Comment les oiseaux se reproduisent-ils?

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1 Comment les oiseaux se reproduisent-ils? 20 Pour bien comprendre la question Pour nous nourrir, nous mangeons parfois des œufs, car le jaune et le blanc sont des aliments (document 1). Observe le document 2 : y a-t-il encore du jaune et du blanc dans l œuf? À ton avis, à quoi ont servi le jaune et le blanc de l œuf? Écris tes hypothèses dans ton cahier de sciences. Le poussin s est développé dans l œuf, mais tous les œufs peuvent-ils donner des poussins? Que doit-il se passer avant pour que cela soit possible? Les recherches que tu vas faire vont t aider à trouver les réponses. Doc 1 Des recherches pour répondre 1. Que faut-il pour qu'un œuf donne un poussin? Les événements représentés dans les documents 2, 3, 4 et 5 sont dans le désordre. Classe-les dans un ordre chronologique et donne-leur un titre. Doc 2 Doc 3 Doc 4 Doc 5 58 Les divers modes de procréation animale

2 2. À quoi sert la couvaison? Doc 6 La couvaison chez le manchot empereur Les côtes du continent antarctique abritent le manchot empereur qui s y reproduit en colonies. Le regroupement commence au début de l hiver austral. Après l accouplement, la femelle pond un œuf qu elle confie au mâle et part s alimenter en mer. L œuf est couvé 2 mois dans un repli de la peau et porté sur les pieds. Jamais il ne touche le sol. Ainsi réchauffé, l embryon se développe dans l œuf. Les femelles reviennent lorsque les œufs sont prêts à éclore et les mâles, qui ont jeûné pendant la couvaison, partent se nourrir. À partir du document 6, explique l intérêt de la couvaison. Quelle est sa durée chez le manchot empereur? Cette durée est-elle identique pour toutes les espèces? Pour t aider Va voir dans l encyclopédie à couvaison. 3. Que se passe-t-il dans l œuf? Doc 7 L embryon dans l œuf 5 jours après le début de la couvaison. Doc 8 L embryon dans l œuf 10 jours après le début de la couvaison. Décalque l intérieur de l œuf du document 8. Indique sur ton dessin les légendes suivantes : coquille, embryon, vaisseaux sanguins, jaune. D où viennent les aliments nécessaires à la croissance de cet embryon? À quoi servent les vaisseaux sanguins reliant l embryon au jaune de l œuf? Pour être sûr d avoir bien compris Résume les étapes de la procréation chez les oiseaux dans un texte en utilisant ces mots : femelle, œufs, jeune oiseau, réserves nutritives de l œuf, mâle, pondre, couver, embryon, ovipares, s accoupler, éclosion. Des bilans, des réponses : page 66 Pour faire un dessin Utilise un crayon à papier. N appuie pas trop sur la mine. Écris un titre sous le dessin. Place des légendes autour du dessin et relie-les à celui-ci par des flèches tracées à la règle. Fiche «méthode», p. 7. Pour aller plus loin Pour faire éclore des poussins dans ton école, il faut acheter une couveuse et se procurer des œufs. Sur Internet, consulte un moteur de recherche avec les mots-clés : couveuse, œuf, poule. 59

3 À quoi ressemble le jeune chez le papillon? 22 Pour bien comprendre la question Fais la liste des points communs et des différences entre une poule et ses poussins. Observe les documents 1 et 2 : énumère les points communs et les différences entre les deux individus. La chenille et le papillon font-ils partie de la même espèce? Explique ce que tu en penses. Les jeunes oiseaux et les jeunes mammifères ressemblent plus ou moins à leurs parents. La chenille, elle, ne ressemble pas du tout au papillon. Y a-t-il un lien entre eux? Si oui, d où vient la chenille et comment se transforme-t-elle en papillon? Les recherches que tu vas faire vont te permettre de le découvrir. Doc 1 Des recherches pour répondre Doc 2 1. Que doit-il se passer pour qu une chenille donne un papillon? Doc 5 Doc 3 Doc 4 Doc 6 Doc 7 Dans ton cahier de sciences, classe les documents 3 à 7 dans un ordre chronologique possible. Donne un titre à chacune de ces étapes en utilisant : chenille ou larve, ponte, accouplement, chrysalide, fin de la métamorphose. Indique d où sort la chenille. En quoi se transforme-t-elle? À ton avis, les papillons sontils des animaux ovipares ou vivipares? 62 Les divers modes de procréation animale

4 2. Comment la chenille grandit-elle? Doc 8 Le développement de la chenille de la piéride du chou La chenille (ou larve) qui sort de l œuf mesure quelques millimètres. Elle se met à manger la feuille du chou. Mais elle entourée d une «peau» rigide qui, elle, ne grandit pas. La chenille change alors de «peau» : on dit qu elle mue (document 9). Durant quelques heures, cette nouvelle «peau» est extensible ; c est pendant cette période que la chenille grandit et grossit. Lors de sa cinquième mue, la chenille se transforme en une chrysalide. Celle-ci reste immobile sans manger durant quelques semaines, voire quelques mois. Lorsque la chrysalide se transforme en papillon, c est la métamorphose. D après le document 8, pourquoi la croissance de la chenille n est-elle pas régulière? Précise à quel moment elle peut grandir et donnes-en les raisons. Construis le graphique qui correspond aux données du tableau suivant : place sur l axe horizontal le temps en jours et, sur l axe vertical, la taille de la larve en millimètres. 3. Et les autres insectes? N oublie pas que la chenille ne grandit qu au moment des mues! STADE LARVAIRE DURÉE DU STADE LARVAIRE TAILLE DE LA CHENILLE stade 1 3 jours 7,5 mm stade 2 3 jours 12 mm stade 3 4 jours 17 mm stade 4 3 jours 23 mm stade 5 7 jours 40 mm Pour faire une comparaison, mets en place un élevage de vers de farine. Pour cela, achète des vers chez un grainetier. Dans la classe, mets une couche de farine au fond d une cuvette. Ajoutes-y quelques croûtes de pain et, de temps en temps, une feuille de salade. Installe alors les vers de farine dans la cuvette. Observe régulièrement ton élevage pendant plus de 3 mois. En t inspirant de ce que tu as découvert chez le papillon, explique comment sont apparus les nouveaux individus. Doc 9 Pour construire un graphique Trace deux segments de droite perpendiculaires : un vertical et l autre horizontal. Ce sont les deux axes. Place sur l axe horizontal (ou abscisse) le temps en jours. Place sur l axe vertical (ou ordonnée) le facteur que tu étudies (ici, la taille des larves). Choisis les unités de mesure sur les deux axes. Par exemple : sur l abscisse, 1 cm pour un jour ; sur l ordonnée, 1 cm pour 1 cm. Mets les points à l aide des informations contenues dans le tableau. Par exemple : durant les trois premiers jours, la chenille mesure 7,5 mm. Manipule les vers de farine avec précaution : ce sont des êtres vivants! Pour être sûr d avoir bien compris Résume les étapes de la procréation chez les insectes dans un texte en utilisant ces mots : accouplement, mâle, ponte, adulte, chrysalide, métamorphose, femelle, éclosion, larve. Des bilans, des réponses : page 66 63

5 Des bilans, des réponses 20 Comment les oiseaux se reproduisent-ils? Les oiseaux sont ovipares, c est-à-dire que le petit sort d un œuf. Pour se reproduire, le mâle et la femelle doivent s accoupler. Puis la femelle pond des œufs qui sont couvés par les parents, la mère le plus souvent. Durant la couvaison, l embryon se développe à partir des réserves nutritives (le jaune et le blanc) contenues dans l œuf. Après l éclosion, chez de nombreuses espèces, les parents s occupent des jeunes : ils les protègent et les nourrissent. Les oisillons grandissent et deviennent des jeunes oiseaux, mâles ou femelles, capables à leur tour de procréer. 21 Comment les mammifères se reproduisent-ils? Les mammifères sont vivipares, c est-à-dire que le petit sort du ventre de la mère. Pour se reproduire, le mâle et la femelle doivent s accoupler. Alors, débute la gestation : un embryon (ou plusieurs) se développe dans l utérus de la mère. Il est nourri grâce au placenta, un organe où se font des échanges nutritifs et respiratoires entre la mère et l embryon. Après la mise bas, le jeune est allaité par sa mère. Il grandit, devient un adulte mâle ou femelle capable de procréer à son tour. 22 À quoi ressemble le jeune chez le papillon? Les papillons, comme les autres insectes, sont ovipares, mais le petit qui sort de l œuf est très différent de l adulte : c est une larve. Cette larve grandit au cours d une série de mues. Lors de la dernière mue, elle se transforme en chrysalide. Celle-ci se métamorphose ensuite en papillon. 23 Quel est le rôle du mâle? De nombreuses espèces sont ovipares : les oiseaux, les amphibiens, la plupart des poissons, les insectes. D autres sont vivipares : il s agit essentiellement des mammifères. Selon les espèces, il y a accouplement ou non. Cependant, dans tous les cas, le mâle produit des spermatozoïdes et la femelle des ovules. La fusion entre un ovule et un spermatozoïde donne un œuf qui évolue en un embryon. C est la fécondation. Elle peut se faire dans l eau ou dans l appareil génital de la femelle. Le document 1 présente des œufs et des alevins de truite. Le document 2 présente des œufs et de jeunes têtards. RÉPONSE 66 Unité et diversité du vivant : des bilans, des réponses

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