Une éducation à l eau

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1 Dispositif Pour tous les collégiens Une éducation à l eau

2 Pour une citoyenneté autour de l eau Accompagner les jeunes générations dans leur apprentissage de la citoyenneté est une des priorités du Département. C est pourquoi il a fait le choix de s engager auprès des enseignants en proposant des actions de sensibilisation de qualité. Doté d un service public de l assainissement, d un Plan bleu et d un événement dédié le festival de l Oh! le Département sait combien les enjeux de l eau sont vitaux. Il propose aux collégiens et à leurs enseignants de profiter de ses compétences et de son patrimoine pour mieux les comprendre. Je vous invite à prendre contact avec l équipe de médiation scientifique : elle se tient à votre disposition pour développer auprès des collégiens une nouvelle culture de l eau. Christian Favier Sénateur Président du Conseil départemental du Val-de-Marne

3 Un projet adapté à vos besoins Le Département propose différents outils pour accompagner les enseignants dans la sensibilisation à l eau des collégiens. Derrière ces outils, plusieurs objectifs pédagogiques Découvrir le territoire val-de-marnais au fil de l eau. Comprendre les enjeux de l eau à l échelle locale et internationale. Apprendre à travailler en groupe. Apprendre à se forger sa propre opinion et à l exprimer. Un parti pris enrichissant : celui de la médiation scientifique. Des médiateurs scientifiques se tiennent à la disposition des classes pour construire les projets avec elles. Leur intervention permet de : faire émerger des questionnements et des débats ; conjuguer différentes approches du sujet : historique, culturelle, scientifique, etc. ; valoriser les connaissances et les expériences des élèves.

4 Des visites, des interventions Pour faciliter la participation, le dispositif d éducation citoyenne à l eau se décline en deux formules, l une courte, l autre longue. Le projet peut être mené par un ou plusieurs enseignants. Des sorties «découverte» > Les croisières pédagogiques Suivant quatre itinéraires différents, sur la Marne et la Seine, les croisières sont l occasion pour les collégiens de sillonner leur territoire, d observer les aménagements des berges et de s interroger sur la place des cours d eau en ville. Durée : une demi-journée Période : d octobre 2015 à juin 2016 > La découverte d une ferme biologique La ferme de Mandres-les-Roses, d une surface de 25 hectares, conjugue culture céréalière et petite activité d élevage. Sa visite est l occasion de comprendre le fonctionnement et les besoins en eau d une petite exploitation biologique. Durée : une demi-journée Période : d avril à juin 2016 Des parcours thématiques Sorties sur le terrain, rencontres avec des professionnels, interventions en classe d un médiateur scientifique. > Les métiers de l eau et de l assainissement En partant à la rencontre d égoutiers, d électromécaniciens, d ingénieurs qui gèrent au quotidien les eaux pluviales et domestiques du réseau d assainissement, les collégiens s initient à la gestion de l eau en ville. La découverte d autres métiers, ici ou ailleurs dans le monde, leur permet de se questionner sur les usages de l eau. Durée : 6 semaines Période : octobre novembre

5 Nom : Prénom : Classe : Collège : Ville : CARNET DE BORD Des supports pédagogiques Conçus par les médiateurs scientifiques, ils peuvent être commandés ou réservés pour une période d un à deux mois. > Le parrainage d un des six cours d eau du Val-de-Marne La Seine, la Marne, le Morbras, l Yerres, le Réveillon, la Bièvre : parrainer un cours d eau proche de son collège. Autant de façons d aborder la gestion d un cours d eau en milieu urbain pour mieux le protéger. Ce parcours privilégie l observation et le débat argumenté. Durée : 6 mois Période : janvier juin. Événement de clôture : un forum intercollèges en fin d année Des outils originaux pour poursuivre la réflexion Petit atlas de l eau en Val-de-Marne > Petit atlas de l eau en Val-de-Marne : un carnet pédagogique et ludique pour découvrir le patrimoine fluvial du département et s initier aux enjeux de l eau. > Exposition itinérante autour des métiers de l eau > Jeu de carte sur les métiers de l eau De 2 à 10 joueurs > Jeu de plateau autour du risque inondation De 2 à 10 joueurs (une version numérique est à disposition sur jeu-crue).

6 Infos pratiques Pour qui? > Tous les enseignants Le sujet de l eau est transversal à toutes les disciplines (sciences physiques, mathématiques, français, langues vivantes, SVT, éducation civique, éducation physique et sportive). > Toutes les classes Le projet éducatif est adapté à tous les niveaux (sixième, cinquième, quatrième et troisième). Comment s inscrire? Auprès de l équipe de médiation scientifique > Coordination générale Linda Abbas : linda.abbas@valdemarne.fr > Parcours thématiques Elizabeth Rodrigues Pires : Rachida Touati : Yanneck Tronel-Gauthier : > Sorties «découverte» ou supports pédagogiques Véronique Godin : Informations Festival de l Oh! > Catherine Bodin : Direction de la communication/studio graphique - Photos : M. Lumbroso, A. Bachellier, R. Nassef - Imprimerie départementale - Septembre 2015 Quel coût? Retrouvez l offre complète du Département dans le Guide des actions éducatives. Aucun pour les collèges! Pour permettre au plus grand nombre de participer aux actions éducatives à l eau, les coûts liés au transport, aux sorties de terrain et aux interventions du médiateur et/ou des personnes ressources, aux outils pédagogiques sont entièrement pris en charge par le Département du Val-de-Marne. Comment arriver sur le lieu de la sortie? Des cars de transport scolaire sont mis gratuitement à la disposition des classes par le Département pour assurer l aller-retour.