La réduction des impacts et la communication des risques météorologiques

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1 École d été 2015 La réduction des impacts et la communication des risques météorologiques Du 8 au 12 juin 2015 Université du Québec à Montréal Pavillon Sherbrooke, local SH , rue Sherbrooke Ouest Montréal (Québec) Canada Métro Place-des-Arts Formation intensive et multidisciplinaire En partenariat avec :

2 École d été 2015 La réduction des impacts et la communication des risques météorologiques Climat et météorologie Communications de risques Impacts sur les systèmes naturels et humains Formation intensive et multidisciplinaire Objectifs de la formation Dans le domaine de la gestion des risques hydrométéorologiques, il est nécessaire de faire appel à une expertise transdisciplinaire. Cette formation vise donc à : combiner l application optimale des prévisions et projections hydroclimatiques vis-à-vis des événements à forts impacts ; favoriser les meilleures pratiques de communication de risques vis-à-vis des populations et des décideurs. Publics cibles Étudiants des cycles supérieurs en génie, environnement, géographie et sciences de la Terre et de l atmosphère Employés de la fonction publique spécialistes en santé et sécurité publique, en météorologie ou en communication Scientifiques et chercheurs œuvrant dans le domaine de la gestion des risques hydrométéorologiques Format En matinée : présentations et plénières (langue: français ou anglais) En après-midi : ateliers (langue: français) Inscription et accréditation Étudiants 100 $ (frais de scolarité de l UQAM en sus) Octroi de crédits universitaires selon le statut de l étudiant et le parcours suivi Professionnels 1000 $ Attestation de la Société de formation et d éducation continue (SOFEDUC) émise par l UQAM Programme détaillé et inscription ecole@sca.uqam.ca Service des communications Photos : Thinkstock Impression : Repro-UQAM, février 2015

3 Summer school 2015 Reducing impacts and managing weather related risks From June 8 to 12, 2015 Université du Québec à Montréal Sherbrooke building, room SH , Sherbrooke street West Montreal (Quebec) Canada Place-des-Arts metro In partnership with : Intensive and mutidisciplinary training

4 Summer school 2015 Reducing impacts and managing weather related risks Climate and meteorology Risk communication Impacts on natural and human systems Intensive and mutidisciplinary training Training objectives In the field of hydrometeorological risk management. This training aims to : combine the optimal application of forecasts and hydro projections ; promote the best communication practices geared toward populations and policy makers. Target audiences Graduate students in Engineering, Environment, Geography or Earth and Atmospheric Sciences Public Service employees specializing in public health or safety, meteorology or communication Scientists and researchers working in the field of hydrometeorological risk management Format Mornings : presentations and plenaries (language: French and English) Afternoons : Workshops (language: French) Registration and accreditation Students 100 $ (plus UQAM applicable tuition fees) Granting of university credits depending on the status and the academic path taken by the student Professionals 1000 $ Certification by the Society of training and continuing education (SOFEDUC) issued by UQAM Detailed program and registration ecole@sca.uqam.ca Service des communications Photos : Thinkstock Impression : Repro-UQAM, février 2015

5 École d été sur «La réduction des impacts et la gestion des risques météorologiques» à l UQAM Horaire détaillé Version préliminaire Heure Date Lundi 8 juin 2015 Jour 1 : Accueil et introduction Contexte général de la gestion des risques Mardi 9 juin 2015 Jour 2 : Le cas du Richelieu et la communication des risques Mercredi 10 juin 2015 Jour 3 : Sécurité publique, transport, dommages et assurances Jeudi 11 juin 2015 Jour 4 : Risques météorologiques et infrastructures Vendredi 12 juin 2015 Jour 5 : Risques météorologiques et santé publique 8:00 8:15 Inscription Inscription Inscription Inscription Inscription 8 :15 8 :30 Présentation de la problématique et objectif de l école d été Introduction sur le déroulement de la journée Introduction sur le déroulement de la journée Introduction sur le déroulement de la journée Introduction sur le déroulement de la journée 8:30 9:00 Mots de bienvenue : David Grimes (Président Organisation météorologique mondiale) Vice-Recteur UQAM (Plus de détails suivront) Activité 1 : Le cas du Richelieu Situation hydro-météorologique et communications Philippe Gachon Christian Saad Flore Tanguay Hébert (UQAM) Activité 5 : Le point de vue de la Sécurité publique Canada Conférenciers : François Poulet Amélie Morin (Sécurité publique fédérale) Activité 9 : Aléas météorologiques et infrastructures Jean Hébert (Hydro-Québec) Activité 13 : Aérosols, impacts sur la santé, maladies cardiaques et pollution François Reeves (Université de Montréal) 9:00 9:45 Thème : Programmes en réduction de risques de désastres Approches et services météorologiques Environnement Canada (Plus de détails suivront) Activité 2 : Vigilance et intervention météorologiques sur le terrain René Héroux (Environnement Canada) Activité 6 : Adaptation aux risques météorologiques et assurance de dommages Pierre Babinsky (Bureau d Assurance du Canada) Activité 10 : La communication des risques Louise Lemyre (U. Ottawa, Plus de détails suivront) Activité 14 : Aléas météorologiques et santé publique Conférencière : Myrian Marotte (Croix-Rouge) 9:45 10:00 Pause Pause Pause Pause Pause

6 10:00 10:45 Canada dans le contexte global: Services météorologiques en soutien à la gestion de risques Environnement Canada (Plus de détails suivront) 10:45 11:30 La réponse aux urgences environnementales atmosphériques Pierre Bourguoin (Environnement Canada) 11 :30 12 :15 France : Vigilance météorologique à Météo France Catherine Calmet (Météo France) Activité 3 : Gestion des risques météorologiques au niveau provincial Steve Boivin (Sécurité civile provinciale) Activité 4 : Le point de vue de la Municipalité Montérégie (Plus de détails suivront) PRÉSENTATION DES AFFICHES Activité 7 : Le point de vue du Ministère des transports du Québec Pierre Lessard (Ministère des transports du Québec) Activité 8 : Gestion des risques météorologiques à la Ville de Montréal Conférencière : Annick Malleto (Ville de Montréal) PRÉSENTATION DES AFFICHES Activité 11 : Gestion et mesures d urgence Jean-Bernard Guindon (Faculté de communication, UQAM) Activité 12 : Formation multidisciplinaire en gestion de risques Universités et Environnement Canada (Plus de détails suivront) Activité 15: Gestion des risques météorologiques et santé publique Alain Poirier (Institut National de la Santé Publique, Québec) Activité Finale : Bilan et retour sur l École d été - Évaluation et Rétroactions des participants Animation : (Plus de détails suivront) Conclusion 12:15 13:15 Lunch (fourni sur place) Lunch (fourni sur place) Lunch (fourni sur place) Lunch (fourni sur place) Lunch (fourni sur place) 13:15 13:30 Historique des catastrophes Mise en contexte Mise en contexte Mise en contexte Logistique de la visite naturelles au Canada et leçons 13:30 16:00 apprises Atelier pratique 1 : Atelier pratique 2 : Atelier pratique 3 : Visite : Communication des risques Relations médias et presse Plan de communication Gestion des risques Michel Doré (UQAM) météorologiques en centre de Animateur : Animateurs : Animateur : crise Pierre Bérubé (Faculté de Jacques Lavigne (Améthyste Bernard Motulsky + Louise communication, UQAM) Communications) Lemyre (UQAM, Université d Ottawa) Panel de discussion* Modérateur : Yves Baudouin Panelistes : EC/SMC (Jennifer Milton), Meteo-France (Catherine Calmet), MSP/UQAM (Michel Doré), Jacques Lavigne, Universités (Plus de détails suivront) 16:00 16:15 Pause Pause Pause Cocktail de bienvenue 16:15 17:15 Résumé/Discussion Résumé/Discussion Résumé/Discussion Lieu : Centre de crise de la Ville de Montréal Fin de l École

7 Instruction, thème et contenu de la discussion du groupe d experts (Lundi 8 Juin, 14h00 16h00) *Remarques (panel de discussion) : EN: Each representative could present on their own history of natural catastrophes in their home country and lessons learned, namely: 1. What lessons learned lasted and which did not? 2. Why were some measures successful and others not? Question for the panel: What «best practices» 1 are you putting in place to make sure that your organization: 1. Develops a training and/or 2. Maintains a constant dialogue between various government organizations 2 and decision-makers 3 to mitigate risk from natural disasters? FR: Chaque paneliste pourrait présenter sur sa propre histoire de catastrophes naturelles dans son pays ou province d'origine et les leçons apprises, à propos de : 1. Quelles leçons apprises ont duré et lesquelles n ont pas duré? 2. Pourquoi certaines mesures ont été un succès et d autres pas? Question pour le groupe d'experts ou les panelistes : Quelles sont les «meilleures pratiques 1» qui ont été mises en œuvre pour s assurer que votre organisation : 1. Développe une formation et/ou 2. Entretienne un dialogue constant entre les divers organismes gouvernementaux 2 et les décideurs 3 pour atténuer les risques de catastrophes naturelles? 1 Past/Current/Future - Passées/Actuelles/Futures. 2 From meteorological and hydrological services to civil security or transport - Depuis les services météorologiques et hydrologiques jusqu à la sécurité civile ou reliée au transport. 3 Emergency management organizations - Organismes de gestion d'urgence.