Guide pratique de l orientation 2014

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1 Guide pratique de l orientation 2014 «Choisir sa voie après la 3ème pour mieux réussir sa scolarité» Apprentissage, centre de formation..?? CAP, BAC Pro, BTS... CAPA BAC BEPA Non, j sais pas trop! Peut-être serrurier, mais je ne sais pas où! Tu sais quel métier tu as envie de faire? Réalisé par La Confédération Syndicale des Familles du Rhône La Confédération Syndicale des Familles (La CSF) Union Départementale du Rhône 276, rue Duguesclin LYON Tel : Fax : Mail : udcsf69@la-csf.org - Site :

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3 L orientation : le parcours... EN CLASSE DE 3ÈME AU COLLÈGE La classe de 3è est une étape importante car vous devez prendre une première décision d orientation, choisir entre la voie professionnelle et la voie générale et technologique. Fin Février, la famille reçoit une fiche de dialogue sur laquelle elle indique ses vœux provisoires. Elle doit y indiquer les désirs du jeune, quels que soient ses résultats scolaires car ils peuvent encore évoluer. Le conseil de classe du 2 ème trimestre émet un avis provisoire sur ces vœux. Au cours du deuxième trimestre, les élèves et leurs familles peuvent aussi être accueillis dans les établissements lors de journées portes ouvertes, rencontres, mini-stages En Mai, la fiche de dialogue est remise à la famille, où elle indique ses vœux Définitifs. En Juin, le Conseil de Classe formule une proposition. Si la proposition est conforme à la demande de la famille, celle-ci devient la décision d orienta- LA PROCÉDURE D APPEL Aux paliers d orientation et en cas de désaccord entre la proposition d orientation et la demande, la famille est alors reçue par le chef d établissement. Si le désaccord persiste, la famille peut choisir la procédure d appel. Le délai de la demande de la procédure d appel est très court (3 jours ouvrables). Dans ce cas : La famille a la possibilité de remettre au chef d établissement et aux représentants des parents d élèves dont la liste doit être affichée dans l établissement, une lettre de motivation à l attention du Président de la Commission d Appel. Elle peut également rencontrer le Conseiller d Orientation Psychologue (COP) qui participera à la commission. Ensuite, une commission d appel se réunira pour statuer sur la demande de la famille. La famille et l élève peuvent se présenter à la commission d appel, après en avoir fait la demande écrite auprès du chef d établissement en même temps que la demande d appel. La décision de la commission d appel est irrévocable. Le Redoublement Le redoublement est un droit, il peut être demandé par la famille ou l élève majeur, lorsque l orientation proposée (décision d orientation) ne correspond pas aux vœux émis par la famille et l élève. Il faut également noter que le triplement n est pas envisageable. 3

4 Le calendrier de l orientation 1 er trimestre 2 ème trimestre 3 ème trimestre LE TEMPS DE LA REFLEXION S informer sur : Les différents parcours L accès à certaines filières ou enseignements d exploration Participer aux journées portes ouvertes, ministages PREMIERES INTENTIONS FEVRIER Indiquer : Vos intentions d orientation Remplir : La fiche de dialogue L HEURE DES DECISIONS MAI La famille : Arrête son choix d orientation Complète la fiche de dialogue du 3ème trimestre Remplit la demande d affectation Faire le point sur : Ses résultats scolaires Ses centres d intérêt Ses goûts Rencontrer : Le professeur principal Le conseiller d orientation psychologue S engager : Faire un stage de découverte professionnelle Se faire accompagner Valider son projet MARS Le conseil de classe exprime un avis (provisoire) sur la base des vœux émis par la famille. Les élèves peuvent demander à avoir un contact avec l établisse ment et/ou la section qui les inté resse. AVRIL Dialogue en vue du choix définitif. JUIN Le conseil de classe formule une proposition d orientation Elle devient décision d orientation si elle est conforme au choix de l élève. En cas de désaccord, la famille peut : Demander à être reçue par le chef d établissement Faire appel dans un délai de 3 jours auprès d une commission d appel Choisir le redoublement. La notification d affectation dans un lycée est communiquée fin juin. Elle tient compte de la décision d orientation, de l ordre des vœux émis, des résultats scolaires, et dépend aussi du nombre de places disponibles pour chaque section et dans chaque établissement. Renseignez vous! N.B. : Dans les établissements privés, les CFA, centres de formations, les écoles de productions, les inscriptions se déroulent au cours de l année scolaire. 4

5 DEUX VOIES APRES LA 3 ème La voie professionnelle pour préparer : un CAP, BAC PRO La voie générale et technologique avec un objectif : le bac général ou le bac technologique. Pour éviter des choix figés et permettre des choix réversibles, des passerelles existent, se renseigner précisément! La voie professionnelle MC FCIL CS BTS DUT DMA BPA BP BTM MC BMA CS FCIL BAC PRO CAP/CAPA 2 e année 1 re année * Terminale professionnelle Première professionnelle Seconde professionnelle APRES LA TROISIEME LEGENDE BTS : brevet de technicien supérieur DUT : diplôme universitaire de technologie BAC PRO : bac professionnel BMA : brevet des métiers d art BP : brevet professionnel BPA : brevet professionnel agricole BTM : brevet technique des métiers CAP : certificat d aptitude professionnelle CAPA : certificat d aptitude professionnelle agricole CPGE : classe préparatoire aux grandes écoles CS : certificat de spécialisation (agriculture) DMA : diplôme des métiers d art FCIL : formation complémentaire d initiative locale MC : mention complémentaire Possibilité de présenter des certifications intermédiaires selon les filières (CAP, CAPA, BEP, BEPA). 5

6 La voie générale et technologique Poursuite d études à l université (licence, DUT), en école (spécialisée, de commerce, d ingénieurs ), en lycée (BTS, CPGE) Bac Techno - (8 séries) Bac Général (3 séries) Terminale technologique Terminale générale Première technologique Première générale Seconde générale et technologique ou 2nde spécifique pour 2 bac techno APRES LA TROISIEME 6

7 Schéma de la voie professionnelle La voie professionnelle s adresse aux jeunes qui souhaitent se former à un métier Il existe plusieurs parcours pour préparer un diplôme professionnel Lycée professionnel L apprentissage Centre de formation professionnelle Les écoles de production LIEU 1 lieu Le Lycée Professionnel 2 lieux : L école (CFA) L entreprise 2 lieux : Centre de formation L entreprise 1 lieu : L Ecole de Production STATUT Scolaire Salarié (contrat d apprentissage) Salarié (contrat de professionnalisation) Scolaire REMUNERA- TION Non Oui (de 25% à 75% du SMIC) oui (de 55 % à 85% du SMIC) Non ORGANISA- TION Enseignement général et professionnel + Stages en entreprise 2 semaines en entreprise + 1 semaine à l école (Ceci est un exemple d alternance qui peut varier d un établissement à l autre) Alternance. 15 à 25 % du temps de travail est du temps de formation. On peut dépasser 25 % pour préparer un diplôme. 2/3 du temps en atelier de production + 1/3 du temps enseignement général et professionnel MODALITES D ADMIS- SION Dépend du type d établissement (privé ou public) Signer un contrat avec l entreprise pour confirmer l inscription à l école (aide possible au CFA) Signer un contrat avec l entreprise pour confirmer l inscription à l école (aide possible au Centre) S inscrire directement auprès de l Ecole de Production EVALUATION VALIDATION LEGENDE CFA : centre de formation d apprentis. 7

8 La voie professionnelle - Après la 3ème CERTIFICAT D APTITUDE PROFESSIONNELLE (CAP) AGRICOLE (CAPA) Objectif : Se former à un métier précis. Le CAP donne une fonction d ouvrier ou d employé qualifié dans un métier déterminé. Il est apprécié des employeurs Préparation : Dans un lycée professionnel, le CAP se prépare en deux ans après la classe de troisième, ou après un premier CAP. Il peut aussi être préparé par la voie de l apprentissage (CFA : centre de formation d apprentis). Plus de 200 spécialités, dont certaines assorties d options, avec une prédominance dans les domaines du bâtiment, de l agriculture, des métiers d art, de la mécanique, des métiers de bouche Contenu : Le programme comprend, en moyenne 33 heures de cours hebdomadaires. Priorité aux enseignements professionnels et technologiques qui représentent 45 % des cours. Ils sont complétés par une mise en application concrète des connaissances avec 12 à 16 semaines de stage sur 2 ans en entreprise, selon la spécialité. Ce qui représente au total, plus des 3/5 e de l emploi du temps consacré à la préparation du métier. Attention : les enseignements généraux (français, maths-sciences, histoire-géographie, EPS ) sont également importants si l on veut obtenir son diplôme et poursuivre ses études. Après le CAP : Vie active ou poursuite des études en passant en 1 er pro pour préparer un BAC PRO dans la même spécialité que votre CAP/CAPA, ou préparer une mention complémentaire (MC), un brevet professionnel (BP), un brevet des métiers d art (BMA) ou un brevet technique des métiers (BTM). 8

9 La voie professionnelle - Après la 3ème BACCALAUREAT PROFESSIONNEL (BAC PRO) Trois années composent le parcours conduisant au bac pro : La 2de professionnelle La 1 ère professionnelle La terminale professionnelle Objectif : Acquérir une qualification reconnue sur le marché de l emploi. Le baccalauréat professionnel donne la qualification d agent technique, d employé ou ouvrier hautement qualifié. Contenu : Des enseignements technologiques et professionnels très affirmés avec, en moyenne 22 semaines de formation en entreprise réparties sur 3 ans (18 à 22 semaines pour les bacs pro agricoles). Les matières générales sont importantes. Préparation : Le bac professionnel se déroule sur 3 ans après une classe de 3 ème, dans un lycée professionnel, mais il peut aussi se préparer en apprentissage ou en professionnalisation. Il est ouvert aussi aux meilleurs élèves de CAP suivant leur spécialité. Le BAC PRO vise l insertion professionnelle dans la plupart des grands secteurs d activités et permet la poursuite d étude en BTS, si l élève a de bons résultats en bac pro. Autres diplômes professionnels : Le brevet professionnel (BP), il existe 72 spécialités (dont 12 agricoles). Il se prépare en 2 ans après un CAP/CAPA, uniquement par apprentissage ou formation continue. Le brevet des métiers d art (BMA), propose 14 spécialités. Il se prépare en 2 ans après un CAP d art, par apprentissage ou en formation continue. Le brevet technique des métiers (BTM), couvre 12 spécialités. Il se prépare en 2 ans après un CAP, par apprentissage ou en formation continue. A noter : le but de ces diplômes n est pas la poursuite d études. Le BMA permet toutefois de continuer en DMA (diplôme des métiers d art). 9

10 Les voies générales et technologiques Après la 3ème En fin de seconde, on choisit une série de bac, avec une spécialité ou un profil donné. Cette réflexion commence en fin de troisième, avec le choix des deux enseignements d exploration. Des enseignements qui permettent essentiellement de mieux cerner ses goûts et d évaluer ses aptitudes La voie technologique : Huit baccalauréats technologiques : La voie générale : Elle prépare à 3 baccalauréats : le bac littéraire (L), le bac économique et social (ES), le bac scientifique (S). En 1 ère et en terminale, les enseignements obligatoires communs et spécifiques à chaque série sont complétés par un enseignement de spécialité au choix ainsi que par des options facultatives. Sciences et technologies de l industrie et du développement durable (STI2D) ; Sciences et technologies design et arts appliqués (STD2A) ; Sciences et technologies de laboratoire (STL) ; Sciences et technologies du Management et de la Gestion (STMG) ; Sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) ; Sciences et technologies de l agronomie et du vivant (STAV) ; Hôtellerie ; Après le bac L, ES, S : la plupart des diplômés se dirigent vers des études supérieures longues, principalement à l université, dans les CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles), dans des écoles d ingénieurs ou de commerce (suivant les filières). Après le bac technologique : La majorité des élèves se dirige vers des études courtes : brevet de technicien supérieur (BTS) ou diplôme universitaire de technologie 10

11 Les aides Financières L Allocation de Rentrée Scolaire (ARS) Elle concerne les élèves âgés de 6 à 18 ans En 2014 le montant de l'allocation scolaire est de 395,90 par enfant de 15 à 18 ans. Pour la rentrée scolaire 2013: revenu 2011 Les Plafonds de ressources sont de : pour un enfant à charge, pour deux enfants à charge, pour trois enfants à charge, par enfant supplémentaire. Plus de renseignements auprès de la CAF La carte M RA : pour les lycées de la région Rhône Alpes Vous devez vous inscrire en ligne sur le site de la Région. Remplissez la fiche de pré inscription en n oubliant pas de préciser que le lieu de livraison de la carte est votre domicile. Si ne disposez pas d accès Internet, lors de votre inscription dans l établissement, vous pourrez vous inscrire au CDI. Vous devez imprimer le récapitulatif de votre demande et le conserver. Votre carte vous sera envoyée chez vous. Manuels scolaires : (un crédit de 100, 70, 50 ) Ses avantages : 100 pour les lycéens entrant en seconde générale, technologique, professionnelle, lycéens et apprentis en 1ère année de CAP. Culture : 8 de réduction sur l achat de livres loisir : roman, essai, bande dessinée, partition musicale 5 places de cinéma dans les cinémas et festivals partenaires (participation de 1 par entrée). 30 offerts pour se rendre à des spectacles, des concerts et festivals partenaires. La gratuité d accès dans les lieux d art et savoir (musées, sites patrimoniaux, centres d art, certaines visites guidées et conférences) ainsi que dans les lieux de mémoire de la région. Sport : 30 de réduction sur l adhésion à un club sportif. Attention! Conservez bien votre carte... Ne la perdez pas! La même carte est valable pour toute votre scolarité, il faut donc la conserver pour la faire recharger chaque année! 11

12 Les Bourses Les bourses de lycée Les bourses de lycée sont attribuées aux élèves scolarisés en lycée et en établissements régionaux d'enseignement adapté (EREA). Elles sont exprimées en parts unitaires qui varient de trois à dix en fonction des ressources et des charges des familles. Le montant de la part est de 45,30 à la rentrée Elles sont versées en trois fois. Des parts spécifiques ou des primes complétant la bourse sont servies à certains niveaux de scolarité. Prime à l'internat : cette prime est destinée à tous les élèves boursiers nationaux scolarisés en internat. La prime à l'internat d'un montant forfaitaire annuel de 256,47 est strictement liée au statut d'élève boursier. Les familles n'auront pas de dossier spécifique à remplir, cette prime étant attribuée automatiquement aux élèves boursiers internes. Elle est soumise aux mêmes règles de gestion que les bourses. La prime est attribuée en trois fois par déduction sur la facture des frais de pension. Prime d'entrée en seconde : En première et en terminale : attribuée aux élèves accédant à l'une de ces classes, elle est versée en une seule fois avec le premier terme de la bourse. Son montant est de 217,06. Les élèves redoublant ne peuvent pas y prétendre. Prix de l égalité Rhône-Alpes La Région valorise les jeunes apprenti(e)s ou élèves de lycées professionnels qui ont choisi des filières à faible mixité, en décernant un «prix égalité Rhône-Alpes». Le Prix s adresse aux élèves et apprenti(e)s résidant en Rhône-Alpes et âgé(e)s de 16 à 25 ans en dernière année de préparation d un diplôme de CAP ou Bac Pro. Prime à la qualification : d'un montant de 435,84, elle est versée en 3 fois aux élèves boursiers : - de première et deuxième année de C.A.P. - inscrits en 3ème année de C.A.P. en 3 ans après la classe de cinquièmeinscrits pour une mention complémentaire ou pour une formation complémentaire au CAP ou BEP déjà obtenu - inscrits en première année de baccalauréat professionnel en 3 ans. Les bourses au mérite : C'est un dispositif destiné à compléter l'attribution d'une bourse de lycée pour les élèves boursiers méritants. Ce complément est versé pendant toute la scolarité jusqu'au baccalauréat afin de les aider dans la poursuite de leurs études. Depuis la rentrée 2006, ces bourses sont versées de droit aux élèves boursiers de lycée qui auront obtenu une mention Bien ou Très bien au diplôme national du brevet (en application des articles D à D du Code de l éducation). Le complément de bourse au mérite qui s ajoute à la bourse de lycée est d un montant annuel de 800, versé en trois fois en même temps que la bourse de lycée. 12

13 Les Bourses.Le fond social pour les cantines : Ce fond doit permettre aux élèves (collégiens, lycéens et élèves de l enseignement spécialisé du second degré), issus de milieux défavorisés, de fréquenter la cantine de leur établissement. Le chef d'établissement prend au cours de l'année scolaire l'avis du conseil d'administration sur les critères et les modalités à retenir pour l'attribution de l'aide. Le fond social lycéen : Dans les lycées publics, un fonds social lycéen permet d'apporter une aide exceptionnelle à un élève pour faire face à des dépenses de vie scolaire et de scolarité. Ces aides, accordées par les chefs d'établissement, après avis de la commission présidée par lui et constituée par des membres de la communauté éducative, des délégués d'élèves et de parents d'élèves, sont en espèces ou en nature. La Bourse Explo ra Initial Elle a pour objet de favoriser la mobilité professionnelle internationale des jeunes dans les entreprises, dans le cadre de leur formation professionnelle, par attribution d une bourse. Cette bourse s adresse aux lycéens et apprentis de la Région Rhône Alpes préparant les diplômes de CAP, BP, Bac Pro, BTS, FCIL, et MC. Le stage doit être effectué à l étranger et prévu dans le cursus scolaire. La durée est de trois semaines minimum et seize semaines maximum. La bourse principale est de 95 par semaine de stage. L aide complémentaire forfaitaire est de 200 pour le continent européen et de 350 pour les autres continents, en faveur des lycéens bénéficiaires d une bouse d État et de tous les apprentis. La BEPJ : Bourse d'équipement professionnel des jeunes (Région Rhône- Alpes) La bourse d'équipement professionnel des jeunes est une action incitative en faveur de l'insertion professionnelle des jeunes qui s'orientent vers des filières de formation professionnelle. La Région soutient financièrement ces jeunes et leur famille afin qu'ils puissent acquérir l'outillage, l'équipement et parfois les vêtements spéciaux ou de sécurité nécessaires pour suivre leurs études sans obstacle d'ordre financier La demande de la Bourse d Equipement Professionnel des Jeunes (BEPJ) sera couplée à celle de la carte M RA. Public concerné Cette bourse concerne les élèves s inscrivant en CAP, ou BAC PRO, dans les secteurs suivants : Montant de l aide : Il existe 4 taux : 100, 150, 230, 400. Sources : http : // Aides financières spécifiques : Le salaire versé à l apprenti est exonéré d impôt sur le revenu jusqu à un certain seuil fixé chaque année par la loi des finances. Les parents perçoivent les allocations familiales jusqu aux 20 ans de l apprenti, si sa rémunération n excède pas un plafond fixé à un pourcentage du SMIC. Comme tout jeune salarié, l apprenti peut bénéficier d allocation d aide au logement et d un accès privilégié au foyers de jeunes travailleurs. - Aménagements des milieux naturels - Bâtiments, travaux publics - Électricité, électronique - Métallurgie, mécanique - Réparation automobile - Agro-alimentaire, chimie, plasturgie - Textile, habillement, cuir - Bois, ameublement - Imprimerie, communication graphique - Boulangerie, pâtisserie, boucherie, charcuterie - Hôtellerie, restauration - Santé - Coiffure, esthétique - Enseignement, culture, sport - Communication - Nettoyage, service aux personnes Tous renseignements utiles, tant en matière de bourses que de fonds sociaux, seront fournis par le secrétariat de l'établissement fréquenté par l'élève. 13

14 La Confédération Syndicale des Familles est une association loi 1901, à but non lucratif, reposant sur des valeurs de solidarité, de laïcité, d éducation populaire et d accès aux droits pour tous. Elle regroupe plus de 500 associations locales dans presque tous les départements de métropole et d outre mer et accompagne les familles dans la défense de leurs droits et ceci dans tous les domaines d activité : consommation, éducation, parentalité, logement, santé, loisirs et culture La CSF est entre autre reconnue et agréée comme organisation nationale éducative complémentaire de l enseignement. La CSF tient aussi des permanences et mène des actions d information et d éducation des consommateurs. Illustrations : Manon NAUTON Avec le soutien pour la réalisation de ce guide Confédération syndicale des familles - Union Départementale du Rhône rue Duguesclin Lyon - Tél fax : udcsf69@la-csf.org - site : 14