Formations Supply Chain : y en a-t-il trop?

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Formations Supply Chain : y en a-t-il trop?"

Transcription

1 Titre, certificat, IUT, DUT, Licence, Master, Mastère Spécialisé (MS), Master of Science (MSC), Magistère, MBA, formation initiale, continue, diplômante, certifiante, temps plein, temps partagé, en alternance Autant de mots pour définir les nombreuses possibilités pour un jeune ou un professionnel expérimenté de se former. Pourtant, ce choix est difficile car le marché français des formations Supply Chain se révèle être une «jungle» dans laquelle acteurs, appellations et enseignements coexistent de manière plus ou moins pertinente. Comment se présente cette offre? Comment l appréhender? Formations Supply Chain : y en a-t-il trop? Jean-Marc Abelous Directeur Marketing et Communication, Diagma DIAGMA * Voir SCMag N 31 (2010) et Pour Vos Appels d Offre Formations Supérieures en SCM 1 ère édition (2011) «C est un marché ( ) peu compréhensible, peu lisible et plus particulièrement pour les jeunes qui n ont pas forcément une grande connaissance préalable de l entreprise,» remarque Olivier Bruel, Professeur émérite et Directeur Scientifique du Mastère Executive Global Sourcing and Supply Chain d HEC. L offre des formations en Supply Chain management apparaît en première lecture comme large, éclatée, sans véritable cohérence dans son ensemble : plus d une cinquantaine de formations de haut niveau*, de la formation initiale (de Bac à Bac +6), à la formation continue à temps plein, partagé ou en alternance, sont délivrées par des acteurs aux profils hétérogènes : universités, écoles de management et d ingénieurs, organismes privés ou publics, associations «J ai le sentiment qu il y a une offre pléthorique, complètement éclatée, peu claire. On a du mal à savoir exactement ce qui est enseigné dans chacune d entre elles», estime Xavier Brusset, Professeur et Responsable Scientifique de la formation Supply Chain de l ESSCA. Une définition encore floue du Supply Chain Management Plusieurs facteurs peuvent expliquer cette offre à la fois pléthorique et atomisée : L offre du marché s adapte à une demande très diversifiée. En effet, coexistent plusieurs formats de formations : initiale pour des populations jeunes et sans véritable expérience professionnelle ; continue pour des populations matures et expérimentées. 70 N 70 SUPPLY CHAIN MAGAZINE - DÉCEMBRE 2012

2 10 ans», avance Yves Dallery, Professeur et Directeur exécutif de la Chaire Supply Chain de Centrale Paris. On peut noter également que le référencement du terme «Supply Chain» se révèle encore hasardeux sur les moteurs de recherche des sites web de certaines administrations et organismes publics (Ministère de l Enseignement Supérieur, Ministère de l Education Nationale et de la Recherche, Onisep ) censés informer les postulants et promouvoir les enseignements. Selon plusieurs sources académiques, cela est dû notamment à une réticence toute particulière de ces dernières à utiliser le terme anglosaxon de «Supply Chain», préférant celui plus générique de «Logistique»! Ces différents formats sont euxmêmes segmentés en fonction de la nature des enseignements recherchés : courts, techniques et opérationnels ; longs, transversaux et plus portés sur une dimension de management. C est sans compter les nombreux types de valorisation académique ou professionnelle existantes : diplômes, certifications ou labels de toute nature sanctionnent le cursus choisi. Cette demande est mue par des intérêts assez classiques : insertion plus ou moins rapide sur le marché du travail, désir d évolution professionnelle, redéploiement de carrière, acquisition de nouvelles compétences ou encore spécialisation métier/technique avancée. Plus préoccupant, ce foisonnement de l offre peut procéder d une définition encore peu claire et précise du Supply Chain Management dans l enseignement. En effet, parmi les formations proposées, notamment au niveau Master/MS, l on peut voir fleurir des appellations associant la Supply Chain à d autres métiers comme les achats, la gestion de production, la logistique ou encore la qualité. «On trouve un peu de tout sous l appellation Supply Chain alors qu on observe des formations traitant pour certaines, principalement des achats et peu, voire presque pas de Supply Chain Management», relève Xavier Brusset. Ceci s explique notamment par l intérêt opportuniste de certains acteurs de la formation d adjoindre le terme «Supply Chain» au regard de l importance croissante et de la diffusion de la fonction observées dans les entreprises. Au détriment de sa définition même : une dimension globale et collaborative ignorée (prévisions, planification, achats, service client, logistique, transport) au profit de celle additionnelle et cloisonnée (en silo). Autre raison évoquée, le Supply Chain Management est une science «vivante», en évolution. Les formations se doivent d adapter leurs contenus de manière constante. «Par rapport à il y a 10 ans, le marché de la formation Supply Chain est en phase de maturité et continue à évoluer : les besoins Supply Chain ont évolué dans les entreprises et nous nous adaptons à ces besoins. Ce que l on propose aujourd hui en termes d enseignement sera peut-être très différent dans DRON-FOTOLIA Se faire remarquer pour exister et proposer Afin de sortir du lot, certains acteurs de la formation en Supply Chain travaillent leur positionnement marketing sur les segments qu ils occupent : certaines écoles se dotent de véritables cellules de prospective et de recherche pour identifier précisément les innovations en termes de processus et d organisation dans les entreprises afin de les adapter en modules de formation. «Nous observons une offre très diversifiée sur le marché de la formation Supply Chain destinée à satisfaire une hétérogénéité de besoins de la part des particuliers et des entreprises. L ISLI, programme de BEM (Bordeaux Management School), a bien étudié les différents segments du marché français mais également mondial pour développer une offre pertinente : nous menons dans notre école un travail de réflexion prospective destinée à adapter une offre innovante de formations, répondant certes à des besoins actuels mais également à venir», assure Dominique Estampe, Directeur de l ISLI. D autres acteurs se placent résolument dans la reconnaissance de leur formation à l international pour justifier leur positionnement ou encore sur la force de leur marque et de leurs réseaux d anciens. «La force de nos certifications APICS en anglais - qui nous apporte DÉCEMBRE SUPPLY CHAIN MAGAZINE N 70 71

3 une différenciation perceptible sur le marché des formations, c est leur reconnaissance et donc leur lisibilité à l étranger. Surtout si vous travaillez ou souhaitez travailler à l international ou dans une approche transnationale», affirme Caroline Mondon, Présidente de Fapics. Enfin, certaines entités de conseil et de formation utilisent la visibilité de leur société d origine, souvent des multinationales, pour délivrer en interne mais également à d autres entreprises, du conseil et des sessions personnalisées, très opérationnelles. C est le cas de Renault Consulting*** dont le pôle Supply Chain est dirigé par François Cabot «Nous capitalisons sur l expertise que nous avons au sein du groupe Renault. Deux tiers de l activité est dédié au groupe, le tiers restant à des sociétés tierces. Nous bénéficions de la force de la marque du groupe qui nous met à disposition des moyens de promotion (catalogues). L autre démarche est de proposer ces formations lors de nos missions de conseil». D autres leviers marketing sont actionnés de façon récurrente et ciblée afin «d évangéliser» les différentes populations : ing, référencement payant et naturel web, sites et pages web dédiés, catalogues, séminaires d information, salons spécialisés, conférences, livres blancs. Mais l arme la plus puissante pour faire entendre sa voix, c est la prescription. Elle est souvent assurée par différents intervenants : les cabinets de recrutement, les entreprises et surtout le réseau des anciens. A côté de ces leviers, des organismes privés** agissent comme de véritables agences de notation, proposant des classements pour guider les recruteurs et les étudiants dans le choix de leurs formations. Pour de nombreux acteurs, c est devenu un argument de différenciation : «Dans cette «jungle» des formations mastères, certains organismes PICTURE FACTORY-FOTOLIA réalisent des classements de Mastères destinés à aiguiller le choix des jeunes candidats potentiels sans expérience. Je pense notamment à SMBG** qui s est positionné en France comme le référent en la matière. Mais Il ne faut pas oublier tout de même qu au-delà de ces rankings, il y a bien des nuances à apporter, prévient Olivier Bruel, en ajoutant : Plusieurs autres critères sont essentiels : la notoriété scientifique reconnue de l institution, le niveau académique et pédagogique du corps professoral du MS concerné, le taux d encadrement en professeurs permanents et la qualité du réseau des anciens.» Cet aperçu actuel du marché des formations Supply Chain nous laisse penser que la structuration se fait de manière non coordonnée. En effet, au-delà des explications avancées, on aimerait voir des initiatives privées (organismes, entreprises, associations représentatives) ou publiques (Ministères) pour «organiser» les cursus de manière globale et promouvoir encore plus le Supply Chain Management, tant sur la forme que sur le fond. ** Le Groupe EDUNIVERSAL est un cabinet de conseil et une agence de notation spécialisé dans le secteur de l'enseignement supérieur et du premier emploi [sic]. Les entités et marques suivantes sont rattachées au Groupe : Eduniversal Rankings ; SMBG Conseil & Classements ; Media 15/25 ; Réseau Campus ; Eduniversal RH. Quelques Sites du Groupe : ; ; *** Créée en 2007, l entité Renault Consulting est issue de l ex-institut du Management de la Qualité du groupe Renault ISLI Dominique Estampe, Directeur de L ISLI JM.A. : Comment se positionne l ISLI par rapport à l offre du marché en formations Supply Chain? Dominique Estampe : Comme les cabinets de conseil, nous observons en effet les concepts et les modes de management les plus innovants dans les entreprises mondiales de référence qui mettent en place des leviers stratégiques et opérationnels pour améliorer leur rentabilité, leur avantage compétitif. Ce qui est important, c est de voir quelles sont les étincelles d innovation dans ces entreprises mondiales ; et notre rôle est d étudier et valider ces nouveaux modes d organisation et de les diffuser, via notamment des processus de formations. A BEM, notre pôle de recherche, qui compte 10 professeurs chercheurs permanents en SCM, travaille de façon continue avec ces entreprises mondiales afin d identifier ces innovations et de les proposer demain dans notre offre de formations. Segmenter, c est bien, mais il ne faut pas oublier que l offre de formation est en mouvement. Ce qui est valable aujourd hui ne sera peut-être pas pertinent demain! J ajouterai que nous sommes avant tout une école de management, et de ce fait, nous combinons des éléments d enseignement technique et de management, opérationnels et stratégiques. Ce qui est un positionnement différenciant et reconnu comme tel! 72 N 70 SUPPLY CHAIN MAGAZINE - DÉCEMBRE 2012

4 Caroline Mondon, Présidente de Fapics JM.A. : Quels bénéfices les adhérents tirent-ils des certifications APICS?» Caroline Mondon : Concrètement, c est un plus pour la valorisation des profils dans une démarche de recherche d emploi ou d évolution de poste. Pour les jeunes sortis d IUT à Bac+3, le fait d avoir été sensibilisés, notamment par le serious game «The Fresh Connection», leur donne une idée plus précise des défis et des métiers de la Supply Chain ; pour ceux sortant d école à Bac+4, Bac+5, s ils ont passé le module BSCM - Basics of Supply Chain Management, ils possèdent déjà un langage professionnel commun avec leur futur recruteur. Pour les profils plus expérimentés, on voit effectivement dans les propositions des cabinets de recrutement que les certifications CPIM et CSCP (Certified Supply Chain Professional) sont des critères différenciants dans l appréciation des candidats. Il ne faut pas oublier que préparer une certification APICS permet de se donner les clés de compréhension des meilleures pratiques à l international. FOTOLIA C.POLGE Xavier Brusset, Professeur de Logistique et de Supply Chain Management/Responsable Scientifique de l ESSCA JM.A. : Comment se place votre école sur le marché de la formation Supply Chain? Xavier Brusset : Nous prodiguons une formation initiale pour des gens qui vont pouvoir accéder aux premiers échelons du SCM : Responsable étude, Chef de projet logistique, Responsable de mise en place de tableaux de bord ou encore Responsable d audit en entrepôt Nous avons récemment mis en œuvre un dispositif pour avoir des retours d expérience des trois dernières promotions. Nous observons un décalage entre leur perception du marché du travail et les postes qu ils occupent aujourd hui : ils sont très opérationnels mais leurs responsabilités n incluent pas forcément la dimension management qu ils recherchent. Travailler dans le SCM passe précisément par ce type de poste. ESSCA DÉCEMBRE SUPPLY CHAIN MAGAZINE N 70 73

5 HEC Olivier Bruel, Professeur émérite Directeur Scientifique Executive Mastère Global Sourcing & Supply Chain d HEC JM.A. : Comment expliquez-vous l étendue de l offre de formations Supply Chain sur le marché? Olivier Bruel : En termes de dénomination, la formation Supply Chain désigne soit des programmes et acteurs de formation qui couvrent la Supply Chain dans son ensemble (prévisions, planification de production, achats, logistique amont et aval, transport) avec une approche globale, managériale et transversale ; soit d autres qui traitent plus spécifiquement des achats ou de la logistique au sens restreint (entreposage, transport, flux physiques), dans une optique très opérationnelle. J ajoute en corollaire que ceux qui aujourd hui se positionnent comme des organismes de certification, cotant les «formations Supply Chain», mélangent et classent de fait des formations qui ne peuvent pas se comparer directement étant donné que le spectre couvert n est pas le même. Ce marché est aussi extrêmement éclaté au niveau de l offre. Nous avons enfin sur ce marché des formations qui accueillent en leur sein des populations très différentes en termes d expérience, de référentiels ou encore de niveaux de responsabilités, notamment dans le domaine des achats, apportant un peu plus de confusion. Yves Dallery, Professeur Directeur Exécutif de la Chaire Supply Chain et du Programme Executive Supply Chain de Centrale Paris JM.A. : Sur le marché des formations Supply Chain, comment se positionne votre école? Yves Dallery : Le positionnement de Centrale Paris est de proposer en Grande Ecole un cursus pour des personnes analytiques qui s appuient sur des méthodologies et des techniques, mais ont également la compréhension des enjeux de l entreprise et une capacité managériale. Nous proposons par exemple en formation initiale dès la 3 e année, au sein de l option Génie Industriel, un «parcours Supply Chain» suivi par 10 % des élèves de chaque promotion. Cela correspond parfaitement à la formation généraliste, transversale de nos diplômés. En formation continue, dans le programme Executive dont j ai la charge, nous offrons à une population expérimentée des certifications leur permettant de comprendre les enjeux de la Supply Chain et les méthodologies de son pilotage global. CENTRALE PARIS Mes news Ressources Humaines Inégalités hommes/femmes, mode d emploi L Ecole Supérieure de Logistique Industrielle Supply Chain & Achats (ESLI) dispense à ses futurs diplômés «Responsables logistiques», un module intitulé «Comprendre la réalité des inégalités hommes-femmes dans l emploi», dans le cadre de son programme de formation continue. Les métiers de la logistique sont très peu féminisés : environ 20 % des salariés sont des femmes (15 % en 2007). Près de 50 % occupent un poste d Ouvrière non qualifiée, 5 % d entre-elles assumant une fonction d encadrement. En 2011, 37 % des Responsables/ Animateurs d'unité ou Experts logistiques étaient des femmes. Le cours vise à s interroger sur les stéréotypes existants, les compétences attribuées selon le genre et montre qu il existe beaucoup plus de similarités que de différences entre hommes et femmes. Il propose des pistes de réflexion pour agir en faveur de la mixité et dresse un bilan de la situation dans les autres pays européens. Ce cours bénéficie du soutien du Conseil Régional de Bretagne, qui affirme depuis plusieurs années sa responsabilité en faveur de l égalité entre les sexes et contre les discriminations, notamment au niveau professionnel. CC Les Ailes de la Supply Chain CPIM de France Fapics a lancé sur le salon Supply Chain Event les «Ailes de la Supply Chain», afin de promouvoir la mixité dans les fonctions et métiers de la Supply Chain. La mission de Lors de Supply Chain Event, les membres de Fapics ont fait la promotion des Ailes de la Supply Chain auprès des visiteurs. Fapics est de développer le réseau des professionnel-le-s de la Supply Chain. Caroline Mondon, Présidente de Fapics, explique : «Nous souhaitons accompagner la carrière de ces femmes à des postes importants, les rendre plus visibles, les mettre en valeur.» L initiative est menée en partenariat avec Voxfemina, association qui regroupe des experts féminins prêts à parler dans les médias, et le cabinet de conseil Inclusive Innovation, spécialisé dans la valorisation de la dimension homme/femme. Une adhésion sera offerte à tout adhérent actuel ou nouveau de Fapics qui invite une femme à adhérer. Puisque Fapics ne peut améliorer que ce qu elle mesure, elle dispose de trois indicateurs clefs depuis 2010 : depuis deux ans, le taux d adhérentes est passé de 17 à 26 % (669 membres aujourd hui), le nombre d enseignantes APICS de un à quatre, et le nombre de membres du conseil d administration de un à trois sur 14 (21 % actuellement, avec un objectif de 40 % pour 2014). Mesdames et Messieurs de la Supply Chain, vous savez à présent quoi faire! CC C.CALAIS 74 N 70 SUPPLY CHAIN MAGAZINE - DÉCEMBRE 2012

SMBG Dossier de presse

SMBG Dossier de presse SMBG Dossier de presse Classement SMBG 2012 des Meilleurs Masters, MS, MBA et formations spécialisées Bac +5 / Bac +6 Contact : Marie-Anne BINET Directrice de la communication marie-anne.binet@smbg.fr

Plus en détail

SMBG Dossier de presse

SMBG Dossier de presse SMBG Dossier de presse Classement SMBG 2011 des Meilleures Formations Post-Bac & Post-Prépa [Licences, Bachelors, Grandes Ecoles] Contact : Marie-Anne BINET Directrice de la communication marie-anne.binet@smbg.fr

Plus en détail

SMBG Dossier de presse

SMBG Dossier de presse SMBG Dossier de presse Classement SMBG 2009 des Meilleures Formations Post-Bac & Post-Prépa [Licences, Bachelors, Grandes Ecoles] Thèmes abordés : Enseignement supérieur, Pédagogie, Classement, RH Contact

Plus en détail

CESA CERTIFICAT D ENSEIGNEMENTS SUPÉRIEUR DES AFFAIRES SUPPLY CHAIN MANAGEMENT

CESA CERTIFICAT D ENSEIGNEMENTS SUPÉRIEUR DES AFFAIRES SUPPLY CHAIN MANAGEMENT CESA CERTIFICAT D ENSEIGNEMENTS SUPÉRIEUR DES AFFAIRES SUPPLY CHAIN MANAGEMENT CESA Certificat d enseignement supérieur des affaires Pourquoi choisir un CESA HEC? Destinés aux responsables fonctionnels

Plus en détail

SMBG-EDUNIVERSAL Dossier de presse

SMBG-EDUNIVERSAL Dossier de presse SMBG-EDUNIVERSAL Dossier de presse Classement SMBG 2012-2013 des Meilleurs Licences, Bachelors et Grandes Ecoles Post-Bac / Post-Prépa Contact : Marie-Anne BINET Responsable des classements SMBG-EDUNIVERSAL

Plus en détail

Licence professionnelle Gestion du patrimoine immobilier

Licence professionnelle Gestion du patrimoine immobilier Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Gestion du patrimoine immobilier Université de Bordeaux Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES,

Plus en détail

CHARGE DE RELATION MS MDSI ATOS Consulting

CHARGE DE RELATION MS MDSI ATOS Consulting CHARGE DE RELATION MS MDSI ATOS Consulting Mathis BAKARY 11/01/2013 Sommaire I. Présentation... 3 1. Activités... 3 2. Objectifs... 4 3. Localisation en Europe... 4 4. Localisation en France... 5 II. Stratégie...

Plus en détail

CSCP 2012. Maîtrisez votre Supply Chain et optimisez vos performances avec le nouveau Programme SUPPLY CHAIN MANAGEMENT MANAGEMENT DE LA DEMANDE

CSCP 2012. Maîtrisez votre Supply Chain et optimisez vos performances avec le nouveau Programme SUPPLY CHAIN MANAGEMENT MANAGEMENT DE LA DEMANDE Maîtrisez votre Supply Chain et optimisez vos performances avec le nouveau Programme CSCP 2012 SUPPLY CHAIN MANAGEMENT MANAGEMENT DE LA DEMANDE MANAGEMENT DES OPÉRATIONS LEAN MANAGEMENT MANAGEMENT DES

Plus en détail

L offre de formation en supply chain. Le positionnement de Centrale Paris

L offre de formation en supply chain. Le positionnement de Centrale Paris L offre de formation en supply chain Le positionnement de Centrale Paris Pourquoi Centrale Paris Executive Education a choisi un positionnement fort en supply chain L excellence reconnue du Laboratoire

Plus en détail

Caroline MONDON CFPIM, CIRM, CSCP

Caroline MONDON CFPIM, CIRM, CSCP Caroline MONDON CFPIM, CIRM, CSCP Directrice d usine en PMI : Design and manufacture of robots for the nuclear industry Design and manufacture of electronic equipment for the train industry Supply Chain

Plus en détail

PARTENARIATS ENTREPRISES

PARTENARIATS ENTREPRISES PARTENARIATS ENTREPRISES Votre entreprise au cœur de l IÉSEG RENCONTRER LES ÉTUDIANTS ET LES DIPLÔMÉS DE L IÉSEG L IÉSEG accompagne ses étudiants dans le développement de leur projet professionnel et dans

Plus en détail

Baromètre 2015 de l ouverture sociale : une proportion et un accompagnement croissants des jeunes de milieu populaire dans les grandes écoles

Baromètre 2015 de l ouverture sociale : une proportion et un accompagnement croissants des jeunes de milieu populaire dans les grandes écoles Baromètre 2015 de l ouverture sociale des grandes écoles, réalisé par la CGE et l association Passeport Avenir, en partenariat avec le cabinet Inergie et le mécénat de compétences des groupes Orange et

Plus en détail

SMBG Dossier de presse

SMBG Dossier de presse SMBG Dossier de presse Classement SMBG 2011 des Meilleurs Masters, MS, MBA et formations spécialisées Bac+5 / Bac+6 Contact : Marie Anne BINET Directrice de la communication marie anne.binet@smbg.fr LD

Plus en détail

SUPPLY CHAIN MASTERS CABINETS DE CONSEIL EN SCM. Pour vos appels d offre. 8 e ÉDITION

SUPPLY CHAIN MASTERS CABINETS DE CONSEIL EN SCM. Pour vos appels d offre. 8 e ÉDITION Octobre 2013 Pour vos appels d offre CABINETS DE CONSEIL EN SCM 8 e ÉDITION SUPPLY CHAIN MASTERS SupplyChainMagazine.fr 19, rue Saint-Georges - 94700 Maisons-Alfort 1. NOM DU CABINET SUPPLY CHAIN MASTERS

Plus en détail

ESSEC Business School - 38030312 - Mai 2012 - *La réponse est en vous - Panorama des programmes

ESSEC Business School - 38030312 - Mai 2012 - *La réponse est en vous - Panorama des programmes ESSEC Business School - 38030312 - Mai 2012 - *La réponse est en vous - Panorama des programmes Nos fondamentaux L excellence L ouverture L engagement L entrepreneuriat L innovation L humanisme La responsabilité

Plus en détail

22 ème congrès Fapics

22 ème congrès Fapics 22 ème congrès Fapics Invités par et avec la contribution de : Grâce à nos partenaires : Instituts de formation 22 ème congrès Fapics Cabinets de conseil : Grâce à nos sponsors : 22 ème congrès Fapics

Plus en détail

Panorama des programmes pour cadres et dirigeants

Panorama des programmes pour cadres et dirigeants Panorama des programmes pour cadres et dirigeants 2008/2009 EXECUTIVE EDUCATION Développer les compétences personnelles et accompagner la transformation des entreprises. Campus de Paris-La Défense Campus

Plus en détail

Management Opérationnel. Programme de Management Spécialisé

Management Opérationnel. Programme de Management Spécialisé Management Opérationnel Programme de Management Spécialisé ESSEC Business School Depuis sa création en 1907, l ESSEC cultive un modèle spécifique fondé sur une identité et des valeurs fortes : l innovation,

Plus en détail

Master Développement commercial et international

Master Développement commercial et international Formations et diplômes Rapport d'évaluation Master Développement commercial et international Université Savoie Mont Blanc - USMB Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Entrepreneuriat de l Université Paris 13 - Paris-Nord Vague D 2014-2018 Campagne d évaluation 2012-2013 Section

Plus en détail

La palette des 3 e cycles s élargit

La palette des 3 e cycles s élargit FORMATION La palette des 3 e cycles s élargit 52 Apparues au début des années 1970, avec les premiers DUT (Bac + 2), les formations logistiques ont ensuite évolué en parallèle de la fonction logistique

Plus en détail

Master Management des systèmes d information

Master Management des systèmes d information Formations et diplômes Rapport d'évaluation Master Management des systèmes d information Université Pierre Mendes France- Grenoble- UPMF Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes

Plus en détail

Université de La Rochelle. La Rochelle IAE. Ecole universitaire de management. iae.univ-larochelle.fr

Université de La Rochelle. La Rochelle IAE. Ecole universitaire de management. iae.univ-larochelle.fr IAE La Rochelle Ecole universitaire de management iae.univ-larochelle.fr L EDITO Thierry Poulain-Rehm Directeur de l IAE La Rochelle Vincent Taveau Président du conseil de l IAE La Rochelle Avec un environnement

Plus en détail

Marketing des services & Relation Clients

Marketing des services & Relation Clients L E x e c u t i v e E d u c a t i o n d e M A S T È R E S P É C I A L I S É À T E M P S P A R T I E L Marketing des services & Relation Clients Le management du parcours client cross canal ÉDITO Anne-Sophie

Plus en détail

son offre Executive Education

son offre Executive Education Destinée aux cadres supérieurs, dirigeants d entreprises et entrepreneurs menée en partenariat avec CentraleSupélecParis Lancée en Octobre 2015 Casablanca, le 2 juin 2015 L Ecole Centrale Casablanca annonce

Plus en détail

Master. 1 - Objectifs de la formation. Débouchés. Management des Organisations du Secteur Sanitaire et Social MASTER MASTER 2

Master. 1 - Objectifs de la formation. Débouchés. Management des Organisations du Secteur Sanitaire et Social MASTER MASTER 2 1 - Objectifs de la formation La formation MOSSS vise à former les cadres managers, au sein d établissements privés ou publics des secteurs sanitaires, sociaux, médico-sociaux ou d organismes d insertion

Plus en détail

Les premières formations en transport. en pleine expansion. FORMATIONS SUPÉRIEURES EN SCM Une offre. DOSSIER Formations supérieures en SCM

Les premières formations en transport. en pleine expansion. FORMATIONS SUPÉRIEURES EN SCM Une offre. DOSSIER Formations supérieures en SCM DOSSIER Formations supérieures en SCM CHRISTIAN SCHWIER-FOTOLIA FORMATIONS SUPÉRIEURES EN SCM Une offre en pleine expansion HAKANDOGU-FOTOLIA Les premières formations en transport et en logistique sont

Plus en détail

Université Paris-Dauphine

Université Paris-Dauphine Université Paris-Dauphine MBA Management Risques et Contrôle Responsabilité et management des performances L Université Paris-Dauphine est un établissement public d enseignement supérieur et de recherche,

Plus en détail

Master Management, innovation, technologie

Master Management, innovation, technologie Formations et diplômes Rapport d'évaluation Master Management, innovation, technologie Université Pierre Mendes France- Grenoble- UPMF Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour

Plus en détail

Pole Formation Catalogue 2013-2014

Pole Formation Catalogue 2013-2014 Pole Formation Catalogue 2013-2014 Mise à jour Octobre 2013 Page 1 de 13 Nos valeurs Respect : de nos partenaires clients et fournisseurs, de nos engagements Performance : par l exigence que s imposent

Plus en détail

Renseignements sur les programmes : Sophie RIGUIER, Responsable communication (sriguier@groupeisc.com)

Renseignements sur les programmes : Sophie RIGUIER, Responsable communication (sriguier@groupeisc.com) MBA spécialisés ISC Paris PIÈCES à JOINDRE IMPÉRATIVEMENT AU DOSSIER DE CANDIDATURE PiÈces administratives Dossier de candidature rempli 2 photographies d identité portant au dos votre nom et votre prénom

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE SEPTEMBRE 2014. Contact : Andrew MILLER a.miller@ieseg.fr 03 20 54 58 92 www.ieseg.fr

DOSSIER DE PRESSE SEPTEMBRE 2014. Contact : Andrew MILLER a.miller@ieseg.fr 03 20 54 58 92 www.ieseg.fr DOSSIER DE PRESSE SEPTEMBRE 2014 Contact : Andrew MILLER a.miller@ieseg.fr 03 20 54 58 92 www.ieseg.fr SOMMAIRE L IÉSEG en dix points clés 3 L année académique 2014-2015 en chiffres 4 Une École, 2 campus

Plus en détail

avec le soutien de Master professionnel Management de la Chaîne Logistique

avec le soutien de Master professionnel Management de la Chaîne Logistique avec le soutien de Master professionnel Management de la Chaîne Logistique Une formation professionnelle au service de la chaîne logistique Ce Master a pour but de former des cadres ou futurs cadres au

Plus en détail

Année universitaire 2011-2012

Année universitaire 2011-2012 Executive MBA Paris Chicago - Moscou Année universitaire 2011-2012 Donnez-vous les moyens d exprimer votre potentiel et de faire vivre vos projets. Pris par vos responsabilités managériales et focalisés

Plus en détail

SUPPLYCHAIN. Organisation, planification et pilotage des flux, des clients aux fournisseurs CERTIFICAT DÉLIVRÉ PAR L UNIVERSITÉ PARIS-DAUPHINE

SUPPLYCHAIN. Organisation, planification et pilotage des flux, des clients aux fournisseurs CERTIFICAT DÉLIVRÉ PAR L UNIVERSITÉ PARIS-DAUPHINE CERTIFICAT DÉLIVRÉ PAR L UNIVERSITÉ PARIS-DAUPHINE SUPPLYCHAIN M A N A G E M E N T Organisation, planification et pilotage des flux, des clients aux fournisseurs Une formation-action unique: les connaissances

Plus en détail

Règlement Enquête Eduniversal France Masters MS - MBA

Règlement Enquête Eduniversal France Masters MS - MBA Règlement Enquête Eduniversal France Masters MS - MBA CONTEXTE L enquête menée auprès des entreprises, des établissements d enseignement supérieur français et de leurs étudiants a pour objectif de permettre

Plus en détail

RESPONSABLE EN GESTION DES RESSOURCES HUMAINES

RESPONSABLE EN GESTION DES RESSOURCES HUMAINES RESPONSABLE EN GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Titre certifié par l Etat de niveau II - Arrêté du 31/08/2011 publié au JO du 07/09/2011 BIENVENUE DANS LE MONDE DES POSSIBLES LA FORMATION EN GESTION DES

Plus en détail

MANAGER L OPTIMISATION DES FLUX ET DES RÉSEAUX

MANAGER L OPTIMISATION DES FLUX ET DES RÉSEAUX MANAGER L OPTIMISATION DES FLUX ET DES RÉSEAUX Mastère Spécialisé en MANAGEMENT GLOBAL des ACHATS et de la SUPPLY CHAIN www.audencia.com Préface Une année pour faire la différence sur le plan professionnel,

Plus en détail

CYCLE DIRIGEANTS ET CADRES DES TPE ET PME DE SEINE-ET-MARNE 5ÈME PROMOTION 2013/2014. COMMISSION EUROPÉENNE Fonds social européen

CYCLE DIRIGEANTS ET CADRES DES TPE ET PME DE SEINE-ET-MARNE 5ÈME PROMOTION 2013/2014. COMMISSION EUROPÉENNE Fonds social européen CYCLE DIRIGEANTS ET CADRES DES TPE ET PME DE SEINE-ET-MARNE 5ÈME PROMOTION 2013/2014 COMMISSION EUROPÉENNE Fonds social européen Les partenaires du cycle La CGPME 77 est le syndicat du patronat réel de

Plus en détail

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation du master Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Comptabilité, contrôle, audit de l Université Lille 2 Droit et santé Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation 2013-2014 Section des

Plus en détail

Dossier de. Année universitaire

Dossier de. Année universitaire Dossier de candidature ISTC MASTER 1ère année Année universitaire 2015-2016 L ISTC c est Une école reconnue par l Etat Une licence classée 3 ème par le cabinet SMBG* Un master classé 12 ème par le cabinet

Plus en détail

CYCLE DIRIGEANT FEDESAP/HEC

CYCLE DIRIGEANT FEDESAP/HEC CYCLE DIRIGEANT FEDESAP/HEC «POUR UNE ENTREPRISE DES SERVICES A LA PERSONNE PROFESSIONNELLE ET PERENNE» FEDESAP : TOUR CIT, 3 rue de l Arrivée 75749 PARIS CEDEX 15 Tél : 01 45 38 44 11 contact@fedesap.org

Plus en détail

CERTIFICATION DE SERVICES FORMATION RECHERCHE www.qualicert.fr. 12, rue de Kergoat

CERTIFICATION DE SERVICES FORMATION RECHERCHE www.qualicert.fr. 12, rue de Kergoat Poursuites d études Le diplômé peut occuper un des métiers suivants : Ingénieur d affaires avant-vente Ingénieurs d étude Consultant ingénieur informatique Ingénieur informatique études / développement

Plus en détail

Master Management international

Master Management international Formations et diplômes Rapport d'évaluation Master Management international Université Toulouse 1 Capitole UT1 Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES, 1 Didier

Plus en détail

Master en management de la chaîne logistique Portes ouvertes 3 avril 2014

Master en management de la chaîne logistique Portes ouvertes 3 avril 2014 Avec le soutien de Présentation Master Management de la Chaîne Logistique Jeudi 02 avril 2015 Master en management de la chaîne logistique Portes ouvertes 3 avril 2014 L ÉQUIPE DU MASTER Riad Aggoune R&D

Plus en détail

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation du master Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Administration et gestion des entreprises de l Université de Versailles Saint- Quentin-en-Yvelines - UVSQ Vague E 2015-2019 Campagne

Plus en détail

RESPONSABLE EN GESTION DES RESSOURCES HUMAINES

RESPONSABLE EN GESTION DES RESSOURCES HUMAINES RESPONSABLE EN GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Titre certifié par l Etat de niveau II - Arrêté du 31/08/2011 publié au JO du 07/09/2011 BIENVENUE DANS LE MONDE DES POSSIBLES LA FORMATION EN GESTION DES

Plus en détail

Cursus manager dirigeant Un nouvel élan pour votre carrière, un diplôme de Haut Niveau

Cursus manager dirigeant Un nouvel élan pour votre carrière, un diplôme de Haut Niveau Cursus manager dirigeant Un nouvel élan pour votre carrière, un diplôme de Haut Niveau 2015-2017 The World s First Business School (est. 1819) 2 EuROPEAn IdEnTITY GLObAL PERSPECTIVE The World s First Business

Plus en détail

2 ANNÉES intensives pour un Bachelor (BAC + 3) en management

2 ANNÉES intensives pour un Bachelor (BAC + 3) en management 2 ANNÉES intensives pour un Bachelor (BAC + 3) en management Double-diplôme INSEEC BACHELOR/FACulté DE PHARMACIE Bachelor en Management Un double-diplôme inseec bachelor / faculté de pharmacie CAleNDRieR

Plus en détail

UN MBA POUR QUI, POURQUOI?

UN MBA POUR QUI, POURQUOI? PARTIE 1 UN MBA POUR QUI, POURQUOI? L e MBA est une formation connue et reconnue dans le monde entier. Cependant, l appellation MBA n est pas un label déposé. Conséquence : l univers des MBA est un monde

Plus en détail

CERTIFICATION DE SERVICES FORMATION RECHERCHE. www.qualicert.fr. 12, rue de Kergoat

CERTIFICATION DE SERVICES FORMATION RECHERCHE. www.qualicert.fr. 12, rue de Kergoat Poursuites d études La sortie de cette formation est l insertion professionnelle même si une poursuite d études en M2 recherche en Sciences de Gestion et/ou en thèse peut être envisagée. insertion professionnelle

Plus en détail

Master Management international

Master Management international Formations et diplômes Rapport d'évaluation Master Management international Université Jean Moulin Lyon 3 Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES, 1 Didier Houssin,

Plus en détail

Section des Formations et des diplômes. Evaluation des masters de l Université Toulouse 1 - Capitole

Section des Formations et des diplômes. Evaluation des masters de l Université Toulouse 1 - Capitole Section des Formations et des diplômes Evaluation des masters de l Université Toulouse 1 - Capitole Juillet 2010 Section des Formations et des diplômes Evaluation des masters de l Université Toulouse 1

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Concepteur et intégrateur web et mobiles de l Université Paris 13 - Paris-Nord Vague D 2014-2018 Campagne d évaluation

Plus en détail

COMMUNIQUÉ DE PRESSE

COMMUNIQUÉ DE PRESSE Annexe : maquettes pédagogiques des nouveaux cursus Toulouse, le 15 mai 2013 Toulouse Business School et l École Nationale de l Aviation Civile lancent 4 double-diplômes et une filière Bachelor dédiés

Plus en détail

Enjeux d une vision supply chain globale et défis associés. Yves Dallery Professeur à l Ecole Centrale Paris Associé au sein du cabinet Diagma

Enjeux d une vision supply chain globale et défis associés. Yves Dallery Professeur à l Ecole Centrale Paris Associé au sein du cabinet Diagma Enjeux d une vision supply chain globale et défis associés Yves Dallery Professeur à l Ecole Centrale Paris Associé au sein du cabinet Diagma LA VISION SUPPLY CHAIN GLOBALE COMME ENJEU DE LA COMPÉTITIVITÉ

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Assistant ressources humaines de l Université Paris-Est Créteil Val de Marne - UPEC Vague E 2015-2019 Campagne

Plus en détail

Les étudiants dans les écoles de management reconnues à diplôme visé en 2009-2010 Augmentation continue des effectifs

Les étudiants dans les écoles de management reconnues à diplôme visé en 2009-2010 Augmentation continue des effectifs note d 1.1 informationdécembre Enseignement supérieur & Recherche En 29-21, 87 8 étudiants suivent une formation dans l une des 84 écoles de management reconnues et habilitées à délivrer un diplôme visé,

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE SEPTEMBRE 2013. Contact : Manon Duhem m.duhem@ieseg.fr 03 20 54 58 92 www.ieseg.fr

DOSSIER DE PRESSE SEPTEMBRE 2013. Contact : Manon Duhem m.duhem@ieseg.fr 03 20 54 58 92 www.ieseg.fr DOSSIER DE PRESSE SEPTEMBRE 2013 Contact : Manon Duhem m.duhem@ieseg.fr 03 20 54 58 92 www.ieseg.fr SOMMAIRE L IÉSEG en dix points clés 3 L année académique 2013-2014 en chiffres 4 Une École, 2 campus

Plus en détail

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation du master Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Management et organisation de l Université Paris-Dauphine Vague D 2014-2018 Campagne d évaluation 2012-2013 Section des Formations

Plus en détail

CALENDRIER DES STAGES 2015-2016

CALENDRIER DES STAGES 2015-2016 Programme Bachelor Business (Bac + 3 & Double-Diplôme Universitaire) Le Bachelor Business forme des «middle managers» rapidement opérationnels et performants, principalement dans le domaine du marketing

Plus en détail

Dossier de. Année universitaire

Dossier de. Année universitaire Dossier de candidature ISTC MASTER 2èMe année Année universitaire 2015-2016 L ISTC c est Une école reconnue par l Etat Une licence classée 3 ème par le cabinet SMBG* Un master classé 12 ème par le cabinet

Plus en détail

INNOVATION & SUPPLY CHAIN Quelques problématiques sur lesquelles la supply chain peut et doit innover et être créatrice de valeur

INNOVATION & SUPPLY CHAIN Quelques problématiques sur lesquelles la supply chain peut et doit innover et être créatrice de valeur INNOVATION & SUPPLY CHAIN Quelques problématiques sur lesquelles la supply chain peut et doit innover et être créatrice de valeur Yves DALLERY Professeur de Supply Chain à l Ecole Centrale Paris Associé

Plus en détail

PGE 2 Fall Semester 2015. Purchasing Track. Course Catalogue. Politique, Stratégie & Performance des Achats p. 2

PGE 2 Fall Semester 2015. Purchasing Track. Course Catalogue. Politique, Stratégie & Performance des Achats p. 2 PGE 2 Fall Semester 2015 Purchasing Track Course Catalogue Politique, Stratégie & Performance des Achats p. 2 Méthodes Outils associés au Processus Opérationnel des Achats p. 3 Gestion d un Projet Achat

Plus en détail

Philosophie. Parcours d études proposés à l Institut Catholique de Paris Métiers associés

Philosophie. Parcours d études proposés à l Institut Catholique de Paris Métiers associés Institut Catholique de Paris Service Communication Fiche Filière / parcours Philosophie Parcours d études proposés à l Institut Catholique de Paris Métiers associés Collection «Orientation à l ICP : Fiches

Plus en détail

Le s Fo r m at i o n s Co m p l é m e n ta i r e s

Le s Fo r m at i o n s Co m p l é m e n ta i r e s Le s Fo r m at i o n s Co m p l é m e n ta i r e s Mastères Spécialisés École Centrale Paris En savoir plus : Votre contact : Elisabeth Machaud Tél.: 01 55 50 04 13 elisabeth.machaud@mscentraleparis.com

Plus en détail

2014-2017. DUT Gestion Logistique et Transport. Organisation des études. Un passeport pour l étranger & formation bilingue.

2014-2017. DUT Gestion Logistique et Transport. Organisation des études. Un passeport pour l étranger & formation bilingue. Institut Universitaire de Technologie GLT Gestion Logistique & Transport Place Robert Schuman - BP 4006 76610 Le Havre 02.32.74.46.00 - Fax 02.32.74.46.71 Secrétariat administratif iut-sec-glt@univ-lehavre.fr

Plus en détail

Pour vos appels d offre CABINETS DE CONSEIL EN SCM. Octobre 2014. 9 e ÉDITION RGP. SupplyChainMagazine.fr 19, rue Saint-Georges - 94700 Maisons-Alfort

Pour vos appels d offre CABINETS DE CONSEIL EN SCM. Octobre 2014. 9 e ÉDITION RGP. SupplyChainMagazine.fr 19, rue Saint-Georges - 94700 Maisons-Alfort Octobre 2014 Pour vos appels d offre CABINETS DE CONSEIL EN SCM 9 e ÉDITION RGP SupplyChainMagazine.fr 19, rue Saint-Georges - 94700 Maisons-Alfort 1. NOM DU CABINET RGP 2. Date de création Société indépendante

Plus en détail

Université Paris-Est Créteil. Donnez un visage à votre taxe, investissez dans l apprentissage de vos futurs collaborateurs

Université Paris-Est Créteil. Donnez un visage à votre taxe, investissez dans l apprentissage de vos futurs collaborateurs Université Paris-Est Créteil & Université Paris-Est Marne-la-Vallée Donnez un visage à votre taxe, investissez dans l apprentissage de vos futurs collaborateurs Pourquoi choisir l IAE Gustave Eiffel pour

Plus en détail

L Ecole Centrale Paris Leader, Entrepreneur, Innovateur. La formation continue de l Ecole Centrale Paris (CPEE) 25/06/2013

L Ecole Centrale Paris Leader, Entrepreneur, Innovateur. La formation continue de l Ecole Centrale Paris (CPEE) 25/06/2013 La formation continue de l Ecole Centrale Paris (CPEE) EXECUTIVE CERTIFICATES en MANAGEMENT de PROJETS L Ecole Centrale Paris Leader, Entrepreneur, Innovateur L École Centrale Paris, fondée en 1829, forme

Plus en détail

MASTER MARKETING VENTE, SPECIALITE COMMERCE,VENTE DANS LES INDUSTRIES AGROALIMENTAIRES PAR APPRENTISSAGE

MASTER MARKETING VENTE, SPECIALITE COMMERCE,VENTE DANS LES INDUSTRIES AGROALIMENTAIRES PAR APPRENTISSAGE MASTER MARKETING VENTE, SPECIALITE COMMERCE,VENTE DANS LES INDUSTRIES AGROALIMENTAIRES PAR APPRENTISSAGE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion

Plus en détail

CENTRE FORMATION CONTINUE PANTHEON-SORBONNE

CENTRE FORMATION CONTINUE PANTHEON-SORBONNE 1 CENTRE FORMATION CONTINUE PANTHEON-SORBONNE MASTER 2 «A.C.M.P.» «AUDIT CONTRÔLE ET MANAGEMENT PUBLIC» DIRECTEUR : Dr Farouk HEMICI E MAIL : farouk.hemici@univ-paris1.fr Madame Ilona GOBJILA Gestionnaire

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE NOVEMBRE 2012. Contact : Manon Duhem - m.duhem@ieseg.fr

DOSSIER DE PRESSE NOVEMBRE 2012. Contact : Manon Duhem - m.duhem@ieseg.fr DOSSIER DE PRESSE NOVEMBRE 2012 Contact : Manon Duhem - m.duhem@ieseg.fr SOMMAIRE L IÉSEG en dix points clés 3 L année académique 2012-2013 en chiffres 4 Une École, 2 campus : Lille et Paris 5 Nos points

Plus en détail

Contexte et Objectifs

Contexte et Objectifs Contexte et Objectifs Véritable phénomène de société, les réseaux sociaux prennent une place de plus en plus importante dans la vie personnelle des français. Face à l engouement suscité par ce type de

Plus en détail

CABINETS DE CONSEIL EN SCM

CABINETS DE CONSEIL EN SCM ctobre 2014 Pour vos appels d offre CABINETS DE CNSEIL EN SCM 9 e ÉDITIN SEGEC CNSULTING SupplyChainMagazine.fr 19, rue Saint-Georges - 94700 Maisons-Alfort 1. NM DU CABINET SEGEC Consulting 2. Date de

Plus en détail

L Apprentissage à Sciences Po

L Apprentissage à Sciences Po L Apprentissage à Sciences Po L Apprentissage à Sciences Po g Une filière en développement Depuis 2006, Sciences Po développe activement ses formations en apprentissage. Sept masters proposent aujourd

Plus en détail

MASTER MESME. Master Européen en Management et Stratégie d Entreprise DESCRIPTION GÉNÉRALE. PROGRAMME DE 1 ère ANNÉE

MASTER MESME. Master Européen en Management et Stratégie d Entreprise DESCRIPTION GÉNÉRALE. PROGRAMME DE 1 ère ANNÉE DESCRIPTION GÉNÉRALE Niveau et conditions d accès Le master MSE (master européen de niveau I délivré par la Fédé*) est préparé en 2 ans pour un étudiant titulaire d un diplôme bac +3 (licence, DEES ou

Plus en détail

La Supply Chain. vers un seul objectif... la productivité. Guy ELIEN

La Supply Chain. vers un seul objectif... la productivité. Guy ELIEN La Supply Chain vers un seul objectif... la productivité Guy ELIEN juin 2007 Sommaire Le contexte... 3 le concept de «chaîne de valeur»... 3 Le concept de la Supply Chain... 5 Conclusion... 7 2 La Supply

Plus en détail

Première Business School online de France

Première Business School online de France Première Business School online de France Avril 2011 Contact presse RP carrées Vanessa Vazzaz Tel : 03.28.52.07.42 vanessa.vazzaz@rp-carrees.com La première école de commerce en mode XXI ème siècle ENACO,

Plus en détail

MASTER. Management de la Distribution et Relation de Service. Domaine : Droit, Economie, Gestion. Mention : Logistique et distribution

MASTER. Management de la Distribution et Relation de Service. Domaine : Droit, Economie, Gestion. Mention : Logistique et distribution MASTER Management de la Distribution et Relation de Service Domaine : Droit, Economie, Gestion Mention : Logistique et distribution Organisation : Ecole Universitaire de Management Niveau d'entrée : BAC+3

Plus en détail

Gestion Administration Management Droit

Gestion Administration Management Droit Gestion - Administration - Management - Droit Management et Droit Quelque soit la taille ou le développement d une entreprise, les métiers liés à la Gestion et au Management occupent une place centrale

Plus en détail

La formation continue Supply Chain & Achats Centrale Paris Executive Education. Ecole Centrale Paris Executive Education

La formation continue Supply Chain & Achats Centrale Paris Executive Education. Ecole Centrale Paris Executive Education La formation continue Supply Chain & Achats Centrale Paris Executive Education qui est recruté? qui est formé? Les offres d emplois (200 par mois) représentent la partie visible du marché: tous les autres

Plus en détail

Enquête sur la formation initiale dans l industrie du jeux vidéo en France. Résultats

Enquête sur la formation initiale dans l industrie du jeux vidéo en France. Résultats Enquête sur la formation initiale dans l industrie du jeux vidéo en France Résultats Le jeu vidéo est, à travers le monde, la première industrie culturelle devant les secteurs du cinéma et de la musique.

Plus en détail

TAXE D APPRENTISSAGE 2013

TAXE D APPRENTISSAGE 2013 TAXE D APPRENTISSAGE 2013 Investissez dans l apprentissage de vos futurs collaborateurs UNIVERSITÉ PARIS-EST CRÉTEIL & UNIVERSITÉ PARIS-EST MARNE-LA-VALLÉE Depuis plus de 40 ans, l Université Paris-Est

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Décision et traitement de l'information - Data mining de l Université Paris-Est Marne-la-Vallée - UPEM Vague E

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Responsable de portefeuille client en cabinet d expertise comptable de l Université Montpellier 1 UM1 Vague E 2015-2019

Plus en détail

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Expertise, audit et conseil

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Expertise, audit et conseil www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Expertise, audit et conseil Un peu d histoire Depuis 1988 à l université Bordeaux 3, la spécialité Communication des organisations

Plus en détail

RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS)

RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS) RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS) Intitulé (cadre 1) Master Droit Economie Gestion, mention Management des Systèmes d Information, spécialité Management et Technologies

Plus en détail

CABINETS DE CONSEIL EN SCM

CABINETS DE CONSEIL EN SCM ctobre 2013 Pour vos appels d offre CABINETS DE CNSEIL EN SCM 8 e ÉDITIN SEGEC CNSULTING SupplyChainMagazine.fr 19, rue Saint-Georges - 94700 Maisons-Alfort 1. NM DU CABINET SEGEC Consulting 2. Date de

Plus en détail

Enquête : «Etudiants, qu attendez-vous des entreprises?» - Confidentiel -

Enquête : «Etudiants, qu attendez-vous des entreprises?» - Confidentiel - Forum COMUTEC 17 novembre 2011 Enquête : «Etudiants, qu attendez-vous des entreprises?» Enquête menée via Ipads, le 17 novembre 11, par meilleures-entreprises.com directement auprès de 155 étudiants présents

Plus en détail

MANAGEMENT ET GESTION DES ENTREPRISES

MANAGEMENT ET GESTION DES ENTREPRISES MANAGEMENT ET GESTION DES ENTREPRISES Programmes de Formations Bachelor Bac + 3 Management Opérationnel des Organisations Formation en 3 années, accessible chaque année, en fonction des pré-requis du candidat.

Plus en détail

TEMPS PLEIN I CAMPUS REIMS. in Intelligence & Innovation Marketing. intégrant les outils digitaux

TEMPS PLEIN I CAMPUS REIMS. in Intelligence & Innovation Marketing. intégrant les outils digitaux TEMPS PLEIN I CAMPUS REIMS in Intelligence & Innovation Marketing Une approche dynamique du marketing intégrant les outils digitaux NEOMA Business School, c est : 3 campus Rouen, Reims et Paris «Le consommateur

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Tourisme d affaires, festivalier et environnement urbain de l Université de Perpignan Via Domitia - UPVD Vague

Plus en détail

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation du master Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Marketing de l Université Lille 1 Sciences et technologies - USTL Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation 2013-2014 Section des Formations

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Gestion du temps de travail et des rémunérations de l Université Montpellier 2 Sciences et techniques UM2 Vague

Plus en détail

PROJET DE PARTENARIAT AVEC LA MDI BUSINESS SCHOOL D ALGER LE MASTER 2 ÈME ANNÉE MARKETING SPÉCIALITÉ MARKETING ET COMMERCE

PROJET DE PARTENARIAT AVEC LA MDI BUSINESS SCHOOL D ALGER LE MASTER 2 ÈME ANNÉE MARKETING SPÉCIALITÉ MARKETING ET COMMERCE PROJET DE PARTENARIAT AVEC LA MDI BUSINESS SCHOOL D ALGER LE MASTER 2 ÈME ANNÉE MARKETING SPÉCIALITÉ MARKETING ET COMMERCE I. Présentation générale de la formation Le Master 2 «Marketing et Commerce» est

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Vins et commerce de l Université de Haute-Alsace Vague C 2013-2017 Campagne d évaluation 2011-2012 Section des

Plus en détail

Etude réalisée en partenariat avec le réseau de CMA et la CRMA de Bretagne, le syndicat Mixte MEGALIS et la Région Bretagne

Etude réalisée en partenariat avec le réseau de CMA et la CRMA de Bretagne, le syndicat Mixte MEGALIS et la Région Bretagne Etude réalisée en partenariat avec le réseau de CMA et la CRMA de Bretagne, le syndicat Mixte MEGALIS et la Région Bretagne Cet article présente les principaux résultats de l enquête OPSIS de Marsouin

Plus en détail

Principaux enjeux des directeurs financiers en 2014

Principaux enjeux des directeurs financiers en 2014 Principaux enjeux des directeurs financiers en 2014 Cela n a rien de nouveau : depuis longtemps, vous cherchez à améliorer les performances de l entreprise en collectant des données, en les recoupant et

Plus en détail

DOSSIER D INSCRIPTION aux INTERNATIONAL MASTERS SUPINFO

DOSSIER D INSCRIPTION aux INTERNATIONAL MASTERS SUPINFO Réservé à l Administration de SUPINFO Etablissement d Enseignement Supérieur Privé fondé en 1965, reconnu par l Etat par décret du 10 Janvier 1972 et délivrant un titre enregistré au Registre National

Plus en détail