Prénom : LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE

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1 Prénom : LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE MS Domaine : Construire ses premiers outils pour structurer sa pensée Objectif : Dénombrer jusqu à 4 Consigne : Entoure le nombre de loups demandés

2 Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août Septembre Octobre Novembre Décembre Prénom : GS Domaine : Construire ses premiers outils pour structurer sa pensée Objectif : Dénombrer jusqu à 5 Consigne : Entoure le nombre de loups demandés

3 Prénom : LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE MS Domaine : Construire ses premiers outils pour structurer sa pensée Objectif : Résoudre des problèmes de quantité (autant que) Consigne : Colle autant de gommettes que le nombre de grenouilles

4 Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août Septembre Octobre Novembre Décembre Prénom : GS Domaine : Construire ses premiers outils pour structurer sa pensée Objectif : Résoudre des problèmes de quantité (autant que) Consigne : Colle autant de gommettes que le nombre de grenouilles

5 Prénom : LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE MS Domaine : Construire ses premiers outils pour structurer sa pensée Objectif : Reconnaître des petites quantités : collections de 4 Consigne : Colorie les maisons dans lesquelles il y a 4 loups

6 Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août Septembre Octobre Novembre Décembre Prénom : GS Domaine : Construire ses premiers outils pour structurer sa pensée Objectif : Écrire les nombres jusqu à 5 Consigne : Compte le nombre de loups dessinés à gauche et écris le nombre dans la colonne de droite.

7 Prénom : LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE MS GS Domaine : Explorer le monde (le temps) Objectif : Remettre en ordre une histoire Consigne : Découpe et colle les images dans l ordre de l histoire

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9 Prénom : LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE MS Domaine : Mobiliser le langage Objectif : Mémorier et identifier des mots familiers : les jours de la semaine Consigne : Relie chaque jour de la semaine au loup de la bonne couleur LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE

10 Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août Septembre Octobre Novembre Décembre Prénom : GS Domaine : Mobiliser le langage Objectif : Mémorier et identifier des mots familiers : les jours de la semaine Consigne : Relie chaque jour de la semaine au loup de la bonne couleur Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

11 Prénom : LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE MS Domaine : Explorer le monde (l espace) Objectif : Savoir situer des éléments les uns par rapport aux autres Consigne : Découpe en suivant les traits puis reconstitue le puzzle

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13 Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août Septembre Octobre Novembre Décembre Prénom : GS Domaine : Explorer le monde (l espace) Objectif : Savoir situer des éléments les uns par rapport aux autres Consigne : Découpe en suivant les traits puis reconstitue le puzzle

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15 Prénom : LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE MS Domaine : Mobiliser le langage Objectif : Reconnaître les mots dans les trois écritures Consigne : Dans chaque colonne, entoure les mots identiques aux modèles ROUGE orange noir RANGE BOUGE ROUGE OUVRIR JOUR ROUGE TROUVE range ordre change orange orléans grange orange noix noir loir poire noir croire nouveau

16 Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août Septembre Octobre Novembre Décembre Prénom : GS Domaine : Mobiliser le langage Objectif : Reconnaître les mots dans les trois écritures Consigne : Entoure le mot grenouille dans les trois écritures possibles GRENOUILLE grenouille grenouille GRENOUILLE grandir grenouille bredouille mouiller grenouille genou garage GRENOUILLE grenouille FRIPOUILLE

Consigne : je remplis le tableau en tenant compte des informations de la ligne supérieure et de la colonne de gauche (droite pour les gauchers)

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