BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2014 MATHÉMATIQUES. Série S ÉPREUVE DU JEUDI 19 JUIN 2014. Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 7



Documents pareils
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2012 OBLIGATOIRE MATHÉMATIQUES. Série S. Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 7 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE

Baccalauréat ES Pondichéry 7 avril 2014 Corrigé

Baccalauréat S Antilles-Guyane 11 septembre 2014 Corrigé

Baccalauréat ES/L Amérique du Sud 21 novembre 2013

Bac Blanc Terminale ES - Février 2011 Épreuve de Mathématiques (durée 3 heures)

Les droites (d 1 ) et (d 2 ) sont sécantes en A Le point A est le point d intersection des 2 droites

Baccalauréat S Nombres complexes Index des exercices sur les complexes de septembre 1999 à juin 2012 Tapuscrit : DENIS VERGÈS

TSTI 2D CH X : Exemples de lois à densité 1

Baccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008

Baccalauréat ES Polynésie (spécialité) 10 septembre 2014 Corrigé

Mathématiques I Section Architecture, EPFL

Correction du Baccalauréat S Amérique du Nord mai 2007

Deux disques dans un carré

315 et 495 sont dans la table de 5. 5 est un diviseur commun. Leur PGCD n est pas 1. Il ne sont pas premiers entre eux

Baccalauréat ES/L Métropole La Réunion 13 septembre 2013 Corrigé

1 radian. De même, la longueur d un arc de cercle de rayon R et dont l angle au centre a pour mesure α radians est α R. R AB =R.

Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire

Seconde Généralités sur les fonctions Exercices. Notion de fonction.

Exprimer ce coefficient de proportionnalité sous forme de pourcentage : 3,5 %

Activités numériques [13 Points]

1S Modèles de rédaction Enoncés

Réseau SCEREN. Ce document a été numérisé par le CRDP de Bordeaux pour la. Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel.

Ressources pour le lycée général et technologique

Corrigé du baccalauréat S Pondichéry 12 avril 2007

Cours d Analyse. Fonctions de plusieurs variables

Les devoirs en Première STMG

Représentation géométrique d un nombre complexe

EXERCICES - ANALYSE GÉNÉRALE

Probabilités sur un univers fini

Commun à tous les candidats

Angles orientés et trigonométrie

Soit la fonction affine qui, pour représentant le nombre de mois écoulés, renvoie la somme économisée.

Angles orientés et fonctions circulaires ( En première S )

Complément d information concernant la fiche de concordance

Nombre dérivé et tangente

Corrigé du baccalauréat S Asie 21 juin 2010

BTS Groupement A. Mathématiques Session Spécialités CIRA, IRIS, Systèmes électroniques, TPIL

Vision industrielle et télédétection - Détection d ellipses. Guillaume Martinez 17 décembre 2007

Mesure d angles et trigonométrie

Du Premier au Second Degré

Enoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en Énoncé.

Exercices sur le chapitre «Probabilités»

Chapitre 11. Séries de Fourier. Nous supposons connues les formules donnant les coefficients de Fourier d une fonction 2 - périodique :

t 100. = 8 ; le pourcentage de réduction est : 8 % 1 t Le pourcentage d'évolution (appelé aussi taux d'évolution) est le nombre :

Terminale STMG Lycée Jean Vilar 2014/2015. Terminale STMG. O. Lader

La fonction exponentielle

Les Angles. I) Angles complémentaires, angles supplémentaires. 1) Angles complémentaires. 2 Angles supplémentaires. a) Définition.

Loi binomiale Lois normales

I - PUISSANCE D UN POINT PAR RAPPORT A UN CERCLE CERCLES ORTHOGONAUX POLES ET POLAIRES

Correction : E = Soit E = -1,6. F = 12 Soit F = y = 11. et G = -2z + 4y G = 2 6 = 3 G = G =

BACCALAUREAT GENERAL MATHÉMATIQUES

Feuille 6 : Tests. Peut-on dire que l usine a respecté ses engagements? Faire un test d hypothèses pour y répondre.

AC AB. A B C x 1. x + 1. d où. Avec un calcul vu au lycée, on démontre que cette solution admet deux solutions dont une seule nous intéresse : x =

Correction du baccalauréat STMG Polynésie 17 juin 2014

Correction du baccalauréat ES/L Métropole 20 juin 2014

Baccalauréat technique de la musique et de la danse Métropole septembre 2008

Baccalauréat ES Antilles Guyane 12 septembre 2014 Corrigé

SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

DÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation )

mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques

Eté LIVRET de RÉVISIONS en MATHÉMATIQUES

C f tracée ci- contre est la représentation graphique d une

Logistique, Transports

Lecture graphique. Table des matières

Si deux droites sont parallèles à une même troisième. alors les deux droites sont parallèles entre elles. alors

Statistiques Descriptives à une dimension

Probabilités sur un univers fini

LE PRODUIT SCALAIRE ( En première S )

Baccalauréat L spécialité, Métropole et Réunion, 19 juin 2009 Corrigé.

6. Les différents types de démonstrations

Séquence 2. Repérage dans le plan Équations de droites. Sommaire

Fonctions de plusieurs variables : dérivés partielles, diérentielle. Fonctions composées. Fonctions de classe C 1. Exemples

Correction du bac blanc CFE Mercatique

Précision d un résultat et calculs d incertitudes

Qu est-ce qu une probabilité?

Développements limités. Notion de développement limité

Quelques contrôle de Première S

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable T : pour travailler et mémoriser le cours

Sujet. calculatrice: autorisée durée: 4 heures

mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques SÉRIE ES ANNALES DES SUJETS DE MATHÉMATIQUES SESSION 2013

PROBLEME(12) Première partie : Peinture des murs et du plafond.

Exercice autour de densité, fonction de répatition, espérance et variance de variables quelconques.

O, i, ) ln x. (ln x)2

Chapitre 3 : Principe des tests statistiques d hypothèse. José LABARERE

PROBABILITÉS CONDITIONNELLES

Développer, factoriser pour résoudre

Perrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6

MESURE ET PRECISION. Il est clair que si le voltmètre mesure bien la tension U aux bornes de R, l ampèremètre, lui, mesure. R mes. mes. .

4 Distributions particulières de probabilités

Fonctions linéaires et affines. 1 Fonctions linéaires. 1.1 Vocabulaire. 1.2 Représentation graphique. 3eme

Probabilités conditionnelles Loi binomiale

Exercices types Algorithmique et simulation numérique Oral Mathématiques et algorithmique Banque PT

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable T : pour travailler et mémoriser le cours.

«Aucune investigation humaine ne peut être qualifiée de science véritable si elle ne peut être démontrée mathématiquement.

I. Ensemble de définition d'une fonction

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES. EXEMPLE DE SUJET n 2

5 ème Chapitre 4 Triangles

Bien lire l énoncé 2 fois avant de continuer - Méthodes et/ou Explications Réponses. Antécédents d un nombre par une fonction

Le contexte. Le questionnement du P.E.R. :

Priorités de calcul :

Transcription:

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2014 MATHÉMATIQUES Série S ÉPREUVE DU JEUDI 19 JUIN 2014 Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 7 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées, conformément à la réglementation en vigueur. Le sujet est composé de 4 exercices indépendants. Le candidat doit traiter tous les exercices. OBLIGATOIRE Dans chaque exercice, le candidat peut admettre un résultat précédemment donné dans le texte pour aborder les questions suivantes, à condition de l indiquer clairement sur la copie. Le candidat est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète ou non fructueuse, qu il aura développée. Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements seront prises en compte dans l appréciation des copies. Avant de composer, le candidat s assurera que le sujet comporte bien 5 pages numérotées de 1/5 à 5/5. 14MASCOMLR1 page 1 / 5

EXERCICE 1 5 points) Partie A Dans le plan muni d un repère orthonormé, on désigne par C 1 la courbe représentative de la fonction f 1 définie sur R par : f 1 x)=x+ e x 1. Justifier que C 1 passe par le point A de coordonnées 0,1). 2. Déterminer le tableau de variation de la fonction f 1. On précisera les limites de f 1 en+ et en. Partie B L objet de cette partie est d étudier la suite I n ) définie sur N par : I n = x+ e nx ) dx. 0 1. Dans le plan muni d un repère orthonormé O ; ı, ) j, pour tout entier naturel n, on note C n la courbe représentative de la fonction f n définie sur R par f n x)=x+ e nx. Sur le graphique ci-dessous on a tracé la courbe C n pour plusieurs valeurs de l entier n et la droite D d équation x = 1. 1 C 1 A C 2 C 3 j C 6 C 4 D C 15 C 60 O ı a. Interpréter géométriquement l intégrale I n. b. En utilisant cette interprétation, formuler une conjecture sur le sens de variation de la suite I n ) et sa limite éventuelle. On précisera les éléments sur lesquels on s appuie pour conjecturer. 14MASCOMLR1 page 2 / 5

2. Démontrer que pour tout entier naturel n supérieur ou égal à 1, 1 I n+1 I n = e n+1)x 1 e x) dx. 0 En déduire le signe de I n+1 I n puis démontrer que la suite I n ) est convergente. 3. Déterminer l expression de I n en fonction de n et déterminer la limite de la suite I n ). EXERCICE 2 5 points) Les parties A et B peuvent être traitées indépendamment. Partie A Un laboratoire pharmaceutique propose des tests de dépistage de diverses maladies. Son service de communication met en avant les caractéristiques suivantes : la probabilité qu une personne malade présente un test positif est 0,99 ; la probabilité qu une personne saine présente un test positif est 0,001. 1. Pour une maladie qui vient d apparaître, le laboratoire élabore un nouveau test. Une étude statistique permet d estimer que le pourcentage de personnes malades parmi la population d une métropole est égal à 0,1%. On choisit au hasard une personne dans cette population et on lui fait subir le test. On note M l évènement «la personne choisie est malade» et T l évènement «le test est positif». a. Traduire l énoncé sous la forme d un arbre pondéré. b. Démontrer que la probabilité PT ) de l évènement T est égale à 1,989 10 3. c. L affirmation suivante est-elle vraie ou fausse? Justifier la réponse. Affirmation : «Si le test est positif, il y a moins d une chance sur deux que la personne soit malade». 2. Le laboratoire décide de commercialiser un test dès lors que la probabilité qu une personne testée positivement soit malade est supérieure ou égale à 0,95. On désigne par x la proportion de personnes atteintes d une certaine maladie dans la population. À partir de quelle valeur de x le laboratoire commercialise-t-il le test correspondant? 14MASCOMLR1 page 3 / 5

Partie B La chaine de production du laboratoire fabrique, en très grande quantité, le comprimé d un médicament. 1. Un comprimé est conforme si sa masse est comprise entre 890 et 920 mg. On admet que la masse en milligrammes d un comprimé pris au hasard dans la production peut être modélisée par une variable aléatoire X qui suit la loi normale N µ,σ 2 ) de moyenne µ=900 et d écart-type σ=7. a. Calculer la probabilité qu un comprimé prélevé au hasard soit conforme. On arrondira à 10 2. b. Déterminer l entier positif h tel que P900 h X 900+h) 0,99 à 10 3 près. 2. La chaine de production a été réglée dans le but d obtenir au moins 97% de comprimés conformes. Afin d évaluer l efficacité des réglages, on effectue un contrôle en prélevant un échantillon de 1000 comprimés dans la production. La taille de la production est supposée suffisamment grande pour que ce prélèvement puisse être assimilé à 1000 tirages successifs avec remise. Le contrôle effectué a permis de dénombrer 53 comprimés non conformes sur l échantillon prélevé. Ce contrôle remet-il en question les réglages faits par le laboratoire? On pourra utiliser un intervalle de fluctuation asymptotique au seuil de 95%. EXERCICE 3 5 points) On désigne par E ) l équation z 4 + 4z 2 + 16=0 d inconnue complexe z. 1. Résoudre dans C l équation Z 2 + 4Z + 16=0. Écrire les solutions de cette équation sous une forme exponentielle. 2. On désigne par a le nombre complexe dont le module est égal à 2 et dont un argument est égal à π 3. Calculer a 2 sous forme algébrique. En déduire les solutions dans C de l équation z 2 = 2+2 i 3. On écrira les solutions sous forme algébrique. 3. Restitution organisée de connaissances On suppose connu le fait que pour tout nombre complexe z = x+ i y où x R et y R, le conjugué de z est le nombre complexe z défini par z = x i y. Démontrer que : Pour tous nombres complexes z 1 et z 2, z 1 z 2 = z 1 z 2. Pour tout nombre complexe z et tout entier naturel non nul n, z n = z ) n. 14MASCOMLR1 page 4 / 5

4. Démontrer que si z est une solution de l équation E ) alors son conjugué z est également une solution de E ). En déduire les solutions dans C de l équation E ). On admettra que E) admet au plus quatre solutions. EXERCICE 4 5 points) Candidats n ayant pas suivi l enseignement de spécialité Dans l espace, on considère un tétraèdre ABC D dont les faces ABC, AC D et ABD sont des triangles rectangles et isocèles en A. On désigne par E, F et G les milieux respectifs des côtés AB, BC et C A. On choisit AB pour unité de longueur et on se place dans le repère orthonormé A ; AB, AC, ) AD de l espace. 1. On désigne par P le plan qui passe par A et qui est orthogonal à la droite DF ). On note H le point d intersection du plan P et de la droite DF ). a. Donner les coordonnées des points D et F. b. Donner une représentation paramétrique de la droite DF ). c. Déterminer une équation cartésienne du plan P. d. Calculer les coordonnées du point H. e. Démontrer que l angle E HG est un angle droit. 2. On désigne par M un point de la droite DF ) et par t le réel tel que DM = t DF. On note α la mesure en radians de l angle géométrique E MG. Le but de cette question est de déterminer la position du point M pour que α soit maximale. a. Démontrer que ME 2 = 3 2 t 2 5 2 t+5 4. b. Démontrer que le triangle MEG est isocèle en M. α ) En déduire que ME sin = 1 2 2 2. c. Justifier que α est maximale si et seulement si sin α 2 ) est maximal. En déduire que α est maximale si et seulement si ME 2 est minimal. d. Conclure. 14MASCOMLR1 page 5 / 5