THEME : L interrogatoire médical, l observation de malade et le diagnostic

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1 THEME : L interrogatoire médical, l observation de malade et le diagnostic Les tâches professionnelles consistent à : se communiquer, interroger, conseiller et informer. Objectif général : Savoir rédiger un diagnostic. Objectifs spécifiques Connaître le rôle du médecin généraliste. Savoir rédiger les différents rubriques de l observation médicale. OBJECTIFS LINGUISTIQUES - Les marques temporelles - Le subjonctif - Les expressions de doute, de certitude et de la probabilité. OBJECTIFS COMMUNICATIFS - S informer sur les problèmes du patient - Informer - Conseiller - Convaincre MATERIEL - Vidéo - Documents authentiques - Lettre officielle 1

2 Méthodologie : La séquence suit cette progression : Thématique : des renseignements donnés à un patient en passant par l interrogatoire médical pour aboutir ensuite à l observation de malade et enfin à la formulation du diagnostic et de la prescription. Intérêt communicatif : actes de parole inhérents aux fonctions d un médecin généraliste : consulter, discuter, informer, conseiller. Intérêt linguistique : l emploi du subjonctif pour atténuer l effet d une certitude, le conseil et l expression de doute. Intérêt lexical : vocabulaire thématique se rapportant aux tâches professionnelles proposées : renseignement, diagnostic et prescription. 2

3 Les tâches professionnelles d un médecin généraliste Séquence I - Renseigner en vue de consulter un malade Compréhension orale Durée : 1 heure Objectif : Etre capable de saisir, à vitesse normale, les paramètres de communication issus d un enregistrement sonre ; compétences qui pourront être réutilisées dans la vie professionnelle. Situation : Reportage d un médecin généraliste. Votre tâche : Vous allez voir 2 fois un vidéo d un médecin généraliste au cabinet médical. Répondez aux questions. La vidéo : Questions 1. A quoi consiste le travail de Claire? 2. D après ce vidéo, précisez le rôle du médecin généraliste. 3. Dr. Claire, comment devient-elle médecin généraliste? 4. Entre le médecin et le patient, quelle est la connaissance scientifique la plus importante? Justifiez votre réponse d après ce vidéo. 3

4 Compréhension écrite Durée : 30 minutes Objectifs : Savoir rédiger les différentes étapes de l observation médicale. Savoir utiliser les marqueurs temporelles. Situation : Vous êtes médecin, vous devez renseigner les patients. Votre tâche : Lisez le document suivant puis répondez aux questions Document Source : l APPROCHE DU FRANAIS MEDICAL, Université des Sciences de la Santé, Département de Langues, Cambodge. 4

5 EXERCICES DE LANGUE Durée : 1 heure Objectifs : Savoir employer les marqueurs temporelles. Comprendre l emploi du subjonctif. Rédiger un diagnostic où s exprime la certitude, la probabilité et la doute. Exercice 1 : Complétez chaque phrase à l aide des marqueurs temporels suivants : ( avant - permanent - déjà - après - souvent - exceptionnelle - régulièrement) a. Vomissez-vous ou le repas? b. Avez-vous.. passé une radiographie thoracique? c. J ai une difficulté à prendre les médicaments... d. J ai mal à la tête. au réveil. e. Puisque vous n avez pas eu ce mal qu une fois, alors cette sorte de douleur est. f. Cette douleur ne s arrête pas, elle est. Exercice 2 : Conjuguez les verbes au subjonctif : a. Je veux que vous (faire) cette opération tout de suite. b. Nous voulons qu il y.. (avoir) des pistes pour les vélos. c. Il faut que vous.. (prendre) la température trois fois par jour. d. Il est probable que cette maladie. (être) virale. e. Il est évident que je. (avoir) la grippe. f. Il faut que tu... (mettre) un bandage sur la cheville. Exercice 3 : Jeu de rôle : Vous êtes médecin généraliste et vous discutez avec un patient grippé. Ecrivez un dialogue où vous formulez votre diagnostic. Imaginez plusieurs phrases où vous exprimez la doute, la certitude et la probabilité. 5

6 EXPRESSION ORALE Durée : 1 heure Objectif : savoir rédiger une observation médicale. Situation : Le médecin interroge le patient en but d arriver à rétablir la rédaction de l observation. Votre tâche : observez le document ci-dessous puis répondez aux questions Un jeune homme de 21 ans Le document est extrait de l APPROCHE DU FRANAIS MEDICAL, Université des Sciences de la Santé, Département de Langues, Cambodge. Exercice 1 Pour établir le diagnostic, le médecin interroge le patient des questions précis sur les symptômes. Trouvez ces questions. Le malade : Je ne sais pas ce que m arrive. Je me sens fatigué et j ai mal à l estomac. Le malade : Non, je ne fume pas. Le malade : Oui, je vomis surtout après les repas. Le malade : Je tousse toutes les nuits, je ne dors plus. Le malade : Mes antécédents médicaux? C est-à-dire? Le malade : Oui, j ai opéré du genou depuis 3ans. Le médecin : Ne vous inquiétez pas, c est assez banal. Je penche pour un simple reflux gastro-œsophagien. Exercice 2 : A partir de ces questions, choisissez une pathologie connue et créez un jeu de rôle : médecin- patient. Expression écrite 6

7 Durée : 30 heure Objectif : savoir rédiger une lettre officielle. Situation : Le médecin généraliste Roux a envoyé une lettre au spécialiste Youssef Chahine et la réponse ci-jointe. Votre tâche : rédiger le courrier de monsieur Roux. 7

8 Corrigé Exercice de langue Exercice 1 a. Avant après b. Déjà c. Régulièrement d. Souvent e. exceptionnelle f. Permanent Exercice 2 a. fassiez b. ait c. preniez d. soit e. aie f. mettiez Compréhension écrite Exercice 1 Faîtes l exercice à l aide de l annexe Exercice 2 1- ça fait que 2- il y a 3- après 4- avant Expression orale Le médecin : Qu est ce que vous amène? Le médecin : Est-ce-que vous fumer? Le médecin : Vomissez-vous? Le médecin : Vous avez d autres problèmes? Le médecin : Quels sont vos antécédents? Le médecin : Des maladies, des blessures des opérations que vous avez eues. Expression écrite Réponse libre 8