DP 29 : PROFESSIONS DES ACTIVITES SOCIOCULTURELLES ET SPORTIVES

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1 DP 29 : PROFESSIONS DES ACTIVITES SOCIOCULTURELLES ET SPORTIVES Les activités socioculturelles et sportives concernent les activités d exploitation des équipements tant sportifs que culturels et les activités d animation culturelles et sportives. Ces activités sont en plein essor du fait des demandes des publics. De gros efforts sont menés pour lutter contre la précarité des emplois et pour professionnaliser les emplois c est à dire pour passer d une logique associative à une logique d entreprise ( création de la filière animation en 1997, rénovation du dispositif de formation et de diplômes). Il faudra encore beaucoup de temps pour stabiliser ces activités. Les pratiques d animation évoluent vers de services publics de proximité soutenus par les collectivités locales. Un effort tout particulier doit être fait pour informer sur les métiers et les différentes filières de formation. Il est nécessaire de compléter l offre de formation par des passerelles entre l ensemble des diplômes et de combler les manques actuels afin de proposer de véritables parcours qualifiants aux jeunes et de mieux couvrir certains domaines spécifiques en terme de qualifications. Il est également nécessaire de compléter la filière de formation professionnelle en positionnant des diplômes à tous les niveaux (V à I) Emplois (INSEE, Recensement Général de la Population de 1999) Total région : Jeunes en années terminales de formations professionnelles qualifiantes (année ) 3712 Demandeurs d emploi (DRTEFP, mars 2005) Total région : , hors DP 32 (formation recherche) et 99 (divers hors domaines professionnels) Version Février Schéma régional des Formations

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3 Effectifs en Années Terminales de Formations Technologiques et Professionnelles Filière scolaire** Apprentissage Formation Permanente Σ % Niveau V ,67% Niveau IV ,93% Niveau III et +* ,40% Total ,00% Formations Préqualifiantes 332 Spécialisations 0 * Hors Formations Universitaires sauf pour l'apprentissage ** Les élèves du CREPS sont soit comptabilisés en filière générale Compléments d'information : (lycée de Gondecourt), soit dépendent de la jeunesse et des sports Filière scolaire (source DFI) Pour les métiers du sport, l'offre de formation est concentrée dans la filière universitaire STAPS. Celle-ci connaît un grand succès auprès des bacheliers. La formation des animateurs est assurée par l'université via la préparation au DUT. Apprentissage (source DFI) Formations du niveau V au niveau IV dans le domaine du sport et de l'animation avec progressivement une refonte des diplômes. L'offre de formation est organisée au sein d'un seul CFA, établissement rattaché au Ministère de la Jeunesse et des Sports. Les collectivités locales sont des employeurs nombreux dans ce secteur. Développement à étudier dans le cadre de la réflexion sur l'augmentation du nombre d'apprentis dans le secteur public. Absence de données sur les besoins de formation dans ce secteur, Formation Permanente (source DFP) Les formations professionnelles sont réalisées au niveau IV principalement auprès de jeunes sortis de formation initiale et disposant du statut de demandeur d'emploi. Ces formations font l'objet d' actions préparatoires. Au niveau III, les formations de référence ouvertes aux demandeurs d'emploi sont celles du Diplôme d'etat aux Fonctions d'animateurs et du DUT animation socio-culturelle. DP 29 - Professions des activités socioculturelles et sportives Version Février Schéma régional des Formations

4 DP 29 : PROFESSIONS DES ACTIVITES SOCIOCULTURELLES ET SPORTIVES 1. Les métiers du domaine Source INSEE Emplois occupés. Recensement général de la population FAP224 Effectifs 29 Professions des activités socioculturelles et sportives V400 Exploitants d'équipements sportifs et culturels 647 V481 Animateurs socioculturels V482 Animateurs sportifs Total : Version Février Schéma régional des Formations

5 2. Cartographie de l offre de formation régionale avec une répartition des effectifs - par zone d emploi, - par type de formation - par niveau Version Février Schéma régional des Formations

6 3. Version Février Schéma régional des Formations

7 Tableaux descriptifs des offres de formation : Formation Initiale* : - Voie scolaire - Apprentissage Formation Continue : - PRF (Programme Régional de Formation) : commande publique de la Région Nord Pas de Calais - AFPA : commande publique de l État aux centres AFPA de la région. - ASSEDIC des pays du Nord et du Pas de Calais : formations conventionnées * : Les effectifs présentés dans les tableaux sont ceux des années terminales, soit la dernière année de formation préparant à un diplôme professionnel. Version Février Schéma régional des Formations

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