Ressources du Guide de planification de la résilience face aux catastrophes

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1 Ressources du Guide de planification de la résilience face aux catastrophes Inventaire des compétences et des connaissances Aperçu Inventaire des compétences et des connaissances Aperçu Comme vous suivez les processus de groupe pour achever et mettre en œuvre votre Plan de résilience aux catastrophes, particulièrement la deuxième étape, vous devrez considérer de remplir un inventaire des compétences et des connaissances pour mieux tirer profit des talents et des compétences disponibles dans votre collectivité. L inventaire des compétences et des connaissances peut être étonnamment utile dans le cadre d une catastrophe et devant les dangers locaux, particulièrement si votre collectivité est isolée de l aide extérieure pour une certaine période après une crise. Inventaire des compétences et des connaissances Un gabarit est fourni pour recueillir des renseignements au sujet des compétences et des connaissances locales. Ce gabarit peut être adapté pour être utilisé comme un document envoyé par la poste aux collectivités, une base de données informatique ou un outil pour effectuer des entrevues. PEARCES 2 CONSULTING CORPORATION

2 PRCR : Ressources Inventaire des compétences et des connaissances Première partie : Renseignements sur les compétences Maintenant, je vais vous fournir une liste de compétences. C est une liste exhaustive, donc j espère que vous serez patient. C est une longue liste de compétences : nous sommes vraiment intéressés à toutes vos compétences et vos aptitudes. Elles ont peut-être été gagnées par l'expérience à la maison ou avec la famille; ce sont peut-être des compétences que vous avez développées au travail, à l'école ou dans la collectivité. Santé S occuper des personnes âgées S occuper des personnes atteintes d une maladie mentale S occuper des personnes malades S occuper des personnes ayant une déficience physique ou des retards de développement Si vous avez répondu «Oui» aux éléments 1, 2, 3 ou 4, répondez à ce qui suit : Maintenant, dites-nous le type de son que vous avez fourni. Donner un bain Alimenter Préparer des diètes spéciales Exercer et escorter Toiletter Habiller Faire que la personne se sente à l'aise Bureau Taper (mots par minute ) Utiliser une machine à additionner ou une calculatrice Classer en ordre alphabétique ou numérique Prendre les messages téléphoniques Rédiger des lettres d affaires (pas les taper) Recevoir des commandes par téléphone Utiliser un standard Faire le suivi des fournitures Sténographie ou tachygraphie Tenue des comptes Saisir des renseignements dans un ordinateur Traitement de texte Tableurs Excel PowerPoint Conception Web Photoshop et logiciels de photographie Corel Draw et logiciels graphiques Éditique Outlook et courriels Autre : _ 2 INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ET DES CONNAISSANCES

3 Ressources de PRCR Construction et entretien Peinture Construction ou réparation des porches Démolition de bâtiments Démolition de murs Application de papier peint Réparations de meubles Réparation de serrures Construction de garages Modernisation des salles de bain Ajouts de pièces aux bâtiments Travail de pavé Installation de murs secs et de galons sur joint Réparation de la plomberie Réparation du matériel électrique Maçonnerie Si vous avez répondu «Oui» à aucune des questions précédents, ignorez les questions A à Q ci-dessous et passez à la question 31. Ébénisterie Modernisation des cuisines Fabrication de meubles Installation du revêtement calorifuge Plâtrage Brasage et soudage Bétonnage (trottoirs) Installation du revêtement de sol Réparation de cheminées Installation de systèmes de chauffage et de refroidissement Installation de bardage Jointoiement saillant Nettoyage de cheminées (ramonage) Installation de fenêtres Constructions de piscines Aptitudes en menuiserie Réparation ou installation de la toiture Lavage de fenêtres Cirage ou lavage des planchers Lavage et nettoyage des tapis et des moquettes Routage des drains bouchés Utiliser un chariot manuel dans une entreprise Calfeutrage Nettoyage général du domicile Réparer les robinets qui fuient Tondre la pelouse Planter et s occuper de jardins Tailler les arbres et les arbustes Nettoyer et maintenir les piscines Sablage et décapage des planchers Décapage et remise à neuf du bois Assemblage des meubles INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ET DES CONNAISSANCES 3

4 PRCR : Ressources Aliments Restauration Servir de la nourriture à un petit nombre de personnes (moins de 10) Servir de la nourriture à un grand nombre de personnes (plus de 10) Préparer des repas pour un grand nombre de personnes (moins de 10) Préparer des repas pour un grand nombre de personnes (plus de 10) Nettoyer et préparer les tables pour un grand nombre de personnes (plus de 10) Nettoyer la vaisselle pour un grand nombre de personnes (plus de 10) Utiliser de l équipement commercial de préparation de nourriture Service dans les bars Découpage de la viande Boulangerie Services de garde d enfants S occuper de bébés (moins d un an) S occuper des enfants (de 1 à 6 ans) S occuper des enfants (de 7 à 13 ans) Amener des enfants en sortie éducative Transport Conduire une voiture Conduire une fourgonnette Conduire un autobus Conduire un taxi Conduire un camion gros porteur Conduire un poids-lourd civil Conduire un véhicule et livrer des marchandises Traction Utilisation de l équipement agricole Conduire une ambulance Utiliser de l'équipement et réparer la machinerie Réparer des radios, des télévisions et des magnétoscopes Magnétophones à bande Réparer d autres petits appareils Réparer des automobiles Réparer des camions et des autobus Réparer la carrosserie de voitures, de camions et d autobus Utiliser un chariot élévateur Réparer de l équipement ménager de grande taille (p. ex., un réfrigérateur) Réparer le système de chauffage ou de climatisation Conduire un camion à benne Réparer les laveuses ou sécheuses Réparer les ascenseurs Utiliser une grue Assembler des articles 4 INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ET DES CONNAISSANCES

5 Ressources de PRCR Supervision Rédiger des rapports Remplir des formulaires Planifier le travail pour d autres personnes Diriger le travail des autres personnes Faire un budget Tenir des dossiers sur toutes les activités Rencontrer en entrevue des personnes Ventes Utiliser une caisse enregistreuse Vendre des produits en vente en gros ou pour un fabricant (dans l affirmative, quels produits?) Vendre des produits au détail (dans l affirmative, quels produits?) Vendre des services (dans l affirmative, quels produits?) Comment avez-vous vendu ces produits ou ces services? (dans l affirmative, placez un crochet) Porte-à-porte Téléphone Poste Magasin Domicile Musique et art Chanter Jouer un instrument (Quel instrument?) Dessiner Peinture à l huile Aquarelle Poterie Tissage ou tapisserie Sécurité et protection Garder une propriété résidentielle Garder une propriété commerciale Garder une propriété industrielle Garde armé Contrôle des foules Être huissier à des événements majeurs INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ET DES CONNAISSANCES 5

6 PRCR : Ressources Installation d alarmes ou de systèmes de sécurité Réparation d alarmes ou de systèmes de sécurité Lutte contre les incendies Recherche et sauvetage Autre Rembourrage Couture Confection de robe Travail au crochet Tricotage Confection Déplacer des meubles ou de l équipement à différents emplacements Gérer des biens immobiliers Aider en salle de classe Coiffure Coupe de cheveux Manucure Sondages par téléphone Réparation de bijoux ou de montres Photographie Interprétation ou traduction (Quelles langues?) Parler Lire Écrire (Quelles langues?) Parler Lire Écrire XIII. Compétences A. Y a-t-il d autres compétences que votre ménage possède que nous n'avons pas mentionnées? B. Lorsque vous réfléchissez au sujet de vos compétences, nommez trois choses que vous croyez que votre ménage fait le mieux. C. Lesquelles de toutes vos compétences sont suffisamment bonnes que d autres personnes vous engageraient pour les faire? 6 INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ET DES CONNAISSANCES

7 Ressources de PRCR D. Quelles trois compétences votre ménage aimerait-il le plus apprendre? E. Y a-t-il des compétences que quelqu un dans votre ménage voudrait enseigner? F. Veuillez décrire d autres intérêts spéciaux ou activités auxquels vous avez participé (p. ex., des sports, des activités artistiques, de l artisanat, des mots croisés, la pêche, le jardinage, la nage). G. Quelqu un a-t-il déjà travaillé à une ferme? Dans l affirmative, que faisait-il? H.1. Est-ce que quelqu un dans votre ménage a déjà organisé ou aidé à organiser l une des activités communautaires suivantes? (Dans l'affirmative, placez un crochet) 1. Scouts 2. Campagnes de financement d une église 3. Bingo 4. Associations scolaires-parentales 5. Équipes sportives 6. Camp de vacance pour les enfants 7. Sorties éducatives 8. Campagnes politiques 9. Clubs de quartier 10. Groupes communautaires 11. Ventes de charité 12. Ventes de garage 13. Soupers à l église 14. Jardins collectifs INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ET DES CONNAISSANCES 7

8 PRCR : Ressources 15. Événements communautaires 8 INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ET DES CONNAISSANCES

9 Ressources de PRCR H.2. Est-ce que quelqu un dans votre ménage est intéressé à participer à l une des activités communautaires suivantes? (Dans l'affirmative, placez un crochet) 1. Scouts 2. Campagnes de financement d une église 3. Bingo 4. Associations scolaires-parentales 5. Équipes sportives 6. Camp de vacance pour les enfants 7. Sorties éducatives 8. Campagnes politiques 9. Clubs de quartier 10. Groupes communautaires 11. Ventes de charité 12. Ventes de garage 13. Soupers à l église 14. Jardins collectifs 15. Événements communautaires I. Dans le cas d une évacuation ou d'une catastrophe, votre ménage possède-t-il ou a-t-il accès à ce qui suit : 1. Bicyclette 2. Voiture 3. Camion 4. VTT 5. Bateau 6. Autre véhicule (veuillez décrire) 7. Génératrice 8. BBQ 9. Trousse de premiers soins 10. Scie à chaîne 11. Téléphone cellulaire 12. Ordinateur ou ordinateur portatif 13. Imprimante 14. Photocopieuse 15. Scanneur 16. Radio amateur INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ET DES CONNAISSANCES 9

10 PRCR : Ressources Nous vous remercions. Votre signature ci-dessous indique que vous avez revu ce document et que vous acceptez que ces renseignements puissent être utilisés par l équipe de recherche de la collectivité pour élaborer un inventaire des compétences et des aptitudes de la collectivité afin de l aider à devenir une «Collectivité résiliente aux catastrophes». Nom (caractères d imprimerie) : Signature : Date : Veuillez vous assurer que la personne qui signe le formulaire est âgée de 19 ans ou plus et, si le ménage a des enfants âgés de moins de 19 ans, qu un parent ou un gardien signe le questionnaire. Oui, je suis âgé de 19 ans ou plus Ce ménage comprend des enfants âgés de moins de 19 ans et je suis le parent ou le gardien légal. Adresse : Téléphone : Courriel : Veuillez retourner le questionnaire rempli selon les directives. Cet inventaire de la capacité a été adapté de «Building Communities From the Inside Out» par John P. Kretzmann et John L. McKnight. (1993). ACTA Publications 10 INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ET DES CONNAISSANCES