Questionnaire sur le passage des études à la vie active

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1 Enquêtes sur les débuts professionnels des diplômés Office fédéral de la statistique (OFS) Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT) Office fédéral de l'éducation et de la science (OFES) Conférence universitaire suisse (CUS) Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP) Association suisse pour l'orientation universitaire (ASOU) Questionnaire sur le passage des études à la vie active 1

2 Enquêtes sur les débuts professionnels des diplômés Office fédéral de la statistique (OFS) Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT) Office fédéral de l'éducation et de la science (OFES) Conférence universitaire suisse (CUS) Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP) Association suisse pour l'orientation universitaire (ASOU) Questionnaire sur le passage des études à la vie active Le questionnaire s adresse à toutes les personnes qui ont obtenu en 1998 (éventuellement au semestre d hiver 97/98 ou 98/99 un diplôme dans une école d ingénieurs (ETS), une école supérieure de cadres pour l économie et l administration (ESCEA), une école supérieure de travail social (ESTS) ou une école supérieure d arts appliqués (ESAA). Pour des raisons pratiques, nous désignerons l ensemble de ces formations sous le terme générique «études». Indications concernant la manière de remplir le questionnaire: Ne répondez pas aux questions avant d'avoir lu toutes les possibilités de réponse. Les symboles ci-après sont destinés à faciliter vos réponses: Prière de cocher Ne rien indiquer Prière d'indiquer un chiffre Les indications données à certaines questions renvoient aux questions auxquelles vous devez répondre par la suite, par exemple: passez à la question 8 Si vous ne souhaitez pas répondre à certaines questions, laissez-les en blanc, complétez le reste du questionnaire et renvoyez-le nous. Nous vous remercions d avance de votre collaboration! ID 2

3 A. Questions concernant votre formation 1. Dans quelle branche avez-vous obtenu un diplôme en 1998 (éventuellement au semestre d'hiver 97/98 ou 98/99)? (Veuillez n'indiquer qu'une seule branche!) a. Ecoles d'ingénieurs (ETS) Architecture Technique automobile Paysagisme Domotique, chauffage, aération Urbanisme Technique de production et robotique Construction en bois Electrotechnique et électronique Exploitation du bois Microtechnique Installation du bâtiment Informatique technique Génie civil Informatique de gestion Mensuration Télécommunication Construction métallique Biotechnologie Génie thermique, énergétique Agriculture Chimie Agriculture internationale Technologie alimentaire Economie laitière Physique appliquée Production horticole, fruitière et viticole Construction de machines Oenologie Emballage et logistique Arboriculture Arts graphiques Autre, soit: b. Ecoles supérieures de cadres pour l'économie et l'administration (ESCEA) Economie d'entreprise Autre, soit: c. Ecoles supérieures de travail social (ESTS) Educateur spécialisé / maîtres socioprofessionnels Diplôme double (combinaison des dipl. mentionnés). 38 Travail social Autre, soit: Animation socioculturelle d. Ecoles supérieures d'arts appliqués (ESAA) Architecture d'intérieur Restaurateur Décoration murale Céramique Communication visuelle Bijoux et création d'objets Design graphique Stylisme, création de mode Design industriel Photographie Création cinématographique Beaux-arts Illustration scientifique Enseignant travaux manuels/dessin Design textile Autre, soit: 001 3

4 2. Dans quelle école avez-vous obtenu le diplôme indiqué à la question 1? (Veuillez n'indiquer que l'école où vous avez terminé votre diplôme!) a. Ecoles d'ingénieurs (ETS)/hautes écoles pour la technique et d architecture Basel/Muttenz (IBB Ingenieurschule beider Basel)/Fachhochschule Beider Basel (FHBB) Bern (isbe Ingenieurschule Bern, berufsintegriert)/hochschule für Technik und Architektur Bern Biel-Bienne (Ingenieurschule Biel/Ecole d'ingénieurs de Bienne)/Hochschule für Technik und Architektur Biel Biel-Bienne (SISH Holz/ESIB bois)/schweizerische Hochschule für die Holzwirtschaft Brugg-Windisch (Höhere Technische Lehranstalt)/Fachhochschule Aargau für Technik, Wirtschaft und Gestaltung Buchs (NTB Interstaatliche Ingenieurschule & Neu-Technikum)/Fachhochschule für Technik Buchs (NTB) Burgdorf (ISB Ingenieurschule Burgdorf)/Hochschule für Technik und Architektur Burgdorf Chur (Ingenieurschule HTL Chur)/Hochschule für Technik und Architektur Chur (HTA) Fribourg (ISF Ingenieurschule Fribourg/ EIF Ecole d'ingénieurs de Fribourg)/Ecole d'ingénieurs de Fribourg (EIF) Genève (EIG Ecole d'ingénieurs de Genève)/Ecole d'ingénieurs de Genève (EIG) Grenchen-Solothurn (Ingenieurschule)/Fachhochschule Solothurn Nordwestschweiz, Hochschule f. Technik Oensingen 11 Lausanne (EIL Ecole d'ingénieurs-lausanne)/ecole d'ingénieurs du canton de Vaud HES (EIVD) (Lausanne) Lausanne (ESIG industries graphiques et emballage)/ecole d'ingénieurs du canton de Vaud HES (EIVD) (Yverdon) Le Locle (EICN)/Ecole d'ingénieurs du canton de Neuchâtel EICN Lugano-Trevano (STS Scuola Tecnica Superiore del Canton Ticino)/Scuola universitaria professionnale della Svizzera italiana (SUPSI), Manno/Cannobio Lullier (Ecole d'ingénieurs ETS)/Ecole d'ingénieurs de Lullier, Jussy Luzern-Horw (ATIS Abendtechnikum der Innerschweiz)/Hochschule für Technik und Architektur Luzern-Horw (ZLT Zentralschweizerisches Technikum Luzern)/Hochschule für Technik und Architektur Nyon-Changins (Ecole d'ingénieurs ETS en viticulture, oenologie et arboriculture)/ecole d'ingénieurs de Changins Oensingen (Ingenieurschule HTL)/Fachhochschule Solothurn Nordwestschweiz, Hochschule für Technik Oensingen Rapperswil (ITR Interkantonales Technikum Rapperswil)/Fachhochschule Ostschweiz Hochschule Rapperswil (HSR) 21 Sion (ISW Ingenieurschule Wallis/EIV Ecole d'ingénieurs du Valais)/Ecole d'ingénieurs du Valais EIV St. Gallen (ISG Ingenieurschule St. Gallen)/Fachhochschule für Technik St.Gallen (ISG) St. Imier (EISI Ecole d'ingénieurs de Saint-Imier)/Ecole d'ingénieurs de Saint-Imier Wädenswil (ISW Ingenieurschule Wädenswil)/Hochschule Wädenswil, Ingenieurschule Winterthur (TWI Technikum Winterthur Ingenieurschule)/Zürcher Hochschule Winterthur (ZHW/TWI) Yverdon-Les-Bains (EINEV)/Ecole d'ingénieurs du canton de Vaud HES (EIVD) (Yverdon) Zollikofen (Schweiz. Ingenieurschule für Landwirtschaft)/Schweizerische Hochschule für Landwirtschaft (SHL) Zürich (ISZ Ingenieurschule Zürich)/Hochschule für Technik, Wirtschaft und Verwaltung Zürich b. Ecoles supérieures de cadres pour l'économie et l'administration (ESCEA)/hautes écoles spécialisées pour l économie Baden HWV/Fachhochschule Aargau für Technik, Wirtschaft und Gestaltung: Direktionsbereich Wirtschaft Basel HWV/Fachhochschule Beider Basel (FHBB): Departement Wirtschaft Bern (HWV)/Hochschule für Wirtschaft und Verwaltung Bern Chiasso/Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI), dip. economia e management, Morbio Chur/Hochschule für Wirtschaft und Tourismus (HWT) Fribourg/Haute école de gestion de Fribourg Genève/Haute école de gestion de Genève/Carouge) Lausanne/Haute école de gestion Lausanne Luzern-Horw/Hochschule für Wirtschaft Luzern Neuchâtel/Haute école de gestion de Neuchâtel; School of Business Administration Olten/Fachhochschule Solothurn Nordwestschweiz, Hochschule für Wirtschaft Olten St-Maurice/Haute école de gestion St. Gallen/Fachhochschschule für Wirtschaft St.Gallen (FHW) Visp/Hochschule für Wirtschaft Visp Zürich (berufsintegriert)/hochschule für Technik, Wirtschaft und Verwaltung Zürich: Abt. Wirtschaft, Dübendorf Zürich (Tagesschule)/Zürcher Hochschule Winterthur (ZHW/TWI)

5 c. Ecoles supérieures de travail social (ESTS)/hautes écoles spécialisées pour le domaine social Basel (HFS BASBA)/Höhere Fachschule für Soziale Arbeit beider Basel Basel (HFS Basel)/Höhere Fachschule für Soziale Arbeit beider Basel Bern (BFF, Berufs-, Fach- und Fortbildungsschule, Abt. Sozial- und Sonderpädagogik) Bern (HFS Bern)/Hochschule für Sozialarbeit HSA Bern Brugg (HFS Aargau)/Fachhochschule Aargau für Gesundheit und Soziale Arbeit, Direktionsbereich Soziale Arbeit Genève (IES/ ESTS)/Institut d'études sociales IES Genève Givisiez (ESTS Fribourg, Ecole supérieure de travail social) Lausanne (EESP, Ecole d'études sociales et pédagogiques) Luzern (HFS Zentralschweiz, Höhere Fachschule im Sozialbereich)/Hochschule für Soziale Arbeit Luzern (HSL, Höhere Fachschule für Sozialpädagogik)/Hochschule für Soziale Arbeit Mendrisio (SCOS)/Canobbio: Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana SUPSI Rorschach (OOSP)/Höhere Fachschule für Sozialarbeit und Sozialpädagogik Sion (CFPS, Centre de formation pédagogique et sociale) Solothurn (HFS Solothurn)/Fachhochschule Solothurn Nordwestschweiz, Hochschule für Soziales St. Gallen (OSSA, Ostschweizerische Höhere Fachschule für Sozialarbeit) Zizers (HFS Zizers, Höhere Fachschule für Sozialpädagogik der Stiftung Gott hilft) Zürich (HFSSKA, Höhere Fachschule für sozio-kulturelle Animation) Zürich/ Dübendorf (SSAZ Zürich)/Hochschule für Soziale Arbeit Zürich HSSAZ d. Ecoles supérieures d'arts appliqués (ESAA)/hautes écoles spécialisées des arts appliqués Basel (Schule für Gestaltung HFG)/Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel (FHBB) Bern (Schule für Gestaltung HFG)/Hochschule für Gestaltung, Kunst und Konservierung Bern Genève (Ecole supérieure d'arts appliqués, sections ESAA)/Ecole supérieure d'arts appliqués Lausanne (ESAA)/Haute école d'arts appliqués du canton de Vaud (ECAL, école et administration centrale) Lugano (SSAA)/Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI), dip. arte applicata Luzern (Schule für Gestaltung, Fachklasse Visuelle Gestaltung HFG)/Hochschule für Gestaltung und Kunst Zürich (Schule für Gestaltung, Fachklassen HFG)/Hochschule für Gestaltung und Kunst Zürich e. Autre école, soit: Diplôme obtenu dans la branche mentionnée à la question 1, en date du: Mois: Année: Combien de semestres avez-vous étudié la branche indiquée à la question 1? Veuillez indiquer le nombre de semestres a) Avez-vous effectué vos études à plein temps, en cours d'emploi ou à temps partiel? A plein temps... 1 passez à la question 6 En cours d'emploi... 2 A temps partiel

6 5.b) Si vous avez suivi des études en cours d'emploi ou à temps partiel, pouvez-vous en indiquer la raison principale? En raison de nécessités financières... 1 Afin d'être en contact avec le monde professionnel... 2 Parce que c'est à mon avis la meilleure façon de se former... 3 Parce que j'espère mieux m'insérer plus tard sur le marché de l'emploi... 4 Pour des raisons familiales (par ex. enfants/personnes à charge)... 5 Autre raison, précisez: Les questions 6.a) à 6.c) concernent votre formation antérieure aux études mentionnées à la question 1. Veuillez indiquer toutes les formations pour lesquelles vous avez obtenu un diplôme ou un certificat de fin d'études. 6.a) Avez-vous achevé une formation professionnelle? Oui... 1 Non... 2 passez à la question 6b 007 Si oui, veuillez préciser dans quel métier: Mécanicien en automobiles Cuisinier Réparateur en automobiles Artisans d'art Employé de bureau Infirmière Coiffeur Laborant en chimie Gestionnaire de vente Mécanicien en machines Mécanicien-électricien Dessinateur de machines Monteur-électricien Maçon Electronicien Mécanicien Dessinateur-électricien Monteur sanitaire Mécanicien de précision Menuisier Electricien en radio et télévision Dessinateur en génie civil Jardinier Vendeur Soins médicaux autres qu'infirmière Dessinateur-géomètre Dessinateur en bâtiment Autre dessinateur (que les mentionnés) Employé de commerce Charpentier Autre apprentissage, soit: 008 6

7 6.b) Avant d'entreprendre les études mentionnées aux questions 1 à 3, avez-vous obtenu un ou plusieurs des diplômes suivants? Si oui, prière de préciser lequel ou lesquels. (Plusieurs réponses possibles) Diplôme de commerce Diplôme d une école de degré diplôme Diplôme de maître primaire Diplôme d'enseignement du degré secondaire I Maturité professionnelle Maturité gymnasiale Diplôme de maîtrise, brevet fédéral ou autre Diplôme d'une école technique (ET) Diplôme d'une école supérieure de travail social (ESTS) Diplôme d'une école supérieure d'arts appliqués (ESAA) Diplôme d'une école supérieure d'économie familiale (ESEF) Diplôme d'une école technique supérieure (ETS) Diplôme d'une école supérieure de cadres pour l'économie et l'administration (ESCEA) Diplôme d une université ou d une école polytechnique fédérale Autre, précisez: c) Avant d entreprendre les études mentionnées à la question 1, avez-vous étudié dans une université ou une école polytechnique fédérale? Non... 1 passez à la question 7a Oui, sans obtenir un diplôme... 2 Oui, avec obtention de diplôme Si oui, prière d indiquer la branche principale: a) Avez-vous exercé une ou plusieurs activités lucratives avant de commencer les études indiquées à la question 1 (à l'exclusion de l'apprentissage)? Oui... 1 Non... 2 passez à la question 8a b) Vous avez exercé une activité lucrative avant de commencer ces études: Durée de cette activité en nombre de mois (à l exclusion de l apprentissage) Taux d occupation moyen (en % d une activité à plein temps)...env. % 028 7

8 8.a) Pendant vos études, avez-vous exercé une activité rémunérée (à plein temps ou à temps partiel) voire un stage en rapport direct avec vos études? Non... 1 passez à la question 8b Oui Précisez-en la durée: Durée de cette activité exprimée en mois Taux d'occupation moyen (en % d'une activité exercée à plein temps)...env. % b) Avez-vous exercé, pendant vos études, une activité à plein temps ou à temps partiel n'ayant pas de rapport direct avec vos études? Non... 1 passez à la question 9 Oui Précisez-en la durée: Durée de cette activité exprimée en mois Taux d'occupation moyen (en % d'une activité exercée à plein temps)...env. % Après avoir obtenu le diplôme d une école supérieure ou d une haute école spécialisée indiquée à la question 3, avez-vous commencé ou achevé une formation d une durée de six mois au moins? Non... 1 passez à la question 11 Oui Prière d indiquer le type de formation: (Une seule réponse par chaque formation concernée) commencé achevé Diplôme postgrade d une école supérieure, d une haute école spécialisée ou d une université Formation interne dans une entreprise d une durée minimale de six mois Stage (pendant six mois ou moins) Etudes à l université ou EPF Autre, précisez:

9 B. Questions concernant le passage des études à la vie active 11. Avez-vous déjà à un moment ou un autre cherché une activité lucrative faisant suite à vos études? (Une seule réponse possible) Oui... 1 Non, j'ai poursuivi la formation sans chercher un emploi... 2 passez à la question 17 Non, j'ai poursuivi l'activité lucrative que j'exerçais pendant mes études... 3 passez à la question 17 Non, un emploi/un mandat m'a été proposé... 4 passez à la question a) Quand avez-vous commencé à chercher une activité lucrative? (Une seule réponse possible) J'ai commencé à chercher avant d'avoir terminé mes études... 1 J'ai commencé à chercher à peu près au moment de terminer mes études... 2 J'ai commencé à chercher après avoir terminé mes études b) Combien de mois en tout avez-vous cherché une activité professionnelle? Prière d'indiquer le nombre de mois Quels sont les critères qui vous importent ou importaient particulièrement dans votre recherche d emploi? (Prière de cocher la case qui convient pour chacun des critères ci-après) Dans ma recherche d'emploi, j'attache ou ai attaché une importance particulière à oui plutôt oui plutôt non non trouver un emploi dans un rayon géographique proche de chez moi trouver un emploi dans la région où habite ma/mon partenaire trouver un emploi dans ma région linguistique trouver un travail à l'étranger pouvoir travailler à temps partiel obtenir un emploi offrant de bonnes possibilités d'avancement trouver un emploi stable et durable disposer d'un revenu élevé pouvoir utiliser mes qualifications professionnelles dans mon travail trouver un bon climat de travail pouvoir faire valoir mes attentes dans le travail pouvoir travailler le plus possible avec d'autres personnes pouvoir réaliser un travail utile pour la collectivité pouvoir me perfectionner dans mon travail sur le plan professionnel pouvoir me perfectionner dans mon travail sur le plan personnel ne pas devoir travailler continuellement sous pression Autre, précisez:

10 14.a) Avez-vous eu des difficultés à trouver une activité lucrative après vos études? Non... 1 passez à la question 15 Oui b) Dans l'affirmative, quelles solutions avez-vous envisagées ou réalisées? (Prière de marquer chaque fois d'une croix la case qui convient) n'est jamais entrée en réalisée envisagée compte Acquérir de nouvelles qualifications afin d'améliorer les chances professionnelles Etre mobile géographiquement Accepter d'être au chômage pendant une période assez longue Accepter un revenu plus modeste pour réaliser mes idées professionnelles Me contenter d'exercer une activité inadaptée à ma formation Autre, précisez: Qu'avez-vous entrepris pour trouver une activité lucrative? (Plusieurs réponses possibles) a) Je me suis annoncé(e) auprès de l'office de l'emploi ou du travail b) Je me suis annoncé(e) auprès de services privés de placement ou de bureaux de conseil en personnel c) J'ai adressé des offres spontanées à des employeurs d) J'ai répondu à des mises au concours dans les journaux e) J'ai fait paraître moi-même une offre de service f) J'ai cherché à obtenir un emploi par l'intermédiaire de personnes dont j'ai fait la connaissance au cours d'une activité lucrative exercée durant mes études (y compris stage, projet, etc.) g) J'ai cherché à obtenir un emploi par l'intermédiaire d'enseignants et d'autres personnes employées dans l'établissement h) J'ai cherché à obtenir un emploi par l'intermédiaire de relations personnelles (parents, amis, connaissances, collègues d'études) i) Je me suis adressé(e) à l institution de placement de l école j) J'ai utilisé l'une ou l'autre des prestations d'un service d'orientation professionnelle (consultation individuelle, documentation, ateliers, etc.) k) J'ai cherché à obtenir des mandats de travail en tant qu indépendant l) Autre, précisez: Si vous avez trouvé une activité lucrative: laquelle des activités énumérées à la question 15 a été déterminante? Prière d'indiquer ici la lettre de l'activité qui a été déterminante à votre avis:

11 16.a) Combien de candidatures formelles et informelles avez-vous présentées avant de trouver un emploi? Prière d'indiquer le nombre approximatif de candidatures (formelles et informelles) que vous avez présentées b) A combien d'entretiens d'embauche avez-vous pris part? Prière d'indiquer le nombre d'entretiens de ce type auxquels vous avez pris part

12 C. Questions concernant votre situation professionnelle actuelle 17. Exercez-vous actuellement une activité lucrative (sont incluses les activités lucratives à temps partiel et/ou limitées dans le temps comme stagiaire, collaborateur libre etc.)? Oui... 1 passez à la question 23 Non, je suis à la recherche d'une activité lucrative... 2 Non, mais j'ai reçu des assurances formelles pour un poste, un mandat, etc (entrée en fonction prévue: ) Non, je renonce pour le moment à une activité lucrative et suis une formation (ex: deuxième cycle d'études, études postgrades, poste de doctorant ou de post-doctorant non rétribué)... 4 Non, je renonce pour le moment à exercer une activité lucrative et m'occupe du ménage, des enfants... 5 Non, je renonce pour d'autres raisons, précisez: Vous avez indiqué ne pas exercer d'activité lucrative. Des possibilités de gains accessoires se présentent parfois. Avez-vous exercé une telle activité durant au moins une heure la semaine dernière? Oui... 1 Non Avez-vous entrepris quelque chose ces quatre dernières semaines pour trouver une activité lucrative? Oui... 1 Non... 2 passez à la question Veuillez indiquer depuis quand vous cherchez une activité lucrative. Depuis... mois Si vous trouviez une activité lucrative, quand pourriez-vous commencer à travailler? Immédiatement... 1 Dans un délai de 4 semaines à 2 mois... 4 Dans un délai de 2 semaines... 2 Dans un délai de plus de 2 mois... 5 Dans un délai de 2 à 4 semaines Etes-vous actuellement inscrit(e) comme chômeur/euse à un office du travail? Oui... 1 Non passez à la question 38 12

13 Les questions ne s'adressent qu'aux personnes exerçant une activité lucrative. Si ce n est pas votre cas passez à la question 38, page Combien de temps s'est écoulé entre la fin de vos études et le début de votre première activité lucrative? Avant la fin de mes études, j'avais une activité professionnelle rémunérée, je la poursuis... 1 J'ai commencé à travailler tout de suite après la fin des études mois mois mois mois... 6 Plus d'une année Les questions 23 à 33 se réfèrent à votre occupation principale. Les éventuelles occupations accessoires seront recensées à la question 34. Si vous avez deux occupations de même importance (ex: deux demi-postes), ne répondez aux questions que pour l'activité qui compte le plus pour vous-même. 24. Votre activité lucrative actuelle a-t-elle un rapport direct quant à son contenu avec vos études et/ou avec une activité lucrative que vous avez exercée auparavant? Oui, et avec mes études et avec une activité lucrative que j'ai exercée auparavant... 1 Oui, avec mes études... 2 Oui, avec une activité lucrative que j'ai exercée auparavant... 3 Non, ni avec mes études, ni avec une activité lucrative exercée auparavant Comment caractériseriez-vous votre activité lucrative actuelle? (Une seule réponse s.v.p.) Comme une formation supplémentaire ou une occupation transitoire qui m'ouvre des possibilités de développement ou de promotion... 1 Comme une activité professionnelle stable et durable... 2 Comme une solution intermédiaire sans rapport direct avec mes objectifs professionnels à long terme... 3 Je ne sais pas Pensez-vous que votre activité lucrative corresponde à votre formation? (Prière de marquer chaque fois d'une croix la case qui convient) Du point de vue: oui plutôt oui plutôt non non - de la possibilité d'utiliser vos connaissances et vos aptitudes de l'autonomie dans le travail et de la possibilité d'avoir une influence du revenu

14 27.a) Dans quelle mesure utilisez-vous dans votre activité lucrative actuelle les compétences indiquées ci-dessous? 27.b) Dans quelle mesure avez-vous acquis ces compétences dans le cadre de vos études? 27.c) Dans quelle mesure avez-vous acquis ces compétences hors du cadre de vos études? (Prière de donner une appréciation sur chaque aspect! 1= dans une très large mesure, 3 = en partie, 5 = absolument pas) a) utilité dans mon b) acquis dans le cadre c) acquis hors du cadre activité actuelle de mes études de mes études dans une absolu- dans une absolu- dans une absolutrès large ment très large ment très large ment mesure pas mesure pas mesure pas Connaissances spécialisées Capacité de penser de manière interdisciplinaire Application de méthodes scientifiques Application de techniques créatives Pensée critique / faculté de jugement Capacités de communication Capacité à travailler en équipe et à surmonter les conflits Capacités de planification et d'organisation Efficacité dans le travail Sens de la négociation Aptitude de diriger les autres Connaissances des langues étrangères Raisonnement économique Connaissances informatiques Capacité à s'exprimer oralement Capacité à s'exprimer par écrit 14

15 28. Dans quel domaine exercez-vous votre activité principale? a. Agriculture, horticulture, sylviculture, pêche b. Economie énergétique (eau, gaz, électricité), extraction des minéraux c. Industries, arts et métiers: Construction électrique/électronique, fabrication d'instruments de précision/d'optique Construction de machines et de véhicules Métallurgie Industrie chimique Industrie des produits alimentaires et des boissons Arts graphiques Bâtiment et génie civil Autres industries (textile, tabac, bois, papier, cuir, matières plastiques, horlogerie, etc.) d. Commerce (de gros, de détail), restauration, hébergement, réparations de biens e. Transports et communications f. Services privés: Banques, sociétés financières Assurances (incl. caisses maladies) Bureaux conseils juridiques Bureaux conseils techniques (bureau d'architecte, bureau d'ingénieur) Services informatiques Publicité, bureaux de design Autres services privés (affaires immobilières, location de biens mobiliers, services de nettoyage, atelier de photographie, études de marché, agence de presse, etc.) g. Ecoles supérieures, hautes écoles spécialisées, université ou hautes écoles: Enseignement, recherche, services dans une université ou haute école Enseignement, recherche, services dans une école supérieure ou une haute école spécialisée Enseignement, recherche, services dans une haute école ou séminaire pédagogique Administration dans une université ou haute école, une école supérieure ou une haute école spécialisée h. Enseignement (à l exception de l enseignement mentionné sous g) Ecole préparant à la maturité, école secondaire inférieure (cycle d orientation) Ecole primaire Ecole des métiers, école professionnelle Administration scolaire i. Santé, services sociaux et culturel: Recherche et développement, examination Services de santé (cabinet médical, paramédical, hôpital, clinique psychiatrique, etc.) Services sociaux et de conseils généraux ou spécialisés Homes, foyers pour enfants/jeunes, handicapés, personnes ayant des difficultés sociales Institutions d'animation socioculturelle Institutions pour la culture et les loisirs (musées, galeries, théâtres, etc.) Autres services (organisations religieuses, philosophiques, artistiques, d'arts appliqués, sportives; associations professionnelles, patronales, politiques, syndicales, etc.) j. Administration publique au sens étroit du terme, représentations diplomatiques: Administration publique (Confédération, canton ou commune) Assurances sociales (CNA, AVS, AI) Représentations diplomatiques, organisations internationales gouvernementales k. Si vous n'arrivez pas à vous classer dans une rubrique:

16 29. Indiquez votre activité professionnelle. Indiquez votre activité professionnelle. Et indiquez, si possible, la désignation précise de la profession. Votre indication devrait faire clairement ressortir quel travail vous effectuez. P.ex. «ingénieur agronome» (au lieu d «ingénieur ETS»), «conseiller en personnelle» (au lieu d «économiste d entreprise ESCEA»), «directeur de finances» (au lieu de «directeur»), «employé de bureau» (au lieu d «employé»), «artiste-peintre» (au lieu de «peintre»): 30. En ce qui concerne votre activité principale, quelle est votre statut? Stagiaire rémunéré ou non... 1 Assistant/e (dans une école supérieure, une haute école spécialisée, une haute école)... 2 Employé/e sans fonction dirigeante/de cadre... 3 Employé/e comme enseignant/conseiller/expert (sans fonction dirigeante)... 4 Employée/e avec fonction dirigeante/de cadre... 5 Indépendant/e... 6 passez à la question 34 Autre, précisez: Travaillez-vous dans un service public ou dans une entreprise privée? Dans un service public... 1 Dans une entreprise privée comptant 500 collaboratrices et collaborateurs ou plus... 2 Dans une entreprise privée comptant entre 100 et 499 collaboratrices et collaborateurs... 3 Dans une entreprise privée comptant entre 50 et 99 collaboratrices et collaborateurs... 4 Dans une entreprise privée comptant entre 10 et 49 collaboratrices et collaborateurs... 5 Dans une entreprise privée comptant moins de 10 collaboratrices et collaborateurs... 6 Dans une autre institution, précisez: Si vous être salarié(e), êtes-vous engagé(e): Pour une durée illimitée... 1 Pour deux ou trois ans... 4 Pour moins d'une année... 2 Pour plus de trois ans... 5 Pour un à deux ans Une formation dans une école supérieure, une haute école spécialisée (HES) ou une université/epf était-elle exigée par votre employeur actuel? Non, ni un diplôme d une école supérieure ou d une HES ni un titre d une université/epf... 1 Oui, un diplôme d une école supérieure/haute école spécialisée ou d une université/epf... 2 Oui, un diplôme d une école supérieure/hes était exigé, mais uniquement dans ma branche d études... 3 Oui, un diplôme d une école supérieure/hes était exigé, mais aussi dans d autres branches d études

17 Si un diplôme d une école supérieure, d une haute école spécialisée ou un diplôme universitaire n était pas exigé, mentionnez quelle(s) formation(s) aurai(ent) aussi pu entrer en ligne de compte (du point de vue de l employeur): Formation de: Si, en plus de votre activité principale, vous avez une activité lucrative secondaire, veuillez la classer dans l'un des domaines cités à la question 28 et en reporter le code ci-dessous. Ex. Publicité, bureaux de design... 1 ère activité secondaire e activité secondaire a) Quel est votre taux d'occupation? En ce qui concerne votre activité principale: Prière d'indiquer le taux fixé dans votre contrat de travail... % 151 En ce qui concerne votre activité secondaire: Prière d'indiquer le taux fixé dans votre contrat de travail... % b) Si vous aviez le choix: quel taux d'occupation préféreriez-vous? (Activité principale et activité secondaire considérées ensemble) Prière d'indiquer le taux d'occupation que vous choisiriez... % a) Quel est le revenu brut de votre activité principale? (Y compris 13 e salaire et gratifications contractuelles) env. Fr b) Quel est le revenu brut de vos activités secondaires? (Y compris 13 e salaire et gratifications contractuelles) env. Fr Quel est votre horaire de travail hebdomadaire effectif? Nombre d'heures hebdomadaires de travail pour l'activité principale Nombre d'heures hebdomadaires de travail pour d'éventuelles activités secondaires (Remarque s'adressant aux enseignants: ne pas indiquer les heures d'enseignement mais les heures effectives de travail!) 17

18 Concerne tout le monde! D. Données personnelles 38. Sexe Masculin... 1 Féminin Année de naissance Inscrire ici l'année de naissance Nationalité Suisse/Suissesse... 1 Etranger/ère avec permis d'établissement (permis C)... 2 Autre étranger/ère... 3 Double citoyenneté (Suisse/Suissesse et étranger/ère) Si vous avez une nationalité étrangère, veuillez préciser laquelle: Dans quelle commune avez-vous votre domicile actuellement? Veuillez indiquer la commune et le numéro postal:...npa 162 Si vous êtes domicilié(e) à l'étranger, n'indiquer que le pays: Dans quelle commune aviez-vous votre domicile quand vous avez acquis votre certificat donnant accès à une école supérieure? Veuillez indiquer la commune et le numéro postal:...npa. 164 Si vous étiez domicilié(e) à l'étranger, n'indiquer que le pays: Comment vivez-vous actuellement? (Prière de marquer chaque fois d'une croix la case qui convient) Je vis... oui non avec un/e partenaire avec un enfant/des enfants chez mes parents avec d'autres adultes (hormis partenaire ou parents) seul(e)

19 44. Quel est le degré de formation le plus élevé acquis par vos parents? (Une seule réponse par parent, s.v.p.) Père Mère Aucune formation Scolarité obligatoire (école primaire, école secondaire, cycle d'orientation, prégymnase, classe spéciale) Ecole de culture générale (2 ans), école d'administration et des transports, cours préparatoire aux professions paramédicales (1 ou 2 ans), école ou cours préparant à une formation professionnelle, formation professionnelle élémentaire (avec contrat de formation) Apprentissage (CFC ou équivalent) ou école professionnelle à plein temps (par ex: école de commerce, école de métiers) Lycée, école préparant à la maturité gymnasiale ou professionnelle, école de degré diplôme (3 ou 4 ans) Ecole normale (par ex. jardin d'enfants, école primaire), enseignants de musique, enseignants de sport Formation professionnelle supérieure (brevet fédéral, diplôme ou maîtrise fédérale, école supérieure de gestion commerciale, technicien ET) Ecole professionnelle supérieure (ex: ETS, ESCEA, ESAA, institut d'études sociales, école hôtelière); si formation à plein temps: durée minimale de 3 ans (y compris des formations postgrades) Haute école spécialisée (y compris diplôme postgrade) Université, haute école (y compris diplôme postgrade)

20 E. Attentes professionnelles et activités extra-professionnelles Vous trouverez ci-après quelques questions personnelles. Nous nous permettons de vous interroger sur vos activités de loisir, sur votre situation familiale ou vos projets dans ce domaine car ces différents aspects sont liés à l'évolution professionnelle. 45. Lesquelles des affirmations ci-dessous sont pertinentes en ce qui vous concerne, et dans quelle mesure? oui, tout plutôt plutôt non, pas à fait oui non du tout Je ferai en sorte de suivre ma carrière professionnelle de manière conséquente Je n'aimerais pas, dans mon travail, être mis sous pression permanente Il m importe d acquérir un certain prestige sur le plan professionnel J'apprécie de travailler dans des situations où je peux utiliser mes ressources et faire preuve d'engagement Pour moi, les heures supplémentaires vont de soi Pour moi, le travail durant le week-end va de soi Je ne me mets dans une situation de concurrence qu en étant assuré(e) de la victoire Avez-vous un enfant/des enfants? Oui... 1 Non... 2 passez à la question Vous avez déjà un enfant/des enfants: Combien d'enfants? Age du cadet/de la cadette? (prière d'indiquer le nombre d'années) Age de l'aîné/de l'aînée? (prière d'indiquer le nombre d'années) Qui subvient aux besoins matériels de votre famille? Moi-même en grande partie... 1 Moi-même et ma/mon partenaire à parts à peu près égales... 2 Mon/ma partenaire en grande partie; des tiers

21 49. Qui s'occupe des enfants la journée pendant la semaine de travail? (Prière de remplir toutes les cases. Ex.: 0% moi-même, 50% mon/ma partenaire, 20% proches, 30% garde externe) Moi-même...env. % 185 Ma/mon partenaire...env. % 186 Proches (parents/amis)...env. % 187 Garde externe (ex: mère de jour, crèche)...env. % 188 passez à la question Vous n'avez pas encore d'enfants: aimeriez-vous en avoir par la suite? (Une seule réponse s.v.p.) Oui... 1 Non... 2 passez à la question 54 Je ne sais pas... 3 passez à la question Vous n'avez pas encore d'enfants, mais souhaiteriez en avoir par la suite: Combien d'enfants souhaiteriez-vous avoir? Dans combien d'années environ souhaiteriez-vous avoir votre premier enfant? a) Si vous avez des enfants par la suite: qui subviendra aux besoins matériels de la famille? (Une seule réponse s.v.p.) Moi-même en grande partie... 1 Moi-même et ma/mon partenaire à parts à peu près égales... 2 Ma/mon partenaire en grande partie b) Qui s'occupera des enfants la journée pendant la semaine de travail? (Prière de remplir toutes les cases. Ex: 0% moi-même, 50% ma/mon partenaire, 20% proches, 30% garde externe) Moi-même...env. % 193 Ma/mon partenaire...env. % 194 Proches (parents/amis)...env. % 195 Garde externe (ex: mère de jour, crèche)...env. %

22 53. Comment vous représentez-vous le temps (exprimé en % d'un travail à plein temps) que vous consacrerez à votre activité professionnelle, (Prière de remplir toutes les cases) aussi longtemps que je n'ai pas d'enfant?...env. % 197 lorsque votre enfant/ vos enfants aura/auront 1 an ou moins?...env. % 198 lorsque votre enfant /vos enfants aura/auront atteint l'âge préscolaire?...env. % 199 lorsque votre enfant/vos enfants sera/seront en âge de scolarité?...env. % 200 Concerne tout le monde! 54. Combien d'heures par semaine consacrez-vous en général aux activités suivantes? (Prière de vous référer à la dernière semaine dont vous pouvez considérer le déroulement comme normal) Activités sportives... env. heure(s) 201 Activités artistiques (musique, peinture, sculpture, etc.)... env. heure(s) 202 Fréquentation de manifestations culturelles ou sportives (théâtre, opéra, cinéma, match de football, etc.).... env. heure(s) 203 Participation active dans une organisation, une société, un parti, etc... env. heure(s) 204 Autre, précisez: env. heure(s) Nous vous remercions vivement de votre collaboration! Voir au verso, s.v.p! 22

23 Afin d obtenir plus de renseignements sur les carrières des diplômés des écoles supérieures ou des hautes écoles spécialisées, nous aimerions pouvoir à nouveau vous interroger sur votre parcours professionnel dans 4 ans. Si vous êtes d'accord de participer à ce nouveau volet de l'enquête et si votre adresse a changé, nous vous prions de nous retourner le coupon ci-dessous avec votre adresse corrigée. Nous vous assurons que toutes les informations seront traitées confidentiellement et que les données statistiques seront anonymes. A la fin de la recherche, les questionnaires seront détruits. En cas de changement d'adresse: Nom, prénom: Rue: Lieu: Si vous souhaitez faire des observations qui facilitent la compréhension de vos réponses, notez-les ici, s'il vous plaît: Nous vous serions reconnaissants de bien vouloir remplir le questionnaire et de nous le retourner dans l'enveloppe affranchie à l'adresse suivante: Office fédéral de la statistique Enquête sur les débuts professionnels des diplômés Espace de l Europe Neuchâtel 23