Formation à l'analyse transactionnelle

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1 Formation à l'analyse transactionnelle Cours 202 : approfondissement des concepts de l'analyse transactionnelle visée de l'action de formation : développement des aptitudes, acquisition de compétences, Public concerné : toute personne ayant déjà suivi le cours 101. Tout professionnel désireux de connaître les concepts de l'analyse transactionnelle et leur utilité dans leur vie personnelle ou professionnelle. Les participants à la formation de la pratique de la psychothérapie : praticiens, psychothérapeutes, psychologues, profession de la relation d'aide psychologique, enseignant manager, libéraux, etc. Formateur : Françoise Munoz, psychologue diplômée, psychothérapeute depuis 22 ans, certifié en analyse transactionnelle, formée à l'approche psychanalytique corporelle et intégrative, superviseure et formatrice, champ psychothérapie, gérante de l'institut. Ainsi que d'autres intervenants. Durée : 90 heures/an soit 270 heures pour le cycle entier Crédit d'heures de formation : 300 heures Tarif individuel : 1925 (160 sur 12 mois) tarif conventionné : 2887,5 (Possibilité de paiement en plusieurs fois : nous consulter) Modalités pratiques : jours Dates : 1 fois par mois de septembre 2012 à juin modules Horaires : 9h 30/ 12h 45 et 14h 00/ 17h 15 Lieu : 27, rue Émile Clermont, Saint-Étienne. Objectif : dans ce cours seront repris approfondies les différents concepts de l'analyse transactionnelle. Contenu : voir le contenu des trois années ci-joint. Méthodes pédagogiques : exposés théoriques, exercice, études de cas issus de l'expérience professionnelle des participants. Pré requis : avoir suivi le 101 Validation : fiche d'évaluation des acquis plus fiche de satisfaction. Feuilles de présence et attestation de fin de formation. Test 101 en 1 ière année du cours 202. Dossier sur sa pratique avec l AT en fin de cycle. «Tout le monde a le droit d aller bien et de se développer» Page 1

2 1ère année 1 ère journée : cadre de la formation / les contrats 2 ième journée : besoins et soifs / les signes de reconnaissance / système descénario 3 ième journée : Les états du moi : pathologie / travail avec le P /l'école du reportage 4 ième journée : Analyse structurale et analyse fonctionnelle / besoins individuels pour le 101 Module 3j : écoute centrée sur la personne 5 ième journée : le triangle dramatique / le scénario, les positions de vie / Cadrage pour le ième journée : la base de la communication : les transactions / la structuration du temps / délai pour rendre le 101 Module 2j : diagnostics 7 ième journée : une théorie humaniste : Berne et l histoire de l AT / les quatre champs de l AT Module 2j : apprendre à réussir 8 ième journée : L éthique - 8 journées à raison de 1 jour par mois - 2 module à thème = 4 jours - 3 jours ou 20 heures d'écoute active - 2 entretiens individuels + 1 lecture du 101 «Tout le monde a le droit d aller bien et de se développer» Page 2

3 2ième année 1 ère journée - Philosophie de l AT : Okness et autonomie 2 jours : Emotions 2 ième journée le mini scénario 3 ième journée Les jeux psychologiques, les timbres Module : la dynamique de groupe 4 ième journée : Symbiose et autonomie 5 ième journée : la passivité et les méconnaissances 6 ième journée : les 3P ; la symbiose 7 ième journée : la matrice de scénario Module : gestion de crise et compréhension de l'impact d un trauma sur l'individu et sa famille 8 ième journée : l'école de la redécision : les impasses / présentation du travail d'attestation de 3 ième année 9 ième journée : pratiques commentées - 8 journées mensuelles -2 modules à thèmes (4 jours) -1 jour de pratiques commentées -2 jours spécialisés sur les émotions - 2 supervisions individuelles «Tout le monde a le droit d aller bien et de se développer» Page 3

4 3ième année 1 ère journée : cadre de référence, redéfinitions 2 ième journée les cycles de développement Module : attachement et séparation 3 ième journée : les portes d'entrée Présentation travail d'attestation 4 ième journée : - les différentes écoles d AT - le scénario (déterminisme/constructivisme) 5 ième journée : les 8 interventions de Berne Travail attestation 6 ième journée : la théorie organisationnelle de Berne Module : le transgénérationnel 7 ième journée : conduite d'entretien 8 ième journée : auto-évaluation -évaluation 9 ième journée pratiques commentées : Travail attestation commenté/présentation examen CTA - 8 journées mensuelles -2 modules à thèmes (4 jours) -1 jour de pratiques commentées - 2 supervisions individuelles / correction travail d attestation «Tout le monde a le droit d aller bien et de se développer» Page 4

5 Le cours 202 permet d'obtenir une formation (théorie+ pratique) pour se préparer aux métiers du conseil, de l'accompagnement et de l'entreprise. Il est également demandé dans la formation de base aux métiers de psycho-praticien ou psychothérapeute. Il permet d'avoir une formation donnant lieu à un crédit d'heures de 270 heures. Il est validé par la rédaction d'un dossier et une évaluation en cours d'années. Il permet de se préparer à la certification en Analyse Transactionnelle : diplôme qui permet de travailler dans les métiers du conseil ou du coaching, de l'accompagnement d'individus ou d'équipes, de l'entreprise, ou de la psychothérapie. «Tout le monde a le droit d aller bien et de se développer» Page 5