Bac Blanc GE épreuve de mathématiques Année 2005/2006
|
|
- Vivien Martel
- il y a 7 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Bac Blanc GE épreuve de mathématiques Année 005/00 L usage de la calculatrice est autorisée. Le prêt de calculatrice entre les candidats n est pas autorisé. La qualité de la rédaction et de la présentation, la clarté et la précision des raisonnements constitueront un élément important pour l appréciation des copies. Eercice Dans un atelier de réparation un technicien s occupe des ordinateurs en panne qui lui arrivent. Les composants à l origine de la panne peuvent uniquement être : l alimentation, la carte graphique ou le processeur. Une panne simultanée de deu ou trois composants est possible. Le technicien chargé de la détection des pannes établit le diagnostic d un ordinateur à l aide d un triplet utilisant les initiales des composants, surmontées d une barre en cas de panne. Par eemple : ( A; CG; P ) signifie que l alimentation et la carte graphique fonctionnent et que la panne provient du processeur.. Établir la liste des sept diagnostics possibles sur un ordinateur en panne.. On suppose que les sept diagnostics ont la même probabilité d être établis. Quelle est la probabilité pour qu un seul des composants soit en panne?. Le tableau suivant donne le coût des composants à remplacer Composant Alimentation Carte graphique Processeur Pri en e Le coût d une réparation est celui du remplacement des pièces auquel il faut ajouter un forfait de maind oeuvre de 5 e indépendant du nombre de composants à remplacer. a. Soit X la variable aléatoire qui à chaque ordinateur en panne associe le coût de la réparation. Donner la liste des valeurs possibles de X. b. Donner dans un tableau la loi de probabilité de X. c. Calculer l espérance mathématique de X. Arrondir le résultat à l unité. d. Quel devrait être le coût du forfait de la main-d oeuvre, arrondi à l unité, pour que le pri moyen d une réparation soit de 00e? Eercice La figure sera construite sur la copie et complétée au fil de l eercice On note i le nombre complee de module et d argument π. Le plan complee est rapporté à un repère orthonormal (O ; u, v ) d unité graphique cm.. a. Résoudre dans l ensemble des nombres complees l équation : z + z + = 0. b. Déterminer le module et un argument de chacunes des solutions.. On considère les points A et B d affies respectives : z A = e 5iπ et z B = e 5iπ. a. Écrire les nombres complees z A et z B sous forme algèbrique. b. Dans le repère (O ; u, v ), construire les points A et B à la règle et au compas. On laissera apparents les traits de construction.. Soit r la rotation de centre O et d angle π. a. On désigne par A l image du point A par la rotation r. Eprimer l affie z A, en fonction de celle du point A puis en déduire la forme eponentielle et la forme algèbrique de z A. b. Soit C le point d affie z C = e iπ. Placer le point C dans le repère (O ; u, v ). Montrer que C est l image de B par la rotation r et écrire z C sous forme algèbrique. Que peut-on en déduire pour le triangle OBC.
2 Bac Blanc GE épreuve de mathématiques Année 005/00 Problème Ce problème a pour but de montrer un eemple de courbes représentatives de deu fonctions qui sont asymptotes puis de calculer une aire comprise entre deu courbes. Partie A Détermination d une fonction On considère la courbe représentative C, d une fonction g définie sur ]0; + [, dans le plan rapporté à un repère orthogonal d unités graphiques cm sur l ae des abscisses et,5 cm sur l ae des ordonnées. Cette courbe est représentée en annee. Les points d intersection de C et de l ae des abscisses ont pour coordonnées respectives (; 0) et (; 0). Soient a et b deu nombres réels tels que pour tout ]0; + [, g() = + a + b. En utilisant les coordonnées des points d intersection de la courbe C avec l ae des abscisses, déterminer les nombres a et b.. Montrer que g() peut s écrire : g() = +. Partie B Étude d une fonction auiliaire Soit la fonction h définie sur ]0; + [ par h() = + ln().. Étudier les variations de h et dresser son tableau de variations.. Calculer h(). En déduire que h() est strictement positif pour tout nombre réel de ]0; + [. Partie C Étude de fonction On définit la fonction f par : f() = + + ln() sur l intervalle ]0; + [. On appellera Γ la courbe représentative de f dans le repère orthogonal de l annee.. Calculer la limite de f() lorsque tend vers zéro. En déduire que Γ admet une asymptote que l on précisera.. Calculer la limite de f en +.. Pour tout de ]0; + [, montrer que f () = h(). En déduire le tableau de variation de f.. Courbes asymptotes. On rappelle que g() = +. a. Calculer la limite en + de f() g(). Interpréter graphiquement ce résultat. b. Déterminer, par le calcul, les coordonnées du point d intersection des courbes Γ et C. c. Sur ]0; + [, déterminer la position de la courbe Γ par rapport à la courbe C. 5. Construire la courbe Γ sur le document joint, que l on rendra avec la copie. Partie D Calcul d une aire comprise entre deu courbes. Montrer que f() g() admet pour primitive sur ]0; + [, la fonction K définie par : K() = (ln() ).. Sur le document fourni en annee, hachurer l aire comprise entre les deu courbes et les droites d équations = e et = e.. Calculer la valeur de cette aire en cm.
3 Bac Blanc GE épreuve de mathématiques Année 005/00 5 j 0 ı 5 8 Fig. Graphique du problème
4 Bac Blanc GE épreuve de mathématiques Année 005/00 Corrigé de l eercice. Les sept diagnostics sont : (A; CG; P), (A; CG ; P), (A; CG ; P), (A ; CG; P), (A ; CG; P), (A ; CG ; P), (A ; CG ; P).. La probabilité qu un composant soit en panne est :.. a. On a le tableau suivant : b. Voir question précédente. X = i p i = P(X = i ) c. E(X) = = 80 8e. d. Soit le pri du forfait, on doit avoir : E(X) = (80 + ) + (0 + ) + (0 + ) + (0 + = 00, soit + 8 = 00, soit = e. Corrigé de l eercice (. = ) = = = (i). Les solutions sont donc deu nombres complees conjuguées : (. a. z A = cos ( 5π z B = i. b. Voir la figure. z = i = i et z = + i = + i. ) ( ) ) 5π + isin ) = + i = + i. Comme z B = z A, on a A j A O ı B B A C
5 Bac Blanc GE épreuve de mathématiques Année 005/00 (. a. z A = e i π za = e iπ = cos ( ) π + isin ( )) π = i. b. e i π zb = e i π + 5π = e π = zc. On en déduit que C est l image par r de B. On en déduit que OBC est un triangle rectangle isocèle en O. Problème Partie A. Les points de coordonnées (; 0) et (; 0) appartiennent à la courbe C. Leurs coordonnées vérifient donc l équation de cette courbe, d où : + a. + b = 0 { { a + b = a b = + a. + b a + b = 9 a + b = 9 = 0 D où, en additionnant les équations : a = 8 donc a = et + b = qui donne b =. On en conclut que g() = +.. g() = + ( ) = + = +. Partie B. h () = = variation. = ( ) qui est du signe de, car > 0. On en déduit le tableau de 0 + h () 0 + h() Fig. tableau de variation de la fonction h. h() =, Le minimum de h sur ]0; + [ est, donc, pour tout ]0; + [, h() > 0. Partie C + ln. lim ( ) = ; lim ( + ln ) = donc lim Γ admet la droite d équation = 0 comme asymptote verticale.. f() = + + ln. On sait que lim ( ) = +, lim + que f() = +. lim + + = et lim 0 + f() =. = 0 et lim ln = 0 ; On en déduit + ( + ln()). Pour tout de ]0; + [, f () = + = + ln = h(). Cette epression étant toujours strictement positive, d après la partie B on en déduit le tableau de variation de f, voir.. a. lim [f() g()] = lim + + [ + + ln() ( + ] [ ) = lim + en déduit que les courbes C et Γ sont asymptotes au voisinage de +. + ln ] = 0. On b. Les coordonnées des points d intersection de C et de Γ vérifient les équations des courbes, donc vérifient : y = f() et y = g(), donc f() = g() ln = 0 ln = = e et y = e + e. 5
6 Bac Blanc GE épreuve de mathématiques Année 005/ f () + f() + Fig. Tableau de variation de la fonction f (ln() ) c. f() g() = qui est du signe de ln() ) car > 0. ln() > 0 ln() > > e. Donc si > e, f() g() > 0 et Γ est au dessus de C et si < e alors Γ est au dessus de C. 5. Voir le graphique. Partie D. On dérive K(). K () = ln() (ln() ) =. Or f() g() = + + ln() ( + ) Donc K est une primitive de f g.. Voir le graphique.. A =.5 e e = ln(). f() g()d = ( K(e ) K(e) ) = ( ln ( e ) ) (ln (e) ) = cm.
7 Bac Blanc GE épreuve de mathématiques Année 005/00 5 j 0 O ı e 5 8 e Fig. Graphique du problème
8 Bac Blanc GM épreuve de mathématiques Année 005/00 L usage de la calculatrice est autorisée. Le prêt de calculatrice entre les candidats n est pas autorisé. La qualité de la rédaction et de la présentation, la clarté et la précision des raisonnements constitueront un élément important pour l appréciation des copies. Eercice Le plan complee P est rapporté à un repère orthonormal (O ; u, v ). On note i le nombre complee de module et d argument π. Pour tout nombre complee z, on pose : P(z) = z z.. Vérifier que pour tout nombre complee z, on a : P(z) = (z )(z + z + ).. Résoudre dans l ensemble C des nombres complees, l équation : P(z) = 0.. On appelle A, B, C et D les points de P d affies respectives : z A = i ; z B = ; z C = + i ; z D = i. a. Placer les points A, B, C et D dans le repère (O ; u, v ), unité graphique cm. b. Calculer z B z A ; z C z D ; z D z A. c. Justifier que AB = DC et que AD = AB. Eercice d. En déduire la nature du quadrilatère ABCD.. Résoudre dans C l équation z z + = 0.. Le plan complee est muni d un repère orthonormal (O ; u, v ) d unité graphique l cm. Soit les points A, B et C du plan complee d affies respectives : z A = + i ; z B = i ; z C = e i π.. a. Calculer le module et un argument de z A et z B. b. Construire les points A, B et C. c. Calculer z A z B. d. Quelle est la nature du triangle OAB? (justifier la réponse).. a. Écrire z C sous forme algébrique. b. Montrer que C est le milieu du segment [OA]. c. Quelle est la nature du triangle ABC? (justifier la réponse).
9 Bac Blanc GM épreuve de mathématiques Année 005/00 Problème Ce problème a pour but de montrer un eemple de courbes représentatives de deu fonctions qui sont asymptotes puis de calculer une aire comprise entre deu courbes. Partie A Détermination d une fonction On considère la courbe représentative C, d une fonction g définie sur ]0; + [, dans le plan rapporté à un repère orthogonal d unités graphiques cm sur l ae des abscisses et,5 cm sur l ae des ordonnées. Cette courbe est représentée en annee. Les points d intersection de C et de l ae des abscisses ont pour coordonnées respectives (; 0) et (; 0). Soient a et b deu nombres réels tels que pour tout ]0; + [, g() = + a + b. En utilisant les coordonnées des points d intersection de la courbe C avec l ae des abscisses, déterminer les nombres a et b.. Montrer que g() peut s écrire : g() = +. Partie B Étude d une fonction auiliaire Soit la fonction h définie sur ]0; + [ par h() = + ln().. Étudier les variations de h et dresser son tableau de variations.. Calculer h(). En déduire que h() est strictement positif pour tout nombre réel de ]0; + [. Partie C Étude de fonction On définit la fonction f par : f() = + + ln() sur l intervalle ]0; + [. On appellera Γ la courbe représentative de f dans le repère orthogonal de l annee.. Calculer la limite de f() lorsque tend vers zéro. En déduire que Γ admet une asymptote que l on précisera.. Calculer la limite de f en +.. Pour tout de ]0; + [, montrer que f () = h(). En déduire le tableau de variation de f.. Courbes asymptotes. On rappelle que g() = +. a. Calculer la limite en + de f() g(). Interpréter graphiquement ce résultat. b. Déterminer, par le calcul, les coordonnées du point d intersection des courbes Γ et C. c. Sur ]0; + [, déterminer la position de la courbe Γ par rapport à la courbe C. 5. Construire la courbe Γ sur le document joint, que l on rendra avec la copie. Partie D Calcul d une aire comprise entre deu courbes. Montrer que f() g() admet pour primitive sur ]0; + [, la fonction K définie par : K() = (ln() ).. Sur le document fourni en annee, hachurer l aire comprise entre les deu courbes et les droites d équations = e et = e.. Calculer la valeur de cette aire en cm.
10 Bac Blanc GM épreuve de mathématiques Année 005/00 5 j 0 ı 5 8 Fig. 5 Graphique du problème
11 Bac Blanc GM épreuve de mathématiques Année 005/00 Corrigé de l eercice. (z )(z + z + ) = z + z + z z z = z + z = P(z). z =. P(z) = 0 ou z + z + = 0 () Pour (), = i ( ) = donc z = = i et z = z = + i. Les solutions de l équation P(z) = 0 sont donc :, + i et i.. a. Voir figure. C D j O ı B A b. z B z A = ( i) = + i. z C z D = + i i = + i. z D z A = i ( i) = + i. c. z B z A = z C z D donc AB = DC. AD = zd z A = +i = + = 0. AB = z B z A = + i = + = 0, donc AD = AB. d. AB = DC donc ABCD est un parallélogramme. AB = AD, ABCD est un parallélogramme qui a côtés consécutifs égau, c est donc un losange. Corrigé de l eercice. z + = 0, = ( ) =, donc z = + i = +i et z = z = i.. a. Voir figure. b. z A = ( ) + = = cos θ A = = d où : sinθ A = = et donc θ A = π + kπ [ z A = ; π ] [, alors z B = z A = ; π ].
12 Bac Blanc GM épreuve de mathématiques Année 005/00 A j C 5 O ı 5 B c. z A z B = AB = + i ( i) = i =. d. z A = OA =, z B = OB =, AB =, OA = OB = AB, le triangle OAB qui a ses côtés égau est équilatéral. (. a. z C = cos π + isin π ) ( ) = + i = + i. b. z C = z A = (z O + z A ) donc C est le milieu du segment [OA]. Problème Partie A c. Le triangle OAB est équilatéral. La droite (BC) est la médiane issue de B, c est donc aussi la hauteur issue de B et alors la droite (BC) est perpendiculaire à la droite (OA). Nous pouvons en conclure que le triangle ABC est un triangle rectangle en C.. Les points de coordonnées (; 0) et (; 0) appartiennent à la courbe C. Leurs coordonnées vérifient donc l équation de cette courbe, d où : + a. + b = 0 { { a + b = a b = + a. + b a + b = 9 a + b = 9 = 0 D où, en additionnant les équations : a = 8 donc a = et + b = qui donne b =. On en conclut que g() = +.. g() = Partie B + = ( ). h () = = variation. + = +. = ( ) qui est du signe de, car > 0. On en déduit le tableau de. h() =, Le minimum de h sur ]0; + [ est, donc, pour tout ]0; + [, h() > 0. Partie C + ln. lim 0 +( ) = ; lim 0 +( + ln ) = donc lim 0 + Γ admet la droite d équation = 0 comme asymptote verticale.. f() = + + ln. On sait que lim ( ) = +, lim + que f() = +. lim = et lim f() =. 0 + = 0 et lim ln = 0 ; On en déduit +
13 Bac Blanc GM épreuve de mathématiques Année 005/ h () 0 + h(). Pour tout de ]0; + [, f () = + Fig. tableau de variation de la fonction h ( + ln()) = + ln = h(). Cette epression étant toujours strictement positive, d après la partie B on en déduit le tableau de variation de f, voir. 0 + f () + f() + Fig. Tableau de variation de la fonction f [. a. lim [f() g()] = lim + + ln() + + en déduit que les courbes C et Γ sont asymptotes au voisinage de +. ( + ] [ ) = lim + + ln ] = 0. On b. Les coordonnées des points d intersection de C et de Γ vérifient les équations des courbes, donc vérifient : y = f() et y = g(), donc f() = g() ln = 0 ln = = e et y = e + e. (ln() ) c. f() g() = qui est du signe de ln() ) car > 0. ln() > 0 ln() > > e. Donc si > e, f() g() > 0 et Γ est au dessus de C et si < e alors Γ est au dessus de C. 5. Voir le graphique. Partie D. On dérive K(). K () = ln() (ln() ) =. Or f() g() = + + ln() ( + ) Donc K est une primitive de f g.. Voir le graphique.. A =.5 e e = ln(). f() g()d = ( K(e ) K(e) ) = ( ln ( e ) ) (ln (e) ) = cm.
14 Bac Blanc GM épreuve de mathématiques Année 005/00 5 j 0 O ı e 5 8 e Fig. 8 Graphique du problème
O, i, ) ln x. (ln x)2
EXERCICE 5 points Commun à tous les candidats Le plan complee est muni d un repère orthonormal O, i, j Étude d une fonction f On considère la fonction f définie sur l intervalle ]0; + [ par : f = ln On
Plus en détailBac Blanc Terminale ES - Février 2011 Épreuve de Mathématiques (durée 3 heures)
Bac Blanc Terminale ES - Février 2011 Épreuve de Mathématiques (durée 3 heures) Eercice 1 (5 points) pour les candidats n ayant pas choisi la spécialité MATH Le tableau suivant donne l évolution du chiffre
Plus en détailCorrection du Baccalauréat S Amérique du Nord mai 2007
Correction du Baccalauréat S Amérique du Nord mai 7 EXERCICE points. Le plan (P) a une pour équation cartésienne : x+y z+ =. Les coordonnées de H vérifient cette équation donc H appartient à (P) et A n
Plus en détailReprésentation géométrique d un nombre complexe
CHAPITRE 1 NOMBRES COMPLEXES 1 Représentation géométrique d un nombre complexe 1. Ensemble des nombres complexes Soit i le nombre tel que i = 1 L ensemble des nombres complexes est l ensemble des nombres
Plus en détailBaccalauréat S Nombres complexes Index des exercices sur les complexes de septembre 1999 à juin 2012 Tapuscrit : DENIS VERGÈS
Baccalauréat S Nombres complexes Index des exercices sur les complexes de septembre 1999 à juin 2012 Tapuscrit : DENIS VERGÈS N o Lieu et date Q.C.M. Algébrique Géométrie 1 Asie juin 2012 2 Métropole juin
Plus en détail1S Modèles de rédaction Enoncés
Par l équipe des professeurs de 1S du lycée Parc de Vilgénis 1S Modèles de rédaction Enoncés Produit scalaire & Corrigés Exercice 1 : définition du produit scalaire Soit ABC un triangle tel que AB, AC
Plus en détailCorrigé du baccalauréat S Pondichéry 12 avril 2007
Corrigé du baccalauréat S Pondichéry 1 avril 7 EXERCICE 1 Commun à tous les candidats 4 points 1 a Les vecteurs AB et AC ont pour coordonnées AB ; ; ) et AC 1 ; 4 ; 1) Ils ne sont manifestement pas colinéaires
Plus en détailExprimer ce coefficient de proportionnalité sous forme de pourcentage : 3,5 %
23 CALCUL DE L INTÉRÊT Tau d intérêt Paul et Rémi ont reçu pour Noël, respectivement, 20 et 80. Ils placent cet argent dans une banque, au même tau. Au bout d une année, ce placement leur rapportera une
Plus en détailTerminale SMS - STL 2007-2008
Terminale SMS - STL 007-008 Annales Baccalauréat. STL Biochimie, France, sept. 008. SMS, France & La Réunion, sept 008 3 3. SMS, Polynésie, sept 008 4 4. STL Chimie de laboratoire et de procédés industriels,
Plus en détailEXERCICE 4 (7 points ) (Commun à tous les candidats)
EXERCICE 4 (7 points ) (Commun à tous les candidats) On cherche à modéliser de deux façons différentes l évolution du nombre, exprimé en millions, de foyers français possédant un téléviseur à écran plat
Plus en détailLE PRODUIT SCALAIRE ( En première S )
LE PRODUIT SCALAIRE ( En première S ) Dernière mise à jour : Jeudi 4 Janvier 007 Vincent OBATON, Enseignant au lycée Stendhal de Grenoble ( Année 006-007 ) 1 Table des matières 1 Grille d autoévaluation
Plus en détailSi deux droites sont parallèles à une même troisième. alors les deux droites sont parallèles entre elles. alors
N I) Pour démontrer que deux droites (ou segments) sont parallèles (d) // (d ) (d) // (d ) deux droites sont parallèles à une même troisième les deux droites sont parallèles entre elles (d) // (d) deux
Plus en détailBaccalauréat S Antilles-Guyane 11 septembre 2014 Corrigé
Baccalauréat S ntilles-guyane 11 septembre 14 Corrigé EXERCICE 1 6 points Commun à tous les candidats Une entreprise de jouets en peluche souhaite commercialiser un nouveau produit et à cette fin, effectue
Plus en détailCorrigé du baccalauréat S Asie 21 juin 2010
Corrigé du baccalauréat S Asie juin 00 EXERCICE Commun à tous les candidats 4 points. Question : Le triangle GBI est : Réponse a : isocèle. Réponse b : équilatéral. Réponse c : rectangle. On a GB = + =
Plus en détailLes droites (d 1 ) et (d 2 ) sont sécantes en A Le point A est le point d intersection des 2 droites
I Droites perpendiculaires Lorsque deux droites se coupent, on dit qu elles sont sécantes Les droites (d 1 ) et (d 2 ) sont sécantes en A Le point A est le point d intersection des 2 droites Lorsque deux
Plus en détailQuelques contrôle de Première S
Quelques contrôle de Première S Gilles Auriol auriolg@free.fr http ://auriolg.free.fr Voici l énoncé de 7 devoirs de Première S, intégralement corrigés. Malgré tout les devoirs et 5 nécessitent l usage
Plus en détailCommun à tous les candidats
EXERCICE 3 (9 points ) Commun à tous les candidats On s intéresse à des courbes servant de modèle à la distribution de la masse salariale d une entreprise. Les fonctions f associées définies sur l intervalle
Plus en détailDu Premier au Second Degré
Du Premier au Second Degré Première Bac Pro 3 ans November 26, 2011 Première Bac Pro 3 ans Du Premier au Second Degré Sommaire 1 Fonction Polynôme du second degré 2 Fonction Polynôme du Second Degré: Synthèse
Plus en détailDéveloppements limités. Notion de développement limité
MT12 - ch2 Page 1/8 Développements limités Dans tout ce chapitre, I désigne un intervalle de R non vide et non réduit à un point. I Notion de développement limité Dans tout ce paragraphe, a désigne un
Plus en détailChapitre 3. Quelques fonctions usuelles. 1 Fonctions logarithme et exponentielle. 1.1 La fonction logarithme
Chapitre 3 Quelques fonctions usuelles 1 Fonctions logarithme et eponentielle 1.1 La fonction logarithme Définition 1.1 La fonction 7! 1/ est continue sur ]0, +1[. Elle admet donc des primitives sur cet
Plus en détailAngles orientés et trigonométrie
Chapitre Angles orientés et trigonométrie Ce que dit le programme : CONTENUS CAPACITÉS ATTENDUES COMMENTAIRES Trigonométrie Cercle trigonométrique. Radian. Mesure d un angle orienté, mesure principale.
Plus en détailSoit la fonction affine qui, pour représentant le nombre de mois écoulés, renvoie la somme économisée.
ANALYSE 5 points Exercice 1 : Léonie souhaite acheter un lecteur MP3. Le prix affiché (49 ) dépasse largement la somme dont elle dispose. Elle décide donc d économiser régulièrement. Elle a relevé qu elle
Plus en détail1 radian. De même, la longueur d un arc de cercle de rayon R et dont l angle au centre a pour mesure α radians est α R. R AB =R.
Angles orientés Trigonométrie I. Préliminaires. Le radian Définition B R AB =R C O radian R A Soit C un cercle de centre O. Dire que l angle géométrique AOB a pour mesure radian signifie que la longueur
Plus en détail* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable T : pour travailler et mémoriser le cours.
Eo7 Fonctions de plusieurs variables Eercices de Jean-Louis Rouget Retrouver aussi cette fiche sur wwwmaths-francefr * très facile ** facile *** difficulté moenne **** difficile ***** très difficile I
Plus en détailLogistique, Transports
Baccalauréat Professionnel Logistique, Transports 1. France, juin 2006 1 2. Transport, France, juin 2005 2 3. Transport, France, juin 2004 4 4. Transport eploitation, France, juin 2003 6 5. Transport,
Plus en détailStatistique : Résumé de cours et méthodes
Statistique : Résumé de cours et méthodes 1 Vocabulaire : Population : c est l ensemble étudié. Individu : c est un élément de la population. Effectif total : c est le nombre total d individus. Caractère
Plus en détailCorrection du baccalauréat S Liban juin 2007
Correction du baccalauréat S Liban juin 07 Exercice. a. Signe de lnx lnx) : on fait un tableau de signes : x 0 e + ln x 0 + + lnx + + 0 lnx lnx) 0 + 0 b. On afx) gx) lnx lnx) lnx lnx). On déduit du tableau
Plus en détailDeux disques dans un carré
Deux disques dans un carré Table des matières 1 Fiche résumé 2 2 Fiche élève Seconde - version 1 3 2.1 Le problème............................................... 3 2.2 Construction de la figure avec geogebra...............................
Plus en détailDÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation )
DÉRIVÉES I Nombre dérivé - Tangente Eercice 0 ( voir animation ) On considère la fonction f définie par f() = - 2 + 6 pour [-4 ; 4]. ) Tracer la représentation graphique (C) de f dans un repère d'unité
Plus en détailChapitre 6. Fonction réelle d une variable réelle
Chapitre 6 Fonction réelle d une variable réelle 6. Généralités et plan d étude Une application de I dans R est une correspondance entre les éléments de I et ceu de R telle que tout élément de I admette
Plus en détailRappels et compléments, première partie : Nombres complexes et applications à la géométrie
Rappels et compléments, première partie : Nombres complexes et applications à la géométrie 1 Définition des nombres complexes On définit sur les couples de réels une loi d addition comme suit : (x; y)
Plus en détailBACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2012 OBLIGATOIRE MATHÉMATIQUES. Série S. Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 7 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2012 MATHÉMATIQUES Série S Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 7 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées, conformément à la
Plus en détailBaccalauréat ES Polynésie (spécialité) 10 septembre 2014 Corrigé
Baccalauréat ES Polynésie (spécialité) 10 septembre 2014 Corrigé A. P. M. E. P. Exercice 1 5 points 1. Réponse d. : 1 e Le coefficient directeur de la tangente est négatif et n est manifestement pas 2e
Plus en détaila et b étant deux nombres relatifs donnés, une fonction affine est une fonction qui a un nombre x associe le nombre ax + b
I Définition d une fonction affine Faire l activité 1 «une nouvelle fonction» 1. définition générale a et b étant deux nombres relatifs donnés, une fonction affine est une fonction qui a un nombre x associe
Plus en détailExercices - Nombres complexes : corrigé. Formes algébriques et trigonométriques, module et argument
Formes algébriques et trigonométriques, module et argument Exercice - - L/Math Sup - On multiplie le dénominateur par sa quantité conjuguée, et on obtient : Z = 4 i 3 + i 3 i 3 = 4 i 3 + 3 = + i 3. Pour
Plus en détailSéquence 10. Géométrie dans l espace. Sommaire
Séquence 10 Géométrie dans l espace Sommaire 1. Prérequis 2. Calculs vectoriels dans l espace 3. Orthogonalité 4. Produit scalaire dans l espace 5. Droites et plans de l espace 6. Synthèse Dans cette séquence,
Plus en détailDéveloppements limités, équivalents et calculs de limites
Développements ités, équivalents et calculs de ites Eercice. Déterminer le développement ité en 0 à l ordre n des fonctions suivantes :. f() e (+) 3 n. g() sin() +ln(+) n 3 3. h() e sh() n 4. i() sin(
Plus en détail5 ème Chapitre 4 Triangles
5 ème Chapitre 4 Triangles 1) Médiatrices Définition : la médiatrice d'un segment est l'ensemble des points équidistants des extrémités du segment (cours de 6 ème ). Si M appartient à la médiatrice du
Plus en détailCOMPTE-RENDU «MATHS EN JEANS» LYCEE OZENNE Groupe 1 : Comment faire une carte juste de la Terre?
Claire FORGACZ Marion GALLART Hasnia GOUDJILI COMPTERENDU «MATHS EN JEANS» LYCEE OZENNE Groupe 1 : Comment faire une carte juste de la Terre? Si l on se pose la question de savoir comment on peut faire
Plus en détailPROBLEME(12) Première partie : Peinture des murs et du plafond.
PROBLEME(12) Une entreprise doit rénover un local. Ce local a la forme d'un parallélépipède rectangle. La longueur est 6,40m, la largeur est 5,20m et la hauteur est 2,80m. Il comporte une porte de 2m de
Plus en détailActivités numériques [13 Points]
N du candidat L emploi de la calculatrice est autorisé. Le soin, la qualité de la présentation entrent pour 2 points dans l appréciation des copies. Les résultats seront soulignés. La correction est disponible
Plus en détailCorrection : E = Soit E = -1,6. F = 12 Soit F = -6 3 + 45. y = 11. et G = -2z + 4y G = 2 6 = 3 G = G = -2 5 + 4 11
Correction : EXERCICE : Calculer en indiquant les étapes: (-6 +9) ( ) ( ) B = -4 (-) (-8) B = - 8 (+ 6) B = - 8 6 B = - 44 EXERCICE : La visite médicale Calcul de la part des élèves rencontrés lundi et
Plus en détailCONJUGUÉ D'UN POINT PAR RAPPORT À UN TRIANGLE
CONJUGUÉ D'UN POINT PAR RAPPORT À UN TRIANGLE Jean Luc Bovet, Auvernier L'article de Monsieur Jean Piquerez (Bulletin de la SSPMP No 86), consacré aux symédianes me paraît appeler une généralisation. En
Plus en détailChapitre 2 Le problème de l unicité des solutions
Université Joseph Fourier UE MAT 127 Mathématiques année 2011-2012 Chapitre 2 Le problème de l unicité des solutions Ce que nous verrons dans ce chapitre : un exemple d équation différentielle y = f(y)
Plus en détailEnoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en 2000. Énoncé.
Enoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en 2000. Énoncé. I- ACTIVITES NUMERIQUES (12 points) Exercice 1 (3 points) On considère
Plus en détailPlanche n o 22. Fonctions de plusieurs variables. Corrigé
Planche n o Fonctions de plusieurs variables Corrigé n o : f est définie sur R \ {, } Pour, f, = Quand tend vers, le couple, tend vers le couple, et f, tend vers Donc, si f a une limite réelle en, cette
Plus en détailExercices types Algorithmique et simulation numérique Oral Mathématiques et algorithmique Banque PT
Exercices types Algorithmique et simulation numérique Oral Mathématiques et algorithmique Banque PT Ces exercices portent sur les items 2, 3 et 5 du programme d informatique des classes préparatoires,
Plus en détailSéquence 8. Fonctions numériques Convexité. Sommaire
Séquence 8 Fonctions numériques Conveité Objectifs de la séquence Introduire graphiquement les notions de fonctions convees et de fonctions concaves. Établir le lien entre le sens de variation d une fonction
Plus en détailFonctions homographiques
Seconde-Fonctions homographiques-cours Mai 0 Fonctions homographiques Introduction Voir le TP Géogébra. La fonction inverse. Définition Considérons la fonction f définie par f() =. Alors :. f est définie
Plus en détailBaccalauréat ES/L Amérique du Sud 21 novembre 2013
Baccalauréat ES/L Amérique du Sud 21 novembre 2013 A. P. M. E. P. EXERCICE 1 Commun à tous les candidats 5 points Une entreprise informatique produit et vend des clés USB. La vente de ces clés est réalisée
Plus en détailTSTI 2D CH X : Exemples de lois à densité 1
TSTI 2D CH X : Exemples de lois à densité I Loi uniforme sur ab ; ) Introduction Dans cette activité, on s intéresse à la modélisation du tirage au hasard d un nombre réel de l intervalle [0 ;], chacun
Plus en détailBaccalauréat ES Pondichéry 7 avril 2014 Corrigé
Baccalauréat ES Pondichéry 7 avril 204 Corrigé EXERCICE 4 points Commun à tous les candidats. Proposition fausse. La tangente T, passant par les points A et B d abscisses distinctes, a pour coefficient
Plus en détailItems étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire
CHAPITRE N5 FONCTIONS LINEAIRES NOTION DE FONCTION FONCTIONS LINEAIRES NOTION DE FONCTION FONCTIONS LINEAIRES NOTION DE FONCTION Code item D0 D2 N30[S] Items étudiés dans le CHAPITRE N5 Déterminer l'image
Plus en détail* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable
Eo7 Fonctions de plusieurs variables Eercices de Jean-Louis Rouget Retrouver aussi cette fiche sur wwwmaths-francefr * très facile ** facile *** difficulté moenne **** difficile ***** très difficile I
Plus en détailLa fonction exponentielle
DERNIÈRE IMPRESSION LE 2 novembre 204 à :07 La fonction exponentielle Table des matières La fonction exponentielle 2. Définition et théorèmes.......................... 2.2 Approche graphique de la fonction
Plus en détailI - PUISSANCE D UN POINT PAR RAPPORT A UN CERCLE CERCLES ORTHOGONAUX POLES ET POLAIRES
I - PUISSANCE D UN POINT PAR RAPPORT A UN CERCLE CERCLES ORTHOGONAUX POLES ET POLAIRES Théorème - Définition Soit un cercle (O,R) et un point. Une droite passant par coupe le cercle en deux points A et
Plus en détailBaccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008
Baccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008 EXERCICE 1 Commun à tous les candidats f est une fonction définie sur ] 2 ; + [ par : 4 points f (x)=3+ 1 x+ 2. On note f sa fonction dérivée et (C ) la représentation
Plus en détailDérivation : cours. Dérivation dans R
TS Dérivation dans R Dans tout le capitre, f désigne une fonction définie sur un intervalle I de R (non vide et non réduit à un élément) et à valeurs dans R. Petits rappels de première Téorème-définition
Plus en détailBACCALAUREAT GENERAL MATHÉMATIQUES
BACCALAUREAT GENERAL FEVRIER 2014 MATHÉMATIQUES SERIE : ES Durée de l épreuve : 3 heures Coefficient : 5 (ES), 4 (L) 7(spe ES) Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées, conformement à la
Plus en détailCours d Analyse. Fonctions de plusieurs variables
Cours d Analyse Fonctions de plusieurs variables Licence 1ère année 2007/2008 Nicolas Prioux Université de Marne-la-Vallée Table des matières 1 Notions de géométrie dans l espace et fonctions à deux variables........
Plus en détailMathématiques I Section Architecture, EPFL
Examen, semestre d hiver 2011 2012 Mathématiques I Section Architecture, EPFL Chargé de cours: Gavin Seal Instructions: Mettez votre nom et votre numéro Sciper sur chaque page de l examen. Faites de même
Plus en détailReprésentation d une distribution
5 Représentation d une distribution VARIABLE DISCRÈTE : FRÉQUENCES RELATIVES DES CLASSES Si dans un graphique représentant une distribution, on place en ordonnées le rapport des effectifs n i de chaque
Plus en détailSeconde Généralités sur les fonctions Exercices. Notion de fonction.
Seconde Généralités sur les fonctions Exercices Notion de fonction. Exercice. Une fonction définie par une formule. On considère la fonction f définie sur R par = x + x. a) Calculer les images de, 0 et
Plus en détailDOCM 2013 http://docm.math.ca/ Solutions officielles. 1 2 10 + 1 2 9 + 1 2 8 = n 2 10.
A1 Trouvez l entier positif n qui satisfait l équation suivante: Solution 1 2 10 + 1 2 9 + 1 2 8 = n 2 10. En additionnant les termes du côté gauche de l équation en les mettant sur le même dénominateur
Plus en détailComplément d information concernant la fiche de concordance
Sommaire SAMEDI 0 DÉCEMBRE 20 Vous trouverez dans ce dossier les documents correspondants à ce que nous allons travailler aujourd hui : La fiche de concordance pour le DAEU ; Page 2 Un rappel de cours
Plus en détailDurée de L épreuve : 2 heures. Barème : Exercice n 4 : 1 ) 1 point 2 ) 2 points 3 ) 1 point
03 Mai 2013 Collège Oasis Durée de L épreuve : 2 heures. apple Le sujet comporte 4 pages et est présenté en livret ; apple La calculatrice est autorisée ; apple 4 points sont attribués à la qualité de
Plus en détailCours Fonctions de deux variables
Cours Fonctions de deux variables par Pierre Veuillez 1 Support théorique 1.1 Représentation Plan et espace : Grâce à un repère cartésien ( ) O, i, j du plan, les couples (x, y) de R 2 peuvent être représenté
Plus en détailLe théorème de Thalès et sa réciproque
Le théorème de Thalès et sa réciproque I) Agrandissement et Réduction d une figure 1) Définition : Lorsque toutes les longueurs d une figure F sont multipliées par un même nombre k on obtient une autre
Plus en détailMais comment on fait pour...
Mais comment on fait pour... Toutes les méthodes fondamentales en Maths Term.S Édition Salutπaths Table des matières 1) GÉNÉRALITÉS SUR LES FONCTIONS...13 1.Comment déterminer l'ensemble de définition
Plus en détailContinuité et dérivabilité d une fonction
DERNIÈRE IMPRESSIN LE 7 novembre 014 à 10:3 Continuité et dérivabilité d une fonction Table des matières 1 Continuité d une fonction 1.1 Limite finie en un point.......................... 1. Continuité
Plus en détailAC AB. A B C x 1. x + 1. d où. Avec un calcul vu au lycée, on démontre que cette solution admet deux solutions dont une seule nous intéresse : x =
LE NOMBRE D OR Présentation et calcul du nombre d or Euclide avait trouvé un moyen de partager en deu un segment selon en «etrême et moyenne raison» Soit un segment [AB]. Le partage d Euclide consiste
Plus en détailNombres complexes. cours, exercices corrigés, programmation
1 Nombres complexes cours, exercices corrigés, programmation Nous allons partir des nombres réels pour définir les nombres complexes. Au cours de cette construction, les nombres complexes vont être munis
Plus en détailLimites finies en un point
8 Limites finies en un point Pour ce chapitre, sauf précision contraire, I désigne une partie non vide de R et f une fonction définie sur I et à valeurs réelles ou complees. Là encore, les fonctions usuelles,
Plus en détailAngles orientés et fonctions circulaires ( En première S )
Angles orientés et fonctions circulaires ( En première S ) Dernière mise à jour : Jeudi 01 Septembre 010 Vincent OBATON, Enseignant au lycée Stendhal de Grenoble (Année 006-007) Lycée Stendhal, Grenoble
Plus en détailComparaison de fonctions Développements limités. Chapitre 10
PCSI - 4/5 www.ericreynaud.fr Chapitre Points importants 3 Questions de cours 6 Eercices corrigés Plan du cours 4 Eercices types 7 Devoir maison 5 Eercices Chap Et s il ne fallait retenir que si points?
Plus en détailCorrigé du baccalauréat S Pondichéry 13 avril 2011
Corrigé du baccalauréat S Pondichéry avril EXERCICE Commun à tous ls candidats Parti I points. L ax ds ordonnés st asymptot à C au voisinag d ; la fonction étant décroissant sur ] ; + [, la limit quand
Plus en détailLoi binomiale Lois normales
Loi binomiale Lois normales Christophe ROSSIGNOL Année scolaire 204/205 Table des matières Rappels sur la loi binomiale 2. Loi de Bernoulli............................................ 2.2 Schéma de Bernoulli
Plus en détailPriorités de calcul :
EXERCICES DE REVISION POUR LE PASSAGE EN QUATRIEME : Priorités de calcul : Exercice 1 : Calcule en détaillant : A = 4 + 5 6 + 7 B = 6 3 + 5 C = 35 5 3 D = 6 7 + 8 E = 38 6 3 + 7 Exercice : Calcule en détaillant
Plus en détailÉVALUATION FORMATIVE. On considère le circuit électrique RC représenté ci-dessous où R et C sont des constantes strictement positives.
L G L G Prof. Éric J.M.DELHEZ ANALYSE MATHÉMATIQUE ÉALUATION FORMATIE Novembre 211 Ce test vous est proposé pour vous permettre de faire le point sur votre compréhension du cours d Analyse Mathématique.
Plus en détailDévelopper, factoriser pour résoudre
Développer, factoriser pour résoudre Avec le vocabulaire Associer à chaque epression un terme A B A différence produit A+ B A B inverse quotient A B A opposé somme Écrire la somme de et du carré de + Écrire
Plus en détailProbabilités conditionnelles Exercices corrigés
Terminale S Probabilités conditionnelles Exercices corrigés Exercice : (solution Une compagnie d assurance automobile fait un bilan des frais d intervention, parmi ses dossiers d accidents de la circulation.
Plus en détailRéseau SCEREN. Ce document a été numérisé par le CRDP de Bordeaux pour la. Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel.
Ce document a été numérisé par le CRDP de Bordeaux pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel. Campagne 2013 Ce fichier numérique ne peut être reproduit, représenté, adapté
Plus en détailExo7. Limites de fonctions. 1 Théorie. 2 Calculs
Eo7 Limites de fonctions Théorie Eercice Montrer que toute fonction périodique et non constante n admet pas de ite en + Montrer que toute fonction croissante et majorée admet une ite finie en + Indication
Plus en détailBaccalauréat ES/L Métropole La Réunion 13 septembre 2013 Corrigé
Baccalauréat S/L Métropole La Réunion 13 septembre 2013 Corrigé A. P. M.. P. XRCIC 1 Commun à tous les candidats Partie A 1. L arbre de probabilité correspondant aux données du problème est : 0,3 0,6 H
Plus en détailSINE QUA NON. Découverte et Prise en main du logiciel Utilisation de bases
SINE QUA NON Découverte et Prise en main du logiciel Utilisation de bases Sine qua non est un logiciel «traceur de courbes planes» mais il possède aussi bien d autres fonctionnalités que nous verrons tout
Plus en détailSéquence 2. Repérage dans le plan Équations de droites. Sommaire
Séquence Repérage dans le plan Équations de droites Sommaire 1 Prérequis Repérage dans le plan 3 Équations de droites 4 Synthèse de la séquence 5 Exercices d approfondissement Séquence MA0 1 1 Prérequis
Plus en détailNombre dérivé et tangente
Nombre dérivé et tangente I) Interprétation graphique 1) Taux de variation d une fonction en un point. Soit une fonction définie sur un intervalle I contenant le nombre réel a, soit (C) sa courbe représentative
Plus en détailCorrection du baccalauréat ES/L Métropole 20 juin 2014
Correction du baccalauréat ES/L Métropole 0 juin 014 Exercice 1 1. c.. c. 3. c. 4. d. 5. a. P A (B)=1 P A (B)=1 0,3=0,7 D après la formule des probabilités totales : P(B)=P(A B)+P(A B)=0,6 0,3+(1 0,6)
Plus en détailExercices de géométrie
Exercices de géométrie Stage olympique de Bois-le-Roi, avril 2006 Igor Kortchemski Exercices vus en cours Exercice 1. (IMO 2000) Soient Ω 1 et Ω 2 deux cercles qui se coupent en M et en N. Soit la tangente
Plus en détailLa médiatrice d un segment
EXTRT DE CURS DE THS DE 4E 1 La médiatrice d un segment, la bissectrice d un angle La médiatrice d un segment Définition : La médiatrice d un segment est l ae de smétrie de ce segment ; c'est-à-dire que
Plus en détailCONCOURS D ENTREE A L ECOLE DE 2007 CONCOURS EXTERNE. Cinquième épreuve d admissibilité STATISTIQUE. (durée : cinq heures)
CONCOURS D ENTREE A L ECOLE DE 2007 CONCOURS EXTERNE Cinquième épreuve d admissibilité STATISTIQUE (durée : cinq heures) Une composition portant sur la statistique. SUJET Cette épreuve est composée d un
Plus en détailOLYMPIADES ACADÉMIQUES DE MATHÉMATIQUES
OLYMPIADES ACADÉMIQUES DE MATHÉMATIQUES ACADÉMIE DE RENNES SESSION 2006 CLASSE DE PREMIERE DURÉE : 4 heures Ce sujet s adresse à tous les élèves de première quelle que soit leur série. Il comporte cinq
Plus en détailFONCTIONS DE PLUSIEURS VARIABLES (Outils Mathématiques 4)
FONCTIONS DE PLUSIEURS VARIABLES (Outils Mathématiques 4) Bernard Le Stum Université de Rennes 1 Version du 13 mars 2009 Table des matières 1 Fonctions partielles, courbes de niveau 1 2 Limites et continuité
Plus en détailF411 - Courbes Paramétrées, Polaires
1/43 Courbes Paramétrées Courbes polaires Longueur d un arc, Courbure F411 - Courbes Paramétrées, Polaires Michel Fournié michel.fournie@iut-tlse3.fr http://www.math.univ-toulouse.fr/ fournie/ Année 2012/2013
Plus en détail3 ème 2 DÉVELOPPEMENT FACTORISATIONS ET IDENTITÉS REMARQUABLES 1/5 1 - Développements
3 ème 2 DÉVELOPPEMENT FACTORISATIONS ET IDENTITÉS REMARQUABLES 1/5 1 - Développements Développer une expression consiste à transformer un produit en une somme Qu est-ce qu une somme? Qu est-ce qu un produit?
Plus en détailFctsAffines.nb 1. Mathématiques, 1-ère année Edition 2007-2008. Fonctions affines
FctsAffines.nb 1 Mathématiques, 1-ère année Edition 2007-2008 Fonctions affines Supports de cours de mathématiques de degré secondaire II, lien hpertete vers la page mère http://www.deleze.name/marcel/sec2/inde.html
Plus en détailBaccalauréat L spécialité, Métropole et Réunion, 19 juin 2009 Corrigé.
Baccalauréat L spécialité, Métropole et Réunion, 19 juin 2009 Corrigé. L usage d une calculatrice est autorisé Durée : 3heures Deux annexes sont à rendre avec la copie. Exercice 1 5 points 1_ Soit f la
Plus en détailI. Polynômes de Tchebychev
Première épreuve CCP filière MP I. Polynômes de Tchebychev ( ) 1.a) Tout réel θ vérifie cos(nθ) = Re ((cos θ + i sin θ) n ) = Re Cn k (cos θ) n k i k (sin θ) k Or i k est réel quand k est pair et imaginaire
Plus en détailFonctions de plusieurs variables
Module : Analyse 03 Chapitre 00 : Fonctions de plusieurs variables Généralités et Rappels des notions topologiques dans : Qu est- ce que?: Mathématiquement, n étant un entier non nul, on définit comme
Plus en détailExercice 3 (5 points) A(x) = 1-e -0039' -0 156e- 0,039x A '() -'-,..--,-,--,------:-- X = (l_e-0,039x)2
Les parties A et B sont indépendantes. Partie A Exercice 3 (5 points) Commun à tous les candidats On considère la fonction A définie sur l'intervalle [1 ; + 00 [ par A(x) = 1-e -0039' ' x 1. Calculer la
Plus en détail