H1 Les débuts de l Islam

Transcription

1 H1 Les débuts de l Islam L utilité des connaissances que je vais acquérir : - 1 milliard de pratiquant aujourd hui 1 des 3 grandes religions monothéistes avec le judaïsme et le catholicisme déjà étudié en 6 e. - éviter les quiproquos, racontars on a peur de ce que l on ne connaît pas et donc on rejette ce que l on ne connait pas étudier les débuts de l Islam, c est mieux connaître l autre et lutter contre l islamophobie et donc le racisme. Les compétences que je vais travailler : Minimum requis - Je suis capable de me repérer dans le manuel en utilisant la table des matières - Je suis capable de lire et de prélever de l information - Je suis capable de rédiger un texte quand on m aide à faire mon brouillon Niveau attendu - Je suis capable de rechercher de l information en fonction du thème étudié = me repérer dans mon manuel - Je suis capable de remettre en cause ce qui est dit, écrit - Je suis capable de lire et de prélever de l information - Je suis capable de faire un brouillon avant de rédiger un texte - Je suis capable de structurer un texte Retrouve dans ton manuel le chapitre qui concerne les débuts de l Islam. Montrer l organisation du manuel. Partie étude de cas pour introduire le chapitre. Partie cours avec documents d accompagnent Partie exercices de révision. Construction de la problématique : carte 3 p.17 «L expansion de l empire musulman» (Belin) Observez la carte et plus particulièrement la légende sur l expansion musulmane. Comment peut-on qualifier cette expansion de l empire musulmane? Quelle question cela pose-t-il? Ce sera donc notre problématique. Problématique : question que l on se pose et à laquelle le cours va essayer de répondre. Comment expliquer la diffusion aussi rapide de l islam et à quelle civilisation donnet-elle naissance? 1

2 0. Que nous apprend Bagdad sur la civilisation musulmane? Compétences : Etre autonome dans son travail : savoir l organiser, le planifier, l anticiper, rechercher et sélectionner des informations utiles (Je suis capable de rechercher de l information en fonction du thème étudié) ; Lire et employés différents langages : textes graphiques cartes images (Je suis capable de lire et de prélever de l information) Trouver dans le manuel, l étude de cas (dossier) qui porte sur Bagdad. Compléter la première partie de la fiche Les débuts de l Islam Fondation de Bagdad 2

3 I. A la base de l islam, les récits de la Tradition : des livres d Histoire ou de croyances? Notions : islam, Récits de la tradition, Coran, hadith, Sira, Hégire, Connaissances : Raconter brièvement quelques épisodes de la Tradition musulmane, Expliquer en quoi les récits de la Tradition sont des livres de croyance plus que d histoire Compétences : Etre capable de porter un regard critique sur un fait, un document, une œuvre (Je suis capable de remettre en cause ce qui est dit, écrit) La religion musulmane s inscrit dans la suite de la religion juive et chrétienne. Elles ont donc toutes les 3 en commun l Ancien Testament. Rappel des chapitres de l année de 6 e sur les débuts du judaïsme et du christianisme. Cependant, les musulmans croient que le dernier prophète, envoyé de Dieu, est Mohammed ou Mahomet. Il aurait reçu comme mission de Dieu ou Allah d aller convertir les Arabes en Arabie ou Mahomet vivaient. C est ce que croient donc les Musulmans puisque c est ce qui est inscrit dans plusieurs textes qui forment les récits de la Tradition. Ils sont au nombre de 3. Que nous disent-ils? Lecture d exemple des récits de la Tradition. Indiquer qu ils sont sujet à des interprétations diverses, notamment sur les règles de vie. - Le coran Doc 1 et 3 p.14 et 15 (Belin) - Les hadiths Doc 4 p.15 (Belin) et 7 p.15 (Hachette) - La Sirâ Doc 2 p.14 (Belin) L ensemble est à mettre en relation avec les colonnes Ouvrage et Rôle du tableau 4 p.15 «Les principaux texte musulmans» (Hachette) Le Coran, les Hadiths et la Sira, qui forment les récits de la Tradition, racontent que vers 610, Muhammad ou Mahomet, conducteur de caravanes en Arabie, prend l habitude de se retirer dans le désert pour méditer, réfléchir. C est là que l ange Gabriel lui serait apparu lui révélant qu Allah (Dieu en arabe) l a choisi comme prophète pour prêcher l islam. Muhammad devenu prophète, prêche (annonce au nom de Dieu) aux tribus arabes l existence d un Dieu unique, et fonde une nouvelle religion monothéiste : l islam. En 622, Muhammad s installe avec ses partisans à Médine, c est l Hégire. Il organise la 1 ére communauté musulmane, l Islam commence à se diffuser. En 630, il finit par conquérir la Mecque qui devient la 1ére ville sainte de l islam. Lorsqu il meurt, en 632 l Islam est la religion de presque toutes les tribus d Arabie. 3

4 Voilà donc ce qu affirment les récits de la Tradition, mais est-ce ce qui s est réellement passé? Les récits de la Tradition sont-ils des livres d histoire ou de croyance? Quand a été écrit le Coran? Le Coran est-il une source fiable pour l historien? De même pour les hadiths et la Sira. Que cela nous montre-t-il? Qu il faut toujours vérifier ses sources! Ne jamais croire quelqu un sur parole. Il est nécessaire de critiquer, c est-à-dire remettre en doute tous les documents, les informations que l on reçoit. Exemple de trace écrite développée : Cependant, les récits de la Tradition ont été écrit bien plus tard que les faits qu ils racontent. Donc, s ils sont des récits de croyance, ils ne sont pas des livres d histoire fiable. Les historiens savent peu de chose de la vie de Muhamed et donc des origines de l islam. Mahomet Hégire Rédaction des récits de la Tradition 4

5 II. Qu est-ce qui explique l expansion très rapide de l Islam? Notions : Djihâd Connaissances : Connaître la carte de l expansion du monde musulman Compétences : Lire et employés différents langages : textes graphiques cartes images (Je suis capable de lire et de prélever de l information) ; Utiliser ses capacités de raisonnement, ses connaissances sur la langue, savoir faire appel à des outils variés pour améliorer son texte (Je suis capable de faire un brouillon avant de rédiger) ; Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir de consignes données (Je suis capable de structurer un texte) Point méthode : Je dois répondre à une question ouverte Pour cela : - Je note au brouillon toutes les informations que je trouve dans les différents documents en rapport avec ma question - J organise mon brouillon pour structurer mon texte J affirme/j explique/je prouve - Je rédige au propre Doc 3 p.17 «L expansion de l empire musulman» Belin Rappel : comment qualifier la conquête musulmane? Donc comment expliquer cette conquête si rapide? Doc 3 p.16 «Le djihad» (Hachette) Contre qui les musulmans doivent-ils combattre? Comment sont considérés ceux qui se battent au nom de l islam? Donc quel est le premier élément qui explique l extension très rapide de l Islam? Que doivent faire les juifs et les chrétiens vaincus? Doc 3 p.11 «La capitulation de Jérusalem» (Hatier) Une fois l impôt payé, les musulmans sont-ils impitoyables avec les juifs et les chrétiens? D ailleurs, les chrétiens et les juifs peuvent-ils se rendre à Bagdad? Donc quel est le second élément qui explique l extension très rapide de l Islam? Doc 2 p.10 «Des conquérants musulmans bien accueillis» (Hatier) Quelle est la religion de l empire byzantin? Les habitants de Homs sont des chrétiens. Apprécient-ils la domination byzantine? Comment réagissent-ils fassent aux musulmans qui arrivent? Donc quel est le 3 e élément qui explique l extension très rapide de l Islam? 5

6 Maintenant nous allons structurer notre réponse. Répondre aux difficultés d organisation d un petit texte. Pour cela, je vous propose une méthode que j espère simple et clair. Point méthode : je structure mon texte J affirme l idée principale Je réponds brièvement à la question, je donne l idée principale J explique Je développe plusieurs éléments explicatifs Je prouve par un exemple concret et précis Un exemple est une preuve qui vient démontrer mes explications Donnons un exemple concret. - J affirme l idée principale. Aujourd hui Maxim est assez pénible. - J explique l idée principale. En effet, il n arrête pas de bouger sur sa chaise et de discuter avec ses camarades. - Je prouve avec un exemple précis et concret. Par exemple, j ai du interrompre le cours car Maxim était en train de parler avec son voisin Charles Point méthode : J organise mon brouillon pour structurer mon texte Je rédige ma phrase qui affirme l idée principale Je note les grandes idées que je vais développer dans mes explications. Je numérote les grandes idées pour les développées dans un ordre cohérent Je rédige une phrase d exemple qui vient prouver l une de mes explications. Essayons de le faire avec l expansion de l islam. Exemple de trace écrite développée Je donne l idée principale. L expansion de l islam est extrêmement rapide pour 3 raisons. J explique l idée principale. En effet, entre 622 et 750, les musulmans ont conquis à l Ouest le nord de l Afrique et l Espagne ainsi qu à l Ouest l Arabie et le Moyen Orient. Cette expansion se fait grâce au djihâd. De plus, leurs ennemis sont souvent déjà affaiblis. Enfin, les musulmans sont assez tolérant avec les vaincus. Je donne un exemple précis. Par exemple à Jérusalem, ils autorisent les chrétiens et les juifs à pratiquer leur religion s ils paient l impôt. Expansion rapide de l Islam 6

7 III. Quelles sont les caractéristiques de la civilisation de l Islam? Notions : Islam Connaissances : Savoir identifier et expliquer les différents éléments qui composent une mosquée, Compétences : Lire et employés différents langages : textes graphiques cartes images (Je suis capable de lire et de prélever de l information) ; Utiliser ses capacités de raisonnement, ses connaissances sur la langue, savoir faire appel à des outils variés pour améliorer son texte (Je suis capable de faire un brouillon avant de rédiger) ; Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir de consignes données (Je suis capable de structurer un texte) Rappel. D après ce que l on a déjà vu sur Bagdad, comme qualifier la civilisation musulmane? Pourquoi? Carte 3 p.23 «Le commerce dans le monde musulman» (Belin) Montrer que l Islam est une civilisation de la ville et du commerce C est également une civilisation techniquement brillante, comme le montre les mosquées. Doc 1, 3, 4 et 5 p.18 et 19 Belin Ensemble ou individuellement compléter le tableau permettant de décrire la mosquée de Damas. Faire rédiger la trace écrite par binôme à l aide de la méthode vue préalablement. Exemple de trace écrite développée. J affirme l idée principale. L Islam est une civilisation de la ville, commerçante et brillante. J explique l idée principale. En effet, les musulmans ont fait construire de nombreuses villes. Le monde musulman est également très commerçant puisqu il est au carrefour de 3 continents : l Afrique, l Europe, l Asie. Enfin, l Islam est scientifiquement avancé. Je prouve avec un exemple précis. Par exemple dans chaque ville on trouve des mosquées qui montrent leur maitrise architecturale comme celle de Damas qui est très grande. Omeyade Dynastie Omeyade Abbasside Dynastie Abbasside Division de l empire musulman en plusieurs royaumes Rappel : Omeyade ( ) Abbasside ( ) sur l ensemble de l empire, ensuite il demeure maître de l Est de l empire jusqu au XIII e s. Préciser la nature de l évaluation. 7