- 1 - Région Lorraine 2012/2013

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3 Les Prix Avenir Métiers d Art - INMA Les jeunes talents à l honneur Les Prix Avenir Métiers d Art INMA, organisés avec le soutien de la Fondation Michelle et Antoine RIBOUD et de Banque Populaire, sont destinés à mettre en valeur de jeunes talents, futurs acteurs de la vie économique dans ces métiers de passion et de création. Ils ont pour objectif d'encourager et de valoriser les savoir-faire spécifiques aux métiers d'art à travers les œuvres réalisées par les élèves de lycées professionnels, d écoles techniques, les jeunes en formation en alternance et les étudiants des écoles. Les Prix Avenir Métiers d Art INMA en Lorraine En Lorraine les Prix Avenir Métiers d Art sont organisés par le Rectorat de l Académie Nancy-Metz et la Mission Régionale des Métiers d Art et bénéficient, au-delà des dotations de l INMA, de dotations accordées par la Région Lorraine aux 3 premiers lauréats par niveau de concours ainsi que de dotations complémentaires de la Chambre Régionale de Métiers

4 Prix niveau V - 4 -

5 En tant que souffleur de verre, il a ainsi le sentiment de donner vie à des objets qu il considère comme étant une part de lui-même. Rémi Munier marmottaux@hotmail.fr 1 er Prix Régional Avenir Jeunes INMA 2013 Lorraine - niveau V (CAP) Lycée Labroise SARREBOURG (57) Parcours : A l âge de 13 ans Rémi MUNIER est «tombé» dans le cristal en voyant un reportage sur une cristallerie à la télévision. Depuis il n a eu de cesse de poursuivre son chemin pour devenir souffleur de verre et apprendre et comprendre les mille et un secret de ce métier. Il a passé et obtenu son CAP en juin 2013 et poursuit aujourd hui, à 18 ans, sa formation par un Brevet Métiers d Art de souffleur de verre, toujours au Lycée Labroise de Sarrebourg. La création «La semeuse de notes» : Passionné de musique, Rémi MUNIER a voulu concilier cette passion avec celle du cristal. L'idée initiale était de faire une note de musique en cristal, puis à la réflexion, il a choisi de présenter un service à Cognac sur plateau. Le plateau représente une gamme avec sa clé de Sol, où la carafe et les verres font office de notes. Son objectif était que cet ensemble soit fait en série (fabrication du moule), pratique (service à digestif), artistique (objet de décoration) et ludique (jouer avec la place des verres pour créer une musique). La création de cette pièce l a aussi à se dépasser techniquement allant dans ce domaine bien au-delà des techniques de base du CAP. En 2013, toujours prêt à multiplier les défis il participe au concours du Meilleur Apprenti de France où il obtient la médaille d argent régional et sur son temps libre il se lance dans la réalisation de son œuvre pour le concours INMA Avenir Jeunes. Etre souffleur de verre pour Rémi MUNIER c est, comme il le dit lui-même, être bien dans un travail qui lui apporte la liberté par la création, l'art par la beauté des pièces et le contact humain par le travail en atelier

6 Adolphe Leduc 2 ème Prix Régional Métiers d art 2013 Lorraine - niveau V (CAP) CERFAV VANNES LE CHATEL (54) Parcours : Après des études littéraires et une licence de psychologie, des rencontres et des voyages ramènent Adolphe LEDUC sur le chemin de ses premières amours : l'artisanat et la création. Pour combiner savoir-faire et créativité il choisi de s exprimer au travers du matériau verre. Issu d une formation de vitrailliste, il profite de son apprentissage au CERFAV pour s intéresser aussi aux techniques de travail du verre à chaud qu il mobilisera d ailleurs pour la réalisation de sa pièce de concours. Avec recul il se plait à observer l'intelligente absurdité du matériau verre pour le questionner. La création «Cockering Dandy» : Elaboré dans le cadre de l année Renaissance à Nancy, ce projet autour de la «fraise», accessoire vestimentaire symbolique de la Renaissance, est une critique sociale s'appuyant sur la thématique de la mode. A l'instar de la cravate, la fraise de la Renaissance évoque des notions de sérieux, de pouvoir etc... Maniant l ironie et l absurde, l'idée est de désacraliser l'image conformiste de ce vêtement. Messieurs, vous souhaitez afficher votre toute-puissance? Je vous propose d'aller encore plus loin et ici, la fraise sera avant tout dédiée au plaisir

7 La création «Corp(s) et d esprit» : Elaboré dans le cadre de l année Renaissance à Nancy, ce projet s inspire du «dress code» de la Renaissance et la superposition des cols renvoie au motif plissé du tissu de la fraise. Ainsi l effet d accordéon donnant du volume et de l ampleur à la collerette du XVIème siècle est basculé sur un axe vertical. Mélanie Pendic melanie.pendic@gmail.com 3 ème Prix Régional Métiers d art 2013 Lorraine - niveau V (CAP) CERFAV VANNES LE CHATEL (54) Réalisée en technique de tiffany permettant le travail en volume, cette pièce ne joue pas seulement avec l esthétisme mais également avec la fonction de rupture, de symbolisme, ou la fraise sépare le corps de l esprit. Parcours : Titulaire d une licence d histoire de l art et d une maitrise dans le domaine du patrimoine, Mélanie PENDIC découvre le verre et plus particulièrement le vitrail lors d un stage universitaire. Cette découverte agit pour elle comme une révélation sur son envie de travailler la matière, de créer et elle fait ainsi ses premières armes en suivant un apprentissage de vitrailliste qui se conclut en 2013 par l obtention d un CAP. Désormais résolument engagé dans le verre et la création Mélanie PEN- DIC suit actuellement une formation de Compagnon Verrier Européen au CERFAV avec l espoir et la volonté de créer, demain, son propre atelier

8 Prix niveau IV - 8 -

9 La création «Le sacré» : En choisissant comme thème le sacré, Marie CHARTIER a voulu travailler sur la notion de transcendance, qui est chez l'homme l illustration de cette ténacité à vouloir à s'améliorer, à s'élever ; c'est ce qui lui donne sa valeur, sa place à part dans l'histoire. Marie Chartier praxein@gmail.com 1 er Prix Régional Avenir Jeunes INMA 2013 Lorraine - niveau IV (BMA, BAC, BP) Lycée P. LAPIE LUNEVILLE (54) Elle s est donc inspiré de façon quasi anthropologique des textes bibliques, des légendes, mythes et croyances populaires ; aux quels elle a emprunté différents éléments pour les accumuler sur un même accessoire. Ainsi en gardant leurs caractères sacrés, les accessoires, comme une amulette ou un talisman permettraient au porteur de peut-être, se transcender..." Parcours : Après avoir entamé des études d'arts plastiques, Marie CHARTIER, souhaitant matérialiser ses démarches de création, se tourne vers la broderie perlée pour être capable de concevoir et de confectionner des objets finis par ses propres moyens mais aussi pour approcher le monde de la haute couture. C est lors de sa formation en Brevet des Métiers d Art de broderie au Lycée Lapie de Lunéville qu elle réalise sa création présentée au concours de l INMA. Ouverte désormais plus largement au monde du textile elle s est engagée aujourd hui dans une formation complémentaire de costumière, lui permettant ainsi de créer de plus grandes pièces et d enrichir ses connaissances sur l usage du décor textile

10 La sculpture «La petite moissonneuse» : Après beaucoup de temps donné au travail direct de la pierre, cette année de mention complémentaire en sculpture a été pour Pauline l occasion de renforcer ses savoirs sur les techniques de modelage et de moulage en travaillant sur le thème du drapé. Témoignage d un important travail sur le rendu anatomique et sur l interprétation, la «petite moissonneuse» inspirée du travail d Alfred Boucher constitue une étape importante de la formation de Pauline HEUZE. Pauline Heuze linoune1@hotmail.fr 2 ème Prix Régional Métiers d art 2013 Lorraine - niveau IV (BMA, BAC, BP) Lycée C. Claudel REMIREMONT (88) Parcours : C est lors d une visite sur un salon de la formation que Pauline découvre le monde des métiers d art et les nombreux métiers qui le caractérisent. Parmi tous les métiers découverts lors de cette visite, c est en regardant les démonstrations faites par de jeunes tailleurs de pierre que Pauline découvre sa voie. Depuis 2009 elle a engagé un long parcours de formation obtenant un CAP de tailleur de pierre puis un Bac Pro des métiers de la pierre avant de suivre en 2013 une formation complémentaire en sculpture sur pierre, formation qu elle complète cette année par une formation en gravure

11 Adrien Wagner 3 ème Prix Régional Métiers d art 2013 Lorraine - niveau IV (BMA, BAC, BP) Lycée C. Claudel REMIREMONT (88) Parcours : Pour Adrien WAGNER l'idée d'orienter Sa carrière dans la pierre s'est effectuée par hasard lors d'une conversation familiale, le mot «pierre» ayant surgi de nulle part. Intrigué toutefois par l intérêt que suscite chez lui ce terme de pierre il réalise un stage chez un artisan, sous traitant pour de grosses entreprises. Lors du stage il découvre le maniement des ciseaux sur des pierres calcaires, et depuis il n a cessé de persister à dans ce domaine en essayant d'y découvrir les différents «métiers». Son parcours de formation commence par un CAP tailleur de pierre, marbrier de la décoration et du bâtiment à Poitiers chez les compagnons du devoir. Puis s'ensuit un BAC PRO art de la pierre à Felletin dans la Creuse et enfin deux mentions complémentaires de gravure sur pierre et sculpture sur pierre à Remiremont dans les Vosges. La sculpture «La danseuse» : La forme du drapé, celui du torse, la position de la femme représentait un défi qui a emballé Adrien WAGNER. A partir du modèle d un bronze de trente-deux centimètres réalisé par Victor Rousseau, un sculpteur belge ayant vécu fin 19 ème début 20 ème, il multiplie par trois la taille du modèle original et en réalise une adaptation personnelle. Ainsi après de nombreuses études sur la représentation du drapé au fil des siècles il recompose le drapé du modèle initial et l enrichi pour la réalisation de sa création

12 Prix niveau III

13 Thibaut Périsse 1 er Prix Régional Avenir Jeunes INMA 2013 Lorraine - niveau III (DMA) Lycée P.M. Curie NEUFCHATEAU (88) Parcours : Après l obtention d un Baccalauréat Littéraire, Thibaut PERISSE passionné des valeurs de l artisanat s oriente vers les formations aux métiers du bois avec la préparation d un CAP Menuiserie-Agenceur chez les Compagnons du Devoir, puis un CAP Ebénisterie au lycée Bosserville. De ces premiers pas dans le bois «métiers d art» nait alors une véritable passion pour le bois. Ces deux diplômes lui ayant d acquérir les notions élémentaires et de développer sa dextérité, il souhaite alors étendre ses connaissances et poursuit sa formation par un Brevet des Métiers d Art en Ebénisterie au Lycée Boutet de Monvel à Lunéville. Si le BMA lui permet de découvrir des techniques plus spécifiques et d enrichir sa culture artistique, son attrait pour la création se révélera pleinement lors de la préparation du Diplôme des Métiers d Art en Ebénisterie obtenu en 2013 au Lycée Pierre et Marie Curie de Neufchâteau. Alliant travail de conception (expression plastique, conceptualisation, modélisation 3D), gestion de projet (étude de coût, faisabilité, recherche de fournisseurs) et application (réalisation de prototypes) la formation de DMA constitue le point d orgue d un exceptionnel parcours de formation par ailleurs enrichi de nombreux stages en entreprise : Atelier de menuiserie France Lanord et Bichaton, restauration chez Christophe Manque et José Thouvenin, prototypage et bureau d étude chez Laval à Liffol avec la réalisation de projets en mousse expansée ou encore de coques en fibre de verre et résine

14 Le bureau «Gustave» : «Quand l invisible devient visible» sujet d un travail de recherche va mobiliser toute l expertise de Thibaut. Très rapidement il voit dans cette recherche l occasion d exprimer une transition, une évolution, l apparition d une matérialisation en lien avec l architecture et le bâti qui sont pour lui des sujets d observation de prédilection. Sa création devra donc symboliser la naissance des projets, de la germination des idées à l aboutissement et c est sur l idée d un bureau qu il s appuie pour développer son travail de création. Destiné à un cabinet d architecte ce bureau se devra donc d être à la fois fonctionnel et esthétique. Fonctionnel par ses différents rangements et sa table à dessin lumineuse. Esthétique par ses lignes qui devront traduire les différentes étapes de construction d un bâtiment. Il représente ainsi le métier d architecte Ce bureau est un outil de travail mais a également pour vocation de servir de bureau d accueil

15 Léonie Berte Langereau 2 ème Prix Régional Métiers d art 2013 Lorraine - niveau III (DMA) Lycée Vuillaume MIRECOURT (88) Parcours : Dans le bois, il y a pour Léonie BERTE LANGEREAU l'odeur, l'histoire du bois, la provenance, les origines... Puis pour les objets réalisés en bois il y a une une histoire, une mémoire. C est ainsi que Léonie défini son attirance pour les métiers du bois avec cette volonté d être là pour réparer, créer et re-donner une vie à ces objets. Plus simplement comme elle le dit elle aime le bois qu elle défini aussi simplement comme une matière chaude. Son parcours commence à Autun par un CAP puis un Bac Pro d ébéniste avant de rejoindre à Paris l'ecole Boulle et les grands ébénistes toute une histoire qui attire et lui donne l'amour du métier. Après cette première étape, Léonie souhaite développer sa culture bois et pousser plus avant encore son souci d exigence et de patience dans le travail et intègre ainsi l Ecole de Lutherie de Mirecourt dont elle sortira diplômée en juin 2013 avant de s installer comme restauratrice de mobilier et Luthière

16 Violoncelle en copie de Pierre Louvet : Pour son projet de DMA, Léonie BERTE LANGEREAU a choisi de travailler sur la copie d un violoncelle réalisé par Pierre LOUVET en 1754, à Paris et aujourd hui déposé dans les collections du Musée de Mirecourt. Par ailleurs cet instrument avait la particularité d'avoir une tête sculptée avec une ornementation sur les coquillons, travail complémentaire de sculpture que Léonie a pu aussi compléter par une sculpture rapportée sur le talon de l instrument. C est tout d abord un instrument qui l a attiré par l harmonie et la grâce de ses formes et qui dès sa première rencontre dans les réserves du musée de Mirecourt l a tout de suite envahi

17 Jury du Prix Régional Avenir Jeunes INMA Région Lorraine BEZAZ Daouia /// Conseillère Régionale - Région Lorraine (excusée) - FRANCOIS Jean-Jacques /// Délégué Académique aux Enseignements Techniques - Président du Jury - DUFOUR Jean-Philippe /// Inspecteur Education Nationale arts appliqués - PERRIN Gisèle /// Chambre Régionale des Métiers et de l'artisanat de Lorraine - STUTZMAN Anaïs /// Délégué Régional Ateliers d'art de France - LECLERE Jean-Philippe /// Directeur Partenariats de Banque Populaire Lorraine Champagne - ISAMBERT Sandrine /// Créateur verrier Professeur associée Ecole des Arts Déco Strasbourg - CUEL Francine /// Gérante Galerie Métiers d art et de création VIPA - WEISS Laurent /// Créateur vannier - Prix SEMA Création contemporaine TOSTIVINT Rose-Marie /// Chargée de projets Prix Avenir Jeunes - INMA - De LAVENNE Christophe /// Correspondant Régional INMA - FREMY Christine /// Mission Régionale des Métiers d'art Liste des candidats ayant présenté leurs œuvres devant le jury Candidats niveau V CAP ou mention complémentaire CAP : - Adolphe LEDUC Verrier CERFAV de Vannes le Châtel (54) - Mélanie PENDIC Verrier CERFAV de Vannes le Châtel (54) - Rémi MUNIER Verrier Lycée d ; Labroise de Sarrebvourg (57) Candidats niveau IV Bac Pro ou Brevet Métiers d Art : - Adrien WAGNER Sculpteur sur pierre Lycée C. Claudel de Remiremont (88) - Rachida HAJJY Mode Lycée du Toulois Toul (54) - Léa de MATOS Mode Lycée du Toulois Toul (54) - Laurène BESNIER Mode Lycée du Toulois Toul (54) - Marie CHARTIER Brodeuse Lycée P. Lapie de Lunéville (54) - Pauline HEUZE Sculpteur sur pierre Lycée C. Claudel de Remiremont (88) - Yasmine OPERTI Ebéniste Ecole Compagnons de Walser de Mazerulles (54) - Nausikaa LETE Photographe Lycée Providence Saint Dié (88)

18 Candidats niveau III Diplôme Métiers d Art : - Thibault PERISSE Ebéniste Lycée P.M. Curie de Neufchâteau (88) - Léonie BERTE LANGEREAU Luthier Ecole Nationale de Lutherie - Lycée Vuillaume de Mirecourt (88) Pour toutes informations complémentaires : Christophe de LAVENNE Chef de projet Mission Régionale Métiers d'art - INFFOLOR Correspondant Régional Institut National des Métiers d'art 10 rue Mazagran NANCY Tél : Port : Mail : cdelavenne@inffolor.org Retrouver les métiers d'art en Lorraine sur Découvrez l Institut National des Métiers d Art :

19 Notes

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