Préparation à l évaluation sur les vecteurs - Corrigé

Documents pareils
1S Modèles de rédaction Enoncés

Angles orientés et trigonométrie

Géométrie dans l espace Produit scalaire et équations

Correction : E = Soit E = -1,6. F = 12 Soit F = y = 11. et G = -2z + 4y G = 2 6 = 3 G = G =

Chapitre 2 : Vecteurs

LE PRODUIT SCALAIRE ( En première S )

Equations cartésiennes d une droite

Si deux droites sont parallèles à une même troisième. alors les deux droites sont parallèles entre elles. alors

Calcul intégral élémentaire en plusieurs variables

1 radian. De même, la longueur d un arc de cercle de rayon R et dont l angle au centre a pour mesure α radians est α R. R AB =R.

I - PUISSANCE D UN POINT PAR RAPPORT A UN CERCLE CERCLES ORTHOGONAUX POLES ET POLAIRES

La médiatrice d un segment

EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2

Cours d Analyse. Fonctions de plusieurs variables

Représentation géométrique d un nombre complexe

Enoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en Énoncé.

Baccalauréat S Nombres complexes Index des exercices sur les complexes de septembre 1999 à juin 2012 Tapuscrit : DENIS VERGÈS

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2012 OBLIGATOIRE MATHÉMATIQUES. Série S. Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 7 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE

Corrigé du baccalauréat S Pondichéry 12 avril 2007

PROBLEME(12) Première partie : Peinture des murs et du plafond.

Fonctions de plusieurs variables

Séquence 10. Géométrie dans l espace. Sommaire

Chapitre 2 : Caractéristiques du mouvement d un solide

Plan du cours : électricité 1

Angles orientés et fonctions circulaires ( En première S )

Mesure d angles et trigonométrie

Démontrer qu'un point est le milieu d'un segment

AC AB. A B C x 1. x + 1. d où. Avec un calcul vu au lycée, on démontre que cette solution admet deux solutions dont une seule nous intéresse : x =

Triangles isométriques Triangles semblables

TOUT CE QU IL FAUT SAVOIR POUR LE BREVET

Séquence 2. Repérage dans le plan Équations de droites. Sommaire

Exprimer ce coefficient de proportionnalité sous forme de pourcentage : 3,5 %

Comment démontrer que deux droites sont perpendiculaires?

POLY-PREPAS Centre de Préparation aux Concours Paramédicaux. - Section Audioprothésiste / stage i-prépa intensif -

Cours de Mécanique du point matériel

Le théorème de Thalès et sa réciproque

Problème 1 : applications du plan affine

Le contexte. Le questionnement du P.E.R. :

O, i, ) ln x. (ln x)2

Quelques contrôle de Première S

Planche n o 22. Fonctions de plusieurs variables. Corrigé

5 ème Chapitre 4 Triangles

Exercices Corrigés Premières notions sur les espaces vectoriels

Construction de la bissectrice d un angle

Correction du baccalauréat S Liban juin 2007

Michel Henry Nicolas Delorme

TRANSLATION ET VECTEURS

Les droites (d 1 ) et (d 2 ) sont sécantes en A Le point A est le point d intersection des 2 droites

Chapitre 1 Cinématique du point matériel

Ch.G3 : Distances et tangentes

Corrigé du baccalauréat S Asie 21 juin 2010

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable

point On obtient ainsi le ou les points d inter- entre deux objets».

III- Raisonnement par récurrence

Deux disques dans un carré

COMPTE-RENDU «MATHS EN JEANS» LYCEE OZENNE Groupe 1 : Comment faire une carte juste de la Terre?

DOCM Solutions officielles = n 2 10.

Exercice numéro 1 - L'escalier

Tâche complexe produite par l académie de Clermont-Ferrand. Mai 2012 LE TIR A L ARC. (d après une idée du collège des Portes du Midi de Maurs)

PARTIE NUMERIQUE (18 points)

STATIQUE GRAPHIQUE ET STATIQUE ANALYTIQUE

Chapitre 2 Le problème de l unicité des solutions

DM n o 8 TS Physique 10 (satellites) + Chimie 12 (catalyse) Exercice 1 Lancement d un satellite météorologique

Correction du Baccalauréat S Amérique du Nord mai 2007

Exo7. Matrice d une application linéaire. Corrections d Arnaud Bodin.

F411 - Courbes Paramétrées, Polaires

Chafa Azzedine - Faculté de Physique U.S.T.H.B 1

Durée de L épreuve : 2 heures. Barème : Exercice n 4 : 1 ) 1 point 2 ) 2 points 3 ) 1 point

Soit la fonction affine qui, pour représentant le nombre de mois écoulés, renvoie la somme économisée.

DURÉE DU JOUR EN FONCTION DE LA DATE ET DE LA LATITUDE

Rappels et compléments, première partie : Nombres complexes et applications à la géométrie

Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000

La géométrie du triangle III IV - V Cercles remarquables - Lieux géométriques - Relations métriques

Chapitre 0 Introduction à la cinématique

Résolution d équations non linéaires

Repérage d un point - Vitesse et

a et b étant deux nombres relatifs donnés, une fonction affine est une fonction qui a un nombre x associe le nombre ax + b

C est un mouvement plan dont la trajectoire est un cercle ou une portion de cercle. Le module du vecteur position OM est constant et il est égal au

Seconde Généralités sur les fonctions Exercices. Notion de fonction.

La C.A.O (Conception Assistée par Ordinateur). Le logiciel de C.A.O.

CHAPITRE 2 SYSTEMES D INEQUATIONS A DEUX INCONNUES

REPRESENTER LA TERRE Cartographie et navigation

Première partie. Préliminaires : noyaux itérés. MPSI B 6 juin 2015

Exercice n o 54 : Tracer le graphique d une fonction

Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire

Vecteurs. I Translation. 1. Définition :

Devoir 2 avec une figure en annexe, à renvoyer complétée. Corrigés d exercices sections 3 à 6. Liste des exos recommandés :

Exercices - Nombres complexes : corrigé. Formes algébriques et trigonométriques, module et argument

cent mille NOMBRES RELATIFS ET REPÉRAGEȘ 1 Chapitre 3 Notion de nombre relatif Comparaison Repérage sur une droite et dans le plan Calcul littéral

Le seul ami de Batman

Activités numériques [13 Points]

COURS EULER: PROGRAMME DE LA PREMIÈRE ANNÉE

Livret de liaison Seconde - Première S

Relation d ordre. Manipulation des relations d ordre. Lycée Pierre de Fermat 2012/2013 Feuille d exercices

Vision industrielle et télédétection - Détection d ellipses. Guillaume Martinez 17 décembre 2007

Baccalauréat S Antilles-Guyane 11 septembre 2014 Corrigé

Repérage de l artillerie par le son.

Si un quadrilatère a. Si un quadrilatère a. Si un quadrilatère a. Si un quadrilatère a. ses côtés opposés. ses côtés opposés de. deux côtés opposés

Paris et New-York sont-ils les sommets d'un carré?

Image d un intervalle par une fonction continue

Transcription:

Préparation à l évaluation sur les vecteurs - Corrigé Exercice 1 Dans le repère, on considère les vecteurs : ( ) et ( ) Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses? a) Cette affirmation est vraie. a pour coordonnées ( ) dans la base. Donc. b) Les vecteurs et sont colinéaires. Vrai. ( ) donc les vecteurs et sont colinéaires. c) Les vecteurs et sont colinéaires. Vrai. ( ) ( ) et ( ) ( ). Donc les vecteurs et sont colinéaires. Exercice 2 Dans un repère du plan, soit les points et. 1) Déterminer une équation cartésienne de la droite. Soit un point du plan. ( ) ( ) et ( ). sont colinéaires. Une équation cartésienne de la droite est. 2) Déterminer une équation cartésienne de la droite passant par le milieu de [ ] et parallèle à et La droite est parallèle à. Le vecteur est donc un vecteur directeur de. Soit un point du plan. ( ). sont colinéaires. Une équation cartésienne de la droite est. N. Duceux LFIB Année 2014/15 Page 1

3) est la droite d équation Prouver que et sont sécantes en un point de coordonnées à déterminer. et sont sécantes Les droites et sont sécantes en un point de coordonnées. Montrer que le milieu de [ ] est un point de. et Exercice 3 Soit un triangle non aplati. Pour tout réel, on considère le point, défini par la relation vectorielle. 1) Construire sur la même figure et. est défini par la relation vectorielle : est défini par la relation vectorielle : est défini par la relation vectorielle : 2) Déterminer et construire le lieu géométrique des points, lorsque décrit. On se place dans le repère. Le point est défini par la relation. Il a donc pour coordonnées où t est un réel quelconque. Donc appartient à la droite d équation dans le repère. N. Duceux LFIB Année 2014/15 Page 2

Exercice 4 Soit un carré dont la longueur du côté est. Soit le milieu de [ ] et le milieu de [ ]. 1) Faire une figure. 2) On souhaite démontrer que les droites et sont parallèles de différentes manières : a) Méthode 1 Exprimer le vecteur en fonction de et. Faire de même pour le vecteur et conclure. d après la relation de Chasles car le milieu de [ ] d après la relation de Chasles car carré car le milieu de [ ] car carré On en déduit que donc les droites et sont parallèles. b) Méthode 2 Dans le repère, donner les coordonnées des points et. calculer les coordonnées des vecteurs et. Conclure. Dans le repère, et. Donc ( ) ( ) et ( ) c) Méthode 3 Dans le repère, déterminer une équation cartésienne des droites et. Conclure. Soit un point du plan. ( ) et ( ) sont colinéaires ( ) et ( ) N. Duceux LFIB Année 2014/15 Page 3

sont colinéaires ( ) est un vecteur directeur de et de donc ces deux droites sont parallèles. Exercice 5 est un parallélogramme. Les points E et F sont tels que et. 1) Réaliser une figure. 2) Exprimer les vecteurs et en fonction de et. d après la relation de Chasles d après la relation de Chasles 3) En déduire que les droites et sont parallèles. ( ) Les vecteurs et sont donc colinéaires et les droites et sont parallèles. Exercice 6 Soient et deux points distincts du plan. On considère le point C défini par. Justifier que les points et sont alignés. ( ) On en déduit que les vecteurs et sont colinéaires donc que les points et sont alignés. N. Duceux LFIB Année 2014/15 Page 4

Exercice 7 Soit et trois points distincts et non alignés du plan. 1) Déterminer et représenter l ensemble des points du plan tels que et sont colinéaires (penser à faire intervenir les milieux des segments [ ] et [ ]). car le milieu de [ ]. et sont colinéaires et sont colinaires M appartient à la droite de vecteur directeur et passant par I le milieu de [ ]. 2) Déterminer l ensemble des points du plan tels que et appartient au cercle de centre I et de rayon Exercice 8 Soit un repère orthonormé du plan. Soit et deux points mobiles respectivement sur l axe des abscisses et sur l axe des ordonnées, tous deux distincts de l origine O. On note l abscisse du point et l ordonnée du point. a) Déterminer une équation cartésienne de la droite. Dans le repère, a pour coordonnées et Soit un point du plan. ( ) et ( ) sont colinéaires b) Déterminer à quelle condition la droite et une droite passant par l origine sont sécantes. Déterminer alors les coordonnées de leur point d intersection que l on nommera. On considère une droite passant par l origine différente de (Oy). Alors il existe telle que ait pour équation. Comme et la droite a pour équation réduite. Les droites et sont parallèles lorsque. Si alors et sont sécantes en un point. N. Duceux LFIB Année 2014/15 Page 5

et sont sécantes ( ) Le poin d in ersec ion des droi es et est d abscisse et d ordonnée c) En vous aidant du cercle de diamètre [ ], déterminer la condition pour qu une droite passant par l origine du repère soit perpendiculaire à la droite ( et sont fixés). Si le point se trouve sur le cercle de centre et de diamètre [ ] alors le triangle est rectangle en Ainsi les droites et sont perpendiculaires. On a donc. Pour calculer la distance seconde : on utilise la formule vu en ( ) ( ) ( ) car, et Si alors une droite passant par l origine du repère est perpendiculaire à la droite. N. Duceux LFIB Année 2014/15 Page 6