EXERCICES : CLIMAT AUX GRANDES ECHELLES DE TEMPS : pages

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Floriane Gilbert
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1 EXERCICES : CLIMAT AUX GRANDES ECHELLES DE TEMPS : pages EXERCICE 1 PAGE 54 : ALTERNANCE DANS UNE SERIE SEDIMENTAIRE CORRIGE PAGE 250 EXERCICE 2 PAGE 55 : CARACTERISER LE CLIMAT D UNE EPOQUE Question : période chaude ou froide à l éocène? Justifier. On observe la présence de charbon au Nord des USA, en Sibérie ou au Groenland, ainsi qu au Sud de l Argentine et de l Australie, proches de l antarctique? On sait que le charbon résulte de l enfouissement d une grande quantité de végétaux, indiquant un climat chaud. On conclue qu en ces endroits situés près du pôle Nord et actuellement froids, le climat était chaud. On observe la présence d évaporites en France et à l est de la Russie. On sait que les évaporites résultent de l évaporation de zones humides et indiquent un climat chaud. On conclue qu à cette époque le climat était chaud dans ces zones actuellement tempérées. On observe la présence de latérites et bauxite dans des régions actuellement de climat tempérées comme le centre de l Asie et de l Amérique du Nord. On sait que les latérites et bauxites se forment dans un contexte chaud et humide, actuellement rencontré dans les zones équatoriales. On conclue qu à cette époque le climat était chaud dans ces zones actuellement tempérées. On observe la présence de fossiles végétaux de climats chauds jusqu en Sibérie et en Alaska. On conclue qu en ces endroits situés près du pôle Nord et actuellement froids, le climat était chaud.

2 EXERCICE 3 PAGE 55 : CONTROLE DES CLIMATS ANCIENS Question 1 : influence de chaque paramètre sur la température atmosphérique La sédimentation carbonatée résulte de la précipitation de carbonate de calcium (le calcaire), mécanisme chimique libérateur du CO 2 dans l atmosphère. La sédimentation volcanique résulte du volcanisme, dont les fumées libèrent du CO 2 dans l atmosphère. La sédimentation détritique reflète l intensité de l érosion résultant de l altération chimique des roches composant les reliefs : ce mécanisme chimique consomme du CO 2 atmosphérique. On sait que le CO 2 est un gaz à effet de serre : plus l atmosphère en contient, plus sa température augmente. On en conclue que l augmentation des sédimentations carbonatée et volcanique produisant du CO 2 est liée à une augmentation de l effet de serre et de la température de l atmosphère. Question 2 : influence conjuguée des paramètres sur la variation de température Périodes en MA Variation de Température Facteurs responsables Variation du Taux de CO / / -240 Activité volcanique Précipitation calcaire Activité volcanique Altération des roches -80 / -65 Activité volcanique

3 Question 3 : / : facteur explicatif supplémentaire Dans cette période (-340/ ans), on remarque la température diminue alors que la sédimentation détritique baisse et que l activité volcanique augmente. Ces deux paramètres indiquent une augmentation du CO 2 atmosphérique qui doit provoquer une augmentation de sa température : ces 2 paramètres donnent des informations contraires la variation de température de cette période : il existe donc au moins un autre paramètre influant sur la température atmosphérique. Question 3 suite : hypothèse sur nature du facteur au Carbonifère. On sait qu à la période du Carbonifère, les végétaux se sont beaucoup développé (témoin = charbon). On sait que les végétaux chlorophylliens utilisent le CO 2 atmosphérique pour produire leur matière organique. La baisse de température atmosphérique peut résulter de la diminution du CO 2 atmosphérique par absorption dans les végétaux chlorophylliens lors de la photosynthèse.

4 EXERCICE 4 PAGE 56 : SAVOIR POUR AGIR EN FAVEUR DE L ENVIRONNEMENT Question 1 : justification de la prévision pessimiste de l avenir de la région agricole Quoi qu en demande cet énoncé, l argumentation est minimume par manque d information dans le document. Aucune connaissance sur ce sujet n est exigible. Le texte indique que «après des années records, la Beauce est devenue stérile car surexploitée.» On sait que plus la quantité de CO 2 atmosphérique est forte, plus la photosynthèse augmente : les productions agricoles et les récoltes augmentent de la même manière. On sait aussi que cette même photosynthèse demande de l eau. (Les végétaux contiennent beaucoup d eau de constitution : non exigible). Pour pouvoir produire beaucoup les agriculteurs devront puiser beaucoup d eau dans les réserves phréatiques. L exploitation agricole utilise actuellement beaucoup d agents chimiques complémentaires (engrais et pesticides) qui finissent par rendre les sols stériles. En permettant l augmentation de production agricole, l augmentation du CO 2 atmosphérique entraîne la diminution des réserves d eau et la stérilisation du sol. Question 2a : effet de serre additionnel L effet de serre additionnel indiqué dans le teste correspond aux rejets de CO 2 dégagés par les activités humaines. Ce dégagement s ajoute aux rejets naturels habituels. Question 2b : développement durable Le texte indique : «Protection de la production alimentaire et du développement économique de manière durable»

5 Question 2c : mesure à prendre pour le développement durable On relève les indications suivantes : Limiter les émissions de GES de 5% par rapport à Privilégier les activités consommant le CO 2 atmosphérique ; Question 2d : obstacles retardant ces mesures On relève que : Tous les pays n ont pas ratifié ce protocole. «Le protocole prévoit d aider les pays en voir de développement à bénéficier des technologies moins polluantes». Cette information laisse entendre que les pays en voie développement ont des technologies polluantes en terme de GES. Or ils doivent élever leur niveau économique pour satisfaire aux besoins de leurs habitants. Ces pays sont donc amenés à produire plus de GES. Question 3 : la lutte contre ces changements climatiques est l affaire de tous ; exemples. (Rien n est exigible dans cette question ; rien n est apporté dans le texte) Exemples : Pas de surchauffe de l appartement ou de la maison ; climatisation réduite ; entretien de l installation. Isolation et appareils de chauffage à haut rendement. Extinction des appareils électriques (ordinateur, chaîne, télé après usage. Ampoules à basse consommation d énergie Pas de voiture pour les trajets courts. Vélo. Transports en communs, covoiturage. Recyclage des appareils usagés et des déchets domestiques. Compostage des déchets verts, sans les brûler. ETC

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