Le développement de l embryon : une grande diversité

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Le développement de l embryon : une grande diversité"

Transcription

1 Le développement de l embryon : une grande diversité Dans un oeuf Chez les animaux ovipares, l embryon se développe dans un œuf disposant de réserves en dehors du corps de la femelle. De nombreuses espèces sont ovipares : les oiseaux, des «invertébrés» (la majorité des insectes, araignées, mollusques, crustacés...), des reptiles, amphibiens, poissons, et même certains mammifères : les échnidés et les ornithorynques pondent des œufs. Chez certaines espèces dite ovovivipares, l embryon se développe dans un œuf (pas d échanges direct avec le sang de la femelle) mais à l intérieur du corps d un des parents, le plus souvent la femelle : certains reptiles, des poissons... Chez les hippocampes, au début de l été, la femelle dépose ses œufs, fécondés au passage, dans une poche incubatrice du mâle : c est là que se développent les jeunes, pendant 4 à 5 semaines.

2 La viviparité : une adaptation tardive à la vie terrestre Chez les animaux vivipares, l embryon se développe dans le corps de la mère, dans une poche alimentée par son sang. La plupart des vivipares sont des mammifères, mais le sont aussi quelques reptiles (serpent caméléon), quelques amphibiens (certaines salamandres)... Chez les mammifères placentaires, l embryon se développe au sein de l utérus de la femelle à l intérieur d une poche remplie de liquide. Il est alimenté par le sang de la mère, via le placenta et le cordon ombilical. Le temps de la gestation est très variable selon les espèces. Chez les mammifères marsupiaux, comme les kangourous, le développement du petit se fait en deux temps : après leur naissance, ils achèvent leur développement dans une poche ventrale (marsupie), qui contient un appendice nourricier.

3 De la graine à la plante : l exemple des plantes à fleurs Les plantes à fleurs se caractérisent par l existence d une double fécondation : les deux gamètes mâles contenus dans le tube pollinique sont utilisés l un pour féconder l oosphère et constituer la cellule-œuf, l autre pour féconder la cellule centrale à l origine d un tissu nourricier, l albumen. Embryon et albumen se développent au sein de l ovule qui se transforme en une graine. Le fruit, résultat de la transformation de l ovaire (partie basale du pistil), remplit deux fonctions successives : Pendant le développement de la graine, le jeune fruit en formation la protège des contraintes climatiques et des animaux. Lorsque la graine a atteint sa maturité, le fruit favorise sa dissémination c est à dire son transport vers un lieu où elle pourra germer. La plupart des graines peuvent demeurer dans un état latent (plusieurs mois à plusieurs années), pour germer lorsque les conditions sont favorables, en fonction de divers facteurs : lumière, durée du jour, eau, oxygène, humidité, température... La germination se manifeste par l émergence de jeunes racines, puis de la tige feuillée.

4

5 Diverses façons d assurer sa descendance Stratégie de la quantité Certaines espèces vivent dans des habitats perturbés et changeants, où l approvisionnement en ressources est imprévisible, la mortalité importante... Elles ont plutôt un cycle de vie court, une maturité sexuelle précoce, et une grande capacité de dispersion (espèces opportunistes). Elles ont plutôt tendance à produire beaucoup d ovules ou d œufs, avec un développement et une maturation des jeunes rapides, sans soins parentaux. Les adultes ont souvent un seul épisode de reproduction dans leur vie. Nombre d ovules ou d oeufs pondus par an Moule 5 à 12 millions de gamètes femelles libérés dans l eau Milieu aquatique fécondation externe pas d 'investissement des parents Stratégie de la qualité D autres espèces vivent dans des habitats stables, où les possibilités de ressources sont plus prévisibles ou abondantes et les risques plus faibles. Ce sont plutôt des espèces de grande taille, à longue vie, qui ont plusieurs épisodes de reproduction dans leur vie. La rencontre des gamètes est facilitée par un accouplement, des œufs sont moins nombreux, les parents plus investis dans la protection des jeunes... Les descendants ont plutôt une croissance lente, ils sont matures plus tardivement et soumis à une faible mortalité. Plus les parents investissent dans la protection des œufs et des ovules, plus le nombre de descendants est réduit. Hippocampe environ 50 œufs déposés dans la poche incubatrice du mâle Milieu aquatique fécondation externe développement interne investissement des deux parents Lézard vert 10 à 20 œufs pondus en mai sous une pierre ou un trou creusé dans le sol des œufs à coquille souple pas d investissement des parents

6 Morue 1 millions d œufs millieu aquatique fécondation externe pas d investissement des parents Aigle 2 œufs pondus dans un nid et couvés investissement des deux parents Coccinelle 100 à 400 œufs déposés sous une feuille envahie de pucerons pas d investissement des parents Dauphin 1 petit milieu aquatique développement interne investissement de la mère et du groupe Chat 1 à 5 chatons développement interne investissement de la mère

La reproduction des mammifères.

La reproduction des mammifères. La reproduction des mammifères. Rappel des étapes de la fécondation externe chez les poissons et les batraciens. Rappel du vocabulaire : ovule et spermatozoïdes. Définition des «mammifères».. La reproduction

Plus en détail

Les modes de reproduction des êtres vivants

Les modes de reproduction des êtres vivants Les modes de reproduction des êtres vivants 1. La reproduction végétale Dans le cas des plantes à fleurs, la fécondation est la rencontre entre un grain de pollen, organe mâle contenu dans l'étamine, et

Plus en détail

Nom : groupe : Le maintien de la vie et la perpétuation des espèces

Nom : groupe : Le maintien de la vie et la perpétuation des espèces Nom : groupe : Le maintien de la vie et la perpétuation des espèces 1. Reliez les caractéristiques d un être vivant données dans la colonne de gauche avec les énoncés correspondants de la colonne de droite.

Plus en détail

REPRODUCTION SEXUEE. A- Chez les animaux

REPRODUCTION SEXUEE. A- Chez les animaux REPRODUCTION SEXUEE La reproduction sexuée est la formation d'un nouvel être vivant à partir d'une cellule reproductrice mâle et d'une cellule reproductrice femelle. I- Une fécondation à deux sexes Depuis

Plus en détail

Pré-requis: -La reproduction asexuée ou végétative - La reproduction sexuée: formation d un nouvel individu grâce à l intervention d un élément mâle

Pré-requis: -La reproduction asexuée ou végétative - La reproduction sexuée: formation d un nouvel individu grâce à l intervention d un élément mâle Pré-requis: -La reproduction asexuée ou végétative - La reproduction sexuée: formation d un nouvel individu grâce à l intervention d un élément mâle et d un élément femelle. Quel que soit leur milieu de

Plus en détail

Jardin d Oiseaux Tropicaux Jardin Zoologique Tropical. Activités Pédagogiques CM1. RD La Londe-les-Maures

Jardin d Oiseaux Tropicaux Jardin Zoologique Tropical. Activités Pédagogiques CM1. RD La Londe-les-Maures Jardin d Oiseaux Tropicaux Jardin Zoologique Tropical Activités Pédagogiques CM1 RD 559-83250 La Londe-les-Maures www.jotropico.org D où viennent ces animaux? Je sais que : Chaque espèce a une aire de

Plus en détail

REPRODUCTION DES ÊTRES VIVANTS

REPRODUCTION DES ÊTRES VIVANTS REPRODUCTION DES ÊTRES VIVANTS La reproduction permet d obtenir de nouveaux individus afin d assurer la pérennité de l espèce. On distingue deux modes de reproduction : la reproduction sexuée et la reproduction

Plus en détail

Un oeuf, des oeufs...

Un oeuf, des oeufs... Un oeuf, des oeufs... Visite au Musée Vert, vendredi 11 janvier 2008. Le maître nous avait préparé un questionnaire. Beaucoup d espèces animales se reproduisent par des œufs. L œuf est le résultat de la

Plus en détail

EXEMPLE D'EXPOSE : les mécanismes favorisant la reproduction sexuée.

EXEMPLE D'EXPOSE : les mécanismes favorisant la reproduction sexuée. EXEMPLE D'EXPOSE 4-2-1 : les mécanismes favorisant la reproduction sexuée. Remarque : les maquettes de cette synthèse d'exposés ont été réalisées, montrées et expliquées par des élèves ; de même les photos

Plus en détail

1. Donne la définition des termes suivants. a. Fécondation : b. Gestation : c. Incubation : d. Métamorphose : Etamine de couleur verte

1. Donne la définition des termes suivants. a. Fécondation : b. Gestation : c. Incubation : d. Métamorphose : Etamine de couleur verte Nom : Examen I Le décembre 2016 Prénom : Fiche de révision Sciences Nbre de pages : 8 Classe : EB6 (A+B) Chapitres 2, 3 et 4 1. Donne la définition des termes suivants. a. Fécondation : b. Gestation :

Plus en détail

THÈME 2 - REPRODUCTION SEXUÉE ET MAINTIEN DES ESPÈCES DANS LES MILIEUX. CHAPITRE 2- LA FÉCONDATION.

THÈME 2 - REPRODUCTION SEXUÉE ET MAINTIEN DES ESPÈCES DANS LES MILIEUX. CHAPITRE 2- LA FÉCONDATION. Problématique : Avantages et inconvénients de la fécondation interne? Quelles sont les caractéristiques de la fécondation interne? 1- Quels sont les caractères qui permettent de différencier un coq d'une

Plus en détail

Révision : fleurs et cycle de la nutrition : CORRIGÉ

Révision : fleurs et cycle de la nutrition : CORRIGÉ Révision : fleurs et cycle de la nutrition : CORRIGÉ 1. Quelles sont les 4 modes de reproduction asexuée? Les 4 modes de reproduction asexuée sont : la division cellulaire, le bourgeonnement, le marcottage

Plus en détail

QCM sur la reproduction animale Prénom :... Date :...

QCM sur la reproduction animale Prénom :... Date :... Pour chaque question, coche la bonne réponse a) Qu'est-ce que la fécondation? Un animal vivipare. Un animal ovipare. La rencontre entre un ovule et un spermatozoïde. c) Quel animal est ovipare? Le criquet.

Plus en détail

Zoo d. Livret pédagogique. Oiseaux. Le Jardin aux. Cycle 3 LE PARC HAUT EN COULEURS

Zoo d. Livret pédagogique. Oiseaux. Le Jardin aux. Cycle 3 LE PARC HAUT EN COULEURS Zoo d Upie Le Jardin aux Oiseaux LE PARC HAUT EN COULEURS Livret pédagogique Cycle 3 La reproduction chez les oiseaux 2 notions à connaitre : Ovipare et vivipare Chez les ovipares Chez les vivipares La

Plus en détail

Partie : Reproduction

Partie : Reproduction Partie : Reproduction Au sein d une population, de nouveaux individus apparaissent régulièrement par reproduction. Quelles sont les modalités de la reproduction chez les êtres vivants? Comment l environnement

Plus en détail

Colorie et découpe la plante. Colle dans l ordre pour reformer le cycle de la croissance du chêne. Numérote.

Colorie et découpe la plante. Colle dans l ordre pour reformer le cycle de la croissance du chêne. Numérote. Sciences : Cycle de croissance des plantes Colorie et découpe la plante. Colle dans l ordre pour reformer le cycle de la croissance du chêne. Numérote. Colorie et découpe la plante. Colle dans l ordre

Plus en détail

Activité 3 : Comparaison de la reproduction sexuée chez différentes espèces

Activité 3 : Comparaison de la reproduction sexuée chez différentes espèces Activité 3 : Comparaison de la reproduction sexuée chez différentes espèces 1. Comparez l œuf de grenouille et l œuf de poule au niveau de la protection qu ils offrent, du milieu où on les trouve et de

Plus en détail

LA REPRODUCTION SEXUEE DES ETRES VIVANTS

LA REPRODUCTION SEXUEE DES ETRES VIVANTS LA REPRODUCTION SEXUEE DES ETRES VIVANTS Chapitre 1 : la reproduction sexuée Chapitre 2 : conditions du milieu Les acquis : Qu est ce que la reproduction? Les acquis : Qu est ce que la reproduction? La

Plus en détail

REPRODUCTION ET DEVELOPPEMENT ANIMAL

REPRODUCTION ET DEVELOPPEMENT ANIMAL REPRODUCTION ET DEVELOPPEMENT ANIMAL I. La reproduction animale Chez les animaux, la reproduction sexuée fait intervenir deux parents de sexe différent, l'un mâle, l'autre femelle. Un comportement caractéristique

Plus en détail

Les vertébrés. Définition : C est un animal qui possède une colonne vertébrale.

Les vertébrés. Définition : C est un animal qui possède une colonne vertébrale. Les vertébrés Définition : C est un animal qui possède une colonne vertébrale. La classification des vertébrés Les vertébrés se divisent en 5 classes : Les poissons Les amphibiens Les reptiles Les oiseaux

Plus en détail

Voyage au cœur de la Vie

Voyage au cœur de la Vie Page1 Voyage au cœur de la Vie CERZA Zoo Dossiier Pédagogiique (Cyclle 3) SOMMAIRE : Programme et objectifs pédagogiques p 3 Quizz sur la reproduction p 4 A l aide du dictionnaire p 4 Jeux p 5-6 Dictée

Plus en détail

Matériel : fiches accouplement des animaux. Matériel : étiquettes

Matériel : fiches accouplement des animaux. Matériel : étiquettes SCIENCES Les modes de reproduction des êtres vivants Niveau : Cycle 3 Reproduction sexuée : les animaux Séance : 1/5 Domaine : Le fonctionnement du vivant Compétences : - Pratiquer une démarche d investigation

Plus en détail

LA REPRODUCTION. 1) Complète le tableau

LA REPRODUCTION. 1) Complète le tableau LA REPRODUCTION 1) Complète le tableau D où sort le petit? Où s est-il développé? 1 LA REPRODUCTION 2) Les animaux VIVIPARES sont des animaux qui mettent au monde des petits qui se sont formés dans le

Plus en détail

QCM sur la croissance des animaux Prénom :... Date :...

QCM sur la croissance des animaux Prénom :... Date :... Pour chaque question, coche la bonne réponse a) Qu'est-ce que la croissance chez les animaux? C'est changer totalement d'apparence pour grandir. C'est se reproduire. c) Comment appelle-t-on la forme du

Plus en détail

Les différents modes de reproduction

Les différents modes de reproduction Les différents modes de reproduction CP - CE1 École de Sargé sur Braye (Solène Velly) Mars 2007 Compétences visées : - Savoir que le mode de développement et de naissance diffère d un animal à l autre.

Plus en détail

VISITE D UN LABO DE RECHERCHE STAGE EN LABO STAGE. mrs.fr. le jeudi 29 avril de 10h à midi!!

VISITE D UN LABO DE RECHERCHE STAGE EN LABO STAGE. mrs.fr. le jeudi 29 avril de 10h à midi!! VISITE D UN LABO DE RECHERCHE STAGE EN LABO le jeudi 29 avril de 10h à midi!! STAGE EN LABO marics@ibdml.univ mrs.fr Sex and FECONDATION Reproduction Golden toad from Costa Rica use bright colors to attract

Plus en détail

BIOLOGIE VÉGÉTALE BIOLOGIE

BIOLOGIE VÉGÉTALE BIOLOGIE BIOLOGIE VÉGÉTALE BIOLOGIE Tiphaine Audic Voyons de quoi est constitué le monde végétal Monocotylédone et dicotylédone Cotylédon : Organe embryonnaire commun à toutes les espèces de plantes à graines,

Plus en détail

Les Végétaux. Evolution des plantes

Les Végétaux. Evolution des plantes Les Végétaux Evolution des plantes Sommaire Histoire de la vie Evolution des plantes Les fleurs Plantes mellifères La vie résumé en une année 1 janvier minuit - 4,6 milliards d années Création de la terre

Plus en détail

Les Végétaux. Evolution des plantes

Les Végétaux. Evolution des plantes Les Végétaux Evolution des plantes Sommaire Histoire de la vie Evolution des plantes Les fleurs Plantes mellifères La vie résumé en une année 1 janvier minuit - 4,6 milliards d années Création de la terre

Plus en détail

COMMENT LA FLEUR ASSURE-T-ELLE LA REPRODUCTION DES SPERMAPHYTES?

COMMENT LA FLEUR ASSURE-T-ELLE LA REPRODUCTION DES SPERMAPHYTES? COMMENT LA FLEUR ASSURE-T-ELLE LA REPRODUCTION DES SPERMAPHYTES? A certaines périodes de l année, on observe des fleurs puis des fruits sur les plantes. Les fruits contiennent des graines qui après germination

Plus en détail

CM2 Sciences Activité

CM2 Sciences Activité CM2 Sciences Activité Le cycle de la vie : la croissance 3 Complète, puis reproduis les 5 étapes sur la feuille blanche à coté CM2 Sciences Activité Le cycle de la vie : la croissance 4 Reproduis les 3

Plus en détail

CHAPITRE D2 REPRODUCTION DES PLANTES À FLEURS ET VIE FIXÉE

CHAPITRE D2 REPRODUCTION DES PLANTES À FLEURS ET VIE FIXÉE CHAPITRE D2 REPRODUCTION DES PLANTES À FLEURS ET VIE FIXÉE Qu'est-ce qui caractérise la reproduction sexuée? La reproduction sexuée est caractérisée par la fécondation :.. union des gamètes mâles et femelles

Plus en détail

ANNEXE. Lexique DOSSIER ENSEIGNANT. Le Jardin aux Papillons. Vannes (56)

ANNEXE. Lexique DOSSIER ENSEIGNANT. Le Jardin aux Papillons. Vannes (56) ANNEXE DOSSIER ENSEIGNANT Lexique Le Jardin aux Papillons Vannes (56) I Abdomen Partie du corps d un animal qui renferme les organes de la digestion et de la reproduction. Chez les insectes et les araignées,

Plus en détail

Chapitre 1 : La reproduction sexuée et les modes de reproduction

Chapitre 1 : La reproduction sexuée et les modes de reproduction Chapitre 1 : La reproduction sexuée et les modes de reproduction I Fonctionnement de la reproduction sexuée : II1 Activité 1 Historique sur la découverte de la reproduction Problème Comment fonctionne

Plus en détail

Le peuplement d un milieu par les végétaux

Le peuplement d un milieu par les végétaux Chapitre 3: Le peuplement d un milieu par les végétaux Problème: Comment les végétaux colonisent ils un nouveau milieu? Comment peuvent-ils s installer dans ces nouveaux milieux? I- Peuplement d un milieu

Plus en détail

SCIENCES : le cycle de reproduction des plantes Cycle de reproduction sexuée d une plante à fleur

SCIENCES : le cycle de reproduction des plantes Cycle de reproduction sexuée d une plante à fleur SCIENCES : le cycle de reproduction des plantes Cycle de reproduction sexuée d une plante à fleur Sciences p 1 Recopie les phrases dans l ordre du cycle de développement d une plante à fleurs : Croissance

Plus en détail

SCIENCES : le cycle de reproduction des plantes Cycle de reproduction sexuée d une plante à fleur Germination. Mise en terre, la graine germe.

SCIENCES : le cycle de reproduction des plantes Cycle de reproduction sexuée d une plante à fleur Germination. Mise en terre, la graine germe. SCIENCES : le cycle de reproduction des plantes Cycle de reproduction sexuée d une plante à fleur Germination. Mise en terre, la graine germe. Sciences p 1 Recopie la suite des phrases dans l ordre du

Plus en détail

Indiquer les différentes étapes de la reproduction sexuée chez les animaux.

Indiquer les différentes étapes de la reproduction sexuée chez les animaux. LES ANIMAUX Question 1 Citer 4 modes de respiration différents chez les animaux. Question 2 Indiquer les différentes étapes de la reproduction sexuée chez les animaux. Question 3 Expliquer oviparité et

Plus en détail

Le chevreuil. La vipère aspic. - Description : sa robe est marron en été et brune en hiver, son derrière est blanc. Il est moins gros que le cerf.

Le chevreuil. La vipère aspic. - Description : sa robe est marron en été et brune en hiver, son derrière est blanc. Il est moins gros que le cerf. Le chevreuil - Description : sa robe est marron en été et brune en hiver, son derrière est blanc. Il est moins gros que le cerf. - Reproduction : la chevrette peut avoir plusieurs faons chaque année. -

Plus en détail

- Les différents groupes présentant leur travail - On réalise le tableau de comparaison pour arriver à la différence nidicole/nidifuge

- Les différents groupes présentant leur travail - On réalise le tableau de comparaison pour arriver à la différence nidicole/nidifuge LA REPRODUCTION Introduction : Cette séquence permet de construire les savoirs suivants : - Différenciation de la fécondation interne et externe à travers des exemples - Différenciation ovipare/vivipare

Plus en détail

CE2. 4 ème CM1 CM2. Présentation comparative des connaissances et compétences en SVT Cycle 3 Collège. Volcans et séismes

CE2. 4 ème CM1 CM2. Présentation comparative des connaissances et compétences en SVT Cycle 3 Collège. Volcans et séismes Présentation comparative des connaissances et compétences en SVT Thème : Ciel et Terre Thème : Activité interne du globe Volcans et séismes o Décrire une éruption volcanique terrestre en utilisant un vocabulaire

Plus en détail

Chapitre IV LA TRANSMISSION DE LA VIE CHEZ L HOMME.

Chapitre IV LA TRANSMISSION DE LA VIE CHEZ L HOMME. Chapitre IV LA TRANSMISSION DE LA VIE CHEZ L HOMME. 1 1 I- La puberté souligne le passage de l enfant à l adulte 2 3 4 La puberté est un ensemble de puberté transformations du corps qui se déroule à des

Plus en détail

Du cycle 1 au cycle 4. Se reproduire dans l eau - Fiche enseignant - Nouveaux programmes 2016

Du cycle 1 au cycle 4. Se reproduire dans l eau - Fiche enseignant - Nouveaux programmes 2016 Du cycle 1 au cycle 4 Se reproduire dans l eau - Fiche enseignant - Nouveaux programmes 2016 Fiches thématiques adaptées aux nouveaux programmes par le service éducatif du Seaquarium. Année 2016-2017 Introduction

Plus en détail

La reproduction sexuée des êtres vivants

La reproduction sexuée des êtres vivants Le fonctionnement du vivant La reproduction sexuée des êtres vivants 1. QUE SAIS-TU? Tous les animaux doivent s accoupler pour se reproduire. VRAI FAUX L organe sexuel des plantes à fleurs est la fleur.

Plus en détail

Fiche pédagogique CYCLE 3 VISITE GUIDEE

Fiche pédagogique CYCLE 3 VISITE GUIDEE VISITE GUIDEE - Comprendre et expliquer l évolution des organismes - Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants ; identifier des liens de parenté entre eux - Diversités actuelle et passée

Plus en détail

Cocorico! Fiche 1. Quand Caroline Fait la coquine, Cot, cot, cot, cot, cot, cot, Clément le coq, sur son poteau, Fait cocorico!

Cocorico! Fiche 1. Quand Caroline Fait la coquine, Cot, cot, cot, cot, cot, cot, Clément le coq, sur son poteau, Fait cocorico! Fiche 1 Cocorico! 1 Cocorico! (sur l air de Pomme de rainette et pomme d api) Quand Caroline Fait la coquine, Cot, cot, cot, cot, cot, cot, Clément le coq, sur son poteau, Fait cocorico! La poule Colette

Plus en détail

Deviendra le fruit. Deviendra une graine

Deviendra le fruit. Deviendra une graine Question 1 : Analyser, à l aide de vos connaissances, l ensemble des expériences décrites dans le document A. En quoi, les expériences A1 et A2 sont-elles complémentaires? Dans une démarche expérimentale,

Plus en détail

Le peuplement d un milieu

Le peuplement d un milieu Le peuplement d un milieu Chapitre 2 : Le peuplement d un milieu par les végétaux Chapitre 2 : Le peuplement d un milieu par les végétaux Introduction : Une chemin ou un mur se recouvrent de végétaux avec

Plus en détail

Quel coquin, ce kangourou!

Quel coquin, ce kangourou! Fiche 1 Quel coquin, ce kangourou! 1 Quel coquin, ce kangourou! (sur l air de Sur la ferme de Mathurin) Sur une ferme, en Australie, Y a un kangourou Qui doit chanter quatre fois : «K, cocorico!» Un cocorico!

Plus en détail

Le vivant. A. Les êtres vivants sont composés de cellules

Le vivant. A. Les êtres vivants sont composés de cellules Le vivant Les êtres vivants partagent de nombreux caractères qui témoignent d une origine évolutive commune. Ces caractères partagés définissent aussi ce que l on appelle l unité du vivant. Les êtres vivants

Plus en détail

Reproduction végétale

Reproduction végétale Reproduction végétale Remise à niveau / Biologie / Chapitre 15 I) Plante 5 parties distinctes racines tige feuilles fleurs fruits A) Structure générale de la plante B) Cycle de vie des plantes Plantes

Plus en détail

Nom en latin : Ararauna Habitat : L ara vit dans les arbres de la forêt tropicale en Amérique du sud en basse altitude. Il vit près de l'eau.

Nom en latin : Ararauna Habitat : L ara vit dans les arbres de la forêt tropicale en Amérique du sud en basse altitude. Il vit près de l'eau. L ARA Nom en latin : Ararauna Habitat : L ara vit dans les arbres de la forêt tropicale en Amérique du sud en basse altitude. Il vit près de l'eau. Nourriture : L ara se nourrit de fruits et de graines

Plus en détail

Activité 2 : quelles sont les grandes étapes de la vie d une plante et quelles sont les conditions nécessaires à sa croissance?

Activité 2 : quelles sont les grandes étapes de la vie d une plante et quelles sont les conditions nécessaires à sa croissance? Activité 2 : quelles sont les grandes étapes de la vie d une plante et quelles sont les conditions nécessaires à sa croissance? Atelier 1 Au cours des saisons, certains végétaux semblent avoir disparus

Plus en détail

POSITIONNEMENT DE BIOLOGIE

POSITIONNEMENT DE BIOLOGIE POSITIONNEMENT DE BIOLOGIE 1 ère Partie 2 ème Partie 3 ème Partie 4 ème Partie Acquis Non acquis Acquis Non acquis Acquis Non acquis Acquis Non acquis 1 ère Partie : C O N N A I S S A N C E D E S C E L

Plus en détail

LE ZEBU REGIME ALIMENTAIRE MODE DE VIE

LE ZEBU REGIME ALIMENTAIRE MODE DE VIE LE ZEBU Le zébu est herbivore, il peut manger jusqu à 70kg d herbe par jour. Sa bosse est une réserve de graisse, elle fond quand il ne mange pas pendant plusieurs jours. Le zébu vit dans les pays chauds

Plus en détail

ÉVALUATION SUPPLÉMENTAIRE UNIVERS 1 L UNIVERS VIVANT CHAPITRE 4

ÉVALUATION SUPPLÉMENTAIRE UNIVERS 1 L UNIVERS VIVANT CHAPITRE 4 Nom : Groupe : Date : ÉVALUATION SUPPLÉMENTAIRE UNIVERS 1 L UNIVERS VIVANT CHAPITRE 4 1 Les figures 1 à 7 tentent d illustrer les caractéristiques des êtres vivants. Nommez la caractéristique représentée

Plus en détail

CM1 CM2 6e. Connaissances et compétences: Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants: classification des animaux avec emboîtements

CM1 CM2 6e. Connaissances et compétences: Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants: classification des animaux avec emboîtements CLASSER les organismes vivants, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l évolution des organismes D1 Utiliser différents langages (tableau, groupes) D4 Observer pour classer Utiliser

Plus en détail

La reproduction animale et végétale

La reproduction animale et végétale La reproduction animale et végétale Le coq produit des spermatozoïdes et la poule, des ovules. Les spermatozoïdes du mâle, produits par les testicules, parviennent jusqu'au cloaque (orifice commun des

Plus en détail

Objectif : Comprendre la reproduction humaine.et la puberté. 3.Combien de temps faut-il pour qu un «bébé» puisse se développer entièrement

Objectif : Comprendre la reproduction humaine.et la puberté. 3.Combien de temps faut-il pour qu un «bébé» puisse se développer entièrement A. : Réponds aux questions 1. Vers quel endroit se dirige l œuf après la fécondation? 2. Quel nom porte cet œuf? 3.Combien de temps faut-il pour qu un «bébé» puisse se développer entièrement? 4. À quoi

Plus en détail

Chap 7 La formation d un nouvel être humain

Chap 7 La formation d un nouvel être humain Chap 7 La formation d un nouvel être humain A partir de la puberté, le corps a acquis une nouvelle fonction, celle de transmettre la vie. Les organes reproducteurs sont désormais capables de produire des

Plus en détail

Flore Végétaux. Problème soulevé : Comment les organismes vivants traversent-ils les saisons? Thème : Peuplement d un milieu - page 1

Flore Végétaux. Problème soulevé : Comment les organismes vivants traversent-ils les saisons? Thème : Peuplement d un milieu - page 1 Identifier chacune des saisons sur les photos. Colorier en fonction de l image en couleur projetée. Construire un tableau de comparaison montrant les différences observées au niveau de la flore (les végétaux)

Plus en détail

QCM sur la reproduction animale Prénom :... Date :...

QCM sur la reproduction animale Prénom :... Date :... Pour chaque question, coche la bonne réponse a) Qu'est-ce que la fécondation? Un animal ovipare. La rencontre entre un ovule et un spermatozoïde. Un animal vivipare. c) Quel animal est ovipare? Le criquet.

Plus en détail

CRPE - Biologie LA REPRODUCTION

CRPE - Biologie LA REPRODUCTION Complément de connaissances LA REPRODUCTION Les illustrations sont issues de l ouvrage de préparation au concours CRPE de Hatier, dont je suis une co-auteure. Pour d autres entraînements, se reporter à

Plus en détail

Le peuplement des milieux.

Le peuplement des milieux. Le peuplement des milieux. Le peuplement des milieux. L'OCCUPATION DU MILIEU VARIE AVEC LES SAISONS 1) Les végétaux ne gardent pas le même aspect toute l année 1) Les végétaux ne gardent pas le même

Plus en détail

DOCUMENT D AIDE A LA PREPARATION DE LA CLASSE Sciences expérimentales et technologie au cycle 3

DOCUMENT D AIDE A LA PREPARATION DE LA CLASSE Sciences expérimentales et technologie au cycle 3 DOCUMENT D AIDE A LA PREPARATION DE LA CLASSE Sciences expérimentales et technologie au cycle 3 UNITE DIVERSITE DU MONDE VIVANT STADES DU DEVELOPPEMENT D UN ETRE VIVANT Année scolaire 2001-2002 1 LES PROGRAMMES

Plus en détail

1-Tout d abord, lis ce texte qui t en apprendra davantage sur les tortues.

1-Tout d abord, lis ce texte qui t en apprendra davantage sur les tortues. L île de la tortue 1-Tout d abord, lis ce texte qui t en apprendra davantage sur les tortues. Les tortues sont des reptiles. On peut les séparer en 3 catégories; les tortues aquatiques, les tortues terrestres

Plus en détail

PEUPLEMENT DU MILIEU PAR LES VEGETAUX

PEUPLEMENT DU MILIEU PAR LES VEGETAUX Séquence 3: PEUPLEMENT DU MILIEU PAR LES VEGETAUX Situation déclenchante : Après une éruption volcanique on a. - Les végétaux ont leurs racines qui qui s enfoncent dans le sol, ils peuvent pas se déplacer.

Plus en détail

Notice La reproduction des plantes à fleurs

Notice La reproduction des plantes à fleurs Notice La reproduction des plantes à fleurs DVD scientifique et pédagogique de 9 minutes Présentation Ce film a été conçu pour s intégrer dans les programmes de collège: En sixième : Reproduction sexuée

Plus en détail

LA REPRODUCTION SEXUÉE CHEZ LES SPERMAPHYTES

LA REPRODUCTION SEXUÉE CHEZ LES SPERMAPHYTES LA REPRODUCTION SEXUÉE CHEZ LES SPERMAPHYTES Les Spermaphytes, anciennement appelés phanérogames, sont les plantes qui produisent des graines. ou Spermatophytes, Spermatophyta, Chez les plantes à graines

Plus en détail

Le peuplement des milieux Par les êtres vivants.

Le peuplement des milieux Par les êtres vivants. Les végétaux colonisent le milieu : - par la reproduction sexuée - par la reproduction végétative. L installation des végétaux dans un milieu est assurée par des formes de dispersion : graines et spores.

Plus en détail

La lignée verte à travers les temps géologiques. Cours du 10/03/2016 Présentation et conception : Hugo FONTES

La lignée verte à travers les temps géologiques. Cours du 10/03/2016 Présentation et conception : Hugo FONTES La lignée verte à travers les temps géologiques Cours du 10/03/2016 Présentation et conception : Hugo FONTES Notion de plante ou végétal Caractéristiques communes : Notion de plante ou végétal Caractéristiques

Plus en détail

CHIEN Animaux DOMESTIQUES chat - chien - cheval - hamster - lapin - poisson

CHIEN Animaux DOMESTIQUES chat - chien - cheval - hamster - lapin - poisson CHAT Animaux DOMESTIQUES chat - chien - cheval - hamster - lapin - poisson CHIEN Animaux DOMESTIQUES chat - chien - cheval - hamster - lapin - poisson CHEVAL Animaux DOMESTIQUES chat - chien - cheval -

Plus en détail

Chapitre 8 Avoir un enfant

Chapitre 8 Avoir un enfant Chapitre 8 Avoir un enfant Introduction : On a vu que l homme et la femme produisait des gamètes. Ces gamètes peuvent ensuite se rencontrer. De leur rencontre pourra naître un nouvel individu. Nous allons

Plus en détail

B5. Reproduction des Angiospermes

B5. Reproduction des Angiospermes B5. Reproduction des Angiospermes La plupart des plantes se reproduisent de manière sexuée, même si la reproduction asexuée est largement répandue dans le règne végétal, un certain nombre de plantes effectuant

Plus en détail

Problème : Comment la reproduction sexuée s effectue-t-elle dans différents milieux de vie?

Problème : Comment la reproduction sexuée s effectue-t-elle dans différents milieux de vie? Activité 2.Différentes stratégies de reproduction sexuée Th.1-Chap.2-Act.2 Savoir travailler en groupe : 25 A Savoir lire un document scientifique : 5A J'ai travaillé dans le calme J'ai été actif dans

Plus en détail

REPRODUCTION ET SEXUALITÉ :

REPRODUCTION ET SEXUALITÉ : REPRODUCTION ET SEXUALITÉ : INTRODUCTION : Vers 10-13 ans, l enfant se transforme en un jeune adulte pouvant transmettre la vie. Quels sont les critères montrant le passage de l enfance à l adolescence?

Plus en détail

Jardin d Oiseaux Tropicaux Jardin Zoologique Tropical. Activités Pédagogiques CE2. RD La Londe-les-Maures

Jardin d Oiseaux Tropicaux Jardin Zoologique Tropical. Activités Pédagogiques CE2. RD La Londe-les-Maures Jardin d Oiseaux Tropicaux Jardin Zoologique Tropical Activités Pédagogiques CE2 RD 559-83250 La Londe-les-Maures www.jotropico.org Identifie ces animaux Consigne : Peux-tu identifier chaque animal? Indice

Plus en détail

nature À la découverte du corps humain et de la Cahiers d enigmes Sandra Lebrun Illustrations du Studio Tomso Collection dirigée par Jean-Luc Caron

nature À la découverte du corps humain et de la Cahiers d enigmes Sandra Lebrun Illustrations du Studio Tomso Collection dirigée par Jean-Luc Caron Cahiers d enigmes Collection dirigée par Jean-Luc Caron À la découverte du corps humain nature et de la Sandra Lebrun Illustrations du Studio Tomso www.editions-retz.com 9 bis, rue Abel Hovelacque 75013

Plus en détail

Progression sciences IO Janvier 2012

Progression sciences IO Janvier 2012 2) Eléments de connaissances et de compétences sur le ciel et la Terre Vocabulaire : planète gazeuse / rocheuse. Vocabulaire : nouvelle lune, pleine lune, premier / dernier quartier. 2) Eléments de connaissances

Plus en détail

LES OISEAUX. Les oiseaux font parties de la classe des vertébrés, à sang chaud et au corps recouvert de plumes.

LES OISEAUX. Les oiseaux font parties de la classe des vertébrés, à sang chaud et au corps recouvert de plumes. LES OISEAUX Pourquoi les autruches mettent la tête dans le sable? (vidéo) Les oiseaux font parties de la classe des vertébrés, à sang chaud et au corps recouvert de plumes. Les oiseaux ont des ailes et

Plus en détail

Les structures et cellules impliquées dans la reproduction sexuée

Les structures et cellules impliquées dans la reproduction sexuée Partie II - L organisme Les structures et cellules impliquées dans la reproduction sexuée Capacités exigibles (extrait du programme) Etude des organes reproducteurs et des cellules reproductrices : Localisation

Plus en détail

Partie 1 : Les caractéristiques de notre environnement et la répartition des êtres vivants

Partie 1 : Les caractéristiques de notre environnement et la répartition des êtres vivants Partie 1 : Les caractéristiques de notre environnement et la répartition des êtres vivants Rappels: les animaux et les végétaux sont des êtres vivants. Ils se nourrissent, grandissent, produisent des déchets,

Plus en détail

LA REPRODUCTION DES VERTÉBRÉS

LA REPRODUCTION DES VERTÉBRÉS Le musée d histoire naturelle te propose... LA REPRODUCTION DES VERTÉBRÉS Questionnaire de consolidation Salle de la faune régionale Rédaction : Magali Thévoz Décembre 005 Rafraîchissement 013 Fabienne

Plus en détail

Flore Végétaux. Problème soulevé : Comment les organismes vivants traversent-ils les saisons? Thème : Peuplement d un milieu - page 1

Flore Végétaux. Problème soulevé : Comment les organismes vivants traversent-ils les saisons? Thème : Peuplement d un milieu - page 1 Identifier chacune des saisons sur les photos. Colorier en fonction de l image en couleur projetée. Construire un tableau de comparaison montrant les différences observées au niveau de la flore (les végétaux)

Plus en détail

Lire et comprendre les informations Lecture et compréhension des textes

Lire et comprendre les informations Lecture et compréhension des textes Activité nº 7 Le rôle des animaux dans leur écosystème Durée : Deux sessions Activité avec toute la classe et en groupe Objectifs Contenus Lire et comprendre les informations Lecture et compréhension des

Plus en détail

FEDERATION DE PECHE. Notions d écologie aquatique

FEDERATION DE PECHE. Notions d écologie aquatique FEDERATION DE PECHE Notions d écologie aquatique Ecologie C est la relation entre les êtres vivants et leur milieu Milieu = biotope Etres vivants = biocénose (faune, flore, bactéries, champignons, ) Les

Plus en détail

MENDEL ET LA NAISSANCE DE LA GENETIQUE PAGES Question 1 : génotypes et proportion des plants produits par autofécondation d hybrides Aa

MENDEL ET LA NAISSANCE DE LA GENETIQUE PAGES Question 1 : génotypes et proportion des plants produits par autofécondation d hybrides Aa MENDEL ET LA NAISSANCE DE LA GENETIQUE PAGES 98 99 100 EXERCICE 1 PAGE 98 : LE RETOUR DES HYBRIDES AUX ESPECES SOUCHES Question 1 : génotypes et proportion des plants produits par autofécondation d hybrides

Plus en détail

Exposé. Reproduction sexuée : influence de l environnement DIAPORAMA. La reproduction sexuée permet aux espèces de se maintenir dans un milieu.

Exposé. Reproduction sexuée : influence de l environnement DIAPORAMA. La reproduction sexuée permet aux espèces de se maintenir dans un milieu. Exposé Sujet Groupe DIAPORAMA Classe - GOYAT Antoine - LAURENT Evan 4 ème Partie du programme La reproduction sexuée permet aux espèces de se maintenir dans un milieu. Les conditions du milieu influent

Plus en détail

VRAI ou FAUX. Quel est l autre nom de l hippocampe?

VRAI ou FAUX. Quel est l autre nom de l hippocampe? 1 L'hippocampe est un poisson, également surnommé «cheval de mer», il mesure entre 7 et 12 cm. Cependant, une espèce particulière vivant en Australie, le dragon des mers feuillu peut atteindre une trentaine

Plus en détail

La grossesse et les stades de la vie

La grossesse et les stades de la vie La grossesse et les stades de la vie La grossesse La grossesse La grossesse débute à la fécondation de l ovule par le spermatozoïde. Cette fécondation résulte une cellule fusionnée, le zygote. Après 40

Plus en détail

Sujet d entraînement en SVT (reproduction animale) Deuxième partie : sciences expérimentales et technologie

Sujet d entraînement en SVT (reproduction animale) Deuxième partie : sciences expérimentales et technologie Sujet d entraînement en SVT (reproduction animale) Deuxième partie : sciences expérimentales et technologie Question 1 : Le document A est un graphique présentant la croissance en taille et en masse d

Plus en détail

FERME D ÉCANCOURT PROGRAMME D ANIMATIONS ÉCOLE

FERME D ÉCANCOURT PROGRAMME D ANIMATIONS ÉCOLE PROGRAMME D ANIMATIONS ÉCOLE Animations - Cycle 1 Ferme A la rencontre des animaux de la Ferme «Visite explicative des animaux de la ferme au plus près de leur rythme de vie» A la découverte de l œuf «Visite

Plus en détail

Unité 1: Les écosystèmes méditerranéens de Doñana (Espagne) et de la Camargue (France)

Unité 1: Les écosystèmes méditerranéens de Doñana (Espagne) et de la Camargue (France) Dpto.de Biología y Geología Unité 1: Les écosystèmes méditerranéens de Doñana (Espagne) et de la Camargue (France) Felix lynx Phoenicopterus ruber 1 VOCABULAIRE PECES (Poissons) ANFIBIOS (Amphibiens) Escama

Plus en détail

Intercalaire n 2: 2 partie: le peuplement du milieu

Intercalaire n 2: 2 partie: le peuplement du milieu Intercalaire n 2: 2 partie: le peuplement du milieu Le retour de Perséphone d'après LEIGHTON ( Leeds City Art Gallery) Brève biographie de l auteur : http://mythologica.fr/grec/d emeter.htm http://mythologica.fr/grec/pe

Plus en détail

Pétales et Mandibules Le petit peuple du rosier Découvrir le monde des insectes autour du rosier

Pétales et Mandibules Le petit peuple du rosier Découvrir le monde des insectes autour du rosier Pétales et Mandibules Le petit peuple du rosier Découvrir le monde des insectes autour du rosier Nom :............... Prénom :............... Découvre l'exposition en faisant d'abord connaissance avec

Plus en détail

S25 Les stades du développement des animaux

S25 Les stades du développement des animaux S25 Les stades du développement des animaux Représentation initiale Enfant/Parent Trace écrite première partie De la chenille au papillon Du têtard à la grenouille De la larve à la coccinelle La métamorphose

Plus en détail

Page suivante : les schémas des appareils génitaux

Page suivante : les schémas des appareils génitaux TRANSMETTRE LA VIE LA TRANSMISSION_DE LA VIE CHEZ L HOMME: INTRODUCTION: Vers 10-13 ans, la puberté marque le début de l'adolescence : l'enfant se transforme en un jeune adulte pouvant transmettre la vie.

Plus en détail

Chapitre 8: La colonisation d un milieu par les végétaux à fleurs.

Chapitre 8: La colonisation d un milieu par les végétaux à fleurs. Chapitre 8: La colonisation d un milieu par les végétaux à fleurs. Introduction : Nous savons qu une graine qui germe donne une nouvelle plante. Dans la nature nous observons que des plantes apparaissent

Plus en détail

Sexualité et compatibilité

Sexualité et compatibilité Sexualité et compatibilité La reproduction sexuée implique l union de 2 gamètes. Donc ceci suppose qu il doit y avoir une compatibilité entre les deux gamètes. Si les gamètes mâles et les gamètes femelles

Plus en détail

La grossesse et les stades de la vie

La grossesse et les stades de la vie La grossesse et les stades de la vie La grossesse La grossesse La grossesse débute à la fécondation de l ovule par le spermatozoïde. Cette fécondation résulte une cellule fusionnée, le zygote. Après 40

Plus en détail