Le triangle de la connaissance

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1 CONFÉRENCE - DÉBAT - 22 JANVIER SÉNAT, PALAIS DU LUXEMBOURG 1 Europe, Afrique, Amérique Latine Le triangle de la connaissance Apprendre et travailler dans le monde de l Internet d aujourd hui et de demain: Des laboratoires vivants au réseau international des métiers et formations de l Internet Laura Garcia Vitoria, Directrice scientifique Fondation des Territoires de Demain

2 La Fondation des Territoires de Demain, en étroite liaison avec les structures fondatrices (ARENOTECH et Villes Numériques), a développé depuis plusieurs années des espaces innovants permettant de mettre au premier plan nouveaux métiers et nouvelles formations. Ces lieux constituent aujourd hui des laboratoires vivants basés sur la transmission de savoirs au travers de nouveaux profils de métiers et d enseignements adaptés à leur présence sur le marché de l emploi. Notre propre laboratoire se base ainsi sur cinq territoires français, mais aussi collabore avec d autres territoires partenaires ou territoires labélisés 2

3 La Fondation des Territoires de Demain ( Elle a été créée par un think tank dédié à l économie de la créativité, ARENOTECH et par le Réseau «Villes Numériques» dont les préconisations conjointes - au travers notamment des projets européens MOSAIC, ProInTernet et WEEST - ont permis dès 1995 de contribuer à l émergence d écosystèmes patrimoniaux urbains et leur approche au travers de supports numériques mobiles, à de nouveaux modèles touristiques, à la parité dans la transmission des savoirs scientifiques, au plurilinguisme, à de nouvelles formes de formation et de création d emplois Elle a pour mission le développement et l accompagnement des espaces dédiés à l innovation de rupture et au déploiement des technologies de la connaissance au cœur non seulement des parcs scientifiques et technologiques, mais également au sein des villes et du monde rural. Elle labellise ainsi à l échelle internationale comme «Territoire de Demain» les collectivités engagées dans la création de nouveaux rapports à toutes les formes de savoirs qui les définissent dans leur identité, leurs projets présents et la co-construction de leurs horizons futurs. 3

4 Un Living Lab, laboratoire vivant ou laboratoire d usages, est un espace d innovation de rupture où: Les usagers, la société civile et les acteurs territoriaux, les entreprises et les décideurs économiques, les laboratoires de recherche et les universités, Apprennent et échangent des connaissances, développent de nouvelles formes de travail, créent de nouveaux emplois et formations travaillent ensemble pour le développement de leur territoire, en référence et en liaison avec d autres territoires. 4

5 DES ESPACES POUR L INNOVATION TERRITORIALE ET DE NOUVEAUX MÉTIERS ET FORMATIONS QUELQUES EXEMPLES 5

6 LE LABORATOIRE DE GUANENTA DIGITAL (COLOMBIE) A l initiative de la Fondation des Territoires de Demain, dont le laboratoire est partenaire, l objectif d obtenir la labelisation de Living Lab a caractérisé ses premiers développements. 6

7 LES PREMIERS RESULTATS: L université (UNAB) et Lades développent depuis plusieurs années l Université rurale sur les terrains de l ancien institut de promotion sociale de Barichara où un groupe d agriculteurs développent de nouveaux types de productions. Sitios web: (en restructuration) 7

8 LES ACTIONS DU LABORATOIRE SE FOCALISENT SUR PLUSIEURS DOMAINES: Collabore avec les mairies pour les plans de développement de San Gil et Barichara. Travaille avec plus de 200 artistes de la région sur la conservation du patrimoine (la maison qui les accueille appartient au patrimoine culturel) Développe un type de construction durable pour les personnes sans domicile fixe. Met en euvre une pédagogie innovante avec les enfants de la zone rurale de Barichara. Organise des rencontres avec des entrepreneurs de la région sur la responsabilité entreprenariale et le développement territorial. Regroupe plus de 400 artisants pour préparer les entreprises à la compétitivité et opportunités du marché national et international. Installera un réseau de fibre optique pour connecter son centre de recherche. 8

9 "African Living Lab ISEG/UNIDAF" Objectifs: 1. Former des étudiants en Afrique dans diverses filières de formation professionnelle. 2. Mobiliser des d africains de la diaspora pour échanger et partager savoirs, expériences et compétences au profit des jeunes africains. 3. Favoriser le transfert de compétences de la diaspora vers l Afrique pour atténuer la fuite des cerveaux. 4. Lutter contre la déperdition scolaire et universitaire en Afrique en donnant une nouvelle opportunité aux exclus du système. 5. Développer un système de co-diplômation avec des universités et écoles supérieures en Europe, en Amérique et en Asie. 9

10 Promoteurs: Institut Supérieur de Gestion de Dakar, Centre d Etudes Supérieures du Multimédia et de l Internet en partenariat avec la Faculté des Sciences Juridiques et Politiques de l Université Cheikh Anta DIOP de Dakar. 10

11 L.L. Antioquia Departamento del Conocimiento Superficie de 64,000 km2 Population de 6 millions d habitants 125 municipalités 10 sous-régions Medellin Population de 2.2 million d habitants 11

12 Domaines stratégiques de management des connaissances 12 Biodiversité et ressources génétiques, Biotechnologies, Alimentation et innovation agro-industrielle, Nanotechnologies, Industrie textile R & D sur la prevention des maladies tropicales, Matériaux avancés, Télécommunications, Electronique Travail des métaux

13 La portée du projet Living Lab 1. Innovation ouverte. 2. infrastructure de connectivité Internet. 3. Formation, sensibilisation et l'alphabétisation numérique dans les TIC et la R & D + I. 4. Mise en œuvre et l'appropriation d'un modèle de R & D + I.. 5. Renforcer l'esprit d'entreprise. 6. Innovation à l'utilisation, l'utilisation productive et efficace des TIC. 7. Partenariat: Université - Industrie - État. 8. Mise en œuvre des systèmes d'information intégrés. 9. Système complet de sécurité de l'information dans le long terme. 13

14 L ABBAYE DE L'ESCALADIEU (HAUTES PYRÉNÉES). UN LIEU DE RÉFLEXION SUR LE TOURISME DE DEMAIN ET L'ITINÉRANCE COGNITIVE. LE BÂTIMENT DU XVIIE SIÈCLE DU LABORATOIRE VIVANT. (EN RESTAURATION) UN LIEU DE RÉFLEXION SUR LE TOURISME DE DEMAIN ET L'ITINÉRANCE COGNITIVE 14

15 LE CENTRE D'INTERPRÉTATION DES GROTTES PRÉHISTORIQUES Le Centre d interprétation restauré : un ancien hôtel revisité aujourd hui Les grottes préhistoriques de Gargas: Vers un développement territorial de l'identité. 15

16 UN VILLAGE DE LA CONNAISSANCE, PEYRESQ UN MODÈLE POUR LE MONDE RURAL DE DEMAIN Le petit village de Peyresq se trouve dans les Alpes de Haute- Provence à 1528 m d'altitude. Abandonné dans les années cinquante, il a été restauré après 1954, grâce à l'implication de l'université belge. Depuis 1980, le village reçoit d'éminents chercheurs de toute l'europe mais aussi d'etats-unis, Japon, Russie, Afrique ou Amérique du Sud. 16

17 OBJECTIF ET VALIDATION SCIENTIFIQUE L'objectif: donner de la visibilité, fournir des connaissances aux habitants du territoire par la communauté scientifique. En termes de validation des contenus scientifiques, l'association des conservateurs des Musées de France et l'association Nicolas Claude Fabri de Peiresc en Belgique, l'agence régionale du Patrimoine de PACA, l'ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) et l'université Libre de Belgique. Mais aussi, échanger des connaissances, Peyresq, où le pasteur, l agriculteur, le pharmacien apportent leurs savoirs faire au Living Lab 17

18 PEYRESQ: LA SALLE DE CONFÉRENCE LA NOUVELLE RELATION ENTRE LE TERRITOIRE ET LE SAVOIR 18

19 SAINT JULIEN EN SAIT ALBAN : AUJOURD'HUI Un nouveau modèle pour l'économie territoriale de la connaissance en 2020: le Centre Européen de Nouvelles Technologies, un village d'inspiration traditionnelle 19

20 CENTRE DE RESTAURATION EN PROVENCE - CÔTE D'AZUR UN CADRE DE LA COOPÉRATION DÉCENTRALISÉE AU SERVICE DU PATRIMOINE TERRITORIAL DE DEMAIN Après restauration (boucles norvégiennes) Analyse radiographique Après découverte 20

21 STRASBOURG: CONNECT HALL Une plate-forme européenne de valorisation des services numériques réalisé par Alsace Connexia, une infrastructure régionale de télécommunications à très haut débit, une plate-forme aussi de démonstration et de valorisation permettant aux PME de valoriser leur offre de services. 21

22 UN LIEU DÉDIÉ À LA CULTURE NUMÉRIQUE: LA LAITERIE DE STRASBOURG Artistes, acteurs et spectateurs y construisent la mémoire renouvelée et partagée des présentations. 22

23 Un réseau futur Living Lab: Objectif: créer un réseau d acteurs dans le domaine des métiers et des formations dédiées à Internet. Donner une impulsion aux systèmes de formation et d éducation en Europe. Faciliter les échanges de bonnes pratiques entre responsables de formation. Créer de nouveaux instruments et méthodologies de formation. 23

24 Conclusion L économie de relations qui se développe aujourd hui est basée sur les réseaux de compétences capables de changer les habitudes traditionnelles dans le domaine de la transmission des savoirs Le recrutement, dans certains pays, n a pas intégré tout le changement nécessaire aux nécessités de l économie de la connaissance. Les réseaux sociaux reflètent très bien ce changement La cartographie des connaissances constitue l outil indispensable pour la mise en œuvre d un réel développement économique basé sur les connaissances et les expertises d un territoire ainsi augmenté. La création de centres de la connaissance comme ceux d Estrémadure ou encore les Living Labs dédiés à ces questions montrent bien le chemin à accomplir. Contact: territories-of-tomorrow@villesnumeriques.org 24