Leçon 24. Unité 6. LEÇON 24 Montrez-moi vos papiers! LISTENING/SPEAKING ACTIVITIES. Section 1. Vidéo-scène. Section 2. Langue et communication.

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1 LEÇON 24 Monrez-moi vos papiers! LISTENING/SPEAKING ACTIVITIES Secion 1. Vidéo-scène A. Compréhension générale Allez à la page 348 de vore exe. Écouez. B. Avez-vous compris? vrai faux vrai faux 1. r r 5. r r 2. r r 6. r r 3. r r 7. r r 4. r r 8. r r Secion 2. Langue e communicaion C. Un acciden vrai faux Houghon Mifflin Harcour Publishing Company, Discovering French, Nouveau! Blanc 211

2 D. Visie à Paris 1. [J arrivais / Je suis arrivée] à Paris le 14 juille. 2. Ma cousine Sophie [m aendai / m a aendu] à l aéropor. 3. [Je voyais / J ai vu] qu [ il y avai / il y a eu] beaucoup de gens dans les rues. 4. [Je demandais / J ai demandé] à Sophie pourquoi. 5. Elle [me répondai / m a répondu] que c éai le jour de la fêe naionale. 6. L après-midi [je dormais / j ai dormi] un peu parce que [j éais/ j ai éé] faiguée. 7. Le soir, je [ sorais / suis sorie ] avec Sophie. 8. Sur une place, [il y avai / il y a eu] un orchesre qui [ jouai / a joué ] du rock. 9. Beaucoup de jeunes [ dansaien / on dansé ] dans la rue. 10. Après, nous [ allions / sommes allées ] à la Tour Eiffel pour voir les feux d arifice. Je suis arrivée à Paris le 14 juille. E. J ai rouvé un porefeuille C éai quel jour? C éai samedi dernier. Houghon Mifflin Harcour Publishing Company 212, Discovering French, Nouveau! Blanc

3 WRITING ACTIVITIES A 1. Phoo de vacances Pendan vos vacances en France, vous avez pris cee phoo. Décrivez la scène. 1. C éai quel mois? 2. Quelle heure éai-il approximaivemen? 3. Quel emps faisai-il? 4. Combien de gens es-ce qu il y avai dans le café? 5. Qu es-ce qu ils faisaien? 6. Que faisai l homme devan le café? 7. Quels vêemens porai-il? A/B 2. Pourquoi? Expliquez pourquoi les personnes suivanes on fai ceraines choses. Thomas / reser à la maison (il es malade) Thomas es resé à la maison parce qu il éai malade. Houghon Mifflin Harcour Publishing Company 1. nous / faire une promenade (il fai beau) 2. je / renrer à la maison (il es 7 heures) 3. u / aller au café (u as soif) 4. Marc e Jérôme / acheer des sandwichs (ils on faim) 5. vous / vous reposer (c es dimanche), Discovering French, Nouveau! Blanc 213

4 A/B 3. Un cambriolage Décrivez le cambriolage en répondan aux quesions suivanes. 1. Es-ce que c éai le jour ou la nui? 2. Quelle heure éai-il? 3. Où éaien M. e Mme Loiseau? 4. Qu es-ce qu ils faisaien? 5. Qu es-ce qu il y avai sur la able? 6. Es-ce que la fenêre éai ouvere ou fermée? Mos uiles des bijoux jewels une échelle ladder aboyer o bark un cambrioleur burglar une voiure police car arrêer o arres un sac bag, sack de police crier o shou un voleur hief Houghon Mifflin Harcour Publishing Company 214, Discovering French, Nouveau! Blanc

5 7. Par où es enré le cambrioleur? 8. Qu es-ce qu il avai à la main? 9. Qu es-ce qu il a vu? 10. Es-ce que M. e Mme Loiseau se son réveillés? 11. Commen es descendu le cambrioleur? 12. Quel animal es-ce qu il y avai dans la rue? 13. Qu es-ce que le chien a fai? 14. Qu es-ce que Mme Loiseau a fai? 15. Qu es-ce que M. Loiseau a fai? 16. Qui es-ce qui es venu? Houghon Mifflin Harcour Publishing Company 17. Qu es-ce que les policiers on fai?, Discovering French, Nouveau! Blanc 215

6 A/B 4. Fais divers (Happenings) Choisissez un des fais suivans e décrivez-le. D abord décrivez la scène, puis imaginez la suie (wha happened nex). Si c es nécessaire, uilisez une feuille de papier séparée. A. Fooball Mos uiles un ballon la vire casser aper dans le ballon ball window pane o break o kick he ball Décrivez la scène. (Quelle heure éai-il? Où éaien M. e Mme Calve? Qu es-ce qu ils faisaien? Où éai Pierre? Qu es-ce qu il faisai? Qu es-ce qui es arrivé?) Imaginez la suie. (Qu es-ce que M. Calve a fai? Qu es-ce que Mme Calve a fai? Qu es-ce que Pierre a fai?) Houghon Mifflin Harcour Publishing Company 216, Discovering French, Nouveau! Blanc

7 B. Pique-nique Décrivez la scène. (Quelle saison es-ce que c éai? Quel emps faisai-il? Quelle heure éai-il approximaivemen? Où éaien les gens? Qu es-ce qu ils faisaien? Qui es arrivé sur la scène du pique-nique?) Mos uiles un aureau se précipier vers chasser bull o rush oward o chase Imaginez la suie. (Qu es-ce que le aureau a fai? Qu es-ce que les gens on fai?) Mos uiles un OVNI un exraerresre un drapeau UFO exraerresrial flag C. OVNI Décrivez la scène. (Es-ce que c éai le jour ou la nui? Quelle heure éai-il approximaivemen? Où éai-ce? Combien d exraerresres son soris de l OVNI? Qu es-ce qu ils avaien avec eux? Qu a fai la fille? Qu a fai le garçon?) Houghon Mifflin Harcour Publishing Company Imaginez la suie. (Qu es-ce que les exraerresres on fai ensuie? Qu a fai la fille? Qu a fai le garçon?), Discovering French, Nouveau! Blanc 217

8 5. Communicaion A. Un pique-nique Décrivez le dernier (las) pique-nique où vous êes allé(e). Vous pouvez baser vore descripion sur les quesions suivanes. Si c es nécessaire, uilisez une feuille de papier séparée. Quel jour éai-ce? Quel emps faisai-il? Où éai le pique-nique? Combien d inviés (guess) es-ce qu il y avai? Combien de garçons? Combien de filles? Es-ce que vous connaissiez ou le monde? Quels vêemens poriez-vous ce jour-là? Qui a organisé le pique-nique? Es-ce que vous avez apporé quelque chose au pique-nique? Quoi? Qu es-ce que vous avez fai avan le pique-nique? Qu es-ce que vous avez mangé? Qu es-ce que vous avez bu? Qu es-ce que vous avez fai après le pique-nique? B. Souvenirs Décrivez un événemen de vore vie (life). Ce événemen peu êre heureux (une boum, un anniversaire, un mariage, une cérémonie religieuse, ec.) ou malheureux (un acciden). Considérez les choses suivanes: LES CIRCONSTANCES la dae le emps l endroi quel âge aviez-vous? les aures circonsances Uilisez une feuille de papier séparée. LES FAITS qu es-ce que vous avez fai avan, pendan e après? qu es-ce que les aures personnes on fai avan, pendan e après? Houghon Mifflin Harcour Publishing Company 218, Discovering French, Nouveau! Blanc