ÉCOLE POLYVALENTE SAINT-JÉRÔME

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1 ÉCOLE POLYVALENTE SAINT-JÉRÔME MAQUETTE DE COURS FORMATION GÉNÉRALE PROGRAMME DU PREMIER CYCLE SECONDAIRE (BACCALAURÉAT INTERNATIONAL) FORMATION GÉNÉRALE SEMESTRIELLE ( ANS) PROGRAMMES PARTICULIERS (VOIE 1-, 1 PT1--3, TRP) Service de l organisation scolaire 1 3 janvier 015

2 1 ER CYCLE TABLE DES MATIÈRES Formation générale 1 re secondaire Formation générale 1 re secondaire (sport-études)... 5 Formation générale 1 re secondaire (programme régional - soccer) Formation générale e secondaire Formation générale e secondaire (sport-études) Formation générale e secondaire (programme régional - soccer) Programme du premier cycle secondaire - Baccalauréat international (EI1) Programme du premier cycle secondaire - Baccalauréat international (EI)... 1 E CYCLE Formation générale 3 e secondaire voie générale et applications techn. et scientifiques Formation générale 3 e secondaire (sport-études) Programme du premier cycle secondaire - Baccalauréat international (EI3) Formation générale e secondaire Formation générale e secondaire - applications technologiques et scientifiques (GV) Formation générale e secondaire - voie générale (sport-études)... 0 Formation générale e secondaire - voie scientifique (sport-études)... 1 Programme du premier cycle secondaire - Baccalauréat international (EI)... Formation générale 5 e secondaire... 3 Formation générale 5 e secondaire - voie générale (sport-études)... Formation générale 5 e secondaire - voie scientifique (sport-études)... 5 Programme du premier cycle secondaire - Baccalauréat international (EI5)... 6 Formation générale semestrielle PROGRAMMES PARTICULIERS Parcours d apprentissage et d exploration voie Parcours d apprentissage et d exploration voie Soutien émotif TRP Formation pédagogique adapté PT Service de l organisation scolaire 3 janvier 015

3 FORMATION GÉNÉRALE 1 ER CYCLE (1 re secondaire) (G-1) - COURS OBLIGATOIRES - - PROFIL - DOMAINE DES LANGUES UN. MATIÈRE P COURS Français Français ressource* R Anglais Anglais ressource* R Anglais enrichi E PROGRAMME COUP DE POUCE UN. MATIÈRE P COURS Méthode et technique de travail P Arts plastiques P RESSOURCE * L élève recevra un enseignement adapté dans les disciplines (français, anglais, Mathématique) où il est en situation d échec. DOMAINE DE LA MATHÉMATIQUE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECH- NOLOGIE UN. MATIÈRE P COURS P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN.= Nombre d unités attribuées à la matière par le MELS Mathématique Mathématique ressource* R Science et technologie DOMAINE DES ARTS UN. MATIÈRE P COURS Arts plastiques Art dramatique Danse Musique DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL UN. MATIÈRE P COURS Géographie Histoire et éducation à la citoyenneté DOMAINE DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UN. MATIÈRE P COURS Éthique et culture religieuse Éducation physique et à la santé Service de l organisation scolaire 3 3 janvier 015

4 FORMATION GÉNÉRALE 1 ER CYCLE (1 re secondaire) (G1S) SPORT-ÉTUDES - COURS OBLIGATOIRES - DOMAINE DES LANGUES UN. MATIÈRE P COURS Français SPOF1 Anglais SPOA1 DOMAINE DE LA MATHÉMATIQUE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE UN. MATIÈRE P COURS Mathématique SPOM1 Science et technologie SPOSC1 DOMAINE DES ARTS UN. MATIÈRE P COURS Arts plastiques SPOAP1 DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL UN. MATIÈRE P COURS Géographie Histoire et éducation à la citoyenneté SPOUS1 DOMAINE DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UN. MATIÈRE P COURS Éthique et culture religieuse SPOEC1 Éducation physique et à la santé SPOED1 DIVERS UN. MATIÈRE P COURS Développement de l athlète SPOET1 Sport-études 0 0 SPORT1 P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN.= Nombre d unités attribuées à la matière par le MELS Service de l organisation scolaire 3 janvier 015

5 FORMATION GÉNÉRALE 1 ER CYCLE (1 re secondaire) (G-1) Programme régional - SOCCER - COURS OBLIGATOIRES - DOMAINE DES LANGUES UN. MATIÈRE P COURS Français SOCF1 Anglais SOCA1 DOMAINE DE LA MATHÉMATIQUE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE UN. MATIÈRE P COURS Mathématique SOCM1 Science et technologie SOCSC1 ARTS UN. MATIÈRE P COURS Arts plastiques ou SOCAP1 Art dramatique SOCAD1 DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL UN. MATIÈRE P COURS Géographie Histoire et éducation à la citoyenneté SOCUS1 DOMAINE DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UN. MATIÈRE P COURS Éthique et culture religieuse SOCEC1 DIVERS UN. MATIÈRE P COURS Éducation physique et à la santé Programme régional soccer 0516 SOC1 P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN.= Nombre d unités attribuées à la matière par le MELS Aucun profil pour les élèves du régulier. Le modèle correspond aux temps proposés par le régime pédagogique. Le programme d éducation physique et à la santé devient inclusif au programme régional soccer. Service de l organisation scolaire 5 3 janvier 015

6 FORMATION GÉNÉRALE 1 ER CYCLE ( e secondaire) (G-) - COURS OBLIGATOIRES - DOMAINE DES LANGUES UN. MATIERE P COURS Français Français ressource* R Anglais Anglais ressource* R Anglais EESL P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN.= Nombre d unités attribuées à la matière par le MELS RESSOURCE * L élève recevra un enseignement adapté dans les disciplines (français, anglais, mathématique) où il est en situation d échec. DOMAINE DE LA MATHÉMA- TIQUE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE UN. MATIERE P COURS Mathématique Mathématique ressource R Science et technologie DOMAINE DES ARTS UN. MATIERE P COURS Arts plastiques Art dramatique Danse Musique DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL UN. MATIERE P COURS Géographie Histoire et éducation à la citoyenneté DOMAINE DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UN. MATIERE P COURS Éthique et culture religieuse Éducation physique et à la santé Service de l organisation scolaire 6 3 janvier 015

7 FORMATION GÉNÉRALE 1 ER CYCLE ( e secondaire) (GS) SPORT-ÉTUDES - COURS OBLIGATOIRES - DOMAINE DES LANGUES UN. MATIÈRE P COURS Français SPOF Anglais SPOA DOMAINE DE LA MATHÉMATIQUE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE UN. MATIÈRE P COURS Mathématique SPOM Science et technologie SPOSC DOMAINE DES ARTS UN. MATIÈRE P COURS Art dramatique SPOAD DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL UN. MATIÈRE P COURS Géographie Histoire et éducation à la citoyenneté SPOUS DOMAINE DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UN. MATIÈRE P COURS Éthique et culture religieuse SPOEC Éducation physique et à la santé SPOED DIVERS UN. MATIÈRE P COURS Développement de l athlète 03 9 SPOET Sport-études 0 0 SPORT P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN.= Nombre d unités attribuées à la matière par le MELS Service de l organisation scolaire 7 3 janvier 015

8 FORMATION GÉNÉRALE 1 ER CYCLE ( e secondaire) (G-) Programme régional - SOCCER - COURS OBLIGATOIRES - DOMAINE DES LANGUES UN. MATIÈRE P COURS Français SOCF Anglais 13-0 SOCA DOMAINE DE LA MATHÉMATIQUE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE UN. MATIÈRE P COURS Mathématique SOCM Science et technologie SOCSC ARTS UN. MATIÈRE P COURS Arts plastiques ou SOCAP Art dramatique SOCAD DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL UN. MATIÈRE P COURS Géographie Histoire et éducation à la citoyenneté SOCUS DOMAINE DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UN. MATIÈRE P COURS Éthique et culture religieuse SOCEC DIVERS UN. MATIÈRE P COURS Éducation physique et à la santé 03-0 Programme régional soccer 05-6 SOC P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN.= Nombre d unités attribuées à la matière par le MELS Aucun profil pour les élèves du régulier. Le modèle correspond aux temps proposés par le régime pédagogique. Le programme d éducation physique et à la santé devient inclusif au programme régional soccer. Service de l organisation scolaire 8 3 janvier 015

9 PROGRAMME DU PREMIER CYCLE SECONDAIRE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL 1 ER CYCLE (1 re secondaire) (EI1) DOMAINE DES LANGUES UN. MATIERE PÉR. COURS Français + activités littéraires EI131 Anglais EI131 Espagnol EI111 DOMAINE DE LA MATHÉMATIQUE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE Mathématique EI0631 Science et technologie EI0551 DOMAINE DES ARTS Arts plastiques EI1681 DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL Géographie Histoire et éducation à la citoyenneté EI0951 DOMAINE DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL Éthique et culture religieuse EI0691 Éducation physique et à la santé EI031 DIVERS Service communautaire EI5001 P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN.= Nombre d unités attribuées à la matière par le MELS Service de l organisation scolaire 9 3 janvier 015

10 PROGRAMME DU PREMIER CYCLE SECONDAIRE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL 1 ER CYCLE ( e secondaire) (EI) DOMAINE DES LANGUES UN. MATIERE PÉR. COURS Français + activités littéraires EI13 Anglais 13-0 EI13 Espagnol 11-3 EI11 DOMAINE DE LA MATHÉMATIQUE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE Mathématique EI063 Science et technologie EI055 DOMAINE DES ARTS Art dramatique * EI170 Danse * 17-0 EI17 Musique * EI169 DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL Géographie Histoire et éducation à la citoyenneté EI095 DOMAINE DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL Éthique et culture religieuse EI069 Éducation physique et à la santé 03-0 EI03 DIVERS Service communautaire EI500 (*) Si le nombre d inscriptions permet l ouverture d un groupe. P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN.= Nombre d unités attribuées à la matière par le MELS Service de l organisation scolaire 10 3 janvier 015

11 FORMATION GÉNÉRALE ET APPLIQUÉE E CYCLE (3 e secondaire) (G-3) - COURS OBLIGATOIRES - - OPTIONS - DOMAINE DES ARTS UNL MATIÈRE P. COURS OPTIONS SPORTS UNL MATIERE P. COURS Musique (1) ou Arts plastiques (1) Éduc. Phys. Garçon G3 Sport de raquettes R3 DOMAINE DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UNL MATIERE P. COURS Défi entraînement mixte D3 Éducation physique et à la santé Projet personnel d orientation DOMAINE DES LANGUES UNL MATIERE P. COURS Français Français ressource * R Anglais Anglais ressource * R Anglais EESL DOMAINE DE LA MATHÉMATIQUE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNO- LOGIE Mathématique UNL MATIERE P. COURS Mathématique OPTIONS ARTS UNL MATIERE P. COURS Musique Arts visuels et médiatiques Art dramatique et théâtre Danse GROUPE D APPUI UN. MATIERE P. COURS Mathématique ** AP Choix à faire dans le domaine des sciences Science et technologie *** Applications technologiques et scientifiques *** *** Selon le choix majoritaire des élèves ** Retrait de l option V Choix à faire dans le domaine des sciences Science et technologie Applications technologiques et scientifiques V DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL UNL MATIERE P. COURS Histoire et éducation à la citoyenneté P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UNL = Nombre d unités attribuées à la matière LOCALEMENT Pour être admis en 3 e secondaire, un élève doit : a) Avoir réussi, en e secondaire, des cours de formation générale pour un total d au moins unités dont au moins deux matières de base (français, anglais, mathématique) et une des deux matières suivantes: univers social ou sciences et technologies ; Pour être admis à la classe-ressource de la 3 e secondaire, l élève doit: a) Provenir de la e secondaire ; b) Avoir des besoins accrus de soutien et d encadrement pédagogiques ; c) Avoir besoin de développer ses stratégies d apprentis sage ; d) Recommandation du comité de promotion. RESSOURCE * L élève recevra un enseignement adapté dans les disciplines (français, anglais, mathématique) où il est en situation d échec. DOUBLEUR L élève ayant réussi une matière de base (français, anglais, mathématique) sera inscrit dans le niveau supérieur pour cette matière en autant que l organisation scolaire le permette. Service de l organisation scolaire 11 3 janvier 015

12 FORMATION GÉNÉRALE E CYCLE (3 e secondaire) (G3S) SPORT-ÉTUDES - COURS OBLIGATOIRES - DOMAINE DES ARTS UNL MATIÈRE P. COURS Arts plastiques SPOAP3 DOMAINE DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UNL MATIERE P. COURS Éducation physique et à la santé SPOED3 Développement de l athlète SPOET3 Sport-études 0 0 SPORT3 DOMAINE DES LANGUES UNL MATIERE P. COURS Français SPOF3 Anglais SPOA3 DOMAINE DE LA MATHÉMATIQUE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE UNL MATIERE P. COURS Mathématique SPOM3 Science et technologie SPOSC3 DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL UNL MATIERE P. COURS Histoire et éducation à la citoyenneté SPOH3 P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UNL = Nombre d unités attribuées à la matière LOCALEMENT Pour être admis en 3 e secondaire, un élève doit : a) Avoir réussi, en e secondaire, des cours de formation générale pour un total d au moins unités dont au moins matières de base (français, anglais, mathématique) ou étude de cas; b) L élève en situation de reprise, devra reprendre l ensemble des cours obligatoires de la 3 e secondaire. Il est suggéré qu un élève prenne un profil différent que celui qu il a déjà réussi afin qu il obtienne des unités supplémentaires. Service de l organisation scolaire 1 3 janvier 015

13 PROGRAMME DU PREMIER CYCLE SECONDAIRE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL E CYCLE (3 e secondaire) (EI3) DOMAINE DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UN. MATIERE PÉR. COURS Éducation physique et à la santé EI033 DOMAINE DES LANGUES Français Littérature 3 Anglais 30 + Anglais 38 (langue et littérature) EI133 EI133 Espagnol 11- EI113 DOMAINE DE LA MATHÉMATIQUE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE Mathématique EI0633 Science et technologie EI0553 DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL Histoire et éducation à la citoyenneté EI0873 DOMAINE DES ARTS DIVERS Arts plastiques EI1683 Art dramatique EI1703 Musique EI1693 Danse EI173 Service communautaire EI5003 COURS À OPTION (*) Arts plastiques - techniques mixtes * ou Art dramatique + Initiation au théâtre * ou Danse * ou Éducation physique (multisports) * ou Éducation physique (plein air) * (*) L ouverture des cours à option sera déterminée par le nombre de groupes en EI3 et par le choix majoritaire des élèves. EIART3 EIARD3 EIDAN3 EI63S EI63P CONDITIONS D ADMISSION Pour être admis au programme du premier cycle secondaire - baccalauréat international, en 3 e secondaire, un élève doit:: a) Provenir du programme du premier cycle secondaire - baccalauréat international de la e secondaire (*); b) Avoir réussi toutes les disciplines de la e secondaire; c) Respect des exigences particulières du programme. (*) Un élève en provenance du secteur de la formation générale pourrait être accepté dans ce programme s il répond aux conditions b) mentionnées ci-haut ou s il répond aux exigences des activités de sélection. Service de l organisation scolaire 13 3 janvier 015

14 FORMATION GÉNÉRALE E CYCLE ( e secondaire) (G-) - COURS OBLIGATOIRES - - COURS À OPTIONS - FORMATION DE LA PERSONNE UN. MATIERE P. COURS Éthique et culture religieuse Éducation physique et à la santé ARTS UN. MATIERE P. COURS OPTIONS FORMATION DE LA PERSONNE UN. MATIERE P. COURS Défi entraînement mixte D Éducation physique garçon 09-09G Projet personnel d orientation Musique ou Arts plastiques OPTIONS ARTS UN. MATIERE P. COURS LANGUE MATERNELLE UN. MATIERE P. COURS Français LANGUE SECONDE UN. MATIERE P. COURS Anglais Anglais EESL MATHÉMATIQUE UN. MATIERE P. COURS ou ou Math.-Cult/Société/Technique Math.-Technico-Sciences Math.-Sciences naturelles Mathématique reprise 3e sec R SCIENCE UN. MATIERE P. COURS Science et technologie SCIENCES HUMAINES UN. MATIERE P. COURS Histoire et éducation à la citoyenneté P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours. UN. = Nombre d unités attribuées à la matière par le MELS. Musique Scénographie et arts plastiques Art dramatique et théâtre Danse SCIENCE (préalable pour chimie/physique de la 5 e secondaire) Science/techno. de l environnement + Science et technologie * * Retrait du cours 055 Pour être admis en e secondaire, un élève doit : a) Avoir réussi, en 3 e secondaire, des cours de formation générale ou appliquée pour un total d au moins unités dont au moins deux matières de base (français, anglais, mathématique) b) Être âgé de moins de 18 ans le 1er juillet précédant le début de l année scolaire. Anglais EESL Pour être admis au programme d anglais EESL, lors du comité de promotion, l élève doit obtenir une recommandation de l enseignant de la 3 e secondaire. Science et technologie de l environnement: Pour être admis dans l option science et technologie de l environnement, l élève doit avoir réussi le cours de science de la 3 e secondaire. DOUBLEUR L élève ayant réussi une matière de base (français, anglais, mathématique) sera inscrit dans le niveau supérieur pour cette matière en autant que l organisation scolaire le permette. Service de l organisation scolaire 1 3 janvier 015

15 FORMATION APPLICATIONS TECHNOLOGIGUES ET SCIENTIFIQUES E CYCLE ( e secondaire) (GV) - COURS OBLIGATOIRES - - COURS À OPTIONS - FORMATION DE LA PERSONNE UN. MATIERE P. COURS Éthique et culture religieuse Éducation physique et à la santé ARTS UN. MATIERE P. COURS Musique ou Arts plastiques LANGUE MATERNELLE UN. MATIERE P. COURS Français LANGUE SECONDE UN. MATIERE P. COURS Anglais Anglais EESL MATHÉMATIQUE UN. MATIERE P. COURS Math.-Cult/Société/Technique ou Math.-Technico-Sciences ou Math.-Sciences naturelles Mathématique R SCIENCE UN. MATIERE P. COURS OPTIONS UN. MATIERE P. COURS Projet personnel d orientation*** ou Expl. de la form. professionnelle*** ou Sensibilisation à l entrepreneuriat*** ou Science de l environnement*** *** Veuillez noter que le maximum d inscriptions à un de ces cours déterminera l ouverture de ce cours pour tous les élèves. Pour être admis en e secondaire - applications technologiques et scientifiques, un élève doit : a) Avoir réussi, en 3 e secondaire, des cours de formation générale ou appliquée pour un total d au moins unités dont au moins deux matières de base (français, anglais, mathématique) b) Être âgé de moins de 18 ans le 1er juillet précédant le début de l année scolaire. Anglais EESL Pour être admis au programme d anglais EESL, lors du comité de promotion, l élève doit obtenir une recommandation de l enseignant de la 3 e secondaire. Science de l environnement: Pour être admis dans l option science de l environnement, l élève doit avoir réussi le cours de science de la 3 e secondaire. P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours. UN. = Nombre d unités attribuées à la matière par le MELS V 198V 10V 058V Applications technologiques et scientifiques V SCIENCES HUMAINES UN. MATIERE P. COURS Histoire et éducation à la citoyenneté DOUBLEUR L élève ayant réussi une matière de base (français, anglais, mathématique) sera inscrit dans le niveau supérieur pour cette matière en autant que l organisation scolaire le permette. Service de l organisation scolaire 15 3 janvier 015

16 FORMATION GÉNÉRALE VOIE RÉGULIÈRE E CYCLE ( e secondaire) (GS) SPORT-ÉTUDES - COURS OBLIGATOIRES - ARTS UN. MATIÈRE P. COURS Arts plastiques SPOAP DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UN. MATIERE P. COURS Éducation physique et à la santé SPOED Éthique et culture religieuse SPOEC Développement de l athlète Préparation de l athlète SPOET Sport-études 0 0 SPORT LANGUES UN. MATIERE P. COURS Français SPOF Anglais SPOA MATHÉMATIQUE, SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE UN. MATIERE P. COURS Mathématique culture société technique (CST) SPOCS Science et technologie 055- SPOSC UNIVERS SOCIAL UN. MATIERE P. COURS Histoire et éducation à la citoyenneté SPOH P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN = Nombre d unités attribuées à la matière Pour être admis en e secondaire, un élève doit : a) Avoir réussi, en 3 e secondaire, des cours de formation générale ou appliquée pour un total d au moins unités dont au moins deux matières de base (français, anglais, mathématique) b) Être âgé de moins de 18 ans le 1 er juillet précédant le début de l année scolaire. Science et technologie de l environnement: Pour être admis dans l option science et technologie de l environnement, l élève doit avoir réussi le cours de science de la 3 e secondaire. Service de l organisation scolaire 16 3 janvier 015

17 FORMATION GÉNÉRALE VOIE SCIENTIFIQUE E CYCLE ( e secondaire) (GS) SPORT-ÉTUDES - COURS OBLIGATOIRES - ARTS UN. MATIÈRE P. COURS Arts plastiques SPOAR DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UN. MATIERE P. COURS Éducation physique et à la santé SPOED Éthique et culture religieuse SPOEC Développement de l athlète Préparation de l athlète SPOET Sport-études 0 0 SPORT LANGUES UN. MATIERE P. COURS Français SPOF Anglais SPOA MATHÉMATIQUE, SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE UN. MATIERE P. COURS Mathématique sciences naturelles (SN) SPOSN Science et technologie de l environnement SPOSE UNIVERS SOCIAL UN. MATIERE P. COURS Histoire et éducation à la citoyenneté SPOHC P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN = Nombre d unités attribuées à la matière Pour être admis en e secondaire, un élève doit : a) Avoir réussi, en 3 e secondaire, des cours de formation générale ou appliquée pour un total d au moins unités dont au moins deux matières de base (français, anglais, mathématique) b) Être âgé de moins de 18 ans le 1 er juillet précédant le début de l année scolaire. Science et technologie de l environnement: Pour être admis dans l option science et technologie de l environnement, l élève doit avoir réussi le cours de science de la 3 e secondaire. Service de l organisation scolaire 17 3 janvier 015

18 PROGRAMME DU PREMIER CYCLE SECONDAIRE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL E CYCLE ( e secondaire) (EI) FORMATION DE LA PERSONNE UN. MATIERE PÉR. COURS Éthique et culture religieuse EI069 Éducation physique et à la santé 03-0 EI03 LANGUE MATERNELLE Français + Littérature EI13 AUTRES LANGUES Anglais + Anglais 0 (langue et littérature) EI13 MATHÉMATIQUE Mathématique Culture/société/technique (CST) EI063 ou Mathématique Sciences naturelles (SN) EI065 SCIENCE ET TECHNOLOGIE et Science et technologie Science et technologie de l environnement EI055 ARTS Arts plastiques * EI168 ou Art dramatique * EI170 ou Musique * EI169 * L élève sera en continuité dans le même art en 5e secondaire. SCIENCES HUMAINES Histoire et éducation à la citoyenneté EI087 DIVERS Service communautaire EI500 CONDITIONS D'ADMISSION Pour être admis au programme du premier cycle secondaire - baccalauréat international, en e secondaire, un élève doit: a) provenir du programme du premier cycle secondaire - baccalauréat international de la 3 e secondaire; b) avoir réussi toutes les matières de la 3 e secondaire; c) respecter les exigences particulières du programme. (x) Un élève en provenance du secteur de la formation générale pourrait être accepté dans ce programme s'il répond aux conditions b), mentionnées ci-haut ou s il répond aux exigences des activités de sélection. Mathématique sciences naturelles 0656: Un résultat de 7% et plus en mathématique de la 3 e secondaire peut faciliter le cheminement dans cette séquence. Service de l organisation scolaire 18 3 janvier 015

19 FORMATION GÉNÉRALE E CYCLE (5 e secondaire) (G-5) - COURS OBLIGATOIRES - - COURS À OPTIONS - FORMATION DE LA PERSONNE UN. MATIERE P. COURS Éthique et culture religieuse +Projet intégrateur Éducation physique et à la santé ARTS (au choix) UN. MATIÈRE P. COURS Arts plastiques Musique LANGUE MATERNELLE UN. MATIERE P. COURS Français LANGUE SECONDE UN. MATIERE P. COURS Anglais Anglais EESL MATHÉMATIQUE UN. MATIERE P. COURS Math.-Cult/Société/Technique ou Math.-Technico-Sciences ou Math.-Sciences naturelles Math.-Technico-Sciences sec. * R SCIENCES HUMAINES UN. MATIERE P. COURS Monde contemporain COURS EN REPRISE UN. MATIERE P. COURS Science et technologie R Histoire et éducation à la citoyenneté R * L ouverture de ce cours sera déterminée par le nombre d inscription à ce cours. 1) Chimie + physique est un bloc d options à 8 périodes ne pouvant être scindé. BLOC 1 ACTIVITÉS SPORTIVES UN. MATIERE P. COURS Éduc. phys. Garçons G5 Défi entraînement mixte D5 Éduc. Phys. Plein air P5 BLOC ARTS ARTS D EXPRESSION ET MUSIQUE UN. MATIERE P. COURS Arts visuels et médiatiques Art dramatique et théâtre Cinéma Danse Musique BLOC 3 SCIENCE UN. MATIERE P. COURS Chimie 50 (1) et Physique 50 (1) Science/techno environnement sec. * R BLOC SCIENCES HUMAINES UN. MATIERE P. COURS Géographie culturelle Économie et société Éducation à la sexualité BLOC 5 SOUTIEN PÉDAGOGIQUE UN. MATIÈRE P. COURS Mise à niveau en français P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN. = Nombre d unités attribuées à la matière par le MELS Service de l organisation scolaire 19 3 janvier 015

20 FORMATION GÉNÉRALE VOIE RÉGULIÈRE E CYCLE (5 e secondaire) (G5S) SPORT-ÉTUDES - COURS OBLIGATOIRES - ARTS UN. MATIÈRE P. COURS Arts plastiques SPOAP5 DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UN. MATIERE P. COURS Éducation physique et à la santé SPOED5 Éthique et culture religieuse + projet intégrateur SPOER5 Développement de l athlète Préparation de l athlète SPOET5 Sport-études 0 0 SPORT5 LANGUES UN. MATIERE P. COURS Français SPOFR5 Anglais SPOAN5 MATHÉMATIQUE UN. MATIERE P. COURS Mathématique Culture/société/technique (CST) SPOCS5 SCIENCES HUMAINES UN. MATIERE P. COURS Monde Contemporain SPOMC5 P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN = Nombre d unités attribuées à la matière Service de l organisation scolaire 0 3 janvier 015

21 FORMATION GÉNÉRALE VOIE SCIENTIFIQUE E CYCLE (5 e secondaire) (G5S) SPORT-ÉTUDES - COURS OBLIGATOIRES - ARTS UN. MATIÈRE P. COURS Arts plastiques SPOAR5 DÉVELOPPEMENT PERSONNEL UN. MATIERE P. COURS Éducation physique et à la santé SPOED5 Éthique et culture religieuse + projet intégrateur SPOEC5 Développement de l athlète Préparation de l athlète SPOET5 Sport-études 0 0 SPORT5 LANGUES UN. MATIERE P. COURS Français SPOF5 Anglais SPOA5 MATHÉMATIQUE UN. MATIERE P. COURS Mathématique Sciences naturelles (SN) SPOSN5 SCIENCES HUMAINES UN. MATIERE P. COURS Chimie SPOCH5 Physique SPOPH5 Monde Contemporain SPOM5 P. = Nombre de périodes par cycle de neuf jours UN = Nombre d unités attribuées à la matière Service de l organisation scolaire 1 3 janvier 015

22 PROGRAMME DU PREMIER CYCLE SECONDAIRE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL E CYCLE (5 e secondaire) (EI5) FORMATION DE LA PERSONNE UN. MATIERE PÉR. COURS ARTS Éducation physique et à la santé EI035 Éthique et culture religieuse EI0695 Arts plastiques EI1685 LANGUE MATERNELLE Français Littérature EI135 Programme d élaboration locale en français EI1575 AUTRES LANGUES Anglais 50 + Anglais 50 (langue et littérature) EI135 MATHÉMATIQUE ou Mathématique Sciences naturelles (SN) EI0655 SCIENCES HUMAINES Monde contemporain EI095 SCIENCE ET TECHNOLOGIE Chimie 50 et EI0515 Physique EI0535 DIVERS Projet personnel Service communautaire EI5005 CONDITIONS D'ADMISSION Pour être admis au programme du premier cycle secondaire - baccalauréat international, en 5 e secondaire, un élève doit: a) provenir du programme du premier cycle secondaire - baccalauréat international de la e secondaire; b) avoir réussi toutes les matières de la e secondaire; c) respecter les exigences particulières du programme Pour un élève en sport-études, il faut ajouter ces cours à l élève. DIVERS UN. MATIÈRE PÉR. COURS Développement de l athlète Préparation de l athlète SPOR5 Sport-études 0 0 SPORT5 Service de l organisation scolaire 3 janvier 015

23 FORMATION SEMESTRIELLE (Élèves de ans) (SE1) 991 LANGUE MATERNELLE UN. MATIERE PÉR. COURS Français SE1F ou Français SE1F5 AUTRES LANGUES UN. MATIERE PÉR. COURS Anglais SE1A ou Anglais SE1A5 MATHÉMATIQUE UN. MATIERE PÉR. COURS Mathématique 1 Culture/société/technique SE1MC ou Mathématique 50 Culture/société/technique SE1MC5 SCIENCES HUMAINES UN. MATIERE PÉR. COURS Histoire et éducation à la citoyenneté SE1H SCIENCES UN. MATIERE PÉR. COURS Applications technologiques et scientifiques SE1ATS DIVERS UN. MATIERE PÉR. COURS Projet personnel d orientation sec. Projet personnel d orientation sec SE1PP SE1PP5 CLIENTIÈLE VISÉE Avoir 16 ans au 30 septembre ou l élève commence sa formation. Être en e ou 5 e secondaire avec une ou des matières en échec. Avoir réussi un Pré-DEP (3 e secondaire). Vouloir s inscrire à un DEP Avoir un comportement adapté aux exigences scolaires: motivé et assidu. Avoir un projet de vie (lettre de motivation). PROFIL DE SORTIE Préalable au DEP ou DES. Études collégiales. VISÉES DU PROGRAMME, APPROCHE PÉDAGOGIQUES ET ENCADREMENT Ce programme vise à amener les élèves à acquérir les préalables du DEP ou DES. Il vise aussi à inclure cette formation dans un projet de vie professionnelle. Les groupes de semestriel sont formés de à 6 élèves. On y fait de l enseignement magistral. Ce sont les mêmes programmes que le régulier. Récupération intégrée à l horaire. Service de l organisation scolaire 3 3 janvier 015

24 FORMATION SEMESTRIELLE (Élèves de ans) (SE) 991 LANGUE MATERNELLE UN. MATIERE PÉR. COURS Français SEF ou Français SEF5 AUTRES LANGUES UN. MATIERE PÉR. COURS Anglais SEA ou Anglais SEA5 MATHÉMATIQUE UN. MATIERE PÉR. COURS Mathématique 1 Culture/société/technique SEMC ou Mathématique 50 Culture/société/technique SEMC5 SCIENCES HUMAINES UN. MATIERE PÉR. COURS Histoire et éducation à la citoyenneté SEH SCIENCES UN. MATIERE PÉR. COURS Applications technologiques et scientifiques SEATS DIVERS UN. MATIERE PÉR. COURS Projet personnel d orientation sec. Projet personnel d orientation sec SEPP SEPP5 CLIENTIÈLE VISÉE Avoir 16 ans au 30 septembre ou l élève commence sa formation. Être en e ou 5 e secondaire avec une ou des matières en échec. Avoir réussi un Pré-DEP (3 e secondaire). Vouloir s inscrire à un DEP Avoir un comportement adapté aux exigences scolaires: motivé et assidu. Avoir un projet de vie (lettre de motivation). PROFIL DE SORTIE Préalable au DEP ou DES. Études collégiales. VISÉES DU PROGRAMME, APPROCHE PÉDAGOGIQUES ET ENCADREMENT Ce programme vise à amener les élèves à acquérir les préalables du DEP ou DES. Il vise aussi à inclure cette formation dans un projet de vie professionnelle. Les groupes de semestriel sont formés de à 6 élèves. On y fait de l enseignement magistral. Ce sont les mêmes programmes que le régulier. Récupération intégrée à l horaire. Service de l organisation scolaire 3 janvier 015

25 PARCOURS D APPRENTISSAGE ET D EXPLORATION VOIE 1 (V11, V1 et V13) VOIE 1 / AN 1 (V11) COURS OBLIGATOIRES : Code matière PÉR. RÉS À L ADM Français V1A1F Mathématique V1A1M Géographie + Histoire et éducation à la citoyenneté V1A1US Éthique et culture religieuse V1A1EC Entreprenariat (sec. 1) V1A1EN Anglais V1A1A Éducation physique et à la santé V1A1EP Science et technologie V1A1SC Arts plastiques V1A1AP ou Musique V1A1MU VOIE 1 / AN (V1) COURS OBLIGATOIRES : Code matière PÉR. RÉS À L ADM Français V1AF Mathématique V1AM Géographie + Histoire et éducation à la citoyenneté V1AUS Éthique et culture religieuse V1AEC Entreprenariat (sec. 1) V1AEN Anglais V1AA Éducation physique et à la santé V1AEP Science et technologie V1ASC Arts plastiques V1AAP ou Musique V1AMU VOIE 1 / AN 3 (V13) COURS OBLIGATOIRES : Code matière PÉR. RÉS À L ADM Français V1A3F Mathématique V1A3M Géographie + Histoire et éducation à la citoyenneté V1A3US Projet personnel d orientation V1A3PO Entreprenariat (sec. ) V1A3EN Anglais V1A3A Éducation physique et à la santé V1A3EP Science et technologie V1A3SC Arts plastiques V1A3AP ou Musique V1A3MU Profil d entrée Avoir 1 ans au 30 septembre où l élève commence sa formation. Être de niveau de 1 er ou e cycle du primaire. Avoir plus de ans de retard scolaire. Profil de sortie Formation préparatoire au travail (FPT). FGA Visées du programme, approche pédagogique et encadrement Amener l élève à progresser en français, anglais et mathématique tout en faisant des liens avec le marché du travail. Intégrer l approche orientante. Les programmes enseignés sont ceux du primaire du programme de formation de l école québécoise (PFEQ). Les groupes sont formés de 0 élèves. Service de l organisation scolaire 5 3 janvier 015

26 PARCOURS D APPRENTISSAGE ET D EXPLORATION VOIE (V1, V et V3) VOIE / AN 1 (V1) COURS OBLIGATOIRES : Code matière PÉR. RÉS À L ADM Français VA1F Mathématique VA1M Géographie + Histoire et éducation à la citoyenneté VA1US Éthique et culture religieuse VA1EC Entreprenariat (sec. 1) VA1EN Anglais VA1A Éducation physique et à la santé VA1EP Science et technologie VA1SC Arts plastiques VA1AP ou Musique VA1MU VOIE / AN (V) COURS OBLIGATOIRES : Code matière PÉR. RÉS À L ADM Français VAF Mathématique VAM Géographie + Histoire et éducation à la citoyenneté VAUS Éthique et culture religieuse VAEC Entreprenariat (sec. 1) VAEN Anglais VAA Éducation physique et à la santé VAEP Science et technologie VASC Arts plastiques VAAP ou Musique VAMU VOIE / AN 3 (V3) COURS OBLIGATOIRES : Code matière PÉR. RÉS À L ADM Français VA3F Mathématique VA3M Géographie + Histoire et éducation à la citoyenneté VA3US Projet personnelle d orientation VA3PO Entreprenariat (sec. ) VA3EN Anglais VA3A Éducation physique et à la santé VA3EP Science et technologie VA3SC Arts plastiques VA3AP ou Musique VA3MU Profil d entrée Avoir 1 ou 13 ans au 30 septembre où l élève commence sa formation. Être de niveau de 3 e cycle du primaire. Avoir ans de retard scolaire. Profil de sortie Formation aux métiers semi-spécialisés (FMS). FGA Visées du programme, approche pédagogique et encadrement Amener l élève à progresser en français, anglais et mathématique tout en faisant des liens avec le marché du travail. Intégrer l approche orientante. Les programmes enseignés sont ceux du 3 e cycle du primaire et du 1 er cycle du secondaire. Les groupes sont formés de 0 élèves. Service de l organisation scolaire 6 3 janvier 015

27 TRP (soutien émotif) TRP PRIMAIRE SECONDAIRE DESCRIPTION MATIÈRES PÉR. MATIÈRE COURS MATIERE COURS Français SEPF SESF1 SESF SESF3 SESF SESF5 8 Mathématique SEPM SESM1 SESM SESM3 SESMC SESMC5 6 Science et technologie Histoire et éducation à la citoyenneté Éthique et culture religieuse Éduc. physique et à la santé SEPSCI SESSC1 SEPUS SESUS1 SEPETI SESET1 SEPEDU SESED1 Arts plastiques SEPARP SESAR1 SESAR5 Anglais SEPA SESA1 SESA SESA3 SESA 36 périodes CONDITIONS D ADMISSION Programme offert sur référence des services complémentaires. Service de l organisation scolaire 7 3 janvier 015

28 FORMATION PRÉPARATOIRE AU TRAVAIL (PT1) 1 RE ANNÉE DESCRIPTION MATIÈRES MATIÈRE UNITÉ PÉRIODE COURS Domaine des langues Français FPTF Anglais FPTA Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie Mathématique FPTM Expérimentations technologiques et scientifiques Domaine de l univers social Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté Domaine du développement personnel FPTEXT FPTUS Éduc. physique et à la santé FPTED Préparation marché du travail FPTPMT Sensibilisation au marché du travail FPTSMT Autonomie et participation sociale FPTAPS 36 périodes CONDITIONS D ADMISSION TRP (soutien émotif) - 15 ans au 30 septembre Service de l organisation scolaire 8 3 janvier 015

29 FORMATION PRÉPARATOIRE AU TRAVAIL (PT) E ANNÉE DESCRIPTION MATIÈRES MATIÈRE UNITÉ PÉRIODE COURS Domaine des langues Français FPTF Anglais 1353 FPTA Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie Mathématique FPTM Domaine de l univers social Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté Domaine du développement personnel FPTUS Éduc. physique et à la santé FPTED Préparation marché du travail FPTPM Insertion professionnelle FPTIP Autonomie et participation sociale FPTAS 36 périodes CONDITIONS D ADMISSION TRP (soutien émotif) - 15 ans au 30 septembre Service de l organisation scolaire 9 3 janvier 015

30 FORMATION PRÉPARATOIRE AU TRAVAIL (PT3) 3 E ANNÉE DESCRIPTION MATIÈRES MATIÈRE UNITÉ PÉRIODE COURS Domaine des langues Français 1303 FPTF3 Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie Mathématique 0673 FPTM3 Domaine de l univers social Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté Domaine du développement personnel 0933 FPTUS3 Préparation marché du travail FPTPM3 Insertion professionnelle 1083 FPTIP3 Autonomie et participation sociale 1033 FPTAS3 36 périodes CONDITIONS D ADMISSION TRP (soutien émotif) - 15 ans au 30 septembre Service de l organisation scolaire 30 3 janvier 015