( ). On prendra comme unité 2 cm

Documents pareils
Baccalauréat S Nombres complexes Index des exercices sur les complexes de septembre 1999 à juin 2012 Tapuscrit : DENIS VERGÈS

Représentation géométrique d un nombre complexe

Correction du baccalauréat S Liban juin 2007

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2012 OBLIGATOIRE MATHÉMATIQUES. Série S. Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 7 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE

Baccalauréat S Antilles-Guyane 11 septembre 2014 Corrigé

1S Modèles de rédaction Enoncés

Angles orientés et trigonométrie

Exercices - Nombres complexes : corrigé. Formes algébriques et trigonométriques, module et argument

Si deux droites sont parallèles à une même troisième. alors les deux droites sont parallèles entre elles. alors

Commun à tous les candidats

1 radian. De même, la longueur d un arc de cercle de rayon R et dont l angle au centre a pour mesure α radians est α R. R AB =R.

Corrigé du baccalauréat S Asie 21 juin 2010

Correction du Baccalauréat S Amérique du Nord mai 2007

Corrigé du baccalauréat S Pondichéry 12 avril 2007

Exprimer ce coefficient de proportionnalité sous forme de pourcentage : 3,5 %

LE PRODUIT SCALAIRE ( En première S )

OLYMPIADES ACADÉMIQUES DE MATHÉMATIQUES

Seconde Généralités sur les fonctions Exercices. Notion de fonction.

Enoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en Énoncé.

PROBLEME(12) Première partie : Peinture des murs et du plafond.

OLYMPIADES ACADEMIQUES DE MATHEMATIQUES. 15 mars 2006 CLASSE DE PREMIERE ES, GMF

Correction : E = Soit E = -1,6. F = 12 Soit F = y = 11. et G = -2z + 4y G = 2 6 = 3 G = G =

Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire

Rappels et compléments, première partie : Nombres complexes et applications à la géométrie

Brevet 2007 L intégrale d avril 2007 à mars 2008

COMPTE-RENDU «MATHS EN JEANS» LYCEE OZENNE Groupe 1 : Comment faire une carte juste de la Terre?

AC AB. A B C x 1. x + 1. d où. Avec un calcul vu au lycée, on démontre que cette solution admet deux solutions dont une seule nous intéresse : x =

Baccalauréat ES/L Amérique du Sud 21 novembre 2013

C f tracée ci- contre est la représentation graphique d une

Soit la fonction affine qui, pour représentant le nombre de mois écoulés, renvoie la somme économisée.

Bien lire l énoncé 2 fois avant de continuer - Méthodes et/ou Explications Réponses. Antécédents d un nombre par une fonction

Nombres complexes. cours, exercices corrigés, programmation

BACCALAUREAT GENERAL MATHÉMATIQUES

Activités numériques [13 Points]

Priorités de calcul :

Le théorème de Thalès et sa réciproque

DOCM Solutions officielles = n 2 10.

EXERCICE 4 (7 points ) (Commun à tous les candidats)

EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2

I - PUISSANCE D UN POINT PAR RAPPORT A UN CERCLE CERCLES ORTHOGONAUX POLES ET POLAIRES

Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000

NOMBRES COMPLEXES. Exercice 1 :

Cours d Analyse. Fonctions de plusieurs variables

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable T : pour travailler et mémoriser le cours.

Chapitre 2 Le problème de l unicité des solutions

Bac Blanc Terminale ES - Février 2011 Épreuve de Mathématiques (durée 3 heures)

Fonctions homographiques

Baccalauréat L spécialité, Métropole et Réunion, 19 juin 2009 Corrigé.

5 ème Chapitre 4 Triangles

O, i, ) ln x. (ln x)2

Calcul intégral élémentaire en plusieurs variables

Développer, factoriser pour résoudre

Baccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008

Tâche complexe produite par l académie de Clermont-Ferrand. Mai 2012 LE TIR A L ARC. (d après une idée du collège des Portes du Midi de Maurs)

Exercices types Algorithmique et simulation numérique Oral Mathématiques et algorithmique Banque PT

Baccalauréat ES/L Métropole La Réunion 13 septembre 2013 Corrigé

Baccalauréat ES Pondichéry 7 avril 2014 Corrigé

Quelques contrôle de Première S

Baccalauréat technique de la musique et de la danse Métropole septembre 2008

a et b étant deux nombres relatifs donnés, une fonction affine est une fonction qui a un nombre x associe le nombre ax + b

Géométrie dans l espace Produit scalaire et équations

mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques SÉRIE ES ANNALES DES SUJETS DE MATHÉMATIQUES SESSION 2013

Angles orientés et fonctions circulaires ( En première S )

La médiatrice d un segment

Planche n o 22. Fonctions de plusieurs variables. Corrigé

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable

I. Ensemble de définition d'une fonction

Fonctions de plusieurs variables

Les droites (d 1 ) et (d 2 ) sont sécantes en A Le point A est le point d intersection des 2 droites

Triangles isométriques Triangles semblables

Ch.G3 : Distances et tangentes

La fonction exponentielle

CCP PSI Mathématiques 1 : un corrigé

Probabilités conditionnelles Loi binomiale

Fonctions de deux variables. Mai 2011

BTS Groupement A. Mathématiques Session Spécialités CIRA, IRIS, Systèmes électroniques, TPIL

«Aucune investigation humaine ne peut être qualifiée de science véritable si elle ne peut être démontrée mathématiquement.

Chapitre 6. Fonction réelle d une variable réelle

DÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation )

TOUT CE QU IL FAUT SAVOIR POUR LE BREVET

SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

I. Polynômes de Tchebychev

Fonctions de plusieurs variables

315 et 495 sont dans la table de 5. 5 est un diviseur commun. Leur PGCD n est pas 1. Il ne sont pas premiers entre eux

Exercices - Polynômes : corrigé. Opérations sur les polynômes

Exercices Corrigés Premières notions sur les espaces vectoriels

Exercice autour de densité, fonction de répatition, espérance et variance de variables quelconques.

mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques

Chapitre 3. Quelques fonctions usuelles. 1 Fonctions logarithme et exponentielle. 1.1 La fonction logarithme

Trois personnes mangent dans un restaurant. Le serveur

Image d un intervalle par une fonction continue

Exercice 3 (5 points) A(x) = 1-e -0039' e- 0,039x A '() -'-,..--,-,--,------:-- X = (l_e-0,039x)2

4. NOMBRES COMPLEXES ET TRIGONOMÉTRIE

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES. EXEMPLE DE SUJET n 2

Statistiques à deux variables

Calcul matriciel. Définition 1 Une matrice de format (m,n) est un tableau rectangulaire de mn éléments, rangés en m lignes et n colonnes.

Introduction. Mathématiques Quantiques Discrètes

Petit lexique de calcul à l usage des élèves de sixième et de cinquième par M. PARCABE, professeur au collège Alain FOURNIER de BORDEAUX, mars 2007

Proposition de programmes de calculs en mise en train

FONCTIONS DE PLUSIEURS VARIABLES (Outils Mathématiques 4)

Transcription:

Antilles Guyanes 14 On note! l ensemble des nombres complexes Le plan complexe est muni d un repère orthonormé O;u!,v! ( ) On prendra comme unité cm sur chaque axe Un graphique sera fait sur une feuille de papier millimétré et complété au fur et à mesure des questions On considère la fonction f qui à tout nombre complexe z associe f ( z) = z + z + 9 1 Calculer l image de 1+ i 3 par la fonction f Résoudre dans! l équation f ( z) = 5 Écrire sous forme exponentielle les solutions de cette équation Construire alors sur le graphique, à la règle et au compas, les points A et B dont l affixe est solution de l équation (A étant le point dont l affixe a une partie imaginaire positive) On laissera les traits de construction apparents 3 Soit λ un nombre réel On considère l équation f ( z) = λ d inconnue z Déterminer l ensemble des valeurs de λ pour lesquelles l équation f ( z) = λ admet deux solutions complexes conjuguées 4 Soit F ( ) l ensemble des points du plan complexe dont l affixe z vérifie f ( z) 8 = 3 ( ) est le cercle de centre Ω( 1;0 ) et de rayon 3 ( ) sur le graphique Prouver que F Tracer F 5 Soit z un nombre complexe, tel que z = x + iy où x et y sont des nombres réels a Montrer que la forme algébrique de f ( z) est x y + x + 9 + i( xy + y) b On note ( E) l ensemble des points du plan complexe dont l affixe z est telle que f ( z) soit un nombre réel Montrer que ( E) est la réunion de deux droites D 1 et D dont on précisera les équations Compléter le graphique en traçant ces droites 6 Déterminer les coordonnées des points d intersection des ensembles ( E) et ( F ) Centres étrangers 14 4 points On définit, pour tout entier naturel n, les nombres complexes z n par : z 0 = 16 z n+1 = 1+ i z, pour tout entier naturel n n 1 wwwelbazsebastienyolasitecom

On note r n le module du nombre complexe z n : r n = z n Dans le plan muni d un repère orthonormé direct d origine O, on considère les points A n d affixes z n 1 a Calculer z 1, z et z 3 b Placer les points A 1 et A sur le graphique de l annexe, à rendre avec la copie c Écrire le nombre complexe 1+ i sous forme trigonométrique d Démontrer que le triangle OA 0 A 1 est isocèle rectangle en A 1 Démontrer que la suite r n ( ) est géométrique, de raison La suite ( r n ) est-elle convergente? Interpréter géométriquement le résultat précédent On note L n la longueur de la ligne brisée qui relie le point A 0 au point A n en passant successivement par les points A 1, A, A 3, etc n 1 Ainsi L n = A i A i+1 = A 0 A 1 + A 1 A + + A n 1 A n i=0 3 a Démontrer que pour tout entier naturel n : A n A n+1 = r n+1 b Donner une expression de L n en fonction de n ( ) c Déterminer la limite éventuelle de la suite L n Métropole 14 On désigne par ( E) l équation z 4 + 4z +16 = 0 d inconnue complexe z 1 Résoudre dans! l équation Z + 4Z +16 = 0 Écrire les solutions de cette équation sous une forme exponentielle On désigne par α le nombre complexe dont le module est égal à et dont un argument est égal à π 3 Calculer α sous forme algébrique En déduire les solutions dans! de l équation z = + i 3 On écrira les solutions sous forme algébrique 3 Restitution organisée de connaissances On suppose connu le fait que pour tout nombre complexe z = x + iy où x! et y!, le conjugué de z est le nombre complexe z défini par z = x iy Démontrer que : wwwelbazsebastienyolasitecom

a Pour tous nombres complexes z 1 et z, z 1 z = z 1 z b Pour tout nombre complexe z et tout entier naturel non nul n, z n = z 4 Démontrer que si z est une solution de l équation E ( ) une solution de E En déduire les solutions dans! de l équation E quatre solutions ( ) n ( ) alors son conjugué z est également ( ) On admettra que ( E) admet au plus Liban 14 On considère la suite de nombres complexes ( z n ) définie par z 0 = 3 i et pour tout entier naturel n : z n+1 = ( 1+ i)z n Les parties A et B peuvent être traitées de façon indépendante Partie A Pour tout entier naturel n, on pose u n = z n 1 Calculer u 0 Démontrer que u n ( ) est la suite géométrique de raison et de premier terme 3 Pour tout entier naturel n, exprimer u n en fonction de n 4 Déterminer la limite de la suite ( u n ) 5 Etant donné un réel positif p, on souhaite déterminer, à l aide d un algorithme, la plus petite valeur de l entier naturel n telle que u n > p Recopier l algorithme ci-dessous et le compléter par les instructions de traitement et de sortie, de façon à afficher la valeur cherchée de l entier n Variables : u est un réel p est un réel n est un entier Initialisation : Affecter à n la valeur 0 Affecter à u la valeur Demander la valeur de p Traitement : Partie B Sortie : 1 Déterminer la forme algébrique z 1 3 wwwelbazsebastienyolasitecom

Déterminer la forme exponentielle de z 0 et 1+ i En déduire la forme exponentielle de z 1 π 3 Déduire des questions précédentes la valeur exacte de cos 1 Nouvelle Calédonie 14 4 points Cet exercice est un QCM (questionnaire à choix multiple) Pour chaque question, une seule des quatre réponses proposées est exacte Le candidat indiquera SUR la copie le numéro de la question et la réponse choisie Chaque réponse exacte rapporte un point Aucune justification n est demandée Aucun point n est enlevé en l absence de réponse ou en cas de réponse fausse Le plan complexe est rapporté au repère orthonormal direct ( O;u!,v! ) Soit z un nombre complexe de la forme x + iy, où x et y sont des réels 1 Soit z le nombre complexe d affixe 1+ i a e iπ b 4e iπ c e iπ 4 d 4e iπ 4 ( ) 4 L écriture exponentielle de z est : L ensemble des points M du plan d affixe z = x + iy tels que z 1+ i = 3 i a pour équation : ( ) + ( y +1) = ( ) + ( y 1) = ( ) + ( y +1) = 4 a x 1 b x +1 c x 1 d y = x + 3 1 3 On considère la suite de nombres complexes ( Z n ) définie pour tout entier naturel n par Z 0 = 1+ i Z n+1 = 1+ i Z n On note M n le point du plan d affixe Z n a Pour tout entier naturel n, le point M n appartient au cercle de centre O et de rayon b Pour tout entier naturel n, le triangle OM n M n+1 est équilatéral c La suite U n ( ) définie par U n = Z n est convergente d Pour tout entier naturel n, un argument de Z n+1 Z n Z n est π 4 wwwelbazsebastienyolasitecom

4 Soit A, B, C trois points du plan complexe d affixes respectives : Z A = 1 i ; Z B = i et Z C = 1+ 5i On pose Z = Z Z C A Z B Z A a Z est un nombre réel b Le triangle ABC est isocèle en A c Le triangle ABC est rectangle en A d Le point M d affixe Z appartient à la médiatrice du segment BC Pondichéry 14 Le plan complexe est muni d un repère orthonormé ( O;u!,v! ) Pour tout entier naturel n, on note A n le point d affixe z n défini par : z 0 = 1 et z n+1 = 3 4 + 3 4 i z n On définit la suite ( r n ) par r n = z n pour tout entier naturel n 1 Donner la forme exponentielle du nombre 3 4 + 3 4 i a Montrer que la suite ( r n ) est géométrique de raison b En déduire l expression de r n en fonction de n c Que dire de la longueur OA n quand n tend vers +? 3 On considère l algorithme suivant : 3 Variables n entier R réel P réel strictement positif Entrée Demander la valeur de P Traitement R prend la valeur 1 n prend la valeur 0 Tant que R > P n prend la valeur n +1 Sortie Fin tant que Afficher n R prend la valeur 3 R a Quelle est la valeur affichée par l algorithme pour P = 0,5? b Pour P = 0,01, on obtient n = 33 Quel est le rôle de cet algorithme? 4 a Démontrer que le triangle OA n A n+1 est rectangle en A n+1 5 wwwelbazsebastienyolasitecom

b On admet que z n = r n e inπ 6 Déterminer les valeurs de n pour lesquelles A n est un point de l axe des ordonnées Déterminer les valeurs de n pour lesquelles An est un point de l axe des ordonnées c Compléter la figure donnée en annexe, à rendre avec la copie, représentant les points A 6, A 7, A 8 et A 9 Les traits de construction seront apparents 6 wwwelbazsebastienyolasitecom