Book Lovers, Technophiles, Pragmatists, and Printers : The Social and Demographic Structure of User Attitudes toward e-books

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Book Lovers, Technophiles, Pragmatists, and Printers : The Social and Demographic Structure of User Attitudes toward e-books"

Transcription

1 Waty Margot Master en STIC 6 octobre 2014 Book Lovers, Technophiles, Pragmatists, and Printers : The Social and Demographic Structure of User Attitudes toward e-books Andy Revelle, Kevin Messner, Aaron Shrimplin, and Susan Hurst Gestion des bibliothèques M. Brouwer C. Université Libre de Bruxelles

2 1. Résumé Suite à des investissements dans l acquisition de collections d e-book par le milieu universitaire, l article souligne l importance de comprendre la perception ainsi que les attentes que les utilisateurs ont de ces livres numériques. En , une étude a été menée à la Miami University d Oxford faisant appel à la Q- methodology afin d identifier les différentes opinions des utilisateurs par rapport aux e- books. Cette Q-study implique trois étapes : la collecte d opinion, le classement sur une échelle de valeur (Q-sort) et l analyse technique de cette dernière (appelée factor analysis). Dans le cadre de cette recherche, quatre catégories d opinions distinctes ont été identifiées. La première est celle des Book Lovers qui attachent beaucoup d importance à la forme imprimée. La seconde, celle des Technophiles qui s intéressent aux nouvelles avancées technologiques. La troisième catégorie, les Pragmatists, a une position neutre dont l intérêt porte avant tout sur le contenu. Ils distinguent les avantages et inconvénients des deux formats. La dernière catégorie, les Printers, favorise les livres imprimés. Ils se distinguent des Book Lovers par leurs difficultés liées à l utilisation des e-books. Cette Q-methodology ne permet cependant pas de définir les proportions exactes des quatre catégories de l échantillon. Sur base de cette carence, une étude plus approfondie a été réalisée en Le terme «e-book» fut volontairement retiré du questionnaire de cette nouvelle étude afin que les participants répondent en faisant appel à leur propre représentation du livre numérique. Les réponses au sondage se font via l échelle de Likert allant de «tout à fait d accord» à «pas du tout d accord». Le questionnaire se termine sur une question ouverte ayant pour but de catégoriser la personne interrogée dans une des quatre catégories précédemment citées. L âge, le genre ainsi que les facultés auxquelles appartiennent les participants furent collectées dans le but de réaliser une analyse démographique de l échantillon. Leur familiarité avec les e-books est un élément qui a également été considéré. Une invitation à répondre à l enquête a été envoyée via mail à toute la communauté universitaire. Chaque participation offrait la possibilité de gagner un des dix cadeaux d une valeur de 100$. Les résultats de cette enquête furent décryptés par le logiciel d analyse statistique SPSS. Les sujets n ayant jamais utilisé de livre numérique ainsi que ceux n ayant pas répondu à la question ouverte ont été retirés de l analyse. Les questions ouvertes furent analysées par un chercheur unique qui les répertoria en fonction de leurs contenus. Les résultats des questions ouvertes donnèrent la répartition suivante : 31% de Book Lovers, 22% de Technophiles, 19% de Pragmatists et 28% de Printers. D autres études menées sur le sujet s alignent sur ces résultats. La répartition des sujets varie selon le genre : il y a autant de Book Lovers que de Printers chez les femmes et deux fois plus de Book Lovers que de Printers chez les hommes. 2

3 L appartenance à des facultés différentes influence également la répartition entre les quatre catégories. Les facultés des sciences humaines, des arts et de l éducation préfèrent les formats imprimés contrairement aux facultés de business et d ingénierie. L enquête relève que le niveau d étude influence peu la relation des sujets avec les livres numériques. Ces analyses ont été menées à l aide du Chi-square test. Cette étude reflète l évolution de l utilisation des livres. Même si l e-book est relativement bien accueilli, le livre imprimé reste favori. Pour de nombreux participants, les bibliothèques devraient proposer les deux formats. La technologie numérique connaissant une évolution rapide les résultats de cette étude probablement déjà obsolètes lors de sa parution. De nombreux projets pilotes sont mis en place afin de permettre au lecteur de choisir le format qu il souhaite, ce qui permettrait des économies significatives pour les bibliothèques. 3

4 2. Analyse Critique Cet article analyse la perception des livres numériques par la communauté universitaire. A l aide d une enquête menée à la Miami University d Oxford en 2009, quatre types de lecteurs ont été établis. L étude affirme que les sujets ont des attentes différentes des e- books selon le genre, la faculté universitaire à laquelle ils appartiennent et le niveau d étude. Ces informations sont précieuses pour les bibliothèques universitaires qui investissent dans des collections de livres numériques. Cet article permet aux bibliothécaires universitaires de cibler leurs acquisitions. Les auteurs de l article (Andy Revelle, Kevin Messner, Aaron Shrimplin, et Susan Hurst) sont des bibliothécaires spécialisés dans des domaines spécifiques. Ils ont déjà collaborés ensemble sur plusieurs projets. «Book Lovers, Technophiles, Pragmatists, and Printers : The Social and Demographic Structure of User Attitudes toward e-books» a été publié en 2012 dans la revue scientifique du College and Research Libraries. L article est divisé en plusieurs points (études similaires, méthodes, analyse de données, analyse démographique, conclusion) de manière à distinguer clairement les différentes étapes de leur analyse. Il nous semble cependant important de souligner que les sujets de l étude sont issus d une seule université. D autres éléments concernant les participants nous paraissent dérangeants. La participation se faisant via une démarche volontaire, cela exclut une grande partie de la communauté universitaire. La motivation ainsi que le sérieux des participants nous semble aussi compromise par la possibilité de gagner un cadeau dès l inscription à l étude. Ces éléments concernant l échantillonnage de l étude nous semble être la principale faiblesse de l article. 4

5 3. Glossaire ACRL : Association of College & Research Libraries Chi-square test : est un test statistique. Il compare une série de données qu on a introduit à des familles de lois de probabilités pour voir si des liens existent. Factor Analysis : est une méthode statistique pour déterminer des variables observées à l aide de variables non observées. Q-methodology : est une méthode de recherche qui aide à classer les avis subjectifs des répondants dans le cadre d une enquête/d une étude. Likert scale : échelle de jugement par laquelle une personne exprime sont degré d accord ou de désaccord face à une affirmation. MS Excel : (Microsoft Excel) est un logiciel de feuilles de calcul. Patron-Driven Acquisition (PDA) models : est un modèle de catalogue pour les bibliothèques qui se concentre seulement dans l achat de collections numériques certaines d être demandées. Print-on-demand system : est un système d impression numérique qui permet d acquérir en format papier des ouvrages de manière très rapide et peu couteuse. SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) : est un logiciel d analyse statistique. Web-based tool Wordle : est un logiciel informatique qui permet de créer des «nuages de mots» sur base d un texte. Chaque mot sera affiché avec une taille, une couleur différente selon son importance dans le texte. 5

6 4. Bibliographie Articles Brahme Maria, and Lizette Gabriel. Are Students Keeping Up with the E-book Evolution? Are E-books Keeping Up with Students Evolving Needs?: Distance Students and E-book Usage, A Survey. Journal of Library & Information Services in Distance Learning 6, no. 3/4 (July 2012): Broadhurst Dominic, and Janette Watson. E-Book Readers for Full-Time MBA Students: An Investigation in Manchester. Journal of Business & Finance Librarianship 17, no. 2 (April 2012): Bucknell Terry. Buying by the Bucketful: a Comparative Study of E-book Acquisition Strategies. Insights: The UKSG Journal 25, no. 1 (March 2012): Cassidy Erin Dorris, Michelle Martinez, and Lisa Shen. Not in Love, or Not in the Know? Graduate Student and Faculty Use (and Non-Use) of E-Books. Journal of Academic Librarianship 38, no. 6 (November 2012): Croft Rosie, and Corey Davis. E-Books Revisited: Surveying Student E-Book Usage in a Distributed Learning Academic Library 6 Years Later. Journal of Library Administration 50, no. 5/6 (July 2010): D ambra John, Concepción S. Wilson, and Shahriar Akter. Application of the Task-technology Fit Model to Structure and Evaluate the Adoption of E-books by Academics. Journal of the American Society for Information Science & Technology 64, no. 1 (January 2013): Duan Sharon, and Claire Grace. E-book Purchasing: The Open University s Experience. Insights: The UKSG Journal 26, no. 3 (November 2013): Esposito, Joseph J., Kizer Walker, and Terry Ehling. PDA and the University Press. Journal of Scholarly Publishing 44, no. 3 (April 2013): s1 s62. Gregory, Cynthia L. But I Want a Real Book : An Investigation of Undergraduates" Usage and Attitudes Toward Electronic Books. Reference & User Services Quarterly 47, no. 3 (Spring 2008): Havelka Stefanie, Jennifer A. King, and Adelaide Soto. Brave New Library World: Lending E- readers and E-books in an Urban Academic Library. Practical Academic Librarianship: The International Journal of the SLA 2, no. 2 (July 2012): Hoseth Amy, and Merinda McLure. Perspectives on E-books from Instructors and Students in the Social Sciences. Reference & User Services Quarterly 51, no. 3 (Spring 2012): Lamothe Alain R. Factors Influencing the Usage of an Electronic Book Collection: Size of the E- book Collection, the Student Population, and the Faculty Population. College & Research Libraries 74, no. 1 (January 2013): Mulholland Elaine, and Jessica Bates. Use and Perceptions of E-books by Academic Staff in Further Education. Journal of Academic Librarianship 40, no. 5 (September 2014):

7 Nabe Jonathan, Andrea Imre, and Sanjeet Mann. Let the Patron Drive: Purchase on Demand of E-books. Serials Librarian 60, no. 1 4 (January 2011): Smyth Sarah, and Andrew P. Carlin. Use and Perception of Ebooks in the University of Ulster: A Case Study. New Review of Academic Librarianship 18, no. 2 (November 2012): Staiger Jeff. How E-books Are Used. Reference & User Services Quarterly 51, no. 4 (Summer 2012): Thompson Sarah. User-driven Purchasing: a Pilot Project to Test an Alternative Pricing Model for Springer E-book Collections. Serials 23, no. 2 (July 2010): Tucker James Cory. Ebook Collection Analysis: Subject and Publisher Trends. Collection Building 31, no. 2 (May 2012): Waters Julie, Jennifer Roach, Judith Emde, Scott McEathron, and Keith Russell. A Comparison of E-book and Print Book Discovery, Preferences, and Usage by Science and Engineering Faculty and Graduate Students at the University of Kansas. Issues in Science & Technology Librarianship, no. 75 (Winter 2014): 1 1. Wexelbaum Rachel, and Plamen Miltenoff. Challenges to E-Reader Adoption in Academic Libraries. Reference Librarian 53, no. 3 (July 2012): Livres Bessard-Banquy, Olivier. Les Mutations De La Lecture. Les Cahiers Du Livre. Pessac (Gironde): Presses universitaires de Bordeaux, 2012, 248p. Calhoun, Karen. Exploring Digital Libraries : Foundations, Practice, Prospects. Chicago: Neal- Schuman, 2014, 322p. Dee Ann Allison. The Patron-driven Library : a Practical Guide for Managing Collections and Services in the Digital Age. Chandos Information Professional Series. Philadelphia, PA: Woodhead Pub., 2013, 352p. Kaplan Richard. Building and Managing E-book Collections : a How-to-do-it Manual for Librarians. 1st ed. How-to-do-it Manuals 184. Chicago, IL: Neal-Schuman, an imprint of the American Library Association, 2012, 197p. Miller William, and Rita M. Pellen. Adapting to E-books. 1st ed. London: Routledge, 2008, 296p. Polanka Sue. No Shelf Required : E-books in Libraries. American Library Association. Chicago: American Library Association, 2011, 182p. 7

8 ANNEXE 8

EVALUATION DE LA QUALITE DES SONDAGES EN LIGNE : CAS D UN SONDAGE D OPINION AU BURKINA FASO

EVALUATION DE LA QUALITE DES SONDAGES EN LIGNE : CAS D UN SONDAGE D OPINION AU BURKINA FASO EVALUATION DE LA QUALITE DES SONDAGES EN LIGNE : CAS D UN SONDAGE D OPINION AU BURKINA FASO Auteur Baguinébié Bazongo 1 Ingénieur Statisticien Economiste Chef de l Unité de recherche à l Institut national

Plus en détail

Lignes directrices pour l auto-évaluation d une bibliothèque

Lignes directrices pour l auto-évaluation d une bibliothèque A-3 Lignes directrices pour l auto-évaluation d une bibliothèque L auto-évaluation d une bibliothèque d architecture, y compris de toute ressource visuelle gérée séparément ou de toute autre collection

Plus en détail

Faut- il avoir peur de Facebook? Ideki Colmar 3/4 décembre 2015 Véronique Temperville

Faut- il avoir peur de Facebook? Ideki Colmar 3/4 décembre 2015 Véronique Temperville Faut- il avoir peur de Facebook? Ideki Colmar 3/4 décembre 2015 Véronique Temperville Objet de l étude Une étude sur l usage de Facebook par des étudiants de psychologie en licence 3 ModificaMon des modalités

Plus en détail

_COURSES SPRING SEMESTER 2011

_COURSES SPRING SEMESTER 2011 _COURSES SPRING SEMESTER 2011 Spring semester from January 3 rd to July 2 nd 2011 (exact dates of the semester depends on the courses taken, please refer to the calendar per school and year) Important

Plus en détail

Noa Aharony, Ph.D. Department of Information Science Bar-Ilan University Ramat Gan, Israel E-mail: Noa.Aharony[at]biu.ac.il

Noa Aharony, Ph.D. Department of Information Science Bar-Ilan University Ramat Gan, Israel E-mail: Noa.Aharony[at]biu.ac.il http://conference.ifla.org/ifla78 Date submitted: 4 September 2012 L attitude des bibliothécaires envers les services mobiles Noa Aharony, Ph.D. Department of Information Science Bar-Ilan University Ramat

Plus en détail

Academic genres in French Higher Education

Academic genres in French Higher Education Academic genres in French Higher Education A Cross-disciplinary Writing Research Project Isabelle DELCAMBRE Université Charles-de-Gaulle-Lille3 Equipe THEODILE «Les écrits à l université: inventaire, pratiques,

Plus en détail

Le nouveau Rolex Learning Center. Thomas.Guignard@epfl.ch Bibliothèque de l EPFL Responsable Développement des Collections et Appui Académique

Le nouveau Rolex Learning Center. Thomas.Guignard@epfl.ch Bibliothèque de l EPFL Responsable Développement des Collections et Appui Académique Le nouveau Rolex Learning Center Thomas.Guignard@epfl.ch Bibliothèque de l EPFL Responsable Développement des Collections et Appui Académique Colloque «Quelle nouvelle bibliothèque?» Besançon, 29 juin

Plus en détail

Application Form/ Formulaire de demande

Application Form/ Formulaire de demande Application Form/ Formulaire de demande Ecosystem Approaches to Health: Summer Workshop and Field school Approches écosystémiques de la santé: Atelier intensif et stage d été Please submit your application

Plus en détail

Jean Sykes Nereus, la collaboration européenne, et le libre accès

Jean Sykes Nereus, la collaboration européenne, et le libre accès Jean Sykes Nereus, la collaboration européenne, et le libre accès Keynote Item Original citation: Originally presented at UNESCO DKN project steering group meeting, 29 June 2006, Paris, France [Name of

Plus en détail

Depuis quelques années, les bibliothèques

Depuis quelques années, les bibliothèques La référence virtuelle en temps réel: avantages et défis Pascal Lupien Bibliothécaire des services aux usagers Bibliothèque Ward Chipman Université du Nouveau-Brunswick à Saint-Jean plupien@unbsj.ca La

Plus en détail

Codes attribués par l'abes pour identifier les bouquets en vue de l'exemplarisation automatique

Codes attribués par l'abes pour identifier les bouquets en vue de l'exemplarisation automatique Codes attribués par l'abes pour identifier les bouquets de ressources électroniques Ressources Fournisseurs Type Bouquets Code attribué ACM DIGITAL LIBRARY ACM - ASSOCIATION FOR COMPUTING MACHINERY / TSP

Plus en détail

Stratégie de réduc-on des déchets Waste Reduc-on Strategy: Contrat 2016 Contract

Stratégie de réduc-on des déchets Waste Reduc-on Strategy: Contrat 2016 Contract Stratégie de réduc-on des déchets Waste Reduc-on Strategy: Contrat 2016 Contract Andrew Duffield Directeur des Travaux publics Director of Public Works 2015-05- 25 Résultats des ini-a-ves de la Stratégie

Plus en détail

European Union Union Europeenne. African Union Union Africaine

European Union Union Europeenne. African Union Union Africaine European Union Union Europeenne African Union Union Africaine WHY LAUNCH a Virtual Campus in AFRICA? UNESCO and the African Union: In the response to the request from the African Union (AU) Heads of State

Plus en détail

Déclaration commune relativement au profil que devrait posséder le prochain bibliothécaire et archiviste du Canada

Déclaration commune relativement au profil que devrait posséder le prochain bibliothécaire et archiviste du Canada Déclaration commune relativement au profil que devrait posséder le prochain bibliothécaire et archiviste du Canada Un nouveau bibliothécaire et archiviste du Canada sera nommé prochainement. Le bibliothécaire

Plus en détail

Bologne à l EPFL. Réforme de Bologne Implications pour l EPFL. Prof. Dominique Bonvin, Doyen Bachelor-Master

Bologne à l EPFL. Réforme de Bologne Implications pour l EPFL. Prof. Dominique Bonvin, Doyen Bachelor-Master Bologne à l EPFL Réforme de Bologne Implications pour l EPFL Prof. Dominique Bonvin, Doyen Bachelor-Master EPFL Quelques chiffres 6 600 Etudiants, 23% femmes, 38% étrangers, 109 nationalités 1 400 Doctorants

Plus en détail

Karen DELCHET-COCHET Professor

Karen DELCHET-COCHET Professor Karen DELCHET-COCHET Professor Teaching Area/s: Corporate Social Responsibility, ISO26000 Responsible Purchasing, Eco-Conception, Fair trade Year hired at ISC Paris: 2010 Full-Time Participating Grande

Plus en détail

Utilisation d Internet : résultats de l enquête effectuée auprès des médecins du Canton de Genève

Utilisation d Internet : résultats de l enquête effectuée auprès des médecins du Canton de Genève Utilisation d Internet : résultats de l enquête effectuée auprès des médecins du Canton de Genève SOMMAIRE 1 Introduction... 3 2 Matériel et méthodes... 3 3 Résultats... 4 4 Discussion... 9 4.1 Accès Internet

Plus en détail

Etudiants entrants / Incoming students 2014-2015

Etudiants entrants / Incoming students 2014-2015 Etudiants entrants / Incoming students 2014-2015 Service Relations Internationales de l IAE Karine MICHELET, Bureau AF114 www.iae-toulouse.fr international@iae-toulouse.fr Tel: 05 61 63 57 10 Ce guide

Plus en détail

Bibliothèque numérique de l enssib

Bibliothèque numérique de l enssib Bibliothèque numérique de l enssib European integration: conditions and challenges for libraries, 3 au 7 juillet 2007 36 e congrès LIBER Results from the Seminar on Measuring Quality in Libraries Bayir,

Plus en détail

Net-université 2008-1-IS1-LEO05-00110. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=5095

Net-université 2008-1-IS1-LEO05-00110. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=5095 Net-université 2008-1-IS1-LEO05-00110 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2008 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Net-université 2008-1-IS1-LEO05-00110 Projets de transfert

Plus en détail

CURRICULUM VITAE. Informations Personnelles

CURRICULUM VITAE. Informations Personnelles CURRICULUM VITAE Informations Personnelles NOM: BOURAS PRENOM : Zine-Eddine STRUCTURE DE RATTACHEMENT: Département de Mathématiques et d Informatique Ecole Préparatoire aux Sciences et Techniques Annaba

Plus en détail

25/11/2011. 2011 > IFI 3 2012 > Mastertrack 2013 > MS ou MSc

25/11/2011. 2011 > IFI 3 2012 > Mastertrack 2013 > MS ou MSc 25/11/2011 2011 > IFI 3 2012 > Mastertrack 2013 > MS ou MSc Quel type de fonctions recherchez vous? Rouen Business School vous propose des Mastères Spécialisés et Master of Science dans les domaines suivants

Plus en détail

Thierry ROQUES Professor KEDGE Business School 680, cours de la Libération F-33405 Talence Cedex PROFESSIONAL +33 556845561 thierry.roques@kedgebs.

Thierry ROQUES Professor KEDGE Business School 680, cours de la Libération F-33405 Talence Cedex PROFESSIONAL +33 556845561 thierry.roques@kedgebs. Thierry ROQUES Professor KEDGE Business School 680, cours de la Libération F-33405 Talence Cedex PROFESSIONAL +33 556845561 thierry.roques@kedgebs.com EDUCATION 2008 Ph.D. University Aix-Marseille II (3PL

Plus en détail

Réduire la dette étudiante. Les raisons de la baisse de l endettement des étudiants universitaires au Manitoba

Réduire la dette étudiante. Les raisons de la baisse de l endettement des étudiants universitaires au Manitoba Réduire la dette étudiante Les raisons de la baisse de l endettement des étudiants universitaires au Manitoba Publié en 2007 par la Fondation canadienne des bourses d études du millénaire 1000, rue Sherbrooke

Plus en détail

Magister en Ingénierie des Systèmes d Information et du Document Electronique (ISIDE)

Magister en Ingénierie des Systèmes d Information et du Document Electronique (ISIDE) République algérienne démocratique et populaire Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifique Institut National d Informatique Magister en Ingénierie des Systèmes d Information

Plus en détail

2013-2014 Dr. Prosper Bernard Tel: 514-987-4250 // portable 514-910-2085 Bernard.prosper@uqam.ca prosper@universityconsortium.com

2013-2014 Dr. Prosper Bernard Tel: 514-987-4250 // portable 514-910-2085 Bernard.prosper@uqam.ca prosper@universityconsortium.com Département de management et technologie École de Sciences de la gestion Université du Québec à Montréal Dr Prosper M Bernard 514-987-4250 MBA 8400 + MBA 8401 STATISTIQUES et THÉORIE DE LA DÉCISION 2013-2014

Plus en détail

Raphaël DORNIER Professor

Raphaël DORNIER Professor Raphaël DORNIER Professor Teaching Area/s: Marketing, Strategy, Theory of Organizations, Tourism Strategy Year hired at ISC Paris: 2009 Full-Time Participating Grande Ecole Education: Degree Institution

Plus en détail

France with an OIB. Updated January 2014

France with an OIB. Updated January 2014 France with an OIB Updated January 2014 The French system May appear complicated Not too expensive Good opportunities if you look carefully 2 European harmonisation of higher education - LMD system Licence

Plus en détail

Dominique BILLON. Associate Dean for Graduate Programs. dominique.billon@kedgebs.com PROFESSIONAL +33 (0) 556 845 525 email@your provider

Dominique BILLON. Associate Dean for Graduate Programs. dominique.billon@kedgebs.com PROFESSIONAL +33 (0) 556 845 525 email@your provider Dominique BILLON Associate Dean for Graduate Programs dominique.billon@kedgebs.com PROFESSIONAL +33 (0) 556 845 525 email@your provider EDUCATION En cours Thèse de doctorat en cours, Université de Rouen,

Plus en détail

La bibliographie annotée du MELS sur l Anglais intensif Plus de questions que de réponses

La bibliographie annotée du MELS sur l Anglais intensif Plus de questions que de réponses La bibliographie annotée du MELS sur l Anglais intensif Plus de questions que de réponses On retrouve sur le site du MELS une bibliographie annotée visant à faire la promotion du projet d implantation

Plus en détail

INSCRIPTION MASTER / MASTER S APPLICATION

INSCRIPTION MASTER / MASTER S APPLICATION Section : Section Française English Section INSCRIPTION MASTER / MASTER S APPLICATION Choix du programme de Master à l Université La SAGESSE / Choice of Master s program at SAGESSE UNIVERSITY Programme

Plus en détail

TITRE DU PROJET (SI CONNU) / PROJECT

TITRE DU PROJET (SI CONNU) / PROJECT 1. NOM DU (OU DE LA) CHERCHEUR(E) : NAME OF RESEARCHER: SUBVENTION POUR LES GROUPES DE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE SUPPORT FOR INTERDISCIPLINARY RESEARCH GROUPS 2. NOM DU GROUPE DE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE

Plus en détail

Master 1 Qualité des procédés agroalimentaires et halieutiques 2012/2013 TD3 CITER SES SOURCES : REDACTION D UNE BIBLIOGRAPHIE

Master 1 Qualité des procédés agroalimentaires et halieutiques 2012/2013 TD3 CITER SES SOURCES : REDACTION D UNE BIBLIOGRAPHIE Master 1 Qualité des procédés agroalimentaires et halieutiques 2012/2013 TD3 CITER SES SOURCES : REDACTION D UNE BIBLIOGRAPHIE Introduction 1. Qu est-ce qu une bibliographie? A l origine : Science des

Plus en détail

Leïla LOUSSAIEF Professor

Leïla LOUSSAIEF Professor Leïla LOUSSAIEF Professor Teaching Area/s: Marketing Year hired at ISC Paris: 2006 Full-Time Participating Grande Ecole and MBA Education: Degree Institution Year Major / Minor Doctorate Université Paris

Plus en détail

«Rénovation des curricula de l enseignement supérieur - Kazakhstan»

«Rénovation des curricula de l enseignement supérieur - Kazakhstan» ESHA «Création de 4 Ecoles Supérieures Hôtelières d'application» R323_esha_FT_FF_sup_kaza_fr R323 : Fiche technique «formation des enseignants du supérieur» «Rénovation des curricula de l enseignement

Plus en détail

IDENTITÉ DE L ÉTUDIANT / APPLICANT INFORMATION

IDENTITÉ DE L ÉTUDIANT / APPLICANT INFORMATION vice Direction des Partenariats Internationaux Pôle Mobilités Prrogrramme de bourrses Intterrnattiionalles en Mastterr (MIEM) Intterrnattiionall Mastterr Schollarrshiip Prrogrramme Sorrbonne Parriis Ciitté

Plus en détail

Les simulations dans l enseignement des sondages Avec le logiciel GENESIS sous SAS et la bibliothèque Sondages sous R

Les simulations dans l enseignement des sondages Avec le logiciel GENESIS sous SAS et la bibliothèque Sondages sous R Les simulations dans l enseignement des sondages Avec le logiciel GENESIS sous SAS et la bibliothèque Sondages sous R Yves Aragon, David Haziza & Anne Ruiz-Gazen GREMAQ, UMR CNRS 5604, Université des Sciences

Plus en détail

Olivier DUPOUET Professeur des systèmes d Information KEDGE BS (Bordeaux) +33 6 86 44 87 47 / +33 5 56 84 63 25 olivier.dupouet@kedgebs.

Olivier DUPOUET Professeur des systèmes d Information KEDGE BS (Bordeaux) +33 6 86 44 87 47 / +33 5 56 84 63 25 olivier.dupouet@kedgebs. Olivier DUPOUET Professeur des systèmes d Information KEDGE BS (Bordeaux) +33 6 86 44 87 47 / +33 5 56 84 63 25 olivier.dupouet@kedgebs.com EDUCATION 2008: HDR (Habilitation à Diriger des Recherches) en

Plus en détail

UNIVERSITÉ PIERRE ET MARIE CURIE - PARIS 6 Faculté de Médecine Site Web : http://www.fmpmc.upmc.fr/fr/index.html

UNIVERSITÉ PIERRE ET MARIE CURIE - PARIS 6 Faculté de Médecine Site Web : http://www.fmpmc.upmc.fr/fr/index.html 1 Direction des Relations Internationales UNIVERSITÉ PIERRE ET MARIE CURIE - PARIS 6 Faculté de Médecine Site Web : http://www.fmpmc.upmc.fr/fr/index.html APPLICATION FORM 2012 /2013 : MEDICINE PHOTO PROGRAMME

Plus en détail

Weighing Academy Introduction de technologies digitales

Weighing Academy Introduction de technologies digitales Weighing Academy Introduction de technologies digitales CZ/07/LLP LdV/TOI/134014 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2007 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Résumé: Description:

Plus en détail

DESIGN PÉDAGOGIQUE POUR LA E-FORMATION EN ENTREPRISE MNG-66693 Section Z1

DESIGN PÉDAGOGIQUE POUR LA E-FORMATION EN ENTREPRISE MNG-66693 Section Z1 Département de management Faculté des sciences de l administration Université Laval PLAN DE COURS Automne 2003 DESIGN PÉDAGOGIQUE POUR LA E-FORMATION EN ENTREPRISE MNG-66693 Section Z1 INTRODUCTION René

Plus en détail

FAVORISER L'ACCESSIBILITE A LA DOCUMENTATION SCOLAIRE. Bernard Pochet. Introduction

FAVORISER L'ACCESSIBILITE A LA DOCUMENTATION SCOLAIRE. Bernard Pochet. Introduction FAVORISER L'ACCESSIBILITE A LA DOCUMENTATION SCOLAIRE Bernard Pochet Université de Gembloux Directeur de la Bibliothèque de la Faculté universitaire des Sciences agronomiques de Gembloux, administrateur

Plus en détail

Services professionnels pour la conception des plans et devis dans le cadre de la construction d'une nouvelle Maison du tourisme - volet ingenierie

Services professionnels pour la conception des plans et devis dans le cadre de la construction d'une nouvelle Maison du tourisme - volet ingenierie Opportunity Notice Services professionnels pour la conception des plans et devis dans le cadre de la construction d'une nouvelle Maison du tourisme - volet ingenierie Opportunity Information Organization:

Plus en détail

CURRENT UNIVERSITY EDUCATION SYSTEM IN SPAIN AND EUROPE

CURRENT UNIVERSITY EDUCATION SYSTEM IN SPAIN AND EUROPE CURRENT UNIVERSITY EDUCATION SYSTEM IN SPAIN AND EUROPE 1 st Cycle (1 Ciclo) (I livello) DEGREE (Grado) 240 ECTS (European Credit Transfer System) credits* over four years of university study). The equivalent

Plus en détail

AIDE FINANCIÈRE POUR ATHLÈTES FINANCIAL ASSISTANCE FOR ATHLETES

AIDE FINANCIÈRE POUR ATHLÈTES FINANCIAL ASSISTANCE FOR ATHLETES AIDE FINANCIÈRE POUR ATHLÈTES FINANCIAL ASSISTANCE FOR ATHLETES FORMULAIRE DE DEMANDE D AIDE / APPLICATION FORM Espace réservé pour l utilisation de la fondation This space reserved for foundation use

Plus en détail

Towards a sustainable university-enterprise partnership scheme in Tunisia. Practical Training at Saarland University 29-30 November 2010

Towards a sustainable university-enterprise partnership scheme in Tunisia. Practical Training at Saarland University 29-30 November 2010 Towards a sustainable university-enterprise partnership scheme in Tunisia Practical Training at Saarland University 29-30 November 2010 La Grande Région SaarLorLux Luxembourg Lorraine (France) Huit Facultés

Plus en détail

Formation continue BNF // Programme des cours 2015

Formation continue BNF // Programme des cours 2015 Formation continue BNF // Programme des cours 2015 Du 03 septembre 2015 Août Molecular Biology // Widely used methods in research laboratories Introduction and history / Principles, methods and applications

Plus en détail

Concepts et langages du cadre RM-ODP de l'iso pour analyser et articuler les pratiques de projets libres de système de formation

Concepts et langages du cadre RM-ODP de l'iso pour analyser et articuler les pratiques de projets libres de système de formation Concepts et langages du cadre RM-ODP de l'iso pour analyser et articuler les pratiques de projets libres de système de formation Système de formation fédérant trois projets du logiciel libre (Moodle, OpenGLM

Plus en détail

COPYRIGHT Danish Standards. NOT FOR COMMERCIAL USE OR REPRODUCTION. DS/EN 61303:1997

COPYRIGHT Danish Standards. NOT FOR COMMERCIAL USE OR REPRODUCTION. DS/EN 61303:1997 COPYRIGHT Danish Standards. NOT FOR COMMERCIAL USE OR REPRODUCTION. DS/EN 61303:1997 COPYRIGHT Danish Standards. NOT FOR COMMERCIAL USE OR REPRODUCTION. DS/EN 61303:1997 COPYRIGHT Danish Standards. NOT

Plus en détail

ÉDITIONS OCDE. Les défis à relever pour une transformation digitale. Pascale Cissokho Mutter Forum du GFII - 9 Décembre 2014

ÉDITIONS OCDE. Les défis à relever pour une transformation digitale. Pascale Cissokho Mutter Forum du GFII - 9 Décembre 2014 ÉDITIONS OCDE Les défis à relever pour une transformation digitale Pascale Cissokho Mutter Forum du GFII - 9 Décembre 2014 Les Éditions OCDE Éditeur dans les domaines de l économie et des politiques publiques

Plus en détail

LA MAISON DU TEST. Notre expertise terrain et nos locaux au service de vos études

LA MAISON DU TEST. Notre expertise terrain et nos locaux au service de vos études LA MAISON DU TEST Notre expertise terrain et nos locaux au service de vos études VOTRE PARTENAIRE TERRAIN Depuis 1993, nous vous accompagnons dans la réussite de vos projets en vous proposant des méthodes

Plus en détail

APSS Application Form for the University year 2016-2017 Formulaire de candidature au PEASS pour l année universitaire 2016-2017

APSS Application Form for the University year 2016-2017 Formulaire de candidature au PEASS pour l année universitaire 2016-2017 APSS Application Form for the University year 2016-2017 Formulaire de candidature au PEASS pour l année universitaire 2016-2017 This application form may be submitted by email at candidater.peass@egerabat.com

Plus en détail

UQÀM UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL ÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION DOCTORAT CONJOINT EN ADMINISTRATION MÉTHODES DE RECHERCHE EN GESTION ADM 9201

UQÀM UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL ÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION DOCTORAT CONJOINT EN ADMINISTRATION MÉTHODES DE RECHERCHE EN GESTION ADM 9201 UQÀM UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL ÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION DOCTORAT CONJOINT EN ADMINISTRATION MÉTHODES DE RECHERCHE EN GESTION ADM 9201 Plan de cours Cataldo Zuccaro, MBA, Ph.D. Département

Plus en détail

Martin Giraudeau Book review: morale industrielle et calcul économique dans le premier XIXe siècle

Martin Giraudeau Book review: morale industrielle et calcul économique dans le premier XIXe siècle Martin Giraudeau Book review: morale industrielle et calcul économique dans le premier XIXe siècle Article (Accepted version) (Refereed) Original citation: Giraudeau, Martin (2009) Book review: morale

Plus en détail

DEUXIEME ANNEE L2. 11L2ANG31FOM Traduction

DEUXIEME ANNEE L2. 11L2ANG31FOM Traduction a) Version littéraire (1h x 12 semaines) 11L2ANG31FOM Traduction GUILLEMIN-FLECHER, J. Syntaxe Comparée du Français et de l'anglais. Paris: Ophrys. b) Thème (1h x 12 semaines) GUILLEMIN-FLECHER, J. Syntaxe

Plus en détail

IEEE Learning Technology Standards Committee Comité des Normes en Technologies d Apprentissage de l IEEE

IEEE Learning Technology Standards Committee Comité des Normes en Technologies d Apprentissage de l IEEE IEEE Learning Technology Standards Committee Comité des Normes en Technologies d Apprentissage de l IEEE Robby Robson Chair, LTSC Président, LTSC rrobson@eduworks.com 19 March, 2003 What is the LTSC? Le

Plus en détail

Bureau GSAÉD Board ORDRE DU JOUR AGENDA Graduate Students Association des étudiant.e.s diplômé.e.s 17h30, le 12 mai 2015 17:30, May 12, 2015 GSD 307

Bureau GSAÉD Board ORDRE DU JOUR AGENDA Graduate Students Association des étudiant.e.s diplômé.e.s 17h30, le 12 mai 2015 17:30, May 12, 2015 GSD 307 Bureau GSAÉD Board ORDRE DU JOUR AGENDA Graduate Students Association des étudiant.e.s diplômé.e.s 17h30, le 12 mai 2015 17:30, May 12, 2015 GSD 307 1. CALL TO ORDER The meeting is called to order at 17:37.

Plus en détail

Analyse de l enquête de Statistique Canada. Recours au commerce électronique et utilisation des technologies de l information et des communications

Analyse de l enquête de Statistique Canada. Recours au commerce électronique et utilisation des technologies de l information et des communications Contexte Analyse de l enquête de Statistique Préparé par la direction générale du commerce électronique - Industrie Recours au commerce électronique et utilisation des technologies de l information et

Plus en détail

Les mesures pairées : exploration d un outil de collecte de données clients prometteur 1

Les mesures pairées : exploration d un outil de collecte de données clients prometteur 1 Les mesures pairées : exploration d un outil de collecte de données clients prometteur 1 Relation client & Innovations méthodologiques Line Ricard Hélène Sicotte Marc- Antoine Vachon Hélène Vidot Delerue

Plus en détail

2008 Ph.D. University of Bordeaux 4, with Highest Honors. 2003 M. Phil. in Management Sciences, University of Bordeaux 4, with Honors.

2008 Ph.D. University of Bordeaux 4, with Highest Honors. 2003 M. Phil. in Management Sciences, University of Bordeaux 4, with Honors. Hubert TCHAKOUTE TCHUIGOUA Associate Professor KEDGE Business School hubert.tchakoute@kedgebs.com PROFESSIONAL: +33 556 84 55 67 EDUCATION 2015 Qualification to Supervise Ph.D. (HDR: Habilitation à Diriger

Plus en détail

Implications and Opportunities Presented by the Securitization of Catastrophe (Re)insurance

Implications and Opportunities Presented by the Securitization of Catastrophe (Re)insurance Implications and Opportunities Presented by the Securitization of Catastrophe (Re)insurance M. Morton N. Lane, Ph. D. Président, Lane Financial LLC Directeur, M. Sc. en ingénierie financière Université

Plus en détail

APSS Application Form/ Intermediate level Formulaire de candidature au PEASS/ Niveau intermédiaire

APSS Application Form/ Intermediate level Formulaire de candidature au PEASS/ Niveau intermédiaire APSS Application Form/ Intermediate level Formulaire de candidature au PEASS/ Niveau intermédiaire This application form may be submitted by email at candidater.peass@egerabat.com or sent by mail to the

Plus en détail

Integrated Music Education: Challenges for Teaching and Teacher Training Presentation of a Book Project

Integrated Music Education: Challenges for Teaching and Teacher Training Presentation of a Book Project Integrated Music Education: Challenges for Teaching and Teacher Training Presentation of a Book Project L enseignement intégré de la musique: Un défi pour l enseignement et la formation des enseignants

Plus en détail

Perceptions de l Open Access par les marchés financiers. Sami Kassab +44 207 039 94 48 sami.kassab@exane.com

Perceptions de l Open Access par les marchés financiers. Sami Kassab +44 207 039 94 48 sami.kassab@exane.com Perceptions de l Open Access par les marchés financiers Sami Kassab +44 27 39 94 48 sami.kassab@exane.com Le cours de bourse est le reflet de la perception du marché Jan-2 Jan-2 May-2 Sep-2 Jan-3 May-3

Plus en détail

Se déplacer dans la ville étalée : L influence des technologies mobiles au quotidien Problématisation

Se déplacer dans la ville étalée : L influence des technologies mobiles au quotidien Problématisation Se déplacer dans la ville étalée : L influence des technologies mobiles au quotidien 10 e Colloque de la Relève VRM INRS-UCS, Montréal 21-22 mai 2013 Després, Michel Candidat à la maîtrise en sociologie

Plus en détail

Défis de l interdisciplinarité. Professeur Roderick J. Lawrence Université de Genève

Défis de l interdisciplinarité. Professeur Roderick J. Lawrence Université de Genève Défis de l interdisciplinarité Professeur Roderick J. Lawrence Université de Genève Qu est l interdisciplinarité? Selon Jean Piaget, il y a trois modes : Echange et intégration d information Echange et

Plus en détail

MEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE DE RECHERCHE DOCTORALE DE LA FONDATION MARTINE AUBLET

MEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE DE RECHERCHE DOCTORALE DE LA FONDATION MARTINE AUBLET MEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE DE RECHERCHE DOCTORALE DE LA FONDATION MARTINE AUBLET ATTENTION : Tout formulaire de candidature qui présentera des erreurs ou anomalies dans le remplissage des champs

Plus en détail

1975-1979: Bachelor of Laws, Law School, University of Thessaloniki, (Grade: Distinction).

1975-1979: Bachelor of Laws, Law School, University of Thessaloniki, (Grade: Distinction). Asteris Pliakos Office Address: Athens University of Economics and Business Department of International and European Economic Studies; 76 Patission St., Athens 10434, Greece; Phone: (301) 210 8203128,

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE - PRESS RELEASE. editions2, Paris. micro-maison d édition micro-publishing house

DOSSIER DE PRESSE - PRESS RELEASE. editions2, Paris. micro-maison d édition micro-publishing house DOSSIER DE PRESSE - PRESS RELEASE editions2, Paris micro-maison d édition micro-publishing house Mai 2013 - May 2013 REF. E2-001 - CUISINE GRAPHIQUE / GRAPHIC COOKING - ALICE BARROIS / BERNARD VIRET sujet

Plus en détail

Usage guidelines. About Google Book Search

Usage guidelines. About Google Book Search This is a digital copy of a book that was preserved for generations on library shelves before it was carefully scanned by Google as part of a project to make the world s books discoverable online. It has

Plus en détail

A propos de ce livre. Consignes d utilisation

A propos de ce livre. Consignes d utilisation A propos de ce livre Ceci est une copie numérique d un ouvrage conservé depuis des générations dans les rayonnages d une bibliothèque avant d être numérisé avec précaution par Google dans le cadre d un

Plus en détail

Capacity Development for Local Authorities

Capacity Development for Local Authorities Implemented by Capacity Development for Local Authorities Virtual cooperation for capacity development in solid waste management in Morocco and Tunisia Seite 1 Implemented by Background and objectives

Plus en détail

Initiation à la recherche sociologique. Cours SOL1018 Automne 2015 Université de Montréal Département de sociologie

Initiation à la recherche sociologique. Cours SOL1018 Automne 2015 Université de Montréal Département de sociologie Initiation à la recherche sociologique Cours SOL1018 Automne 2015 Université de Montréal Département de sociologie Contact : Cécile Van de Velde cecile.vandevelde@umontreal.ca Bureau C5120 Permanence :

Plus en détail

POSITION POSTING. Scholarly Communications Librarian Digital Initiatives

POSITION POSTING. Scholarly Communications Librarian Digital Initiatives POSITION POSTING Scholarly Communications Librarian Digital Initiatives Assistant or Associate Librarian depending upon experience (tenure-track) Duration: Initial three-year appointment with possibility

Plus en détail

UN ENVIRONNEMENT CHINOIS EN PERPÉTUELLE MUTATION Une réglementation évolutive - Fiscalité TVA, Business Tax, récupération de TVA export - Contrôle des changes vers un assouplissement - Charges sociales

Plus en détail

L EMPLOI CHEZ LES UNIVERSITAIRES Étude du comité permanent des finances sur l Emploi chez les jeunes au Canada

L EMPLOI CHEZ LES UNIVERSITAIRES Étude du comité permanent des finances sur l Emploi chez les jeunes au Canada L EMPLOI CHEZ LES UNIVERSITAIRES Étude du comité permanent des finances sur l Emploi chez les jeunes au Canada 1 CRÉDITS JONATHAN BOUCHARD Vice-président aux affaires sociopolitiques POUR NOUS JOINDRE

Plus en détail

L ESP et l international

L ESP et l international L ESP et l international Mappemonde Partenariat { l étranger L AUSTRALIE Ce qu il faut savoir : Classé 2ème pays au monde en terme de qualité de vie. Principaux facteurs : climat, le coût bas de la vie,

Plus en détail

Forthcoming Database

Forthcoming Database DISS.ETH NO. 15802 Forthcoming Database A Framework Approach for Data Visualization Applications A dissertation submitted to the SWISS FEDERAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY ZURICH for the degree of Doctor of

Plus en détail

Habitudes et pratiques des élèves québécois de 10 ans au regard de la lecture

Habitudes et pratiques des élèves québécois de 10 ans au regard de la lecture Habitudes et pratiques des élèves québécois de 10 ans au regard de la lecture Document synthèse Par Geneviève Rodrigue, en collaboration avec Alain Carpentier, Joanne Munn, Valérie Saysset et Christian

Plus en détail

MSO MASTER SCIENCES DES ORGANISATIONS GRADUATE SCHOOL OF PARIS- DAUPHINE. Département Master Sciences des Organisations de l'université Paris-Dauphine

MSO MASTER SCIENCES DES ORGANISATIONS GRADUATE SCHOOL OF PARIS- DAUPHINE. Département Master Sciences des Organisations de l'université Paris-Dauphine MSO MASTER SCIENCES DES ORGANISATIONS GRADUATE SCHOOL OF PARIS DAUPHINE Département Master Sciences des Organisations de l'université ParisDauphine Mot du directeur Le département «Master Sciences des

Plus en détail

VITALE DESIGN WAYFINDING DESIGN

VITALE DESIGN WAYFINDING DESIGN WAYFINDING DESIGN THE FONDS BELVAL / CITY OF SCIENCES Concept for an urban signage for a new university district LE FONDS BELVAL / CITÉ DES SCIENCES Concept signalétique pour un nouveau quartier universitaire

Plus en détail

7 Conclusion. 36 Traveller Tribes

7 Conclusion. 36 Traveller Tribes 36 Traveller Tribes 7 Conclusion «Future Traveller Tribes 2020 : Les voyageurs de demain» vise à engager un dialogue avec l industrie du voyage autour des futurs besoins des clients La demande de services

Plus en détail

COLLABORATION ET RESEAUX SOCIAUX D ENTREPRISE POURQUOI COMMENT

COLLABORATION ET RESEAUX SOCIAUX D ENTREPRISE POURQUOI COMMENT SOCIETE GENERALE COMMUNICATION Entreprises & Médias COLLABORATION ET RESEAUX SOCIAUX D ENTREPRISE POURQUOI COMMENT 28/11/2014 (SOCIAUX) 28/11/2014 P.2 QUELQUES CHIFFRES POUR COMMENCER Evolution comparée

Plus en détail

Florida International University. Department of Modern Languages. FRENCH I Summer A Term 2014 FRE 1130 - U01A

Florida International University. Department of Modern Languages. FRENCH I Summer A Term 2014 FRE 1130 - U01A Florida International University Department of Modern Languages FRENCH I Summer A Term 2014 FRE 1130 - U01A Class time: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday; 6:20 P.M. - 9:00 P.M. Instructors: Prof. Jean-Robert

Plus en détail

46 000 Alumni. 15 Double Degrees. ESSEC Business School Global key figures. Founded in1907 AACSB, EQUIS. 4 400 Fulltime. BBA, Masters, MBA, PhD

46 000 Alumni. 15 Double Degrees. ESSEC Business School Global key figures. Founded in1907 AACSB, EQUIS. 4 400 Fulltime. BBA, Masters, MBA, PhD ESSEC s value MSc in Management vs. MBA Campus / Location & Transportation Courses Accommodation Events Places to visit in Paris Contacts Today s Agenda ESSEC Business School Global key figures Founded

Plus en détail

Information Package.

Information Package. Information Package. L ECV est une école privée fondée en 1984 à Paris. Elle est également présente à Bordeaux, Aix-en-Provence, Nantes et Lille. Sa mission est de former à l excellence des spécialistes

Plus en détail

Innovation, Entreprise & Société / Innovation, Enterprise and Society

Innovation, Entreprise & Société / Innovation, Enterprise and Society Innovation, Entreprise & Société / Innovation, Enterprise and Society Vous trouverez ici les conditions de candidature pour les différentes voies de M2 de la mention «Innovation, Entreprise & Société /

Plus en détail

Jean-Philippe DANGLADE

Jean-Philippe DANGLADE Jean-Philippe DANGLADE Professor of Marketing Research Coordinator / Scientific Advisor BP 921 13288 Marseille cedex 9 France PROFESSIONAL +33 4 91 82 73 34 jean-philippe.danglade@kedgebs.com EXPERIENCES

Plus en détail

Sawsen Lakhal. Ce que représente PeDTICE pour moi

Sawsen Lakhal. Ce que représente PeDTICE pour moi Sawsen Lakhal Ce que représente PeDTICE pour moi En tant que nouvelle professeure, PeDTICE représente pour moi des occasions de rencontres très enrichissantes. Ces rencontres permettent un codéveloppement

Plus en détail

Design and creativity in French national and regional policies

Design and creativity in French national and regional policies Design and creativity in French national and regional policies p.01 15-06-09 French Innovation policy Distinction between technological innovation and non-technological innovation (including design) French

Plus en détail

J. Frank Dobie High School Pre-AP and AP Program. Summer Assignment Form

J. Frank Dobie High School Pre-AP and AP Program. Summer Assignment Form Summer Assignment Form Teacher Course Brief Description of Assignment Purpose of Assignment Estimated Length of Time Assessment & Due Date Nicole Barnes AP French Language and Culture The assignment consists

Plus en détail

D R A F T (a work in progress destined to always be incomplete, the way all dictionaries are, because people and languages constantly evolve )

D R A F T (a work in progress destined to always be incomplete, the way all dictionaries are, because people and languages constantly evolve ) D R A F T (a work in progress destined to always be incomplete, the way all dictionaries are, because people and languages constantly evolve ) Glossary/Glossaire The enclosed list includes many of the

Plus en détail

Transition énergétique : maximiser le retour énergétique à long terme

Transition énergétique : maximiser le retour énergétique à long terme Transition énergétique : maximiser le retour énergétique à long terme Un système dynamique à piloter délicatement Raphael Fonteneau A quoi vous sert «l énergie»? Energie et société La diversification massive

Plus en détail

Amélioration et réinstauration de pratiques d EFP

Amélioration et réinstauration de pratiques d EFP Amélioration et réinstauration de pratiques d EFP LLP-LDV-TOI-2011-LT-0087 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2011 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Amélioration et réinstauration

Plus en détail

ISBN-13 : 978-2-922325-43-0 Dépôt légal : Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2009

ISBN-13 : 978-2-922325-43-0 Dépôt légal : Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2009 REMERCIEMENTS AUX PARTENAIRES Cette étude a été réalisée grâce à la participation financière de la Commission des partenaires du marché du travail et du ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport.

Plus en détail

MEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE D ETUDES POST-DOCTORALES

MEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE D ETUDES POST-DOCTORALES MEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE D ETUDES POST-DOCTORALES ATTENTION : Tout formulaire de candidature qui présentera des erreurs ou anomalies dans le remplissage des champs NE POURRA ETRE PRIS EN CONSIDERATION.

Plus en détail

Lot Quality Assurance Sampling. Elise Naoufal EVARISQ 15 septembre 2011

Lot Quality Assurance Sampling. Elise Naoufal EVARISQ 15 septembre 2011 Lot Quality Assurance Sampling LQAS Elise Naoufal EVARISQ 15 septembre 2011 1 LQAS Une question d efficacité? LQAS et santé Méthode et Fondements théoriques Détermination du couple (n,d n,d) Conclusion

Plus en détail

L analyse documentaire : Comment faire des recherches, évaluer, synthétiser et présenter les preuves

L analyse documentaire : Comment faire des recherches, évaluer, synthétiser et présenter les preuves L analyse documentaire : Comment faire des recherches, évaluer, synthétiser et présenter les preuves Cet atelier portera sur 1. la recherche dans la documentation de sources pertinentes; 2. l évaluation

Plus en détail

POULAKIDAS, Angela Département : Commerce et négociation. Matières enseignées. Intervient dans les programmes. Principaux diplômes

POULAKIDAS, Angela Département : Commerce et négociation. Matières enseignées. Intervient dans les programmes. Principaux diplômes POULAKIDAS, Angela Département : Commerce et négociation Matières enseignées Stratégie internationale Commerce international Entrepreneuriat international International marketing Ventes et négociation

Plus en détail

Nous désirons tout mettre en œuvre pour découvrir le travail d enseignant et surtout, améliorer nos

Nous désirons tout mettre en œuvre pour découvrir le travail d enseignant et surtout, améliorer nos L A P P R E N T I S S A G E E N P R O F O N D E U R Présenté par : Michael Lafontaine, CGA, M. Fisc. Bruce Lagrange, CA, M. Sc. Patricia Michaud, CA, MBA Francis Belzile, CA, M. Fisc. Janie Bérubé, CA,

Plus en détail