Activités. Boîte à idées pour remplir la fiche de poste * Direction. Animation d équipe et organisation du travail. Conduite de projets

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Activités. Boîte à idées pour remplir la fiche de poste * Direction. Animation d équipe et organisation du travail. Conduite de projets"

Transcription

1 Boîte à idées pour remplir la fiche de poste * Activités Pilotage, management Direction Informer et aider les élus à la décision Définir (ou participer à la définition de) la stratégie de la direction et ses orientations Administrer et piloter la direction Organiser l interface DG/autres directions Participer au bureau municipal/communautaire Participer à des groupes de travail, commissions, Développer des relations avec les partenaires (institutions, administrations ) et représenter la direction à l extérieur Elaborer des scenarios prospectifs Fixer, en coopération, les objectifs annuels et pluriannuels des directions Animation d équipe et organisation du travail Hiérarchiser les priorités, planifier le travail d un service et répartir les tâches entre les agents Organiser la communication au sein de l équipe : écouter, communiquer, informer (partager l information ascendante avec sa hiérarchie et l information descendante avec ses agents) Guider, soutenir, conseiller ses collaborateurs et contribuer à leur formation Diagnostiquer, proposer des procédures et méthodes de fonctionnement, les mettre en place Arbitrer (décisions, conflits) Partager la fonction ressources humaines (recrutements, formation, évaluation, hygiène et sécurité) Animer des réunions Réaliser des notes, rapports, études Conduite de projets Piloter un (des) projet(s) en tant que chef ou directeur de projet Préparer et suivre un projet, une démarche Participer à une équipe projet * ce document n a aucune prétention à l exhaustivité. Il donne simplement quelques pistes.

2 2. 2. Affaires générales, gestion administrative, logistique Assurer une veille dans son domaine d activité Rédiger des actes administratifs (délibérations, arrêtés) et des contrats Rédiger et/ou mettre en forme des courriers, comptes rendus, bordereaux, cahiers des charges, supports de communication Instruire des dossiers Constituer des dossiers, vérifier des pièces Enregistrer et trier le courrier Gérer et coordonner des agendas et plannings Rechercher et analyser des informations Elaborer un mode de classement, le mettre en œuvre Organiser et/ou conduire des réunions (réservation de salle, constitution de dossier, convocations, ) Gérer des stocks, assurer l intendance quotidienne dans son service (fournitures, dépannage photocopieuse.) Juridique Assurer une veille juridique Contrôler la conformité d un acte juridique à la réglementation en vigueur Gérer des contentieux Assurer des visites de conformité (permis de construire, assainissement ) Apporter un conseil juridique Participer au choix de procédures et rédiger des pièces de marché public Contrôler le respect des règles du code des marchés publics Suivre l exécution d un marché public Finances Participer à la définition du budget d un service : définir les orientations, recenser les besoins des services et/ou valider le projet de budget Exécuter un budget (dépenses et recettes), assurer son suivi Saisir des opérations comptables Etablir des bons de commande Contrôler des prestations réalisées par les fournisseurs, attester du service fait Vérifier des opérations comptables Liquider Mandater Assurer une régie (en tant que régisseur ou suppléant) 2

3 5. 5. Contrôle de gestion Réaliser des tableaux de bord d activité Écrire des procédures Effectuer des audits internes et proposer des actions Élaborer (ou participer à) la programmation pluriannuelle des investissements Ressources humaines Rédiger des arrêtés Gérer les maladies et accidents de service Organiser, préparer les CTP, CAP Élaborer un plan de formation Saisir et contrôler les paies Vérifier les congés et absences Suivre les effectifs et les postes Rédiger et publier des annonces de recrutement Coordonner des opérations de recrutement Répondre aux candidats et aux demandeurs d emploi Participer à des rencontres avec les organisations syndicales Communication, relations internes et externes Informer régulièrement sa hiérarchie Participer à des réunions de service ou thématiques, groupes de travail, commissions, Représenter sa direction ou la collectivité dans des réunions extérieures Développer ou gérer des relations avec les autres services de la collectivité o Conseiller et/ou contrôler dans son domaine d expertise o Contribuer aux projets des autres services, participer à des instances transversales Développer ou gérer des relations avec des administrations, institutions, fournisseurs et partenaires extérieurs : o Contrôler des prestataires, délégataires o Travailler en partenariat (groupes de travail, projets) o Assister et conseiller des partenaires o Demander des subvenions o Attribuer des subventions o Négocier au nom de la collectivité Accueillir, former et encadrer des stagiaires, saisonniers Monter des salons, participer à des expositions, manifestations, réunions publiques Réaliser ou superviser des publications 3

4 8. 8. Aménagement et développement Réaliser des diagnostics, études prospectives Rédiger des projets, schémas de développement, documents contractuels Rechercher des financements Assurer le suivi financier de certaines politiques contractuelles Évaluer les politiques publiques Promouvoir le développement durable dans le cadre de son activité 9. Interventions techniques Coordonner et surveiller des travaux Concevoir et réaliser des plans Exploiter une installation/un équipement Assurer l entretien de locaux Trier et évacuer des déchets Assurer des travaux de manutention Maintenir un site/du matériel en état de marche (maintenance préventive, curative, améliorative) Réaliser des travaux d entretien, de restauration, de rénovation Conduire des véhicules et engins Utiliser des appareils spécifiques (à préciser) Contrôler et mesurer des paramètres environnementaux (eau, bruit, ) 10. Services aux publics Accueillir et conseiller le public Délivrer des documents Gérer des inscriptions Assurer le gardiennage et la sécurité de l accueil du public Exercer un rôle de médiation Encadrer des enfants, des jeunes Diffuser, prêter des produits culturels Livrer des repas 11. Informatique et bureautique Utiliser au quotidien les outils bureautiques classiques (word, excel, messagerie) Saisir, mettre à jour et/ou contrôler des données sur des outils informatiques «métiers» Conseiller et assister d autres utilisateurs Participer au paramétrage de matériels et logiciels Diagnostiquer des pannes Administrer des bases de données, faire évoluer un outil informatique Numériser des documents 4

5 Remarque préalable : Compétences Il est nécessaire de préciser dans la fiche de poste le niveau de compétence attendu : s agit-il simplement d appréhender une question, de connaître un sujet ou de le maîtriser? Le choix du verbe est riche de sens. Chapeau général : compétences communes ou génériques Savoir se positionner au sein de la collectivité (son organisation, ses projets, son environnement ) Connaître / maîtriser le champ d intervention de sa direction, de son service Savoir écouter, reformuler, comprendre Savoir informer, partager l information, «faire savoir» Etre adaptable aux changements (d environnement, de collègues, de méthodes de travail) Savoir travailler en équipe Savoir respecter et comprendre des consignes et des délais Savoir mémoriser des informations liées à son activité Savoir être réactif Savoir être autonome et prendre des responsabilités ou des initiatives dans son domaine de compétences Savoir planifier et hiérarchiser ses activités en fonction du temps disponible Faire preuve de rigueur Savoir aller à l essentiel (capacité d analyse, de recul et de synthèse dans l analyse des situations et des problèmes) Etre sociable et respectueux des autres (collègues, administrés ) Savoir mesurer sa place et ajuster son comportement en fonction de la situation ou de l interlocuteur ; agir et s exprimer avec discernement Posséder le goût du travail bien fait, le sens des responsabilités Savoir partager ses connaissances : être pédagogue, se rendre disponible (à décliner selon les contraintes spécifiques du poste) Etre discret (obligation statutaire) Etre force de proposition, créatif, participatif Faire preuve de curiosité et d ouverture d esprit Savoir contrôler ses émotions, être maître de soi dans un cadre professionnel 5

6 1. Pilotage, management Direction Maitriser les textes, les procédures propres à son champ d intervention Maitriser les techniques de négociation, de communication et d animation Savoir informer les élus et les aider à la décision Savoir élaborer les objectifs annuels et pluriannuels dans le cadre de la stratégie globale de la collectivité Savoir donner du sens et de la cohérence à l action collective Savoir développer des partenariats Savoir diagnostiquer son environnement et l évolution stratégique de son secteur Savoir innover, expérimenter Savoir repérer ses marges de manœuvre Savoir entrainer, convaincre Savoir faciliter la transversalité et l échange d informations entre les services Savoir gérer des relations à haut niveau (diplomatie, entregent) Animation d équipe et organisation du travail Connaître les objectifs de la collectivité et de sa direction Connaître les procédures et règles internes de la collectivité Savoir anticiper et prévoir Savoir déléguer et contrôler Savoir hiérarchiser les priorités, planifier le travail et répartir les tâches entre les agents Savoir prendre des décisions Savoir gérer et résoudre des conflits Savoir diagnostiquer, proposer des procédures et méthodes de fonctionnement, les mettre en place Savoir motiver, dynamiser l équipe, créer du lien Savoir guider, soutenir, conseiller ses collaborateurs et contribuer à leur formation Savoir partager la fonction ressources humaines 6

7 Conduite de projets Connaître les méthodes et outils de la gestion de projet Savoir maîtriser les délais de réalisation Savoir suivre l exécution d un projet, conduire une opération, un chantier dans le cadre des objectifs définis et des moyens alloués Savoir évaluer et contrôler, faire une revue de contrat Savoir anticiper ; avoir une vision sûre du court et moyen terme Être pragmatique Posséder un bon jugement (savoir déceler les risques : retard, anomalie) Savoir fédérer, sécuriser 2. Affaires générales, gestion administrative, logistique Maîtriser les procédures et les circuits internes Maîtriser les techniques de secrétariat Connaître les conventions de la rédaction administrative Maîtriser les règles d orthographe, de grammaire et de syntaxe Savoir rechercher, mettre à jour les informations utiles pour travailler dans son domaine d activité Savoir réaliser des synthèses documentaires Savoir développer des argumentaires sur des dossiers de fond Savoir instruire conformément à une procédure Savoir mettre en forme des documents (conformément à la charte graphique ou bureautique) Savoir utiliser les techniques d archivage Savoir gérer des stocks 3. Juridique Appréhender, connaître ou maîtriser l environnement juridique dans son domaine d activité Appréhender, connaître ou maîtriser le code des marchés publics 7

8 Savoir rechercher et analyser des informations juridiques Capacité à développer un contrôle fiable et conforme à la réglementation en vigueur Maîtriser la gestion d un contentieux (délais, respect de procédure, conseil externe, ) Savoir alerter la hiérarchie en cas de risque juridique 4. Finances Connaître les règles comptables et les procédures budgétaires Maîtriser les étapes du circuit comptable Connaître le système d information financier Savoir contrôler la fiabilité de la saisie comptable Savoir contrôler des prestations réalisées par l extérieur Savoir tenir une régie Savoir établir des bons de commande 5. Contrôle de gestion Posséder une culture de gestion (moyens financiers, humains, matériels ) Connaître les enjeux, les outils et les contributions/réalisations attendues du contrôle de gestion Traduire des objectifs en indicateurs Savoir organiser la remontée d informations Savoir conseiller, sensibiliser et former Esprit critique, capacité à prendre de la hauteur et à remettre en cause des fonctionnements Être rationnel et précis 8

9 6. Ressources humaines Maîtriser le statut de la fonction publique territoriale Maîtriser les procédures internes afférentes à l administration du personnel Connaître les théories et techniques et les outils de la GRH Savoir fiabiliser et sécuriser les productions Savoir mettre en perspective toutes les dimensions du statut Savoir synchroniser les rythmes imposés par les partenaires, l environnement Savoir gérer un dossier de manière équilibrée sur les plans humain et technique Savoir vulgariser des résultats, des connaissances Savoir proposer des solutions face aux problématiques rencontrées Savoir écouter et dialoguer avec les agents, les élus, les chefs de service Savoir résister aux influences et pressions Être persuasif, pédagogue 7. Communication, relations internes et externes Maîtriser les techniques de communication écrite et orale Connaitre les règles de protocole Savoir rédiger de manière précise et pertinente Savoir prendre la parole en public Savoir animer des réunions Savoir négocier, se positionner en médiateur Être garant de l image de la collectivité ; savoir se comporter, écrire de manière appropriée Faire preuve de diplomatie Savoir communiquer entre collègues (dans et hors son service), partager l information 9

10 8. Aménagement et développement Connaître les politiques contractuelles de la collectivité et les modalités de financement correspondantes Connaître les méthodes d évaluation des politiques publiques Savoir réaliser des diagnostics, études prospectives Savoir rédiger des projets, schémas de développement, documents contractuels Savoir rechercher des financements Savoir assurer le suivi financier de certaines politiques contractuelles Savoir évaluer les politiques publiques 9. Interventions techniques Connaître les techniques courantes liées à son métier Maîtriser les gestes du métier Savoir respecter et comprendre une notice technique, des consignes et des délais Savoir conduire des véhicules et engins spécifiques Savoir concevoir et réaliser des plans Savoir retranscrire des données physiques, extrapoler un plan Savoir prendre des mesures fiables Savoir trier des déchets Maîtriser les techniques d entretien et le dosage des produits d entretien Savoir utiliser des appareils spécifiques (à préciser) Savoir ranger 10

11 10. Services aux publics Connaître les règles et exigences de l accueil du grand public Être formé à l accueil des publics difficiles Appréhender les enjeux de sécurité du public Savoir écouter, reformuler les demandes des publics Savoir répondre aux questions, conseiller efficacement Savoir faire respecter les règles d occupation d un équipement public par ses utilisateurs Savoir gérer des inscriptions Avoir une tenue et une présentation adaptée à une situation d accueil Etre patient et courtois Savoir être ferme sans perdre son sang-froid 11. Informatique et bureautique Connaître/maîtriser les logiciels bureautiques Connaître/maîtriser les outils informatiques et applications métiers liées au poste Savoir optimiser au quotidien les outils bureautiques classiques (word, excel, messagerie) Savoir saisir des données sur un logiciel spécifique (fiabilité) Savoir saisir et mettre à jour des données sur des outils informatiques «métiers» Savoir administrer des bases de données, faire évoluer un outil informatique Savoir conseiller et assister efficacement des utilisateurs Savoir configurer, paramétrer des matériels et logiciels Savoir diagnostiquer des pannes Savoir numériser des documents 11

12 ANNEXE Aide à la formulation des activités de la fiche de poste Quelques verbes courants correspondant à des situations de travail Administrer Analyser Conseiller Contrôler Communiquer Créer Conduire Classer Diriger Enregistrer Établir Gérer Inventorier Planifier Ranger Répertorier Calculer Consulter Enquêter Étudier Examiner Expérimenter Instruire Rechercher Accompagner Apporter Aider Diagnostiquer Guider Orienter Préconiser Proposer Évaluer Examiner Inspecter Mesurer Superviser Surveiller Tester Valider Vérifier Accueillir Dialoguer Diffuser Échanger Écrire Informer Partager Renseigner Représenter Transmettre Adapter Améliorer Concevoir Construire Élaborer Initier Innover Modéliser Décider Développer Diriger Former Gérer Produire Arbitrer Arrêter Attribuer Choisir Fixer Régler Statuer Améliorer Chercher Diffuser Élargir Promouvoir Prospecter Animer Commander Conduire Définir Déléguer Impulser Mener Piloter Présider Accompagner Animer Enseigner Entraîner Éveiller Instruire Sensibiliser Acquérir Budgéter Comptabiliser Conserver Consolider Entretenir Exploiter Optimiser Appliquer Assurer Constituer Établir Exécuter Fabriquer Fournir Faire Préparer Réaliser Rédiger Organiser Anticiper Coordonner Distribuer Hiérarchiser Orchestrer Préparer Programmer Répartir Structurer Négocier Acheter Conventionner Conclure Demander Proposer Sélectionner Traiter Certains verbes peuvent évidemment se retrouver dans deux ou plusieurs champs. 12

LE RÉFÉRENTIEL ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES

LE RÉFÉRENTIEL ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES RÉFÉRENTIEL ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES LE RÉFÉRENTIEL ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES Il décline les activités/compétences qui peuvent être partagées par d autres métiers et d autres familles

Plus en détail

Le Référentiel Management/Encadrement

Le Référentiel Management/Encadrement répertoire des métiers Le Référentiel Management/Encadrement Le management/encadrement est vu comme une fonction transversale liée à l organisation et à l ensemble des familles professionnelles. Le référentiel

Plus en détail

Association des archivistes français. Référentiel métiers. [Archiviste manager]

Association des archivistes français. Référentiel métiers. [Archiviste manager] Page1 2009 Association des archivistes français Référentiel métiers [Archiviste manager] Vous trouverez dans ce document la liste des activités, savoirs, savoir-faire et savoir-etre correspondant au métier

Plus en détail

Affaires générales Ministère de la Culture et de la Communication - 01/2012 165

Affaires générales Ministère de la Culture et de la Communication - 01/2012 165 Ministère de la Culture et de la Communication - 01/2012 165 COORDONNATEUR D ADMINISTRATION GÉNÉRALE Code : ADM01 Coordonnateur d administration générale FPEADM01 Il organise, coordonne et supervise le

Plus en détail

Systèmes et réseaux d information et de communication

Systèmes et réseaux d information et de communication 233 DIRECTEUR DES SYSTÈMES ET RÉSEAUX D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Code : SIC01A Responsable des systèmes et réseaux d information FPESIC01 Il conduit la mise en œuvre des orientations stratégiques

Plus en détail

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AU CERTIFICAT D APTITUDE AUX FONCTIONS DE DIRECTEUR D ETABLISSEMENT OU DE SERVICE D INTERVENTION SOCIALE

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AU CERTIFICAT D APTITUDE AUX FONCTIONS DE DIRECTEUR D ETABLISSEMENT OU DE SERVICE D INTERVENTION SOCIALE LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AU CERTIFICAT D APTITUDE AUX FONCTIONS DE DIRECTEUR D ETABLISSEMENT OU DE SERVICE D INTERVENTION SOCIALE 1. RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL DES DIRECTEURS D ETABLISSEMENT OU DE SERVICE

Plus en détail

Responsable de la formation continue

Responsable de la formation continue Responsable de la formation continue J1E26 Formation continue orientation et insertion professionnelle - IR Le responsable de la formation continue propose, définit, met en oeuvre et évalue la politique

Plus en détail

Ressources humaines Ministère de la Culture et de la Communication - 01/2012 223

Ressources humaines Ministère de la Culture et de la Communication - 01/2012 223 Ministère de la Culture et de la Communication - 01/2012 223 RESPONSABLE DE RESSOURCES HUMAINES Code : GRH01 Responsable de ressources humaines FPEGRH01 Il définit et met en œuvre la politique de ressources

Plus en détail

Responsable de la gestion des ressources humaines

Responsable de la gestion des ressources humaines Responsable de la gestion des ressources humaines J1D25 Ressources Humaines- IR Le responsable de la gestion des ressources humaines propose, définit et met en oeuvre la politique de ressources humaines

Plus en détail

L élaboration de la fiche de poste

L élaboration de la fiche de poste L élaboration de la fiche de poste 1 Guide pratique pour l élaboration de la fiche de poste Christine SCHMELTZ-OSCABY 40 Allée Ikinoak - 64210 Guethary tél.: 06 07 51 95 97 E-mail :chrischmeltz@yahoo.fr

Plus en détail

REFERENTIEL Chef(fe) de Projets Marketing et Commercial Titre Bac+4 certifié Niveau II J.O du 09 Août 2014 - code NSF 312

REFERENTIEL Chef(fe) de Projets Marketing et Commercial Titre Bac+4 certifié Niveau II J.O du 09 Août 2014 - code NSF 312 REFERENTIEL Chef(fe) de Projets Marketing et Commercial Titre Bac+4 certifié Niveau II J.O du 09 Août 2014 - code NSF 312 1 REFERENTIEL DE FORMATION CHEF(FE) DE PROJETS MARKETING ET COMMERCIALE TITRE CERTIFIE

Plus en détail

«Identifier et définir le besoin en recrutement»

«Identifier et définir le besoin en recrutement» «Identifier et définir le besoin en recrutement» LES ETAPES DU RECRUTEMENT Le recrutement est une démarche structurée qui comporte plusieurs étapes aux quelles il faut attacher de l importance. La majorité

Plus en détail

Portefeuille. Liste des compétences. Pour tous les bénévoles

Portefeuille. Liste des compétences. Pour tous les bénévoles Bénévolat Portefeuille de compétences Liste des compétences Pour tous les bénévoles 1. S engager, prendre position 2. Travailler en équipe 3. Communiquer 4. Organiser 5. Être force de proposition Selon

Plus en détail

Chargé(e) de prestations comptables

Chargé(e) de prestations comptables Code fiche BUD001 Chargé(e) de prestations comptables Définition synthétique de l emploi-type Assure la gestion opérationnelle des actes d exécution de la dépense, des recettes non fiscales et de gestion

Plus en détail

ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification

ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Référentiel des activités professionnelles Dans le cadre de l exercice et de la promotion des droits des publics, le titulaire

Plus en détail

REFERENTIEL Chef(fe) de Projets Marketing et Commercial Titre certifié de Niveau II (J.O du 09 Août 2014 - code NSF : 312)

REFERENTIEL Chef(fe) de Projets Marketing et Commercial Titre certifié de Niveau II (J.O du 09 Août 2014 - code NSF : 312) REFERENTIEL Chef(fe) de Projets Marketing et Commercial Titre certifié de Niveau II (J.O du 09 Août 2014 - code NSF : 312) REFERENTIEL DE FORMATION CHEF(FE) DE PROJETS MARKETING ET COMMERCIAL TITRE CERTIFIE

Plus en détail

Grands Magasins et Magasins Multi-Commerces

Grands Magasins et Magasins Multi-Commerces Famille professionnelle de l, Secrétaire / Assistant Assistant, assistant administratif Le secrétaire aide à la planification et à l organisation des activités afin de faciliter la gestion de l information.

Plus en détail

Baccalauréat professionnel vente (prospection - négociation - suivi de clientèle) RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION

Baccalauréat professionnel vente (prospection - négociation - suivi de clientèle) RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION 16 I. COMPÉTENCES C1. PROSPECTER C11. Élaborer un projet de prospection C12. Organiser une opération de prospection C13. Réaliser une opération de prospection C14. Analyser

Plus en détail

FICHE DE FONCTION - 04

FICHE DE FONCTION - 04 FICHE DE FONCTION - 04 ANIMATEUR/EDUCATEUR de classe 1 INTITULE DE LA FONCTION : animateur/éducateur RELATIONS HIERARCHIQUES L animateur/éducateur de classe 1 exerce ses fonctions sous la responsabilité

Plus en détail

RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES

RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES réseau des CPIe L'engagement responsable Le référentiel de permet de référencer au sein d un même document l ensemble des figurant dans les fiches emplois-types. Ces ont été

Plus en détail

NOMENCLATURE DES FICHES TECHNIQUES AU 06 OCTOBRE 2008

NOMENCLATURE DES FICHES TECHNIQUES AU 06 OCTOBRE 2008 NOMENCLATURE DES FICHES TECHNIQUES AU 06 OCTOBRE 2008 ACTION SOCIALE... 5 ATTACHE(E) AUX RELATIONS EXTERIEURES SOCIALES I... 5 ATTACHE(E) AUX RELATIONS EXTERIEURES SOCIALES II... 7 DELEGUE(E) SOCIAL(E)

Plus en détail

Chef du service qualité, relations aux usagers et contrôle de gestion au sein de la Direction de l Environnement et de l énergie

Chef du service qualité, relations aux usagers et contrôle de gestion au sein de la Direction de l Environnement et de l énergie Chef du service qualité, relations aux usagers et contrôle de gestion au sein de la Direction de l Environnement et de l énergie Communauté d agglomération du Pays Ajaccien 1. La collectivité La Communauté

Plus en détail

FICHE METIER Responsable de service

FICHE METIER Responsable de service DOCUMENT DE TRAVAIL FICHE METIER Responsable de service METIER RESPONSABLE DE SERVICE Date de création/modification Janvier 2011 Définition du métier En relation et en cohérence avec les objectifs de la

Plus en détail

Enseignement supérieur Recherche

Enseignement supérieur Recherche Enseignement supérieur Recherche Ministère de la Culture et de la Communication - 01/2012 61 CADRE DE DIRECTION EN ÉTABLISSEMENT D ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE RECHERCHE Code : RCH01 Cadre de direction

Plus en détail

Référentiel professionnel pour le Diplôme d État d Ingénierie Sociale DEIS

Référentiel professionnel pour le Diplôme d État d Ingénierie Sociale DEIS Institut du Travail Social de Tours Cellule VAE Référentiel professionnel pour le Diplôme d État d Ingénierie Sociale DEIS Annexe I de l arrêté du 2 août 2006 relatif au Diplôme d État d Ingénierie Sociale

Plus en détail

Programme d'actions collectives 2015 / 2016 Annexe 1

Programme d'actions collectives 2015 / 2016 Annexe 1 Programme d'actions collectives 2015 / 2016 Annexe 1 Le programme d'actions collectives 2015 / 2016 couvre 10 domaines de formation prioritaires pour développer la performance des entreprises TPE et PME

Plus en détail

FORMATION ASSISTANT(E) DE DIRECTION

FORMATION ASSISTANT(E) DE DIRECTION FORMATION ASSISTANT(E) DE DIRECTION OBJECTIFS Ce stage a pour objectifs de permettre aux participants de mieux se situer dans leur entreprise et y définir leur rôle, d'appréhender les spécificités de leur

Plus en détail

CADRE SOCIO EDUCATIF

CADRE SOCIO EDUCATIF PAGE 1 SUR 7 Rédacteur Vérificateur(s) Approbateur(s) Nom Véronique MATHIEU Eric LE GOURIERES Michel SENIMON Fonction Cadre socio éducatif Coordonnateur Général des Activités de Soins Directeur du Personnel,

Plus en détail

Bibliothèque des Compétences clés

Bibliothèque des Compétences clés Bibliothèque des Compétences clés Modules Jours Heures S exprimer oralement 3 21 S exprimer à l écrit 4 28 Manipuler les chiffres et les ordres de grandeur 5 35 Utiliser les principaux outils bureautiques

Plus en détail

COMMUNICATION ET ORGANISATION COMPTABILITÉ ÉCONOMIE DROIT LES ACHATS (SUITE) UTILISER LES OUTILS DE COMMUNICATION

COMMUNICATION ET ORGANISATION COMPTABILITÉ ÉCONOMIE DROIT LES ACHATS (SUITE) UTILISER LES OUTILS DE COMMUNICATION STRATÉGIE GLOBALE DE FORMATION 1ère et Terminale Baccalauréat Professionnel SECRÉTARIAT LE PLAN DE FORMATION EST À LIRE DE FACON TRANSVERSALE PROMOTION 2009 COMMUNICATION ET ORGANISATION COMPTABILITÉ ÉCONOMIE

Plus en détail

CQP Animateur(trice) d équipe de logistique des industries chimiques. Référentiels d activités et de compétences Référentiel de certification

CQP Animateur(trice) d équipe de logistique des industries chimiques. Référentiels d activités et de compétences Référentiel de certification CQP Animateur(trice) d équipe de logistique des industries chimiques Référentiels d activités et de compétences Référentiel de certification Désignation du métier ou des composantes du métier en lien avec

Plus en détail

RESPONSABLE DES RESSOURCES HUMAINES

RESPONSABLE DES RESSOURCES HUMAINES RESPONSABLE DES RESSOURCES HUMAINES FPEGRH01 RESPONSABLE DES RESSOURCES HUMAINES Définir et mettre en œuvre la politique de ressources humaines d une administration ou d un établissement public de l État.

Plus en détail

REFERENTIEL Chef(fe) de Projets en Communication Titre Bac+4 certifié niveau II J.O du 09 Août 2014 - code NSF 320

REFERENTIEL Chef(fe) de Projets en Communication Titre Bac+4 certifié niveau II J.O du 09 Août 2014 - code NSF 320 REFERENTIEL Chef(fe) de Projets en Communication Titre Bac+4 certifié niveau II J.O du 09 Août 2014 - code NSF 320 Groupe ISEE 1 CHEF(FE) DE PROJETS EN COMMUNICATION TITRE CERTIFIE AU RNCP SOUS LE N 320

Plus en détail

Programme «Responsable en logistique de Distribution» Titre de l ISLT inscrit au RNCP de niveau 2

Programme «Responsable en logistique de Distribution» Titre de l ISLT inscrit au RNCP de niveau 2 Programme «Responsable en logistique de Distribution» Titre de l ISLT inscrit au RNCP de niveau 2 INSTITUT NEMO 36-38 AVENUE PIERRE BROSSOLETTE 92240 MALAKOFF 1 Public visé Tout public, titulaire d un

Plus en détail

Communication et développement des institutions

Communication et développement des institutions Métiers de la communication Métiers du développement des institutions Ministère de la Culture et de la Communication - 01/2012 255 métiers de la communication DIRECTEUR DE COMMUNICATION Code : COM01 Directeur

Plus en détail

ASSISTANT(E) DE DIRECTION AU CABINET DU PRESIDENT DU CONSEIL GENERAL

ASSISTANT(E) DE DIRECTION AU CABINET DU PRESIDENT DU CONSEIL GENERAL Direction des Ressources humaines janvier 2014 ASSISTANT(E) DE DIRECTION I ASSISTANT(E) DE DIRECTION AU CABINET DU PRESIDENT DU CONSEIL GENERAL POSITIONNEMENT DU POSTE DANS LA STRUCTURE Service : Cabinet

Plus en détail

Cahier des Clauses Techniques Particulières

Cahier des Clauses Techniques Particulières MARCHÉS PUBLICS DE PRESTATIONS INTELLECTUELLES ASSISTANCE JURIDIQUE, TECHNIQUE ET FINANCIÈRE EN VUE DU CHOIX ET DE LA MISE EN PLACE DU MODE DE GESTION DU SERVICE D ASSAINISSEMENT Cahier des Clauses Techniques

Plus en détail

Ingénieur en prévention des risques

Ingénieur en prévention des risques Ingénieur en prévention des risques G1X22 Prévention hygiène et sécurité / Restauration - IR L ingénieur de recherche en prévention des risques assiste et conseille la direction de l établissement pour

Plus en détail

ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification

ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Référentiel des activités professionnelles Dans le cadre de l exercice et de la promotion des droits des publics, le titulaire

Plus en détail

REFERENTIEL D EVALUATION DES ACQUIS DE L EXPERIENCE POUR LE DIPLOME CAFERUIS

REFERENTIEL D EVALUATION DES ACQUIS DE L EXPERIENCE POUR LE DIPLOME CAFERUIS REFERENTIEL D EVALUATION DES ACQUIS DE L EXPERIENCE POUR LE DIPLOME CAFERUIS Référentiel d activités Le référentiel d activités décline les activités rattachées aux six fonctions exercées par l encadrement

Plus en détail

MINISTÈRE DE L'AGRICULTURE, L'AGROALIMENTAIRE ET DE LA FORÊT

MINISTÈRE DE L'AGRICULTURE, L'AGROALIMENTAIRE ET DE LA FORÊT MINISTÈRE DE L'AGRICULTURE, L'AGROALIMENTAIRE ET DE LA FORÊT Examen professionnel d'avancement au grade de Secrétaire administratif de classe exceptionnelle SESSION 2012 GUIDE D'AIDE A LA CONSTITUTION

Plus en détail

Fiche(s) métier(s) de rattachement : «Responsable de Structure d'accueil Petite Enfance» Fiche de poste : «Directrice d'un multi accueil»

Fiche(s) métier(s) de rattachement : «Responsable de Structure d'accueil Petite Enfance» Fiche de poste : «Directrice d'un multi accueil» Fiche(s) métier(s) de rattachement : «Responsable de Structure d'accueil Petite Enfance» Fiche de poste : «Directrice d'un multi accueil» Filière et cadre d'emploi de référence : Filière sanitaire et sociale

Plus en détail

LA MISSION LOCALE DE L AGGLOMERATION HAVRAISE RECRUTE 1 CHARGE-E DE PROJET EN CDI

LA MISSION LOCALE DE L AGGLOMERATION HAVRAISE RECRUTE 1 CHARGE-E DE PROJET EN CDI LA MISSION LOCALE DE L AGGLOMERATION HAVRAISE RECRUTE 1 CHARGE-E DE PROJET EN CDI ENTREPRISE : Structure associative membre du Service Publique de l Emploi, la Mission Locale de l Agglomération Havraise

Plus en détail

Secrétariat général Service des ressources humaines Sous-direction mobilité, emplois,carrières. Note de mobilité SG/SRH/SDMEC/2015-758

Secrétariat général Service des ressources humaines Sous-direction mobilité, emplois,carrières. Note de mobilité SG/SRH/SDMEC/2015-758 Secrétariat général Service des ressources humaines Sousdirection mobilité, emplois,carrières 78, rue de Varenne 75349 PARIS 07 SP 0149554955 Note de mobilité SG/SRH/SDMEC/2015758 09/09/2015 Date de mise

Plus en détail

BTS Assistant de manager(s) LES FINALITES PROFESSIONNELLES

BTS Assistant de manager(s) LES FINALITES PROFESSIONNELLES BTS Assistant de manager(s) LES FINALITES PROFESSIONNELLES 1 FINALITÉ 1 Soutien à la communication et aux relations internes et externes L assistant facilite la communication à tous les niveaux (interpersonnel,

Plus en détail

Organisation et qualité

Organisation et qualité 12 Organisation Cette famille rassemble des métiers dont la finalité est d améliorer la qualité de service aux clients et l efficience de l entreprise, par la conduite de projets ou de démarches contribuant

Plus en détail

Cahier des Clauses Techniques Particulières Formation Continue 2014

Cahier des Clauses Techniques Particulières Formation Continue 2014 Cahier des Clauses Techniques Particulières Formation Continue 2014 Objet du Marché Contenus formatifs des prestations Déroulement des actions de formation 1 I OBJET DU MARCHE Le présent marché a pour

Plus en détail

REFERENTIEL Chef(fe) de Projet en Communication Titre certifié de Niveau II (J.O du 09 Août - Code NSF 320)

REFERENTIEL Chef(fe) de Projet en Communication Titre certifié de Niveau II (J.O du 09 Août - Code NSF 320) REFERENTIEL Chef(fe) de Projet en Communication Titre certifié de Niveau II (J.O du 09 Août - Code NSF 320) CHEF(FE) DE PROJETS EN COMMUNICATION TITRE CERTIFIE AU RNCP - CODE NSF : 320 REFERENTIEL D ACTIVITES

Plus en détail

Systèmes d information

Systèmes d information 11 Systèmes Cette famille rassemble des métiers dont la finalité est de concevoir, développer, exploiter et entretenir des solutions (logicielles et matérielles) répondant aux besoins collectifs et individuels

Plus en détail

Les référentiels et les formations de la fonction Maintenance

Les référentiels et les formations de la fonction Maintenance Les référentiels et les formations de la fonction Assurer le bon fonctionnement grâce à une préventive et curative performante en : - organisant les services techniques en conséquence, - encadrant l'entretien

Plus en détail

Architecte d infrastructures informatiques

Architecte d infrastructures informatiques Architecte d infrastructures informatiques E1C23 Infrastructures informatiques - IR L architecte d infrastructures informatiques pilote la conception, le déploiement et la mise en oeuvre d'architectures

Plus en détail

des systèmes d'information

des systèmes d'information Responsable du pilotage de systèmes d information E1A21 Pilotage, administration et gestion des systèmes d information - IR Le responsable du pilotage de système d'information définit et fait évoluer un

Plus en détail

Seine-Amont, la communauté d agglomération de Choisy-le-Roi, Ivry-sur-Seine, Vitry-sur-Seine

Seine-Amont, la communauté d agglomération de Choisy-le-Roi, Ivry-sur-Seine, Vitry-sur-Seine Seine-Amont, la communauté d agglomération de Choisy-le-Roi, Ivry-sur-Seine, Vitry-sur-Seine 185000 habitants Val-de-Marne Dans le cadre de la montée en charge de la CASA Recrute par voie de mise à disposition

Plus en détail

Famille : Animation et pédagogie environnementale

Famille : Animation et pédagogie environnementale Famille : Animation et pédagogie environnementale Animateur dans un espace naturel INTITULE Animateur dans une réserve naturelle APPELLATIONS Animateur sur un site du Conservatoire du littoral Animateur

Plus en détail

MUNICIPALITE DE PORRENTRUY. Description de poste

MUNICIPALITE DE PORRENTRUY. Description de poste Page 1 / 5 Description de poste 1. Indentification Intitulé de la fonction : Classification de la fonction : assistant-e administratif-ve Fonction de référence : 02- employé-e CFC Classes : 2 à 4 Titulaire

Plus en détail

Étude des métiers du contrôle dans la banque

Étude des métiers du contrôle dans la banque Observatoire des métiers, des qualifications et de l égalité professionnelle entre les femmes et les hommes dans la banque Étude des métiers du contrôle dans la banque Paris, le 15 décembre 2009 0 Table

Plus en détail

Contribution du CRFB à la professionnalisation de la fonction RH

Contribution du CRFB à la professionnalisation de la fonction RH Contribution du CRFB à la professionnalisation de la fonction RH 1 Levier essentiel dans le pilotage des grands changements que conduit l Institution, la fonction RH doit, du fait de ce positionnement

Plus en détail

FICHE D EVALUATION DES COMPETENCES REQUISES DES COMPETENCES ACQUISES D UN CE-ANPE TOGO 1 - CONNAISSANCES DE BASE

FICHE D EVALUATION DES COMPETENCES REQUISES DES COMPETENCES ACQUISES D UN CE-ANPE TOGO 1 - CONNAISSANCES DE BASE FICHE D EVALUATION DES COMPETENCES REQUISES DES COMPETENCES ACQUISES D UN CE-ANPE TOGO 1 - CONNAISSANCES DE BASE Connaître l ANPE, son organisation, ses méthodes et procédures x Connaître les principes

Plus en détail

METIER DU CYCLE DE VIE DES APPLICATIONS

METIER DU CYCLE DE VIE DES APPLICATIONS METIER DU CYCLE DE VIE DES APPLICATIONS Finalité : Répondre aux besoins des utilisateurs en mettant à leur disposition des solutions informatiques applicatives et techniques adaptées. Emplois génériques

Plus en détail

LE référentiel des métiers

LE référentiel des métiers LE référentiel des métiers 2 Le référentiel des métiers de Pôle emploi FILIÈRE RELATION DE SERVICES Métiers MISSIONS ACTIVITÉS COMPÉTENCES Le référentiel des métiers de Pôle emploi 3 4 Le référentiel des

Plus en détail

Famille de métiers. traitement et préparation des produits. Valorisation et conditionnement des fruits et légumes

Famille de métiers. traitement et préparation des produits. Valorisation et conditionnement des fruits et légumes Famille de métiers Valorisation et conditionnement des fruits et légumes Responsable de la préparation Il/elle planifie et organise la préparation à partir des commandes passées par l équipe commerciale

Plus en détail

Ingénieur en prévention des risques

Ingénieur en prévention des risques Ingénieur en prévention des risques G1X22 Prévention hygiène et sécurité / Restauration - IR L ingénieur de recherche en prévention des risques assiste et conseille la direction de l établissement pour

Plus en détail

Développer vos compétences, pour innover sur vos territoires. Extrait du catalogue 2005

Développer vos compétences, pour innover sur vos territoires. Extrait du catalogue 2005 Développer vos compétences, pour innover sur vos territoires. Extrait du catalogue 2005 Association Rhône Alpes des professionnels des Développeurs Economiques Locaux 14 rue Passet 69007 Lyon Tél. : 04

Plus en détail

Annexe 1. Tableau 1 : Contenu indicatif des modules de la formation

Annexe 1. Tableau 1 : Contenu indicatif des modules de la formation Annexe 1 Tableau 1 : Contenu indicatif des modules de la formation 1 Modules Objectifs Contenu indicatif du module Module 1 : veille stratégique et intelligence des Territoires Acquérir des techniques

Plus en détail

MUNICIPALITE DE PORRENTRUY. Description de poste

MUNICIPALITE DE PORRENTRUY. Description de poste Page 1 / 5 Description de poste 1. Indentification Intitulé de la fonction : Classification de la fonction : assistant-e administratif-ve urbanisme Fonction de référence : 02- employé-e CFC Classes : 2

Plus en détail

de formation cycles de formation professionnelle quand les talents grandissent, les collectivités progressent

de formation cycles de formation professionnelle quand les talents grandissent, les collectivités progressent Offre 2013 de formation cycles de formation professionnelle quand les talents grandissent, les collectivités progressent citoyenneté, culture et action éducative cycle de formation professionnelle restauration

Plus en détail

Décrets, arrêtés, circulaires

Décrets, arrêtés, circulaires Décrets, arrêtés, circulaires TEXTES GÉNÉRAUX MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTÉ Décret n o 2013-727 du 12 août 2013 portant création, organisation et attributions d un secrétariat général

Plus en détail

Responsable de communication

Responsable de communication Responsable de communication F1B25 Médiation scientifique, culture, communication - IR Mission Le (la) responsable de communication définit la stratégie globale de la structure en matière de communication.

Plus en détail

DIRECTEUR DE LA COMMUNICATION

DIRECTEUR DE LA COMMUNICATION 588 Communication Le domaine fonctionnel Communication regroupe les emplois permettant de présenter et de promouvoir l image et l action des services de l État et des politiques publiques en direction

Plus en détail

Bâtiments - Infrastructures

Bâtiments - Infrastructures 93 CONCEPTEUR D OUVRAGE ET D ÉQUIPEMENT Code : INF01 Concepteur d ouvrage et d équipement FPEINF01 Il conduit ou participe à des opérations d infrastructures dans le cadre de la réalisation d opérations

Plus en détail

M2S. Formation Gestion de projet. formation

M2S. Formation Gestion de projet. formation Formation Gestion de projet M2S formation Conduire et gérer un projet Construire et rédiger un chahier des charges de projet Conduite de projet informatiques Découpage et planification de projet Les méthodes

Plus en détail

Extrait du référentiel Métiers de la Branche :

Extrait du référentiel Métiers de la Branche : OPIIEC OBSERVATOIRE PARITAIRE DES METIERS DE L, DE L INGENIERIE, DES ETUDES ET DU CONSEIL REFERENTIEL METIERS Extrait du référentiel Métiers de la Branche : Etudes et développement Référentiel Métiers

Plus en détail

SAVOIR VOUS PRESENTER EN ENTRETIEN DE RECRUTEMENT

SAVOIR VOUS PRESENTER EN ENTRETIEN DE RECRUTEMENT SAVOIR VOUS PRESENTER EN ENTRETIEN DE RECRUTEMENT Quel est l objectif de cet exercice? Cette fiche a pour objectif de vous préparer à un entretien de recrutement. A travers les différentes étapes présentées,

Plus en détail

Catalogue de formations transversales pour cadres

Catalogue de formations transversales pour cadres Cabinet de Conseil et de formation Agréé par le ministère de la formation et de l enseignement professionnel Catalogue de formations transversales pour cadres 42, Rue MAX MARCHAND GAMBETTA. Oran - Algérie

Plus en détail

Cahier des Clauses Techniques Particulières Formation Continue 2013

Cahier des Clauses Techniques Particulières Formation Continue 2013 Cahier des Clauses Techniques Particulières Formation Continue 2013 Objet du Marché Contenus formatifs des prestations Déroulement des actions de formation 1 I OBJET DU MARCHE Le présent marché a pour

Plus en détail

PRÉSENTATION DU RÉFÉRENTIEL PAR PÔLE

PRÉSENTATION DU RÉFÉRENTIEL PAR PÔLE Référentiel de certification du Baccalauréat professionnel GESTION ADMINISTRATION PRÉSENTATION DU RÉFÉRENTIEL PAR PÔLE 1 Le référentiel de certification du Baccalauréat GESTION ADMINISTRATION Architecture

Plus en détail

Activité : Élaboration, mise en forme et renseignement de documents

Activité : Élaboration, mise en forme et renseignement de documents ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES À CARACTÈRE TECHNIQUE Activité : Élaboration, mise en forme et renseignement de documents Tâche : Rédaction de messages et de courriers professionnels simples liés à l activité

Plus en détail

PROFIL DE POSTE AFFECTATION. SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU POSTE

PROFIL DE POSTE AFFECTATION. SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU POSTE PROFIL DE POSTE BAP : CORPS : NATURE : SPÉCIALITÉ : E ITRF Externe IGR 2, Chef de projet développement ÉTABLISSEMENT : Rectorat SERVICE : VILLE : SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU

Plus en détail

ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES À CARACTÈRE TECHNIQUE

ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES À CARACTÈRE TECHNIQUE ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES À CARACTÈRE TECHNIQUE Rédaction de messages et de courriers professionnels simples, liés à l activité courante de la structure - Identifier l'objet, les destinataires et le contexte

Plus en détail

Notre credo : Votre Réussite!

Notre credo : Votre Réussite! Entrepreneurs, Vous souhaitez optimiser votre communication, améliorer vos performances commerciales, acquérir de l aisance en langues étrangères, développer votre entreprise à l export, maîtriser les

Plus en détail

Gestionnaire des ressources humaines

Gestionnaire des ressources humaines Gestionnaire des ressources humaines J4D22 Ressources humaines - T Le gestionnaire des ressources humaines réalise des actes administratifs, dans le respect des techniques, des règles et des procédures

Plus en détail

VAE. Licence professionnelle MANAGEMENT DE L EVENEMENTIEL

VAE. Licence professionnelle MANAGEMENT DE L EVENEMENTIEL VAE Licence professionnelle MANAGEMENT DE L EVENEMENTIEL Une fois la candidature à la VAE validée auprès du service Formation continue de l IUT de Bayonne, le candidat doit préparer un dossier de VAE (composé

Plus en détail

REPUBLIQUE FRANCAISE. Un secrétariat général, trois directions, un service et trois missions lui sont directement rattachés.

REPUBLIQUE FRANCAISE. Un secrétariat général, trois directions, un service et trois missions lui sont directement rattachés. REPUBLIQUE FRANCAISE Décision n 2014.0019/DP/SG du 30 avril 2014 du président de la Haute Autorité de santé portant organisation générale des services de la Haute Autorité de santé Le président de la Haute

Plus en détail

VADE-MECUM DES RELATIONS ELUS / AGENTS dans les collectivités locales

VADE-MECUM DES RELATIONS ELUS / AGENTS dans les collectivités locales VADE-MECUM DES RELATIONS ELUS / AGENTS dans les collectivités locales Préambule : quels enjeux? La question des relations élus / agents se pose dans les collectivités locales en raison de la coexistence

Plus en détail

Ressources Humaines. Les différentes sous-familles et leurs missions. Administration des ressources humaines (14A)

Ressources Humaines. Les différentes sous-familles et leurs missions. Administration des ressources humaines (14A) 14 Ressources Humaines Cette famille rassemble des métiers dont la finalité est de permettre l'atteinte des objectifs de l'entreprise par la mobilisation des ressources et des compétences nécessaires,

Plus en détail

Chef de projet informatique CHEF DE PROJET INFORMATIQUE

Chef de projet informatique CHEF DE PROJET INFORMATIQUE Direction des Ressources humaines Chef de projet informatique J CHEF DE PROJET INFORMATIQUE Direction : Systèmes d Information Service : Études et développement Pôle : Projet et gestion applicative POSITIONNEMENT

Plus en détail

Chef de projet ou expert systèmes informatiques, réseaux et télécommunications

Chef de projet ou expert systèmes informatiques, réseaux et télécommunications Chef de projet ou expert systèmes informatiques, réseaux et télécommunications E1C23 Systèmes informatiques, réseaux et télécommunications - IR Le chef de projet ou l expert systèmes informatiques, réseaux

Plus en détail

GESTION DE PROJET. www.ziggourat.com - Tél : 01 44 61 96 00 N enregistrement formation : 11752861675

GESTION DE PROJET. www.ziggourat.com - Tél : 01 44 61 96 00 N enregistrement formation : 11752861675 GESTION DE PROJET www.ziggourat.com - Tél : 01 44 61 96 00 N enregistrement formation : 11752861675 Introduction à la Gestion de Projet... 3 Management de Projet... 4 Gestion de Projet informatique...

Plus en détail

Le management environnemental

Le management environnemental Le management environnemental L application de la norme Iso14001 USTV Cambrai, année 2008-09 Management environnemental Iso 14001 n 1 Le management environnemental La norme Iso 14001 Ce qu elle est / n

Plus en détail

Multi-accueil de 20 berceaux (au sein de la future Maison de la Petite Enfance) : - 2 Agents Polyvalents

Multi-accueil de 20 berceaux (au sein de la future Maison de la Petite Enfance) : - 2 Agents Polyvalents Dans le cadre de l ouverture de la Maison de la Petite Enfance courant 2013, la Ville de Juvisy-Sur-Orge recrute pour l ensemble de ses structures petite enfance : Multi-Accueil 60 berceaux (au sein de

Plus en détail

RESPONSABLE LOGISTIQUE

RESPONSABLE LOGISTIQUE RESPONSABLE LOGISTIQUE Programme de formation et planning Du 16 octobre 2015 au 15 octobre 2017 (dates prévisionnelles) 988 HEURES EN CENTRE Titre certifié de niveau II (BAC + 4) enregistré au RNCP : Arrêté

Plus en détail

OUTILS DE GESTION ET D EVALUATION AU POSTE : Collecte/réparation/vente d électroménager. Assistant(e) secrétaire commercial(e)

OUTILS DE GESTION ET D EVALUATION AU POSTE : Collecte/réparation/vente d électroménager. Assistant(e) secrétaire commercial(e) OUTILS DE GESTION ET D EVALUATION AU POSTE : Collecte/réparation/vente d électroménager Assistant(e) secrétaire commercial(e) Référentiel d activités+analyse d activités Référentiel de compétences Référentiel

Plus en détail

DOMAINE «ENVIRONNEMENT TECHNIQUE»

DOMAINE «ENVIRONNEMENT TECHNIQUE» DOMAINE «ENVIRONNEMENT» DOMAINE : ENVIRONNEMENT EMPLOI-REPERE : ACCOMPAGNATEUR(RICE) Organiser les modalités de réalisation de l intervention Les numéros d'urgence prioritaires Les modalités de réalisation

Plus en détail

Fiche de poste. Présentation du poste. Finalités du poste - Missions. Activités principales. Filière métier :

Fiche de poste. Présentation du poste. Finalités du poste - Missions. Activités principales. Filière métier : Filière métier : Fiche de poste Présentation du poste Intitulé de poste Coefficient de référence CCN51 Métier CCN51 Poste du supérieur hiérarchique Direction de rattachement Localisation géographique IDE

Plus en détail

REFERENTIEL DU CQPM. Les missions ou activités confiées au titulaire peuvent porter à titre d exemples non exhaustifs sur :

REFERENTIEL DU CQPM. Les missions ou activités confiées au titulaire peuvent porter à titre d exemples non exhaustifs sur : COMMISION PARITAIRE NATIONALE DE L EMPLOI DE LE METALLURGIE Qualification : Catégorie : D Dernière modification : 30/04/2015 REFERENTIEL DU CQPM TITRE DU CQPM : Responsable d affaires I OBJECTIF PROFESSIONNEL

Plus en détail

Responsable d agence

Responsable d agence Responsable d agence La filière certifications de l afpols l école L afpols conçoit et met en œuvre depuis plus de 20 ans des cycles de formations qualifiantes pour répondre aux besoins de professionnaliser

Plus en détail

MINISTÈRE DE L'AGRICULTURE, DE L'AGROALIMENTAIRE ET DE LA FORÊT. CONCOURS RÉSERVÉ POUR L ACCÈS AU CORPS DE (loi 2012-347 du 12 mars 2012)

MINISTÈRE DE L'AGRICULTURE, DE L'AGROALIMENTAIRE ET DE LA FORÊT. CONCOURS RÉSERVÉ POUR L ACCÈS AU CORPS DE (loi 2012-347 du 12 mars 2012) MINISTÈRE DE L'AGRICULTURE, DE L'AGROALIMENTAIRE ET DE LA FORÊT CONCOURS RÉSERVÉ POUR L ACCÈS AU CORPS DE (loi 2012-347 du 12 mars 2012) GUIDE D'AIDE A LA CONSTITUTION DU DOSSIER DE RECONNAISSANCE DES

Plus en détail

Les métiers de l assistanat Evolutions Compétences - Parcours

Les métiers de l assistanat Evolutions Compétences - Parcours Les métiers de l assistanat Evolutions Compétences - Parcours Neuf pôles d activité La majorité des assistantes ont des activités couvrant ces différents pôles, à des niveaux différents, à l exception

Plus en détail