GRILLES ET NOTICE DE L ÉVALUATION ÉCRITE ET ORALE DU MODULE ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL. Certificat de Qualification Professionnelle

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1 GRILLES ET NOTICE DE L ÉVALUATION ÉCRITE ET ORALE DU MODULE ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL Certificat de Qualification Professionnelle

2 ÉVALUATION ÉCRITE DU DOSSIER PROFESSIONNEL FICHE CORRECTEUR - Candidat : - Centre de formation : - Correcteur : - Date de correction : Le dossier a été rendu dans les temps RESPECT DES CONSIGNES Mettre une croix si oui Le dossier est personnalisé et spécifique à la situation du candidat (pas de plagiat) Tous les thèmes sont traités (points A, B, C, D, E) CRITÈRES DE PRÉSENTATION La présentation est propre, aérée et dynamique / 10 L orthographe et la grammaire sont respectées / 10 Les formulations et la syntaxe sont correctes, claires et adaptées / 10 Total sur 30 / 30 ADMISSIBILITÉ À L ORAL Oui Non Si trois croix et minimum 15 / 30 obtenu : candidat admis à l oral Grilles d évaluation et notice - Environnement professionnel ANFA / novembre /9

3 OBSERVATIONS Grilles d évaluation et notice - Environnement professionnel ANFA / novembre /9

4 ÉVALUATION DE L ENTRETIEN ORAL AVEC LE JURY BARÈME DE NOTATION POUR LES CQP ÉCHELONS Candidat : - Correcteur : - Centre de formation : - Date du jury : CRITÈRES Barème Note 1 Note 2 Note 3 Moyenne A) L entreprise et son environnement Positionner l entreprise dans son environnement : - L organisation du secteur d activités dont relève l entreprise est connue - Les partenaires majeurs de l entreprise sont identifiés - Les concurrents essentiels de l entreprise sont repérés - Les principales évolutions de l environnement professionnel de l entreprise sont mises en relief / 4 pts B) Fonction dans l entreprise Positionner la fonction dans l entreprise : - La fonction est située dans l organigramme de l entreprise et dans l ensemble des activités du secteur professionnel - Les liens fonctionnels et hiérarchiques sont identifiés - Les principales activités constitutives de la fonction sont détaillées - Les impacts sur la fonction des évolutions réglementaires, des règles d hygiène, de sécurité, de respect de l environnement et des process de qualité sont précisés / 4 pts C) Présentation et valorisation du parcours antérieur à la formation - Le parcours antérieur à la formation est valorisé (soit formation, soit expériences diverses personnelles) - Les choix d orientation sont présentés et expliqués - Les motivations pour rentrer dans la formation CQP sont présentées / 4 pts Grilles d évaluation et notice - Environnement professionnel ANFA / novembre /9

5 D) Présentation et valorisation des activités réalisées en entreprise pendant la formation - Les activités réalisées pendant la formation en entreprise sont présentées et mises en valeur - Les outils et matériels, ainsi que l environnement réglementaire, d hygiène et de sécurité, de respect de l environnement, des process de qualité sont présentés - Les écarts entre les activités réalisées et la qualification décrite sur la fiche RNQSA correspondante sont identifiés et expliqués - L activité ou les activités la ou les plus appréciées sont décrites. L argumentation permet d en comprendre les raisons. / 4 pts E) Construction du projet professionnel - Le projet professionnel à court terme est construit et argumenté - Le projet professionnel à moyen et long terme est construit de façon réaliste tant du point de vue de la carrière que des formations. Il tient compte du RNQSA. / 4 pts F) Qualité de la présentation Le jury tiendra compte de l échelon visé pour l attribution de la note de qualité de présentation. Cette notation prend en compte : la qualité des réponses apportées lors des échanges avec le jury (discours fluide et clair), ainsi que celle des éventuels supports utilisés. / 2 pts bonus Note / 20 Grilles d évaluation et notice - Environnement professionnel ANFA / novembre /9

6 OBSERVATIONS Grilles d évaluation et notice - Environnement professionnel ANFA / novembre /9

7 BARÈME DE NOTATION POUR LES CQP À PARTIR DE L ÉCHELON 12 - Candidat : - Correcteur : - Centre de formation : - Date du jury : CRITÈRES Barème Note 1 Note 2 Note 3 Moyenne A) L entreprise et son environnement Positionner l entreprise dans son environnement : - L organisation du secteur d activités dont relève l entreprise est connue - Les partenaires majeurs de l entreprise sont identifiés - Les concurrents essentiels de l entreprise sont repérés - Les principales évolutions de l environnement professionnel de l entreprise sont mises en relief B) Fonction dans l entreprise Positionner la fonction dans l entreprise : - La fonction est située dans l organigramme de l entreprise et dans l ensemble des activités du secteur professionnel - Les liens fonctionnels et hiérarchiques sont identifiés - Les principales activités constitutives de la fonction sont détaillées - Les impacts sur la fonction des évolutions réglementaires, des règles d hygiène, de sécurité, de respect de l environnement et des process de qualité sont précisés C) Présentation et valorisation du parcours antérieur à la formation - Le parcours antérieur à la formation est valorisé (soit formation, soit expériences diverses personnelles) - Les choix d orientation sont présentés et expliqués - Les motivations pour rentrer dans la formation CQP sont présentées Grilles d évaluation et notice - Environnement professionnel ANFA / novembre /9

8 D) Présentation et valorisation des activités réalisées en entreprise pendant la formation - Les activités réalisées pendant la formation en entreprise sont présentées et mises en valeur - Les outils et matériels, ainsi que l environnement réglementaire, d hygiène et de sécurité, de respect de l environnement et des process de qualité sont présentés - Les écarts entre les activités réalisées et la qualification décrite sur la fiche RNQSA correspondante sont identifiés et expliqués - L activité ou les activités la ou les plus appréciées sont décrites. L argumentation permet d en comprendre les raisons. E) Construction du projet professionnel - Le projet professionnel à court terme est construit et argumenté - Le projet professionnel à moyen et long terme est construit de façon réaliste tant du point de vue de la carrière que des formations. Il tient compte du RNQSA. F) Qualité de la présentation Qualité des documents - La présentation est adaptée aux propos - Elle apporte un éclairage pertinent sur les propos - Les points clés sont mis en valeur Qualité de la prestation orale - Le discours est fluide - Les propos sont clairs / 2 pts Note / 20 Grilles d évaluation et notice - Environnement professionnel ANFA / novembre /9

9 OBSERVATIONS Grilles d évaluation et notice - Environnement professionnel ANFA / novembre /9

10 NOTICE Le dossier professionnel sert de support à l oral devant un jury paritaire visant l évaluation des compétences visées par le module environnement professionnel. DOSSIER PROFESSIONNEL - Le document doit être rédigé sous format informatique - L organisme de formation donne les moyens de réaliser ce document si nécessaire - Le dossier comporte au minimum 1 page par fiche, et environ 10 pages au total Le dossier professionnel est composé de 5 fiches : - Entreprise et environnement - Fonction dans l entreprise et environnement de la fonction : organigrammes, liens fonctionnels - Parcours antérieur - Activités réalisées dans l entreprise pendant la formation - Parcours professionnel envisagé, parcours formation Conditions d accès à l oral : - Seuls les candidats ayant validé l écrit auront accès à l oral devant le jury paritaire - Le candidat doit obligatoirement avoir été validé positivement à l ensemble de ces éléments : 1) rendu du dossier dans les temps 2) réalisation d un dossier spécifique (pas de recopiage ou de réutilisation de documents) 3) traitement de tous les sujets 4) une note minimum de 15 / 30 à l évaluation écrite Seule l évaluation de l oral par le jury final compte pour l obtention du module. DÉROULEMENT DE L ORAL DU MODULE ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL Le jury formateur a reçu (par mail) les dossiers professionnels des candidats dont l écrit a été validé un mois avant la date du jury final afin de préparer au mieux la conduite de cet entretien. Un exemplaire de l écrit est mis à disposition des autres membres du jury au moment de l entretien. Pour les échelons 3 à 9 (durée 30 minutes) - Il s agit d un entretien oral sous forme de questions / réponses - Les candidats peuvent utiliser tous les supports qu ils souhaitent pour le déroulement de cet oral (sans aucune obligation) - La grille barème de notation sert de support aux échanges À partir de l échelon 12 (durée 30 minutes : 10 min de présentation / 20 min d entretien) - Le candidat fait une présentation de 10 min maximum puis le jury échange avec le jeune - La présentation est nécessairement réalisée sous Power Point - La grille barème de notation sert de support aux échanges. Grilles d évaluation et notice - Environnement professionnel ANFA / novembre /9

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