Évaluation de la fiabilité des sites internet

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1 Évaluation de la fiabilité des sites internet Objectifs : savoir évaluer la fiabilité d'un site internet, savoir prendre en compte la pertinence d'un site internet, prendre conscience de la complexité de l'évaluation de la fiabilité et donc du gain de temps permis par l'utilisation de documents imprimés ou de sites référencés dans BCDI. Textes officiels : «Je sais énoncer des critères de tri d'informations.» (4.3 B2I Lycée) «Identifier, classer, hiérarchiser, soumettre à critique l'information et la mettre à distance. Interroger la part de subjectivité ou de partialité du document, distinguer un argument rationnel d'un argument d'autorité. Interroger la crédibilité d une source, être capable de vérifier la date de mise à jour, l identité de l auteur, mais aussi sa motivation, son rapport au sujet traité. Recouper les informations recueillies.» (Fiche 3 : Repères pour la mise en œuvre du parcours de formation à la culture de l information) «sélectionner des documents pertinents en fonction des objectifs de recherche» (Circulaire de missions) Modalités : 2 nd, ECJS, demi-classe. Intervenants : professeurs documentaliste et d'histoire-géographie Durée : 55 min Équipement : ordinateurs, fiche «J'évalue un site web», document avec la liste des sites dans la parti commune du réseau. 1. Installation des élèves (5 min) Connexion aux sessions. 2 élèves par ordinateur. 2. Exercice pratique (30 min) Distribution de la fiche «J'évalue un site web» et explication de son utilisation : c'est une fiche type, certains éléments ne sont pas à prendre en compte dans le cas de cet exercice (comparaison contenu du site avec d'autres). Les éléments secondaires sont en italique. La version numérique de la fiche est disponible dans la partie commune du réseau. Consigne : dans la partie commune du réseau, ouvrir le document «liste_sites». Se rendre sur le site dont le n correspond à celui de l'ordinateur et l'évaluer. Ne pas passer trop de temps sur chaque élément à trouver. Si on ne trouve pas, chercher l'élément suivant puisqu'il sera toujours possible de revenir en arrière pour combler les vides. 3. Correction de l'exercice (20 min) Pour chaque site, les élèves ayant travaillé dessus sont interrogés pendant que les autres se rendent sur le site. Ne sont repris que les éléments les plus intéressant de la fiche d'évaluation (variables selon les sites). Cela permet de montrer que l'évaluation peut être rapide (auteur CNRS = fiable = évaluation en 30 secondes). Liste des sites utilisés : (bonus :

2 J EVALUE UN SITE WEB Nom et prénom :... Classe :... Date :... Nom du site :... Adresse URL : Thème du site :... QUESTIONS OUI NON REMARQUES L auteur de la page et/ou du site est-il indiqué? Quel est son nom? Conception Appartient-il à une institution, une collectivité, une association, une entreprise commerciale ; ou s agit-il d un site personnel? Quelles informations a-t-on sur lui? Est-il expert dans le thème du site? Son adresse, son n de téléphone ou son courriel sontils disponibles? Le pays émetteur du site est-il connu? Quel est-il? Le site est-il connu (par vous, un enseignant, un ami...) La page d accueil comprend-elle un plan du site? Navigation La navigation est-elle simple? (aller-retour, retour page d accueil...) Existe-t-il un moteur de recherche interne au site? Les liens sont-ils majoritairement actifs? Les bannières publicitaires sont-elles nombreuses? Apparence générale Le texte est-il facilement lisible? (taille des caractères, disposition...) Le design du site est-il attrayant?

3 QUESTIONS OUI NON REMARQUES L information est-elle gratuite? Contenu Est-elle protégée par un copyright? Le droit patrimonial est-il en vigueur? Y a-t-il une licence spécifique? Les informations fournies sont-elles facilement compréhensibles? Semblent-elles exactes? Contredisent-elles celles trouvées ailleurs? Complètent-elles celles trouvées ailleurs? Le site défend-il un point de vue particulier? Quel est l'objectif du site (commercial, informatif, éducatif, loisir...)? Quel est le public visé (grand public, spécialiste...)? Les sources sont-elles citées? Sont-elles fiables? La rédaction est-elle en bon français? Les images sont-elles intéressantes? Complètent-elles l information écrite? La date de création et / ou de mise à jour est-elle indiquée et récente (- de 3 mois)? Utilité pour mon projet Ce site répond-il à la recherche? Est-il pertinent? Quelle appréciation lui donnerais-je : Excellent Très bon Bon Passable Sans intérêt Mensonger

4 J EVALUE UN SITE WEB Nom et prénom :... Classe :... Date :... Nom du site :... Adresse URL : Thème du site :... QUESTIONS OUI NON REMARQUES L auteur de la page ou du site est-il indiqué? Quel est son nom? Appartient-il à une institution, une collectivité, une association, une entreprise commerciale ; ou s agit-il d un site personnel? Quelles informations a-t-on sur lui? Est-il expert dans le thème du site? Conception Tout le monde pet rédiger un article ou le modifier. Si on n'a pas de compte (avec pseudo), c'est l'adresse IP qui apparaît dans l'historique. Wikimedia Foundation : organisation à but non lucratif. Pas d'expert. Son adresse, son n de téléphone ou son courriel sontils disponibles? Courriel. Tout est fait pour dissuader de l'utiliser. Le pays émetteur du site est-il connu? Quel est-il? France Le site est-il connu? La page d accueil comprend-elle un plan du site? Navigation La navigation est-elle simple? (aller-retour, retour page d accueil...) Existe-t-il un moteur de recherche interne au site? Les liens sont-ils majoritairement actifs? Les bannières publicitaires sont-elles nombreuses? Apparence générale Le texte est-il facilement lisible? (taille des caractères, disposition...) Le design du site est-il attrayant?

5 QUESTIONS OUI NON REMARQUES L information est-elle gratuite? Contenu Est-elle protégée par un copyright? Le droit patrimonial est-il en vigueur? Y a-t-il une licence spécifique? Licence Creative Commons Les informations fournies sont-elles facilement compréhensibles? Semblent-elles exactes? Contredisent-elles celles trouvées ailleurs? Complètent-elles celles trouvées ailleurs? Le site défend-il un point de vue particulier? Quel est l'objectif du site (commercial, informatif, éducatif, loisir...)? Quel est le public visé (grand public, spécialiste...)? Informatif, encyclopédique. Tout public. Les sources sont-elles citées? Sont-elles fiables? Des sources sont citées. Difficile de juger de leurs fiabilité mais l'article ne cite pas assez de sources selon Wikipédia. La rédaction est-elle en bon français? Variable selon la personne qui a écrit le bout d'article. Les images sont-elles intéressantes? Complètent-elles l information écrite? La date de création et / ou de mise à jour est-elle indiquée et récente (- de 3 mois)? Dernière modification récente. Utilité pour mon projet Ce site répond-il à la recherche? Est-il pertinent? Quelle appréciation lui donnerais-je : Excellent Très bon Bon Passable Sans intérêt Mensonger Non fiable. À utiliser pour se donner des pistes, des idées. Toujours valider les informations via une source fiable. Des experts dans des domaines pointus ont renoncés à participer à Wikipédia parce que leurs modifications d'articles étaient détruites pas d'autres internautes. Ces derniers pensaient avoir raison mais la croyance de la majorité n'est pas forcément la vérité.

6 J EVALUE UN SITE WEB Nom et prénom :... Classe :... Date :... Nom du site :... Adresse URL : Thème du site :... QUESTIONS OUI NON REMARQUES L auteur de la page ou du site est-il indiqué? Quel est son nom? Appartient-il à une institution, une collectivité, une association, une entreprise commerciale ; ou s agit-il d un site personnel? Quelles informations a-t-on sur lui? Est-il expert dans le thème du site? Son adresse, son n de téléphone ou son courriel sontils disponibles? Conception Équipe du CNRS dont tous les membres sont nommés. La fiabilité du site est donc immédiatement connue. «Le Centre national de la recherche scientifique est un organisme public de recherche (Etablissement public à caractère scientifique et technologique, placé sous la tutelle du Ministère de l'enseignement supérieur et de la Recherche). Il produit du savoir et met ce savoir au service de la société.» Courriel de certains des chercheurs. Adresse et n tel du CNRS. Le pays émetteur du site est-il connu? Quel est-il? France Le site est-il connu? La page d accueil comprend-elle un plan du site? Navigation La navigation est-elle simple? (aller-retour, retour page d accueil...) Existe-t-il un moteur de recherche interne au site? Les liens sont-ils majoritairement actifs? Les bannières publicitaires sont-elles nombreuses? Apparence générale Le texte est-il facilement lisible? (taille des caractères, disposition...) Le design du site est-il attrayant?

7 QUESTIONS OUI NON REMARQUES L information est-elle gratuite? Contenu Est-elle protégée par un copyright? Le droit patrimonial est-il en vigueur? Y a-t-il une licence spécifique? Copyright CNRS. Les informations fournies sont-elles facilement compréhensibles? Semblent-elles exactes? Contredisent-elles celles trouvées ailleurs? Complètent-elles celles trouvées ailleurs? Le site défend-il un point de vue particulier? Quel est l'objectif du site (commercial, informatif, éducatif, loisir...)? Quel est le public visé (grand public, spécialiste...)? Pour tout public, éducatif. Les sources sont-elles citées? Sont-elles fiables? CNRS est un auteur primaire. La rédaction est-elle en bon français? Les images sont-elles intéressantes? Complètent-elles l information écrite? La date de création et / ou de mise à jour est-elle indiquée et récente (- de 3 mois)? Plus de 3 mois mais ce sont des informations scientifiques qui n'ont pas changées. Présence d'une partie «actualité» pour les infos récentes du CNRS en lien avec l'eau. Utilité pour mon projet Ce site répond-il à la recherche? Est-il pertinent? Quelle appréciation lui donnerais-je : Excellent Très bon Bon Passable Sans intérêt Mensonger Excellent.

8 J EVALUE UN SITE WEB Nom et prénom :... Classe :... Date :... Nom du site :... Adresse URL : Thème du site :... QUESTIONS OUI NON REMARQUES L auteur de la page ou du site est-il indiqué? Quel est son nom? Conception Agence de vidange, réfection, inspection des lacs. Appartient-il à une institution, une collectivité, une association, une entreprise commerciale ; ou s agit-il d un site personnel? Quelles informations a-t-on sur lui? Est-il expert dans le thème du site? Institution qui semble officielle. Son adresse, son n de téléphone ou son courriel sontils disponibles? Le pays émetteur du site est-il connu? Quel est-il? France Le site est-il connu? La page d accueil comprend-elle un plan du site? Navigation La navigation est-elle simple? (aller-retour, retour page d accueil...) Existe-t-il un moteur de recherche interne au site? Les liens sont-ils majoritairement actifs? Liens non fonctionnels. Apparence générale Les bannières publicitaires sont-elles nombreuses? Pubs uniquement à la fin de l'article. Le texte est-il facilement lisible? (taille des caractères, disposition...) Le design du site est-il attrayant?

9 QUESTIONS OUI NON REMARQUES L information est-elle gratuite? Contenu Est-elle protégée par un copyright? Le droit patrimonial est-il en vigueur? Y a-t-il une licence spécifique? Non indiqué. Les informations fournies sont-elles facilement compréhensibles? Semblent-elles exactes? Poisson d'avril Contredisent-elles celles trouvées ailleurs? Complètent-elles celles trouvées ailleurs? Le site défend-il un point de vue particulier? Quel est l'objectif du site (commercial, informatif, éducatif, loisir...)? Quel est le public visé (grand public, spécialiste...)? Informatif Les sources sont-elles citées? Sont-elles fiables? Pas de source mais sans doute auteur primaire. La rédaction est-elle en bon français? Les images sont-elles intéressantes? Complètent-elles l information écrite? La date de création et / ou de mise à jour est-elle indiquée et récente (- de 3 mois)? Relate fait ancien donc non pertinent. Utilité pour mon projet Ce site répond-il à la recherche? Est-il pertinent? Quelle appréciation lui donnerais-je : Excellent Très bon Bon Passable Sans intérêt Mensonger Poisson d'avril

10 J EVALUE UN SITE WEB Nom et prénom :... Classe :... Date :... Nom du site :... Adresse URL : Thème du site :... QUESTIONS OUI NON REMARQUES L auteur de la page ou du site est-il indiqué? Quel est son nom? Conception Briac Le Dur Appartient-il à une institution, une collectivité, une association, une entreprise commerciale ; ou s agit-il d un site personnel? Quelles informations a-t-on sur lui? Est-il expert dans le thème du site? Site de bénévoles non experts. Son adresse, son n de téléphone ou son courriel sontils disponibles? Le pays émetteur du site est-il connu? Quel est-il? Le site est-il connu? Courriel La page d accueil comprend-elle un plan du site? Navigation La navigation est-elle simple? (aller-retour, retour page d accueil...) Existe-t-il un moteur de recherche interne au site? Les liens sont-ils majoritairement actifs? Les bannières publicitaires sont-elles nombreuses? Apparence générale Le texte est-il facilement lisible? (taille des caractères, disposition...) Le design du site est-il attrayant?

11 QUESTIONS OUI NON REMARQUES L information est-elle gratuite? Contenu Est-elle protégée par un copyright? Le droit patrimonial est-il en vigueur? Y a-t-il une licence spécifique? Les informations fournies sont-elles facilement compréhensibles? Semblent-elles exactes? Contredisent-elles celles trouvées ailleurs? Complètent-elles celles trouvées ailleurs? Le site défend-il un point de vue particulier? Quel est l'objectif du site (commercial, informatif, éducatif, loisir...)? Quel est le public visé (grand public, spécialiste...)? Commercial. Les sources sont-elles citées? Sont-elles fiables? La rédaction est-elle en bon français? Les images sont-elles intéressantes? Complètent-elles l information écrite? La date de création et / ou de mise à jour est-elle indiquée et récente (- de 3 mois)? Non indiquée. Utilité pour mon projet Ce site répond-il à la recherche? Est-il pertinent? Quelle appréciation lui donnerais-je : Excellent Très bon Bon Passable Sans intérêt Mensonger Sans intérêt et peut-être mensonger. L'étude citée ne semble pas très sérieuse. Dans le doute, ne pas utiliser le site.

12 J EVALUE UN SITE WEB Nom et prénom :... Classe :... Date :... Nom du site :... Adresse URL : Thème du site :... QUESTIONS OUI NON REMARQUES L auteur de la page ou du site est-il indiqué? Quel est son nom? Conception Appartient-il à une institution, une collectivité, une association, une entreprise commerciale ; ou s agit-il d un site personnel? Quelles informations a-t-on sur lui? Est-il expert dans le thème du site? Chambre syndicale des eaux minérales naturelles. Son adresse, son n de téléphone ou son courriel sontils disponibles? Adresse, tel, courriel Le pays émetteur du site est-il connu? Quel est-il? France Le site est-il connu? La page d accueil comprend-elle un plan du site? Navigation La navigation est-elle simple? (aller-retour, retour page d accueil...) Existe-t-il un moteur de recherche interne au site? Les liens sont-ils majoritairement actifs? Les bannières publicitaires sont-elles nombreuses? Apparence générale Le texte est-il facilement lisible? (taille des caractères, disposition...) Le design du site est-il attrayant?

13 QUESTIONS OUI NON REMARQUES L information est-elle gratuite? Contenu Est-elle protégée par un copyright? Le droit patrimonial est-il en vigueur? Y a-t-il une licence spécifique? Les informations fournies sont-elles facilement compréhensibles? Semblent-elles exactes? Contredisent-elles celles trouvées ailleurs? Complètent-elles celles trouvées ailleurs? Le site défend-il un point de vue particulier? Quel est l'objectif du site (commercial, informatif, éducatif, loisir...)? Quel est le public visé (grand public, spécialiste...)? Commercial. L'aspect commercial ne veut pas dire que l'information est fausse mais qu'elle est orientée et lacunaire. Il est donc important de croiser les points de vue. Les sources sont-elles citées? Sont-elles fiables? La rédaction est-elle en bon français? Les images sont-elles intéressantes? Complètent-elles l information écrite? Auteur primaire La date de création et / ou de mise à jour est-elle indiquée et récente (- de 3 mois)? Utilité pour mon projet Ce site répond-il à la recherche? Est-il pertinent? Quelle appréciation lui donnerais-je : Excellent Très bon Bon Passable Sans intérêt Mensonger Bon.

14 J EVALUE UN SITE WEB Nom et prénom :... Classe :... Date :... Nom du site :... Adresse URL : Thème du site :... QUESTIONS OUI NON REMARQUES L auteur de la page ou du site est-il indiqué? Quel est son nom? Conception Conseil régional de l'environnement de la Montérégie => nécessite de remonter à la racine du site via l'url Appartient-il à une institution, une collectivité, une association, une entreprise commerciale ; ou s agit-il d un site personnel? Quelles informations a-t-on sur lui? Est-il expert dans le thème du site? Institution Son adresse, son n de téléphone ou son courriel sontils disponibles? Le pays émetteur du site est-il connu? Quel est-il? Canada => décryptage URL + Montérégie Pour cette recherche, le pays émetteur n'a pas vraiment d'importance. Mais attention, ce n'est pas forcément le cas! «Page écrite en français» ne signifie pas «informations concernant la France». Le site est-il connu? La page d accueil comprend-elle un plan du site? Navigation La navigation est-elle simple? (aller-retour, retour page d accueil...) Existe-t-il un moteur de recherche interne au site? Les liens sont-ils majoritairement actifs? Les bannières publicitaires sont-elles nombreuses? Apparence générale Le texte est-il facilement lisible? (taille des caractères, disposition...) Le design du site est-il attrayant?

15 QUESTIONS OUI NON REMARQUES L information est-elle gratuite? Contenu Est-elle protégée par un copyright? Le droit patrimonial est-il en vigueur? Y a-t-il une licence spécifique? Les informations fournies sont-elles facilement compréhensibles? Semblent-elles exactes? Contredisent-elles celles trouvées ailleurs? Complètent-elles celles trouvées ailleurs? Le site défend-il un point de vue particulier? Quel est l'objectif du site (commercial, informatif, éducatif, loisir...)? Quel est le public visé (grand public, spécialiste...)? Informatif, pour enfants. Les sources sont-elles citées? Sont-elles fiables? La rédaction est-elle en bon français? Les images sont-elles intéressantes? Complètent-elles l information écrite? La date de création et / ou de mise à jour est-elle indiquée et récente (- de 3 mois)? Utilité pour mon projet Ce site répond-il à la recherche? Est-il pertinent? Quelle appréciation lui donnerais-je : Excellent Très bon Bon Passable Sans intérêt Mensonger Sans intérêt car pour enfants. Donc, ne pas confondre fiabilité et pertinence!

16 J EVALUE UN SITE WEB Nom et prénom :... Classe :... Date :... Nom du site :... Adresse URL : Thème du site :... QUESTIONS OUI NON REMARQUES L auteur de la page ou du site est-il indiqué? Quel est son nom? Conception Appartient-il à une institution, une collectivité, une association, une entreprise commerciale ; ou s agit-il d un site personnel? Quelles informations a-t-on sur lui? Est-il expert dans le thème du site? Institution Environmental Assessment Center Son adresse, son n de téléphone ou son courriel sontils disponibles? Le pays émetteur du site est-il connu? Quel est-il? États-Unis. Traduction de certains articles en français. Le site est-il connu? La page d accueil comprend-elle un plan du site? Navigation La navigation est-elle simple? (aller-retour, retour page d accueil...) Existe-t-il un moteur de recherche interne au site? Les liens sont-ils majoritairement actifs? Les bannières publicitaires sont-elles nombreuses? Apparence générale Le texte est-il facilement lisible? (taille des caractères, disposition...) Le design du site est-il attrayant?

17 QUESTIONS OUI NON REMARQUES L information est-elle gratuite? Contenu Est-elle protégée par un copyright? Le droit patrimonial est-il en vigueur? Y a-t-il une licence spécifique? Copyright Tom Way Les informations fournies sont-elles facilement compréhensibles? Semblent-elles exactes? Poisson d'avril Contredisent-elles celles trouvées ailleurs? Complètent-elles celles trouvées ailleurs? Le site défend-il un point de vue particulier? Quel est l'objectif du site (commercial, informatif, éducatif, loisir...)? Quel est le public visé (grand public, spécialiste...)? Informatif, grand public Les sources sont-elles citées? Sont-elles fiables? La rédaction est-elle en bon français? Les images sont-elles intéressantes? Complètent-elles l information écrite? La date de création et / ou de mise à jour est-elle indiquée et récente (- de 3 mois)?? Utilité pour mon projet Ce site répond-il à la recherche? Est-il pertinent? Quelle appréciation lui donnerais-je : Excellent Très bon Bon Passable Sans intérêt Mensonger Poisson d'avril

18 J EVALUE UN SITE WEB Nom et prénom :... Classe :... Date :... Nom du site :... Adresse URL : Thème du site :... QUESTIONS OUI NON REMARQUES L auteur de la page ou du site est-il indiqué? Quel est son nom? Appartient-il à une institution, une collectivité, une association, une entreprise commerciale ; ou s agit-il d un site personnel? Quelles informations a-t-on sur lui? Est-il expert dans le thème du site? Conception Pseudo Individu. Non expert. Site de la Fondation AgoraVox. Son adresse, son n de téléphone ou son courriel sontils disponibles? Le pays émetteur du site est-il connu? Quel est-il? France Le site est-il connu? La page d accueil comprend-elle un plan du site? Navigation La navigation est-elle simple? (aller-retour, retour page d accueil...) Existe-t-il un moteur de recherche interne au site? Les liens sont-ils majoritairement actifs? Les bannières publicitaires sont-elles nombreuses? Apparence générale Le texte est-il facilement lisible? (taille des caractères, disposition...) Le design du site est-il attrayant?

19 QUESTIONS OUI NON REMARQUES L information est-elle gratuite? Contenu Est-elle protégée par un copyright? Le droit patrimonial est-il en vigueur? Y a-t-il une licence spécifique? Les informations fournies sont-elles facilement compréhensibles? Semblent-elles exactes? Contredisent-elles celles trouvées ailleurs? Complètent-elles celles trouvées ailleurs? Le site défend-il un point de vue particulier? Quel est l'objectif du site (commercial, informatif, éducatif, loisir...)? Quel est le public visé (grand public, spécialiste...)? Présence de commentaires qui permettent de se faire une idée sur le contenu de l'article. Mais rien ne dit que l'opinion majoritaire des internautes soit la vrai... Informatif. Les sources sont-elles citées? Sont-elles fiables? La rédaction est-elle en bon français? Les images sont-elles intéressantes? Complètent-elles l information écrite? La date de création et / ou de mise à jour est-elle indiquée et récente (- de 3 mois)? Utilité pour mon projet Ce site répond-il à la recherche? Est-il pertinent? Quelle appréciation lui donnerais-je : Excellent Très bon Bon Passable Sans intérêt Mensonger Tout dépend des articles... Certains sont écrits par de vrais journalistes qui publient alors des textes refusés par des journaux (pas de place pour l'article ou ne correspondant pas à la ligne éditoriale).