École secondaire catholique Saint-Charles-Garnier

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1 École secondaire catholique Saint-Charles-Garnier GUIDE DE CHEMINEMENT 2013/2014

2 «Animée par l Esprit de Jésus, enracinée dans la communauté chrétienne et enrichie par sa culture francophone, l école catholique de langue française centrée sur l élève est communauté de vie évangélique, milieu d apprentissage libérant et agent» de transformation sociale en faveur du Royaume de Dieu toute une différence pour notre monde! École secondaire catholique Saint-Charles-Garnier 4101, rue Baldwin Sud Whitby ON L1R 2W6 T F SANS FRAIS DIRECTEUR André Savard CONSEILLÈRE EN ORIENTATION Agnès Levasseur

3 École secondaire catholique Saint-Charles-Garnier Bienvenue à l école secondaire catholique Saint-Charles-Garnier une école ouverte sur le monde, où il fait bon vivre et où l élève est au cœur de nos actions. C est avec plaisir que nous vous présentons le Prospectus de l école sur le site web qui vous servira de carte routière pour votre parcours au secondaire. Le personnel de l école secondaire catholique Saint-Charles-Garnier se donne comme objectif la réussite scolaire de tous ses élèves. Nous vous offrons l occasion de viser l excellence scolaire grâce à une programmation rigoureuse et à l acquisition de compétences variées pour vous préparer aux études supérieures ou au marché du travail. Nous vous souhaitons la plus cordiale bienvenue et vous félicitons de l intérêt que vous manifestez pour une éducation catholique de langue française. André Savard Directeur L école secondaire catholique Saint-Charles-Garnier, ton école. Foi Francophonie Fierté : Une école à dimension humaine! GUIDE DE CHEMINEMENT 2013/14 2

4 NOTRE MISSION Nous nous engageons à améliorer continuellement notre milieu d apprentissage et à créer un environnement où chacun peut développer un sentiment de bien-être et d appartenance tout en réalisant son plein potentiel. NOTRE VISION Le personnel de l école veut offrir à chaque élève l occasion de développer pleinement l éventail des compétences qu exige le monde d aujourd hui. Au sein d une école catholique, l élève sera invité à ouvrir à l infini la parenthèse de son coeur sur le monde. En tant que citoyen et citoyenne, l élève saura prendre sa place comme membre actif au sein de la collectivité mondiale ainsi que de la collectivité franco-ontarienne. Enseignement et apprentissage Continuellement s améliorer Nous rechercherons et appliquerons les meilleures pratiques pédagogiques reconnues par la recherche et approfondies par des équipes d enseignantes et d enseignants compétents. Ainsi, de plus en plus, nous voulons favoriser la mise en place des principes de la justice réparatrice. Répondre aux besoins des élèves Nous serons à l écoute des besoins de tous les élèves tout en mettant la priorité sur l apprentissage. Promouvoir le travail de qualité Nous mettrons en priorité dans notre enseignement les attentes du curriculum ainsi que les compétences et les habiletés qui mènent à un travail de qualité. 3 GUIDE DE CHEMINEMENT 2013/14

5 Bienvenue à Saint-Charles-Garnier Éléments importants du code de vie Le code de vie de l école est écrit dans l agenda de l élève. Essentiellement, nous invitons l élève à se comporter à l image du Christ et à procéder à une démarche de discernement visant la réparation. Lorsqu un incident survient, nous invitons à réfléchir aux points suivants : 1. Que veux-tu? Qu as-tu fais? (VOIR) On veut que l élève identifie le problème et qu il établisse les faits. 2. Quelles sont les valeurs en jeux? (DISCERNER) On veut que l élève analyse les choix possibles et les défis à relever. 3. Quelles actions vais-je poser pour réparer la situation? (AGIR) On veut que l élève précise ce qu il fera pour améliorer la situation. 4. Quelles a été l impact de mes gestes visant l amélioration de la situation? (ÉVALUER) On veut que l élève évalue l impact de son geste réparateur. ÉCOLE SECONDAIRE CATHOLIQUE SAINT-CHARLES-GARNIER 4

6 Activités parascolaires Pour assurer le plein épanouissement de l élève, l École secondaire catholique Saint-Charles-Garnier offre de nombreuses activités parascolaires pour répondre à tous les intérêts. L élève, le personnel et la collectivité de l école ont la possibilité de vivre leur foi en français et de s enrichir au contact des expériences culturelles franco-ontariennes propres à leur milieu. La liste des activités socio-culturelles et sportives Annuaire Association athlétique Banquet athlétique (Reconnaissance sportive des élèves) Club d échecs Club de l environnement Club de robotique Comité des finissants (12e année) Fête des finissants (8e année) Comité d animation pastorale Activités organisées Camp La Rouge Voyage en République Dominicaine Conseil des élèves Activités Port libres et Port thèmes FESFO/AESD Camp de leadership et Jeux (Rassemblements) Barbecue et fête champêtre Équipe technique Équipes d improvisation Élémentaire et secondaire Tournois Photographie Semaine de l éducation catholique et française Troupe de théâtre Représentations pour les écoles et le public L AFOLIE GalaMéritas (Reconnaissance académique des élèves) Concours de Mathématiques (Université de Waterloo) Course de fonds Intermédiaire et secondaire Piste et pelouse Intermédiaire et secondaire Balle molle Mixte (secondaire) Ballon-panier Filles (intermédiaire, junior et senior) Garçons (intermédiaire, junior et senior) Ballon-volant Filles (intermédiaire, junior et senior) Garçons (intermédiaire, junior et senior) Expression Garnier Groupe de danse Groupe de lecture Golf Secondaire Hockey Filles (7e à 12e année) Garçons (7e à 12e année) Badminton Secondaire Soccer Filles (intermédiaire, junior et senior) Garçons (intermédiaire, junior et senior) Troupe de musique Verçatile 5 GUIDE DE CHEMINEMENT 2013/14

7 Orientation Le centre d orientation comprend les services d une conseillère en orientation à temps plein. En grande partie, celle-ci aide l élève à planifier judicieusement ses études en lien avec sa future carrière ou profession. Elle aide l élève à consulter une gamme de renseignements sur les carrières et les professions et elle renseigne l élève au sujet des études postsecondaires ainsi que de l aide financière, au besoin. Enfance en difficulté Le centre de soutien est destiné à l élève qui a besoin d être étroitement accompagné dans son apprentissage afin de connaître des succès. Équipe de la réussite Composée de la direction de l école, d une enseignante pour la réussite des élèves, d une conseillère en orientation, d une enseignante d éducation de l enfance en difficulté et d autres éducatrices ou éducateurs, cette équipe accorde une attention supplémentaire aux élèves qui en ont besoin. Éducation coopérative Le programme d éducation coopérative permet aux élèves d obtenir des crédits menant à l obtention de leur diplôme d études secondaires de l Ontario (DESO) en travaillant dans la communauté. Les crédits mérités relèvent des cours offerts au niveau secondaire. Pour plus de renseignements, l élève consulte la conseillère en orientation de l école ou l enseignant responsable de cours d éducation coopérative. Programmes spéciaux Programme Baccalauréat International L école secondaire catholique Saint-Charles-Garnier est une école autorisée pour offrir le programme de Baccalauréat international. Le Programme du premier cycle du secondaire (PPCS) offre, spécialement à l élève la 7e à la 10e, année un programme qui favorise l ouverture interculturelle, l éducation globale et la communication. L objectif du programme est de permettre à l élève d être un investigateur informé et instruit, un penseur ouvert d esprit, audacieux et altruiste et un communicateur intègre et réfléchis. Ces attitudes et ces habiletés leur permettront de participer efficacement à la vie active du XXIe siècle et être un meilleur citoyen. «Reste donc au milieu de tes enchantements, auxquels tu as consacré ton travail dès» ta jeunesse ; tu pourras en tirer profit. Genèse 24:40 43 ÉCOLE SECONDAIRE CATHOLIQUE SAINT-CHARLES-GARNIER 6

8 Majeure haute spécialisation La majeure haute spécialisation (MHS) offerte à l ÉSC Saint-Charles- Garnier est un programme spécialisé approuvé par le Ministère qui permet aux élèves de satisfaire aux conditions d obtention du diplôme d études secondaires de l Ontario (DESO) tout en acquérant des connaissances spécifiques au secteur économique d arts et culture. Plusieurs des composantes de la majeure, notamment les certifications et les formations, les activités d apprentissage par l expérience ainsi que les expériences d anticipation, dépassent le cadre traditionnel de la salle de classe et mettent les élèves en contact avec le monde réel, ce qui augmente la pertinence et la valeur de leurs apprentissages. Finalement, l élève ayant répondu à toutes les exigences de la majeure en question recevra un diplôme avec sceau rouge indiquant la MHS et le secteur ciblé. Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec le bureau de l orientation. Programme de placement avancé (PPA) Le PPA est un programme scolaire reconnu au niveau international (États-Unis et Canada) qui permet aux élèves particulièrement de 11e année et de 12e année du palier secondaire de suivre des cours universitaires durant leurs études secondaires. La réussite à un examen du PPA qualifie donc l élève pour l obtention de crédits universitaires échangeables, selon l université. Le programme offre aux élèves un défi tout en les préparant à répondre aux exigences universitaires. Le PPA cible les élèves de la 11e et 12e année. 7 GUIDE DE CHEMINEMENT 2013/14

9 ÉCOLE SECONDAIRE CATHOLIQUE SAINT-CHARLES-GARNIER 8

10 Liste des cours offerts en e ANNÉE COURS THÉORIQUES EAE1D English FRA1D Français MPM1D Principes de mathématiques CGC1D Principes de géographie du Canada SNC1D Sciences COURS APPLIQUÉS EAE1P English FRA1P Français MFM1P Méthodes de mathématiques CGC1P Principes de géographie du Canada SNC1P Sciences COURS OUVERTS EANAO Anglais pour débutant niveau 1 ADA1O Art dramatique AVI1O Arts visuels AWI1O Arts visuels : mode et stylisme HRE1O Enseignement religieux TIJ1O Initiation à la technologie AMU1O Musique PPL1O Vie active et santé COURS À L ÉCHELON LOCAL FRA1L Français à l échelon local MAT1L Mathématiques à l échelon local SNC1L Sciences à l échelon local 10e ANNÉE COURS THÉORIQUES EAE2D English FRA2D Français ECHC2D Histoire du Canada depuis la Première Guerre mondiale MPM2D Principes de mathématiques SNC2D Sciences COURS APPLIQUÉS EAE2P English FRA2P CHC2P Français Histoire du Canada depuis la Première Guerre mondiale MFM2P Méthodes de mathématiques SNC2P Sciences COURS OUVERTS HNF2O Alimentation et nutrition EANBO Anglais pour débutant niveau 2 ADA2O Art dramatique AVI2O Arts visuels AWI2O Arts visuels : mode et stylisme CHV2O Éducation de la citoyenneté GLC2O Exploration de carrière BBI2O Introduction aux affaires BTT2O Introduction aux technologies de l information et de la communication AMU2O Musique TCJ2O Technologie de la construction TTJ2O Technologie des transports PPL2O Vie active et santé HIF2O Vie personnelle et familiale COURS À L ÉCHELON LOCAL FRA2L Français à l échelon local CHC2L Histoire du Canada au XXe siècle MAT2L Mathématiques à l échelon local 11e ANNÉE COURS PRÉUNIVERSITAIRES SBI3U Biologie SCH3U Chimie EAE3U English MCR3U Fonctions FRA3U Français CHA3U Histoire des Etats-Unis ICS3U Introduction au génie informatique SPH3U Physique COURS PRÉUNIVERSITAIRES ET PRÉCOLLÉGIAUX ASM3M Arts médiatiques AVI3M Arts visuels AWI3M Arts visuels : mode et stylisme CLU3M Comprendre le droit canadien CHW3M Histoire mondiale jusqu au XVIe siècle BAF3M Introduction à la comptabilité financière HSP3M Introduction à la psychologie, à la sociologie et à l anthropologie AMM3M La musique et l ordinateur HRT3M Les grandes religions du monde: croyances, traditions et enjeux MCF3M Modèles de fonctions AMU3M Musique TGJ3M1 Technologie de la communication (Animation 2D/3D) ADA3M Théâtre COURS PRÉCOLLÉGIAUX SBI3C Biologie EAE3C English FRA3C Français TFR3C Hôtellerie et tourisme : Arts culinaires et gestion hôtelière BDI3C Introduction à l entrepreneuriat ICS3C Introduction à la programmation informatique MBF3C Méthodes de mathématiques BMI3C Principes demarketing TCJ3C Technologie de la construction TTJ3C Technologie des transports COURS PRÉEMPLOIS FRA3E Français MEL3E Mathématiques de la vie courante SVN3E Sciences de l environnement COURS OUVERTS PAF3O Activités personnelles et de conditionnement AVI3O Arts visuels HRF3O Études des religions AMU3O Musique TGJ3O Technologie des communications : production et diffusion PPL3O Vie active et santé 12e ANNÉE COURS PRÉUNIVERSITAIRES SBI4U Biologie MCV4U Calcul différentiel et vecteurs SCH4U Chimie EAE4U English EAL4U English Literature IDP4U Études interdisciplinaires (Cinématographie) MHF4U Fonctions avancées FRA4U Français ICS4U Génie informatique FLO4U Grandes oeuvres de la littérature CHI4U Histoire canadienne : identité et culture CHY4U Histoire de l Occident et du monde CHF4U L Ontario français CGW4U Le Canada et le monde : une analyse géographique CLN4U Le droit canadien et international MDM4U Mathématiques de la gestion des données HZT4U Philosophie : approches et problématiques SPH4U Physique CPW4U Politique canadienne et mondiale PSE4U Sciences de l activité physique EAC4U The Writer s Craft COURS PRÉUNIVERSITAIRES ET PRÉCOLLÉGIAUX ADA4M Art dramatique ASM4M Arts médiatiques AVI4M Arts visuels AWI4M Arts visuels : mode et stylisme HSB4M Changements et défis sociaux HHS4M Individus, familles et sociétés AMM4M La musique et l ordinateur AMU4M Musique BOH4M Principes de gestion BBB4M Principes de commerce international TGJ4M Technologies des communications COURS PRÉCOLLÉGIAUX SCH4C Chimie EAE4C English BDV4C Entrepreneuriat : planification d une entreprise FRA4C Français CHY4C Histoire de l Occident et du monde TFR4C Hôtellerie et tourisme : Arts culinaires et gestion hôtelière MAP4C Mathématiques des collèges et des métiers SPH4C Physique ICS4C Programmation informatique TCJ4C Technologie de la construction TTJ4C Technologie des transports COURS PRÉEMPLOIS FRA4E Français MEL4E Mathématiques de la vie courante COURS OUVERTS CCL4O Compétences Linguistiques CHF4O L Ontario français TGJ4O Technologie des communications : l image à l heure numérique PPL4O Vie active et santé 9 GUIDE DE CHEMINEMENT 2013/14

11 SYSTÈME UNIFORME DE CODAGE DES COURS Le système uniforme de codage des cours du ministère de l Éducation comprend un code à cinq caractères et un titre de cours. LES CARACTÈRES Les trois premiers caractères du système uniforme de codage des cours prescrits par le Ministère figurent dans la description du cours et apparaissent dans les tableaux de codes de cours. La direction de l école peut ajouter d autres caractères. FRA Les trois premiers caractères indiquent la matière. 1 D 1 Le quatrième caractère du code renvoie à l année d études du cours : [1] 9e année [2] 10e année [3] 11e année [4] 12e année [A] 7e année/8e année Ou encore, il renvoie au niveau de compétences que vise un cours tel que l Actualisation linguistique en français (ALF) : FFA [A] Niveau 1 [B] Niveau 2 [C] Niveau 3 [D] Niveau 4 Le cinquième caractère du code renvoie à la catégorie du cours autorisé par un programme-cadre : 7 Cours 7e année 8 Cours 8e année D Théorique P Appliqué O Ouvert L Cours élaboré à l échelon local U Préuniversitaire M Préuniversitaire/précollégial C Précollégial E Préemploi Le sixième caractère du code renvoie au type : 1 Cours du jour 3 Cours par correspondance 5 Cours d été 9 Cours du soir T Cours TET A Cours de placement avancé M Cours MHS C Cours du programme d éducation coopérative 2 Cours d éducation coopérative 2 crédits D Cours à double reconnaissance de crédit E Apprentissage électronique I Baccalauréat international R Cours de récupération de crédit X, Y, Z Cours technologique EXIGENCES DU DIPLÔME Exigences du ministère de l Éducation de l Ontario pour l obtention du Diplôme d études secondaires de l Ontario (DESO) Exigences du diplôme en 9e, 10e, 11e et 12e année Pour obtenir le Diplôme d études secondaires de l Ontario (DESO), l élève doit accumuler au moins 30 CRÉDITS. L élève obtient un crédit après avoir réussi un cours d une durée minimale de 110 HEURES. DIPLÔME D ÉTUDES SECONDAIRES DE L ONTARIO 18 crédits obligatoires : 4 crédits en français (1 crédit par année)* 1 crédit en English ou anglais pour débutants 3 crédits en mathématiques (au moins 1 crédit en 11e ou en 12e année) 2 crédits en sciences 1 crédit en histoire du Canada 1 crédit en géographie du Canada 1 crédit en éducation artistique 1 crédit en éducation physique et santé 1/2 crédit en éducation à la citoyenneté 1/2 crédit en exploration des choix de carrière Plus 1 crédit dans chacun des groupes suivants Groupe 1-1 crédit en français - ou en English** - ou en langues autochtones - ou en sciences humaines et sociales - ou en études canadiennes et mondiales - ou en orientation et formation au cheminement de carrière* - ou en éducation coopérative*** Groupe 2-1 crédit en English** - ou en éducation physique et santé - ou en éducation artistique (arts visuels, expression dramatique, danse ou musique) - ou en affaires et commerce - ou en éducation coopérative*** Groupe 3-1 crédit en English** - ou en langues classiques - ou en langues internationales - ou en sciences (11e ou 12e année) - ou en éducation technologique - ou en études informatiques - ou en éducation coopérative*** 12 crédits optionnels, choisis parmi les cours additionnels disponibles 40 heures de service communautaire (voir la section-curriculum du Prospectus-Web) Conditions d obtention du diplôme en matière de compétences linguistiques dans les écoles secondaires. Exigences du Conseil 2 crédits en enseignement religieux : 1 crédit au cycle intermédiaire 1 crédit au cycle supérieur * 3 crédits d actualisation linguistique en français (ALF) ou du programme d appui aux nouveaux arrivants (PANA) peuvent compter comme crédits obligatoires de français, mais le quatrième crédit obligatoire doit provenir d un cours obligatoire de français de 12e année. Si un élève obtient un 4e crédit en ALF ou PANA, ce crédit pourra compter à titre de crédit optionnel. ** Dans les groupes 1, 2 et 3, un maximum de 2 crédits d English peuvent compter comme crédits obligatoires supplémentaires, l un doit provenir du groupe 1 et l autre soit du groupe 2 soit du groupe 3. Les mêmes dispositions s appliquent si, au lieu de suivre des cours d English, l élève suit des cours d anglais pour débutants. *** Un maximum de 2 crédits en éducation coopérative peuvent compter comme crédits obligatoires. Les 12 crédits optionnels peuvent comprendre au maximum 4 crédits provenant de cours à double reconnaissance de crédit approuvés. EXIGENCES DES CERTIFICATS Exigences du ministère de l Éducation de l Ontario pour l obtention du Certificat d études secondaires de l Ontario et du Certificat de rendement Le certificat d études secondaires de l Ontario sera accordé sur demande à l élève qui quitte l école avant d avoir obtenu son diplôme d études secondaires, pourvu qu il ait au moins 14 CRÉDITS répartis comme suit : CERTIFICAT D ÉTUDES SECONDAIRES 7 crédits obligatoires : 2 crédits en français 1 crédit en géographie du Canada ou en histoire du Canada 1 crédit en mathématiques 1 crédit en sciences 1 crédit en éducation physique et santé 1 crédit en éducation artistique ou en éducation technologique 7 crédits optionnels : 7 autres crédits parmi les cours choisis par l élève. CERTIFICAT DE RENDEMENT Exigences duministère de l Éducation de l Ontario pour l obtention du Certificat de rendement L élève qui quitte l école avant de pouvoir obtenir son diplôme ou son certificat d études secondaires peut recevoir le certificat de rendement. Ce document pourrait se révéler utile à l élève qui cherche un emploi ou qui désire s inscrire, entre autres, dans certains programmes de formation professionnelle. 10

12 2 1 Famille d écoles Saint-Charles-Garnier ÉCOLE SECONDAIRE CATHOLIQUE SAINT-CHARLES-GARNIER 4101, rue Baldwin Sud Whitby ON L1R 2W6 T F SANS FRAIS esscg.csdccs.edu.on.ca 2. ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE CATHOLIQUE MONSEIGNEUR-JAMOT 186, rue Romaine Peterborough ON K9J 2C4 T F mj.csdccs.edu.on.ca 4. ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE CATHOLIQUE NOTRE-DAME-DE-LA-JEUNESSE 71, avenue Ritchie Ajax ON L1S 6S5 T F nddlja.csdccs.edu.on.ca 5. ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE CATHOLIQUE JEAN-PAUL II 1001, avenue Hutchison Whitby ON L2N 2A3 T F jpii.csdccs.edu.on.ca 3. ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE CATHOLIQUE CORPUS-CHRISTI 362, avenue Hillside Oshawa ON L1J 6L7 T F cc.csdccs.edu.on.ca Foi, francophonie, fierté... une école à dimention humaine!