EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE. Livret Candidat CERTIFICAT D APTITUDE PROFESSIONNELLE BREVET D ETUDE PROFESSIONNELLE

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1 EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Livret Candidat CERTIFICAT D APTITUDE PROFESSIONNELLE BREVET D ETUDE PROFESSIONNELLE EPREUVES PONCTUELLES OBLIGATOIRES BINÔME: GYMNASTIQUE AU SOL / BADMINTON EN SIMPLE 1

2 En référence aux arrêtés du 15 juillet 2009 (BOEN N 31 du 27 aout a) et du 11 juillet 2016 (JO du 30 juillet 2016), ainsi qu à la circulaire n du (BO N 16 du 20 avril 2017). Cette brochure présente, pour l Académie de Clermont-Ferrand, les activités physiques et sportives retenues pour la session 2018 des Examens des Baccalauréats Professionnels et des Brevets des métiers d Art. Les épreuves dont la définition et les modalités d évaluation sont arrêtées ici pour l examen ponctuel terminal concernent : «Art. 3 : Les candidats individuels, les candidats scolarisés dans les établissements d enseignement privés hors contrat, les candidats scolarisés au Centre national d enseignement à distance (CNED), les candidats scolarisés dans les centres de formation d apprentis non habilités, les candidats relevant de handicap ou présentant une inaptitude partielle, aptes à subir l épreuve mais dont les conditions de scolarisation n ont pu permettre la mise en œuvre du contrôle en cours de formation. Peuvent bénéficier d un examen ponctuel terminal, les candidats sportifs de haut niveau, les espoirs ou partenaires d entraînement inscrits sur les listes nationales arrêtées par le ministre chargé des sports.» Le Contrôle Ponctuel Terminal s effectue sur deux épreuves. Les candidats choisiront dans la liste ci-dessous un ensemble de deux épreuves : ENSEMBLE N 1 : Gymnastique au sol Tennis de table en simple ENSEMBLE N 2 : Demi-Fond Badminton en simple ENSEMBLE N 3 : Demi-Fond Tennis de table en simple ENSEMBLE N 4 : Gymnastique au sol Badminton en simple ENSEMBLE N 5 : Badminton en simple Sauvetage La participation à chacune de ces épreuves nécessite une tenue adaptée. Le jury invite les candidats à se préparer à cette épreuve afin de garantir sa sécurité. Chacune des deux épreuves est notée sur 20. La note obtenue par chacun des candidats résulte de la moyenne de ces deux notes EPREUVE : GYMNASTIQUE AU SOL 2

3 I DE L EPREUVE : Le candidat devra produire un enchaînement libre présenté sur une fiche type qui comporte son projet d enchaînement: nombre d'éléments et figurines, variété des familles, chronologie et niveau de difficultés. Cet enchaînement doit répondre à des exigences : * 2 séquences constituées chacune de 3 éléments enchaînés * Chaque séquence est composée de 3 éléments de familles gymniques différentes dont un renversement. *Ces familles sont au nombre de 7 en référence au code scolaire CAP BEP donné en annexe : -Les renversements -Les rotations arrière -Les rotations avant -Les maintiens -Les tours -Les sauts -Les souplesses *Ces éléments sont à choisir dans le code, parmi 4 niveaux de difficultés : - A (0.4 pt) - B (0.6 pt) - C (0.8 pt) - D (1 pt) II CONDITIONS DE L EPREUVE : L enchaînement au sol se déroule sur un praticable de 12 m * 12 m (au moins 2 longueurs) Il est réalisé devant un public avec une appréciation portée par des juges III - COMPÉTENCES ATTENDUES : NIVEAU 3: La compétence attendue est l acquisition du niveau 3 des CAP BEP : SOL : «Composer deux séquences différentes constituées chacune de 3 éléments enchaînés (3 familles gymniques distinctes dont un renversement), pour les réaliser avec maîtrise et fluidité devant un groupe d élèves. Juger consiste à identifier les éléments et à apprécier la fluidité de chaque séquence». IV DÉROULEMENT DE L EVALUATION : 1 ère phase : Accueil des candidats ; appel, vérification de l identité, (pièce d identité OBLIGATOIRE) Passage aux vestiaires pour se mettre en tenue Rassemblement et explications sur le déroulement de l épreuve. Tirage au sort pour le passage. 2 ème phase : Echauffement et répétition des enchainements (20 ) Chaque candidat donne son projet d enchaînement. Passage des candidats : Les candidats sont appelés pour se présenter à la table des juges avant de réaliser leur enchaînement. 3 ème phase : 3

4 Jugement : Tous les candidats ont à juger des enchaînements de deux séquences sur vidéo c est-à-dire identifier la famille gymnique (s, Rotations arrière, avant, s,, s, s) et apprécier la correction de leur réalisation (Très Faible, Faible, Moyen, Bien, Très Bien) V CONSEILS POUR LA PREPARATION DE L EPREUVE POINTS DE VIGILANCE : Ne pas oublier sa pièce d identité La tenue vestimentaire doit être conforme à l activité gymnique; un short court et un t-shirt (ou un sokol) pour les garçons, un t-shirt (ou un justaucorps) et un legging pour les filles. Les chaussures, les vestes de survêtement, les sweat-shirts et les pantalons larges sont interdits Venir à l épreuve en s étant un minimum préparé : En ayant déjà répété l enchaînement que l on doit présenter au jury (des exemples de niveaux différents sont à la disposition du candidat pour lui permettre de construire son enchainement) En ayant préparé son projet par écrit (fiche à disposition du candidat en annexe) Privilégier la qualité des éléments plutôt que leur difficulté «mieux vaut un enchaînement simple mais bien réalisé qu un enchainement avec des difficultés non maîtrisées». Le jury se réserve le droit d interdire la production d un élément pouvant atteindre à l intégrité physique du candidat. Ponctualité : Les candidats doivent se présenter au jour et heure indiqués sur la convocation. Il est rappelé qu un appel nominatif des candidats convoqués aux épreuves ponctuelles obligatoires d EPS est réalisé par le coordonnateur du jury avant le début des prestations physiques. Cependant, le chef de centre peut, à titre exceptionnel, lorsque le retard est lié à un évènement indépendant de la volonté du candidat, autoriser ce dernier à composer au plus tard une heure après le début de l épreuve. VI - MODALITES D ÉVALUATION : La note est sur 20 et décomposée de la manière suivante : La difficulté sur 6 pts : selon les difficultés des 6 éléments choisis (A, B, C, D) L exécution sur 8 pts : petites fautes : -0.2 pt, grosse faute : -0.5 pt, chute : -1 pt, contrainte d espace non respectée : -1 pt, en dessous de 6 éléments, tout élément manquant est pénalisé de 2 pts. La composition sur 3 pts : enchaînement des éléments dans les séquences et leur adéquation avec les ressources du candidat. Le rôle de juge sur 3 pts : repérer la famille et la maîtrise des éléments de l enchaînement présenté dans la vidéo. Cf. tableau du référentiel national d épreuve page 5 VII ANNEXES : Cf. documents Page 6 : Projet élève à remplir et à donner au jury Pages 7 à 13 : Exemples d enchainement Pages 14 à 16 : Code scolaire Page 17 : Fiche de jugement élève 4

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6 EPREUVE CAP / BEP Gymnastique au sol 2018 (Fiche à remettre remplie le jour de l épreuve) Nom : Prénom : Etablissement : Nom de l évaluateur : SEQUENCE 1 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES POINTS SEQUENCE 2 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES POINTS Remarque : On ne peut utiliser deux fois le même élément NOTE : Difficulté : /6 Exécution : /8 Composition : / 3 Jugement : /3 /20 6

7 A titre d illustration, 7 exemples possibles d enchaînements de niveaux différents sont présentés ci-après : 7

8 EPREUVE CAP / BEP Gymnastique au sol 2018 EXEMPLE N 1 : Note de Difficulté 0,5/6 (3 éléments A : 3 X 0.4 = 1.2) SEQUENCE 1 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES A A A POINTS 0,4 0,4 0,4 Remarque : On ne peut utiliser deux fois le même élément NOTE MAXIMALE POSSIBLE POUR LE CANDIDAT :14.5/20 8

9 EPREUVE CAP / BEP Gymnastique au sol 2018 EXEMPLE N 2 : Note de Difficulté 2/6 (6 éléments A : 6 X 0.4 = 2.4) SEQUENCE 1 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES A A A POINTS 0,4 0,4 0,4 SEQUENCE 2 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES A A A POINTS 0,4 0,4 0,4 Remarque : On ne peut utiliser deux fois le même élément NOTE MAXIMALE POSSIBLE POUR LE CANDIDAT :16/20 9

10 EPREUVE CAP / BEP Gymnastique au sol 2018 EXEMPLE N 3 : Note de Difficulté 3/6 (4 éléments A et 2 éléments B : 4 X X 0.6= 2.8) SEQUENCE 1 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES A A B POINTS 0,4 0,4 0,6 SEQUENCE 2 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES B A A POINTS 0,6 0,4 0,4 Remarque : On ne peut utiliser deux fois le même élément NOTE MAXIMALE POSSIBLE POUR LE CANDIDAT :17/20 10

11 EPREUVE CAP / BEP Gymnastique au sol 2018 EXEMPLE N 4 : Note de Difficulté 4/6 (2 éléments A et 4 éléments B : 2 x x 0.6 = 3.2) SEQUENCE 1 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES A A B POINTS 0,4 0,4 0,6 SEQUENCE 2 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES B B B POINTS 0,6 0,6 0,6 Remarque : On ne peut utiliser deux fois le même élément NOTE MAXIMALE POSSIBLE POUR LE CANDIDAT :18/20 11

12 EPREUVE CAP / BEP Gymnastique au sol 2018 EXEMPLE N 5 : Note de Difficulté 5/6 (6 éléments B : 6 x 0.6 = 3.6) SEQUENCE 1 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES B B B POINTS 0,6 0,6 0,6 SEQUENCE 2 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES B B B POINTS 0,6 0,6 0,6 Remarque : On ne peut utiliser deux fois le même élément NOTE MAXIMALE POSSIBLE POUR LE CANDIDAT :19/20 12

13 EPREUVE CAP / BEP Gymnastique au sol 2018 EXEMPLE N 6 : Note de Difficulté 6/6 (4 éléments B et 2 éléments C : 4 x x 0.8= 4) SEQUENCE 1 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES C B B POINTS 0,8 0,6 0,6 SEQUENCE 2 : au minimum 3 éléments de 3 familles gymniques distinctes dont 1 renversement FAMILLES DIFFICULTES C B B POINTS 0,8 0,6 0,6 Remarque : On ne peut utiliser deux fois le même élément NOTE MAXIMALE POSSIBLE POUR LE CANDIDAT :20/20 13

14 14 ANNEE

15 15 ANNEE

16 16 ANNEE

17 Fiche jugement élève CAP BEP 2018 Nom : Prénom : Etablissement : Enchaînement 1 : ELEMENTS SEQUENCE 1 SEQUENCE 2 FAMILLE GYMNIQUE EXECUTION TF F M B TB TF F M B TB TF F M B TB TF F M B TB TF F M B TB TF F M B TB Enchaînement 2 : ELEMENTS SEQUENCE 1 SEQUENCE 2 FAMILLE GYMNIQUE EXECUTION TF F M B TB TF F M B TB TF F M B TB TF F M B TB TF F M B TB TF F M B TB 17 ANNEE

18 EPREUVE : BADMINTON I DE L EPREUVE : Les candidats sont regroupés en poules mixtes ou non, de niveau homogène. Une rencontre se joue en deux sets gagnants de 11 points avec 2 points d écart (comptabilisation sous forme de tie-break uniquement). Les évaluateurs prendront en compte les différences garçon/fille pour apprécier la vitesse des volants et des déplacements. II CONDITIONS DE L EPREUVE : L épreuve se déroule dans une halle universitaire avec de nombreux terrains réglementaires à disposition. III - COMPÉTENCES ATTENDUE NIVEAU 3 : «Pour gagner le match, s investir et produire volontairement des trajectoires variées en identifiant et utilisant les espaces libres pour mettre son adversaire en situation défavorable» IV DÉROULEMENT DE L EVALUATION : En arrivant, un contrôle de l identité des candidats est organisé. La feuille d émargement est alors signée. Contrôle et mise à disposition du matériel : le candidat est tenu de jouer avec un matériel homologué ; le jury vérifiera les raquettes des candidats et en mettra éventuellement à disposition. Les volants sont fournis par l organisation. L échauffement (d une durée de 10 minutes) est suivi d un «briefing» sur les modalités réglementaires propres à l activité en insistant sur la conformité de la mise en jeu, sur les lignes, et le comptage des points. Une 1 ère période de «montée / descente» sous la forme de jeu au temps (1 30), sur des demi-terrains couloirs compris. Le nombre de rotations est proportionnel au nombre de candidats présents. A l issue de cette période les candidats sont hiérarchisés par niveaux et par poule (de 3 ou de 4 joueurs). Dans un 2 ème temps : noi intra poules sur terrain réglementaire de simple : Les candidats sont amenés à rencontrer 2 à 3 adversaires de leur poule. Les matchs se jouent en 2 sets gagnants de 11 points avec 2 points d écart jusqu à 15. Le 3 ème set est souvent joué en 7 points en cas d égalité à 1 set partout. Service réglementaire au cours de cette phase d évaluation. Chaque joueur aura également à arbitrer au sein de sa poule. En cas d élèves de niveaux très proches (entre le dernier d une poule et le 1 er de la poule inférieure) un match supplémentaire peut être proposé pour une «régulation» de la note de performance. 18 ANNEE

19 V CONSEILS POUR LA PREPARATION DE L EPREUVE POINTS DE VIGILANCE : Venir avec une tenue adaptée à la pratique du badminton (T-shirt, jogging ou short, et baskets de salle) On conseille au candidat de jouer des matchs en opposition, en comptant lui-même les points afin de maîtriser les notions élémentaires d arbitrage. Sans s inscrire dans une démonstration, le candidat doit montrer au cours de ses matchs qu il maîtrise différentes manières de mise en difficulté de l adversaire pour conclure le point. Ponctualité Les candidats doivent se présenter au jour et heure indiqués sur la convocation. Il est rappelé qu un appel nominatif des candidats convoqués aux épreuves ponctuelles obligatoires d EPS est réalisé par le coordonnateur du jury avant le début des prestations physiques. Cependant, le chef de centre peut, à titre exceptionnel, lorsque le retard est lié à un évènement indépendant de la volonté du candidat, autoriser ce dernier à composer au plus tard une heure après le début de l épreuve VI - MODALITES D ÉVALUATION : La note finale est attribuée selon le barème suivant : Gestion du rapport de force et construction des points Mises en œuvres tactiques et indicateurs techniques Arbitrage Gain des rencontres 5 points 8 points 2 points 5 points VII ANNEXES : 19 ANNEE

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21 21 ANNEE

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