Formation à l Analyse Transactionnelle. Septembre 2015 Septembre 2016

Transcription

1 Formation à l Analyse Transactionnelle Septembre 2015 Septembre 2016 Centre Alpin de Formation à l Analyse Transactionnelle Situé à Aigle - CH - dans le chablais vaudois.

2 LE CAFAT Son objectif principal est de permettre à tout public de découvrir l Analyse Transactionnelle Des séminaires théoriques et des journées d analyse de pratique permettent de développer des compétences nouvelles pour améliorer ses relations personnelles et/ou professionnelles La formation donne droit à un certificat final du CAFAT Ainsi qu une attestation reconnue par l Association Suisse d Analyse transactionnelle (A.S.A.T) et l Association Européenne.(E.A.T.A) Le CAFAT est labélisé EDUQUA P A E

3 L analyse transactionnelle se définit comme une théorie de la personnalité et de l action sociale. C est une psychologie permettant aux individus de comprendre les mécanismes de leurs fonctionnements et les conséquences de leurs actions. Elle montre aussi la construction de la personnalité, l importance des messages reçus dans l enfance, et l impact des différentes décisions prises avant la maturité affective et intellectuelle. Cette approche a été conçue par le Dr. Eric Berne, d origine canadienne et vivant à San Francisco, en Californie, dans les années 50. Elle a été élaborée et diffusée dans le monde entier, grâce aux différents collaborateurs de Berne. Elle est actuellement continuellement enrichie, par les nouvelles découvertes scientifiques sur le comportement humain. En 1965, une association internationale (I.T.A.A.) a été créée, dans le but de promouvoir les principes de l A.T. et de permettre à des praticiens de se former. Elle assure ainsi la crédibilité des professionnels. Toutes les personnes accréditées ont suivi une formation théorique, ainsi qu un entraînement pratique. Une fois certifiés, ils sont obligatoirement membres de l association et obligés d en suivre les principes. Ils sont également soumis au respect du code éthique. L Europe a créé une association identique (E.AT.A.) regroupant les différents pays du continent. En Suisse, les membres sont rattachés à L ASAT (Association Suisse d Analyse Transactionnelle) dont le siège est à Genève. Chaque personne intéressée par l analyse transactionnelle peut devenir membre associé de l ASAT. Elle sera informée des différents séminaires, cours, rencontres, etc.. Organisés par l association. Un journal est également diffusé deux fois par an, ainsi que la liste des praticiens formés ou en formation.

4 L'analyse transactionnelle opère dans différents champs: 1) La clinique 2) L'éducation 3) L'organisation 4) Le conseil psychologique La clinique a pour objectif principal d'apporter des soins aux personnes souffrant de troubles mentaux ou comportementaux dans leur fonctionnement quotidien. Les analystes transactionnels pratiquant dans ce domaine ont tous une formation de base médicale (médecins, infirmiers, psychothérapeutes, etc.). L'éducation permet aux personnes de grandir, de devenir actives dans la résolution des difficultés journalières, son objectif principal étant la croissance individuelle. Elle s'applique aussi à la formation d'adultes, sous forme de cours et d'apprentissage de l'utilisation des concepts de l'analyse transactionnelle. Les analystes transactionnels concernés par ce champ ont une formation de base en relation avec l'éducation (éducateurs, enseignants, psychologues, pédagogues, psychopédagogues). L'organisation travaille au sein des entreprises: elle s'occupe de la gestion des relations humaines entre les employés. L'objectif principal est l'entente entre les différents membres concernés par la bonne marche de la maison. Ce travail est assumé par des personnes connaissant la pratique, le fonctionnement de l'entreprise. Ce sont parfois des ingénieurs, des techniciens, ou des psychologues spécialisés en entreprise. Le conseil est le domaine de la prise en charge sociale. Il s'occupe des difficultés familiales et conjugales dans la société. L'objectif visé est l'information et l'encadrement des individus. Les analystes transactionnels pratiquant dans ce domaine sont le plus souvent des assistants sociaux, conseillers conjugaux, pasteurs, prêtres ou théologiens. Dans tous ces domaines la pratique de l'analyse transactionnelle repose sur une théorie, décrivant neuf concepts principaux qui sont: Les États du Moi, les transactions, les reconnaissances, la structuration du temps, les jeux psychologiques, les sentiments, les positions de vie, le scénario, les contrats.

5 La théorie repose sur une philosophie qui aborde trois aspects fondamentaux: 1) Tous les êtres humains ont la même valeur, la même importance et ont tous droits à l'amour, au respect et à la dignité, et ceci indépendamment de leur race, de leur religion ou de leur statut social. Cela concerne l'essence même de l'être humain, le distinguant de ses actions. 2) Tous les Etres Humains dont le cerveau fonctionne normalement peuvent penser, réfléchir, évaluer. Chacun est donc responsable de ses actions, de son comportement et de ses décisions. 3) Au cours de leur enfance, tous les Etres Humains ont pris des décisions concernant leur survie dans le milieu où ils évoluaient. La plupart de ces choix ont été faits avant les maturités affective et intellectuelle: ils sont donc souvent naïfs et utopiques. Ils peuvent par la suite entraver les relations avec autrui ou bloquer la personne dans sa croissance. Mais une fois la maturité atteinte, l'individu est à même de redécider, c'est-à-dire d'abandonner ses anciennes croyances, pour en choisir de nouvelles plus appropriées à l' "ici et maintenant". Pratique, théorie, et philosophie de l'analyse transactionnelle sont l'oeuvre du Dr. Eric Berne et de plusieurs de ses condisciples dont les plus connus sont: C. Steiner, J.Schiff, Bob et Mary Goulding, S.Karpmann, F. Ernst et d'autres encore. Actuellement l'analyse transactionnelle est continuellement enrichie par de nouveaux apports. Pour l' Europe la revue Actualité en Analyse transactionnelle, éditée à Bruxelles, se charge des nouvelles publications.

6 Formation Cette formation dure 1 ans à raison de : 7 séminaires de 2 jours 6 rencontres de 3h (atelier pratique) Les séminaires : Septembre, Novembre Janvier. Mars, Mai. Ateliers de 3h : Octobre, décembre, Février, Avril, Juin Evaluation orale : Fin août Nombre d heures de formation théorique : 116 heures de présence, soit 348 heures effectives (Comprend : travaux, recherche, lecture, évaluation) Auto-évaluation écrite après chaque séminaire Evaluation orale en groupe en fin de formation. La formation est modulaire et donne droit à des crédits 2 crédits par module (1 module = 2jours de formation +3h atelier pratique) Programme : Séminaires avancés (202) en analyse transactionnelle : Les concepts majeurs de l A.T : 1 er Module Analyse structurale :États du moi : structure et fonction; Diagnostic; Pathologies. 2 ème Module : Analyse Transactionnelle : Toutes les formes de Transactions ; les règles de la Communication, les types d autorité. 3 ème Module Analyse des besoins: Signes de reconnaissances, méconnaissances, Structuration du Temps. Analyse des jeux psychologiques. 4 ème Module Analyse des sentiments de base et du sentiment parasite. Les Positions de Vie 4éme Module Le Scénario, plan de vie Le Mini scénario

7 5 ème Module Les écoles d AT classiques : Berne Steiner.Karpman English Les contrats. Théorie et outils 6 ème Module L école des Schiffs : Passivité et méconnaissance La symbiose et les demandes symbiotiques L école des Goulding : Rédecision Les impasses et les permissions Travail final 15 pages. Evaluation Orale PLANNING Théorie vendredi, samedi 9h /17 h Atelier Pratique samedi 9h 12 h Module 1 4/5 septembre 3 octobre Module 2 20 /21 Novembre 5 décembre / 9 Janvier 13 Février Module3 Module 4 11 / 12 Mars 9 Avril Module 5 6 / 7 Mai 4 Juin Module 6 1 / 2 Juillet 27 Août Evaluation orale Remise certificat 9 / 10 septembre Coût de la formation Par Module Total Coût pour l année Séminaire théorie 300 FR 7x 2100 Atelier Pratique : 6 x 120 FR 6x 720 FR Matériel didactique 50 Fr Inscription 150 FR 3020FR L inscription et Le matériel didactique se paye Dès la confirmation de l inscription Soit 200 FR Ne sont pas remboursable en cas de désistement Les séminaires et ateliers se règlent par semestre : Soit 1410 Fr au 1 er septembre Et 1410 Fr au 1 er mars 2016

8 INSCRIPTION Nom : Prénom : Date de naissance : Profession : Adresse : Tél. / Mail Décrire en quelques lignes (PDF) l objectif que vous poursuivez pour cette formation. Date, signature