anelccnette Matière: Grammaire Fiche de préparatin Le passé simple 3 Niveau: CM2 Objectif général: Cnnaître la cnjugaisn des principaux verbes au passé simple Cnnaître la cnjugaisn des verbes irréguliers au passé simple Cnnaître l utilisatin du passé simple et sa valeur Objectifs spécifiques: l enfant dit être capable de: _ utiliser les terminaisns du passé simple _ Cnjuguer tus les verbes, ceux du trisième grupe et les auxiliaires au passé simple _ Cnjuguer les verbes nn étudiés en appliquant les règles acquises Matériel: feuille de recherche, exercice de recherche. Cahier de leçn de français Prlngements pssibles: _ Ecrire un petit texte narratif, écrire un cnte, études des cntes en littérature Dérulement L enseignant Que fait L élève Cnsignes Org de la classe durée trace Différenciatins pssibles Présentatin de la séance Présente la séance Écute Réagit Nus allns aujurd hui cntinuer ntre étude sur le passé simple. Pur cela, je vais cette fis vus faire cnjuguer des verbes précis. Cll ral 2 Recherche individuelle dnne la liste de verbes et explique ce qu il faut faire Vérifie que la cnsigne est cmprise Fait refrmuler Refrmule la cnsigne cnjugue les verbes Vus allez recevir une liste de verbes à cnjuguer au passé simple. Après les avir cnjugués, vus mettrez un pint vert à côté de ceux dnt vus êtes sûrs et un pint ruge à côté de ceux qui vus semblent difficiles. (petit rnd à côté du verbe) Ind écrit 8 Travail sur les verbes Plice d écriture pur les dyslexiques cnsignes au tableau tableau prpsé u nn QCM
Situatin d apprentissage Dérulement L enseignant Que fait L élève Cnsignes Org de la classe durée trace Différenciatins pssibles Travail de grupe Passe dans les grupes Aide les grupes en difficulté Prépare la mise en cmmun en bservant ce qui srt du travail de grupe Argumente Crrige Vérifie Cmpare Vus allez à présent vus mettre en grupe pur vérifier vtre travail et vus mettre d accrd sur la cnjugaisn des verbes. Vus ferez ensuite une affiche avec deux clnnes: les verbes difficiles, pur lesquels vus avez eu des dutes et les plus simples. Gpe Ecrit/ ral 10 Affiche de grupe Grupes hétérgènes u nn Mise en cmmun Mène la mise en cmmun Attire l attentin des élèves sur les différences entre les prpsitins des grupes. Fait des remarques sur ce qui est inscrit au tableau Cmpare Explique ses répnses argumente Nus allns à présent cmparer vs travaux de grupes. Quels snt les verbes qui vus nt psé prblème? Purqui? Cmment avez-vus fait pur être sûrs de vus? Avez-vus réussi à vus mettre d accrd? Cll Écrit/ ral 10 Crrectin sur la feuille de recherche Synthèse Mène les débats Aide à la synthèse Met en avant les régularités et les verbes pur lesquels il faut être vigilants. Rappelle l imprtance de cnnaître le grupe d un verbe pur cnjuguer au passé simple. Fait de nuveaux essais, de nuvelles prpsitins avec des nuveaux débuts de phrases. Il utilise d autres sujets Il faut être très attentif aux verbes du trisième grupe qui se cnjuguent de tris manières différentes: il faut être sûr du grupe du verbe et ensuite essayer! Certains verbes snt à cnnaître. On n'ublie pas le e pur les verbes en ger On n ublie pas le ç pur les verbes en -cer Cll Oral 7 Affiche pur la classe Leçn Écrit la leçn au tableau Écrit la leçn dans le cahier de leçn Nus allns à présent écrire/distribuer la leçn Lecture de la leçn Ind/ Ecrit 7 leçn Leçn pur les dyslexiques Exercice d applicatin Séance suivante/ atelier autnme
Au passé simple, les verbes du trisième grupe ne se cnjuguent pas tus de la même manière: il y a tris types de cnjugaisn: en i/ en u/ en in. Il est difficile de savir à cup sûr cmment un verbe du 3 ème grupe se cnjugue au passé simple mais n peut nter quelques verbes imprtants: i Les verbes imprtants en i faire je fis mettre tu mis dire il dit prendre nus prîmes vir vus vîtes uvrir ils uvrirent et craindre, drmir, sentir, accueillir, s asseir, s enfuir, apprendre U Les verbes imprtants en u être je fus avir tu eus puvir il put Au passé simple, les verbes du trisième grupe ne se cnjuguent pas tus de la même manière: il y a tris types de cnjugaisn: en i/ en u/ en in. Il est difficile de savir à cup sûr cmment un verbe du 3 ème grupe se cnjugue au passé simple mais n peut nter quelques verbes imprtants: i Les verbes imprtants en i faire je fis mettre tu mis dire il dit prendre nus prîmes vir vus vîtes uvrir ils uvrirent et craindre, drmir, sentir, accueillir, s asseir, s enfuir, apprendre U Les verbes imprtants en u être je fus avir tu eus puvir il put vulir nus vulûmes savir ils surent et bire, crire, cudre, cnnaître lire ils lurent vulir nus vulûmes savir ils surent et bire, crire, cudre, cnnaître lire ils lurent in Les verbes imprtants en in in Les verbes imprtants en in venir je vins tenir tu tins prévenir il prévint devenir nus devînmes et tus les verbes des familles de tenir et venir Pense au e pur cnjuguer à tutes les persnnes (sauf ils/elles) les verbes en -ger! manger je mangeai, tu mangeas, il mangea, nus mangeâmes, vus mangeâtes détenir ils détinrent parvenir ils parvinrent Pense à la cédille pur cnjuguer à tutes les persnnes (sauf ils/elles) les verbes en -cer! lancer je lançai, tu lanças, il lança, nus lançâmes, vus lançâtes e ç venir je vins tenir tu tins prévenir il prévint devenir nus devînmes et tus les verbes des familles de tenir et venir Pense au e pur cnjuguer à tutes les persnnes (sauf ils/elles) les verbes en -ger! manger je mangeai, tu mangeas, il mangea, nus mangeâmes, vus mangeâtes détenir ils détinrent parvenir ils parvinrent Pense à la cédille pur cnjuguer à tutes les persnnes (sauf ils/elles) les verbes en -cer! lancer je lançai, tu lanças, il lança, nus lançâmes, vus lançâtes e ç
être je savir je avir tu tenir tu être je savir je avir tu tenir tu faire il vulir elle faire il vulir elle devenir elle crire n devenir elle crire n manger nus parvenir vus manger nus parvenir vus allnger j aller elles allnger j aller elles cnnaître ils cudre ils cnnaître ils cudre ils mettre tu puvir ils mettre tu puvir ils lire elle chanter je lire elle chanter je dire il bire tu dire il bire tu lancer nus drmir elle lancer nus drmir elle avancer vus rêver elles avancer vus rêver elles chisir je finir tu chisir je finir tu téléphner n venir vus téléphner n venir vus apprendre ils vir ils apprendre ils vir ils