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ère S Le plan muni d un repère orthonormé I. Expression analytique du produit scalaire ) Remarque préliminaire Dans tout le chapitre, O, i, est un repère orthonormé du plan P c est-à-dire vérifiant les deux conditions : Plan du chapitre : I. Expression analytique du produit scalaire C : i C : i (pour l unité de longueur choisie) On dit que i et sont normés ou unitaires. O i II. Distance et orthogonalité III. Équations cartésiennes de droites ) Propriété IV. Équations de cercles V. Utilisation de Geogebra u x ; y et v ' ; ' u v xx' yy' x y sont deux vecteurs quelconques. ) Démonstration Il est inutile de faire un graphique et de représenter les vecteurs u et v. Dans la démonstration, on utilise le fait que le repère O, i, soit orthonormé. On décompose les vecteurs u et v dans la base i, fonction de i et. c est-à-dire qu on exprime chacun des deux vecteurs en u v xi y x' i y' u v xx' i xy' i yx' i yy' (on utilise la bilinéarité du produit scalaire) u v xx ' yy ' (H ) 0 H 0 H (H )

II. Distance et orthogonalité ) Norme d un vecteur u x ; y est un vecteur quelconque. 5 ) Propriété a et b sont deux réels quelconques. u a ; b et v b ; a sont orthogonaux et de même norme. u u x y ) Distance de deux points ; x x y y x y et ; x y sont deux points quelconques. Donc x x y y ) Condition nécessaire et suffisante d orthogonalité de deux vecteurs 6 ) Cosinus de l angle géométrique formé par deux vecteurs non nuls u x ; y et v x' ; y ' sont deux vecteurs quelconques non nuls. On a : u v u v cos u ; v u v Donc cos u ; v u v cos u ; v xx' yy' x y x' y' v u u x ; y et v ' ; ' u v xx ' yy ' 0 4 ) Exercice u ; 6 et v 9 ; u et v sont-ils orthogonaux? u v 9 6 u v 8 8 u v 0 Donc u et v sont orthogonaux. u ; 4 et v 5 ; u et v sont-ils orthogonaux? u v 5 4 u v 5 4 u v x y sont deux vecteurs quelconques. Donc u et v ne sont pas orthogonaux. III. Équations cartésiennes de droites ) Propriété (très importante) D est une droite d équation cartésienne ax by c 0 ( ; 0 ; 0 a b ). Le vecteur u a ; b est un vecteur non nul dont la direction est orthogonale à celle de D. Le vecteur v b ; a est un vecteur non nul qui a la même direction que D. ) Définitions On dit que le vecteur u a ; b est un vecteur normal à D. On dit que le vecteur v b ; a est un vecteur directeur de D. De manière générale, on retiendra les deux définitions suivantes : - un vecteur normal à une droite D donnée est un vecteur non nul dont la direction est orthogonale à celle de D ; - un vecteur directeur d une droite D donnée est un vecteur non nul dont la direction est la même que celle de D. 4

Ces deux définitions permettent de bien comprendre la différence entre vecteur directeur et vecteur normal. M M v [ligne facultative] ) Exercice D est la droite d équation x y 5 0. ; 4 est la droite passant par et perpendiculaire à D. D : y x 5 x 0 y 5 M M v 0 M x ; y 4 M x y 4 0 M x y 5 0 M x y 5 0 (on peut multiplier toute l équation par ) Une équation cartésienne de est x y 5 0. e méthode : 4 D D donc u est un vecteur directeur de M est un point quelconque du plan de coordonnées x ; y. M M et u sont colinéaires M x y 4 0 Déterminer une équation cartésienne de On sait que le vecteur u ; est un vecteur normal à D On sait que le vecteur v ; est un vecteur directeur de D ère méthode : D donc v est un vecteur normal à M est un point quelconque du plan de coordonnées x ; y. O i M x y 4 0 M x y 5 0 Une équation cartésienne de est x y 5 0. Point-méthode : Dans certains exercices, comme celui-ci, il est possible d utiliser indifféremment un vecteur normal ou un vecteur directeur. 4 ) Vecteur directeur et coefficient directeur D : y mx p Une équation cartésienne de D s écrit : m x y p 0. a b c Le vecteur v ; m est un vecteur directeur de D. touours 5 6

5 ) Condition nécessaire et suffisante d orthogonalité de deux droites à l aide de leurs coefficients directeurs D : y mx p donc le vecteur v ; m est un vecteur directeur de D. D ' : y m ' x p ' donc le vecteur v ' ; m ' est un vecteur directeur de D '. Donc en repère orthonormé D D ' v v ' D D ' v v ' 0 D D ' m m' 0 D D ' m m ' Deux droites non parallèles à l axe des ordonnées dans un repère orthonormé sont orthogonales si et seulement si le produit de leurs coefficients directeurs est égal à. IV. Équations de cercles ) Deux cas cercle C Définition Caractérisation Traduction en coordonnées de centre a ; b de rayon R 0 cercle C de diamètre [] M x ; y C ΩM R x a y b R M x ; y C M M 0 M x ; y C M M 0 x x x x y y y y 0 Une équation cartésienne de C s écrit x y x y 0. ) Exemples de déterminations d ensembles à partir d équations cartésiennes Déterminer l ensemble E x y P x y x y. M ; / 8 6 0 L équation de E s écrit x 8x y 6y 0. polynôme polynôme du second du second degré en x degré en y (Ces deux polynômes sont incomplets.) x y x y 4 6 9 0 4 x 4 y On reconnaît une équation de la forme x a y b R. E est le cercle de centre 4 ; et de rayon R =. O i E 4 ) Exemples de détermination d équations de cercles C : cercle de centre ; 4 de rayon R Une équation cartésienne de C s écrit x y 4 9. Cette équation s écrit aussi x x y 8y 6 9 ou encore x y x y 8 8 0 (équation sous forme développée). termes carrés termes rectangles C : cercle de diamètre [] avec et 4 5 Une équation de C s écrit x x y y 4 5 0. On développe et on réduit le premier membre. 7 8

Construction d un segment de longueur à la règle et au compas : On utilise le théorème de Pythagore en remarquant que C. Déterminer l ensemble E x y P x y x y. M ; / 6 0 0 L équation de E est équivalente aux équations suivantes : x x y 6y 0 0 x y x y 9 0 0 0 E avec ; On dit que E est un singleton. Déterminer l ensemble E x y P x y x y. M ; / 4 6 0 On peut noter que tout entier impair s exprime comme différence de deux carrés. En effet, n n n n. Cette égalité permet de construire n importe quel segment de longueur n. De même, on peut construire un segment de longueur à la règle et au compas. L équation de E est équivalente aux équations suivantes : x x y y 4 6 0 x y x y 4 6 0 (impossible) E C 4 ) ilan Pour construire un segment de longueur 5 à la règle et au compas, on a deux possibilités : ère possibilité : 5. e possibilité : 5. utre méthode : l escargot de Pythagore qui permet de construire des segments de longueurs,, Méthode longue et fastidieuse lorsqu il s agit l entier sous le radical est grand. Enfin, il y a la méthode de Descartes qui permet de construire à la règle et au compas un segment de longueur a connaissant un segment de longueur a. Cette méthode utilise les relations métriques dans un triangle. Tout cercle admet une équation cartésienne de la forme x y x y 0. Réciproque fausse. L ensemble des points M x ; y tels que x y x y 0 est soit un cercle, soit un singleton, soit l ensemble vide. 5 ) Complément On note E l ensemble des points M x ; y du plan tels que x y x y 0 où,, sont trois réels donnés. Déterminons la nature de E suivant les valeurs de,,. 9 0

M x ; y E x y x y 0 x ; y E x x y y 0 x ; y E x y 0 4 4 x ; y E x y Exercice : Tracer avec Geogebra la courbe d équation x y x y a 0 Déterminer la nature de cette courbe. a. On regarde le signe de. Discussion : Si Si 0, alors E. 0, alors E est le cercle de centre ; et de rayon. Si 0, alors E est le singleton { }. On parle parfois, de manière abusive, de «cercle-point». On pourrait créer un algorithme sur calculatrice permettant de déterminer la nature d un ensemble admettant une équation cartésienne du type de celle d un cercle. V. Utilisation de Geogebra ) Produit scalaire Geogebra permet de calculer le produit scalaire de deux vecteurs. ) Vecteur normal, vecteur directeur d une droite ) Équations de cercles a) On constate que lorsque l on trace un cercle sur Geogebra on voit apparaître une équation de ce cercle u cercle dans la fenêtre algèbre. b) On peut tracer une courbe implicite (commande «Courbe Implicite). On peut rentrer directement une équation sous la forme x y x y 0. On obtient automatiquement le tracé du cercle (lorsque c en est un).