Planning d animation :

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1 Planning d animation : Lundi 02 /07 Mardi 03/07 Mercredi 04/07 Jeudi 05/07 Vendredi 06/07 6h-7h petit déjeuner, brossage de dents temps libre, dessin, pâte à modeler? une salle par activité? Chou doudou? Tous les enfants de la matinée. Puis vers 7h signal d appel pour rassembler les enfants et la matinée commence par une petite danse. Puis introduction de notre matinée et présentation de la question du jour : une question par jours sur le thème de la journée. Et chaque jours un dessin pour compléter le bonhomme. (Soit les enfants réaliseront, si possible chacun un bonhomme à leur image que l on commence le premier jour et qu ils complèteront au fils des jours et des activités avec des dessins, des mots, des collages soit on réalisera un grand bonhomme pour tous les enfants qu ils pourront à tour de rôle compléter.). A quoi elle Plat préféré? Ou sert?... passe les L OUÏE : aliments? JOURNEE PRESENTATION AVEC TOUT LE MONDE : Premier moment : tous ensemble, pour mettre en en route et présentation de ce qu on va faire et Présentation des bonhommes. Chaque animatrice ce réparti et fait un jeu de présentation rapide avec une 15 aine d enfants : -Bonjours : comment on se dit bonjours et dans le monde. Et inventer des LA VUE : Dessin sur ce que représente la vue Deux groupes de 20 par tranche d âge Moins de 10, plus de 10. Ateliers. Plus de 10 : Jeux illusion d optique, dessin, Parcours les yeux fermés Dessin les yeux bandées. Photo langage Miroir, parcours en arrière avec un miroir (danger?) Ecrire son nom à Deux groupes d une 15aine: moins de 8 et 8 /12 Chansons. Ramener ou montrer instruments français, Construire des instruments : (1h30) -Tambour avec boite de conserve et ficelle. -Maracas avec des pots de yaourt et sable ou gravier. - bâton de pluies (plein de rouleau de sopalin) et bâtons) -Percussions diverse GOUT, ODORAT et TUBE DIGESTIF: Deux groupes de 20 à partir de 6 ans ; et 2 atelier qu on échangera en milieu de matinée : Les enfants choisiront entre : -Jeux des odeurs et du gout. Un groupe de 12 enfants, tout âge. Bander les yeux et on fait gouter des choses de leur environnement? OU -cuisine (préparation du gouter pour l après midi) un groupe de 12 enfants de tout PREPARATION KERMES 50 enfants tout âge. - décoration, guirlandes en papier, dessins Pliages, lampions fabrication.) - les enfants créent leur kermès, fabriquent leurs jeux, réutiliser les instruments de musique VALISE VOYAGEUSE - échange des dessins, questions des enfants français et malgaches.

2 façons de dire bonjours. Et des check. -Présentation : Portrait chinois, sur les sens et/ou dessin - Jeux la ficelle pour les prénoms. Ficelle ou ballon (les ateliers se dérouleront toute la journée avec une pause pour manger) - Ronde avec des questions. - Atelier, une feuille, un prénom et un dessin de visage, feutres, peinture crayons, papier - dauphindauphine l envers dans un miroir. -Bouteilles eau remplie à différente taille et on tape dessus. Une petite démo de chaque instrument âge. ET (échange en Moins de 10 : Couleurs, mélange des couleurs. (feuille et peinture) Parcours les yeux fermés, dessins Echange de chansons milieu de matinée si on a assez de temps) Jeux de l oie deux groupe de 12 : de 6à 10ans et 10 et plus.4 équipes de 3. Deux plateaux avec des malgaches et questions, des françaises odeurs à sentir Mimes et pictionnary Site 3 choses à manger avec une date particulière, anniversaire, fête? Repas, temps libre Après le repas, un temps calme, livre, relaxation DECOUVERTE DU VILLAGE : 40 enfants, tout âge. Demander à voire une couleur, un élément, (question ouverte pour le lieu). 2 ou 3 groupe en impliquant les salariés de Mamabé?, balade différente par groupe (fonction des idées des enfants). A la fin, réunion sur la plage ou au terrain PREPARATION DE LA KERMES volontaires. (20 aines plus de 10 ans) Echange jeux français, jeux malgaches Ou BATOUKADA et TEMPS SPORTIF (foot (dossard ) Gros groupe 40 à partir de 6ans. (autre jeux possibles : 7 familles avec les instruments. Chaise Groupe de 40 enfants, tout âge Grand jeux KERMES : Echange jeux français, et malgaches. Un des stands sera français avec des jeux que les enfants français de la MJC nous on apprit (Course en sac ). Les autres seront faits par les enfants de Mamabé. - Ils nous posent leurs questions sur le corps humain+ boite à question

3 de foot et jeux sportif. Dessin d un plan. musicale Téléphone arabe) Fin de journée, chanson un temps autour de la question posée le matin avec : le saviezvous? On lit les réponses à la question et explique un peu On pourra éventuellement finir la journée par une chanson (malgache ou française?)

4 Les débuts, fin de journée et le midi pourront se dérouler comme la semaine précédente. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi LE TOUCHER : Journée grand jeu Question Tous CORPS HUMAIN Répartition des enfants dans les différents ateliers, par animatrice selon leurs envies Des ateliers pourront venir aussi de l initiative des enfants. Ateliers : - mimes, - danse, - batukada, - chant, - et leurs idées Présentation de l idée de spectacle et préparation du spectacle en fonction des ateliers. Deux groupes moins de 8 et 8 /12 Traces de main Homonculus et épingles Boite avec objet à reconnaitre dedans. Jeux ou ils courent relaie. Colin Maillard (toucher le visage) Groupe d une 50 aine d enfants de 8 à 12 ans Apporter un livre sur le corps humain Parcours dans le corps humain (cluédo ou chasse au trésor), un endroit est malade, retrouver cet organe, (indices, carte de route et petit bonhomme à compléter.) (2 tours). Suivre le circuit d un aliment ou de l oxygène : arrivée par la bouche puis passage dans le sang. Ils tiennent un fils de laine rouge pour rester en groupe. Parcours d un atelier à un autre par petit groupe, les animatrices sont chacune à un atelier. Atelier : -Cerveau (memory, téléphone arabe,) - nombril -cœur (demander ce qu il représente, dessin, course, prendre le pouls, stéto) - poumons : le Question culture JOURNEE MANDALA NATUREL Groupe de 60 tous âges. -Fabrique de sac en papier. - Avec balade où les enfants ramassent ce qu ils veulent - pique-nique et jeux sur la plage vers midi. -en rentrant fabrication d un dessin végétal puis on colle tous les dessins en rond pour réaliser le mandala. -puis réparation du spectacle. Deux groupes : - 30 enfants à partir de 8 ans : préparation du spectacle - 20 enfants de moins de 8. pliages, bracelet brésiliens et idée des enfants. Jeux sportif : échange, ils nous apprennent un jeu puis on leur en apprend un. Tous? Réparation du spectacle avec les activités, ils choisiront ce qu ils veulent faire. Idées : -un bâton et chacun en fait ce qu il veut. - Mimes -Sketch avec les bras -Chanson -Danse -Préparation de gouter cuisine? -déco, Tous Spectacle avec invitation des familles

5 souffle, - muscles : - un passage obligé avec des questions pour se libérer : épervier OU on les attrapes en les touchant avec des balles en mousse. - rein = filtre, poisson pêcheur -, ils répondent à la question pour être libérer - touche-touche loup. - Chasse au trésor pour trouver les plantes. Demander ce qu ils font eux quand ils sont malades. Matériel - A récupérer avant notre venue si possible : Boite de conserve vide (une 20 aine) (fabrication de tambour) Rouleau de sopalin vide (le + possible) (fabrication de bâtons de pluies) Bouteilles en plastique? (jouer avec des bouteilles d eau et un peu d eau est-ce choquant?) Pots de yaourt ou autre boite vide. (Fabrication de maracas) Bien sûr s il n y en a pas à Farafangana ou si nous ne pouvons pas nous en servir n hésitez pas à nous le dire, nous ferons autrement. -Matériel de dessin : Papier Carton Peinture Crayons gras Crayons de couleur, En reste-il dans la maison de l enfance ou devons-nous en amener? - Autre matériel dont nous aurions besoins mais que nous pouvons éventuellement amener : Dossard Ficelle Ballon ou balles en mousse Miroir

6 Questions : Est-il possible de faire gouter des aliments aux enfants, il y a-t il un moment de la journée où il vaut mieux le faire? Est-il possible de fabriquer des jeux avec des bouteilles vides, des boites de conserve et autres contenants que nous aimerions pouvoir récupérer à Farafangana? Des jeux avec des enfants d âge différents sont-ils envisageables? Quels sont les horaires préférables pour nos animations?