Classe de douzième. Extrait de cours /78 rue Saint-Lazare Paris.
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- Achille Charpentier
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1 Classe de douzième Extrait de cours /78 rue Saint-Lazare Paris 52, rue de Londres Paris
2 Lecture Extrait de cours complet - douzième e Programme f 3 Dans La lecture immédiate Collection du Cours Hattemer Apprendre pages 18 et 19 : les lettres r et l. Pages 18 et 19 extraites du livre La lecture immédiate - page 1 -
3 Extrait de cours complet - douzième Pages 18 et 19 extraites du livre La lecture immédiate (suite) Écriture Cahier d écriture Les minuscules - Collection du Cours Hattemer Faire tracer aux enfants les lettres : r l : pages et 21. Revoir : p, n, e, é, a, o, i, u. Certaines lignes peuvent être gardées pour la révision. - page 2 -
4 Extrait de cours complet - douzième Pages 18 à 21 du cahier d écriture Les minuscules - page 3 -
5 Extrait de cours complet - douzième Pages 18 à 21 du cahier d écriture Les minuscules (suite) - page 4 -
6 Extrait de cours complet - douzième Pages 18 à 21 du cahier d écriture Les minuscules (suite) - page 5 -
7 Extrait de cours complet - douzième Pages 18 à 21 du cahier d écriture Les minuscules (suite) - page 6 -
8 Oral Extrait de cours complet - douzième Poser la question : «Que font l u?» Les enfants doivent répondre «lu» ; avec toutes les lettres apprises, dire «e accent aigu» pour é. Copies et dictées Cinquième semaine copie de syllabes et de mots. Attention à bien «attacher» les lettres entre elles. Cinquième semaine extraite du livre 100 dictées pour la 12 ème - page 7 -
9 Extrait de cours complet - douzième Cinquième semaine extraite du livre 100 dictées pour la 12 ème (suite) - page 8 -
10 Calcul Extrait de cours complet - douzième Premier fascicule du Cours Hattemer semaine 3 Savoir compter avec le boulier jusqu'à 25. Tracer les chiffres : 0, 6 et 7. Savoir les reconnaître sur le boulier. Savoir les lire. Savoir donner le «nombre après» jusqu à 20 (oralement). Faire des dictées de nombres dans le désordre. Savoir écrire les nombres en ordre de 0 à 7. Semaine 3 extraite du Premier fascicule du Cours Hattemer - page 9 -
11 Extrait de cours complet - douzième Semaine 3 extraite du Premier fascicule du Cours Hattemer (suite) - page 10 -
12 Extrait de cours complet - douzième Semaine 3 extraite du Premier fascicule du Cours Hattemer (suite) - page 11 -
13 Extrait de cours complet - douzième 12e 3 Semaine 3 extraite du Premier fascicule du Cours Hattemer (suite) - page 12 -
14 Leçon de choses Extrait de cours complet - douzième Savoir le nom des 7 jours de la semaine. Observons, apprenons La salle à manger. Les meubles. Le couvert est mis : que voyez-vous sur la table? Récitation «Le Marchand de sable» apprendre la première strophe. Le Marchand de sable On dit qu il est un petit vieux Qui vient, le soir, jeter du sable Dans tous les pauvres petits yeux Des enfants qui sortent de table. Comment vient-il dans les maisons? Par le trou noir de la serrure Et, sans doute, il a des chaussons, Nul ne l entend, je vous assure. Passez, passez, bon petit vieux, Dit la maman, mon fils sommeille Mais allez clore aussi les yeux Du pauvre qui souffre et qui veille. Sophie Hue. - page 13 -
15 Extrait de cours complet - douzième e Notes explicatives f 3 Comment bien tracer le «r» : Pour écrire le «r», on trace une oblique vers l interligne du haut, en commençant au milieu de la ligne du bas et en dépassant le premier interligne puis, on fait un petit trait horizontal vers la droite et, toujours en appuyant, on descend d un trait vertical vers la ligne du bas. On complète par un petit crochet. Comment bien tracer le «l» L écriture de cette lettre est très facile, car le «l» ressemble à un «e» qui a monté son cou et passé le second interligne. Ainsi pour écrire le «l», on trace une oblique vers le haut, en commençant sur la ligne du bas pour se terminer entre le deuxième interligne et le troisième. Alors on redescend, et en appuyant, on fait une demi-boucle vers la ligne du bas terminée par un petit crochet. Cette semaine, pour la première fois, les enfants vont pouvoir copier des mots. õ - page 14 -
16 76/78 rue Saint-Lazare Paris Nom et adresse pour le retour du devoir : Nom : Prénom : Classe : 12 e Devoir 3 Nom : Adresse : Notes aux devoirs Français Calcul Observations : Recommandations Détacher très proprement l ensemble des feuilles relatives à ce devoir. Compléter les informations : Nom et prénom. Le nom doit être celui sous lequel est inscrit l enfant. Porter le plus clairement possible les informations postales pour le retour du devoir corrigé. Plier cette feuille en deux et insérer les devoirs dans cette feuille pliée. Le tout est ensuite posté dans une enveloppe pré-renseignée pour l envoi vers les services de correction. Numéroter et agrafer les feuilles des devoirs quand il y en a plusieurs.
17 Observez et continuez : Classe de douzième e Devoir f 3 Français Encadrez en bleu le «r» dans les mots suivants : Cherchez la lettre «l» et coloriez-la en vert : 1 f λ τ l Γ k k Entourez en rouge les lettres pour former le mot «lili», en bleu, les lettres pour former le mot «parure», en vert, «puni» et en orange, «épié». Copiez :
18 Classe de douzième NOM de l élève : Calcul Observez et continuez : Comptez le nombre d éléments et placez ce nombre dans l étiquette : Coloriez en rouge les éléments qui ont permis de composer le dessin placé dans le cadre.
19 Classe de douzième Écrivez sous la dictée : 2; 5; 4; 7; 0; 6; 3; 1 Sur cette feuille, dessinez : Une maison avec un triangle et un carré Une locomotive et son wagon avec deux rectangles, quatre cercles et un carré qui représentera la cheminée. La tête du clown avec un demi-cercle et un triangle õ
Consigne : je remplis le tableau en tenant compte des informations de la ligne supérieure et de la colonne de gauche (droite pour les gauchers)
Découverte du monde : traiter deux informations Compétence : Savoir utiliser un tableau à double entrée. Matériel : - un plateau de jeu quadrillé : cinq lignes et cinq colonnes, - quatre pièces "couleur",
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