PROGRAMME D ETUDE. «Réflexologie Plantaire Santé»

Dimension: px

Commencer à balayer dès la page:

Download "PROGRAMME D ETUDE. «Réflexologie Plantaire Santé»"

Marie-Paule Monette
il y a 9 ans
Total affichages :

PROGRAMME D ETUDE Intitulé de la formation professionnelle : «Réflexologie Plantaire Santé» Publique concernés : Professions médicales et paramédicales.

Diplôme de Masseur-Kinésithérapeute DE Diplôme de Médecine Générale Diplôme d infirmière DE A défaut, le stagiaire devra écrire une lettre de motivation et suivre éventuellement un stage

1 PROGRAMME D ETUDE Intitulé de la formation professionnelle : «Réflexologie Plantaire Santé» Publique concernés : Professions médicales et paramédicales. Pré-requis: Etre titulaire d un des diplômes suivants : Doctorat en médecine générale (ou équivalent) De pédicure-podologue De masseur-kinésithérapeute D infirmière Diplôme de Pédicure Podologue DE Diplôme de Masseur-Kinésithérapeute DE Diplôme de Médecine Générale Diplôme d infirmière DE A défaut, le stagiaire devra écrire une lettre de motivation et suivre éventuellement un stage préliminaire, l organisme de formation jugeant alors l aptitude ou non du stagiaire à suivre cette formation. Il donnera sa confirmation par écrit. Durée : cette formation s effectue sur 8 jours (56 heures), en 3 modules espacés d environ un mois. Page 1 sur 5

2 Module 1 : 3 jours. LES TECHNIQUES DE BASE Techniques d actions réflexes et bases physiologiques : Historique, bases embryologiques, l arc réflexe, explications énergétiques (parallèles avec l acupuncture). Les zones réflexes : Repères anatomiques, les lignes directrices, cartographie des zones réflexes (longitudinales et transversales). Projection des zones réflexes : Les zones dorsales et les zones plantaires. Etudes des zones de projection des différents systèmes : Système osseux, système cardio-vasculaire, appareil respiratoire, système lymphatique, appareil digestif, système endocrinien, appareil urinaire, système nerveux et des organes des sens, organes génitaux. Les techniques de travail : Observation du pied, sensibilité des différentes zones, manœuvres préliminaires (manœuvres de détente, massage traditionnel du pied), les différents types de manœuvre. Conduite d une séance : Indications et contre-indications, préparation et conditions du massage plantaire, effet secondaire possible, déroulement de la séance, l enchaînement général. Partage du temps : Théorie 35%, Pratique 65%. Acquis : A la fin de ce module les participants sont capables d expliquer à un patient ce qu est la réflexologie plantaire. Ils savent repérer les zones réflexes du pied reliées à toutes les structures du corps, ils peuvent reformuler les indications et contre-indications de la réflexo-thérapie et effectuer le massage de base de réflexologie plantaire. Page 2 sur 5

3 Module 2: 3 jours. NIVEAU AVANCE Révision : Enchaînement de base, bilan des pratiques de chacun et questions relatives à ces premières pratiques. Conduite du traitement : Les différences de textures tissulaires, la statique du pied, l état circulatoire, l état de tonicité général. Procédure de traitement : Accueil, dépistage et conduite de la séance. Les manifestations des déséquilibres : Analyse des modifications de la tension et de la texture des tissus, des granulations et des différentes sensations de douleurs Actions spécifiques sur les zones sensibles : Apprendre à doser l effort en fonction de la sensibilité particulière des zones réflexes (notion de zone en excès ou en vide), durée des stimulations, rythme des séances, protocoles de suivis. Exemple de stimulations spécifiques sur des pathologies courantes : Glossaire des affections courantes et de leurs localisations sensibles, évaluation de la fréquence des traitements, modulation du traitement. Partage du temps : Théorie 30%, Pratique 70%. Acquis : à la fin de ce module, chaque participant est capable de dépister les déséquilibres se manifestant sur les zones plantaires et de les relier aux grands types d affections courantes. Il est sait corriger ces déséquilibres par des manœuvres adaptées et maîtrise la procédure complète d une séance de podo-réflexologie. Page 3 sur 5

4 Module 3 : (2jours) PERFECTIONNEMENT La podo-réflexologie et le système médical chinois 1. L Energie vitale, le yin et le yang la circulation énergétique, indications thérapeutiques des points des douze méridiens. La podo-réflexologie et le système médical chinois 2. La théorie des cinq éléments, traitement de podo-réflexologie selon la théorie des cinq éléments reliés à chaque saison. Utilisation des huiles essentielles. Présentation générale de l aromathérapie. Traitement avec les huiles essentielles en fonction de chaque patient en utilisant le kit pratique de réflexologie. Synthèse finale. Préparation à la pratique en cabinet, indications de tarifs et de procédés de communication. Partage du temps : Théorie 40%, Pratique 60%. Acquis : à la fin de ce module, chaque participant peut expliquer à un patient les bases du système médical chinois médical chinois. Il est capable d adapter le traitement de réflexologie plantaire à ce système, offrant un enchaînement complet. Il sait choisir les huiles essentielles convenant au massage plantaire de chaque patient en fonction de chaque déséquilibre. Page 4 sur 5

5 Validation des acquis : Le contrôle des connaissances sera effectué au moyen de trois auto-évaluations, sous le contrôle du formateur. Les participants ayant suivi l ensemble de la formation se voient remettre un Certificat de Formation à la Pratique de la Réflexologie Plantaire. Objectif de la formation : L action de formation entre dans les catégories de formation professionnelle continue, au titre du développement des compétences. Elle a pour objectif de permettre à chaque stagiaire une pratique sûre et immédiate de la réflexologie plantaire, à titre professionnel, dans le cadre d un Cabinet. Objectifs pédagogiques : A la fin de cette formation, les participants sont capables d expliquer à un patient ce qu est la réflexologie plantaire. Ils savent repérer les zones réflexes reliées à toutes les structures du corps. Ils peuvent reformuler les indications et les contre-indications de la réflexo-thérapie et effectuer un enchaînement de base du massage réflexe du pied. Les apprenants sont capables de dépister les déséquilibres se manifestant sur les zones plantaires et de les relier aux grands types d affections courantes. Ils savent corriger ces déséquilibres par des manœuvres adaptées et maîtrisent la procédure complète d une séance de podo-réflexologie. Les stagiaires peuvent expliquer à un patient les bases du système médical chinois. Ils sont capables d adapter le traitement de réflexologie plantaire à ce système offrant ainsi un enchaînement complet. Ils savent choisir des huiles essentielles convenants au massage plantaire du patient en fonction de chaque déséquilibre. Méthodes et supports pédagogiques : Un formateur assurera l enseignement de cette pratique aux stagiaires. Pour se faire le nombre de stagiaires est limité à environ 10 personnes. Les stagiaires s exerceront par binômes, puis sur des «modèles» afin d avoir une expérience concrète de la maîtrise de cette pratique, toujours sous le contrôle du formateur. Santéform assure les moyens pédagogiques suivants : *Mise à disposition d un formateur pour la durée de l action de formation. *Remise, après chaque niveau d un compte rendu écrit sur les thèmes abordés. *Remise le troisième week-end de formation d un kit de pratique de la réflexologie, contenant 10 huiles essentielles (en flacons verre de 10ml); 1 base neutre (huile végétale 50ml) et 1 planche en couleur de réflexologie plantaire. Intervenants : Formateurs experts en réflexologie plantaire ayant au moins 10 années de pratique et 5 années d exercice de la formation professionnelle dans le domaine. Public concerné : Cette formation est réservée en priorité aux personnes ayant obtenu un des diplômes suivants : Diplôme de Pédicure Podologue DE Diplôme de Masseur-Kinésithérapeute DE Diplôme de Médecine Générale Diplôme d infirmière DE A défaut, le stagiaire devra écrire une lettre de motivation et suivre éventuellement un stage préliminaire, l organisme de formation jugeant alors l aptitude ou non du stagiaire à suivre cette formation. Il donnera sa confirmation par écrit. Page 5 sur 5

Documents pareils

Page 02 : INDEX. Page 03 : INTRODUCTION. Page 04 : LES RÉFLEXOTHÉRAPIES. Page 06 : LES FORMATIONS. Page 08 : LES FORMATIONS MODULAIRES

Page 02 : INDEX. Page 03 : INTRODUCTION. Page 04 : LES RÉFLEXOTHÉRAPIES. Page 06 : LES FORMATIONS. Page 08 : LES FORMATIONS MODULAIRES Page 02 : INDEX Page 03 : INTRODUCTION Page 04 : LES RÉFLEXOTHÉRAPIES Page 06 : LES FORMATIONS Page 08 : LES FORMATIONS MODULAIRES Page 09 : LA RÉFLEXOTHÉRAPIE PALMAIRE Page 12 : LA RÉFLEXOTHÉRAPIE PLANTAIRE