Appréciation. J ai commencé ce contrat le : à revoir à revoir T.bien réussi. Je l ai fini le : Année : Nom : Prénom :

Transcription

1 Appréciation J ai commencé ce contrat le : Je l ai fini le : à revoir à revoir T.bien réussi Année : Nom : Prénom :

2 CONJUGAISON Le conditionnel C.34 Lis, recopie et apprends cette règle. Comme l indicatif et l impératif, le conditionnel est un mode. Il sert à indiquer : Une action qui se produira à condition qu une autre action se soit déjà déroulée : Nous partirions en promenade si la pluie cessait. Une action qui se produit dans l imaginaire : On serait sur une île déserte et on chasserait des animaux sauvages. Un conseil ou une demande. Tu devrais faire attention. Nous voudrions des explications plus complètes. C1 Conjugue au futur ou au conditionnel selon le sens de la phrase. C est un conseil, tu (devoir) aller voir ta maman! Demain nous (visiter) la ville. Si nous avions le temps, nous (visiter) cette ville. Le dictée (être) réussie, si tu faisais un peu attention. Quand je (être) grand, je (travailler) dans un grand bureau. Si vous étiez gentils, vous (attendre) le train avec moi. C2 Complète ces phrases en mettant le verbe entre parenthèse au conditionnel présent. Si j avais le temps, je (regarder) cette émission. Vous (être) aimable de m aider à monter dans l autobus. Il (avoir) tort de ne pas l écouter. Ils espéraient qu il (ramasser) des champignons. Si nous revenions assez tôt, nous (venir) vous voir. - Si vos cousins étaient là, vous (passer) un bon après-midi. Elles (rester) jusqu à lundi si vous le vouliez bien. (pouvoir) vous me passer le sel? GRAMMAIRE Identifier la nature des mots GR.39 Lis, apprends, copie et récite à Philippe. On peut classer les mots en différentes catégories. On appelle cela la nature des mots. Les principales catégories sont : Les verbes qui désignent l action ou l état :. Les adverbes qui précisent un verbe :. ORTHOGRAPHE Les noms (propres et communs) qui désignent des personnes, des animaux, es objets : Les déterminants qui précisent un nom :. Les adjectifs qui précisent un nom :. Les pronoms qui remplacent un nom :. Les conjonctions (mais, ou, et, donc, or, ni car ) et les prépositions (à, de par, pour, sans ) qui servent à relier les mots et à introduire les compléments. La nature d un mot ne dépend pas de son rôle dans la phrase. G1 Place les mots suivants comme exemple, sur les pointillés (de la règle ci-dessus) : gagner beaucoup voiture la une joli triste il lui trouver eux aimable petit carnet loup Jules des longtemps Paris noir. Montre à Philippe et copie ces exemples sur ton cahier de règle. G2 Ecris 5 phrases dans lesquelles on retrouvera au moins 6 mots de natures différentes. Astuce : si tu ne sais pas quel temps employer, tu conjugues avec «je» puis «tu». ex : je (faire) bien de me dépêcher : ferai ou ferais? Tu ferais bien de te dépêcher, c est bien le conditionnel, on ne peut pas dire «feras». L accord du participe O.28 Complète cette règle avec Philippe, lis la bien, copie-la, apprends-la et récite-la à Philippe. 2 participes : Le participe présent (invariable : en nageant, en marchant ) et le participe passé. Quand le verbe est conjugué avec l auxiliaire être, le participe passé. en genre et en nombre avec le.. Ex : Il est arrivé ; ils sont arrivés ; elles sont arrivées. Quand le verbe est conjugué avec l auxiliaire avoir, le participe passé ne s accorde. avec le Il. avec le complément d objet direct lorsque celui-ci est placé devant le.. ex : Voua avez mangé une pomme. Les animaux ont mangé une pomme. Les pommes que nous avons mangées. COD S V O1 Souligne comme dans l exemple, le COD d un trait, la terminaison du PP de deux traits. Ex : Il a emmené ses amies. Ce sont ses amies qu il a emmenées. Pierre a dévoré une pomme. Cette pomme, Pierre l a dévorée. - Est-ce Léa qui a servi les invités? Léa les a servis toute seule. - Bob a écrit une lettre à Emilie. C est une lettre que Bob a écrite à Emilie. P.1

3 O2 Complète les participes passés. (Si tu as plus de 2 erreurs, tu fais les exercices +R4 et +R5). Montre à Philippe Nous avons fin le travail. Elles avaient march depuis une heure. Elles sont all à Paris. Les deux chiens seront ten en laisse. Ce sont ces filles qui m ont demand. le chemin de la gare. Elles ont plac. les assiettes. Les enfants étaient encercl.. par les chiens. Ils ont réuss leur exercice. La page qu il a déchir. manque dans ce livre. Cette ville était ensorcel... La lune est descend jusqu à l horizon. La table que j ai descend.. est abîmée. Le village est encercl - Elles ont trouvé l endroit. Il avait apporté une balle mais il l a perd NUMERATION Technique de la division N1 Pose et effectue ces opérations (2 opérations par jour) : 442 = : 208 = : 143 = 555 x 763 = : 234 = x 56 N2 Lis l histoire page 74. Calcule le nombre d élèves par classe (utilise la soustraction mentale et viens expliquer à Philippe comment tu as fait. N3 Document C page 75. Calcule le nombre d enfants et d adultes présents au spectacle le vendredi, la samedi et le dimanche. (Utilise la soustraction mentale et montre tes opérations à Philippe) GEOMETRIE quadrilatères Ge1 Regarde bien le document C page 117. Que représente ce document? Cherche un pays représenté par un carré, un représenté par rectangle, un par un parallélogramme et un par un trapèze. Ge2 Lis ce qui est écrit dans les marges page 118 et 119. Trace un carré, un rectangle, un parallélogramme et un losange avec leurs diagonales et en marquant les angles droits. Ge3 Si tu relies les milieux des côtés d un carré, qu obtiens-tu comme figure? Refais le même problème avec un rectangle puis un losange. Me1 Exercice 1 du fichier page 58. Me2 Exercice 2 du fichier page 58. MESURES Calculs d aires. P.2

4 LO 1 / Complète LO 2/ Le poids de la Terre est évalué à six trillions de tonnes. Quel serait son poids si on construisait un nouveau mur en béton et de pierre équivalent à un million de tonnes? LO 3/ Deux joueurs disputent cinq parties d échec ; chacun en gagne deux ; il n y a pas eu de partie nulle. Comment cela est-il possible? Carré magique 2, ,012 8, , P.3

5 Jeu n 2 : BILAN : * Mon premier est à micro-ce que je pense de ce contrat : Matière Exercice N fait Ce que j ai appris Grammaire Conjugaison Orthographe Numération Géométrie Mesure GR.39 G1 G1 C.34 C1 C2 O.28 O1 O2 N1 N2 N3 Ge1 Ge2 Ge3 Me1 Me2 P.4