Cahier pédagogique LONDON 2013

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1 Cahier pédagogique LONDON 2013 Name : Surname : class : collège Jean-Jacques Rousseau AVION

2 DEPARTURE THE TRIP DATE :... TIME OF DEPARTURE :... TIME OF ARRIVAL :... WHAT S THE WEATHER LIKE?... RETURN DATE :... TIME OF DEPARTURE :... TIME OF ARRIVAL :... Write the name of the country you are going to and the name of the capital. Country : Capital : What was the best of your trip to England?

3 MY HOST FAMILY Ask your family as many questions as possible Family Name Create a family tree Write down the first name of the parents and children and ask them about Their birthday Their job Their school (which form are they in? What are their favorite subjects...)

4 HOME SWEET HOME ADDRESS Does your family live in a house or in flat? What type of House ( tick the right answer) Does your family live in A block of flats A bungalow A detached house A cottage A semi-detached house How many rooms are there?... Names of the rooms :... Type of heating : (tick the right answer) Central heating Gas heating Electric heating Does your family use renewable energies (solar panels...)?...

5 Your bedroom Draw the plan of your room and place the door, the window and the furniture Describe your room The walls are.. The bed cover is... The carpet is.. What are the differences between a French and an English house?

6 English Food Describe the best meals you had in your host family Breakfast : Packed lunch Dinner

7 Ask your family about an English recipe and write it down My English Recipe THE CITY Au cours de ton voyage tu auras des temps libre dans la ville, prends le temps d observer et recherche les noms de magasins, grandes marques, que peut on y acheter?(remplir le tableau ci-dessous) Where do the British go shopping? Name of the shop What we can buy in it WHSmith Boots Woolworths Marks & Spencer HMV

8 The name of a street underground birds so british fashion has been royal flowers food architecture shopping coffee shop fast food monuments museum front wall sun glasses Elisabeth the second's effigy a uniform a lollipop lady/man home sweet home sport british actor/actress on the left music famous public transport expensive haircut tea time nature vs city wild animals writer statue Road signs churches Défis PHOTOS Pendant le séjour à Londres, à vous de faire les clichés qui correspondent à ces thématiques. Travail de repérage, de réflexion, d'originalité... avoir l œil! Par groupe (2 ou 3 élèves par groupe) ou individuel. Vous aurez à rendre par groupe, une photo par thématique. Quelques règles essentielles : Aucun élève ne doit apparaître sur ces photos. Si vous prenez quelqu'un en photo dans la rue, demandez-lui l'autorisation de le prendre en photo. Si vous n'êtes pas en mesure de demander l'autorisation, faites-en sorte que la personne ne puisse pas être identifiable. Organisation : Répartition des thématiques : qui fait quoi? Ou chacun fait toutes les thématiques et ensuite il faudra choisir un seul cliché Les photos devront être rendues à notre retour, déjà triées. Date de la restitution : 1 clé USB par groupe / élève si travail individuel. Les noms des fichiers devront être identifiables par rapport aux thématiques. Pour quoi faire? Les thématiques illustrées par vos photos seront mises en ligne sur le site du collège ; cartes postales numériques de notre séjour

9 Carnet de voyage DAY 1 : Tuesday, May 7th MORNING / Monuments you've seen during the tour bus Questions : What is the name of the Queen's residence? What's the Prime Minister's address? What's the name of the Prime Minister? AFTERNOON / Cruise on the River Thames Name all the monuments you can see from the boat :

10 DAY 2 : Wednesday, May 8 th MORNING / Let's enter a mysterious world Le musée d'histoire Naturelle de Londres, construit au XIXe siècle dans un style néo-roman, est un must avec ses dinosaures et ses animaux empaillés. Dédié à la Terre et à toutes les formes de vie qui ont pu l'habiter, il abrite cinq collections majeures : botanique, entomologie, minéralogie, paléontologie, zoologie et présente près de 70 millions de spécimens. What is the English name of the museum? The are four zones in the museum ; match the names and the colours and give your impressions 1 COLOURS NAMES WHAT YOU'VE SEEN? YOUR IMPRESSIONS What's your favorite zone? And why? What's the most impressive thing you've seen?

11 Questions : Gallery n 10 Go and admire this incredible creature What is its name? How long is it? Now, head for and walk through Gallery 21. What is shown there? Note down names and some explanations in French. Do not hesitate to express your feelings and personal ideas. To continue, walk on through Galleries 23 and 24 Look out for this amazing creature What is it? How big is it and how much does it weigh? Note down any other details you like, your feelings

12 -AFTERNOON / Photos and video in Covent Garden Continue the challenge photo Interview in the street Interview Challenge Votre défi est d interviewer un passant dans les rues et tester sa connaissance de la France : Pour se faire, vous devez lui poser des questions en Anglais : - Nom, prénom - ville - travail, études - avez-vous déjà été en France? - connaissez-vous des mots en Français? - connaissez-vous des films français? - donnez 3 mots pour définir la France? - connaissez-vous une chanson française? Chantez-la. Help : - présentez vous, et dites qui vous êtes, pour rassurer les gens. - n ayez pas peur de leur style, les britanniques sont très ouverts - remerciez chaleureusement s ils acceptent d être filmé.

13 DAY 3 : Thursday, May 9 th MORNING / Sherlock Holmes Museum Who created the character of Sherlock Holmes? What's Sherlock Holmes' address? Who is Sherlock's friend? What's Sherlock's job? What's the name of the landlady of the house? Can you make a quick physical description of Sherlock Holmes? AFTERNOON ACTIVITY : The Lost Case Book of Sherlock Holmes What's the name of the park? Is it in the West? The North? The South? The East of London? Can you name other famous parks in London? Who is the famous criminal we're looking for?

14 DAY 4 : Friday, May 10 th MORNING / Museum of Madame Tussaud's What material are the statues made of? How many statues are there in the museum? When did Madame Tussaud's open? Who did you see? Who did you recognize? What celebrities did you discover today? Categories Names Actor Actress Literature UK political figures World political figures British Royal Family Music French people Sports

15 S.O.S. please someone help me!! Don t forget to use magic words like hello, please, excuse me, thank you, sorry, bye Je ne comprends pas. Je suis perdu. Je dois aller à Je suis en voyage scolaire. I don t understand. I m lost. I must go to I m on a school trip. En ville, dans les commerces : Je peux avoir un sac svp? Can I have a bag, please? Je voudrais un ticket, un reçu. I d like a receipt. Combien ça coûte? How much is it? Vous avez une autre taille / couleur? Have you got another size / colour? Sur place / à emporter Eat in / take away En famille : Où est ma chambre? Where s my bedroom? Je pourrais avoir de l eau? Could I have some water? Je ne mange pas de viande. I don t eat meat. Désolé je n aime pas Sorry, I don t like Je ne me sens pas bien. I don t feel well. J ai mal à la tête. I have a headache. A quelle heure faut-il se lever What time do we have to get up?