«LES CHALLENGES DU MANAGEMENT»

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1 FINALE DU JEU-CONCOURS «LES CHALLENGES DU MANAGEMENT» Terminales STMG - CPGE ECT Économique et Commerciale Option Technologique 25 Février 2014 (2 ème édition) EMLYON - Académie de Lyon Lycée Condorcet Saint-Priest

2 ORGANISATEURS Mme Christine DI DOMENICO - Professeur d Économie EMLYON - Responsable du programme d ouverture sociale Traitd Union Mme Marie-Line MIGNON - Proviseur du Lycée CONDORCET à Saint-Priest M. Vincent CAMET - Inspecteur d académie - Inspecteur pédagogique régional d Économie- Gestion au sein de l académie de Lyon Professeurs de la CPGE ECT du Lycée Condorcet (Saint-Priest) Aziz AMIRI, Ameline CRIDA, Catherine DEGLISE, Clothilde PHONGMANY, Olivier PONTON, Annie ROBIN, Françoise ROUSSILLON, Marie THEROND, avec la participation des étudiants de 1 ère année de la CPGE ECT du lycée CONDORCET. LYCÉES PARTICIPANT A LA FINALE Lycée Aragon-Givors (Rhône) Lycée Beauregard-Montbrison (Loire) Lycée Condorcet-Saint-Priest (Rhône) Lycée de La Côtière-La Boisse (Ain) Lycée Honoré d'urfé-saint-etienne (Loire) Lycée La Favorite-Lyon 5 (Rhône) Lycée Saint-Louis Saint-Bruno-Lyon 2 (Rhône) Lycée Saint Paul Forez-Montbrison (Loire) Lycée des Horizons-Chazelle sur Lyon (Loire) JURY Mme Christine DI DOMENICO M. Vincent CAMET Mme Muriel ROBICHET M. Donovan BALDUCCI - Professeur d Économie à EMLYON - Responsable du programme d ouverture sociale Trait d Union Muticampus - Inspecteur d académie - Inspecteur pédagogique régionale Économie- Gestion au sein de l académie de Lyon - Adjointe au délégué Académique aux Enseignements Technologiques du Rectorat de Lyon - Étudiant d EMLYON Président de l association Plug n Play

3 PROGRAMME DE LA JOURNÉE ÉQUIPES SÉLECTIONNÉES ÉLÈVES ACCOMPAGNATEURS 8 h 9h Accueil et présentation de la journée Amphi CCI (bâtiment A) 9 h 12 h 15 1 ère épreuve pour toutes les équipes (4 joueurs par équipe) Tournoi de gestion : Jeu-Sérieux (Visual strat) Les six premières équipes seront retenues pour la finale de l aprèsmidi. 9 h 12 h 30 Présentation de la CPGE ECT et des grandes écoles de management. Présentation du programme d ouverture sociale Trait-d Union : Mme DI DOMENICO. Témoignages d étudiants de la CPGE ECT du lycée Condorcet. Témoignage d étudiants EMLYON Aide à la «construction et à l élaboration du parcours post-bac» avec la participation de «passeport avenir», d étudiants d EMLYON, CPGE ECT, professeurs. Lieu : bâtiment A Lieu : amphi CCI (bâtiment A) 12 h 15-13h 15 Pause repas à l EMLYON 12 h 30-14h Pause repas Pause à repas l école à l EMLYON centrale de Lyon 13 h h 2 ème épreuve : préparation de la négociation pour les équipes sélectionnées (4 joueurs par équipe). 14h -15 h Jeu portant sur les connaissances en Économie avec un Quiz. Diffusion de quelques créations des équipes ayant participé à la 1 ère phase du concours. (épreuve de créativité). Lieu : bâtiment A Lieu : amphi CCI (bâtiment A) Déroulement de la 2 ème épreuve 15 h-16 h 30 Présentation des négociations lieu : Amphi CCI (bâtiment A) 15 h-16 h 30 Les élèves assistent à la deuxième épreuve de Négociation orale lieu : Amphi CCI (bâtiment A) Discours de clôture 16 h 45 Mme DI DOMENICO Professeur à l EMLYON Mme MIGNON Proviseur du Lycée Condorcet M. CAMET IA IPR Académie de Lyon Annonce des résultats et remise des prix pour l ensemble des équipes. lieu : amphi CCI (bâtiment A)

4 RÈGLEMENT DE LA FINALE Demi-finale : Tournoi de gestion Le tournoi de gestion repose sur un jeu sérieux de simulation stratégique «visualstrat». Chaque équipe est en situation de concurrence sur un marché fictif (marché de la moto). Il s agit de prendre des décisions de production, commerciales et financières afin de conquérir le marché et d obtenir le résultat net le plus élevé. Le jeu s effectue en ligne en plusieurs étapes. Les équipes disposent d un temps limité de réflexion pour chaque étape. A l issue de chaque étape, les équipes prennent connaissance de leurs résultats (part de marché ) et élaborent une nouvelle stratégie pour l étape suivante. Chaque équipe est représentée par quatre joueurs au maximum. Les équipes ne sont pas assistées de leurs professeurs. Les six premières équipes seront qualifiées pour le jeu de négociation qui se déroulera l après-midi Finale : Jeu de négociation Chaque jeu d'une durée d'une demi-heure opposera l après-midi deux équipes dans le cadre d'un conflit collectif fictif. Celui-ci porte sur une augmentation de salaire souhaitée par les salariés mais refusée par l'employeur. Chaque équipe doit représenter l'une des parties à la négociation, soit l'employeur soit les représentants des salariés. La détermination des négociations (attribution des rôles pour chaque équipe, horaire de passage et définition des équipes pour chaque partie) s effectue par tirage au sort après l annonce des résultats pour le jeu d entreprise. La préparation des négociations s effectue de 13h15 à 15h et les négociations se dérouleront de 15h à 16h30. Les équipes ne sont pas assistées de leurs professeurs. La durée d une négociation dure 30 minutes. Lors de la négociation, chaque équipe aura le même temps de parole globalement. Dans un premier temps, chaque équipe prendra la parole à tour de rôle pour exposer les arguments puis la discussion sera libre. La restitution des arguments s'effectue oralement mais chaque équipe peut utiliser des documents écrits (prise de notes...). Résultat final Le jury détermine l attribution des prix en fonction des compétences développées lors de chaque épreuve et globalement pour l ensemble des résultats obtenus tant à l écrit qu à l oral. Nature des prix Les prix seront remis en fin de journée. Lots de consolation Prix du Quiz Prix de la créativité pour la phase des écrits Prix de l analyse stratégique Prix de la négociation Prix spécial du jury

5 Témoignage d une ancienne étudiante du programme Trait-d Union Eva ULYSSE, CPGE ECT Lycée Condorcet ( ) admise à l ESC Montpellier «Des débuts difficiles quand j ai appris mon intégration dans cette classe préparatoire. J ai pleuré, je me suis dit : «ce n est pas pour moi je n y arriverai jamais». C est donc avec une grande appréhension que je l ai intégrée en septembre Cependant après quelques cours j ai découvert des notions qui m étaient complètement inconnues jusqu alors : l économie et le management de façon poussée, la philosophie (car en STG on ne peut pas dire que l on découvre vraiment), la culture générale à travers de nombreuses sorties au musée pour l art, le cinéma, ou encore simplement dans la rue pour l architecture. Ces différentes sorties m ont beaucoup apporté, n étant jamais sortie de mon village ou presque ce fut à la fois un véritable choc et un véritable plaisir. Pour la première fois de toute ma scolarité, j ai découvert que l on pouvait avoir du plaisir à apprendre et que ce que l on apprenait en cours pouvait nous servir dans la vie de tous les jours. Ainsi pour la première fois, j ai découvert des professeurs passionnés et qui étaient à notre écoute. Certes, ce n est pas facile tous les jours car il y a beaucoup de travail et une grande pression, pas forcément de la part des professeurs mais surtout de vous-même parce que vous vous dites : «maintenant je suis là et il faut que je réussisse!». Mais contrairement aux idées reçues vous pouvez tout de même avoir ce qu on appelle «une vie sociale», certes moins importante que celle que vous aviez jusqu à présent mais il suffit de s organiser et de répartir le temps sous forme d agenda, cela fait un peu scolaire mais c est très utile. Au moins les autres savent quand ils peuvent vous voir et vous vous savez quand vous pouvez relâcher la pression. En définitive, «le jeu en vaut vraiment la chandelle». Intégrer une classe prépa comme celle de Condorcet c est avoir un parcours personnalisé en fonction de vos besoins (par exemple étant dyslexique les professeurs m ont beaucoup fait travailler l orthographe), c est avoir des cours de qualité, et c est pouvoir reprendre confiance en vous en bannissant l idée que parce que vous avez fait STG vous êtes mauvais. Mais surtout c est une chance de vous épanouir autant pendant votre classe prépa que lors de votre vie future, car vous allez intégrer une grande école qui vous ouvrira toute les portes que vous souhaitez!» Dernière ligne droite, autant se déstresser sur Mario Kart pendant les oraux!