PRESENTATION DES APPLICATIONS FINANCEES PAR EDUFORM/APSE

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "PRESENTATION DES APPLICATIONS FINANCEES PAR EDUFORM/APSE"

Transcription

1 REPUBLIQUE DU SENEGAL Un Peuple Un But Une Foi Ministère de l Education Nationale Cellule Informatique du Ministère de l Education PRESENTATION DES APPLICATIONS FINANCEES PAR EDUFORM/APSE Juillet 2013

2 Sommaire SYSTEME DE GESTION AXE SUR LES RESULTATS (SYSGAR2)... 4 I. ARTICULATION DES DIFFERENTS OUTILS DE PLANIFICATION ET DE SUIVI... 4 II. SYNOPTIQUE SYSGAR III. STRUCTURATION DES DONNEES DE BASES... 5 III.1. Programmes... 5 III.2. Composante... 6 III.3. Cadre Logique... 6 III.4. Prix Unitaires... 6 III.5. Plan d action... 6 III.6. Plan de Travail Annuel (PTA)... 6 III.7. Cadre de Mesure de Rendement (CMR)... 7 SYSTEME D INFORMATION STATISTIQUE DE L EDUCATION ET LA FORMATION (SISEF)... 8 IV. DEFINITION DES PARAMETRES GENERAUX... 8 IV.1. Système d enseignement... 8 IV.2. Année de données... 8 IV.3. Langue... 8 IV.4. Paramètres... 8 IV.4.1. Etape1 : Types de regroupement... 9 IV.4.2. Etape2 : Chaîne de regroupement... 9 IV.4.1. Etape 3 : Edition des chaînes... 9 IV.4.2. Etape 4 : Regroupements... 9 IV.5. Paramétrage des interfaces IV.5.1. Configuration des thèmes IV.5.2. La création des zones de saisie IV.5.3. La création des règles de zone IV.5.4. Gestion des traductions IV.5.5. Gestion des utilisateurs et des profils IV.5.6. Gestion des habillages IV.5.7. Saisie et Traitement des données V. PERIMETRE TECHNIQUE V.1. Couches données : SGBD SQL Serveur V.1.1. Système de gestion de base de données V.2. Couche Application : Serveur Apache + PHP V.2.1. Installation du serveur web V.2.2. Couche présentation : client WEB PRESENTATION PLATEFORME DE CODIFICATION DES ECOLES ET ETABLISSEMENTS (CODECO) VI. CONTEXTE VII. FONCTIONNALITES VIII. ARCHITECTURE IX. SITUATION ACTUELLE... 14

3 IX.1. Formation des administrateurs IX.2. Formation des utilisateurs finaux PORTAIL ELECTRONIQUE POUR LE TRAVAIL COLLABORATIF, LE TRAITEMENT, L ARCHIVAGE DOCUMENTAIRE ET L ORGANISATION (PETTAO) X. PRESENTATION PETTAO X.1. Périmètre fonctionnel X.1.1. Acteurs concernés X.2. Modules fonctionnels concernés X.2.1. Le portail : X.2.2. La partie Admin : XI. PETTAO PORTAIL XI.1. Partage et Gestion Electronique des documents XI.2. Gestion des plannings XI.3. Pages blanches, organigrammes et annuaires XI.4. Planning des ressources XI.5. Planning des congés XI.6. Gestion des tâches XI.7. Publication et gestion des articles XII. PETTAO ADMIN XIII. PERIMETRE TECHNIQUE XIII.1. Couches données : SGBD SQL Serveur et MySQL XIII.2. Couche APPLICATION : serveur Apache + PHP XIII.3. Couche présentation : client WEB PAQUET DE LOGICIELS ACADEMIQUES NORMALISES POUR LES ECOLES ET ETABLISSEMENTS (PLANETE) XIV. LA DESCRIPTION DU PROJET XIV.1. Les axes de la conception de PLANETE XIV.2. Incidences sur la conception XIV.3. Exigences fonctionnelles XIV.3.1. PLANETE Manager XIV.3.2. PLANETE CLASSE XIV.3.3. PLANETE NET : Intranet Pédagogique Etablissement XIV.4. Exigences et contraintes techniques XIV.4.1. Fonctionnalités d'administration attendues XIV.4.2. L environnement technique (description)... 26

4 SUIVI PLANIFICATION SYSTEME DE GESTION AXE SUR LES RESULTATS (SYSGAR2) Depuis trois (03) ans le Ministère de l Education Nationale dispose d un outil de planification et de suivi-évaluation du PDEF : SysGAR1. Dans le cadre du nouveau Programme d Amélioration de la Qualité, de l Equité et de la Transparence-EF (PAQUET) , un nouveau modèle logique et nouveau canevas de Plan d Action (PA) est utilisé. Dans ce sens, le Ministère souhaite une mise à jour du SysGAR permettre : Une prise en charge des nouveau canevas ; L intégration des différents cadres Logiques des programmes ; L intégration des plans d actions des programmes ; L utilisation des prix unitaires et des quantités comme mode de budgétisation des activités ; L intégration du POBA Au niveau technique, cette nouvelle version du SysGAR devrait offrir : La possibilité d intégrer plusieurs fiches d activités et de rapports relatifs à une activité globale ; La possibilité de supprimer/corriger des fiches d activités et rapports ; I. ARTICULATION DES DIFFERENTS OUTILS DE PLANIFICATION ET DE SUIVI L articulation des outils de planification et de suivi-évaluation utilisée dans le cadre du nouveau canevas de suivi-évaluation du PAQUET est schématisée ci-après : STRATEGIQUE Ministére Education (PDEF) OPERATIONNEL Ministére des Finances Simul PDEF LPSE SIGFIP Plan Stratégique POBA Budget Voté Projet Budget CMR Plan d'action TDR Export CDSMT GAP Financement SysGAR Micro planificat CSR PTA Rapport activté Apport PTF Annuaires /Enquêtes Suivi Technique Suivi Temps Suivi Financier RETF Export Finpronet Export Exécution Budget Etat

5 II. SYNOPTIQUE SYSGAR2 III. STRUCTURATION DES DONNEES DE BASES Le logiciel sera initialisé avec les données de bases décrites ci-après. L ajout et la modification de cette nomenclature peut être fait directement dans le logiciel. Ces modifications seront automatiquement prises en compte de manière dynamique dans les états et reporting. III.1. Programmes Les programmes définis dans le PAQUET sont : Développement intégré de la petite enfance (DIPE) ; Cycle fondamental Enseignement secondaire général (ESG);

6 Education de base des jeunes et des adultes (EBJA) ; Formation professionnelle et technique (FPT) Enseignement supérieur Gouvernance de l éducation et de la formation o Coordination et pilotage du système o La déconcentration et la décentralisation de la gestion o Gestion des ressources humaines o Gestion financière o Gestion matérielle o Communication Politiques transversales o Les questions d Environnement o La politique Genre o Le développement de l enseignement des sciences, de la technologie et des innovations (STI) o La politique des manuels scolaires o La politique des cantines scolaires o La nouvelle politique sportive de l éducation o La promotion des TICE dans le secteur III.2. Composante Les Composantes sont : Accès Qualité Gouvernance III.3. Cadre Logique Le nouveau cadre logique du programme est organisé comme suit : III.4. Prix Unitaires La budgétisation des activités se fait par utilisation de la quantité et des Prix Unitaires. SysGAR 2 prend en charge une évolution des prix dans le temps (inflation, augmentions de salaire liée à l ancienneté, ). Pour chaque prix unitaire on peut définir ou non un taux de progression spécifique avec possibilité de correction annuelle. III.5. Plan d action Le plan d action est organisé autour des résultats selon la chaine Résultat Intermédiaires, résultats immédiats, extrants. Les activités sont rattachées, par programme, aux extrants. La structure, responsable de l extrant est précisée ainsi que celle qui est responsable de l exécution. La budgétisation des activités est faite à partir des prix unitaires et des quantités dans les différentes années de la phase. Pour chaque activité, il est déterminé la source de financement et la nature de la dépense. Les TDR peuvent être rattachées à chaque activité sous formes d un ou plusieurs fichiers uploadés dans le système. III.6. Plan de Travail Annuel (PTA) Le PTA intègre, pour chaque année, l activité correspondante du Plan d Action auxquelles il est ajouté le détail des activités du CDSMT de l année correspondante. Ce PTA précise pour chaque activité à mener :

7 - Le résultat ciblé (extrant), - La structure responsable de l extrant, - Le responsable de l exécution, - La désignation de l activité, - Le prix unitaire, - Les quantités, - La nature de la dépense, - La source de financement, - Le planning prévisionnel (trimestre). La micro-planification permet à la structure responsable de l activité de décliner en tâches les activités retenues dans le Plan de Travail Annuel (PTA). Des modèles type de déroulement d activités sont disponibles pour faciliter et standardiser la micro-planification des tâches. III.7. Cadre de Mesure de Rendement (CMR) Chaque Programme suit des indicateurs qui sont articulés aux extrants avec des valeurs cibles à atteindre dans le temps. Ce CMR, intégré dans SysGAR2 sera suivi à travers le Cadre de Suivi des Rendement (CSR) qui lui permet dans les différentes étapes du programme de saisir les valeurs réelles mesurées pour ces indicateurs.

8 SYSTEME D INFORMATION STATISTIQUE DE L EDUCATION ET LA FORMATION (SISEF) Dans le cadre du projet «d appui à l amélioration de la gestion du système d information statistique de l éducation et la formation (SISEF)» financé par l AFD et mis en œuvre par le BREDA/UNESCO, la Cellule Informatique du Ministère de l Education (CIME) s inscrit dans l amélioration de la mise en place du système d information existant. La CIME a mené des activités portant sur la mise en place des bases de données et le paramétrage des outils de collecte des sous secteurs de l Enseignement Préscolaire, de l Enseignement Elémentaire et du Moyen secondaire général (StatEduc), de l Enseignement Technique et de la formation Professionnelle (StatEtfp), de l Enseignement Supérieur (StatEnsup) et de l Education non formelle (StatEnf). En outre, la CIME à coordonné la saisie des données collectées de l Enseignement Technique et de l Enseignement supérieur. Si pour le compte de l Enseignement Technique l annuaire statistique 2011 a été généré, pour l Enseignement supérieur le contrôle de cohérence est fait et les cubes sont en cours d élaboration. Pour le Ministère de l Education la saisie des données se poursuit et des contrôles sont effectués en aval pour mieux suivre les opérations qui se font à distance dans les différentes Inspections du Sénégal par les Planificateurs. Avec la nouvelle version de l application une autre fonctionnalité sera intégrée, c est la génération automatique des tableaux des annuaires statistiques. L application de saisie EMIS comprend les fonctionnalités suivantes : Définition des paramètres généraux; Saisie de l atlas ; Saisie des nomenclatures ; Saisie des données des enquêtes statistiques ; Vérification et contrôle de la saisie. IV. DEFINITION DES PARAMETRES GENERAUX IV.1. Système d enseignement Le système d enseignement est un ensemble de programmes destiné à un groupe d âge défini pendant une certaine période donnée. Plusieurs systèmes d enseignement peuvent être pris en compte par l application EMIS. IV.2. Année de données La campagne est effectuée pour chaque année académique. La gestion de l historique passe par la définition des années de données. IV.3. Langue L application EMIS peut fonctionner suivant plusieurs langues IV.4. Paramètres L application «Stateduc2.0» démarre avec un système d enseignement, une année, une langue et une base de données par défaut. Ces différents paramètres peuvent être modifiés. Saisie de l «atlas» La fonctionnalité «Saisie de l atlas» permet de structurer une représentation du découpage administratif ou pédagogique afin de faciliter la localisation d un établissement. L instanciation de l Atlas est fonction de la réalité de chaque pays. La construction de l Atlas est divisée en 4 étapes successives.

9 IV.4.1. Etape1 : Types de regroupement Un type de regroupement représente une catégorisation de type d entité de division administrative ou scolaire dans un pays donné. IV.4.2. Etape2 : Chaîne de regroupement La chaîne de regroupement représente la hiérarchisation entre les types de regroupement. IV.4.1. Etape 3 : Edition des chaînes Sélectionner un ou plusieurs types de regroupement à droite et cliquer sur la flèche verte pour le rattacher à la chaîne Pour supprimer un type de regroupement de la chaîne, sélectionner dans un type de regroupement à droite et cliquer sur la flèche rouge La réorganisation est possible grâce au principe du «drag and drop» Au terme de cette étape, la structure de l atlas est entièrement définie. Il reste à définir les regroupements. IV.4.2. Etape 4 : Regroupements Cliquer chaque type de regroupement (en commençant par la gauche) et saisir les occurrences de regroupement appartenant au type en cours. Nomenclature L objectif est de mettre en place une application facilement maintenable et évolutive, pour ce faire un ensemble de paramètres sont décrits dans des structures de données afin de permettre une flexibilité en termes d évolution. C est ce que l on appelle ici les nomenclatures ou tables de nomenclature ou tables de paramètres. Certains de ces paramètres sont des valeurs qualitatives prises par des variables de saisie. Les différents paramètres sont regroupés dans des tables dites de nomenclature. Toutes les tables de nomenclature sont liées aux tables de données.

10 IV.5. Paramétrage des interfaces IV.5.1. Configuration des thèmes La configuration d un questionnaire passe par plusieurs étapes qui sont : Instanciation des thèmes Au niveau de l application, il existe un ensemble de thèmes génériques qui correspondent à une logique de traitement particulier pour l ensemble des thèmes ayant les mêmes caractéristiques. Il existe une interface qui permet de créer, de modifier et de supprimer un thème. Chaque thème est caractérisé par un type (thèmes génériques). Après l instanciation d un thème, il faut définir les propriétés qui lui sont associées en fonction du secteur éducatif ou système d enseignement. Après avoir instancié tous les thèmes du questionnaire, il faut définir les zones de saisie associées à chaque thème. IV.5.2. La création des zones de saisie Pour définir les zones de saisies il faut au préalable avoir une bonne connaissance du modèle de données. L interface de création des zones de saisie diffère selon le type du thème en cours de configuration. IV.5.3. La création des règles de zone Une règle permet d appliquer des contrôles de saisie sur une zone. Pour chaque règle, on peut renseigner une ou plusieurs propriétés prédéfinies qui peuvent la concerner. Ces propriétés peuvent être : Le type de données Le format de données L obligation de saisie Etc IV.5.4. Gestion des traductions Le multilinguisme a été une contrainte forte de spécification technique, c est ainsi qu un module de gestion de traduction a été intégré pour rendre possible l utilisation de l application dans d autres contextes linguistiques. La traduction des différents items de l application se fait à deux niveaux : items des tables de paramètres («nomenclatures») ; items manipulés dans les programmes sources références par des identificateurs. IV.5.5. Gestion des utilisateurs et des profils L application «StatEduc» intègre une stratégie de gestion des profils des utilisateurs et des droits associés. Il y a donc deux besoins à satisfaire, premièrement savoir qui définit les utilisateurs, quand et comment, et deuxièmement savoir quels sont les droits associés à ces profils utilisateurs. On a identifié deux types d utilisateurs de l application : Administrateur de l application Opérateur de saisie Le concepteur est celui qui est chargé d instancier l application et toutes des opérations d administration, par exemple la définition des utilisateurs.. En général, ce travail se fera préalablement à toute campagne de saisie, en collaboration avec des informaticiens.

11 L opérateur de saisie est la personne qui est chargée de saisir les données collectées (données des enquêtes statistiques ou données externes) dans l application ; ses droits se réduisent à un accès à tous les formulaires de saisie. IV.5.6. Gestion des habillages L application intègre aussi la gestion des habillages. Ce qui permettra à l utilisateur d afficher différents formes de Skin selon ses besoins. IV.5.7. Saisie et Traitement des données L application «StatEduc» a été conçue en intégrant un contexte de décentralisation des opérations de saisie des données enquêtes. Ainsi des outils ont été mis au point afin de permettre l intégration des données éventuellement saisies sur plusieurs sites de saisie dans une seule base de données pour en constituer la base globale. V. PERIMETRE TECHNIQUE De manière générale, l architecture du système repose sur trois principales couches : Données Application Présentation Et un système d exploitation Microsoft Windows ( win 32) : NT/2000 /2003/ XP ou LINUX V.1. Couches données : SGBD SQL Serveur V.1.1. Système de gestion de base de données L application doit s affranchir des contraintes liées au choix du type de système de gestion de base de données. Elle intégrera une flexibilité de connectivité aux différents standards de SGBDR. Les standards qui devront être opérationnels avec l application sont : - Microsoft SQL Server ; - Oracle ; Applications - Mysql ; Serveur web - Microsoft Access ; Client Apache I.E Bases de données Afin de capitaliser sur l infrastructure existante, l application s appuiera sur le SGBD SQL Serveur et MySQL. V.2. Couche Application : Serveur Apache + PHP V.2.1. Installation du serveur web Le logiciel wamp5_1.4.4.exe, permet d installer le serveur web «Apache» qui est un composant essentiel au bon fonctionnement de l application EMIS.

12 V.2.2. Couche présentation : client WEB L application doit s appuyer sur un client WEB. Ce client pourra être enrichi par l utilisation des technologies telles que Putty pour la connexion accès à distance. L interface web est compatible avec, les navigateurs suivants : Internet Explorer 6.0 et plus Le processus de déroulement de la campagne statistique peut se résumer selon le graphique ci-dessous : Installation StatEduc dans un serveur Constitution d une base de données unique à la CIME Saisie des données à distance via le NET à partir des IA et IDEN avec l aide de Putty Réception des données des zones de saisie à la CIME via Internet, sauvegarde et contrôle des données Vérification de la cohérence globale, génération Cubes OLAP et Edition Annuaire et Rapport sur les indicateurs Vérification et Contrôle par la DPRE en collaboration avec la CIME à travers une connexion au serveur et des requêtes exécutées sur Excel

13 PRESENTATION PLATEFORME DE CODIFICATION DES ECOLES ET ETABLISSEMENTS (CODECO) VI. CONTEXTE Dans la première phase du Schéma Directeur Informatique, un certain nombre d applications de gestion a été développé, dont celle de la gestion des statistiques scolaires «StatEduc 2». Il s agit d une application qui permet la saisie des établissements des sous-secteurs de l éducation Préscolaire, l enseignement Elémentaire, et du moyen et secondaire général. Certaines données élémentaires, telles que le code administratif, permettent d identifier un établissement de façon unique étaient saisies manuellement. C est dans le cadre que la Cellule Informatique du Ministère de l Education (CIME) a envisage de mettre en place une application de codification automatique des écoles. Ce système est une solution spécifique permettant d automatiser la codification administrative des établissements. Ce code administratif sera généré en fonction de certains paramètres préalablement identifiés. VII. FONCTIONNALITES Gestion des connexions Codification automatique de l établissement Gestion des utilisateurs Système d alerte Historisation du cycle de vie de l établissement Gestion de l Atlas Gestion de la sécurité Sauvegarde de la base de données Reporting des erreurs Système de «Logs» et Traçabilité VIII. ARCHITECTURE L architecture retenue dans le cadre du projet CODECO repose sur trois principales couches : Couches données : SGBD SQL Serveur et MySQL Afin de capitaliser sur l infrastructure existante, l application s appuiera sur le SGBD SQL Serveur et MySQL. Couche APPLICATION : serveur d application Le choix retenu par la CIME pour le serveur d application est un serveur au standard J2EE. Couche présentation : client WEB. L application doit s appuyer sur un client WEB. Ce client pourra être enrichi par l utilisation des technologies WEB2.0 telles que AJAX.

14 IX. SITUATION ACTUELLE IX.1. Formation des administrateurs Pour faciliter une bonne appropriation technique du système, la formation des administrateurs s est déroulée dans les locaux de 2SI et est tournée vers une stratégie de transfert de compétences. Leur formation était axée sur les objectifs suivants : Installation et configuration du système pour sa mise en production ; Paramétrage complet du système à travers les fonctions disponibles à cet effet ; Gestion des privilèges d accès et des opérations des usagers ; Audit du système ; Gestion de la maintenance de la base de données ; Support technique aux utilisateurs. IX.2. Formation des utilisateurs finaux Cette formation des acteurs aux niveaux central et déconcentré était basée sur l utilisation du système et a concerné : Les planificateurs des IDEN ; Les planificateurs / Correspondants informatiques des IA ; Les agents de la DPRE. Le déploiement et l utilisation de l outil s est déroulé sans trop de contraintes techniques et la réussite de la formation des utilisateurs finaux a permis de terminer la mise en ligne de l outil qui tardait à se faire. C est pourquoi CODECO est utilisée pour la codification automatique des établissements durant cette présente campagne de collecte.

15 PORTAIL ELECTRONIQUE POUR LE TRAVAIL COLLABORATIF, LE TRAITEMENT, L ARCHIVAGE DOCUMENTAIRE ET L ORGANISATION (PETTAO) Dans le cadre de la mise en œuvre de la première phase du Programme Décennal de l Education et de la formation (PDEF), le Ministère de l Education (ME) a entrepris une action d envergure pour moderniser la gestion de son administration et de son système d information et sa communication. Il s avère que cette communication connaît certaines limites dues aux procédures et aux outils utilisés qui ne permettent que des échanges ponctuels et périodiques. Ces limites peuvent se caractériser par: La demande d amélioration de la gestion du secteur éducatif sénégalais passe, dans un premier temps, par une amélioration de son système de communication interne lui permettant d assurer plus efficacement ses missions premières. Les outils à mettre en place doivent donc permettre l amélioration de cette communication en respectant la sécurisation des échanges et leurs caractères quelques fois confidentiels. Ils doivent principalement diminuer les délais de recueil et de transmission des données, assurer le partage et l appropriation des informations par le personnel pour mieux remplir leurs missions. De façon globale, ils contribueront à améliorer les communications transversales et verticales. X. PRESENTATION PETTAO Le système à mettre en place est une plateforme numérique en ligne qui permettra à l ensemble du personnel administratif des services centraux et déconcentrés de communiquer efficacement, de s informer à temps, d échanger et de partager des données. Il s agit d un portail intranet collaboratif. Ce projet dénommé: «Portail Electronique pour le Travail collaboratif, le Traitement, l Archivage documentaire et l Organisation» dont l acronyme est Pettao, sera un intranet destiné exclusivement aux personnels administratifs de l éducation (niveau central et déconcentré soit agents environ). X.1. Périmètre fonctionnel X.1.1. Acteurs concernés Les acteurs concernés par cette étude sont : - Les services centraux - Les services déconcentrés - Ecoles et établissements (recommandation après la phase de recueil des besoins) - Autres ministères et partenaires (recommandation après la phase de recueil des besoins). La première phase de l étude consistera à identifier précisément les attentes des utilisateurs vis-à-vis du système. Ces demandes sont en général très abstraites. Elles sont cependant très importantes car elles définissent ce que le système devra faire.

16 X.2. Modules fonctionnels concernés X.2.1. Le portail : - Partage et Gestion Electronique des documents par groupe de travail ou service - Planning général activités du ministère (séminaires, ateliers, réunions ) - Pages blanches, organigrammes et annuaires - Planning des ressources (salles réunion, vidéo projecteur, ) - Planning congés par Service - Gestion de tâches et de projets communs par service ou groupe de travail - Publication et gestion d articles X.2.2. La partie Admin : - Gestion des utilisateurs - Gestion des profils - Configuration des référentiels XI. PETTAO PORTAIL XI.1. Partage et Gestion Electronique des documents Ce module permettra le partage et la gestion électronique des documents entres les différents utilisateurs de l intranet. Il permet d organiser, de gérer, de classer et de retrouver les documents ainsi répertoriés électroniquement Définition des espaces de fichiers personnels et partagés. Spécification des groupes pouvant charger, modifier et télécharger les fichiers. Possibilité de spécifier le circuit de validation qui permet le chargement ainsi que la modification des fichiers.

17 Possibilité d activer, pour chaque répertoire, la gestion des versions des fichiers et ainsi automatiser l archivage de l historique des fichiers Paramétrage et affectation des métas donnés XI.2. Gestion des plannings Planning général activités du ministère (séminaires, ateliers, réunions ) Plusieurs types d agendas : personnels, collectifs ou ressources. Possibilité de visualiser simultanément les agendas de plusieurs collaborateurs. Possibilité de proposer un événement pour plusieurs personnes et de suivre les réponses. Possibilité de masquer ou de verrouiller les événements. Les agendas peuvent être partagés en interrogation, en mise à jour ou en accès total. Mode AM/PM ou mode 24 heures. Choix des jours travaillés. Gestion des jours fériés. Affichage du numéro de semaine. Définition des catégories d événements au niveau groupe et au niveau général. Visibilité sur trois niveaux : journalière, hebdomadaire ou mensuelle et choix de la vue par défaut Planification des événements répétitifs. Saisie en mode formaté «wysiwyg» ou en HTML. Gestion des ressources telles que les salles de réunion, voitures, matériels XI.3. Pages blanches, organigrammes et annuaires Gestion de l annuaire des agents Gestion des organigrammes Définition des organigrammes à partir des annuaires. Possibilité de couplage entre les groupes d utilisateurs et les entités de l organigramme. Plusieurs modes de visualisation (Arborescence Graphique ou Textuelle, annuaire nominatif, annuaire fonctionnel, ). Visualisation automatique des fiches de l annuaire à partir de l organigramme. Spécification des groupes pouvant visualiser et/ ou modifier chaque organigramme XI.4. Planning des ressources Planning des ressources partagées (salles de réunion, vidéo projecteurs, etc) XI.5. Planning des congés Gestion des congés par service Gestion départ/retour Chaque membre du personnel a la possibilité de faire une demande de congés via l'intranet, qui sera acceptée ou non par son supérieur hiérarchique. Des expéditions de mails informent les personnes concernées de l'évolution de la demande. Demandes de congés : Définition des types de congés. Spécification du circuit d approbation des demandes de congés. Notification des approbations ou des refus par mail.

18 XI.6. Gestion des tâches Ce module a pour objectif de définir un ensemble de tâches, classées par famille, qui peuvent être répétées cycliquement. Les administrateurs définissent l'ensemble des familles de tâches puis les tâches elles-même. Chacune des tâches a une périodicité : hebdomadaire, mensuelle, trimestrielle, semestrielle ou annuelle. Elles sont rattachées à des groupes d'utilisateurs qui devront les valider. Une fois les tâches définies, un moteur va générer quotidiennement les tâches en fonction du paramétrage ci-dessus. XI.7. Publication et gestion des articles Ce module fonctionnel permet la gestion du cycle de vie de publication des articles sur l intranet Les articles publiés sont classés et répartis par catégories, sous-catégories et par rubriques. Les nombres de catégories, de niveaux de sous catégories et de rubriques ne sont pas limités. Le système de publication est accessible à tous sans compétence informatique. Les saisies se font en mode formaté (wysiwyg) ou en HTML, ou par import de fichiers. Le système de publication intègre un mode brouillon, des fonctions de planification et d archivage et la possibilité de joindre des fichiers aux articles publiés. Un circuit de validation peut être associé à chaque thème d articles. Les articles peuvent être commentés et les commentaires faire l objet d un circuit de validation. Les droits d accès, de propositions d articles, de formulation de commentaires sont maîtrisés par des fonctions d administrations élaborées. Les droits d accès permettent de gérer la visibilité des articles selon des profils et des droits associés (identifiant, mot de passe, ). XII. PETTAO ADMIN Gestion des utilisateurs Gestion des profils Configuration des différents composants de l intranet Gestion de backup et restauration XIII. PERIMETRE TECHNIQUE De manière générale, l architecture retenue dans le cadre du projet PETTAO repose sur trois principales couches : Données Application Présentation XIII.1. Couches données : SGBD SQL Serveur et MySQL Afin de capitaliser sur l infrastructure existante, l application s appuiera sur le SGBD SQL Serveur et MySQL. XIII.2. Couche APPLICATION : serveur Apache + PHP Au niveau de la couche applicative nous avons le serveur Apache couplé au moteur d exécution des PHP.

19 XIII.3. Couche présentation : client WEB. L application doit s appuyer sur un client WEB. Ce client pourra être enrichi par l utilisation des technologies WEB2.0 telles que AJAX. L interface web doit être compatible avec, au moins, les navigateurs suivants : Internet Explorer 6, 7 Mozilla Firefox 3.x Le socle de l intranet reposera sur un CMS php/mysql comme ovidentia. Les modules complémentaires seront développés en respectant les normes de création de nouveau module de le CMS retenu.

20 PAQUET DE LOGICIELS ACADEMIQUES NORMALISES POUR LES ECOLES ET ETABLISSEMENTS (PLANETE) XIV. LA DESCRIPTION DU PROJET XIV.1. Les axes de la conception de PLANETE Les autorités du Ministère ont retenu trois axes majeurs pour ce projet PLANETE: PLANETE doit être abordé selon approche modulaire et une logique de versions successives; PLANETE doit résolument être centré sur l élève; PLANETE Net, l'outil Intranet doit être fédérateur et générateur de synergies Ces axes, qui demandent à être affinés notamment au vu des résultats du recueil des besoins des agents, sont explicités ci-après. XIV.2. Incidences sur la conception Favoriser la qualité de réalisation du projet. C est un projet ambitieux qui doit répondre à des besoins de fond notamment en terme de rôle, de statut et de structuration de l information, mais aussi d adéquation avec les attentes de la tutelle. Impliquer les utilisateurs, dès l amont du projet. Cela signifie qu il faut accorder toute son importance à la phase de recueil du besoin. Cela suppose également de préparer dès l amont les actions d accompagnement du changement et de mettre en place des moyens de communication interne sur le projet (choix, objectifs, avancement, etc.). Apporter la plus grande attention à l infrastructure. A ce titre, il semble nécessaire que la CIME soit un acteur central du projet. Elle demeure maître d œuvre principal de la dimension technologique du projet (choix de l'architecture, du langage de programmation, des modalités d interfaçage des bases de données, de la sécurité et de l hébergement ). XIV.3. Exigences fonctionnelles Les travaux de qualification et d analyse de besoins ont fait ressortir un ensemble d exigences fonctionnelles décrivant les fonctionnalités à développer pour l'ensemble des acteurs, utilisateurs finaux du système et leurs niveaux d'accès respectifs. Ces exigences fonctionnelles, corrélées à des contraintes liées aux réalités du terrain et à des soucis d'optimisation des ressources budgétaires, ont conduit à la définition de deux grand blocs que sont : L'application PLANETE (PLANETE Classe, PLANETE Manager) elle-même à concevoir et installer dans les établissements et une plateforme Intranet (PLANETE Net) à installer au niveau central (à la CIME) pour la fédération et l'agrégation des données, mais aussi pour la mise à la disposition des acteurs d'un certain nombre de fonctionnalités très usitées. Ces modules et sous-modules identifiés sont décrits ci-après et devraient faire l objet de qualification par le prestataire au moment de l étude préalable. XIV.3.1. PLANETE Manager XIV Fonctionnalités de management du système Gestion des enseignants, vie scolaire, parents d'élèves Gestion des enseignants en complément horaire Consultation et mise à jour des fiches élèves

1.8. La Transparence et la Rapidité de l'informatique Au service De l'enseignement T.R.I.AD.E. 23/02/2014

1.8. La Transparence et la Rapidité de l'informatique Au service De l'enseignement T.R.I.AD.E. 23/02/2014 2014 1.8 La Transparence et la Rapidité de l'informatique Au service De l'enseignement T.R.I.AD.E. 23/02/2014 Le terme TRIADE désigne : la Transparence et la Rapidité de l'informatique Au service De l'enseignement.

Plus en détail

L'informatiqueauservicedelaconnaisance

L'informatiqueauservicedelaconnaisance WEBSCH OL Solutionintégréedegestiondes établisementsd enseignement. L'informatiqueauservicedelaconnaisance BACK OFFICE -Gestiondesétudes -Gestiondelascolarité -Gestiondesexamens -Gestiondelatrésorerie

Plus en détail

Etat d avancement. Schéma Directeur Informatique N 1

Etat d avancement. Schéma Directeur Informatique N 1 République du Sénégal ******* Un Peuple- Un But- Une Foi ************ Ministère de l Education ******** Cellule Informatique(CIME) Etat d avancement Schéma Directeur Informatique N 1 MBAYE DIOUF Chef de

Plus en détail

Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai. Projet Liberscol E.N.T Documentation parent

Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai. Projet Liberscol E.N.T Documentation parent Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai Projet Liberscol E.N.T Documentation parent Sommaire Contenu PREAMBULE... 3 Qu'est-ce que Liberscol?... 3 L'établissement numérique...

Plus en détail

Système d Information du CNRST - SIC -

Système d Information du CNRST - SIC - 1 Contre National pour la Recherche Scientifique et Technique Système d Information du CNRST - SIC - Nabil Talhaoui Service système d information talhaoui@cnrst.ma 2 Plan Introduction Projet SIC : Contexte

Plus en détail

Système d Information pour la Gestion de l Education (S.I.G.E.)

Système d Information pour la Gestion de l Education (S.I.G.E.) RÉPUBLIQUE DU SÉNÉGAL Un Peuple Un But Une Foi Ministère de l Education nationale Système d Information pour la Gestion de l Education (S.I.G.E.) Plan de présentation I. Nécessité d un Système d Information

Plus en détail

Mise à jour Apsynet DataCenter

Mise à jour Apsynet DataCenter Mise à jour Apsynet DataCenter Dans le cadre de sa stratégie d évolution produit, Apsynet propose à ses clients sous contrat de maintenance une mise à jour majeure annuelle. Celle-ci peut être complétée

Plus en détail

BTS Assistant de manager(s) LES FINALITES PROFESSIONNELLES

BTS Assistant de manager(s) LES FINALITES PROFESSIONNELLES BTS Assistant de manager(s) LES FINALITES PROFESSIONNELLES 1 FINALITÉ 1 Soutien à la communication et aux relations internes et externes L assistant facilite la communication à tous les niveaux (interpersonnel,

Plus en détail

TABLEAU DES FONCTIONNALITES

TABLEAU DES FONCTIONNALITES Procédure adaptée en application des articles 26 à 29, 40, 53, 55 et 56 du Code des Marchés Publics TABLEAU DES FONCTIONNALITES Cahier des fonctionnalités MPPA-01-052014 1 Liste des fonctionnalités recensées

Plus en détail

Logiciel de gestion des établissements scolaires : Globalschool

Logiciel de gestion des établissements scolaires : Globalschool Logiciel de gestion des établissements scolaires : Globalschool A. Présentation Dans le souci de palier aux multiples problèmes que rencontrent les établissements scolaires dans leur gestion quotidienne,

Plus en détail

REPUBLIQUE ISLAMIQUE DE MAURITANIE HONNEUR FRATERNITE JUSTICE INSPECTION GENERALE D'ÉTAT TERMES DE REFERENCE

REPUBLIQUE ISLAMIQUE DE MAURITANIE HONNEUR FRATERNITE JUSTICE INSPECTION GENERALE D'ÉTAT TERMES DE REFERENCE REPUBLIQUE ISLAMIQUE DE MAURITANIE HONNEUR FRATERNITE JUSTICE INSPECTION GENERALE D'ÉTAT TERMES DE REFERENCE POUR LA MISE EN PLACE D UN SYSTEME DE GESTION DES MISSIONS DE L IGE Liste des abréviations IGE

Plus en détail

ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DU LYCEE LYAUTEY LCS SE3 LINUX COMMUNICATION SERVEUR-SAMBA EDU (VERSION 3)

ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DU LYCEE LYAUTEY LCS SE3 LINUX COMMUNICATION SERVEUR-SAMBA EDU (VERSION 3) ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DU LYCEE LYAUTEY LCS SE3 LINUX COMMUNICATION SERVEUR-SAMBA EDU (VERSION 3) Chers collègues, Le Lycée Lyautey met à disposition des élèves et enseignants un espace numérique

Plus en détail

AGOCAD BUREAU D ETUDE ET CONSEILS EN INFORMATIQUE CONSULTING AGOCAD GRH 2005. Une Gestion des ressources Humaines

AGOCAD BUREAU D ETUDE ET CONSEILS EN INFORMATIQUE CONSULTING AGOCAD GRH 2005. Une Gestion des ressources Humaines AGOCAD-GRH 2005 Tourne sur une Plate Forme Windows NT (Windows 2000 Recommandé). AGOCAD GRH 2005 Une Gestion des ressources Humaines AGOCAD-GRH 2005 Client/Serveur, est une version réseau d une gestion

Plus en détail

Fiche de poste. Identification du poste : Etudes et Projets (SEP)

Fiche de poste. Identification du poste : Etudes et Projets (SEP) Fiche de poste Identification du poste : Intitulé : Chef de projets Applicatifs Affectation : Service Etudes et Projets Cadre d emploi : Ingénieur territorial Rattachement hiérarchique : Chef du service

Plus en détail

Fiche 1 - Présentation de l Espace Parents

Fiche 1 - Présentation de l Espace Parents PRONOTE 0 > Guide de l Espace Parents Fiche - Présentation de l Espace Parents À SAVOIR : l Espace Parents est un espace Web dédié qui ne nécessite aucune installation de logiciel. Il est accessible depuis

Plus en détail

L Interface d Administration des sites. www.admin.ecoledirecte.com. Documentation

L Interface d Administration des sites. www.admin.ecoledirecte.com. Documentation L Interface d Administration des sites www.admin.ecoledirecte.com Documentation 1 Sommaire : Présentation...3 La connexion au site...3 La page d accueil...4 Les statistiques...4 Le forum...6 L administration

Plus en détail

Active CRM. Solution intégrée de téléprospection. www.aliendoit.com 04/10/2011

Active CRM. Solution intégrée de téléprospection. www.aliendoit.com 04/10/2011 www.aliendoit.com Active CRM Solution intégrée de téléprospection 04/10/2011 Alien Technology 3E Locaux Professionnels Km 2.5 Route de Kénitra 11005 SALÉ MAROC Tél. : +212 537 84 38 82 Fax : +212 537 88

Plus en détail

SPECIFICATIONS DES EXIGENCES DE l APPLICATION WEB (SOS PARTENAIRE) POUR LE MR SAPIN PRESIDENT DE LA M2L

SPECIFICATIONS DES EXIGENCES DE l APPLICATION WEB (SOS PARTENAIRE) POUR LE MR SAPIN PRESIDENT DE LA M2L Etablissement Les Gladiateurs du Web ORIGINE Service Développement d Applications SPECIFICATIONS DES EXIGENCES DE l APPLICATION WEB (SOS PARTENAIRE) POUR LE MR SAPIN PRESIDENT DE LA M2L REFERENCE DU DOCUMENT

Plus en détail

REQUEA. v 1.0.0 PD 20 mars 2008. Mouvements d arrivée / départ de personnels Description produit

REQUEA. v 1.0.0 PD 20 mars 2008. Mouvements d arrivée / départ de personnels Description produit v 1.0.0 PD 20 mars 2008 Mouvements d arrivée / départ de personnels Description produit Fonctionnalités L application Gestion des mouvements d arrivée / départ de Requea permet la gestion collaborative

Plus en détail

INSTRUCTION N DGCS/2A/2015/60

INSTRUCTION N DGCS/2A/2015/60 Ministère des affaires sociales, de la santé et des droits des femmes Ministère du travail, de l emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social Ministère de la ville, de la jeunesse et des

Plus en détail

Sage FRP Treasury Universe Edition Module Cash L expert en gestion de trésorerie et flux financiers

Sage FRP Treasury Universe Edition Module Cash L expert en gestion de trésorerie et flux financiers distributeur des solutions FICHE TECHNIQUE Sage FRP Treasury Universe Edition Module Cash L expert en gestion de trésorerie et flux financiers Le module Cash de Sage FRP Treasury Universe Edition est une

Plus en détail

Personne à contacter : Françoise LE GUERN

Personne à contacter : Françoise LE GUERN Mairie de Guingamp 1 place du Champ-au-Roy BP 50543 22205 GUINGAMP cédex Tél : 02 96 40 64 40 Fax : 02 96 44 40 67 Email : mairie@ville-guingamp.com Personne à contacter : Françoise LE GUERN SOMMAIRE 1

Plus en détail

Vers un nouveau lycée 2010. Repères pour la mise en œuvre des dispositifs de l accompagnement personnalisé au lycée

Vers un nouveau lycée 2010. Repères pour la mise en œuvre des dispositifs de l accompagnement personnalisé au lycée Vers un nouveau lycée 2010 Repères pour la mise en œuvre des dispositifs de l accompagnement personnalisé au lycée Fiche : L utilisation des TIC : partage des informations sur l ENT de l établissement

Plus en détail

Contact : admisco@yahoo.fr

Contact : admisco@yahoo.fr LOGICIEL COMPLET POUR L ADMINISTRATION SCOLAIRE Gestion d utilisateurs (enseignants, élèves, ) et leurs droits d accès Fonctionnement Réseau ou Monoposte Logiciel bilingue : Français & Arabe Gestion des

Plus en détail

PRÉSENTATION DU RÉFÉRENTIEL PAR PÔLE

PRÉSENTATION DU RÉFÉRENTIEL PAR PÔLE Référentiel de certification du Baccalauréat professionnel GESTION ADMINISTRATION PRÉSENTATION DU RÉFÉRENTIEL PAR PÔLE 1 Le référentiel de certification du Baccalauréat GESTION ADMINISTRATION Architecture

Plus en détail

Le travail collaboratif : guide des services

Le travail collaboratif : guide des services Le travail collaboratif : guide des services Composants génériques par fonctionnalités Atelier «L expert comptable intégré au cœur de l entreprise cliente» Pôle LE CABINET DU FUTUR www.experts comptables.fr/65

Plus en détail

Savoir utiliser les services de l ENT Outils personnels SOMMAIRE

Savoir utiliser les services de l ENT Outils personnels SOMMAIRE Savoir utiliser les services de l ENT Outils personnels 1 Outils personnels 1. Gérer les préférences 2. Personnaliser la page d accueil 3. Utiliser l agenda personnel 4. Stocker des fichiers dans le porte-documents

Plus en détail

LIVRE BLANC QUALIOS MANAGER

LIVRE BLANC QUALIOS MANAGER LIVRE BLANC QUALIOS MANAGER Version 3.0 3, rue du Bois de La Champelle BP 306 54515 VANDŒUVRE CEDEX Tél. 33 (0)3 83 44 75 50 Fax. 33 (0)3 83 44 75 51 QUALIOS est une solution informatique développée par

Plus en détail

itop : la solution ITSM Open Source

itop : la solution ITSM Open Source itop : la solution ITSM Open Source itop est un portail web multi-clients conçu pour les fournisseurs de services et les entreprises. Simple et facile d utilisation il permet de gérer dans une CMDB flexible

Plus en détail

Modèle de cahier des charges CRM

Modèle de cahier des charges CRM Modèle de cahier des charges CRM Vous trouverez dans ce modèle de cahier des charges les éléments généralement nécessaires au bon fonctionnement d un projet CRM. Chaque entreprise étant unique, il vous

Plus en détail

LES OUTILS DE LA GESTION DE PROJET

LES OUTILS DE LA GESTION DE PROJET LES OUTILS DE LA GESTION DE PROJET PROJET : «ensemble des actions à entreprendre afin de répondre à un besoin défini dans des délais fixés». Délimité dans le temps avec un début et une fin, mobilisant

Plus en détail

Quel ENT pour Paris 5? 1er Juin 2005 (1ère présentation) 1er Juin 2006 (2ème présentation réunion migration ShareObject)

Quel ENT pour Paris 5? 1er Juin 2005 (1ère présentation) 1er Juin 2006 (2ème présentation réunion migration ShareObject) Quel ENT pour Paris 5? 1er Juin 2005 (1ère présentation) 1er Juin 2006 (2ème présentation réunion migration ShareObject) Objectifs et Enjeux Contexte et objectifs du projet Objectifs Mettre à disposition

Plus en détail

Notice d'utilisation de GEPI

Notice d'utilisation de GEPI Notice d'utilisation de GEPI 1. Avant -propos : G.E.P.I (Gestion des Eleves Par Internet) est dorénavant la nouvelle interface utilisée au lycée pour saisir, éditer les relevés de notes et les bulletins

Plus en détail

LOT1 : Evaluation d un logiciel d inventaire et de gestion du parc OCS/GLPI (http://www.ocsinventory-ng.org/fr):

LOT1 : Evaluation d un logiciel d inventaire et de gestion du parc OCS/GLPI (http://www.ocsinventory-ng.org/fr): LOT1 : Evaluation d un logiciel d inventaire et de gestion du parc OCS/GLPI (http://www.ocsinventory-ng.org/fr): Présentation: GLPI est une application libre, distribuée sous licence GPL destine a la gestion

Plus en détail

Outil Suivi KAlpa. Pilotez votre production éditique avec OSKA. Reproduction et diffusion interdite sans autorisation écrite.

Outil Suivi KAlpa. Pilotez votre production éditique avec OSKA. Reproduction et diffusion interdite sans autorisation écrite. Outil Suivi KAlpa Pilotez votre production éditique avec OSKA Page 1 Vos attentes Vous produisez des documents de gestion en grand nombre, vous souhaitez : Contrôler votre qualité de service Maîtriser

Plus en détail

Centre de Gestion et de Formation C G F

Centre de Gestion et de Formation C G F République française Polynésie française Centre de Gestion et de Formation C G F Mise en concurrence n : 2015-01 La procédure utilisée est celle de la mise en concurrence sans formalité particulière au

Plus en détail

PS2i copyright www.ps2i.com HR MANAGER FORMATION v5.1 Page 1

PS2i copyright www.ps2i.com HR MANAGER FORMATION v5.1 Page 1 HR MANAGER FORMATION HR Manager Formation est un logiciel dédié aux services de formation qui ont en charge l organisation des sessions de formation. Constitué d un système d'informations organisé autour

Plus en détail

Identifiant : Mot de passe : Outils, services. pour les parents et exemples d usages pour les élèves. dans l ENT

Identifiant : Mot de passe : Outils, services. pour les parents et exemples d usages pour les élèves. dans l ENT Identifiant : Mot de passe : Outils, services pour les parents et exemples d usages pour les élèves dans l ENT SEPTEMBRE 2013 1 I. Des outils et des services pour les parents Le portail d information académique

Plus en détail

Présentation d Educanet Tunisie

Présentation d Educanet Tunisie Plan de la société I. Présentation de la société Educanet Tunisie II. La plateforme web Educanet III. Les services para-pédagogiques offerts par Educanet IV.Tarif du service de la plateforme Présentation

Plus en détail

Les technologies documentaires adhoc intégrées au sein des services SharePoint pour Windows.

Les technologies documentaires adhoc intégrées au sein des services SharePoint pour Windows. Les technologies documentaires adhoc intégrées au sein des services SharePoint pour Windows. Les services «Microsoft SharePoint» offrent aux utilisateurs Windows un ensemble de fonctions de stockage de

Plus en détail

1 - Se connecter au Cartable en ligne

1 - Se connecter au Cartable en ligne Le Cartable en ligne est un Environnement numérique de travail (ENT) dont la vocation est de proposer un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs,

Plus en détail

Pôle national de compétences FOAD Offre de services et de formation

Pôle national de compétences FOAD Offre de services et de formation Pôle national de compétences FOAD Offre de services et de formation Année scolaire 2011/2012 Pôle national de compétences FOAD Formation Ouverte et A Distance Bureau des expertises techniques, des projets

Plus en détail

Base de Données Economiques & Sociales (dite UNIQUE) des entreprises

Base de Données Economiques & Sociales (dite UNIQUE) des entreprises Base de Données Economiques & Sociales (dite UNIQUE) des entreprises SOLUTION DÉDIÉE, HAUTEMENT SÉCURISÉE ET FORTEMENT PERSONNALISABLE À MOINDRE COÛT AVEC OFFRE DE DÉVELOPPEMENTS SPÉCIFIQUES A PRIX FORFAITAIRES.

Plus en détail

Introduction. Division Moyennes et Grandes Entreprises - Direction Produits Page 2 / 7. Communiqué de lancement Sage HR Management V5.

Introduction. Division Moyennes et Grandes Entreprises - Direction Produits Page 2 / 7. Communiqué de lancement Sage HR Management V5. Division Moyennes et Grandes Entreprises Direction Produits Communiqué de lancement Sage HR Management Version 5.10 Nouveau module Décisionnel Bases de données Sage HR Management Version 5.10 MS SQL Server

Plus en détail

BTS Services informatiques aux organisations Session 2015 E4 Conception et maintenance de solutions informatiques Coefficient 4

BTS Services informatiques aux organisations Session 2015 E4 Conception et maintenance de solutions informatiques Coefficient 4 ANNEXE IV -1 : fiche de présentation d une situation professionnelle (modèle) PROJET 1 «OCS et GLPI» NOM et prénom du candidat : RUVIRA Thomas N candidat : Contexte de la situation professionnelle : Les

Plus en détail

Une journée dans la vie Une équipe hébergée par Microsoft Online Services

Une journée dans la vie Une équipe hébergée par Microsoft Online Services Une journée dans la vie Une équipe hébergée par Microsoft Online Services Description du scénario Retracez le processus d élaboration d un nouveau document dans une entreprise éclatée sur plusieurs sites.

Plus en détail

Cahier des charges de formation

Cahier des charges de formation Cahier des charges de formation 1 Intitulé de l action de formation «Espaces collaboratifs Silverpeas» 2 Contexte et enjeux L Inra est un établissement public de recherche qui compte 18 centres de recherche

Plus en détail

BENCHMARKER VOTRE SIRH

BENCHMARKER VOTRE SIRH I. Informations Générales 1. Nom du groupe / entreprise : 2. Secteur d'activité principal : renseigné 3. Nombre de salariés en France : 4. Nombre de sociétés en France : 5. Nombre d'établissements en France

Plus en détail

Cahier des charges. Logiciel de GRH. Solution Ressources Humaines. Meck-Moroni

Cahier des charges. Logiciel de GRH. Solution Ressources Humaines. Meck-Moroni Cahier des charges Logiciel de GRH Meck-Moroni Solution Ressources Humaines Contexte et justification La MECK-MORONI a été créé officiellement en novembre 1998. Elle a enregistré au cours des dix dernières

Plus en détail

i- INTRODUCTION.Page 02 1-Accueil principal du logiciel.page 04 2- Paramétrages.Page 05 3- inscriptions et admissions.page 08

i- INTRODUCTION.Page 02 1-Accueil principal du logiciel.page 04 2- Paramétrages.Page 05 3- inscriptions et admissions.page 08 i- INTRODUCTION.Page 02 1-Accueil principal du logiciel.page 04 2- Paramétrages.Page 05 3- inscriptions et admissions.page 08 4- Suivi des classes et absences.page 10 5- Suivi des créances et versements.page

Plus en détail

Technologie SAFE* X3 - Outils et Développement. Développement, Fonction de base 2 e partie 3 jours. Web Services. 2 jours

Technologie SAFE* X3 - Outils et Développement. Développement, Fonction de base 2 e partie 3 jours. Web Services. 2 jours - Vous êtes consultant, chef de projets, acteur clé au sein de votre entreprise et vous intervenez en phase de déploiement ou de paramétrage d un logiciel Sage, Optez pour les formations «Produits» : Nous

Plus en détail

Archives et factures électroniques

Archives et factures électroniques Archives et factures électroniques Edito En 2001, le Conseil de l Union Européenne a publié la Directive 2001/115/CE relative à la facturation. Son objectif était de simplifier, de moderniser et d harmoniser

Plus en détail

La version conviviale de l E.N.T. Les informations des responsables et des eleves

La version conviviale de l E.N.T. Les informations des responsables et des eleves La version conviviale de l E.N.T Les informations des responsables et des eleves Charlemagne et le portail EcoleDirecte Secrétariat-Direction Vie Scolaire Gestion Sites distants Préinscriptions, dossiers

Plus en détail

SIECLE Services en ligne

SIECLE Services en ligne SIECLE Services en ligne 29/09/2015 Diffusion nationale Guide de l utilisateur SIECLE Services en ligne Guide à l usage des établissements Version 15.3 Septembre 2015 Table des matières 1. Généralités...

Plus en détail

SIECLE Inscription en ligne

SIECLE Inscription en ligne SIECLE Inscription en ligne Guide à l usage des établissements Version 14.2.2 Juin 2014 Services en ligne Inscription pour l entrée au lycée - 1/20 Table des matières 1 Présentation... 3 2 Les étapes préalables

Plus en détail

ROK SOLUTION. Intelligence Collaborative DIRECTION QUALITÉ

ROK SOLUTION. Intelligence Collaborative DIRECTION QUALITÉ ROK SOLUTION Intelligence Collaborative DIRECTION QUALITÉ SOMMAIRE o Qui sommes-nous o Présentation de la plateforme o La valeur ajoutée de ROK o Cas Pratiques o L innovation au service du collaboratif

Plus en détail

Description de l offre de services

Description de l offre de services Description de l offre de services Prestations en Webconférence... 2 Les prestations :... 3 Etude d éligibilité Microsoft Office 365... 3 Forfait de Mise en service... 4 Migration 5 utilisateurs... 5 Formation

Plus en détail

CAHIER DES CHARGES CONCERNANT «La communication web 2013 de la Maison de l Emploi de Marseille»

CAHIER DES CHARGES CONCERNANT «La communication web 2013 de la Maison de l Emploi de Marseille» CAHIER DES CHARGES CONCERNANT «La communication web 2013 de la Maison de l Emploi de Marseille» CONTEXTE ET ENJEUX Le positionnement de la Maison de l Emploi de Marseille (MDEM) repose sur les trois points

Plus en détail

Quel ENT pour Paris 5?

Quel ENT pour Paris 5? Quel ENT pour Paris 5? Objectifs et Enjeux Contexte et ob jectifs du projet Objectifs Mettre à disposition des usagers de l établissement (étudiants, personnels, partenaires, contacts, internautes) : un

Plus en détail

Systèmes et réseaux d information et de communication

Systèmes et réseaux d information et de communication 233 DIRECTEUR DES SYSTÈMES ET RÉSEAUX D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Code : SIC01A Responsable des systèmes et réseaux d information FPESIC01 Il conduit la mise en œuvre des orientations stratégiques

Plus en détail

Chorus Factures, solution de dématérialisation fiscale des factures. Kit de communication à destination des fournisseurs. Version 2.0.

Chorus Factures, solution de dématérialisation fiscale des factures. Kit de communication à destination des fournisseurs. Version 2.0. Chorus Factures, solution de dématérialisation fiscale des Kit de communication à destination des fournisseurs Version 2.0 Réf : SOMMAIRE Introduction Enjeux de la dématérialisation fiscale des Description

Plus en détail

CRM Banque. Fonctionnalités clés. Vision complète de la performance de la banque. Optimisation fondamentale de la relation client

CRM Banque. Fonctionnalités clés. Vision complète de la performance de la banque. Optimisation fondamentale de la relation client CRM Banque Fonctionnalités clés Vision complète de la performance de la banque Suivi des indicateurs clés de performance de la banque avec des tableaux de bord en temps réel, des rapports prédéfinis, une

Plus en détail

Choisissez un pôle d activité ou un profil et cliquez

Choisissez un pôle d activité ou un profil et cliquez Organisation et planification des activités du service Gestion des ressources matérielles Gestion et coordination des informations Relations professionnelles Rédaction et mise en forme de documents professionnels

Plus en détail

AgriShop Boutique en ligne

AgriShop Boutique en ligne AgriShop Boutique en ligne Version 1.1 du 02/02/2010 EDUTER-CNERTA. Ce document est propriété d EDUTER-CNERTA et ne peut être copié, reproduit par quelque procédé que ce soit, utilisé ou transmis à des

Plus en détail

MINISTERE DES FINANCES ET DE LA PRIVATISATION. Principes du système

MINISTERE DES FINANCES ET DE LA PRIVATISATION. Principes du système MINISTERE DES FINANCES ET DE LA PRIVATISATION Principes du système ebudget : Sommaire ebudget Définition & objectifs clés Apports et atouts Pour un cadre amélioré de la gestion budgétaire En chiffre Technologie

Plus en détail

Je me forme. Fiche : S intégrer dans le lycée. Les personnels d un lycée général et technologique. Proviseur

Je me forme. Fiche : S intégrer dans le lycée. Les personnels d un lycée général et technologique. Proviseur Je me forme Fiche : S intégrer dans le lycée I. Les acteurs du lycée Les personnels d un lycée général et technologique Equipe pédagogique Proviseur Proviseur adjoint Gestionnaire intendant Chef de travaux

Plus en détail

OpenText Content Server v10 Cours 3-0126 (ex 215)

OpenText Content Server v10 Cours 3-0126 (ex 215) v10 Cours 3-0126 (ex 215) Administration système et indexation-recherche Durée : 5 jours Ce cours de 5 jours apprendra aux administrateurs, aux architectes système et aux services support comment installer,

Plus en détail

Capitalisez sur vos Ressources Humaines! GMT Edition

Capitalisez sur vos Ressources Humaines! GMT Edition Capitalisez sur vos Ressources Humaines! GMT Edition GMT édition Editeur français de la Solution de Gestion des Ressources Humaines : Adèle RH Création : 2003 Partenaire Sage historique depuis 10 ans Une

Plus en détail

Guide utilisateur Application Gestion de club. Accès à l application GESTION DE CLUB. Les étapes :

Guide utilisateur Application Gestion de club. Accès à l application GESTION DE CLUB. Les étapes : Accès à l application GESTION DE CLUB Les étapes : 1/ Ouverture d un accès club : En la sollicitant auprès du Comité. Qui fera envoyer par mail les paramètres de connexion au super administrateur. 2/A

Plus en détail

PROJET D INTEGRATION DE DEVELOPPEMENT

PROJET D INTEGRATION DE DEVELOPPEMENT MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION PROJET

Plus en détail

Manuel d utilisation de l outil collaboratif

Manuel d utilisation de l outil collaboratif Manuel d utilisation de l outil collaboratif Réf OCPD-V2 Page 1 / 24 a mis en œuvre un outil collaboratif qui permet de partager des informations entre collaborateurs. Il permet à des utilisateurs travaillant

Plus en détail

LE MINISTRE DE L AGRICULTURE, DE L ELEVAGE ET DE LA PECHE, la loi n 90-032 du 11 décembre 1990 portant Constitution de la République du Bénin ;

LE MINISTRE DE L AGRICULTURE, DE L ELEVAGE ET DE LA PECHE, la loi n 90-032 du 11 décembre 1990 portant Constitution de la République du Bénin ; REPUBLIQUE DU BENIN -------o------- MINISTERE DE L AGRICULTURE, DE L ELEVAGE ET DE LA PECHE -------o------- LE MINISTRE -------o------- A R R E T E ANNEE 2013 N /MAEP/DC/SGM/DRH/DIP/SA PORTANT ATTRIBUTIONS,

Plus en détail

Instruction d installation de GIMACO

Instruction d installation de GIMACO IDENTIFICATION DU DOCUMENT Objet Procédure d installation de l application GIMACO Référence IN 1258 INF XXX VB - Installation de GIMACO.doc Numéro de version 3.0 Statut Valide Auteur(s) David Pujol, Stéphane

Plus en détail

SCRABBLE WEB GRH-PAIE

SCRABBLE WEB GRH-PAIE SCRABBLE WEB GRH-PAIE PAIE ET RÉMUNÉRATION ADMINISTRATION Entreprise Unité Direction DÉCISIONNEL Filiale Chantier RECRUTEMENT Entité Usine Projet Dépôt Site Agence CARRIÈRE Division FORMATION SCRABBLE

Plus en détail

Notice d utilisation Windows

Notice d utilisation Windows Notice d utilisation Windows Dernière mise à jour : 07/06/2012 Sommaire Procédure d installation p. 3 Configuration p. 5 Récupération des données sauvegardées p. 8 FAQ illustrée p. 9 Comment créer une

Plus en détail

OCS Inventory NG Maîtrisez l'inventaire de votre parc informatique et le déploiement de vos logiciels

OCS Inventory NG Maîtrisez l'inventaire de votre parc informatique et le déploiement de vos logiciels Introduction 1. Avant-propos 15 1.1 Cibles et objectifs de l'ouvrage 16 1.2 Organisation du livre 16 1.3 Pré-requis techniques et ressources documentaires 17 1.3.1 Pré-requis techniques 17 1.3.2 Ressources

Plus en détail

Cahier des charges de l ENT-1D

Cahier des charges de l ENT-1D Cahier des charges de l ENT-1D Ce document enrichi l annexe 7 intitulé ENT 1 er degré Briques applicatives. Il se base sur le SDET V4.0 du 12 décembre 2012 et tire profit de l expérimentation conduite

Plus en détail

Communiqué de Pré-Lancement. Sage CRM.com Version 5.7

Communiqué de Pré-Lancement. Sage CRM.com Version 5.7 Communiqué de Pré-Lancement Sage CRM.com Version 5.7 Nouvelle offre produit Présent sur le marché de la Gestion de la Relation Client (CRM) depuis 3 ans en France, Sage compte environ 7000 clients qui

Plus en détail

Détails et fonctionnalités du logiciel Konosys

Détails et fonctionnalités du logiciel Konosys Détails et fonctionnalités du logiciel Konosys PORTAIL ANONYME SITE WEB ECOLE PORTAIL INSCRIPTION Accès au dossier «Pré-inscription» Créer un compte Entreprise Paiement en ligne Ajout d une offre de stage

Plus en détail

Réseau Social Cabinet Intranet Extranet Collaboratif

Réseau Social Cabinet Intranet Extranet Collaboratif Solution Logicielle et SaaS Réseau Social Cabinet Intranet Extranet Collaboratif Une solution globale pour 4 usages Réseau Social Cabinet : développez les interactions, favorisez les échanges entre les

Plus en détail

F7 : Mettre en place un réseau interne au profit du service de la scolarité (intranet)

F7 : Mettre en place un réseau interne au profit du service de la scolarité (intranet) REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE DE MONASTIR PAQ-CG «Allocations pour améliorer la Capacité de Gestion de l Université de Monastir»

Plus en détail

ANNEXE 3 AU CCTP PRESTATIONS SUPPLEMENTAIRES EVENTUELLES DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES GEN DRH 01 2015 GIE GENAVIR CS 20071 29280 PLOUZANE

ANNEXE 3 AU CCTP PRESTATIONS SUPPLEMENTAIRES EVENTUELLES DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES GEN DRH 01 2015 GIE GENAVIR CS 20071 29280 PLOUZANE GEN DRH 01 2015 ANNEXE 3 AU CCTP Plouzané, le 27 avril 2015 PRESTATIONS SUPPLEMENTAIRES EVENTUELLES DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Référence du marché Pouvoir adjudicateur GEN DRH 01 2015 GIE GENAVIR

Plus en détail

TERMES DE REFERENCE POUR PRESTATAIRE INDIVIDUEL ET CONSULTANT

TERMES DE REFERENCE POUR PRESTATAIRE INDIVIDUEL ET CONSULTANT TERMES DE REFERENCE POUR PRESTATAIRE INDIVIDUEL ET CONSULTANT Titre: Consultance pour l élaboration de la Base de données communautaires pour la santé et formation des administrateurs/formateurs Type de

Plus en détail

PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES

PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES ANF Sciencesconf Meudon 10/11 octobre 2013 http://www.sciencesconf.org ! Sommaire La plateforme Sciencesconf.org Le portail L espace conférence Site web Gestion

Plus en détail

Mise en place du PGI et de son environnement

Mise en place du PGI et de son environnement Mise en place du PGI et de son environnement Référents académiques PGI Séverine Vanderbecken : référent pédagogique François Bossu : référent technique Aide en ligne sur le site académique «Tertiaire administratif»

Plus en détail

Questions fonctionnelles

Questions fonctionnelles Questions fonctionnelles Réf. Question fonctionnelle Oui nativement Multilinguisme: Les interfaces homme-machine sont -elles disponibles en QF1 plusieures langues? Si oui, quelles langues? Pour quels modules?

Plus en détail

TRIADE possède plusieurs rubriques qui ont chacune leurs fonctions et applications spécifiques

TRIADE possède plusieurs rubriques qui ont chacune leurs fonctions et applications spécifiques Le terme TRIADE désigne : la Transparence et la Rapidité de l'informatique Au service De l'enseignement. TRIADE est un logiciel Internet libre qui nécessite uniquement un ordinateur et une connexion au

Plus en détail

Envie d une solution Différente?

Envie d une solution Différente? Envie d une solution Différente? Solution full w eb de gestion RH Présents sur le marché des logiciels RH depuis plus de 10 ans, nous proposons des solutions collaboratives souples, personnalisables, et

Plus en détail

ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DU LYCEE LYAUTEY LCS SE3

ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DU LYCEE LYAUTEY LCS SE3 ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DU LYCEE LYAUTEY LCS SE3 LINUX COMMUNICATION SERVEUR SAMBA EDU (VERSION 3) Chers collègues, Le Lycée Lyautey entre pleinement dans l ère numérique en se dotant d un espace numérique

Plus en détail

1 - Se connecter au Cartable en ligne

1 - Se connecter au Cartable en ligne Le Cartable en ligne est un Environnement Numérique de Travail (E.N.T.) dont la vocation est de fournir un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs,

Plus en détail

Aareon 2010 page 1 de 24

Aareon 2010 page 1 de 24 Guide Utilisateur Gamme Gestion de contenu / Portail 1.6.0.0.1.0.7 HG Aareon 2010 page 1 de 24 Table des matières 1 Finalité... 3 2 Création d un Portail... 4 3 Administration du Portail... 7 3.1 Structure

Plus en détail

GUIDE MEMBRE ESPACE COLLABORATIF. Février 2012

GUIDE MEMBRE ESPACE COLLABORATIF. Février 2012 GUIDE MEMBRE ESPACE COLLABORATIF Février 2012 Ce document est disponible sur le site WEB de l Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie, à l adresse suivante : http://extranet.santemonteregie.qc.ca/userfiles/file/espace-collabo/2012-02-04guide-membre-espace-collaboratif.pdf

Plus en détail

8 rue Paul Cézanne 93360 Neuilly-Plaisance - Tél : 33 (0)1.43.67.09.03 - Fax : 33 (0)1 43.67.35.40 E-mail : cvm@cvm.

8 rue Paul Cézanne 93360 Neuilly-Plaisance - Tél : 33 (0)1.43.67.09.03 - Fax : 33 (0)1 43.67.35.40 E-mail : cvm@cvm. Gestion des Demandes de Congés et RTT Avec Workflow pour Lotus Notes Application de type Navigateur 8 rue Paul Cézanne 93360 Neuilly-Plaisance - Tél : 33 (0)1.43.67.09.03 - Fax : 33 (0)1 43.67.35.40 E-mail

Plus en détail

www.qualios.com QUALIOS le logiciel au service du management et de la qualité Lauréat Prix France Qualité Performance 2014

www.qualios.com QUALIOS le logiciel au service du management et de la qualité Lauréat Prix France Qualité Performance 2014 www.qualios.com QUALIOS le logiciel au service du management et de la qualité Lauréat Prix France Qualité Performance 2014 Certifié ISO9001 depuis 2006 Les portails collaboratifs Les portails sont les

Plus en détail

PITAGORE. Pour tout renseignement complémentaire, veuillez contacter le Pôle de Compétences PITAGORE

PITAGORE. Pour tout renseignement complémentaire, veuillez contacter le Pôle de Compétences PITAGORE MINISTÈRE DE LA DÉFENSE MINISTÈRE DE LA DÉFENSE Pour tout renseignement complémentaire, veuillez contacter le Pôle de Compétences Téléphone : 01 44 42 51 04 Télécopie : 01 44 42 51 21 Messagerie : pitagore-pc@sga.defense.gouv.fr

Plus en détail

DURÉE PUBLIC CONCERNÉ PRÉ-REQUIS. OUTIL PÉDAGOGIQUE FORMATEUR(S) PRIX Consultant CQS

DURÉE PUBLIC CONCERNÉ PRÉ-REQUIS. OUTIL PÉDAGOGIQUE FORMATEUR(S) PRIX Consultant CQS 43 A-011 2 demi-journées / 7 heures Utilisateur :Tout personnel de la structure qui sera Obligatoire : Aucun pré-requis n est nécessaire. amené à utiliser le logiciel au quotidien. Facultatif : Avoir des

Plus en détail

Chef de file dans le développement de solutions de gestion de contenu

Chef de file dans le développement de solutions de gestion de contenu Chef de file dans le développement de solutions de gestion de contenu Depuis 1997, Groupe EBI s est donné comme mission de proposer des solutions de gestion du patrimoine informationnel des organisations

Plus en détail

Convention relative à la mise à disposition de la solution «AmonEcole» dans les écoles

Convention relative à la mise à disposition de la solution «AmonEcole» dans les écoles Convention relative à la mise à disposition de la solution «AmonEcole» dans les écoles Entre Les services académiques de l académie de Versailles, situés 3 boulevard de Lesseps, 78017 Versailles Cedex,

Plus en détail

Les fonctionnalités de MESSA. Page 1 of 5

Les fonctionnalités de MESSA. Page 1 of 5 MESSA est un logiciel de gestion et d administration spécialement conçu pour les établissements d enseignement (préscolaires, classiques et supérieurs) haïtiens. MESSA est le parfait assistant des directeurs

Plus en détail