CAHIER DE TEXTE TECHNOLOGIE 4

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1 Attention, les deux classes n'ont pas exactement le même emploi du temps. De plus, tout le travail n'est pas obligatoire car il faut avoir un ordinateur avec Internet à la maison. A la maison, il faut faire le travail, il sera ensuite corrigé en classe. Année scolaire 2017 / Cahier de texte (les élèves (pour information) doivent le recopier) Faire les groupes de 6 élèves Présenter le programme, le livre, le cahier maxi. Lire de la page 3 à page /sept. 07/sept. 07-sept. et le CD. Construire le classeur. Conserver les synthèses et les informations dans le classeur. Copier le CD et le découvrir. Finir de faire 2 15/sept. 11/sept. 14-sept. Installer le CD et le tester. les groupes. 3 19/sept. 18/sept. 19-sept. 4 22/sept. 21/sept. 21-sept. 5 29/sept. 25/sept. 28-sept. 6 03/oct. 02/oct. 03-oct. Du besoin au cahier des charges. 7 06/oct. 05/oct. 05-oct. 8 13/oct. 09/oct. 12-oct. 9 17/oct. 16/oct. 17-oct /oct. 19/oct. 19-oct. Toussaint 11 10/nov. 06/nov. 09-nov. Corriger Activité 1 pages 4 et /nov. 13/nov. 14-nov. 14/nov. 14/nov. 14-nov. concours castor informatique. Rendre et 13 17/nov. 16/nov. 16-nov. corriger le travail «jardin». Corriger page 7 application /nov. 20/nov. 23-nov. Présentation du projet d'arrosage Exercice : Comment créer un automatique du jardin au collège. Travail à CDCF pour l'arrosage du jardin au rendre au professeur le 6 novembre. collège? (Il faudra présenter votre Commencer les recherches sur la travail au professeur). récupération d'eau de pluie. Compléter les synthèses 11 et 12 avec le DVD DOMOTIQUE ; Créer un CDCF pour l'arrosage du jardin. Du besoin au cahier des charges. Comment créer un CDCF pour l'arrosage du jardin? Compléter les documents «du besoin au CDCF». Travail non obligatoire : CDCF de l'arrosage du jardin (vous pouvez le rendre au professeur). Activité 1 pages 4 et 5. Compléter votre affiche pour répondre au problème de l arrosage du jardin. Vérifier le travail. Du besoin au cahier des charges. Donner la synthèse «analyse du Activité 2, application 2. (page 7) besoin». Compléter les documents «le besoin» et «du besoin au CDCF». Corriger les synthèses des lampes. Contrôle «du besoin au CDCF». Projet 1. Faire découvrir le concours castor informatique. Comment réaliser un tableau et ajouter des formules? Corriger la page 59 doc7. Bien prendre des notes. Réviser les documents «le besoin», «du besoin au CDCF». Activité 3 et application 1. (pages 18 et 19) Finir le travail sur l arrosage du jardin. Réviser des concours castor informatique. Effectuer l exercice page 59 doc7. Voir votre clé USB. Il faut répondre aux questions et refaire l exercice avec un tableur. Imprimer votre travail. Effectuer le tableau de la page 30 doc 2, avec un tableur (les titres des lignes et colonnes et les formules).

2 15 28/nov. 27/nov. 28-nov /déc. 30/nov. 30-nov. Réviser le tableur grapheur ( libre office) pour préparer le contrôle. Corriger la page 59 n 7 et page 30. Corriger la page 18 et 19 application 1. Réviser le tableur grapheur page 59 n 7. Bien préparer l'exercice n 7 page 59, taper les titres des lignes, les formules et les résultats à coté. Imprimer le travail.

3 17 08/déc. 04/déc. 07/déc /déc. 11/déc. 12/déc /déc. 14/déc. 14/déc /déc. 18/déc. 21/déc. STAGE EN ENTREPRISE 21 09/janv. 08/janv. 09/janv /janv. 11/janv. 12/janv. 12/janv. 12/janv /janv. 15/janv. 18/janv /janv. 22/janv. 23/janv /janv. 25/janv. 25/janv /févr. 29/janv. 01/févr /févr. 05/févr. 06/févr /févr. 08/févr. 08/févr /févr. 12/févr. 15/févr. Vacances de Noël Algorithme et programmation page 20 et application 1 page 21. Algorithme et programmation projet 5 Vacances d'hiver Comment rendre un mobilier urbain 30 06/mars 05/mars 06/mars design? 31 09/mars 08/mars 08/mars 32 16/mars 12/mars 15/mars Groupe A Contrôle tableur grapheur réviser la page 59 n 7. Groupe B Contrôle tableur grapheur. (réviser la page 59 n 7) Travail non obligatoire : Rechercher et télécharger le logiciel "Sweet Home". Vous pouvez dessiner votre chambre. Créer un compte gmail pour stocker votre travail «EPI» Créer votre dossier numérique «EPI les EPI «les mesures», comment mesurer mesures» et répondre à la question une résistance? Donner le codacouleur. «comment mesurer une résistance?». Construire le codacouleur. Oral «présentation du stage». Découvrir le logiciel «grafcet». Donner les activités Domodel n 41 & n 31, 32 pour EPI les mesures. Installer le logiciel «grafcet» et le découvrir. Vous pouvez imprimer votre travail. Etudier le logiciel «grafcet». Compléter les documents Domodel Aller dans le site du professeur, dans ressource, télécharger le logiciel «domotique», l'étudier et créer un programme. Noter votre nom et imprimer. Etudier les documents n 31, 32 et 41. Cahier algorithmique page 48 et 49 Finir de découvrir le logiciel «grafcet» Travail non obligatoire : Faire les 2 exercices dans le site login : classe_2166 mot de passe : nnpzol7816 Chapitre.»electricité», «de la product»on à la distribution» réaliser les activités n 1 et 2 et les imprimer. Corriger Algorithme et programmation Activité 8 page 48 et application1 page 49 Réviser le logiciel «GRAFCET». Contrôle avec le logiciel «GRAFCET» 20 minutes par élève. Donner le document «Evolution de l'objet technique». Manipulation de logiciel «freeplane». Corriger Comment rendre un mobilier urbain design? Choisir le projet, donner le document et présenter le logiciel «domotique». Travail non obligatoire : créer un site avec le logiciel ( pour l'epi. Informer le professeur et rendre le travail dans 3 semaines. Installer le logiciel de carte mentale «freeplane» et l'étudier. Etudier les documents du projet Domodel. Travail non obligatoire : dans le site ( «Electricité», «de la production à la distribution» réaliser les activités n 1 et 2 et les imprimer. Créer une carte mentale «comment mener une expérience?» et ajouter votre nom et classe. Comment rendre un mobilier urbain design? En binome, réaliser la page 53 avec le logiciel «Freecad», ajouter vos noms et classe. Etudier le document synthèse «évolution de l'objet technique».

4 33 20/mars 19/mars 20/mars Fabriquer votre projet en équipe (1) 34 23/mars 22/mars 22/mars Fabriquer votre projet en équipe (2) 35 30/mars 26/mars 29/mars Fabriquer votre projet en équipe (3) 36 03/avr. 02/avr. 03/avr /avr. 05/avr. 05/avr. Fabriquer votre projet en équipe (4) 38 13/avr. 09/avr. 12/mai Vacances de Printemps 39 01/mai 30/avr. 01/mai 40 04/mai 03/mai Corriger : Comment peut être recyclé mon 03/mai téléphone portable? Manipulation de logiciel. Créer une carte 41 11/mai 07/mai 10/mai mentale en binôme /mai 14/mai 15/mai Créer une carte mentale en binôme. Comment produire et stocker de l énergie 43 18/mai 17/mai 17/mai électrique? 45 25/mai 21/mai 24/mai Présenter le logiciel «domotique». Groupe 1 : contrôle CGI : créer un programme en utilisant le logiciel 44 29/mai 28/mai 29/mai «domotique» /juin 31/mai 31/mai 46 08/juin 04/juin 07/juin EPI «les mesures» Corriger l activité 4 page 20 et page 21 application 2. Évaluation de l'objet technique 20 minutes et QCM de 10 minutes algorithmique et programmation. Groupe 2 : contrôle CGI : créer un programme en utilisant le logiciel «domotique». Groupe 1 projet. EPI «les mesures», corriger le document n 47 12/juin 11/juin 12/juin 41 Travail non obligatoire : «aller plus loin» dans le cahier page 27. Rendre une capture écran de votre travail. Effectuer l application 2 de la page 35. Finir le travail (application 2 page 21) Réviser le document «évolution de l'objet technique» et le chapitre «découverte» du cahier algorithmique Comment peut être recyclé mon téléphone portable? Non obligatoire : Algorithme et programmation. Effectuer le projet 7 pages 36 à 38. Comment produire et stocker de l énergie électrique? Page 58 n 5 Réviser le logiciel «domotique4». Aller dans le site du professeur, dans ressource, télécharger le logiciel «domotique», l'étudier et créer un programme. Noter votre travail ou l'imprimer. Effectuer l activité 8 page 48 et l application 1 page 49. Récupérer et installer le logiciel «Shadows4.0». Créer un cadran solaire et l imprimer. Faire les exercices de la page 52.

5 48 15/juin 14/juin 14/juin 49 22/juin 18/juin 21/juin 50 26/juin 25/juin 26/juin 51 29/juin 28/juin 28/juin Rechercher le logiciel "Gantt project" sur 52 Internet l'installer et l'étudier. Etudier le gantt project page 101 doc 4, bilan page EPI «les mesures» Comment utiliser le logiciel shadows pour fabriquer un cadran solaire? EPI «les mesures» (activité 31) Comment mesurer l'éclairement? EPI «les mesures» (activité 32) Comment mesurer avec un multimètre? EPI «les mesures» Fabriquer le cadran solaire par binôme. Comment le choix d un matériau permetil de réduire l impact environnemental? Pages 51 doc3, lire le bilan 56 et 59 doc 8. EPI «les mesures» Fabriquer le cadran solaire papier, par binôme. énergies (les définitions, le bilan, les 2 synthèses et les exercices vus en classe pages 51, 56, 59). Comment le choix d un matériau permet-il de réduire l impact environnemental? Corriger la page 39 doc3. Expliquer le 54 bilan p 44 et les deux synthèses sur les matériaux. Optionnel : voir la vidéo Page 39 doc3, page 43 doc 3 recyclage page Test matériaux Présenter les synthèses n 1 et 2 des matériaux. Chapitre 8 «les processus de réalisation» Travail non obligatoire : Page 101 et page 107 n 3 et 4. (Gantt project) imprimer votre travail avec votre nom.