Les premières recherches de partenaires apparaissent et les premiers consortia sont déjà en cours de montage.
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- Marie-Agnès Juneau
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3 Bien que les WP ne soient pas encore officiellement publiés, la mobilisation des acteurs doit se faire maintenant afin de pouvoir monter dans des consortia ou de lancer des idées et de monter des projets. Bien que les WorkProgrammes soient toujours officiellement à l état de drafts, les versions sont aujourd hui fiables avec un convergences des textes qui ses stabilisent. Les premières recherches de partenaires apparaissent et les premiers consortia sont déjà en cours de montage. La mobilisation des acteurs est aujourd hui d autant plus importante que les places seront limitées et que face au rush, la mobilisation en amont est essentiel. 3
4 Dansla thématique Content, le calendrier suit le calendrier de l appel LEIT-ICT. L appel sera ouvert le 11/12/13 et se clôtura le 22/04/2014 4
5 Rappel de l arborescence d H2020 L ICT est partout, devenu transversal. Cette présentation va se concentrer sur le piller 2 : LEIT-ICT (Leadership in Enabling and Industrial Technologies). 5
6 La thématique LEIT-ICT couvreun large panel de thématiques. En tout le Work Programme LEIT-ICT couvre grands chapitres : - Challenge 1 A new generation of components and systems - Challenge 2 - Advanced Computing - Challenge 3 Future Internet - Challenge 4 Content technologies and information management - Challenge 5 Robotics - Challenge 6 Micro- and nano-electronic technologies, Photonics - ICT Cross-Cutting Activities - Horizontal ICT Innovation actions - International Cooperation actions Cette présentation va s atteler au Challenge 4 Content technologies and information management. 6
7 Dans cette présentation,nous n allons que parlé de ce qui peut vous intéresser en tant que partenaire d un consortium. Seront seulement présenter les topics ayant comme instrument les CP 100%, les CP 70% et les CSA. La liste des topics fournit ne couvre pas l intégralité des topics au sein des Work Programmes, les topics avec des instruments ne finançant pas des activités de recherches (PCP, PPI, Prizes), à l exception des CSA, ayant été retirés pour plus de clarté. 7
8 Lestopics du Challenge 4 peuvent être regroupés en 3 grands groupes couvrant la chaine de valeur «media & content». - l échelon hardware, aspect technologique pour des technologies créatives. - L échelon Contenus, la création et la gestion de contenu media - L échelon utilisation du contenu, management ou analyse du contenu pour une activité économique/industrielle. 8
9 Premier échelon : hardware. 2 topics : - Technologies for creative industries, social media and convergence. - Technologies for better human learning and teaching ICT 19 Technologies for creative industries, social media and convergence. a) New technologies and tools - Objectives : Foster new or emerging technologies for digital content creation and to unlock complex information and media and interacting with them. - Research in new technologies and tools to support creative industries in the creative process from idea conception to production. - Requirements: should improve understanding and supporting of the dynamics of collaboration and user-community interaction cost effective intuitive demonstrated in real-life environments relevant for the creative industries (such as advertising, architecture, arts, design, fashion, films, music, publishing, video games, TV and radio) b) Demonstration of the viability of new technologies and validation of innovative solutions 9
10 - convergence & social media New services, pilots, large scale demonstrations (70% funding) on - Interactive / Convergence Integration of broadcasting, Internet based services, audiovisual and social media - Multimodal multidisciplinary search Any type of content: 3D, user generated, real-time, social media - Immersive environments ICT 20 Technologies for better human learning and teaching - Objectives : Development & Integration of digital technologies for learning Building blocks of the digital learning ecosystem Boost European market for and innovation in educational technologies - Research & Innovation projects on Smart Learning Environments Adaptive and personalised learning & assessment Multi-modal/sensory interactive technologies / Advance interfaces Capacity building & Networking Multidisciplinary, (neuroscience, learning theories, educational psychology) Application: formal & informal education (incl. Workplace learning) - Research & Inoovation projects on Learning Digital Platform To provide framework & roadmap for stakeholders Innovative technologies for learning Learning analytics, mobile learning, Standards, Adaptation to learning scenarios - Innovation actions on Large Scale Pilots Support large scale pilots in real settings Solution& services for learning & teaching Specific target: Adults & Children with mental/physical disability Lifelong learning 9
11 Deuxième échelon : contenus Premier topic : Cracking the language barrier - Objectives : Explore new avenues, methods, approaches to achieve significant improvement in translation quality in fully automatic MT - Approach : Self-learning/self-improving, fully automatic systems, making best use of available data and language resources Systems dealing with huge volumes, high variety of languages and text styles Systems delivering results in reasonable time - European context and implications Emphasis on all (difficult, small) EU languages as target language Special focus on the EU languages "facing digital extinction" close collaboration and clustering with other H2020 actions and among all actions supporting a language resource infrastructure (META, CLARIN-ERIC, Connecting Europe Facility, national programs, structural funds...) a) Research and innovation project : One deep and broad research project kick off a multidisciplinary research action focus on points where current systems fail (adaptation, quality, need of large corpora...) 10
12 break the glass ceiling of quality improvement a) Innovation projects: test, validate, evaluate quality improvement in realistic use situations, e.g. online services address "poorly served" languages connect, contribute & make use of platforms and infrastructures for language resources, open data b) One Coordination Action promote a common infrastructure for MT benchmarking, best practices evaluation, interoperability, metadata harmonisation... Expected impact: By 2025, an online EU internal market free of language barriers, delivering automated translation quality, equal to currently best performing language pair/direction, in most relevant use situations and for at least 90% of the EU official languages Significant improvement in quality, coverage and technical maturity of MT for at least half of the 21 EU languages that currently have "weak or no support" or "fragmentary support" of MT solutions, according to the META-NET Language White Papers Large contributions of language resources and language technology tools to a single platform for sharing, maintaining and making use of language resources and tools; establishing widely agreed benchmarks for machine translation quality and stimulating competition between methods and systems 10
13 Deuxième échelon : contenus Deuxième topic : Advanced digital gaming/gamification technologies - Context: Support R&I on digital games applied in non-leisure contexts for the emergence of a prospering market Requiring development of new methodologies and tools to produce, apply and use digital games and gamification techniques in nonleisure contexts, as well as building scientific evidence on their benefits - for governments, enterprises and individuals - Objective: Increase collaboration between industry & research community, intermediaries and users Increase effectiveness of Digital games; people with disabilities risk of exclusion unsuited for education - Research & Innovation projects on advanced digital gaming technologies and components Game engines, emergent narrative, virtual characters, interaction 11
14 systems and alternative human-machine interfaces, 3D, textures, etc. Leading to a repository of core reusable, open components Enabling specific games applications in non-leisure contexts - Innovation actions on advanced digital gaming technologies and components Innovation actions to stimulate technology transfer and new nonleisure applications by SMEs traditionally working on digital games Coordinating and incubating small scale experiments For learning and skills acquisition, and for empowerment and social inclusion 11
15 Deuxième échelon : contenus Troisième topic : Multimodal and Natural computer interaction - General objectives: achieve transparency and invisibility of technology effortless, effective human-machine dialogue easy use of complex and powerful systems, easy access to information - Multidisciplinary research: communication technologies, language/speech processing, cognitive & behavioural analysis, creative industries - Various uses: search, information retrieval, elderly, people with special needs, designers/artists... a) Research & Innovation projects on advanced human machine interaction: - To improve multilingual speech processing and bridge the gap between recognition and synthesis, exploiting metadata and other contextual data - To increase the automatic inferences capacities on rich context thanks to improved language understanding, sensed environments/objects, use of social media and agent s experience interactive, intuitive, multimodal systems: natural ways of delivering answers to user queries human-like social agents: communicative, conversational, 12
16 affective and social capabilities autonomous: able to learn and react proactively to new situations conversational/spoken interaction: able to cope with spontaneous dialogue, in multiple languages knowledge-based agents: able to find, retrieve, combine/integrate information from many sources multiple delivery platforms for developed technologies research based on and/or producing freely available & reusable resources a) R&I projects on Multimodal and Natural interaction - Develop multi modal & adaptive interfaces (inc.bnci) to assist people with disabilities - Research: User interaction with intelligent systems user modelling How to detect behaviours - Interoperability standards - Interaction and cooperation between machine and human intelligence - Advance human machine interaction to enable disabled/ elderly to participate fully in society b) Innovation projects on multimodal interfaces - more efficient and natural ways of interacting with computers - improve users' experience. - Create non-intrusive interaction with humans where real and virtual content are blended. - StartingFromone or multiple smart devices and sensors (scene analysis, voice recognition, human position, gestures and body language detection, ) - Built with a user centric approach - Result expected: cost effective; address clear market needs be validated (in domains such as those of the creative industries fields.) Enable better uses of ICT technologies within the creative industries by providing directly usable solutions addressing their specific needs. Provide a large spill over of the knowledge acquired to a maximum of European industries. Improve the competitive position of the European industries through the provision of cost effective, innovative and highvalue products and services. 12
17 Deuxième échelon : contenus Quatrième topic : Support the growth of ICT innovative Creative Industries SMEs - Objective: Stimulate the adoption and deployment of innovative ICT solutions by the creative industries SMEs. a) Innovation projects: Small projects: EUR 0.5 <-> 1 million; 6 <-> 18 months (does not preclude the submission and selection of proposals requesting other amounts or durations) Consortium: o Driving seat: creative industry SMEs o Contributors: Research and innovation centres Target: Leveraging emerging ICT technologies for the development of innovative products, tools, applications and services in the creative industries. Technologies exemples: 3D, augmented reality, advanced user interfaces, visual computing, Requirements: User-needs driven, Existing market demand, Costeffective, Market-ready, Target international markets. b) Coordination and Support Actions. Target: To stimulate the take up of advanced ICT in the European creative industries on a broad geographical coverage. Will provide: Investor readiness support 13
18 Connect creative industries SMEs with o appropriate sources of funding o international business networks Increase the international market access of the creative industries SMEs. Expected impact: An sustainable network of ICT-driven innovation multipliers active in the creative industries sectors. Fruitful businesses relations enabled by the network. 13
19 Troisième échelon : Utilisation du contenu 2 topics dans cette thématique : - Big data and Open Data Innovation and take-up - Big data research Il s agit de 2 topics qui vont être extrêmement prisés. L intérêt scientifique et l impact économique ou industriel qu ils peuvent générer sont très alléchants pour les acteurs européens. 14
20 Troisième échelon : Utilisation du contenu Premier topic : Big data and Open Data Innovation and take-up -Objectives: Help EU companies build innovative multilingual data products and services by addressing systemic and technological barriers a) Collaborative projects i. Innovation project: Establishment of a EU integration and reuse incubator for SMEs to foster the development of open data supply chains (1 CP) ii. Innovation project: Innovation and technology transfer projects in multilingual data harvesting and analytics solutions and services (CPs) b) CSA: i. Lay the foundation for effective exchange and reuse of data assets ii. Design and Coordination of EU skills centres for big data technologies and business development iii. Creation of a Big Data integrator platform in support of H2020 user communities (1 CSA) 15
21 Troisième échelon : Utilisation du contenu Deuxième topic : Big data Research - Fundamental research in Big Data technologies, addressing analytics data mining machine learning language understanding Visualization Scalability Responsiveness - User defined and industry validated challenges. Cetopicest prévu pour l appel
22 Un consortium composés de profils différents et de différentsniveaux d implication. Vous pouvez intervenir en tant que : - End-users - Sous-traitants - Experts mondiaux L excellence du consortium vient de sa complémentarité et pas uniquement de l excellence individuelle de chaque partenaires Vous pouvez aussi être impliqués de différentes façons en tant que porteur de projets, porteurs d idées ou porteur d expertises. 17
23 Quandon rencontre des entreprises ou des chercheurs, on s aperçoit qu il existe en gros deux situations de départ typiques: Certains ont une idée précise et déjà un ou deux partenaires connus D autres on une expertise à mettre à contribution Dans presque tous les cas, les gens préfèrent ne pas assumer la coordination des projets. Mais il est aussi tout à fait possible de coordonner un projet. Dans ces deux cas de figure, il y a deux attitudes possibles. 18
24 Lavoie passive, c est se faire connaître du NCP (réunion, mail, téléphone) pour présenter ses compétences. Le NCP veille et vous contact si une opportunité se présente (recherche de partenaire, ) C est pertinent si : Vous n avez pas de projets prioritaire, de sujet urgent à creuser Vous êtes déjà actifs dans de nombreux projets Les risques : De laisser passer une opportunité (appel ouvert maintenant après c est trop tard) De ne pas être prêt quand l opportunité se présente (on vous contact) 19
25 La voie active: la plus efficace(et ça rime) 1. Contacterle NCP pour signaler votre idée/compétence: i. identification du topic/appel ii. recherche de partenaire/coordinateur ciblée 2. Activer votre réseau wallon ou international pour manifester votre intérêt à déposer un projet. Commencer par la personne à côté de vous il y a peut-être déjà quelqu un qui travaille sur un projet, connait un coordinateur 3. Participer à l infodayet/ou aux autres événements de matchmakingorganisés le plus souvent à Bruxelles i. vous donner une visibilité: présenter vos compétences/idée de projet pour trouver des partenaires/un coordinateur ii. serrer des mains Si vous avez déjà une idée précise et des partenaires ou si vous voulez simplement contribuer votre expertise à un projet plus large, cette voie est la plus efficace, sans forcément nécessiter un gros investissement en temps de votre part. Le principal, c est d identifier la bonne locomotive et de s y accrocher au bon moment. 20
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