COURS DE CONJUGAISON. Par Serge Frydman

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1 PUBLICATION ORT VILLIERS LE BEL / ANNEE SCOLAIRE 2006/ COURS DE CONJUGAISON Par Serge Frydman Lycée ORT Villiers le Bel Cours à imprimer PUBLICATION ORT VILLIERS LE BEL / ANNEE SCOLAIRE 2006/

2 Conjuguer sans peine en hébreu Classes de lycée Dans cette brochure vous trouverez de manière claire, l'essentiel de la conjugaison en hébreu. Ce document contient des exercices récapitulatifs sur les principales formes. Ce cours est une préparation idéale aux épreuves écrites et orales du baccalauréat. Vous êtes priés d'imprimer chez vous cette brochure et de ne faire les exercices que sous la direction de votre professeur. Si vous souhaitez des renseignements supplémentaires, vous pourrez me contacter par courrier electronique à l'adresse : Serge Frydman ORT Villiers le Bel. Octobre Tishri 5767 DEFINITIONS Les catégories p.1 SOMMAIRE הגדרות הגזרות ע' 1 הבניינים ע' p.3 3 Les formes La conjugaison p.8 L'infinitif p.10 EXERCICES D'APPLICATION Le paal p.12 Le verbe "être" p.15 Les verbes "prendre et voyager" p.24 La conjugaison de "avoir besoin" p.27 La conjugaison à l'impératif p.29 Le piel p. 31 Le hitpael p. 37 Le hifil p.41 Le nifal p.48 Le poual p.58 Le houfal p.61 Résumé des 7 formes p. 64 נוטיית הפעלים ע' 8 שם הפועל ע' 10 תרגילים נטיית בניין פעל ע' 12 נטיית הפועל ''להיות'' ע' 15 נטיית הפעלים ''לקחת, לנסוע'' ע' 24 נטיית הפועל ''צריך'' ע' 27 נטיית הפועל בציווי ע' 29 נטיית בניין פיעל ע' 31 נטיית בניין התפעל ע' 37 נטיית בניין הפעיל ע' 41 נטיית בניין נפעל ע' 48 נטיית בניין פועל ע' 58 נטיית בניין הופעל ע' 61 טבלת סיכום הבניינים ע' 64

3 Présentation du verbe en hébreu. 1. Le Verbe Tous les verbes dérivent généralement d'une racine trilittère, appelée. La racine représente une idée dont on exprime toutes les nuances par changement de voyelles et adjonction de lettres. En hébreu le verbe s'appelle, mot qui vient de la racine agir, travailler. La plupart des termes grammaticaux qui se rapportent au verbe dérivent de cette racine. On a obtenu ces termes en donnant à la racine les voyelles et les lettres de la forme du verbe qu'ils désignent. 2. Les catégories On appelle la première lettre de la racine : On appelle la deuxième lettre de la racine : On appelle la troisième lettre de la racine : (d'après le verbe ) Exemples : 1ère lettre gutturale = ' '' = '' = '' = '' = 2ème lettre gutturale = ' '' = '' = '' = '' = 3ème lettre gutturale = ' '' = '' = '' = '' = catégories particulières '' = '' = '' = '' = 1

4 Les verbes parfaits (complets) Un verbe est lorsque les trois lettres du radical figurent et se prononcent dans tous les temps, dans toutes les conjugaisons dans lesquelles le verbe se présente. Exemples : Les verbes à 2ème et 3ème lettres semblables Les sont des verbes dont la deuxième et troisième lettre de la racine sont identiques. Exemples : Les verbes quadrilitères Les sont des verbes dont la racine a quattre lettres. Exemples : Il existe des racines,pour lesquelles une des trois lettres qui la compose disparaît lors de sa conjugaison à un temps ou à une forme donnés: Exemples : la racine perd son au futur :. la racine perd son au futur du et au passé du : la racine perd son au futur et à l'infinitif : On nomme cette catégorie de verbes les. Parfois on écrit une lettre faisant partie de la racine d'un verbe, mais cette lettre n'est pas prononcée Exemples : le à la fin du verbe ne s'entend pas le dans ne se prononçe pas le de représente un mouvement. Un verbe comprenant une racine dont une des lettres ne se prononce pas appartient à la catégorie des. Remarque: Dans le cas d'un verbe appartenant à la catégorie des, il arrive parfois qu'une lettre vienne remplacer une autre lettre de la racine: 2

5 Exemples : le ' à la place du ' : ( ) - racine le ' à la place du ' : ( ) - racine 3. Les formes La racine hébraïque,, s'emploie sous quatre formes : N Forme Signification I simple faire l'action simplement II intensive faire l'action avec intensité III causale faire faire l'action IV réfléchie l'action retombe sur le sujet Chacune de ces formes (ou conjugaison), à part la forme réfléchie, possède également un passif. Voici toutes ces formes groupées dans un tableau : IV réfléchie III causale II intensive I simple Forme il s'est lié il a fait lier il a lié fortement ( ) il a lié actif Pas de passif pour le il a été fait lié il a été lié fortement il a été lié passif 3

6 Le système verbal mipiipad פעל פיעל הפעיל התפעל הופעל פועל נפעל סÂפר כתב סÈפר זמÈן לבש Âזמן כתב דÂבר סגר דÈבר דלÈק רחץ Âדלק סגר בÂשל פתח בÈשל גדÈל פטר Âגדל פתח בÂטל בדק בÈטל לבÈש קדם Âלבש בדק אÂשר שמע אÈשר שמע שÂלם רשם שÈלם רשם שמר שמר קרא קרא מכר מכר שבר שבר Forme passive Forme active Le verbe en hébreu est réparti en 7 groupes de conjugaison, appelés.בניינים Les.פעל, פיעל, הפעילactifs בניינים sont des מנורה 3 premiers groupes à droite de la.נפעל, פועל, הופעל passifs: בניינים sont des מנורה Les 3 derniers à gauche de la Les verbes passifs peuvent avoir un comportement actif c'est le cas de certains.נפעל verbes au Attention : Le התפעל correspond à la forme pronominale, il n'a pas de passif. D'après cette מנורה chaque בניין actif à un בניין passif qui lui correspond : פעל - נפעל פיעל - פועל הפעיל - הופעל 4

7 LES 7 GROUPES VERBAUX Théoriquement, chaque racine peut se conjuguer aux 7 formes verbales נ י נים. En fait, chaque groupe verbal נ ין porte une nuance particulière. Voici les différents groupes verbaux : 1. Forme active על Je ferme la porte. 2. Forme passive du על Le livre a été fermé. אני סוגר את הדלת נ פ על הספר נסגר 3. Forme active intensive על (פיעל) Papa raconte une histoire. 4. Forme passive du על L'histoire a été racontée. אבא מספר סיפור על (פועל) הסיפור סופר ה פ עיל 5. Forme causative ou factitive Sara allume les bougies. שרה מדליקה נרות..6 Forme passive du פ על (הופעל) ה פ עיל ה La bougie a été allumée. הנר הודלק ה ת על 7. Forme réfléchie ou réciproque Il s'habille le matin. Ruth et David correspondent. הוא מתלבש בבוקר רות ודויד מתכתבים 5

8 Comment reconnaître la forme ÔÈÈ d'un verbe? - Au la racine ne comprend ni suffixe ni préfixe au présent ou au passé: Exemples: racine ' ' ' au passé au présent racine ' ' ' au passé au présent racine ' ' ' au passé au présent - Au (forme passive du ) un ' apparaît devant la racine au passé et au présent: Sur le modèle de = Exemples: racine ' ' ' au passé au présent racine ' ' ' au passé au présent - Au le verbe ne comportera pas de suffixe ni de préfixe au passé, par contre un précédera la racine au présent. Sur le modèle de ou : = Exemples: racine ' ' ' au passé au présent racine ' ' ' au passé au présent racine ' ' au passé au présent - Au (forme passive du ) on retrouvera le au présent comme à la forme active. Le son ou : remplacera le son i du et ce pour l'ensemble des 3 temps de la forme passive (les formes passives n'ont pas d'impératif). Sur le modèle de ou Exemples: = racine ' ' au passé au présent 6

9 racine ' ' ' ' au passé au présent - Au on trouvera au passé un devant la racine et au présent un. Sur le modèle de = Exemples: racine ' ' ' au passé au présent racine ' ' ' au passé au présent racine ' ' ' au passé au présent racine ' ' ' au passé au présent - Au (forme passive du ) on retrouvera les mêmes attributs que pour ce dernier, pour marquer la forme passive on remplacera le son i par le son ou aprés la première lettre de la racine au présent et au passé (le avant la dernière lettre de la racine disparaît). Sur le modèle de = Exemples : racine ' ' ' au passé au présent racine ' ' ' au passé au présent racine ' ' au passé au présent racine ' ' ' au passé au présent - Au on reconnaîtra facilement la plupart des verbes de cette forme grâce au préfixes caractéristiques ' au passé et ' au présent. Sur le modèle de : Exemples : = racine ' ' au passé au présent racine ' ' ' ' au passé au présent 7

10 4. La conjugaison du verbe Pour indiquer la personne, le genre et le nombre, on rajoute au verbe des dèsinences devant et aprés la racine, sous forme de suffixes au passé ou de préfixes et suffixes au futur. Au passé on rajoute un suffixe : Au futur on rajoute un préfixe : et aussi un suffixe (genre) Ces préfixes et suffixes s'appliquent à tous les verbres en hébreu sans exception : PASSE Exemple FUTUR Suffixe absent Personne je tu (masc) tu (fem) il elle nous vous (masc) vous (fem), ils,elles Exemple Suffixe Préfixe Personne,, 8

11 Les verbes parfaits (complets) Un verbe est lorsque les trois lettres du radical figurent et se prononcent dans tous les temps, dans toutes les conjugaisons dans lesquelles le verbe se présente. Exemples : Les verbes à 2ème et 3ème lettres semblables Les sont des verbes dont la deuxième et troisième lettre de la racine sont identiques. Exemples : Les verbes quadrilitères Les sont des verbes dont la racine a quattre lettres. Exemples : Il existe des racines,pour lesquelles une des trois lettres qui la compose disparaît lors de sa conjugaison à un temps ou à une forme donnés: Exemples : la racine perd son au futur :. la racine perd son au futur du et au passé du : la racine perd son au futur et à l'infinitif : On nomme cette catégorie de verbes les. Parfois on écrit une lettre faisant partie de la racine d'un verbe, mais cette lettre n'est pas prononcée Exemples : le à la fin du verbe ne s'entend pas le dans ne se prononçe pas le de représente un mouvement. Un verbe comprenant une racine dont une des lettres ne se prononçe pas appartient à la catégorie des. Remarque: Dans le cas d'un verbe appartenant à la catégorie des, il arrive parfois qu'une lettre vienne remplacer une autre lettre de la racine: 9

12 Exemples : le ' à la place du ' : ( ) - racine le ' à la place du ' : ( ) - racine Nous allons à partir de maintenant, apprendre à travers une série d'exercices à conjuguer correctement en hébreu. Nous travaillerons à partir d'un modèle correspondant à la forme et à la catégorie indiquées. La première forme de conjugaison exprime une action active. On l'appelle: -. Sa morphologie est plus simple que celle des autres conjugaisons, d'où son nom: '' ''. Voici un modèle de verbe à la forme appartenant aux (forme parfaite). 5. L'infinitif C'est la présence d'un extérieur à la racine qui marque l'impératif. du verbe (étudier) du verbe du verbe (se lever) (parler) Selon la forme du verbe le se vocalise différemment :,,,, Les infinitifs du commencent par :,,, Exemples en :.,,,,, Exemples en :.,,,,, Exemples en (devant les gutturales) :.,,, Exemples en (devant un ):.,,, Les infinitifs du commencent par : Exemples :.,,,,,, Les infinitifs du commencent par : Exemples :.,,,, La plupart des infinitifs du commencent par : Exemples :.,, 10

13 Quand la première lettre de la racine est sifflante ou dentale il y a une inversion de la position de cette lettre et du préfixe : Exemples :.,,, Lorsque la première lettre de la racine est un, la présence du est exlue carrément, ce dernier est remplacè par un Exemples :., Lorsque la première lettre de la racine est un le se transforme en : Exemples :., Les infinitifs du commencent par : pour les verbes ordinaires. pour les ' Exemples en :.,, Exemples en :.,, 11

14 Exercices d'application - Les 1. Ecrivez le verbe à la personne qui convient au passé.., ( )., ( )., ( ).? ( ).,? ( ) 2. Ecrivez d'après l'exemple :..?..,..?..,, 3. Ecrivez au futur d'aprés l'exemple :. ( )? ( )?... 12

15 .,?.. 4. Ecrivez au passé et au futur, selon l'exemple...,...., ( ).,..?,..?? ( ). ( )..,? 5. Apprenez ce petit dialogue par coeur.?. -?!. -,,.,..,... :.??.!.,...,,!?, - 13

16 ., Les '' et '' 6. Ecrivez les verbes (***) au futur selon l'exemple : :., ( )., ( ). ( ).., ( ).. ( ).,? ( ) Les verbes monosyllabiques '' et '' 6. Ecrivez le verbe au passé..,?.'' ''.?,.?,?. 8. Réécrivez ces phrases au présent : 14

17 Le verbe être : Futur / / Passé / Impératif,, 9. Complétez par le verbe être au passé, à la personne qui convient :. :?.,?,., 10. Ecrivez ces phrases au passé et au futur, selon l'exemple:. :. ( ). ( ). 15

18 . avocat - ( ). ( )?. ( ). ( ).. ( ). ( )?,? ( )? ( )?,? ( )? ( ) ( ) 11. Transformez les phrases du passé en futur, selon l'exemple.. :...,.,,.,. :.,

19 Le verbe "avoir"... La racine est également utilisée pour traduire le verbe "avoir". En effet, celui-ci n'existe pas en hébreu en tant que tel. - Au présent Il se formule par '' '' (il y a), ou ''... '' (marquant la possession); la lettre est une particule se rattachant au possesseur et peut donc se décliner avec les différents suffixes pronominaux. - Au passé et au futur Il y a un livre. Il a un livre. David a un livre. Cette tournure est exprimée par le verbe être conjugué et, le cas échéant, la particule déclinée ou accompagnée d'un nom. Le verbe être s'accorde en genre et en nombre avec le nom désignant l'objet désigné : Il avait livre Nous aurons un cadeau Il y avait des élèves à la cafétéria. ou. ou. ou 13 ) Complétez ces phrases par... ;....,,..,,??,.. 17

20 14 ) Complétez ces phrases avec... ;....,.., 15 ) Complétez selon l'exemple : :,.,. :..,.....,, 16 ) Apprenez ce monologue par coeur :..? , -,,...,, :! -?...,, 18

21 Les '' 16 ) Ecrivez les verbes (***) au passé:., ( )., ( ).? ( ).? ( ).? ( ) 17 ) Ecrivez au passé selon l'exemple :. : ?.?.. 19

22 18 ) Ecrivez au futur selon l'exemple:. :.?.??.. ( ). souvent... ( ) 19 ) Complétez selon l'exemple; à l'infinitif, au passé et au futur:. : ?.,. 20

23 .,?? ( ) ) (Pour avancés) Complétez les phrases avec le verbe qui convient au temps qui convient. Choisissez les verbes dans la liste ci-bas...,,?. ''...?.?,?...,,,,,,,,, 21

24 Les '' 21 ) Transformez le passé en futur selon l'exemple:. :?.....,.... ( )?. 22 ) Ecrivez au futur et à l'infinitif :. :. ( ).?

25 ?,..?,. 23 ) Ecrivez de nouveau cette histoire à la personne indiquée du futur:!.,...,,...!! Remarque: Le verbe (aller-marcher) La racine au et se comporte comme un verbe régulier au présent et au passé. Au futur et à l'impératif elle se comporte comme un ''. J'irai, vas! 23

26 Les verbes, Le verbe (prendre) - racine se conjugue comme un ' au présent et au passé. Au futur il se comporte comme un ' '' Je prendrai A l'impératif et à l'infinitif, il se comporte comme un ' - '' (exemple: ) Prendre Le verbe (voyager) - racine se conjugue comme un ' au présent et au passé. Au futur il se comporte comme un ' '' Je voyagerai A l'impératif et à l'infinitif, il se comporte comme un ' (exemple: ) Voyager 24 ) Ecrivez au futur selon l'exemple:. :.??parapluie,. ( )..,.,., ( )...., 25 ) Complétez avec le futur et à l'infinitif, suivant l'exemple: 24

27 . :....,..,.,.?,.. 26 ) Lisez ce texte et réécrivez le selon le modèle:...??...,..,,,,.,?.,, -, :.,!. 25

28 Le verbe (pouvoir, être capable) N'existant qu'au, ce verbe n'a ni infinitif ni impératif. Il conserve un au passé et son futur se forme avec un. je pourrai j'ai pu ou 27 ) Ecrivez le verbe "pouvoir" au passé à la bonne personne:.,?,...,? ( ), 28 ) Complétez ces phrases au passé et au futur, selon l'exemple:., :.. ( ),......?,.?, 26

29 Le verbe (devoir- avoir besoin) Présent Futur / / Passé ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) / 29 ) Complétez ces phrases au passé à l'aide du tableau ci-dessus :!?, :? ( ),., ( )?,!,., 30 ) Ecrivez au futur d'aprés l'exemple:. -, :. ( ).. ( ).. 27

30 Le verbe (donner) - Racine Ce verbe se comporte comme un '' et, à certaines formes, le premier de la racine tombe. Quelquefois le final tombe également, c'est le cas à l'infinitif où les deux disparaissent : il a donné, donner, tu donneras. 31 ) Ecrivez le verbe "donner" au passé:..?.,,.,. 32 ) Ecrivez le verbe "donner" au futur:,!..?,,?.,.!..,.. 28

31 L'impératif des verbes les plus utilisés Voici un tableau avec les principaux verbes utilisés dans le langage courant à l'impératif. Pour exprimer l'impératif négatif, (ex: ne vas pas!) on se servira de suivi de la deuxième personne du futur. exemple : Vas à la bibliothèque!, ne vas pas au match de foot!. Tableau de conjugaison des principaux verbes à l'impératif pluriel fem-sing masc-sing infinitif mettre chanter se lever bouger venir s'asseoir aller descendre sortir donner prendre savoir voyager 33 ) Ecrivez à l'impératif suivant l'exemple:!., :.,,.,!?,!!!.,, 29

32 34 ) Ecrivez à l'impératif suivant l'exemple:.., :! ;,..,..,. ;?,.?,,, 35 ) Apprenez ce dialogue par coeur (soulignez les verbes à l'impératif):.,,.,!.,!.?,.?.,.,.,.,.!?, : : : : : : : 36 ) Lisez ce monologue et remplacez par :..,!,,,.,,.?,..?!...!,..?.!?., ,.???..!!!......?!, 30

33 37. Ecrivez le verbe au présent suivant l'exemple: 38. Ecrivez le verbe à l'infinitif :. :...., '..... :..... prêt d'argent. 31

34 39. Ecrivez les verbes au passé : 40. Ecrivez au futur à la bonne personne :.. ( )??,?.,???,.,,.,,,!,....,.,.,?.,.,. 32

35 41. Ecrivez les infinitifs selon l'exemple : 42. Ecrivez au passé.. : ?.,.!,.!?,.!,.??,.! 33

36 43. Ecrivez ces phrases au passé et au futur selon l'exemple:. couverture : ? chauffage,.,..,????,....?., 44. (pour avancés) même exercice que le 43 + infinitif ( '' - )..,

37 Les (racines à 4 lettres) Cette catégorie regroupe les verbes composés d'une racine de 4 lettres (voire même cinq, et dans ce cas, ils appartiennent au groupe des ). Il s'agit souvent de verbes formant des onomatopées (les deux premières lettres de la racine se redoublant), ou des verbes d'origine étrangère: exemples : bégayer, sonner, bourdonner, téléphoner. 45.Complétez suivant l'exemple : 46. Complétez au passé :?, ( ) :,!?, ( ).,.,. ( )?.,. '' ( ).. ( ).... ( )??.,? libérer 35

38 ?., 47. Ecrivez au passé et au futur d'aprés l'exemple :..???,?,.,. bavarder?.,,. :.?,.,..,...? grabouille?,!?,.. 36

39 Les ( ) 48. Complétez au présent à la bonne personne: 49. Ecrivez les infinitifs des verbes soulignés :. :??..?,?,,.....?...,..,,...?.?,? 37

40 50. Ecrivez au passé selon l'exemple:!, :..?,.,..,,..?.,.,..,.? 51. (niveau avancés) Conjuguez au les racines (***), suivez l'exemple:. ( ). ( ). ( ). ( ). ( ). 38

41 Les ( ) Sifflantes, (' ' ' ' ) 52. Conjuguer au présent:. ( )., ( ). ( ).. ( )., ( ) 53. Ecrivez au passé.. ( ) ( )? ( ) ( ) ( ).? ( ), ( ). ( ) 54. (niveau avancés) Conjuguez au les racines (***), suivez l'exemple:. ( ). ( ) ( ).. alpinistes ( ). ( ) 39

42 55. Ecrivez ce texte au futur :..,.,,., magnétophone,!. :,!,.,,. -.. :. 40

43 Le Hifil נ ין ה פ עיל Cette forme de conjugaison (בניין) est causative. Exemples: שכב - לש ב, être coucher להש יב lit) faire coucher (mettre au צחק - לצח ק, rire להצחיק faire rire אכל - לאכול, manger להאכיל donner à manger יצא - לצאת, sortir להוציא faire sortir Cette forme de conjugaison comprend un grand nombre de verbes indiquant une action simple. Exemples: להבדיל, séparer להשמין, grossir להחליט, décider להבין.comprendre Dans cette forme, un grand nombre d'adjectifs se sont transformés en verbes. Exemples: להגדיל, aggrandir להל ין, blanchir להאריך. allonger impératif futur présent passé ה בתי הש ב ת, הש ב הש יב, הש יבה ה בנ הש בתם, הש בתן הש יב מ יב מ יבה מ יבים מ יב ת א יב יב, יבי י יב, יב נ יב יב י יב ה יב ה יבי ה ב Les signes caractéristiques de cette forme de conjugaison sont: 1. Un ''י'' entre la deuxième et la troisième lettre de la racine; (au passé, seulement à la (השכÈב, השכÈבה, השכÈבו troisième personne 2. Le préfixe ''מ'' au présent; Óשכיבה... יב, Óש שכיב, שכיבה... passé; au ''ה'' 3. Le préfixe» שכיב,» שכיב... «; Patah' 4. Au futur, tous les préfixes sont ponctués d'un 41

44 Les ( ) 56. Ecrivez le verbe au présent à la bonne personne :. : , 57. Ecrivez les verbes soulignés au passé:. essaye.?,.?,.?..? ( ).? 42

45 58. (niveau avancés) Complétez au temps qui convient:. ( )! ( ),? ( ). ( ) ( ),. ( ) ( ) 59. Ecrivez les verbes soulignés au futur:...?.??. ( )?,!..!.,?., 43

46 Les ( ) '' Le verbe (faire connaissance) Présent,,, Futur / / Passé - / C'est sur ce modèle que se conjuguent les verbes tels que : présenter, servir, obtenir, arriver, regarder, faire tomber, transporter etc Ecrivez au passé :......,....?,. ( ) 44

47 61. Ecrire au futur : 62. Ecrivez cette histoire au passé:?,...,..,. ( ).. ( )......,(? ).. (? ),.,., (? ), pièce de théatre..... :!? Attention au passé, devient,! 45

48 Les ( ) ' 63.Ecrivez l'infinitif (suivez l'exemple): 64. Complétez au passé :?, :., -?.,?.?.,?.,?,.?,.?,. ( )..,?,.,?,? ( ) 46

49 65. (niveau avancés) Complétez ces phrases à l'aide des infinitifs ci-dessous:. ( )... ( ).,.. ( ).. (,,,,,,, ) 66. Ecrire au futur:.... ( )..,.. ( ).. 47

50 בניין נפעל Le Nifal Cette forme de conjugaison indique généralement le passif. Or, certains verbes qui ne sont pas employés au פעל Paal, se trouvent sous la forme d'un נפעל Nifal tout en étant actif. Exzmples: ל השאר (להישאר), rester ל ה נס (להיכנס), entrer ל ה ע לם (להיעלם) disparaître Conjugaison du verbe "entrer" - להיכנס נ ס impératif futur* présent passé נ כ נסתי נכ נס, נ כ נ ס נ כ נס, נ כ נ סה נ כ נסנ נכנסתם, נכנסתן נ כ נס נ כ נס נ כ נ סת נכ נסים נכ נס ת א נס נס, נ סי י נס, נס נ נס נס י נס ה נס ה נ סי ה נס * Au futur on a pris l'habitude aujourd'hui de conjuguer les verbes au Nifal en introduisant un ''י'' après le préfixe (sauf pour la première personne) et ceci pour les différencier des autres formes. תיכנס, תיכנסי, ייכנס, תיכנס, ניכנס, תיכנסו, ייכנסו. Le signe caractéristique de la conjugaison au Nifal est le ''נ'' au présent et au passé. יל ד - להי ו לד "naître" Conjugaison du verbe futur* présent passé נ לדתי נולד ת, נולד ת נ לד, נולדה נ לדנו נ לדתם, נולדתן נולדו נ לד נ לדה נ לדים נ לד ת (איוולד) א ו לד (תיוולד/י) ת ו לד, ת ו לדי (ייוולד) י ו לד, תולד (ניוולד) נ ו לד (תיוולדו) ת ו לד (ייוולדו) י ו לד 48

51 Les ( ) 67. Ecrivez le verbe au présent à la bonne personne: 68. Ecrivez l'infinif :. ( ) :. ( ). ( ). ( ). ( ). ( ).? : Ecrire au passé :?..?. 49

52 Ecrire au passé (suite).., Ecrire au passé et au futur:.!, ,

53 A partir de cette section, les exercices sont dèstinés au niveau "avancés" (préparation à l'écrit du bac). 71. Transformez ces phrases en structures passives, puis écrivez les au futur suivez l'exemple:. : '' '' Ecrire au futur :... ( )?.?.. 51

54 Les ( ) ' 73. Complétez selon l'exemple:. :....,

55 74. Lisez ce texte,traduisez et répondez au questions: :.,,.,,.. -.., Traduction: :????.?, 53

56 Les ( ) '' 75. Transformez le présent en passé, attention! au sujet:. :.? Complétez selon l'exemple:..!,., :

57 Les ( ) '' La conjugaison du verbe : paraître. ( ) Futur Présent Passé ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Impératif ( ),( ),( ) 77. Ecrivez au passé, au futur et à l'infinitif:. :..?.,......,..,,..,. 55

58 78. Conjuguer le verbe à la bonne personne: /. /... /.. /.. /. 79. Transformez ces verbes à la forme passive, en fonction du temps indiqué:. ( ).. ( ).. ( ).? ( )? 56

59 Transformez ces verbes à la forme passive, en fonction du temps indiqué: (suite 79) ( ) ('' ' ) '' ''. ( )..'' - '' ( ).'' - ''., ( ).,. ( ).. ( ).. ( ).,. ( ).. ( ).. ( ).. ( ).. ( ). 80. Transformez ces phrases du en ou du en selon le cas:

60 81. Conjuguer les verbes entre-parenthèses:. ( )? 10 (, ).. (, ). (, ). Les ( ) 82. Ecrivez les racines au : (.. ),,(.. ) (.. ) (... ),(.. ),,. (.. ) (.. ). 10 (... ).. (.. ), (.. ).(.. ) (,.. )., (... ). (.. ). (.. ) exposition,.. ), (,.. ). (.. ), ( 83. Ecrivez à la forme passive les verbes entre-parenthèses:. ( ) 58

61 ? (, ) Les. ( ),,, : '. ( )? ( ).(, ) 84. Ecrivez le verbe de la 2ème phrase au, attention au sujet:. charge explosive. Les. ( ) 85. Même exercice que le précédent:... '..... ''

62 .. Les. ( ) '' Remarque : les '' au se caractèrise par la présence au passé du son è à la place du son i devant le (yod). Exemple :,, et non..., 86. Ecrivez à la forme passive d'aprés l'exemple :. '' :. ''. '' coiffure Remarque : Les verbes à la forme n'ont pas tous un passif au, certains verbes se transformeront en ou (cette dernière forme est trés peu 60

63 utilisée). Exemples :... Les ( ) La conjugaison du verbe : arrêter '' '' à la forme passive. Futur Présent Passé Comme pour le le n'a pas d'impératif. 87. Transformez le verbe en futur:. :......,.,...., 61

64 88. Mettez ces phrases à la forme passive :.,

65 -.. Ecrire.. Rendre 63

66 Tableau de conjugaison des 7 formes verbales Ecriture vocalisée ÏÚ«Ù À Houfale ÏÈÚƒÙ ƒ Hifile ÏÚ t «ƒ Hitpaèle ÏÚ«t À Pouale ÏÚ t ƒ Pièle ל ס ר אין ל ה ת ק ל ל ה כ ניס אין ס ר י ס ר י ה ת ק ל י ה כ נ ס י ה כ נ ס י ס ר ס ר ה ת ק ל ה כ נ ס ה כ נ ס ה ת ק ל ה ת ק ל ה ת ק לה ה ת ק לנ ה ת ק ל ם ה ת ק ל ן ה ת ק ל מ ת ק ל מ ת ק לת מ ת ק לים מ ת ק ל ת א ת ק ל ת ק ל ת ק לי י ת ק ל ת ק ל נ ת ק ל ל ת ק י ת ק ל ה ת ק ל ה ת ק לי ה ת ק ל ר ס ס ר ס רה רנ ס ס ר ם ס ר ן ס ר מ ס ר מ ס רת מ ס רים מ ס ר ת א ס ר ס ר ס רי י ס ר ס ר נ ס ר ס ר י ס ר ס ר ס ר ס רה ס רנ ס ר ם ס ר ן ס ר מ ס ר מ ס רת מ ס רים מ ס ר ת א ס ר ס ר ס רי י ס ר ס ר נ ס ר ס ר י ס ר ס ר ס רי ס ר ÏÚ«Ù ƒ Nifale ל ה נס נ כ ס י נ כ ס נ כ ס נ כ ס נ נ כ סה נ כ ס נ כ ס ם נ כ ס ן נ כ ס נ כ ס נ כ סת נ כ סים נ כ ס ת א נס נס נ סי י נס נס נ נס נס י נס ה נס ה נ סי ה נס ÏÚ«t» Paale ל כ ב ת ב י ת ב ת ב תב ת בה ת בנ ת ב ם ת ב ן תב תב ת בת ת בים תב ת א כת ב כ ב כ בי י כ ב כ ב נ כ ב ב כ י כ ב ת ב ת בי תב ה כ נ ס ה כ ניס ה כ ני סה ה כ נ סנ ה כ נ ס ם ה כ נ ס ן ה כ ניס מ כ ניס מ כ ני סה מ כ ני סים מ כ ניס ת א כ ניס כ ניס כ ני סי י כ ניס כ ניס נ כ ניס כ ניס י כ ניס ה כ נס ה כ ני סי ה כ ניס כ נ ס ה ה כ נס ה כ נ סה כ נ סנ ה ה כ נ ס ם ה כ נ ס ן כ נס ה מ כ נס מ כ נ סת מ כ נ סים מ כ נס ת א כ נס כ נס כ נ סי י כ נס כ נס נ כ נס כ נס כ נס י ÔÈ ÔÈ ÔÈÈ ÔÓÊ ם ה על»Ú» Passé   Présent È ƒú» Futur Èe e ˆƒ Impératif Le système verbale de l'hébreu comprend sept formes. De nombreuses racines sont actualisées dans plusieurs formes, cependant, il est rare qu'une même racine le soit dans toutes les formes. Les formes peuvent exprimer différentes valeurs (causative, réfléchie, valeur de réciprocité, etc...) et nuancent le sens de base d'une racine. Exemples : ל מד apprendre תב écrire enseigner ל ד dicter ה כ יב correspondre ה ת ב 64

67 Tableau de conjugaison des 7 formes verbales Ecriture non vocalisée ÏÚÙ Houfale ÏÈÚÙ Hifile ÏÚÙ Hitpaèle ÏÚÂÙ Pouale ÏÚÈÙ Pièle ÏÚÙ Nifale ÏÚÙ Paale ÔÈÈ ÔÓÊ ןיא סינכהל לבקתהל ןיא רדסל סנכיהל בותכל לעופה םש יתסנכוה תסנכוה תסנכוה סנכוה הסנכוה ונסנכוה םתסנכוה ןתסנכוה וסנכוה יתסנכה תסנכה תסנכה סינכה הסינכה ונסנכה םתסנכה ןתסנכה וסינכה יתלבקתה תלבקתה תלבקתה לבקתה הלבקתה ונלבקתה םתלבקתה ןתלבקתה ולבקתה יתרדוס תרדוס תרדוס רדוס הרדוס ונרדוס םתרדוס ןתרדוס ורדוס יתרדיס תרדיס תרדיס רדיס הרדיס ונרדיס םתרדיס ןתרדיס ורדיס יתסנכנ תסנכנ תסנכנ סנכנ הסנכנ ונסנכנ םתסנכנ ןתסנכנ וסנכנ יתבתכ תבתכ תבתכ בתכ הבתכ ונבתכ םתבתכ ןתבתכ ובתכ Ú Passé סנכומ תסנכומ םיסנכומ תוסנכומ סינכמ הסינכמ םיסינכמ תוסינכמ לבקתמ תלבקתמ םילבקתמ תולבקתמ רדוסמ תרדוסמ םירדוסמ תורדוסמ רדסמ תרדסמ םירדסמ תורדסמ סנכנ תסנכנ םיסנכנ תוסנכנ בתוכ תבתוכ םיבתוכ תובתוכ  Présent סנכוא סנכות יסנכות סנכוי סנכות סנכונ סנכות סנכוי סינכא סינכת יסינכת סינכי סינכת סינכנ וסינכת וסינכי לבקתא לבקתת ילבקתת לבקתי לבקתת לבקתנ ולבקתת ולבקתי רדוסא רדוסת ירדוסת רדוסי רדוסת רדוסנ ורדוסת ורדוסי רדסא רדסת ירדסת רדסי רדסת רדסנ ורדסת ורדסי סנכא סנכת יסנכת סנכי סנכת סנכנ וסנכת וסנכי בותכא בותכת יבתכת בותכי בותכת בותכנ ובתכת ובתכי È Ú Futur ÔÈ סנכה יסינכה וסינכה לבקתה ילבקתה ולבקתה ÔÈ רדס ירדס ורדס סנכה יסנכה וסנכה בותכ יבתכ ובתכ Ȉ Impératif 65

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