Proposition d utilisation en école pour la 4è période : mars-avril

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1 Proposition d utilisation en école pour la 4è période : mars-avril Semaine 1 Dans ma vie : Je danse la vie! Semaine 2 Dans ma vie : Je danse la vie! Semaine 3 Semaine 4 Semaine 5 Raconte-moi la Bible : Dieu promet la lumière Fêtons Dieu chaque jour : Recevons notre vie du Seigneur A la rencontre des chrétiens : Sainte Thérèse, une vie avec Dieu 1

2 Expérience Je danse la vie! (cf guide pédagogique p.10) DEROULEMENT Quand nos chaussures sont trop petites, quand nos pantalons sont trop courts, cela veut dire que l on a grandi! Dansons une ronde pour exprimer la vie qui grandit! EXPERIMENTER Dansons les âges de la vie! (Semaine 1 et Semaine 2) Apprendre et danser la ronde Les saisons de mon cœur (cf CD-Rom). INTERIORISER Je grandis tous les jours! S approprier l expérience par des activités : Semaine 1 : S exprimer : «Qu est-ce que tu as aimé dans la danse?» Inviter à trouver de nouveaux gestes pour mimer les âges de la vie. Semaine 2 : au choix : Rechercher des personnages de tous âges dans des magazines, parmi des photos, des images imprimées, etc. Les découper, les classer en quatre catégories (Enfant-Jeune-Adulte-Personne âgée), puis les coller sur un panneau en ajoutant des étiquettes avec les quatre termes. Réaliser une toise collective pour mesurer la croissance de chacun. Prendre les mesures des enfants à différents moments de l année. Echanger à partir de la lecture de la toise : «Qu est-ce qui s est passé entre ces deux mesures?» tu nous fais grandir! Se regrouper en cercle et se donner la main :«Etre enfant être jeune, devenir adulte, et devenir âgé, c est la ronde de la vie, et c est très bon.» Chanter le dernier refrain de Les saisons de mon cœur en se tenant la main et en tournant à nouveau. Le reprendre de plus en plus doucement, en ralentissant, puis stopper la ronde. Apporter une bougie au centre du cercle formé. Prier : «Seigneur, nous t accueillons dans notre vie. Merci pour ce que nous sommes aujourd hui. Ce moment, c est toi qui nous le donnes.» CD 1 : piste 41 Les saisons de mon coeur CD 2 : CD-Rom ou Site Internet fiche Les saisons de mon coeur Des magazines et une bougie 2

3 Expérience Dieu promet la lumière (cf guide pédagogique p.19) DEROULEMENT16, 17 ; 18, 1-16) ( Esaïe est un prophète de Dieu. Il réconforte les gens de son pays qui sont malheureux. Ecoutons. EXPERIMENTER Esaïe redonne l espérance aux hommes. Installer un petit théâtre : une table avec un fond noir. Se placer derrière. Jouer avec les mains, de façon symbolique, le texte de la prophétie d Esaïe (cf CD-Rom ou Site Internet). INTERIORISER Dieu promet une lumière sans fin. S approprier l expérience par des activités, au choix : Par petit groupe, jouer la prophétie d Esaïe avec les mains. Sur une grande feuille ou un tissu noir, réaliser un ciel de lumière : chacun trempe sa main dans de la peinture jaune et vient l appliquer, doigts écartés, sur le panneau, pour former une étoile. Ou réaliser des étoiles que chacun vient coller sur le panneau. Réaliser individuellement une pancarte avec un côté symbolisant la nuit et un autre la lumière. Enoncer des situations de la vie quotidienne et de la vie du groupe évoquant la joie (fête, événements heureux ) et des situations plus difficiles (conflits, événements douloureux, chagrins, maladies ). A l évocation des situations, demander à chacun de choisir l une des faces de la pancarte. Réaliser individuellement un lumignon pour offrir ou décorer un coin prière (cf Site Internet). tu es la lumière dans notre vie. Se rassembler devant le fond noir du théâtre (poser éventuellement le visuel, les pancartes) : «Esaïe nous dit la promesse de Dieu : il annonce un enfant qui sera une lumière pour tous.» Chanter Seigneur, j accueille ta présence. Allumer une bougie ou poser les lumignons réalisés. Ouvrir les mains et prier : «Seigneur, tu es notre lumière. Tu nous consoles. Tu nous aides. Tu es notre joie pour aujourd hui et tous les jours.» CD 1 : piste 12 Seigneur, j accueille ta présence Site Internet ou CD 2 : CD-Rom fiche La prophétie d Esaïe Site Internet : fiche Fabriquer un lumignon Un panneau noir, une table, une grande feuille ou un tissu noir, de la peinture jaune ou des étoiles, des rectangles de carton et de la peinture 3

4 Prière Recevons notre vie du Seigneur! (cf guide pédagogique p.35) DEROULEMENT16, 17 ; 18, 1-16) ( RASSEMBLER Un jour nouveau commence. Allumer la bougie et introduire : «Seigneur, dans ce jour qui se lève, nous nous tournons vers toi.» Animer et réveiller son corps : s accroupir, se déplier et s étirer, se frotter les yeux, bouger les mains et les doigts, sautiller d un pied sur l autre, se frotter les oreilles, puis bondir en jetant les bras vers le haut. ECOUTER Acclamons le Seigneur qui nous a faits! Rester debout et introduire : «Ta parole, Seigneur, est lumière pour notre vie, écoutons.» Ouvrir la Bible et lire le Psaume 95, 1. Venez, crions de joie pour le Seigneur, acclamons notre Rocher, notre salut! Chanter Gloire à Dieu. REPONDRE ET VIVRE Recevons du Seigneur ce jour qui vient! Dire : «Dans le matin qui se lève, accueillons la lumière du Seigneur. Il nous donne ce jour, il nous donne la vie.» En gardant le silence, allumer chaque lumignon. Dire et gestuer la prière pour un jour nouveau. (Commencer en position accroupie et repliée sur soi, comme un bébé dans le ventre de sa mère.) Dans le matin qui se lève, nous sommes là devant toi, Seigneur. (Se relever doucement, se tenir debout, les bras le long du corps et ouvrir les mains vers l avant.) Un jour nouveau commence, un jour reçu de toi, Nos yeux brillent, (Ouvrir et fermer les mains devant les yeux comme des clignotants.) Nos mains s agitent, (Pianoter avec les doigts.) Nos pieds dansent, (Passer rapidement d un pied sur l autre.) Nos oreilles vibrent, (Bouger les mains rapidement devant les oreilles.) Remplis de ton amour, (Ouvrir les bras en geste d accueil.) Nous bondissons vers ce jour nouveau, un jour reçu de toi. (S accroupir et se redresser vivement avec les bras qui jaillissent vers le haut.) Conclure : «Seigneur, tu nous donnes la joie de vivre et de grandir. Nous savons que tu es présent avec nous tout au long de la journée. Tu es notre lumière. (+)» CD 1 : piste 24 Gloire à Dieu Une bible, une grosse bougie et des lumignons 4

5 Expérience Sainte Thérèse, une vie avec Dieu (cf guide pédagogique p.26) DEROULEMENT16, 17 ; 18, 1-16) ( Nous allons découvrir une histoire qui nous parle d une petite fille qui a grandi en aimant Dieu de tout son cœur. Ecoutons cette histoire. EXPERIMENTER Thérèse grandit avec Dieu. Raconter la vie de Sainte Thérèse (cf Chevalet p.86-87). INTERIORISER Thérèse découvre la présence de Dieu dans son quotidien. S approprier l expérience par des activités, au choix : Remettre les vignettes de la vie de sainte Thérèse dans l ordre (cf Site Internet) et raconter : «Qu est-ce que tu as aimé dans la vie de Saine Thérèse?» Chercher ensemble sur les images toutes les petites choses que sainte Thérèse a faites durant sa vie. Apprendre le chant C est si bon Seigneur. Réaliser un cadre pour le coin prière : coller l image de Sainte Thérèse (cf Site Internet) sur un carton, ou une planchette, légèrement plus grand, puis décorer le cadre. Pour les plus grands, utiliser l image en noir et blanc. La colorier avant de réaliser le cadre. Réaliser une horloge à prier (cf Site Internet) : repérer les moments de la journée et, comme Sainte Thérèse, y donner du temps à Dieu. tu es avec nous dans les choses simples. Se rassembler devant le chevalet ou les réalisations et s asseoir : «Saine Thérèse était une enfant comme nous. Elle a grandi avec Dieu, il était son ami. Saine Thérèse a trouvé une petite voie, un chemin tout simple pour aller vers Dieu et vivre pour toujours avec lui.» Chanter Seigneur, j accueille ta présence. Prier : «Saine Thérèse, nous prions avec toi. Tu nous dis d aimer le Seigneur tout simplement avec notre cœur d enfant.» CD 1 : piste 12 J accueille ta présence et piste 35 C est si bon Seigneur Chevalet : p Sainte Thérèse, une vie avec Dieu Site Internet : fiches Sainte Thérèse, une vie avec Dieu et Horloge à prier Du matériel pour réaliser le cadre 5