Sciences naturelles 10F Révision pour l évaluation finale de la Reproduction et l hérédité : Partie I
|
|
- Flavien St-Amour
- il y a 5 ans
- Total affichages :
Transcription
1 1 Sciences naturelles 10F Révision pour l évaluation finale de la Reproduction et l hérédité : Partie I Bloc A : La mitose 1. Identifiez les 4 énoncés de la théorie cellulaire. - Tous les organismes vivants se composent d une ou de plusieurs cellules. - La cellule est l unité de base de la structure et du fonctionnement de tous les organismes. - Toutes les cellules proviennent de cellules qui existaient auparavant. - L activité d un organisme entier dépend de l activité totale de ses cellules indépendantes. 2. Qu est-ce qu une cellule? - C est la petite unité fonctionnelle de tout être vivant. 3. Identifiez les 2 types de cellules qui existent. - Cellules animales et végétales. 4. Qu est-ce qu un organite? - Ils sont des structures dans la cellule qui ont une fonction spécifique. 5. Définissez/identifiez la fonction des parties des cellules végétales et animales suivantes : a. noyau, membrane nucléaire, chromatine, chromosome, cytoplasme, membrane cellulaire, centriole, paroi cellulaire. - Noyau : un organite entouré d une double membrane poreuse entourant l ADN (acide désoxyribonucléique). C est le centre de contrôle de la cellule ( le cerveau ). - Membrane nucléaire : une double membrane fine qui sépare le contenu nucléaire du cytoplasme. - La chromatine: les longs brins d ADN répartis dans le noyau de la cellule. Elle se trouve sous forme invisible (diffuse) mais lors de la division cellulaire, elle devienne plus claire et plus différenciée et forme des chromosomes. - Chromosome : ils sont dans le noyau d une cellule et sont une structure à double brin qui porte le matériel génétique. Ils sont les instructions pour fabriquer de nouvelles cellules ayant les mêmes caractéristiques que la cellule mère.
2 2 - Cytoplasme : une substance ressemblant à du gel entre le noyau et la membrane cytoplasmique. - Membrane cellulaire : structure perméable de façon sélective entourant le contenu de la cellule. - Centriole : dans les cellules animales, les organites qui organisent les fibres fusoriales pendant la mitose. - Paroi cellulaire : une structure rigide entourant la membrane cellulaire des plantes qui soutient et protège la cellule. 6. Identifiez les 3 différences entre les cellules végétales et animales. - Une cellule végétale a une paroi cellulaire et une cellule animale n a pas de paroi cellulaire. - Une cellule animale a des centrioles et une cellule végétale n a pas de centrioles. - Une cellule végétale a des chloroplastes et une cellule animale n a pas de chloroplastes. 7. Qu est-ce que le cycle cellulaire? - Processus de division cellulaire par lequel une cellule mère se développe, se copie, et se divise en deux cellules filles. ou - Processus de division cellulaire qui produit une copie exacte de lui-même. 8. Que sont les 3 parties du cycle cellulaire? - L interphase, la mitose et la cytokinèse. 9. Expliquez ce qui se passe durant l interphase? - La cellule se prépare pour la division cellulaire, la cellule grandit et il ya réplication de l ADN. 10. Qu est-ce que la mitose? - La mitose est un processus de division cellulaire par lequel le matériel génétique reproduit se divise en deux ensembles identiques de chromosomes. 11. Que signifie le mot grec mitos? - Ça signifie filament.
3 3 12. Comment nomme-t-on la partie centrale d un chromosome qui garde les deux brins ensembles? - Le centromère. 13. Qu est-ce qu un autre nom pour un brin de chromosome? - Un chromatide. 14. Comment s appellent les deux brins d un même chromosome? - Des chromatides sœurs. 15. Identifiez les 4 grandes fonctions de la mitose. - La croissance, la réparation, la régénération et le remplacement. 16. En ordre chronologique, identifiez les 4 phases de la mitose. - Prophase, métaphase, anaphase et télophase 17. Identifiez ce qui se passe durant la prophase. - les centrioles se déplacent vers les côtés opposés du noyau - les fibres fusoriales (FF) commencent à se former autour de chaque centriole - la membrane nucléaire disparaît 18. Identifiez ce qui se passe durant la métaphase. - les centromères de chaque chromosome s attachent et s orientent vers un centriole différent - les paires de chromatides s alignent à l équateur de la cellule 19. Identifiez ce qui se passe durant l anaphase. - les FF s commencent à se rétrécir et contracter qui défait le centromère - les chromatides sœurs se séparent - chacun des brins se déplace vers les pôles opposés de la cellule 20. Identifiez ce qui se passe durant la télophase. - les FF s commencent à se disparaître - la cellule commence à pincer vers son centre - deux noyaux différents prennent forme et les centrioles sont doublés - il y a un nucléole dans chacun des noyaux
4 4 21. Expliquez qu est-ce que la cytokinèse. - C est un processus qui divise une cellule mère en deux cellules filles. 22. Qu est-ce qu une cellule mère? - C est la cellule originale qui va se diviser. 23. Que sont les cellules filles? - Elles sont les cellules qui en résultent après la division de la cellule mère. 24. Est-ce que la mitose produit des cellules identiques ou différentes de l un l autre? - Ça produit des cellules identiques à l un l autre. 25. Expliquez comment une cellule animale se divise et une cellule végétale se divise. - Pour une cellule animale, la membrane cellulaire se pince vers son centre (étranglement) et pour une cellule végétale, il y a formation d une nouvelle paroi cellulaire. 26. Est-ce que le nombre de chromosomes par noyau cellulaire des cellules somatiques demeure constant chez les êtres humains? - Oui, le nombre de chromosomes dans les cellules somatiques des êtres humains demeure constant. 27. Est-ce que le nombre de chromosomes varie d une espèce à un autre? - Oui, le nombre de chromosomes varie d une espèce à un autre. Mais il y a des organismes qui ont le même nombre de chromosomes, mais l information génétique n est pas pareille. 28. Combien de chromosomes y a-t-il par noyau cellulaire pour une cellule somatique chez les êtres humains, chiens, plantes à tomates, et écrevisses? - Humains = 46 chromosomes - Chiens = 78 chromosomes - Plantes à tomates = 24 chromosomes - Écrevisses = 200 chromosomes 29. Est-ce qu il y a un lien entre la complexité d un organisme et le nombre de chromosomes qu il possède? - Non. Un organisme qui a plus de chromosomes qu un autre ne veut pas dire que cet organisme est plus complexe.
5 5 30. Quand tu grandis, qu est-ce qui arrive au nombre de cellules dans le corps? - Le nombre de cellules augmente. 31. Chez les êtres humains, combien de cellules meurent par minute? - 3 milliards de cellules meurent par minute. 32. Qu est-ce que la durée de vie des cellules suivantes : a. le cerveau, globules rouges, estomac, hépatiques, intestinales, et la peau? - Cerveau 30 à 50 ans - Globules rouges 120 jours - Estomac 2 jours - Hépatiques 200 jours - Intestinales 3 jours - Peau 20 jours 33. Est-ce que les os ou la peau prend plus de temps à guérir? - Les os prennent plus de temps à guérir. 34. Lorsqu une personne vieillit, qu est-ce qui arrive au niveau du cycle cellulaire et le remplacement des cellules? - Les cellules sont remplacées plus lentement ou pas du tout. 35. Expliquez ce qui arrive lors du cancer. - Le cycle cellulaire est hors de contrôle. Les cellules se développent plus vite que la normale qui peut créer une tumeur. 36. Identifiez les causes du cancer. - Fumée - Les rayons ultra-violets - L amiante - Certains produits chimiques - La nourriture salée et fumée - Certains virus - L alcool - La radioactivité 37. Qu est-ce que la reproduction asexuée? - C est la formation d un nouvel individu qui possède une information génétique identique à celle de son parent.
6 6 38. Que sont les 5 modes de la reproduction asexuée? - La fission binaire, le bourgeonnement, la fragmentation, la multiplication végétative, et la sporulation. 39. Qu est-ce que la fission binaire? - C est un processus au cours duquel un organisme unicellulaire se divise en deux parties égales par la mitose. 40. Identifiez trois organismes qui multiplient par la fission binaire. - Les bactéries, les algues et les protistes. 41. Qu est-ce que le bourgeonnement? - C est quand un descendant se développe comme une excroissance tissulaire (le bourgeon) sur le parent pour ensuite se détacher et devenir un organisme indépendant. 42. Identifiez trois organismes qui multiplient par le bourgeonnement. - Les hydres d eau douce, les éponges de mer et la levure. 43. Qu est-ce que la sporulation? - C est un processus au cours duquel un organisme produit, grâce à la mitose, des cellules reproductrices (les spores) qu ils entreposent dans des sporanges. 44. Identifiez deux organismes qui multiplient par la sporulation. - La moisissure sur le pain et le pénicillium. 45. Qu est-ce la multiplication végétative? - Chez les plantes, processus au cours duquel un nouvel organisme est créé à partir des racines, des tiges ou des feuilles. 46. Quel autre nom donne-t-on à la multiplication végétative? - Un autre nom c est la reproduction végétative. 47. Identifiez trois organismes qui multiplient par la multiplication végétative. - Les roses, l asperge, les pissenlits, les fraises, les framboises, les pommiers, etc
7 7 48. Qu est-ce que la fragmentation? - C est un processus au cours duquel un animal pluricellulaire est divisé en fragments. 49. Quel autre nom donne-t-on à la fragmentation? - Un autre nom c est la segmentation. 50. Identifiez deux types d organismes qui multiplient par la fragmentation. - Les étoiles de mer et les planaires. 51. Qu est-ce que la reproduction sexuée? - C est un processus reproducteur faisant intervenir deux sexes en produisant une descendance génétiquement différente des deux parents. 52. Qu est-ce que la méiose? - C est un processus de division cellulaire propre aux cellules sexuelles. ou - C est un processus de division d une cellule-mère qui permet de réduire de moitié le nombre chromosomes qui seront présents dans chacune des cellulesfilles. 53. Définissez les termes haploïdes et diploïdes. - Haploïde : un seul ensemble de chromosomes. - Diploïde : deux ensembles de chromosomes. 54. Expliquez qu est-ce qu un pair de chromosomes homologues. - C est un pair de chromosomes (1 qui vient de la mère et 1 qui vient du père) qui portent les mêmes informations génétiques. 55. Qu est-ce que la gamétogenèse? - C est la formation des gamètes. 56. Chez les êtres humains, que sont les gamètes mâles et femelles? - Les gamètes mâles sont les spermatozoïdes et les gamètes femelles sont les ovules/œufs.
8 8 57. Qu est-ce que la fécondation? - C est quand un spermatozoïde rentre à l intérieur d un ovule. 58. Quel autre nom donne-t-on pour la fécondation? - Un autre nom c est la fertilisation. 59. Lorsqu un ovule est fécondé par un spermatozoïde, quel nom porte la cellule originale? - Le nom de la cellule originale s appelle un zygote. 60. Identifiez les deux étapes de la méiose. - Les 2 étapes de la méiose sont méiose I et méiose II. 61. Après la méiose I, combien de cellules sont produites? Est-ce qu elles sont haploïdes ou diploïdes? - Après la méiose I, il y a 2 cellules haploïdes qui sont produites. 62. Après la méiose II, combien de cellules sont produites? Est-ce qu elles sont haploïdes ou diploïdes? - Après la méiose II, 4 cellules haploïdes sont produites. 63. En ordre chronologique, identifiez les 8 phases de la méiose. - Prophase I, métaphase I, anaphase I, télophase I, prophase II, métaphase II, anaphase II et télophase II. 64. Identifiez ce qui se passe durant la prophase I. - Disparition de l enveloppe nucléaire - Condensation de la chromatine - Apparition des chromosomes homologues - Les 2 chromosomes homologues se rejoignent et forment un bivalent - L enjambement se produit - Les fibres fusoriales se forment entre les centrioles 65. Identifiez ce qui se passe durant la métaphase I. - Les paires de X s homologues s alignent au hasard le long d une ligne qui traverse la cellule en son centre
9 9 66. Identifiez ce qui se passe durant l anaphase I. - Les ff s commencent à se rétrécir. - Les chromosomes homologues se séparent et voyagent dans des directions opposées de la cellule. - Les chromatides sœurs ne se séparent pas. 67. Identifiez ce qui se passe durant la télophase I. - La cellule se divise en deux - Les enveloppes nucléaires réapparaissent - Dans chaque cellule, on a n chromosomes à deux chromatides - Il y a décondensation des chromosomes 68. Identifiez ce qui se passe durant la prophase II. - Disparition des enveloppes (2 e fois) - Recondensation de la chromatine 69. Identifiez ce qui se passe durant la métaphase II. - Les chromosomes viennent se placer au centre de la plaque équatoriale par le centromère 70. Identifiez ce qui se passe durant l anaphase II. - Les chromatides sœurs se séparent et se déplacent vers les pôles opposés de la cellule 71. Identifiez ce qui se passe durant la télophase II. - Chaque cellule se divise en deux, chacune ayant n chromosomes à une chromatide 72. Expliquez qu est-ce que l enjambement. - Lors d un enjambement, un brin d un chromosome échange du matériel génétique avec un brin de l autre chromosome homologue. 73. Est-ce que la méiose produit des cellules identiques ou différentes de l un l autre? - La méiose produit des cellules différentes de l un l autre. 74. Qu est-ce que la relation entre le nombre de chromosomes dans les cellules somatiques et les cellules sexuelles?
10 10 - Les cellules sexuelles ont la moitié des chromosomes comparés aux cellules somatiques. 75. Chez les êtres humains, en quoi les résultats finals de la mitose et la méiose diffèrent-ils (nombre de cellules produites et nombre de chromosomes dans chacun? - La mitose produit 2 cellules avec 46 chromosomes dans chacun et la méiose produit 4 cellules avec 23 chromosomes dans chacun. 76. Selon les énoncés suivants, dites s il s agit de la mitose ou de la méiose? a. Production de 4 cellules (méiose) b. Cellules filles identiques à la cellule mère (mitose) c. Division cellulaire des cellules de la peau (mitose) d. Production de cellules haploïdes (méiose) e. Formation des gamètes (méiose) f. Deux étapes de division cellulaire (méiose) g. Moyenne de la reproduction asexuée (mitose) h. Assure la diversité d une espèce (méiose) i. Assure qu un individu s accroît (mitose) j. Production de 2 cellules (mitose) N oubliez pas que vous avez besoin d identifier les parties qui ont des * dans vos notes. Consultez vos diagrammes dans vos notes ou la page 12 dans le texte pour le nom des parties.
LA MITOSE CUEEP - USTL DÉPARTEMENT SCIENCES BAHIJA DELATTRE
Biologie LA MITOSE CUEEP - USTL DÉPARTEMENT SCIENCES BAHIJA DELATTRE Février 2006 I. L'INTRODUCTION Chaque cellule d'un organisme supérieur provient de la multiplication d'une cellule préexistante (cellule
Plus en détailChapitre 7 : Structure de la cellule Le noyau cellulaire
UE2 : Structure générale de la cellule Chapitre 7 : Structure de la cellule Le noyau cellulaire Professeur Michel SEVE Année universitaire 2010/2011 Université Joseph Fourier de Grenoble - Tous droits
Plus en détailINFORMATION GÉNÉTIQUE et REPRODUCTION SEXUÉE
Partie 1, Chapitre 4 INFORMATION GÉNÉTIQUE et REPRODUCTION SEXUÉE Constat : à l'exception des jumeaux, chaque individu est unique. Ses caractères héréditaires dependent des info génétiques (allèles) portées
Plus en détailIntroduction au Monde VégétalV. Les Champignons. Les Algues. Introduction au Monde Animal. Les Invertébr. (Les Lichens)
Enseignement de Biologie des Organismes 11 ère ère année de de Licence DEUG STS STPIBGS Introduction au Monde VégétalV Les Champignons Les Algues Introduction au Monde Animal Les Invertébr brés (Les Lichens)
Plus en détailSéquence 1. Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN Variabilité génétique et mutation de l ADN
Séquence 1 Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN Variabilité génétique et mutation de l ADN Sommaire 1. Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN 2. Variabilité
Plus en détailCellules procaryotes Service histologie Pr.k.mebarek
Cellules procaryotes Service histologie Pr.k.mebarek I) Les cellules procaryotes II) Les cellules eucaryotes o 1) Caractéristiques générales des cellules eucaryotes o 2) Organisation des cellules eucaryotes
Plus en détailInformation génétique
chapitre 3 Information génétique et division cellulaire L étude de la division cellulaire est abordée pour découvrir comment est transmise et conservée l information génétique portée par les chromosomes.
Plus en détailLes vers marins. Deux embranchements représentent les vers marins de nos côtes littorales: les vers plats (plathelminthes) et les vers segmentés
Les vers marins A partir des vers marins, les animaux se complexifient dans l organisation de leur tissus. Nous avons vu qu avec les coraux, les organismes possédaient deux feuillets séparés d une gelée.
Plus en détail1 les caractères des êtres humains.
Quelques rappels des classes précédentes ACTIVITÉ livre pages 8 et 9 : apprendre le bilan de la page 9 Les êtres vivants sont répartis en espèces. Chaque être vivant est formé de cellules. schéma d une
Plus en détailI. La levure Saccharomyces cerevisiae: mode de vie
LES LEVURES UE «levures» -5 avril: généralités (MN Simon) -6 avril: analyse génétique (MN Simon) -6 avril: Cycle cellulaire I: la réplication (E. bailly) -7 avril: Cycle cellulaire II: la mitose (E. Bailly)
Plus en détailDr E. CHEVRET UE2.1 2013-2014. Aperçu général sur l architecture et les fonctions cellulaires
Aperçu général sur l architecture et les fonctions cellulaires I. Introduction II. Les microscopes 1. Le microscope optique 2. Le microscope à fluorescence 3. Le microscope confocal 4. Le microscope électronique
Plus en détailStabilitéet variabilitédes génomes au cours de la reproduction sexuée
Stabilitéet variabilitédes génomes au cours de la reproduction sexuée 1 1 Reproduction sexuée et stabilitéde l espèce 2 2 L évolution du nombre de chromosones au cours de la reproduction sexuelle Le cycle
Plus en détailVégétaux Exemples d individus
Végétaux Formation Biologie 2011 2012 Végétaux Exemples d individus Végétaux Embranchement Classification Description Reproduction Mode de vie Exemples d individu Végétaux Règne > Etymologie «Végetaux»
Plus en détailCHAPITRE 3 LA SYNTHESE DES PROTEINES
CHAITRE 3 LA SYNTHESE DES ROTEINES On sait qu un gène détient dans sa séquence nucléotidique, l information permettant la synthèse d un polypeptide. Ce dernier caractérisé par sa séquence d acides aminés
Plus en détailPARTIE I Compte pour 75 %
PARTIE I Compte pour 75 % Instructions : Noircissez la lettre correspondant à la bonne réponse sur la feuille de réponse fournie. 1. Dans le diagramme, quelles structures font partie du système nerveux
Plus en détailUnivers Vivant Révision. Notions STE
Univers Vivant Révision Notions STE Chap. 13) L Écologie 1) a) Qu est-ce que l empreinte écologique? L empreinte écologique correspond à la surface terrestre et aquatique totale nécessaire à un individu,
Plus en détailL univers vivant De la cellule à l être humain
L univers vivant De la cellule à l être humain La cellule humaine Voir : http://www.biologieenflash.net/sommaire.html Voir : http://fr.wikipedia.org/ La cellule humaine Unité de base de tous les êtres
Plus en détailRAPPORT SUR LE CONCOURS D ADMISSION AUX ÉCOLES NATIONALES VÉTÉRINAIRES CONCOURS B ENV
Ministère de l'agriculture et de la pêche Service des Concours Agronomiques et Vétérinaires RAPPORT SUR LE CONCOURS D ADMISSION AUX ÉCOLES NATIONALES VÉTÉRINAIRES CONCOURS B ENV Session 2005 Ministère
Plus en détailLes débuts de la génétique
HPITRE 9 DES DÉBTS DE L ÉNÉTIQE X ENJEX TELS DES BIOTEHNOLOIES 1 Les débuts de la génétique est avec les travaux de regor Mendel vers la fin du XIX e siècle que furent posées les bases de la génétique.
Plus en détailJeu de l ingénierie écologique. mémo du joueur
Jeu de l ingénierie écologique mémo du joueur Contexte Qu est-ce que l ingénierie écologique? L ingénierie écologique peut être définie par une action par et/ou pour le vivant. Plus précisément, le vivant
Plus en détailSéquence 6. Mais ces espèces pour autant ne sont pas identiques et parfois d ailleurs ne se ressemblent pas vraiment.
Sommaire Séquence 6 Nous avons vu dans les séances précédentes qu au cours des temps géologiques des espèces différentes se sont succédé, leur apparition et leur disparition étant le résultat de modifications
Plus en détailLA TRANSMISSION DES CARACTÈRES
LA TRANSMISSION DES CARACTÈRES HÉRÉDITAIRES BIO-5065-2 GUIDE D APPRENTISSAGE BIOLOGIE Janvier 2005 Version révisée (avril 2005) 2 Ce document, produit par la Commission scolaire Marie-Victorin, reprend
Plus en détailCoordinateur Roland Calderon
SVT-3 e -/Sciences de la Vie et de la Terre-/ erre-/-programme 2008 LIVRE DU PROFESSEUR Coordinateur Roland Calderon Les auteurs Vincent Béranger Professeur à Paris Louis-Marie Couteleau Professeur à Paris
Plus en détailgrande simple microscope microscope inventé années 1825. biologie = cellule) et (logos de plus en Anglais. Utilise un La microscopie, 1665,
Cours de Biologie Cellulaire Présentés par Mr CHELLI A. FSNV 2012/ /2013 CHAPITRE I : INTRODUCTION A LA BIOLOGIE CELLULAIRE A- Introduction et définitionn de la biologie cellulaire : Il était difficile
Plus en détailSection «Maturité fédérale» EXAMENS D'ADMISSION Session de février 2014 RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES. Formation visée
EXAMENS D'ADMISSION Admission RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES MATIÈRES Préparation en 3 ou 4 semestres Formation visée Préparation complète en 1 an 2 ème partiel (semestriel) Niveau Durée de l examen
Plus en détailLes OGM. 5 décembre 2008. Nicole Mounier
Les OGM 5 décembre 2008 Nicole Mounier Université Claude Bernard Lyon 1 CGMC, bâtiment Gregor Mendel 43, boulevard du 11 Novembre 1918 69622 Villeurbanne Cedex OGM Organismes Génétiquement Modifiés Transfert
Plus en détailULBI 101 Biologie Cellulaire L1. Le Système Membranaire Interne
ULBI 101 Biologie Cellulaire L1 Le Système Membranaire Interne De la nécessité d un SMI Le volume augmente comme le cube de la dimension linéaire, alors que la surface n'est augmentée que du carré Une
Plus en détailComprendre l Univers grâce aux messages de la lumière
Seconde / P4 Comprendre l Univers grâce aux messages de la lumière 1/ EXPLORATION DE L UNIVERS Dans notre environnement quotidien, les dimensions, les distances sont à l échelle humaine : quelques mètres,
Plus en détailL ÉNERGIE C EST QUOI?
L ÉNERGIE C EST QUOI? L énergie c est la vie! Pourquoi à chaque fois qu on fait quelque chose on dit qu on a besoin d énergie? Parce que l énergie est à l origine de tout! Rien ne peut se faire sans elle.
Plus en détailChapitre 6 : coloniser de nouveaux milieux
Chapitre 6 : coloniser de nouveaux milieux Comment font les végétaux pour s installer dans un nouveau milieu alors qu ils ne peuvent pas se déplacer? I/ L installation des végétaux dans un nouveau milieu
Plus en détailEpreuve de biologie... 2 Annexe : Liste des sujets de la session 2013... 9
Epreuve de biologie... 2 Annexe : Liste des sujets de la session 2013... 9 Travaux pratiques de biologie... 17 Annexe : Liste des sujets de la session 2013... 26 Travaux d initiative personnelle encadrés
Plus en détailAntony Subaquatique Commission Bio Vidéo. Les Vers
Antony Subaquatique Commission Bio Vidéo Les Vers C est quoi un vers? La notion de vers est dénuée de sens pour les puristes de la classification des espèces. Mais pour nous, plongeurs, on range dans ce
Plus en détailATELIER SANTE PREVENTION N 2 : L ALIMENTATION
ATELIER SANTE PREVENTION N 2 : L ALIMENTATION Mardi 24 janvier 2012 au Centre de Formation Multimétiers de REIGNAC L objectif de cet atelier sur la santé est de guider chacun vers une alimentation plus
Plus en détailBanque Agro-Veto Session 2014 Rapport sur les concours A filière BCPST
1 Épreuve de biologie Épreuve non prise en compte au concours PC BIO Concours Nb cand. Moyenne Ecart type Note la plus basse Note la plus haute A BIO 2158 11,94 4,10 1 20 A ENV 883 13,54 3,69 1,5 20 Ce
Plus en détailLeucémies de l enfant et de l adolescent
Janvier 2014 Fiche tumeur Prise en charge des adolescents et jeunes adultes Leucémies de l enfant et de l adolescent GENERALITES COMMENT DIAGNOSTIQUE-T-ON UNE LEUCEMIE AIGUË? COMMENT TRAITE-T-ON UNE LEUCEMIE
Plus en détailSITUATION PROFESSIONNELLE
PÔLE Biologie et microbiologie appliquées Ergonomie-soins Sciences médico-sociales Animation et éducation à la santé Nutrition-alimentation Services à l usager SITUATION N 1 COMPETENCES C.2.2.1. Présenter
Plus en détailSéquence 4. La nature du vivant. Sommaire. 1. L unité structurale et chimique du vivant. 2. L ADN, support de l information génétique
Séquence 4 La nature du vivant Sommaire 1. L unité structurale et chimique du vivant 2. L ADN, support de l information génétique 3. Synthèse de la séquence 4. Exercices Devoir autocorrectif n 2 Séquence
Plus en détailLes tests génétiques à des fins médicales
Les tests génétiques à des fins médicales Les tests génétiques à des fins médicales Nous avons tous hérité d une combinaison unique de gènes de la part de nos parents. Cette constitution originale et l
Plus en détail>Si j ai réussi, je suis capable de
Fiche 10 Rechercher des informations sur Internet La plupart des informations disponibles sur Internet sont gratuites à la consultation. Elles sont présentées par des personnes ou des organisations qui
Plus en détailAllégations relatives à la teneur nutritive
Allégations relatives à la teneur nutritive Mots utilisés dans les allégations relatives à la teneur nutritive Ce que le mot signifie Exemples Sans Faible Réduit Source de Léger Une quantité insignifiante
Plus en détailRéserve Naturelle BAIE DE SAINT-BRIEUC
Réserve Naturelle BAIE DE SAINT-BRIEUC Les petits tortillons éparpillés sur la plage signalent la présence d'un ver : l'arénicole (Arenicola marina). Bien connu des pêcheurs comme très bon appât, des biochimistes
Plus en détailL ÉLECTRICITÉ C EST QUOI?
L ÉLECTRICITÉ C EST QUOI? L électricité est le moyen de transport de l énergie! L électricité, comme l énergie, est présente dans la nature mais on ne la voit pas. Sauf quand il y a un orage! L électricité
Plus en détailTravaux dirigés de Microbiologie Master I Sciences des Génomes et des Organismes Janvier 2015
Andrew Tolonen atolonen@genoscope.cns.fr Travaux dirigés de Microbiologie Master I Sciences des Génomes et des Organismes Janvier 2015 A- Généralités I- La vie sur terre telle que nous la connaissons ne
Plus en détailLa surveillance biologique des salariés Surveiller pour prévenir
Evaluer et prévenir le risque radiologique professionnel dans les opérations de radiographie industrielle La surveillance biologique des salariés Surveiller pour prévenir Dr Irène Sari-Minodier Service
Plus en détailVue d ensemble de la vie microbienne
Vue d ensemble de la vie microbienne C HAPITRE D EUX I Structure cellulaire et évolution 22 2.1 Les structures cellulaires et virales 22 2.2 L organisation de l ADN dans les cellules microbiennes 24 2.3
Plus en détailTableau récapitulatif : composition nutritionnelle de la spiruline
Tableau récapitulatif : composition nutritionnelle de la spiruline (Valeur énergétique : 38 kcal/10 g) Composition nutritionnelle Composition pour 10 g Rôle Protéines (végétales) 55 à 70 % Construction
Plus en détailDe la physico-chimie à la radiobiologie: nouveaux acquis (I)
De la physico-chimie à la radiobiologie: nouveaux acquis (I) Collaboration: - Laboratoire de Radiotoxicologie et Oncologie (L. Sabatier) CEA, DSV - Laboratoire de Génotoxicité et Modulation de l Expression
Plus en détailChapitre 2 - Complexité des relations entre génotype et phénotype
Chapitre 2 - Complexité des relations entre génotype et phénotype Chaque chromosome est en double exemplaire Donc chaque gène (situé sur son locus) est en double exemplaires : et peut être sous différente
Plus en détailHistorique. Les radiations nucléaires 1
Les radiations nucléaires Dans notre vie de tous les jours, nous sommes continuellement bombardés de radiations de toutes sortes. Certaines sont naturelles et d autres, artificielles. Les premières proviennent
Plus en détailL eau c est la vie! À l origine était l eau... La planète bleue. Les propriétés de l eau. L homme et l eau. ... et l eau invita la vie.
1 L eau c est la vie! À l origine était l eau... Lors du refroidissement de la terre, qui était une boule de feu à sa création, les nuages qui l entouraient ont déversé leur eau, formant les mers et les
Plus en détailLe cycle de division cellulaire et sa régulation
Oncologie (2003) 5: 311-326 pringer-verlag 2003 311 Le cycle de division cellulaire et sa régulation L. eijer Équipe Cycle Cellulaire, CNR, tation Biologique, F-29680 Roscoff, France ORIGINAL Résumé :
Plus en détailAMAMI Anaïs 3 C LORDEL Maryne. Les dons de cellules & de tissus.
AMAMI Anaïs 3 C LORDEL Maryne Les dons de cellules & de tissus. Introduction : Une greffe (don) de cellules consiste à administrer à un patient dont un organe vital ne fonctionne plus correctement, une
Plus en détailLe test de dépistage qui a été pratiqué à la
élever CommenT UN enfant ayant une drépanocytose Q Le test de dépistage qui a été pratiqué à la maternité vient de révéler que votre bébé est atteint de drépanocytose. Aujourd hui, votre enfant va bien,
Plus en détailPréface. Les étudiants de l Association des Médecins et Pharmaciens du Coeur (AMPC)
Préface Notre association regroupe les énergies bénévoles d étudiants en médecine et en pharmacie, avec pour objectif d aider et accompagner enfants, adolescents et jeunes adultes confrontés à la maladie.
Plus en détailChapitre 4 : cohabiter avec les micro-organismes. Contrat-élève 3 ème
Chapitre 4 : cohabiter avec les micro-organismes Mais, que dois-je savoir? Pour rattraper un cours manquant, retrouve-le sur le site du collège dans la rubrique «enseignements» : http://colleges.acrouen.fr/courbet/spipuser/
Plus en détailPARTIE II : RISQUE INFECTIEUX ET PROTECTION DE L ORGANISME. Chapitre 1 : L Homme confronté aux microbes de son environnement
PARTIE II : RISQUE INFECTIEUX ET PROTECTION DE L ORGANISME Chapitre 1 : L Homme confronté aux microbes de son environnement I- Les microbes dans notre environnement Qu est-ce qu un microbe? Où se trouvent-ils?
Plus en détailLes renseignements suivants sont destinés uniquement aux personnes qui ont reçu un diagnostic de cancer
Information importante pour les personnes atteintes d un cancer du poumon non à petites cellules de stade avancé Les renseignements suivants sont destinés uniquement aux personnes qui ont reçu un diagnostic
Plus en détailne définition de l arbre.
LA PHYSIOLOGIE DES ARBRES. U ne définition de l arbre. L es arbres sont des êtres vivants qui occupent une place à part dans le monde végétal. Ils sont indispensables à la vie sur terre et ils ont largement
Plus en détailVIVRE EN BONNE SANTÉ TOUT AU LONG DE LA VIE
by Du global au local : 2015-2030 - 2050 3 VIVRE EN BONNE SANTÉ TOUT AU LONG DE LA VIE En 1970, le slogan de l OMS était La santé pour tous en l an 2000. Les évolutions récentes laissent planer un doute
Plus en détailL eau dans le corps. Fig. 6 L eau dans le corps. Cerveau 85 % Dents 10 % Cœur 77 % Poumons 80 % Foie 73 % Reins 80 % Peau 71 % Muscles 73 %
24 L eau est le principal constituant du corps humain. La quantité moyenne d eau contenue dans un organisme adulte est de 65 %, ce qui correspond à environ 45 litres d eau pour une personne de 70 kilogrammes.
Plus en détailCASA SPERM CLASS ANALYZER
CASA SPERM CLASS ANALYZER Microptic, spécialisé depuis 20 ans dans l analyse automatique de spermes Entreprise innovatrice dans le développement de système CASA (Computer aided semen analysis) le plus
Plus en détailApplication à l astrophysique ACTIVITE
Application à l astrophysique Seconde ACTIVITE I ) But : Le but de l activité est de donner quelques exemples d'utilisations pratiques de l analyse spectrale permettant de connaître un peu mieux les étoiles.
Plus en détailQuel Sont les 7 couleurs de l arc en ciel?
Quel Sont les 7 couleurs de l arc en ciel? Rouge, orange, jaune, vert, bleu, indigo et violet Pourquoi a on défini 7 couleurs pour l arc an ciel A cause de l'analogie entre la lumière et le son, la gamme
Plus en détailTP N 3 La composition chimique du vivant
Thème 1 : La Terre dans l'univers, la vie et l'évolution du vivant : une planète habitée Chapitre II : La nature du vivant TP N 3 La composition chimique du vivant Les conditions qui règnent sur terre
Plus en détailSéquence 2. L expression du patrimoine génétique. Sommaire
Séquence 2 L expression du patrimoine génétique Sommaire 1. La synthèse des protéines 2. Phénotypes, génotypes et environnement Synthèse de la séquence 2 Exercices de la séquence 2 Glossaire des séquences
Plus en détailLa vie des étoiles. La vie des étoiles. Mardi 7 août
La vie des étoiles La vie des étoiles Mardi 7 août A l échelle d une ou plusieurs vies humaines, les étoiles, que l on retrouve toujours à la même place dans le ciel, au fil des saisons ; nous paraissent
Plus en détailModélisation multi-agents - Agents réactifs
Modélisation multi-agents - Agents réactifs Syma cursus CSI / SCIA Julien Saunier - julien.saunier@ifsttar.fr Sources www-lih.univlehavre.fr/~olivier/enseignement/masterrecherche/cours/ support/algofourmis.pdf
Plus en détailLe risque familial de cancer du sein et/ou de l ovaire
Couv ImpoLIVRET GENETIQ 10/09/02 18:13 Page 2 Le risque familial de cancer du sein et/ou de l ovaire Livret d'information et de dialogue HAPPY DOC - 382 932 470 RCS Nanterre - Imprimé en France à l usage
Plus en détailAspects juridiques de la transplantation hépatique. Pr. Ass. F. Ait boughima Médecin Légiste CHU Ibn Sina, Rabat
Aspects juridiques de la transplantation hépatique Pr. Ass. F. Ait boughima Médecin Légiste CHU Ibn Sina, Rabat CONTEXTE - La greffe, longtemps image expérimentale, est une thérapeutique éprouvée - Première
Plus en détailChapitre 10 : Radioactivité et réactions nucléaires (chapitre 11 du livre)
Chapitre 10 : Radioactivité et réactions nucléaires (chapitre 11 du livre) 1. A la découverte de la radioactivité. Un noyau père radioactif est un noyau INSTABLE. Il se transforme en un noyau fils STABLE
Plus en détailChapitre 1 : Qu est ce que l air qui nous entoure?
Chapitre 1 : Qu est ce que l air qui nous entoure? Plan : 1. Qu est ce que l atmosphère terrestre? 2. De quoi est constitué l air qui nous entoure? 3. Qu est ce que le dioxygène? a. Le dioxygène dans la
Plus en détail2. Indique le type de chacune de ces contraintes. a) L objet doit avoir des couleurs neutres. Contrainte humaine.
ACTIVITÉS 1. Avant d entreprendre un projet technologique, il est important de prendre connaissance de son cahier des charges. Quelle est l utilité d un cahier des charges? Un cahier des charges définit
Plus en détailProjet Pédagogique Conférence interactive HUBERT REEVES Vendredi 13 mars 2015-14 H
Projet Pédagogique Conférence interactive HUBERT REEVES Vendredi 13 mars 2015-14 H Page 1 DES CONFERENCES QUI ENRICHISSENT LES PROGRAMMES SCOLAIRES : Objectifs principaux : Acquérir et approfondir des
Plus en détailAUTO QUESTIONNAIRE MOINS DE 15 ANS
Nous vous remercions d avance de bien vouloir répondre aux questions posées dans les questionnaires qui vous sont proposés en suivant les consignes indiquées. QUESTIONNAIRE N 1 Veuillez répondre à toutes
Plus en détailPrincipales causes de décès selon le groupe d âge. 0 24 25 44 45 64 65 84 85 et plus
Module 2 Exercice 1: Cellules souches hématopoïétiques 1. Causes de décès en Suisse (2010) La figure suivante montre les causes de décès les plus fréquentes en Suisse en 2010, telles qu elles ont été relevées
Plus en détailLes sols, terreau fertile pour l EDD Fiche activité 3 Que contient un sol?
Les sols, terreau fertile pour l EDD Fiche activité 3 Que contient un sol? Introduction La vie végétale et animale, telle que nous la connaissons, n'existerait pas sans la terre fertile qui forme à la
Plus en détailContrôle de l'expression génétique : Les régulations post-transcriptionnelles
Contrôle de l'expression génétique : Les régulations post-transcriptionnelles http://perso.univ-rennes1.fr/serge.hardy/ utilisateur : biochimie mot de passe : 2007 L'ARNm, simple intermédiaire entre le
Plus en détailESSAIS AU CHAMP PLURIANNUELS DE MAIS GENETIQUEMENT MODIFIE EXPRIMANT UNE LIPASE GASTRIQUE POUR DES APPLICATIONS MEDICALES
DEMANDE D AUTORISATION AUPRES DU MINISTERE DE L AGRICULTURE, DE L ALIMENTATION, DE LA PECHE ET DES AFFAIRES RURALES ESSAIS AU CHAMP PLURIANNUELS DE MAIS GENETIQUEMENT MODIFIE EXPRIMANT UNE LIPASE GASTRIQUE
Plus en détailL universalité et la variabilité de l ADN
L universalité et la variabilité de l DN Unité 4 3 μm hromosomes observés en microscopie électronique à balayage. Les chromosomes, présents dans le noyau, sont constitués d acide désoxyribonucléique (DN).
Plus en détailLe but de la radioprotection est d empêcher ou de réduire les LES PRINCIPES DE LA RADIOPROTECTION
LES PRINCIPES DE LA RADIOPROTECTION TOUT PUBLIC 1. Source de rayonnements ionisants 2. Les différents rayonnements ionisants et leur capacité à traverser le corps humain 3. Ecran de protection absorbant
Plus en détailPatchs contre la douleur contenant des dérivés de morphine. Réponses aux questions les plus fréquentes
Patchs contre la douleur contenant des dérivés de morphine Réponses aux questions les plus fréquentes Introduction Quel objectif? Ce document constitue une aide dans la gestion au quotidien de votre douleur.
Plus en détailCorrection TP 7 : L organisation de la plante et ses relations avec le milieu
Correction TP 7 : L organisation de la plante et ses relations avec le milieu (TP multiposte : groupes de 4 élèves qui se répartissent sur les 4 postes une fois chaque poste travaillé, un bilan sera établi
Plus en détailPrincipe de fonctionnement des batteries au lithium
Principe de fonctionnement des batteries au lithium Université de Pau et des pays de l Adour Institut des Sciences Analytiques et de Physicochimie pour l Environnement et les Matériaux 22 juin 2011 1 /
Plus en détailC ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.
C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS. MAIS UN JOUR IL PARTIT PLUS AU NORD POUR DÉCOUVRIR LE MONDE. IL MARCHAIT, MARCHAIT, MARCHAIT SANS S ARRÊTER.IL COMMENÇA
Plus en détailSéquence 9. Étudiez le chapitre 11 de physique des «Notions fondamentales» : Physique : Dispersion de la lumière
Séquence 9 Consignes de travail Étudiez le chapitre 11 de physique des «Notions fondamentales» : Physique : Dispersion de la lumière Travaillez les cours d application de physique. Travaillez les exercices
Plus en détailLa Vinification en Alsace
La Vinification en Alsace La grande caractéristique des Vins d Alsace est qu ils sont tous élaborés à partir de cépages très aromatiques. Le vinificateur n aura de cesse, tout au long des vendanges et
Plus en détail2 C est quoi la chimie?
PARTIE 1 AVANT LA CHIMIE VERTE... 2 C est quoi la chimie? L inconnu étant source d angoisse, nous allons essayer de définir les grands domaines de la chimie pour mieux la connaître, l appréhender et donc
Plus en détailDétection de Chlorophylle Réalisation d'un fluorimètre
MANGOTECHNO Détection de Chlorophylle Réalisation d'un fluorimètre Frédéric BOUCHAR (TENUM Toulouse) Document de travail - Janvier 2012 Version 1.0 Table des matières 1.Introduction...3 2. La chlorophylle...3
Plus en détailSciences de la vie et de la Terre
Sciences de la vie et de la Terre Thème 2 B Enjeux planétaires contemporains - La plante domestiquée Table des matières 1 : La plante cultivée : le Maïs...Erreur! Signet non défini. 2 : Les variétés de
Plus en détailRésultats des tests effectués en septembre 2007
Résultats des tests effectués en septembre 00 En septembre, nous avons effectué des tests avec plusieurs appareils émettant des champs électromagnétiques téléphone portable, ordinateur portable sur une
Plus en détailProbabilités conditionnelles Loi binomiale
Exercices 23 juillet 2014 Probabilités conditionnelles Loi binomiale Équiprobabilité et variable aléatoire Exercice 1 Une urne contient 5 boules indiscernables, 3 rouges et 2 vertes. On tire au hasard
Plus en détailTOUT SAVOIR SUR LES POUX DE TÊTE
TOUT SAVOIR SUR LES POUX DE TÊTE Les poux existent depuis toujours et ne sont pas près de disparaître. Heureusement, ils ne sont pas dangereux, mais ils sont dérangeants. Le saviez-vous? Les poux de tête
Plus en détailL ÉLECTRICITÉ, C EST QUOI?
L ÉLECTRICITÉ, C EST QUOI? L'électricité est le moyen de transport de l'énergie! L électricité, comme l énergie, est présente dans la nature mais on ne la voit pas. Sauf quand il y a un orage! L électricité
Plus en détailToxicité à long-terme d un herbicide Roundup et d un maïs modifié génétiquement pour tolérer le Roundup
A l attention de toutes les personnes qui se méfient des jugements de valeur fussent-ils émis par des scientifiques- et qui préfèrent capter les informations à leur source pour s en faire une opinion personnelle.
Plus en détailE-MANUEL SVT. http://lewebpedagogique.com/arnaud/ Auteur : Liliane Arnaud Soubie
E-MANUEL SVT CLASSE DE TROISIEME http://lewebpedagogique.com/arnaud/ Auteur : Liliane Arnaud Soubie Edité le 15/10/2009, actualisé le11/03//2010 SOMMAIRE : A / UNITE ET DIVERSITE DES ETRES HUMAINS -A1/
Plus en détailAspects réglementaires du don et de la transplantation des organes. Mohamed Arrayhani - Tarik Sqalli Service de Néphrologie CHU Hassan II - Fès
Aspects réglementaires du don et de la transplantation des organes Mohamed Arrayhani - Tarik Sqalli Service de Néphrologie CHU Hassan II - Fès Cadre législatif au Maroc Loi 16/98 relative au don, au prélèvement
Plus en détail- Les êtres vivants dans leur environnement, rôle et place des êtres vivants - Lecture de textes documentaires
Titre de l atelier : Les vers de terre Domaines d activité Les êtres vivants dans leur environnement, rôle et place des êtres vivants Lecture de textes documentaires Motsclés Vers de terre Vie du sol Compétences
Plus en détailSommaire de la séquence 7
Sommaire de la séquence 7 De tout temps, l Homme a été frappé par des maladies mortelles qui décimaient des populations entières lors d épidémies connues comme la peste ou le choléra. Malgré ces fléaux,
Plus en détailInteractions des rayonnements avec la matière
UE3-1 : Biophysique Chapitre 2 : Interactions des rayonnements avec la matière Professeur Jean-Philippe VUILLEZ Année universitaire 2011/2012 Université Joseph Fourier de Grenoble - Tous droits réservés.
Plus en détail