Séquence 3 «Un métier, des supports»

Transcription

1 objectifs public durée matériel Faire découvrir aux élèves les différents supports utilisés pour présenter un métier : papier, vidéo, multimédia Repérer les informations utiles à la connaissance d un métier Montrer la complémentarité des sources élèves de collège (classes de 5e à 3e). Vu le nombre de documents à manipuler, un travail en demi-classe est préférable. Une séance (environ 2h) Kiosque Onisep Des ordinateurs avec accès à (pour les fiches métiers et Onisep TV) et à BCDI Les documents papier suivants : Parcours, Zoom métiers, Le Dico des métiers Attention, cette séquence est basée sur la dernière version de ces documents. Rappel! Les fiches métiers sont désormais uniquement en ligne (@) sur Les cédéroms «Les métiers de» (ils sont aussi visionnables sur Onisep TV). Une fiche récapitulative pour le-a professeur-e (fournie) : pour la 2e partie Une fiche réponse pour les élèves (fournie) : pour la 2e et 3e partie Une fiche de présentation des documents et de leur contenu, pour le-a professeur-e (fournie) : pour la 4e partie déroulement 1re partie (rapide) Présentation des objectifs de la séance Présentation du kiosque et de ses thématiques Présentation de BCDI, pour trouver l ensemble des documents se rapportant à un métier. 2e partie Les élèves se répartissent en plusieurs groupes. Chaque groupe choisit un métier (parmi ceux proposés dans le document professeur-e). Puis il complète la fiche «Quels sont les documents du CDI existants sur ce métier?». Il s aide alors du kiosque et de BCDI. 3e partie A l aide des différents supports trouvés, les élèves remplissent le questionnaire sur le métier (activité, conditions de travail ). 4e partie (mise en commun) Ce que l on constate : Tous les documents d une même collection sont structurés de la même façon Chacun apporte un niveau d information et un éclairage différents aller + loin Avec des élèves de 3e par exemple : Bâtir un questionnaire pour interviewer des professionnel-le-s

2 Séquence 3 Vétérinaire quartier» - Parcours «Animaux» - Parcours «Humanitaire» - Fiche Webmaster/webmestre Onisep TV - Dico des métiers Parcours «Internet» - Zoom métiers «Mutuelles» - Fiche Document professeur-e Aide-soignant(e) quartier» - Parcours «Paramédical» - Parcours «Enfants et ados» - Fiche Bio-informaticien-ne Onisep TV - Dico des métiers Parcours «Informatique» - Parcours «Biologie et biotechnologies» Fiche Comptable Onisep TV - Dico des métiers Cédérom «Les métiers d un centre commercial» - Parcours «Gestion, comptabilité, RH» - Fiche Chaudronnier-ère Onisep TV - Dico des métiers Parcours «Mécanique» - Zoom métiers «Compagnons du Devoir» Fiche Avocat-e Onisep TV - Dico des métiers - Parcours «Droit et justice» - Fiche Onisep TV (personnel navigant-e commercial-e) - Dico des métiers - Cédérom «Les métiers de l aéroport» - Parcours «Langues et international» - Parcours «Transport et logistique» - Parcours «Tourisme» - Fiche Ingénieur-e sécurité informatique Onisep TV (ingénieur-e en sécurité des systèmes informatiques) Dico des métiers (expert-e en sécurité informatique) - Cédérom «Les métiers de l aéroport» - Parcours «Informatique» (expert-e sécurité) - Parcours «Internet» (expert-e sécurité) - Fiche : expert-e en sécurité informatique. Libraire quartier» - Parcours «Edition et livre» - Parcours «Culture et patrimoine» - Fiche Archéologue Onisep TV - Dico des métiers Parcours «Culture et patrimoine» Fiche Serveur-euse / garçon de café Onisep TV - Dico des métiers - Cédérom «Les métiers de mon quartier» Parcours «Hôtellerie et restauration» - Fiche Hôtesse de l air / Steward Sapeur-eusepompier-ère Onisep TV - Dico des métiers (pompier-ère) - Cédérom «Les métiers de l aéroport» - Parcours «Défense et sécurité publique» - Fiche (2e partie) Agent-e immobilierère Onisep TV (négogiateur-trice immobilier-ère) - Dico des métiers (négociateur-trice immobilier-ère) - Cédérom «Les métiers de mon quartier» - Parcours «Marketing, pub, vente» - Fiche Créateur-trice de bijoux Onisep TV (bijoutier-ère-créateurtrice)- Dico des métiers (bijoutierère-joaillier-ère) - Fiche (bijoutier-ère-joaillier-ère). Conducteur-trice d engins de TP Onisep TV - Dico des métiers Zoom «Bâtiment» (grutier-ère) - Zoom «Industries de carrières et matériaux de construction» (conducteur-trice d engins p. 10 et 11) - Parcours «Bâtiment, travaux publics» - Fiche

3 Document élèves métier choisi : 0... A quel secteur du kiosque correspond ce métier? quels sont les documents du cdi sur ce métier? Quels sont les documents papier sur ce métier? Indiquez le(s) titre(s) de la collection et le(s) titre(s) du document. Exemple : Parcours : Les métiers de la mode Existe-t-il une vidéo de ce métier sur Onisep TV ( Existe-t-il un cédérom sur ce métier? Si oui, lequel?

4 Document élèves (suite) informations trouvées sur le métier : Que fait ce-tte professionnel-le? Où travaille-t-il-elle? Quelles sont ses qualités? Quelles sont les conditions de travail (travailler dehors, debout, la nuit, le week-end...)? Est-il facile de trouver un emploi dans cette profession? Combien gagne-t-il-elle? o Quelle(s) formation(s) faut-il pour exercer ce métier? Quels sont les avantages de ce métier? 0... Quels sont les inconvénients de ce métier?

5 Document professeur-e (4e partie) Les documents papier et leur structure Le Dico des métiers Ce document de 300 pages présente 600 métiers, de A comme accessoiriste à Z comme zoologiste. Il fait notamment un focus sur 45 nouveaux métiers qui répondent à de nouveaux besoins dans les domaines de l environnement et du développement durable, de la santé, de l Internet, du numérique et de la solidarité. Outre l ordre alphabétique, les jeunes peuvent aussi chercher un métier par goût ou par centre d intérêt : «Je veux m occuper d animaux», «J aime le contact avec les enfants», «La mode me fait rêver» Il est accompagné d un guide avec des séquences pédagogiques et d un guide de présentation des PME (petites et moyennes entreprises) à destination des professeurs de 5e, 4e et 3e. Le premier livret contient des activités de classe qui s inscrivent dans le cadre du parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF) : des activités par niveau, par discipline et des thématiques transversales (parité filles-garçons, idées reçues sur les métiers ). Le second livret permet de mieux appréhender l univers des PME : définition, poids dans l économie nationale et internationale Zoom métiers Comme le titre de la collection l indique, l accent est mis sur les métiers : entre 15 et 20 métiers présentés par titre. Le document est constitué de fiches métiers courtes, illustrées par un portrait. C est la nature des activités qui est mise en avant. Les conditions de travail, les qualités nécessaires, les possibilités d évolution, le salaire ne sont pas indiqués avec précision. Le sommaire des métiers est situé après quelques pages de présentation du secteur, souvent page 6 ou 7. Parcours Cette collection, récemment rénovée (format carré), s adresse à des élèves plutôt intéressés par des études longues. L information est équilibrée entre emploi, métiers et études. Les métiers présentés (entre 20 et 40 selon les titres) font l objet de fiches métiers courtes. La nature des activités, le type d entreprise où s exerce ce métier et l évolution attendue de celui-ci sont mises en avant. Les métiers sont détaillés. Exemple : il n y a pas une fiche-métier sur le juge mais plusieurs selon le type de juge : juge des enfants, juge aux affaires familiales, juge des libertés et de la détention Certains métiers sont illustrés par un portrait. Le lecteur a l impression d entendre et de voir la personne interviewée. Le sommaire du document est toujours situé au début du document. On y trouve la liste des métiers qui seront détaillés ensuite. Les documents en ligne et leur structure Les fiches métiers sur onisep.fr Elles sont toujours structurées de la même façon : Nom du métier Accroche («chapô» en langage journalistique) Vidéo (tirée de Onisep TV). A noter : quelques fiches n en possèdent pas. Informations utiles (encadré) : niveau d accès, salaire débutant, statut(s), synonymes, secteur(s) professionnel(s), centre(s) d intérêt) Corps de la fiche (6 onglets à dérouler) - Le métier : nature du travail, compétences requises - Où l exercer? - Carrière et salaire - Accès au métier - Exemples de formations - En savoir plus : témoignages, ressources utiles, publications