RESTITUTION PAR TABLE et PAR MOTS-CLéS Développement et Attractivité des Territoires

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1 RESTITUTION PAR TABLE et PAR MOTS-CLéS Développement et Attractivité des Territoires Préserver le maillage territorial en développant des pôles complémentaires et différenciés, en lien avec les territoires Favoriser la mobilité intra région entre ces pôles Décloisonner, Partager : mettre en réseau tous les partenaires, mieux se connaître, besoins de lieux de rencontres, avoir un langage commun, des actions communes Spécialisation territoriale des différents sites à valoriser, à l échelle humaine, complémentarité des différents sites Conditions de vie des étudiants et cohérence territoriale : un outil numérique pour les étudiants, en temps réel sur leurs besoins et attentes Créer des liens entre villes, habitants et campus : décloisonner ville et campus en mélangeant les fonctions (sport, commerce), aider à l engagement citoyen des étudiants Promouvoir l accès à l université de tous les jeunes par l aide aux transports et au logement, parrainage étudiant, semaine d intégration

2 Créer des liens entre villes, habitants et campus : accès au logement et aux transports, plus de logements publics à loyer modéré, des transports gratuits Développer une offre de logement adapté : partant des besoins et ressources des étudiants, pour de l habitat mixte, proposer des services à la personne Sujets de thèses et territoires : plateforme de liaison entre acteurs pour faire remonter les besoins aux labos Fertilisation croisée : un changement de mentalité nécessaire, générer de la confiance : plus de mobilité intra régionale, de l engagement citoyen sur des sujets concrets, co-working avec les PME Doper l innovation par le numérique : développer les infrastructures : équiper les lieux d éducation, d activités économiques, de culture, avec des tarifs adaptés Interaction territoire-site d enseignement supérieur et de recherche : lister toutes les ressources disponibles pour tous les publics et faire des acteurs des ressources pour tous Ouvrir l université : mieux se connaître, des modalités d échanges définies en ce sens Coopération labos / ens sup / entreprises : organe qui fait le lien entre ces mondes qui ont besoin de confiance réciproque, consortium pour les PME autour de leurs besoins de recherche

3 RESTITUTION PAR TABLE et PAR MOTS-CLéS Rayonnement et excellence Articuler les attentes économiques et sociales avec les politiques des établissements : favoriser la culture transdisciplinaire et entrepreneuriale dans l ESR Rayonnement et excellence : concentration? Favoriser des domaines privilégiés sans délaisser les autres ; réserver un volet blanc sur les appels à projets Co-construire une vision partagée entreprises / établissements : investir dans le long terme, soutien régional aux entreprises qui investissent dans les fondations partenariales des universités Rendre attractif les métiers de l ESR : niveau de salaire doctoral plus élevé que dans les autres régions Encourager l international : favoriser la mobilité entrante pour dynamiser la mobilité sortante ; création d un passeport international HDF validant les expériences et compétences liées à l international (séjours ou stages à l étranger, participation à des rencontres ) : devenir un marqueur différenciant des Hauts-de-France L offre de formation des HDF : instance unifiée de gouvernance à l échelle des HDF

4 Maintenir l excellence liée au PIA : utiliser les PIA pour des synergies inter filières, créer de nouvelles chaines de valeur HDF Formations d excellence : créer un centre reconnu internationalement collectif et collaboratif (MIT HDF) ambitieux, pour tous les niveaux, appelant des partenaires industriels, géré sous forme de fondation partenariale, avec les meilleurs professeurs du domaine Optimiser la valorisation de la recherche : appel à projets structurant sur les filières d excellence intégrant toute la chaîne Développement d un outil numérique collaboratif entre les acteurs de l innovation Les grands organismes en région : multiplier les dispositifs d aide aux jeunes chercheurs pour les attirer et les fixer en région : package d accompagnement personnalisé : accueil, logement, Thématiques à forte visibilité : réseaux entre acteurs, pérennes, à géométrie variable, organisé de manière légère, qui fassent se rencontrer les intérêts de chacun au service de tous. Marketing territorial : portail unique recensant les compétences et l excellence sur le territoire régional : coordonner et amplifier la communication des «territoires pertinents» de marketing territorial Grand Prix scientifique régional («Nobel des Hauts-de-France») pour valoriser la compétence reconnue mondialement mais peu connue et parler au public Inciter les chercheurs à aller à l international : accompagnement individualisé administratif, logistique et intellectuel

5 RESTITUTION PAR TABLE et PAR MOTS-CLéS Formation et emploi Accompagnement de l évolution des formations liées aux mutations économiques : formation tout au long de la vie construite sur des compétences transversales et adaptables, hybridation, relation avec le monde économique Adéquation formation / compétences : prévoir les besoins à court terme et à long terme des entreprises, adaptabilité des apprenants, capacité d apprendre à apprendre Mutations économiques : mettre en capacité les étudiants d être force de proposition Amélioration de la réussite : personnaliser les parcours, droit à l échec et à la réorientation, cultiver l ambition et la confiance en soi, ouverture culturelle aidée Orientation et découverte des métiers : rendre obligatoire les stages pour les enseignants des collèges, lycées et plus! Valoriser les études longues : plus de docteurs : dispositif Région pour les doctorants et pour les entreprises

6 Innovation pédagogique : pédagogie par projet : favoriser les projets labélisés entreprises avec évaluation conjointe enseignement supérieur / entreprises / étudiants / par les pairs / avec plateforme collaborative Adéquation constat / formation : créer un espace consultatif afin de connaître les besoins des entreprises et des professionnels Valorisation des études longues : rapprocher PME / doctorants par des espaces de rencontres et aider les PME Attirer les talents hors métropoles : lien entreprises / universités : valoriser l alternance sur le Bac -3/+3 ; prime pour l emploi des jeunes Formation continue : quel accès pour les salariés des PME : encourager les universités à mettre en place des modules spécifiques hors temps habituels Orientation et découverte des métiers : rendre visible les compétences acquises dans l enseignement supérieur tout en rendant lisible les compétences

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