Correction du contrôle 1: Voici quelques phrases trouvées dans vos copies pour la partie cours: Définition de la médiatrice d'un segment La médiatrice d'un segment est la droite qui coupe un segment en son milieu La médiatrice d'un segment est la droite qui est perpendiculaire au segment (d) La droite (d) n'est pas la médiatrice du segment [AB]. Bonne définition: La médiatrice d'un segment est la droite perpendiculaire au segment en son milieu (d) La droite (d) n' est pasla médiatrice du segment [AB]. Pour qu'une droite soit médiatrice d'un segment elle doit le couper et en son milieu. Il faut les deux conditions 2) Cours phrases à compléter: Si un point est équidistant des extrémités d'un segment alors... Si un point est équidistant des extrémités d'un segment alors il est la médiatrice du segment Phrase correcte Si un point est équidistant des extrémités d'un segment alors il est sur la médiatrice du segment La croix représente un point La médiatrice d'un segment est une droite donc un ensemble infini de points La différence entre ces deux phrases est l'ajout du mot sur dans la seconde phrase mais qui change tout la sesn de la phrase et cette phrase est correcte.
Si un point est sur la médiatrice d'un segment alors... Si un point est sur la médiatrice d'un segment alors c'est le milieu du segment Phrase correcte: Si un point est sur la médiatrice d'un segment alors il est équidistant des extrémités du segment Le point M est sur la médiatrice du segment [AB] mais ce n'est pas le milieu du segment [AB]. M est sur la médiatrice et MA =MB Applications: Je sais construire la médiatrice d'un segment et le symétrique d'un point par rapporte à un axe de symétrie Contrôle 1) Contruire sur le dessin ci-contre avec le compas la médiatrice (d) du segment [AB]. Laisser les lignes de construction 2) Construire le point K symétrique du point C par rapport à la droite (d) Voici différentes réponses retrouvée dans vos copies Pour chaque dessin expliquer si le dessin convient ou non et expliquer la ou les fautes
Contrôle 2: 1) Contruire sur le dessin ci-contre avec le compas la médiatrice (d) du segment [AC]. Laisser les lignes de construction 2) Construire le point K symétrique du point B par rapport à la droite (d) Dessin trouvé dans vos copies Expliquer l'erreur si elle existe sinon dire que c'est juste.
Exercice 2: C'est l'exercice du devoir maison Programme de construction Je vais vous donner quatre programmes de construction dont les deux premiers sont tirés de vos devoirs et j'ai fait en face le dessin correspondant Programme 1: Tracer le losange DFBC tel que DB = 8 cm et FC = 2 cm Tracer le losange DFAE Tracer le triangle ABF Votre observation: Programme 2: Tracer le losange DFBC tel que DB = 8 cm et FC = 2 cm Tracer le triangle équilatéral ABF Tracer le losange DFAE Votre observation: Programme 3: Ce programme est correct Tracer le losange DFBC tel que DB = 8 cm et FC = 2 cm (BF) et ne contenant pas le point C, le triangle équilatéral ABF (DF) et ne contenant pas le point C, le losange DFAE
Programme 4 : Ce programme est correct Tracer un segment [DB] mesurant 8 cm. Tracer la droite (d) perpendiculaire à [DB] en son milieu. Placer sur cette droite deux points C et F tel que CF = 2 cm et que les segments [DB] et [ CF] aient le même milieu (BF) et ne contenant pas le point C, le triangle équilatéral ABF (DF) et ne contenant pas le point C, le losange DFAE Problème: Contrôle 1: Tracer une droite (d). Placer sur cette droite deux points A et B tels que AB = 4 cm. Construire le point S tel que BAS = 40 et AS = 6 cm. Construire le point K symétrique du point S par rapport à la droite (d) Voci des dessins pris dans vos contrôles Expliquer l'erreur ou dire si c'est correct
Contrôle 2:
Contrôle 2: Tracer une droite (d). Placer sur cette droite deux points A et B tels que AB = 6 cm. Construire le point S tel que BAS = 70 et AS = 4 cm. Construire le point K symétrique du point S par rapport à la droite (d) Voici des dessins pris dans vos contrôles Expliquer l'erreur ou dire si c'est correct