TABLE DES MATIERES Présentation de l enquête... 3 Présentation des étudiants diplômés de Licence Professionnelle... 4 Diplôme d accès en Licence

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2 TABLE DES MATIERES Présentation de l enquête... Présentation des étudiants diplômés de Licence Professionnelle... Diplôme d accès en Licence Professionnelle... Type d inscription en Licence Professionnelle... Diplôme d accès dans l enseignement supérieur... Origine géographique... Répartition selon la classe d âge en Licence Professionnelle... Répartition selon le sexe... Ensemble des diplômés de l université d Orléans... Taux de réponse... Situation des diplômés de Licence Professionnelle au er décembre 0... Situation au er décembre 0 toutes mentions confondues... Situation au er décembre 0 par mention et spécialité... L exercice d un emploi salarié ou indépendant au er décembre 0 des diplômés de Licence Professionnelle... Caractéristiques de l emploi occupé au er décembre 0... Catégorie socioprofessionnelle... Origine et perception de l emploi occupé... Impact des éléments de la formation de Licence Professionnelle dans l insertion professionnelle... Degré de satisfaction selon différents critères de l emploi occupé... 0 Être sans emploi et en recherche d emploi au er décembre 0... La poursuite d études au er décembre 0 des diplômés de Licence Professionnelle... Les indicateurs d insertion professionnelle... Les indicateurs mesurant l employabilité... Indicateur : Taux d activité... Indicateur : Taux d emploi... Indicateur : Taux d employabilité... Indicateur : Taux d insertion... Indicateur : Taux de chômage... Les indicateurs de qualité de l emploi... Indicateur : Part des emplois stables... Indicateur : Part des emplois de type cadre ou de type intermédiaire... Domaine Droit, Economie et Gestion... 0 LP Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers... LP Communication et commercialisation de produits culturels... LP Organisation et gestion des achats... LP Développement des compétences et formation professionnelle... LP Gestion de la protection sociale... LP Entrepreneuriat... LP Entreprise agricole et gestion des risques... LP Gestion et pilotage de projets... LP Management commercial des biens et des services... LP Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire... LP Risque fiscal, comptable et juridique... Domaine Sciences et techniques des activités physiques et sportives... LP Développement social et médiation par le sport... LP Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des évènements sportifs... Domaine Sciences Humaines et sociales... LP Animation et développement des territoires ruraux... LP Cartographie, topographie et systèmes d information géographique... Domaine Sciences, Technologies, Santé... LP Supervision des automatismes et des réseaux... LP Risques, construction et environnement... LP Chaîne logistique globale... LP Logistique de production... 0 LP Management et conduite d unités de production... LP Valorisation des ressources végétales... LP Chimie Analyse et contrôle... LP Chimie de la formulation... LP Procédés chimiques et parachimiques... 0 LP Expertise Mesures - Environnement... LP Conception des systèmes automobiles, contrôles et essais... LP Développement de projet industriel... LP Conception de produits automobiles... LP Développement Web et mobilité... 0 Liste des tableaux...

3 Présentation de l enquête Pour la huitième année consécutive, l université d Orléans a mis en place une enquête auprès des diplômés de Licence professionnelle promotion Le questionnaire proposé par l université d Orléans a un volet commun à tous les questionnaires d enquête des autres universités soit une trentaine de questions ; les questions ne faisant pas partie de ce volet mais posées les années précédentes ont été incluses en suivant la logique définie par le ministère, le questionnaire a ensuite été validé par celui-ci. Afin de rendre comparables les statistiques publiées par les universités, le ministère de l enseignement supérieur et de la recherche a défini, en lien avec les représentants des universités, une charte permettant de collecter des données homogènes sur l insertion professionnelle des diplômés et d en assurer une exploitation statistique. Le champ de l enquête prévu par le ministère porte sur les diplômés 00 ayant la nationalité française ; nés en 0 ou après ; n ayant pas interrompu leurs études pendant plus d un an, avant l obtention du diplôme en 00 ; ne s étant pas réinscrits en formation initiale dans un établissement à la rentrée universitaire 00 et/ou à la rentrée universitaire 0. La date d observation est fixée au er décembre de l année n+ après l obtention du diplôme. Elle est la même quelle que soit la date effective d obtention du diplôme comprise entre juin et décembre de l année n, correspondant ainsi à un temps d observation de 0 mois pour une sortie en juin. Le présent document porte sur le devenir de l ensemble des diplômés de Licence Professionnelle enquêtés au er décembre 0. Contactés par mail pour grand nombre puis téléphoniquement, les diplômés avaient donc le choix de répondre directement par téléphone ou par internet en communiquant leur adresse . Des questionnaires sous la forme papier ont également été envoyés (enveloppe retour jointe au courrier) pour ceux qui le souhaitaient ou qui n ont pu être joints par téléphone ou par mail. En 00-00, trente Licences Professionnelles étaient proposées à l Université d Orléans; huit d entre-elles sont dispensées dans une UFR : Droit, Economie et Gestion : «Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers», «Entreprise agricole et Gestion des risques», «Marchés publics Métiers de l achat public» Lettres, Langues et Sciences Humaines : «Animation et développement des territoires ruraux» et «Cartographie, topographie et systèmes d information géographique» Sciences : «Valorisation des ressources végétales» Staps : «Développement social et médiation par le sport», «Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des évènements sportifs» Les autres Licences Professionnelles se répartissent dans les quatre IUT s localisés sur les cinq sites que compte l Université d Orléans. La licence professionnelle «Risque fiscal, comptable et juridique» est dispensée sur deux sites : Orléans et Bourges. IUT de Chartres : «Management et conduite d unités de production» et «Organisation et gestion des achats» IUT de l Indre : «Entrepreneuriat», «Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire» et «Supervision des automatismes et des réseaux» à Châteauroux et «Communication et commercialisation de produits culturels option Spectacle vivant» à Issoudun IUT de Bourges : «Développement de projet industriel», «Expertise Mesures - Environnement», «Gestion de la protection sociale», «Gestion et pilotage de projets», «Logistique de production», «management commercial des biens et des services», «Risque fiscal, comptable et juridique» et «Risques, construction et environnement» IUT d Orléans : «Chaîne logistique globale», «Chimie Analyse et contrôle», «Chimie de formulation», «Conception de produits automobiles», «Conception de systèmes automobiles, contrôles et essais», «Développement des compétences et formation professionnelle», «Développement Web et mobilité», «Procédés chimiques et parachimiques» et «Risque fiscal, comptable et juridique». 0 étudiants se sont inscrits en Licence Professionnelle étudiants ont obtenu le diplôme à la fin de l année L IUT de l Indre comporte deux sites: Châteauroux et Issoudun. Selon la définition du Ministère, sur les diplômés de l Université, seraient à interroger soit,%. L Université a fait le choix d interroger l ensemble de ses diplômés de Licence professionnelle.

4 Présentation des étudiants diplômés de Licence Professionnelle Diplôme d accès en Licence Professionnelle Les diplômés de Licence Professionnelle ont accédé pour l essentiel à cette formation avec un BTS ou un DUT. Diplôme d accès Répartition des diplômés (N=) BTS,% DUT,% DEUG (diplôme intermédiaire de Licence),% Autres,% Total 00,0% Tab : Diplôme d'accès des diplômés de Licence Professionnelle Type d inscription en Licence Professionnelle Le type d inscription des diplômés de Licence professionnelle a été pour la très grande majorité une inscription en formation initiale. Douze Licences professionnelles ont aussi été préparées par apprentissage : «Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers» pour,% des diplômés de cette LP, «Chimie de la formulation» pour,% des diplômés de cette LP, «Développement de projet industriel» pour,% des diplômés de cette LP, «Logistique de production» pour,% des diplômés de cette LP, «Management et conduite d unités de production» pour,% des diplômés de cette LP, «Management commercial des biens et des services pour,% des diplômés de cette LP, «Développement des compétences et formation professionnelle» pour,% des diplômés de cette LP, «Chaîne logistique globale» pour,% des diplômés de cette LP, «Risque fiscal, comptable et juridique» pour,0% des diplômés de cette LP, «Supervision des automatismes et des réseaux» pour,0% des diplômés de cette LP, «Développement Web et mobilité» pour,0% des diplômés de cette LP et «Conception de produits automobiles» pour,% des diplômés de cette LP. Type d inscription Répartition des diplômés (N=) Formation initiale 0,0% Formation par apprentissage,% Formation continue,% Reprise d études non financées 0,% Total 00,0% Tab : Type d'inscription des diplômés de Licence Professionnelle Diplôme d accès dans l enseignement supérieur Près de deux diplômés sur cinq (,%) sont titulaires d un baccalauréat technologique, plus d un quart (,0%) d un baccalauréat scientifique et plus d un sixième (,%) d un baccalauréat économique et social. Type de baccalauréat Répartition des diplômés (N=) Bac Économique et social,% Bac Littéraire,% Bac Scientifique,0% Bacs Technologiques,% Bacs Professionnels,0% Autres équivalences,0% Total 00,0% Tab :Type de baccalauréat des diplômés de Licence Professionnelle Origine géographique Deux tiers (,0%) des diplômés de Licence Professionnelle sont originaires de la région Centre. Origine géographique Répartition des diplômés (N=) Cher,% Eure-et-Loir,% Indre,% Indre-et-Loire,% Loir-et-Cher,0% Loiret,% Ile-de-France,% Départements limitrophes,% Autres départements français 0,% Etranger,% Total 00,0% Tab : Origine géographique des diplômés de Licence Professionnelle Données issues de la base Apogée de l Université L origine géographique est établie à partir de l adresse fixe de l étudiant. Départements limitrophes : Allier, Creuse, Eure, Haute-Vienne, Maine-et-Loire, Nièvre, Orne, Sarthe, Vienne, Yonne

5 Répartition selon la classe d âge en Licence Professionnelle Le plus jeune a ans, le plus âgé ans. Cinq diplômés sur six (,%) appartiennent à la classe d âge des 0- ans. La moyenne d âge est de, ans. Selon le régime d inscription, l âge moyen évolue de, ans à, ans : Formation initiale : âge moyen, ans, étendue de à 0 ans Formation continue : âge moyen, ans, étendue de 0 à ans Formation par apprentissage : âge moyen, ans, étendue de à ans Reprise d études non financées : âge moyen, ans, étendue de à ans Classe d âge Répartition des diplômés (N=) ans,% 0- ans,% - ans,% 0- ans,% ans et plus,% Total 00,0% Tab : Classe d'âge des diplômés de Licence Professionnelle Répartition selon le sexe La licence professionnelle est un diplôme sensiblement plus masculin : la part des hommes représente,% des diplômés. Huit mentions de licence professionnelle sur dix-sept ont un taux de féminisation inférieur à la moyenne, sept dans le domaine Sciences et Technologies. Les diplômés de licence professionnelle mention «Management des organisations» sont plus nombreux et représentent un diplômé sur quatre (,%). Cette part est nettement plus élevée pour les jeunes femmes (,%) que pour les jeunes hommes (,%). Mention de Licence Professionnelle (N=) Taux de Répartition des Répartition des Ensemble des féminisation femmes hommes diplômés Activités juridiques,% 0,% 0,% 0,% Activités sportives,%,%,%,% Aménagement du territoire et urbanisme,0%,0%,%,0% Assurance, banque, finance,%,0%,%,% Automatique et informatique industrielle,% 0,%,%,% Bâtiment et construction,%,%,%,% Commerce 0,%,%,%,% Gestion de la production industrielle 0,%,%,%,% Gestion des ressources humaines,%,% 0,%,% Industrie agro-alimentaire, alimentation 00%,% 0%,% Industrie chimique et pharmaceutique,%,%,%,% Intervention sociale,%,%,0%,0% Maintenance des systèmes pluri techniques,% 0,%,%,% Management des organisations 0,%,%,%,% Mécanique,0% 0,%,%,% Production industrielle,% 0,%,%,% Réseaux et télécommunication,% 0,%,%,0% Ensemble,% 00% 00% 00% Tab : Taux de féminisation et répartition selon le sexe des diplômés de Licence Professionnelle La population des répondants à l enquête est représentative de la population des diplômés sur les six critères que sont le titre d accès à la licence professionnelle, le régime d inscription, le type de baccalauréat, l origine géographique, la classe d âge et le genre. On détermine l âge par différence de millésime (année universitaire en cours année de naissance).

6 Ensemble des diplômés de l université d Orléans Taux de réponse Malgré le temps passé par l assistant ingénieur chargé d enquête de l Observatoire de la Vie Etudiante, les étudiants recrutés pour la relance téléphonique ainsi que les secrétaires et responsables de formation, on observe un taux brut de,0%, ce taux de répondants est cependant supérieur à celui de la promotion précédente (,%). On constate une lassitude de la part des diplômés qui souvent déclarent avoir déjà répondu à l enquête ou ont été sollicités pour répondre à des enquêtes similaires à plus ou moins long terme. Le temps passé à rechercher les adresses des diplômés soit directement par téléphone soit par le biais des secrétaires ou des responsables de formation, ainsi que la relance téléphonique pour répondre à l enquête n a pas été vain. En effet,,% des diplômés ont répondu directement sur internet, 0,% par téléphone et seulement 0,% par renvoi du questionnaire papier. diplômés de Licence Professionnelle ont pu être contactés. diplômés ont répondu à l enquête. Le taux brut de réponse est de,%; il varie entre,% et,% selon les mentions de Licence Professionnelle. Mention de Licence professionnelle Nbre d inscrits Nbre de diplômés Taux de diplômés Nbre enquêtés Nbre de réponses Taux brut de réponse Taux net de réponse Activités juridiques,0%,%,% Activités sportives,% 0 0,% 00% Aménagement du territoire et urbanisme,% 0,%,% Assurance, banque, finance,%,%,% Automatique et informatique industrielle,0%,%,% Bâtiment et construction 00%,%,0% Commerce,% 0,%,% Gestion de la production industrielle,% 0,%,% Gestion des ressources humaines,%,% 0,% Industrie agro-alimentaire, alimentation,% 0,%,% Industrie chimique et pharmaceutique,%,%,% Intervention sociale 00% 0,0% 0,0% Maintenance des systèmes pluri techniques,%,%,% Management des organisations 0,% 0 0,%,% Mécanique,%,%,% Production industrielle,%,%,% Réseaux et télécommunication,%,%,% Ensemble 0,%,%,% Tab : Nombre d'inscrits et de diplômés en Licence Professionnelle en et taux de réponse Situation des diplômés de Licence Professionnelle au er décembre 0 Situation au er décembre 0 toutes mentions confondues Au er décembre 0, sur les diplômés ayant répondu : -,% sont en emploi salarié ou indépendant soit répondants -,% sont sans emploi et en recherche d emploi soit répondants -,% sont en études ou reprise d études soit répondants -,% sont sans emploi et ne recherchent pas de travail soit répondants Le débouché «normal» de la Licence professionnelle est l entrée dans la vie active. Pour les coordonnées n étaient plus valides et donc impossibilité de les contacter. Le taux brut est le rapport multiplié par 00 du nombre de répondants sur le nombre total de diplômés. En retirant du nombre total de diplômés les étudiants ayant pour adresse fixe l étranger et ne pouvant être retrouvés par l adresse annuelle ou par mais aussi ceux pour lesquelles les coordonnées n étaient plus valides (adresse, téléphone..), on obtient le taux net de répondants de,%. Sur les cinq répondants déclarant n avoir pas d emploi et ne pas en recherchez un, quatre préparent un départ pour l étranger dont un précisant avoir effectué un Master par apprentissage les deux années précédentes et un «avoir besoin de prendre du recul pour réfléchir sur son avenir professionnel» après avoir fait un Master les deux années précédentes.

7 Situation au er décembre 0 par mention et spécialité Mention de Licence Professionnelle Spécialité de Licence Professionnelle Part des répondants en emploi Part des répondants en recherche d emploi Activités juridiques Marchés public Métiers de l achat public 00% Activités sportives Développement social et médiation par le sport 0,0% 0,0% Aménagement du territoire et urbanisme Animation et développement des territoires ruraux,%,% Cartographie, topographie et systèmes d information géographique,% 0% Ensemble Aménagement du territoire et urbanisme,%,% Assurance, Banque, Finance Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers,%,% Automatique et informatique industrielle Supervision des automatismes et des réseaux 00% Bâtiment et construction Risques, construction et environnement,%,% Communication et commercialisation de produits Commerce culturels,%,% Organisation et gestion des achats,%,% Ensemble Commerce 0,%,% Chaîne logistique globale,0%,0% Gestion de la production industrielle Logistique de production,%,% Management et conduite d unités de production,%,% Ensemble Gestion de la production industrielle,%,% Gestion des ressources humaines Développement des compétences et formation professionnelle,%,% Industrie agro-alimentaire - Alimentation Valorisation des ressources végétales 0,0% 0,0% Chimie Analyse et contrôle,% 0% Industries chimiques et pharmaceutiques Chimie de la formulation 00% Procédés chimiques et parachimiques 0,0% 0% Ensemble Industries chimiques et pharmaceutiques,% 0% Intervention sociale Gestion de la protection sociale 0,0% 0,0% Maintenance des systèmes pluri techniques Expertise Mesure -Environnement,% 0% Entrepreneuriat,%,% Entreprise agricole et gestion des risques 00% Gestion et organisation des manifestations, des,%,% Management des organisations spectacles et des évènements sportifs Gestion et pilotage de projets,%,% Management commercial des biens et des services,% 0% Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire,%,% Risque fiscal, comptable et juridique 0,0%,0% Ensemble Management des organisations,%,% Conception des systèmes automobiles, contrôles et Mécanique essais,%,% Développement de projet industriel,% 0% Ensemble Mécanique,%,% Production industrielle Conception de produits automobiles,%,% Réseaux et télécommunications Développement Web et mobilité,%,% Ensemble,%,% Tab : Part des répondants en emploi ou en recherche d emploi selon la mention et la spécialité de la Licence Professionnelle

8 L exercice d un emploi salarié ou indépendant au er décembre 0 des diplômés de Licence Professionnelle Parmi les répondants dont la situation principale est en emploi salarié ou indépendant au er décembre 0, la moitié sont des femmes (,%) ; l âge moyen est de, ans, l âge médian est de,0 ans et il s étend de ans à ans. La quasi-totalité des répondants est de nationalité française (,%). Pour l essentiel, l emploi occupé s exerce en région Centre ou en Ile-de-France. Un répondant exerce son emploi au Royaume Uni. Carte : Région de l emploi occupé au er décembre 0 Plus finement, en croisant l origine géographique avec la région de l emploi occupé, on note que diplômés sont originaires de la région Centre et parmi eux y travaillent, n en sont pas originaires mais y travaillent. Sur les diplômés originaires de la région et n y travaillant pas, exercent leur emploi en Ile de France. Caractéristiques de l emploi occupé au er décembre 0 Pour les diplômés de Licence Professionnelle en emploi au er décembre 0, la durée moyenne de recherche du premier emploi a été de quatre mois. Près de trois répondants sur quatre (,0%) occupent un emploi stable (contrat à durée indéterminée, fonctionnaire et assimilé, profession libérale..). Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise dont en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise dont en région Centre en Grande entreprise dont 0 en région Centre CDI, Fonctionnaire ou assimilé, Profession libérale, indépendant, chef d entreprise, auto-entrepreneur Type de contrat 0 CDD, Intérimaire, vacataire, Contrat de professionnalisation, Emplois aidés (Contrat initiative emploi ), Service civique Nature de l emploi temps plein temps partiel Salaire moyen net mensuel temps plein (hors primes) euros Salaire médian net mensuel temps plein (hors primes) 00 euros Tab : Caractéristiques de l'emploi occupé au er décembre 0 Agriculture, sylviculture et pêche,% Autres activités de service,% Industries (manufacturières, extractives et autres) 0,% Construction,% Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Commerce, transports, hébergement et restauration,% Activités spécialisés, scientifiques et techniques 0,% Information et communication,0% Activités financières et d'assurance,0% Graph : Secteur d activité économique de l emploi occupé au er décembre 0 L origine géographique est appréhendée à partir de l adresse fixe enregistrée dans la base Apogée. On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

9 Catégorie socioprofessionnelle Trois emplois occupés sur quatre (,%) sont des emplois dits intermédiaires (techniciens, agents de maîtrise ) et près d un sur sept (,%) de type cadre. Catégorie socioprofessionnelle Promotion 00 (N=) Personnel de catégorie A de la fonction publique 0,% Ingénieur, cadre, professions libérales, professions intellectuelles supérieures,% Personnel de catégorie B de la fonction publique,% Emploi de niveau intermédiaire : technicien, agent de maîtrise, maîtrise administrative et commerciale, VRP,% Personnel de catégorie C de la fonction publique,% Manœuvre, ouvrier,% Employé de bureau, de commerce, personnel de service,% Total 00% Tab 0: Catégorie socioprofessionnelle des diplômés de Licence Professionnelle en emploi au er décembre 0 Origine et perception de l emploi occupé Le stage ou le contrat d apprentissage effectué durant les études, la réponse à une annonce hors Pôle emploi ou autre organisme de même type (presse, internet ) mais aussi les relations personnelles (réseau) sont pour plus de la moitié (,%) à l origine des emplois occupés. Trois répondants sur cinq (0,%) exerçant une activité professionnelle au er décembre 0 estiment que leur emploi correspond à leur niveau. Origine Promotion 00 (N=) Suite à un stage ou contrat d apprentissage effectué durant vos études,% En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, Internet ),% Grâce à des relations personnelles (réseau),0% Suite à une candidature spontanée,% Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes,% Suite à une mission d intérim ou un CDD,% Cabinet de recrutement,% Suite à un dépôt de CV en ligne,% Suite à la réussite d un concours,% Vous avez créé votre emploi,% Forums et salons 0,% Nouvelles fonctions dans la même entreprise,% Retour à l emploi occupé avant le diplôme préparé 0,% A été démarché par l entreprise 0,% Emploi déjà occupé pendant plusieurs années (VAE) 0,% Mission locale 0,% Autre sans précision 0,% Non réponse 0,% Total 00% Tab : Origine de l'emploi occupé au er décembre 0 Correspond à votre niveau de qualification 0,% Est audessus de votre niveau de qualification,0% Est en dessous de votre niveau de qualification,% Graph : Perception de l'emploi occupé au er décembre 0 Impact des éléments de la formation de Licence Professionnelle dans l insertion professionnelle Le stage (ou contrat d alternance) effectué lors de la formation, le niveau de formation (bac +) ainsi que la spécialisation reçue durant la formation ont eu un impact élevé voir très élevé au niveau de l insertion professionnelle. Graph : Impact des éléments de la formation de Licence professionnelle dans l'insertion professionnelle,%,%,%,%,%,% la spécialisation reçue durant la formation,%,%,0%,%,%,% la réputation de la formation,%,%,0%,%,%,% le niveau de formation,0%,%,%,%,0% la mobilité internationale,%,%,% le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre 0,%,0%,% 0% 0% 0% 0% 0% 00% Nul Très faible Faible Moyen Elevé Très élevé

10 Degré de satisfaction selon différents critères de l emploi occupé Globalement, la plupart des répondants sont plutôt satisfaits (0,0%), voire très satisfaits (,%), de l emploi qu ils occupent au er décembre 0. L insatisfaction notée se situe le plus souvent au niveau des perspectives d évolution dans l entreprise, de la rémunération mais aussi de l adéquation avec la formation reçue. A contrario, les critères tels que l autonomie dans le travail, l intégration dans l entreprise mais aussi l ambiance de travail sont jugés plutôt satisfaisants voire très satisfaisants. Proximité avec le lieu de résidence,%,% Perspectives d'évolution dans l'entreprise,%,% Rémunération,%,0% Adéquation avec la formation reçue,%,% Statut dans l'emploi (cadre/non cadre),%,% Charge de travail,%,% Intérêt des missions,% 0,% Ambiance de travail,%,% Autonomie dans le travail,0% Intégration dans l'entreprise,%,%,%,%,%,% 0,%,%,%,0%,%,% 0,%,0% 0,%,0%,%,%,% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% Graph : Degré de satisfaction selon différents critères de l'emploi occupé Très insatisfait(e) Plutôt insatisfait(e) Plutôt satisfait(e) Très satisfait(e) Cette matrice est une synthèse basée sur une échelle d importance/performance selon deux dimensions en parallèle : la performance, évaluée par la note moyenne de satisfaction de à 0 et, l importance, mesurée par le coefficient de corrélation du critère avec l évaluation globale. On obtient alors un classement des critères les plus corrélés avec la satisfaction globale de l emploi occupé, que l on peut donc considérer comme les plus importants aux yeux des répondants. Un tiers (,%) des diplômés en emploi sont à la recherche d un nouvel emploi ; le plus souvent ce sont ceux dont les perspectives d évolution dans l entreprise sont jugées insatisfaisantes voire très insatisfaisantes (0,0%), dont l emploi n est pas en adéquation avec la formation reçue (,%), ce dernier est jugé en dessous du niveau (,%) et la rémunération apparaît comme insatisfaisante voire très insatisfaisante pour la moitié d entre eux (0,0%). Ils ont d ailleurs déclaré, le plus souvent, être globalement insatisfaits voire très insatisfaits de l emploi qu ils occupent (0,%) quand cela ne concernent que,% de ceux qui sont globalement satisfaits voire très satisfaits. 0

11 Être sans emploi et en recherche d emploi au er décembre 0 Parmi les répondants sans emploi et en recherche d emploi au er décembre 0, vingt-deux sont des femmes; l âge moyen est de, ans, l âge médian est de,0 ans et il s étend de ans à ans. Un des répondants est de nationalité étrangère. Dans la France entière,% A l'étranger limité à l'europe,% A l'étranger sans limite,% Dans votre département de résidence,% Dans votre région ou vos départements limitrophes,% Graph : Lieu privilégié de recherche d'emploi Parmi ces répondants en recherche d emploi au er décembre 0, déclarent être à la recherche d un nouvel emploi pour les raisons principales suivantes : suite à une fin de contrat ( répondants), suite à un licenciement ( répondants), en raison d une rupture conventionnelle ou d'une reconversion professionnelle ( répondants), l emploi occupé ne correspondait pas à ses attentes ( répondant), ), pour un poste en adéquation avec ses projets, ses études ( répondant) ou encore pour une meilleure rémunération ( répondant), création de son propre emploi (auto-entrepreneur) ( répondant) mais aussi en de rentrer dans la gendarmerie ( répondant) ou suite au retour d une année à l étranger ( répondant). Treize déclarent avoir poursuivi ou repris des études depuis l obtention de leur Licence professionnelle dont ayant connu deux années immédiates de poursuite d études pour effectuer un Master et sont donc pour l essentiel en recherche d un premier emploi. Parmi les différents freins énoncés dans le graphique ci dessous, le manque d expérience professionnelle (emploi, stage) est celui qui a le plus fort impact dans la recherche d emploi, à cela s ajoute l absence ou la faiblesse d un réseau relationnel mais aussi la faiblesse de la mobilité géographique pour des raisons familiales. faible mobilité géographique pour des raisons familiales manque de moyens financiers 0 manque de motivation pas de permis de conduire ou véhicule personnel formation peu reconnue discrimination peu ou pas de réseau relationnel 0 méconnaissance des techniques de recherche d'emploi manque d'expérience professionnelle (emploi, stage) en effectifs Nul Très faible Faible Moyen Elevé Très élevé Graph : Impact des différents freins dans la recherche d'emploi des diplômés de Licence Professionnelle

12 La poursuite d études au er décembre 0 des diplômés de Licence Professionnelle Parmi les répondants en poursuite d études au er décembre 0, études constituant leur activité principale, trente sont des hommes; l âge moyen est de, ans, l âge médian est de, ans et il s étend de ans à ans. IUFM Ecole de commerce BPREA spécialité maraîchage biologique BTS Licence générale; Licence pro Educateur spécialisé Diplôme supérieur de comptabilité et de gestion (DSCG) Ecole d'ingénieur Master en effectifs Graph : Formation suivie au er décembre 0 par les diplômés de Licence Professionnelle Parmi les répondants en poursuite d études, sont en région Centre et parmi eux font un Master, préparent un diplôme d ingénieur et préparent le diplôme supérieur de comptabilité gestion (DSCG). Carte : Région de la formation suivie au er décembre 0 Tout en poursuivant leurs études, vingt-neuf déclarent occuper un emploi dont vingt-deux dans le cadre d un contrat d apprentissage.

13 Les indicateurs d insertion professionnelle Les indicateurs mesurant l employabilité Depuis l enquête annuelle de recensement réalisée en Janvier 00 par l INSEE, la notion d activité a changé : «la population active regroupe la population active occupée (appelée aussi population active ayant un emploi) et les chômeurs ; elle inclut les personnes exerçant à titre secondaire une activité professionnelle, notamment les étudiants ayant une activité réduite et les retraités continuant une activité professionnelle». Indicateur : Taux d activité Il rapporte le nombre de diplômés sur le marché du travail (en emploi ou en recherchant un, en études et exerçant un emploi à la date d observation) sur la population des répondants. Mention de Licence Professionnelle Spécialité de Licence Professionnelle Taux d activité (N=) Taux d activité (aucune poursuite ou reprise d études) (N=) Activités juridiques Marchés public Métiers de l achat public 00% 00% Assurance, Banque, finance Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers 00% 00% Communication et commercialisation de produits Commerce culturels,0%,% Organisation et gestion des achats 00% 00% Ensemble Commerce,%,% Gestion des ressources humaines Développement des compétences et formation professionnelle 00% 00% Intervention sociale Gestion de la protection sociale 00% 00% Entrepreneuriat 00% 00% Entreprise agricole et gestion des risques 00% 00% Management des organisations Gestion et pilotage de projets,% 00% Management commercial des biens et des services 00% 00% Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire,% 00% Risque fiscal, comptable et juridique 00% 00% Ensemble Management des organisations,% 00% Ensemble Domaine Droit, Economie, Gestion,%,% Activités sportives Développement social et médiation par le sport 0,0% 00% Management des organisations Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des évènements sportifs,0% 00% Ensemble Sciences et techniques des Activités Physiques et Sportives,% 00% Aménagement du territoire et urbanisme Animation et développement des territoires ruraux,%,% Cartographie, topographie et systèmes d information géographique,% 00% Ensemble Aménagement du territoire et urbanisme,%,% Ensemble Domaine Sciences Humaines et sociales,%,% Automatique et informatique industrielle Supervision des automatismes et des réseaux 00% 00% Bâtiment et construction Risques, construction et environnement,% 00% Chaîne logistique globale,0%,% Gestion de la production industrielle Logistique de production,% 00% Management et conduite d unités de production,% 00% Ensemble Gestion de la production industrielle,0%,0% Industrie agro-alimentaire - Alimentation Valorisation des ressources végétales 00% 00% Chimie Analyse et contrôle,% 00% Industries chimiques et pharmaceutiques Chimie de la formulation 00% 00% Procédés chimiques et parachimiques 0,0% 00% Ensemble Industries chimiques et pharmaceutiques,% 00% Maintenance des systèmes pluri techniques Expertise Mesures - Environnement,% 00% Conception des systèmes automobiles, contrôles et Mécanique essais,% 00% Développement de projet industriel,% 00% Ensemble Mécanique,% 00% Production industrielle Conception de produits automobiles,% 00% Réseaux et télécommunication Développement Web et mobilité 00% 00% Ensemble Domaine Sciences, Technologies, Santé,% 00% Ensemble,%,% Tab : taux d'activité des diplômés au er décembre 0 selon le domaine, la mention et la spécialité de la Licence Professionnelle INSEE Centre : «Etre jeune entre 0 et 0 ans?» in Les jeunes en région Centre, pp -, juin 00 Taux d activité : (en emploi+en recherche+en études avec emploi) / (en emploi+en recherche+en études avec emploi+en études sans emploi+autres situations). La catégorie «autres situations» regroupent cinq diplômés se déclarant sans emploi et ne pas en rechercher un.

14 Indicateur : Taux d emploi Au sens de l INSEE, «le taux d emploi est la proportion de personnes disposant d en emploi parmi celles en âge de travailler ( à ans). Le taux d emploi reflète la capacité d une économie à utiliser ses ressources en main d œuvre». L ensemble des répondants est concerné, la tranche d âge étant de à ans au er décembre 0. Mention de Licence Professionnelle Spécialité de Licence Professionnelle Taux d emploi (N=) Taux d emploi (aucune poursuite ou reprise d études) (N=) Activités juridiques Marchés public Métiers de l achat public 00% 00% Assurance, Banque, finance Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers,% 00% Communication et commercialisation de produits Commerce culturels,%,% Organisation et gestion des achats,%,% Ensemble Commerce,0%,% Gestion des ressources humaines Développement des compétences et formation professionnelle,%,% Intervention sociale Gestion de la protection sociale 0,0%,% Entrepreneuriat,% 0,% Entreprise agricole et gestion des risques 00% 00% Management des organisations Gestion et pilotage de projets,% 0,% Management commercial des biens et des services 00% 00% Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire,%,0% Risque fiscal, comptable et juridique,0%,% Ensemble Management des organisations,%,% Ensemble Domaine Droit, Economie, Gestion,%,% Activités sportives Développement social et médiation par le sport 0,0% 00% Management des organisations Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des évènements sportifs,%,% Ensemble Sciences et techniques des Activités Physiques et Sportives,%,% Aménagement du territoire et urbanisme Animation et développement des territoires ruraux,%,% Cartographie, topographie et systèmes d information,% 00% géographique Ensemble Aménagement du territoire et urbanisme 0,0%,% Ensemble Domaine Sciences Humaines et sociales 0,0%,% Automatique et informatique industrielle Supervision des automatismes et des réseaux 00% 00% Bâtiment et construction Risques, construction et environnement,%,% Chaîne logistique globale,0% 0,% Gestion de la production industrielle Logistique de production,%,% Management et conduite d unités de production,%,% Ensemble Gestion de la production industrielle,%,0% Industrie agro-alimentaire - Alimentation Valorisation des ressources végétales 0,0%,% Chimie Analyse et contrôle,% 00% Industries chimiques et pharmaceutiques Chimie de la formulation 00% 00% Procédés chimiques et parachimiques 0,0% 00% Ensemble Industries chimiques et pharmaceutiques,% 00% Maintenance des systèmes pluri techniques Expertise Mesures - Environnement,% 00% Conception des systèmes automobiles, contrôles et Mécanique essais,%,% Développement de projet industriel,% 00% Ensemble Mécanique 0,%,% Production industrielle Conception de produits automobiles,%,% Réseaux et télécommunication Développement Web et mobilité,%,% Ensemble Domaine Sciences, Technologies, Santé,%,% Ensemble,%,0% Tab : taux d'emploi des diplômés au er décembre 0 selon le domaine, la mention et la spécialité de la Licence Professionnelle Taux d emploi : (en emploi+en études avec emploi) / (en emploi+en recherche+en études avec ou sans emploi+autres situations)

15 Indicateur : Taux d employabilité Le taux d employabilité est le rapport entre le taux d emploi et le taux d activité. Plus on s éloigne de 00, plus il y a de diplômés n ayant pas d emploi parmi les répondants. Taux d employabilité Mention de Licence Professionnelle Spécialité de Licence Professionnelle Taux d employabilité (N=) (aucune poursuite ou reprise d études) (N=) Activités juridiques Marchés public Métiers de l achat public 00% 00% Assurance, Banque, finance Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers,% 00% Communication et commercialisation de produits Commerce culturels,%,% Organisation et gestion des achats,%,% Ensemble Commerce,%,% Gestion des ressources humaines Développement des compétences et formation professionnelle,%,% Intervention sociale Gestion de la protection sociale 0,0%,% Entrepreneuriat,% 0,% Entreprise agricole et gestion des risques 00% 00% Management des organisations Gestion et pilotage de projets,% 0,% Management commercial des biens et des services 00% 00% Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire,%,0% Risque fiscal, comptable et juridique,0%,% Ensemble Management des organisations,%,% Ensemble Domaine Droit, Economie, Gestion,%,% Activités sportives Développement social et médiation par le sport 00% 00% Management des organisations Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des évènements sportifs 0,0%,% Ensemble Sciences et techniques des Activités Physiques et Sportives,%,% Aménagement du territoire et urbanisme Animation et développement des territoires ruraux,% 00% Cartographie, topographie et systèmes d information 00% 00% géographique Ensemble Aménagement du territoire et urbanisme,%,% Ensemble Domaine Sciences Humaines et sociales,% 00% Automatique et informatique industrielle Supervision des automatismes et des réseaux 00% 00% Bâtiment et construction Risques, construction et environnement,% 00% Chaîne logistique globale,%,% Gestion de la production industrielle Logistique de production 0,0%,% Management et conduite d unités de production,%,% Ensemble Gestion de la production industrielle,%,% Industrie agro-alimentaire - Alimentation Valorisation des ressources végétales 0,0%,% Chimie Analyse et contrôle 00% 00% Industries chimiques et pharmaceutiques Chimie de la formulation 00% 00% Procédés chimiques et parachimiques 00% 00% Ensemble Industries chimiques et pharmaceutiques 00% 00% Maintenance des systèmes pluri techniques Expertise Mesures - Environnement 00% 00% Conception des systèmes automobiles, contrôles et Mécanique essais,%,% Développement de projet industriel 00% 00% Ensemble Mécanique,%,% Production industrielle Conception de produits automobiles,%,% Réseaux et télécommunication Développement Web et mobilité,%,% Ensemble Domaine Sciences, Technologies, Santé,%,% Ensemble,%,% Tab : taux d'employabilité des diplômés au er décembre 0 selon le domaine, la mention et la spécialité de la Licence Professionnelle

16 Indicateur : Taux d insertion Le taux d insertion est le taux d emploi sans les étudiants. Mention de Licence Professionnelle Spécialité de Licence Professionnelle Taux d insertion (N=) Taux d insertion (aucune poursuite ou reprise d études) (N=) Activités juridiques Marchés public Métiers de l achat public 00% 00% Assurance, Banque, finance Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers,% 00% Communication et commercialisation de produits Commerce culturels,%,% Organisation et gestion des achats,0%,% Ensemble Commerce,0%,% Gestion des ressources humaines Développement des compétences et formation professionnelle,%,% Intervention sociale Gestion de la protection sociale,%,% Entrepreneuriat,% 0,% Entreprise agricole et gestion des risques 00% 00% Management des organisations Gestion et pilotage de projets,% 0,% Management commercial des biens et des services 00% 00% Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire,%,0% Risque fiscal, comptable et juridique,%,% Ensemble Management des organisations,%,% Ensemble Domaine Droit, Economie, Gestion,%,% Activités sportives Développement social et médiation par le sport 00% 00% Management des organisations Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des évènements sportifs,%,% Ensemble Sciences et techniques des Activités Physiques et Sportives,0%,% Aménagement du territoire et urbanisme Animation et développement des territoires ruraux,%,% Cartographie, topographie et systèmes d information géographique 00% 00% Ensemble Aménagement du territoire et urbanisme,%,% Ensemble Domaine Sciences Humaines et sociales,%,% Automatique et informatique industrielle Supervision des automatismes et des réseaux 00% 00% Bâtiment et construction Risques, construction et environnement,%,% Chaîne logistique globale,0% 0,% Gestion de la production industrielle Logistique de production 0,0%,% Management et conduite d unités de production,%,% Ensemble Gestion de la production industrielle,%,0% Industrie agro-alimentaire - Alimentation Valorisation des ressources végétales 0,0%,% Chimie Analyse et contrôle 00% 00% Industries chimiques et pharmaceutiques Chimie de la formulation 00% 00% Procédés chimiques et parachimiques 00% 00% Ensemble Industries chimiques et pharmaceutiques 00% 00% Maintenance des systèmes pluri techniques Expertise Mesures - Environnement 00% 00% Conception des systèmes automobiles, contrôles et Mécanique essais,%,% Développement de projet industriel,% 00% Ensemble Mécanique,%,% Production industrielle Conception de produits automobiles,%,% Réseaux et télécommunication Développement Web et mobilité,%,% Ensemble Domaine Sciences, Technologies, Santé,%,% Ensemble,%,0% Tab : taux d'insertion des diplômés au er décembre 0 selon le domaine, la mention et la spécialité de la Licence Professionnelle Taux d insertion : (en emploi) / (en emploi + en recherche+autres situations)

17 Indicateur : Taux de chômage Pour l essentiel, le taux de chômage est l exact complément du taux d insertion. Mention de Licence Professionnelle Spécialité de Licence Professionnelle Taux de chômage (N=) Taux de chômage (aucune poursuite ou reprise d études) (N=) Activités juridiques Marchés public Métiers de l achat public 0% 0% Assurance, Banque, finance Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers,% 0% Communication et commercialisation de produits Commerce culturels,%,% Organisation et gestion des achats,0%,% Ensemble Commerce,%,% Gestion des ressources humaines Développement des compétences et formation professionnelle,%,% Intervention sociale Gestion de la protection sociale,%,% Entrepreneuriat,%,% Entreprise agricole et gestion des risques 0% 0% Management des organisations Gestion et pilotage de projets,%,% Management commercial des biens et des services 0% 0% Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire,%,0% Risque fiscal, comptable et juridique,%,% Ensemble Management des organisations,%,% Ensemble Domaine Droit, Economie, Gestion,% 0,0% Activités sportives Développement social et médiation par le sport 0% 0% Management des organisations Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des évènements sportifs,%,% Ensemble Sciences et techniques des Activités Physiques et Sportives,0%,% Aménagement du territoire et urbanisme Animation et développement des territoires ruraux,% 0% Cartographie, topographie et systèmes d information géographique 0% 0% Ensemble Aménagement du territoire et urbanisme,% 0% Ensemble Domaine Sciences Humaines et sociales,% 0% Automatique et informatique industrielle Supervision des automatismes et des réseaux 0% 0% Bâtiment et construction Risques, construction et environnement,%,% Chaîne logistique globale,0%,% Gestion de la production industrielle Logistique de production 0,0%,% Management et conduite d unités de production,%,% Ensemble Gestion de la production industrielle,%,0% Industrie agro-alimentaire - Alimentation Valorisation des ressources végétales 0,0%,% Chimie Analyse et contrôle 0% 0% Industries chimiques et pharmaceutiques Chimie de la formulation 0% 0% Procédés chimiques et parachimiques 0% 0% Ensemble Industries chimiques et pharmaceutiques 0% 0% Maintenance des systèmes pluri techniques Expertise Mesures - Environnement 0% 0% Conception des systèmes automobiles, contrôles et Mécanique essais,%,% Développement de projet industriel 0% 0% Ensemble Mécanique,%,% Production industrielle Conception de produits automobiles,%,% Réseaux et télécommunication Développement Web et mobilité,%,% Ensemble Domaine Sciences, Technologies, Santé,%,% Ensemble,%,% Tab : taux de chômage des diplômés au er décembre 0 selon le domaine, la mention et la spécialité de la Licence Professionnelle Taux de chômage : (en recherche) / (en emploi + en recherche+autres situations)

18 Les indicateurs de qualité de l emploi Indicateur : Part des emplois stables Il permet de mesurer la précarité de l emploi des diplômés parmi la population de ceux en emploi au er décembre 0. Les étudiants exerçant un emploi ne sont pas comptabilisés. Plus on s éloigne de 00, plus il y a de diplômés en emploi précaire parmi les diplômés en emploi. Mention de Licence Professionnelle Spécialité de Licence Professionnelle Part des emplois stables (N=) Part des emplois stables (aucune poursuite ou reprise d études) (N=) Activités juridiques Marchés public Métiers de l achat public 00% 00% Assurance, Banque, finance Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers 00% 00% Communication et commercialisation de produits Commerce culturels,% 0,0% Organisation et gestion des achats,0%,0% Ensemble Commerce,%,% Gestion des ressources humaines Développement des compétences et formation professionnelle,%,% Intervention sociale Gestion de la protection sociale,%,% Entrepreneuriat,% 0,0% Entreprise agricole et gestion des risques,%,% Management des organisations Gestion et pilotage de projets,% 0,0% Management commercial des biens et des services,%,% Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire,%,% Risque fiscal, comptable et juridique,0%,% Ensemble Management des organisations,%,% Ensemble Domaine Droit, Economie, Gestion,%,% Activités sportives Développement social et médiation par le sport 0,0% 0,0% Management des organisations Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des évènements sportifs,%,% Ensemble Sciences et techniques des Activités Physiques et Sportives,%,0% Aménagement du territoire et urbanisme Animation et développement des territoires ruraux,0%,% Cartographie, topographie et systèmes d information géographique,%,% Ensemble Aménagement du territoire et urbanisme,%,0% Ensemble Domaine Sciences Humaines et sociales,%,0% Automatique et informatique industrielle Supervision des automatismes et des réseaux 00% 00% Bâtiment et construction Risques, construction et environnement 0,% 0,0% Chaîne logistique globale,%,% Gestion de la production industrielle Logistique de production,%,0% Management et conduite d unités de production,% 0,% Ensemble Gestion de la production industrielle,% 0,% Industrie agro-alimentaire - Alimentation Valorisation des ressources végétales,% 0,0% Chimie Analyse et contrôle,%,% Industries chimiques et pharmaceutiques Chimie de la formulation 0,0%,% Procédés chimiques et parachimiques,%,% Ensemble Industries chimiques et pharmaceutiques,%,% Maintenance des systèmes pluri techniques Expertise Mesures - Environnement 0,0% 0,0% Conception des systèmes automobiles, contrôles et Mécanique essais 00% 00% Développement de projet industriel,%,% Ensemble Mécanique,%,% Production industrielle Conception de produits automobiles,%,% Réseaux et télécommunication Développement Web et mobilité,%,% Ensemble Domaine Sciences, Technologies, Santé,0%,% Ensemble,0%,% Tab : part des emplois stables parmi les diplômés en emploi au er décembre 0 selon le domaine, la mention et la spécialité de la Licence Professionnelle Emploi stable : CDI, titulaire ou stagiaire de la fonction publique, profession libérale ou travailleur indépendant Emploi précaire : CDD, intérim, contrat nouvelle embauche, contrat de professionnalisation, volontariat international, contractuel de la fonction publique

19 Indicateur : Part des emplois de type cadre ou de type intermédiaire Mention de Licence Professionnelle Spécialité de Licence Professionnelle Part des emplois (N=) Part des emplois (aucune poursuite ou reprise d études) (N=) Cadre Technicien Cadre Technicien Activités juridiques Marchés public Métiers de l achat public - 00% - 00% Assurance, Banque, finance Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers,0%,0% 0,0% 0,0% Communication et commercialisation de Commerce produits culturels,%,% 0,0% 0,0% Organisation et gestion des achats,%,%,%,% Ensemble Commerce,%,%,%,% Gestion des ressources humaines Développement des compétences et formation professionnelle,%,%,%,% Intervention sociale Gestion de la protection sociale,%,%,%,% Entrepreneuriat - 0,% - 0,0% Entreprise agricoles et gestion des risques,%,%,%,% Gestion et pilotage de projets 0,%,% 0,0% 0,0% Management des organisations Management commercial des biens et services,%,%,%,% Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire -,% - 0,0% Risque fiscal, comptable et juridique,0%,%,0%,% Ensemble Management des organisations,%,%,%,% Ensemble Domaine Droit, Economie, Gestion,%,0%,% 0,% Activités sportives Développement social et médiation par le sport,%,0%,%,0% Management des organisations Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des évènements sportifs,%,%,%,% Ensemble Sciences et techniques des Activités Physiques et Sportives,0%,%,0% 0,0% Aménagement du territoire et urbanisme Animation et développement des territoires ruraux,0% 0,0%,%,% Cartographie, topographie et systèmes d information géographique - 00% - 00% Ensemble Aménagement du territoire et urbanisme,%,% 0,0%,0% Ensemble Domaine Sciences Humaines et sociales,%,% 0,0%,0% Automatique et informatique industrielle Supervision des automatismes et des réseaux -,0% -,% Bâtiment et construction Risques, construction et environnement,% 0,%,0% 0,0% Chaîne logistique globale,%,%,%,% Logistique de production,%,%,%,% Gestion de la production industrielle Management et conduite d unités de 0,0% 0,0%,%,% production Ensemble Gestion de la production industrielle,%,%,%,% Industrie agro-alimentaire - Alimentation Valorisation des ressources végétales,%,% 0,0%,% Chimie Analyse et contrôle - 00% - 00% Industries chimiques et pharmaceutiques Chimie de la formulation - 0,0% -,% Procédés chimiques et parachimiques - 00% - 00% Ensemble Industries chimiques et pharmaceutiques -,% -,% Maintenance des systèmes pluri techniques Expertise Mesures - Environnement 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% Conception des systèmes automobiles, Mécanique contrôles et essais -,% - 0,% Développement de projet industriel - 00% - 00% Ensemble Mécanique -,% -,% Production industrielle Conception de produits automobiles,%,0%,%,% Réseaux et télécommunication Développement Web et mobilité,%,%,%,% Ensemble Domaine Sciences, Technologies, Santé,%,0% 0,%,% Ensemble,%,%,0%,% Tab : part des emplois de type cadre ou technicien parmi les diplômés en emploi au er décembre 0 selon le domaine, la mention et la spécialité de la Licence Professionnelle Cet indicateur est construit à partir de la PCS déclarée, il peut être sous-évalué voire le contraire par rapport à la réalité selon la perception qu a le diplômé de l emploi qu il occupe. On considère comme emploi cadre les PCS Cadres et professions intellectuelles supérieures regroupant les professions libérales, les cadres de la fonction publique, professeurs, cadres administratifs et commerciaux, ingénieurs et cadres techniques ainsi que Chefs d entreprise de plus de 0 salariés et les indépendants. Le type intermédiaire regroupe les professions intermédiaires de l enseignement, de la santé, de la fonction publique et assimilés, les professions intermédiaires administratives et commerciales des entreprises, les techniciens, contremaîtres et agents de maîtrise.

20 Domaine Droit, Economie et Gestion 0 diplômés de Licence Professionnelle ont pu être contactés. diplômés ont répondu à l enquête. Le taux brut de réponse est de,%. Il varie de 0,0% à,% selon la mention de la Licence Professionnelle. Mention de Licence professionnelle Nbre d inscrits Nbre de diplômés Taux de diplômés Nbre enquêtés Nbre de réponses Taux brut de réponse Taux net de réponse Activités juridiques,0%,%,% Assurance, banque, finance,%,%,% Commerce,% 0,%,% Gestion des ressources humaines,%,% 0,% Intervention sociale 00% 0,0% 0,0% Management des organisations,0%,%,% Ensemble,%,%,% Tab : Nombre d'inscrits et de diplômés en Licence Professionnelle domaine Droit, Economie et Gestion en et taux de réponse ACTIVITES JURIDIQUES ASSURANCE, BANQUE, FINANCE COMMERCE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES LP Marchés publics Métiers de l achat public (pas de fiche, un seul répondant) LP Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers LP Communication et commercialisation de produits culturels LP Organisation et gestion des achats LP Développement des compétences et formation professionnelle INTERVENTION SOCIALE LP Gestion de la protection sociale MANAGEMENT DES ORGANISATIONS LP Entrepreneuriat LP Entreprise agricole et gestion des risques LP Gestion et pilotage de projets LP Management commercial des biens et des services LP Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire LP Risque fiscal, comptable et juridique En retirant du nombre total de diplômés les étudiants ayant pour adresse fixe l étranger et ne pouvant être retrouvés par l adresse annuelle ou par mais aussi ceux pour lesquelles les coordonnées n étaient plus valides (adresse, téléphone..), on obtient le taux net de répondants de,%. 0

21 LP Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un DUT, d un BTS. Répartition selon le genre L ensemble des diplômés était en formation par apprentissage. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. ; % ; % homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant et un est sans emploi et en recherche d un nouvel emploi depuis novembre 0 suite à une fin de contrat (aucune poursuite ou reprise d études à l issue de sa Licence pro). Un des diplômés en emploi a effectué deux années immédiates de poursuite d études. Après une ère année de Master Banque, finance, assurance en contrat d apprentissage, cette personne a effectué une ème année de Master Ingénierie financière dans une autre université en contrat de professionnalisation ; elle occupe un poste de conseiller en patrimoine financier en CDI. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Nature de l entreprise Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en région Centre en Grande entreprise dont 0 en Moyenne entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à temps plein Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) 00 en région Centre, en Situation géographique Aquitaine, en Pays de la Loire, en Poitou-Charentes, en Provence Alpes Côte d Azur originaires de la région Centre Attractivité de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région Secteur d'activité Activités financières et d'assurance 00,0% Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Suite à une candidature spontanée En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Par Pôle emploi ou autres organismes de même type Grâce à des relations personnelles (réseau) Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification 0 Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

22 Importance des éléments de la Licence Professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Parcours Régime Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel H SSS F apprentissage Banque Chargé de clientèle particulier CDI De 000 à 00 F EES F apprentissage Banque Conseiller en patrimoine financier CDI De 000 à 00 H SSS F apprentissage Intermédiaire en opération de banque (courtier financier) Responsable des systèmes d'information CDI De 00 à 000 H SSS F apprentissage Banque Conseiller de clientèle particulier CDI De 00 à 000 H SSS F apprentissage Assurance Chargé de clientèle CDI De 000 à 00 H SSS F apprentissage Banque Assistant de clientèle CDI De 000 à 00 H SSS F apprentissage Banque F SSS F apprentissage Banque Conseiller commercial en gestion des particuliers Conseillère clientèle auprès des particuliers CDI De 000 à 00 CDI De 000 à 00 F SSS F apprentissage Banque Chargée de clientèle particulier CDI De 000 à 00 F SSS F apprentissage Banque 0 Conseillère aux particuliers CDI De 00 à 000 H SSS F apprentissage Banque-assurance Conseiller en assurance CDI De 00 à 000 F SSS F apprentissage Banque Conseiller particulier CDI De 00 à 000 H SSS F apprentissage Mutuelle d assurance Conseiller clientèle particulier CDI De 00 à 000 F SSS F apprentissage Banque de détail Assistante clientèle CDI De 000 à 00 H SSS F apprentissage Banque de détail Conseiller clientèle professionnel CDI De 00 à 000 F SSS F apprentissage Banque Conseiller clientèle particulier CDI De 00 à 000 Tab 0: Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers SSS : Aucune poursuite ou reprise d études EES : Deux années immédiates de poursuite d études à l issue de la Licence professionnelle

23 LP Communication et commercialisation de produits culturels Taux brut de répondants :,0% (taux net :,0%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, 0 sont titulaires d un DUT, d un BTS. Vingt des répondants étaient inscrits en formation en formation initiale et un en formation continue. Répartition selon le genre ; % ; % L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. Situation au er décembre 0 homme Femme Au er décembre 0, des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant, sont en poursuite d études, sont sans emploi et en recherche d emploi et est sans emploi et n en recherche pas car prépare un départ pour l étranger (aucune poursuite ou reprise d études). Parmi les diplômés en études, au er décembre 0, un a connu trois années immédiates de poursuite d études pour un Master Ingénierie de projets culturels, un autre déclare deux années de reprise d études et fait un Master Culture, création artistique et développement du territoire et a occupé un emploi de décembre 00 à juin 0. Les deux autres effectuent une année de reprise d études, l un pour un Master Métier de la culture et l autre un Master Administration des activités culturelles ; ils ont tous deux occupé un emploi, le premier de février 0 à Août 0 et le deuxième d octobre 00 à juillet 0. Parmi les répondants en recherche d emploi, deux n ont effectué aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle et recherche un nouvel emploi, l un depuis septembre 0 suite d un retour d une année à l étranger et l autre depuis décembre 0 pour une reconversion professionnelle. Le troisième a connu deux années immédiates de poursuite d études pour un Master Culture, création artistique et développement du territoire et recherche un premier emploi depuis octobre 0. Parmi les diplômés en emploi au er décembre 0, trois déclarent suivre ou avoir suivi une formation. Un a connu deux années immédiates de poursuite d études pour une formation par apprentissage de Communication et marketing de la musique, cette personne occupe un poste d assistant copyright en CDI. Un autre a fait une ère année de Master Musique et art du spectacle (une année de reprise d études) et est chef de projet événementiel en CDD. La troisième personne occupe un poste d aide en accueil périscolaire en CDD, à temps partiel et déclare suivre parallèlement une ère année de Master Education et formation, mais cette poursuite d études n est pas selon elle son activité principale. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise Nature de l entreprise en Moyenne entreprise en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors 0 primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) Situation géographique Attractivité de la région Centre 00 en Région Centre, en Ile de France, en Bourgogne, en Limousin, en Midi Pyrénées, en Rhône Alpes originaire de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région dont en Ile-de-France Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% Secteur d'activité Arts, spectacles et activités récréatives,% Activités financières et d'assurance,% Autres activités de service,% Information et communication,% Commerce, transports, hébergement et restauration,% On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

24 Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Grâce à des relations personnelles (réseau) Suite à une candidature spontanée En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Forums et salons Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de la préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel H F initiale SSS Hôtellerie Réceptionniste (temps partiel, 0%) CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Office de tourisme 0 Agent d accueil CDD De 000 à 00 H F initiale SSS Organisation de concert Chargé de diffusion et de communication (temps partiel, CDD De 00 à 000 0%) F F initiale EES Edition musicale Assistante copyright CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Aide à la personne Agent administratif (temps partiel, 0%) CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Marketing Assistante chef de groupe CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Agence d'hôtes, et d'hôtesses d'accueil téléphoniques Agent d'accueil volant CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Production de tournées et de concerts Chargé de production CDI De 000 à 00 Communication en événementiel (agence F F initiale SES de publicités) Chef de projet en événementiel CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Production et vente de pain et viennoiserie Vendeuse en boulangerie CDD De 00 à 000 H F initiale SSS Banque Attaché clientèle CDI De 000 à 00 F F initiale SSE Mairie Aide en accueil périscolaire (temps partiel, 0%) CDD - H F continue SSS Production de spectacles Chargé de production CDI De 000 à 00 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Communication et commercialisation de produits culturels SSS : Aucune poursuite ou reprise d études a l issue de la licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études SES ou SSE : Une année de reprise d études

25 LP Organisation et gestion des achats Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un BTS, d un DUT. Répartition selon le genre Vingt-deux des répondants étaient inscrits en formation initiale et cinq en formation continue. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. ; % homme 0; % Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, vingt-et-un des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant (aucune poursuite ou reprise d études), quatre se déclarent sans emploi et en recherche d un emploi et deux sont en poursuite d études. Ces derniers suivent une formation Bac+, l un en contrat d apprentissage de Manager des achats supply chaine et occupe un poste d acheteur frais généraux (une année de reprise d études) et l autre, en contrat de professionnalisation depuis deux ans pour une formation de Management et occupe un poste d acheteur junior. Parmi les diplômés en recherche d emploi, deux ont effectué deux années immédiates de poursuite d études ; l un pour un Master Marketing et commercialisation de produits de grande consommation et recherche un premier emploi depuis octobre 0 et l autre, un Master Entrepreneuriat et stratégie commerciale (en contrat de professionnalisation pour sa ème année) et recherche un nouvel emploi depuis décembre 0. Un troisième a préparé le concours de recrutement en gendarmerie, suite à la réussite du concours, il est au er décembre 0 en attente de son entrée effective dans la gendarmerie et a déclaré avoir occupé un emploi de janvier à septembre 0. Le quatrième n a effectué aucune poursuite ou reprise d études et déclare rechercher un premier emploi depuis septembre 00. En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques de l emploi occupé Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite Entreprise en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise dont en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) Situation géographique Attractivité de la région Centre 00 en Région Centre, en Ile de France, en Pays de la Loire, en Rhône Alpes originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant en Ile-de- France, originaires d une autre région et travaillant en région Centre Construction,% Secteur d'activité Commerce, transports, hébergement et restauration,0% Industries (manufacturièr es, extractives et autres),% Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

26 Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Grâce à des relations personnelles (réseau) Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, Internet ) Suite à une candidature spontanée Retour à l emploi occupé avant le diplôme préparé Emploi occupé depuis plusieurs années (VAE) Mission locale Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau 0 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation 0 la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Tranche Revenu Type de contrat net mensuel F F initiale SSS Enseignement supérieur Gestionnaire de marchés publics CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Centre hospitalier Adjoint administratif CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Producteur de yaourts et desserts Acheteuse junior CDI - H F initiale SSS Couvreur Responsable de secteur CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Production agro alimentaire Assistante commerciale CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Services du feu et de secours Assistante de marchés publics Fonctionnaire De 00 à 000 F F initiale SSS Fabrication de cartes électroniques Acheteuse CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Détention (Maison d arrêt) Econome adjoint CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Commerce (bricolage, outillage) Conseillère de vente CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Production automobile Approvisionneur CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Commerce de gros Assistante achat approvisionnement CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Négoce en boulonnerie visserie Assistante de gestion CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Fabrication, transformation et vente de filtre pour l'aéronef Assistante achat CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Promoteur immobilier Chargé des moyens généraux CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Enseignement supérieur Assistante de direction CDD De 00 à 000 F F initiale SSS Mairie Adjoint administratif CDD De 00 à 000 F F continue SSS Fabrication de préparations pharmaceutiques Responsable achat CDI De 000 à 00 F F continue SSS Production/vente/distribution métallurgie (matériel de protection incendie) Acheteur approvisionneur CDI De 00 à 000 F F continue SSS Restauration Chef de rang CDI De 000 à 00 H F continue SSS Formation pour adultes (AFPA) Formateur consultant pour adultes CDI De 00 à 000 H F continue SSS Fabrication d'ustensiles de cuisine Acheteur CDI - Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence Professionnelle Organisation et gestion des achats SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle

27 LP Développement des compétences et formation professionnelle Taux brut de répondants :,% (taux net : 0,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un BTS, d un DUT. Un des répondants était inscrit en formation initiale, huit en formation par apprentissage et huit en formation continue. Répartition selon le genre ; % ; % L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, treize des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant, trois se déclarent sans emploi et en recherche d un emploi et un est en poursuite d études. Ce dernier, après un Master MEEFA, est professeur des écoles stagiaire (trois années immédiates de poursuite d études). Parmi les diplômés en recherche d emploi, deux ont effectué deux années immédiates de poursuite d études ; l un pour un Master Responsable des ressources humaines option fonction publique, formation suivie par apprentissage et recherche un premier emploi depuis décembre 0 et l autre, une Licence de Psychologie et recherche un nouvel emploi depuis avril 0 suite à une fin de contrat. Le troisième n a effectué aucune poursuite ou reprise d études et déclare rechercher un nouvel emploi depuis décembre 0 suite à un licenciement. Un des diplômés en emploi a effectué deux années immédiates de poursuite d études pour un Master Ressources humaines, formation suivie en apprentissage, au er décembre 0, cette personne est cadre ressources Humaines en CDD. En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques de l emploi occupé Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite Entreprise en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» 0 Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» 0 Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) 0 0 en Région Centre, en Situation géographique Ile de France, en Bretagne 0 originaires de la région Centre et y travaillant, Attractivité de la région Centre originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région dont en Ile-de-France Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% Activités financières et d'assurance,% Secteur d'activité Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Commerce, transports, hébergement et restauration,% Autres activtés de service 0,% Industries (manufacturières, extractives et autres),% Selon les critères du ministère, il ne faisait pas partie de la population à enquêter. On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

28 Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, Internet ) Suite à la réussite d un concours Suite à une candidature spontanée Grâce à des relations personnelles (réseau) Retour à l emploi occupé avant le diplôme préparé Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification 0 Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Tranche Revenu Type de contrat net mensuel F F apprentissage SSS Agence de travail temporaire Chargée de recrutement CDI De 000 à 00 F F apprentissage EES Télécommunication Cadre Ressources Humaines CDD - F F apprentissage SSS Pôle emploi Conseillère pour l emploi CDI De 000 à 00 F F apprentissage SSS Mutualisation des cotisations professionnelles pour financer des formations professionnelles Assistante délégation CDI De 00 à 000 F F apprentissage SSS SNCF Gestionnaire de personnel CDI De 00 à 000 F F apprentissage SSS Meunerie Gestionnaire paye CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Police Gardien de la paix Fonctionnaire De 00 à 000 F F continue SSS Assurance F F continue SSS Salon de coiffure Chargée de paye et d'administration du personnel Collaboratrice d'entreprise Artisanale (temps partiel, 0%) CDI De 000 à 00 Prof. libérale, indépendant, chef d'entreprise, autoentrepreneur Formatrice en insertion F F continue SSS Formation, insertion professionnelle CDD - professionnelle (temps partiel, 0%) Ressources humaines (bilans de Consultante en ressources humaines F F continue SSS Vacataire De 00 à 000 compétences...) (temps partiel, 0%) Chargée de mission Ressources F F continue SSS Lavage de véhicules CDI De 000 à 00 Humaines Insertion professionnelle et sociale Responsable de formation (temps F F continue SSS CDI De 000 à 00 (formation continue Adultes) partiel, 0%) Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence Professionnelle Développement des compétences et formation professionnelle - SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études

29 LP Gestion de la protection sociale Taux brut de répondants :,0% (taux net : 0,0%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les 0 diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un DUT, d un BTS. Dix-huit des répondants étaient inscrits en formation initiale, un en formation continue et un en reprise d études non financées. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. Répartition selon le genre 0; 00% homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, des diplômées sont en emploi salarié ou indépendant, quatre sont sans emploi et recherche un nouvel emploi depuis juillet 0, juin-octobre-décembre 0 suite à une fin de contrat (aucune poursuite ou reprise d études), deux sont en poursuite d études. L une après une Licence Professionnelle Gestion ressources humaines a poursuivi en Master Gestion ressources humaines (trois années immédiates de poursuite d études en apprentissage) et occupe un poste dans les Ressources Humaines ; la deuxième effectue un Master en Management des ressources humaines en contrat de professionnalisation et occupe un poste d assistante au service du personnel. Une des diplômées en emploi au er décembre 0 a déclaré avoir poursuivi ou repris des études à l issue de la Licence professionnelle. Cette personne a connu deux années immédiates de poursuite pour un Master MEEFA ; au er décembre 0, elle occupe un poste en tant qu assistante d éducation en CDD. En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques de l emploi occupé Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise en région Nature de l entreprise Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) Situation géographique Attractivité de la région Centre 00 en Région Centre, en Ile de France, en Alsace, en Bourgogne, en Limousine originaires de la région Centre et y travaillant, originaire de la région Centre et travaillant dans une autre région, originaire d une autre région et travaillant en région Centre Secteur d'activité Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Construction,% Activités financières et d'assurance,% Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Suite à une candidature spontanée Grâce à des relations personnelles (réseau) Non renseignée Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

30 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) 0 Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel F F initiale SSS Sécurité sociale (CPAM) Technicien prestations maladies CDI De 000 à 00 Chargée de Mission d'une Opération F F initiale SSS Concession d'aménagement Programmée d'amélioration de l'habitat de Renouvellement Urbain CDI De 000 à 00 (OPAH-RU) F F initiale SSS Gestion de la sécurité sociale agricole et mutuelle Agent administratif CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Sécurité sociale (CPAM) Technicien assurance maladie CDI De 000 à 00 F F initiale EES Lycée agricole Assistante d éducation CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Evaluation de besoins des personnes âgées Conseiller développement de service CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Caisse de retraite, de prévoyance Technicienne de liquidation de retraite CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Prévention à l'addictologie Secrétaire médicosocial (temps partiel, 0%) CDD De 00 à 000 F F initiale SSS Pôle emploi (insertion professionnelle + indemnisation) Conseiller emploi CDI - F F initiale SSS Sécurité sociale (CPAM) Technicien conseil en assurance maladie CDI De 000 à 00 F F continue SSS Maintien à domicile de personnes âgées ou handicapés Coordinatrice CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Recouvrement des cotisations de la sécu (URSSAF) Télégestionnaire CDI De 000 à 00 F F continue SSS Assurances Technicien d accueil téléphonique CDD De 000 à 00 F RENF SSS Sécurité sociale (CPAM) Technicien du personnel CDI De 000 à 00 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence Professionnelle Gestion de la protection sociale SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études à l issue de la Licence professionnelle RENF : Reprise d études non financées 0

31 LP Entrepreneuriat Taux brut de répondants :,0% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un DUT et d un BTS. Répartition selon le genre L ensemble des répondants était inscrit en formation initiale. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. ; % ; % homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant, un se déclare sans emploi et recherche d un nouvel emploi depuis juin 0 (aucune poursuite ou reprise d études) car souhaitait créer son propre emploi (auto entrepreneur) et un est en poursuite d études. Cette personne, après une Licence Administration et gestion d entreprise et une ère année de Master Sciences du management, effectue au et décembre 0 une ème année de Master Comptabilité, contrôle, audit en apprentissage et occupe un poste d apprenti comptable (trois années immédiates de poursuite d études). Une des personnes en emploi au er décembre 0 a effectué une année immédiate de poursuite d études, une ère année de Master Sciences du Management, elle occupe un poste de responsable agrotourisme en «emplois aidés». Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» - Nombre de diplômés «En emploi de type 0 technicien» Nature de l emploi 0 à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) 0 en Région Centre, en Situation géographique Aquitaine originaires de la région Centre et y travaillant Attractivité de la région Centre originaires d une autre région et travaillant en région Centre Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Secteur d'activité Autres activités de service,% Commerce, transports, hébergement et restauration,% Agriculture, sylviculture et pêche,% Industries (manufacturières, extractives et autres),% Construction,% Origine emploi N= Grâce à des relations personnelles (réseau) Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, Internet ) Suite à une mission d intérim ou un CDD Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

32 Importance des éléments la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel F F initiale SSS Industrie du bois Assistante des ventes CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Installation/vente/SAV téléphonique et informatique Commercial CDI De 00 à 000 F F initiale ESS Tourisme et élevage Responsable agrotourisme Emplois aidés De 000 à 00 F F initiale SSS Aide à la recherche d'emploi (agence d'intérim) Téléconseillère Intérimaire De 00 à 000 H F initiale SSS Sécurité sociale (CPAM) Agent de sécurité sociale CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Hôtellerie F F initiale SSS Soutien et accompagnement d'adolescent Assistant responsable polyvalent en hôtellerie restauration CDI De 000 à 00 Secrétaire administrative CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Mairie Gestionnaire carrière paye CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Commerce de gros de boissons Attaché commercial CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Construction Secrétaire technique CDI De 00 à 000 Conseillère de vente (temps partiel, F F initiale SSS Commerce de détail d'habillement 0%) Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence Professionnelle Entrepreneuriat CDI De 00 à 000 SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle ESS : Une année immédiate de poursuite d études

33 LP Entreprise agricole et gestion des risques Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un BTS et d un DUT. Répartition selon le genre Onze des répondants étaient inscrits en formation initiale et quatre en formation continue. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. ; % homme ; % Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, l ensemble des diplômés est en emploi salarié ou indépendant. Deux d entre eux ont poursuivi ou repris des études à l issue de la licence professionnelle. L un a connu deux années immédiates de poursuite d études pour un Master Administration des entreprises en apprentissage et occupe un poste de conseiller commercial en CDI, l autre personne a effectué une année de reprise d études pour un CAP Petite enfance et travaille en tant qu agent d accueil petite enfance en CDD. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise dont en Nature de l entreprise région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) Situation géographique Attractivité de la région Centre 0 en Région Centre, en Ile-de- France, en Auvergne, en Bourgogne, en Limousin, en Pays de la Loire, en Picardie originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région dont en Ile-de- France Commerce, transports, hébergement et restauration,% Secteur d'activité Agriculture, sylviculture et pêche,% Autres activités de service,% Activités financières et d'assurance 0,0% Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Suite à une candidature spontanée Grâce à des relations personnelles (réseau) Vous avez créé votre emploi Cabinet de recrutement Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

34 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat H F initiale SSS Banque Conseiller de clientèle agricole CDI - H F initiale SSS Banque Conseiller clientèle professionnelle CDI - F F initiale EES Banque Conseiller commercial CDI Tranche Revenu net mensuel H F initiale SSS Banque Conseiller clientèle particuliers CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Agriculture Ouvrier CDI - H F initiale SSS Banque Chargé de clientèle professionnelle et agricole CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Banque Conseiller clientèle particuliers CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Assurances Collaboratrice interne d'agence en assurance CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Agriculture céréalière Agriculteur Indépendant De 000 à 00 F F initiale SSS Fédération 0 Animatrice syndicale CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Activités financières et d assurance Chargé de clientèle agricole CDI - H F continue SSS Comptabilité Gestion Comptable CDI De 000 à 00 F F continue SSS Vente et réparation d'outils bureautiques Assistante commerciale CDD De 000 à 00 H F continue SSS Assurances Chargé de clientèle assurance pro et agricole CDI De 000 à 00 F F continue SES Crèche, halte garderie (Mairie) Agent d accueil petite enfance (temps partiel, 0%) CDD De 00 à 000 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Entreprise agricole et gestion des risques SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études SES : Une année de reprise d études

35 LP Gestion et pilotage de projets Taux brut de répondants :,% (taux net :,0%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, ont déclaré être titulaires d un DUT et d un BTS. Treize des répondants étaient inscrits en formation initiale, cinq en formation continue et un en reprise d études non financées. L âge moyen est de 0, ans, l étendue allant de à ans. Répartition selon le genre ; % ; % homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, treize des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant, un est sans emploi et recherche un nouvel emploi suite à une fin de contrat depuis septembre 0 (aucune poursuite ou reprise d études), quatre sont en poursuite d études ou reprise d études et un est sans emploi et déclare ne pas en rechercher un. Ce dernier a connu deux années immédiates d études pour un Master Management de projets, innovations et entrepreneuriat, il a effectué sa ère année en France et la ième au Vietnam ; au er décembre 0 il ne recherche pas d emploi car déclare avoir besoin de prendre du recul pour réfléchir sur son avenir professionnel. Parmi les diplômés en études au er décembre 0, trois ont connu trois années immédiates de poursuite d études. L un pour effectué un Master Management public, le deuxième pour un diplôme d ingénieur Qualité et développement durable et occupe un poste d apprenti ingénieur Qualité et développement durable ; le troisième, après une ère année de Master Management des organisations de l économie solidaire puis une ème année de Master Chef de projet, est au er décembre 0, en ème année de Master Aménagement et développement rural. Le quatrième a connu deux années de reprise d études pour un diplôme d ingénieur Chargé d affaires suivi en apprentissage et occupe un poste d apprenti Chargé d études. Trois des diplômés en emploi au er décembre 0 ont poursuivi ou repris des études après l obtention de leur Licence professionnelle. L un, une année immédiate de poursuite d études pour une préparation au concours de technicien supérieur territorial et occupe un poste de concepteur en bâtiments industriels en CDI, le deuxième, a effectué une année de reprise d études pour une ère année de Master Administration système et réseau (formation certification : chef de projet informatique) en contrat de professionnalisation et occupe un poste de coordinateur technique en CDI. Le troisième travaille en tant qu acheteur stratégique en CDI et déclare deux années de reprise d études pour une formation Professionnal sea à l université de Cambridge, cette formation ne constituant pas son activité principale. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise Nature de l entreprise en Moyenne entreprise en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) 0 Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) en région Centre, en Ile de France, en Auvergne, en Bourgogne, en Situation géographique Franche Comté, en Languedoc Roussillon, en Limousin, en Pays de la Loire originaires de la région Centre et y Attractivité de la région Centre travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région dont en Ile-de-France Commerce, transports, hébergement et restauration,% Activités financières et d'assurance,% Information et communication,% Secteur d'activité Activités spécialisées, scientiphiques et techniques,% Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Industries (manufacturière s, extractives et autres),% Autres activités de service,% On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

36 Origine emploi N= Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Suite à une candidature spontanée Nouvelles fonctions dans la même entreprise En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) 0 Tranche Revenu Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat net mensuel F F initiale SSS Mairie Conseillère mutuelle CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Conseil en systèmes et logiciels informatiques (consulting service) Consultante chef de projet web flash ergonome CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Energie (GDF SUEZ) Pilote d'infogérance CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Fournitures de bureau VRP CDI - H F initiale SSS Coopérative agricole Responsable coopérative CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Faire la promotion de L'Europe notamment l'ue. Chargé d'animation et d'information CDI De 000 à 00 H F initiale SES Assureur Coordinateur technique CDI De 00 à 000 F F continue SEE Entretien aéronautique 0 Acheteur stratégique CDI De 00 à 000 F F continue SSS Formation professionnelle pour adultes Assistante commerciale sédentaire CDI De 00 à 000 F F continue ESS industriels (ingénierie, études techniques) Contractant général pour bâtiments Concepteur en bâtiments industriels (phase avant projet) dessinateur métreur CDI De 00 à 000 H F continue SSS Découpe laser (Industrie) Responsable qualité CDI De 000 à 00 H F continue SSS Armement Responsable devis industriels CDI De 000 à 00 H RENF SSS Embouteillage Coordinateur d équipes CDI De 00 à 000 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Gestion et pilotage de projets SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle SES : Une année de reprise d études SEE : Deux années de reprise d études ESS : Une année immédiate de poursuite d études RENF : reprise d études non financées

37 LP Management commercial des biens et des services Taux brut de répondants :,% (taux net :,0%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, ont déclaré être titulaires d un DUT et d un BTS. Un des répondants était inscrit en formation initiale et six en formation par apprentissage. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. Répartition selon le genre ; % ; % homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, six des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant (aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la licence professionnelle) et un est en poursuite d études. Ce dernier connaît une année de reprise d études pour une autre Licence professionnelle Assurance effectuée en contrat de professionnalisation en tant que chargé de clientèle dans une compagnie d assurances. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Moyenne entreprise Nature de l entreprise en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) 00 Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) 0 Situation géographique en région Centre, en Ile de France, en Auvergne originaires de la région Centre et y Attractivité de la région Centre travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région dont en Ile-de-France Commerce, transports, hébergement et restauration,% Secteur d'activité Activités financières et d'assurance,% Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Origine emploi N= Suite à une candidature spontanée Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

38 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcour s Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel H F initiale SSS Enseignement 0 Assistant d éducation CDD De 000 à 00 F Apprentissage SSS Commerce grande distribution Adjointe de direction de magasin CDI De 000 à 00 F Apprentissage SSS Banque de détail Assistante commerciale CDI De 00 à 000 F Apprentissage SSS Fournisseur de grande distribution Promoteur des ventes (commercial) CDI - H Apprentissage SSS Hôtellerie Réceptionniste CDI De 000 à 00 H Apprentissage SSS Supermarché Manager magasin CDI De 00 à 000 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Management commercial des biens et des services SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle

39 LP Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, ont déclaré être titulaires d un DUT et d un BTS. Dix des répondants étaient inscrits en formation initiale, un en formation continue et un en reprise d études non financées. L âge moyen est de,0 ans, l étendue allant de à ans. Répartition selon le genre ; % ; % homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, sept des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant, quatre sont sans emploi et en recherche d emploi et un est en poursuite ou reprise d études. Le diplômé en poursuite d études au er décembre 0 (une année de reprise d études) prépare un Master Administration économique et sociale entrepreneuriat et emploi dans les PMO et déclare parallèlement chercher un nouvel emploi depuis janvier 0 pour un poste en adéquation avec ses projets, ses études tout en envisageant de se lancer dans l auto entrepreneuriat ses études ; sa formation constitue son activité principale. Une des personnes en emploi au er décembre 0 a effectué deux années immédiates de poursuite d études pour un Master Direction des structures médicosociales et des services aux personnes et occupe un poste de responsable d établissement médicosocial en CDD. Parmi les diplômés en recherche d emploi au er décembre 0, deux recherchent un premier emploi après avoir connu deux années immédiates de poursuite d études, l un pour un Master Management des organisations de l économie sociale et solidaire et l autre, un Master Innovation par l économie sociale et les TIC ; ils recherchent un emploi depuis septembre et octobre 0. Les deux autres recherchent un nouvel emploi (aucune poursuite ou reprise d études), l un depuis décembre 0 suite à une rupture conventionnelle et l autre depuis octobre 0 pour un poste en adéquation avec ses projets, ses études. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise dont en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise dont en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type - cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein 0 (hors primes) en région Centre, en Limousin, en Situation géographique Poitou-Charentes, en Rhône Alpes originaires de la région Centre et y travaillant, originaire de la région Attractivité de la région Centre Centre et travaillant dans une autre région, originaire d une autre région et travaillant en région Centre Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% Autres activités de service,% Commerce, transports, hébergement et restauration,% Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Suite à une candidature spontanée Grâce à des relations personnelles (réseau) En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Suite à un dépôt de CV en ligne Cabinet de recrutement Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

40 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcour s Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel Cabinet d'expertises pour les F F initiale SSS assurances Assistante administrative Intérimaire De 000 à 00 Chargée développement et animation F F initiale SSS Fédération d'éducation populaire dispositifs jeunesse / animatrice vie associative jeunesse éducation CDI De 000 à 00 F F initiale EES Etablissement médicosocial Responsable d établissement CDD - F F initiale SSS Association culturelle, de loisirs (Animation) Chargé de développement CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Association d'aide à domicile Secrétaire CDI De 000 à 00 F F continue SSS Hôpital psychiatrique Responsable organisation et projet de communication CDI - F RENF SSS Accueil touristique (Domaine) 0 Responsable accueil CDI De 000 à 00 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Organisation du tiers secteur et de l économie solidaire SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études RENF : Reprise d études non financées 0

41 LP Risque fiscal, comptable et juridique Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les 0 diplômés ayant répondu à l enquête, ont déclaré être titulaires d un BTS et d un DUT. Neuf des répondants étaient inscrits en formation initiale, neuf en formation par apprentissage et deux en formation continue. Répartition selon le genre ; 0% ; 0% L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, douze des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant, sept sont en poursuite ou reprise d études et un est sans emploi et en recherche d un nouvel emploi depuis janvier 0 (aucune poursuite ou reprise d études). Parmi les diplômés en poursuite d études, quatre ont effectué trois années immédiates de poursuite d études dont trois ont suivi leur formation de comptabilité et de gestion par apprentissage : deux sont au er décembre 0 en DSCG ème année et un en DSG ère année. Une autre personne après une année immédiate en DCG a enchainé sur une ère année de Master et est toujours, au er décembre 0, en ère année de Master Comptabilité contrôle audit occupant parallèlement un emploi d hôtesse de caisse à temps partiel, la formation suivie étant son activité principale. Une autre a effectué deux années de reprise d études, elle est en ème année de Master MEEFA Petite enfance (activité principale) et déclare travailler en tant que professeur particulier à temps partiel. La septième personne après une année immédiate de poursuite d études pour un diplôme de comptabilité gestion (DCG) a entrepris au er décembre 0 une préparation au DSCG ère année, également en apprentissage. Parmi les diplômés en emploi au er décembre 0, trois ont connu deux années immédiates de poursuite d études dont deux ont suivi leur formation de comptabilité et de gestion par apprentissage (DCG), l un occupe un poste d assistant comptable en CDI et l autre est comptable en CDD ; la troisième personne, après une ère année de master Management général, a effectué sa ème année de Master Contrôle de gestion par apprentissage et travaille en tant que contrôleur de gestion en CDD. La quatrième personne a effectué une année immédiate de poursuite d études, elle a préparé un DCG en apprentissage, elle est responsable administrative et financière en CDI. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise dont en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) Situation géographique Attractivité de la région Centre 0 en Région Centre, en Ile de France, en Picardie, en Rhône Alpes originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région dont en Ile de France, originaire d une autre région et travaillant en région Centre Autres activités de service,% Industries (manufacturière s, extractives et autres),% Secteur d'activité Construction,% Commerce, transport, hébergement et restauration,% Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

42 Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes Grâce à des relations personnelles (réseau) Suite à une candidature spontanée Cabinet de recrutement Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Tranche Revenu Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat net mensuel Gestion d installation sportive (golf, H F initiale SSS Comptable CDI De 00 à 000 Hôtel restauration) F F initiale SSS Expertise comptable audit conseil Assistante technique comptabilité CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Expertise comptable Chef de groupe CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Cours de gymnastique volontaire (comité départemental) Secrétaire administrative CDD De 000 à 00 H F initiale SSS Expertise comptable Comptable CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Grossiste alimentaire Saisie de facture CDI De 000 à 00 F F apprentissage SSS Expertise comptable Collaboratrice comptable CDI De 00 à 000 F F apprentissage EES Cabinet comptable Assistante comptable CDI De Second œuvre du bâtiment (peinture, F F apprentissage ESS revêtement...) Responsable administrative et financière CDI De 00 à 000 H F apprentissage EES Cosmétique 0 Comptable CDD De 00 à 000 F F continue EES Télésurveillance de bien Contrôleur de gestion CDD De 000 à 00 H F continue SSS Commerce de gros Responsable comptable Groupe CDI De 000 à 00 Tab 0: Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Risque fiscal, comptable et juridique SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études ESS : Une année immédiate de poursuite d études

43 Domaine Sciences et techniques des activités physiques et sportives diplômés de Licence Professionnelle étaient potentiellement destinataires de l enquête. 0 diplômés de Licence Professionnelle ont pu être contactés. diplômés ont répondu à l enquête. Le taux brut de réponse est de 0,%. Il varie de,% à,% selon la mention de la Licence Professionnelle. Mention de Licence professionnelle Nbre d inscrits Nbre de diplômés Taux de diplômés Nbre enquêtés Nbre de réponses Taux brut de réponse Taux net de réponse Activités sportives,% 0 0,% 00% Management des organisations,% 0,%,% Ensemble,0% 0 0,%,% Tab : Nombre d'inscrits et de diplômés en Licence Professionnelle domaine STAPS en et taux de réponse ACTIVITES SPORTIVES LP Développement social et médiation par le sport MANAGEMENT DES ORGANISATIONS LP Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des évènements sportifs En retirant du nombre total de diplômés les étudiants ayant pour adresse fixe l étranger et ne pouvant être retrouvés par l adresse annuelle ou par mais aussi ceux pour lesquelles les coordonnées n étaient plus valides (adresse, téléphone..), on obtient le taux net de répondants de,%.

44 LP Développement social et médiation par le sport Taux brut de répondants :,% (taux net : 00%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les 0 diplômés ayant répondu à l enquête, a déclaré être titulaire d un BTS, d un DUT et d une licence générale. Répartition selon le genre Six des répondants étaient inscrits en formation initiale et quatre en formation continue. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. ; 0% homme ; 0% Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, huit des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant (aucune poursuite ou reprise d études) et deux sont en poursuite d études pour une formation d éducateur spécialisé (deux années de reprise d études). En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques de l emploi occupé Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise dont en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors 0 primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) Situation géographique Attractivité de la région Centre 00 en Région Centre, en Franche Comté, en Picardie, en DOM-TOM originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale 0,0% Secteur d'activité Industries (manufacturière s, extractives et autres),% Autres activités de service,% Origine emploi N= Grâce à des relations personnelles (réseau) Suite à une mission d intérim ou un CDD Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes Suite à une candidature spontanée Vous avez créé votre emploi Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

45 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel F F initiale SSS Mairie Animatrice CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Mairie Adjoint d animation CDD De 000 à 00 Educateur, Evènements sportifs, F F initiale SSS Education nationale professeur physique contractuel Activité de sécurité sociale Assistante technique en développement F F initiale SSS 0 (assistance maladie) des télé-services CDD De 00 à 000 CDI De 000 à 00 H F continue SSS Fournisseur de gaz et d'électricité Assistant séjour activité CDD De 00 à 000 H F continue SSS Comité départemental de handball Conseiller technique fédéral handball CDI De 000 à 00 Maître nageur, coach sportif (temps H F continue SSS Responsable vélos aquatiques Auto-entrepreneur De 000 à 00 partiel, 0%) Responsable de la vie sportive (temps H F continue SSS Club de karaté CDI De 00 à 000 partiel, 0%) Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Développement social et médiation par le sport SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle

46 LP Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des évènements sportifs Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, ont déclaré être titulaires d un BTS et 0 d un DUT. Répartition selon le genre Vingt-deux des répondants étaient inscrits en formation initiale et un en formation continue. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à 0 ans. ; % homme ; % Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, quinze des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant, six sont en poursuite ou reprise d études et deux sont sans emploi et en recherche d un emploi. L un deux recherche un nouvel emploi depuis septembre 0 suite à une fin de contrat et n a effectué aucune poursuite ou reprise d études ; le deuxième après deux années immédiates de poursuite d études pour un Master Management des événements sportifs recherche un premier emploi depuis octobre 0. Un des répondants en études au er décembre 0 a déclaré avoir suivi trois années immédiates de poursuite d études, après sa Licence professionnelle, cette personne a effectué une ème année de Licence LEA et est à la date de l enquête en ère année de Master Ingénierie des ressources humaines. Les cinq autres ont connu deux années de reprise d études. Trois suivent leur formation en apprentissage, ils sont pour deux d entre eux en ème année de Master Management de l événement sportif (après un M sans contrat) et le troisième est dans une Ecole supérieur de management en alternance. Les deux derniers suivent également un Master mais ne déclarent aucun contrat : Master Management des organisations option Tourisme et loisirs sportifs, Master Sport, management et ingénierie-logistique, événementielle et sécurité. Trois des répondants en emploi ont déclaré avoir suivi une formation. Ils ont connu deux années immédiates de poursuite d études, l un a fait un Master Management des organisations, des services et des événements sportifs et occupe un emploi en tant qu assistant marketing (représentant) en CDD ; un autre a suivi un Master Ingénierie et management des organisations sportives t travaille en tant qu assistant logistique en CDD, le troisième a fait un Master Administration des événements sportifs et occupe un poste de coordinateur technique en CDI. En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques de l emploi occupé Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise dont en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise dont en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) Situation géographique Attractivité de la région Centre 0 en région Centre, en Ile-de- France, en Aquitaine, en Limousin, en Lorraine, en Rhône Alpes originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région dont en Ile-de-France, originaires d une autre région et travaillant en région Centre Activités financières et d'assurance,% Commerce, transports, hébergement et restauration 0,0% Secteur d'activité Administration publique, Enseignement, Santé humaine et action sociale,% construction,% Autres activités de service,% On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

47 Origine emploi N= Grâce à des relations personnelles (réseau) Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Suite à une candidature spontanée En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Vous avez créé votre emploi Non précisée Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau Non réponse Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel 0 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel F F initiale SSS Structure de formation sportive Animateur sportif Alternance BPJEPS APT - F F initiale EES Restauration Assistante marketing (représentant) CDD De 00 à 000 F F initiale EES Organiser championnat européen de basket Assistante logistique CDD De 00 à 000 Prof. libérale, H F initiale SSS Location et location bail d article de indépendant, chef Auto-entrepreneur sport et de loisirs d'entreprise, autoentrepreneur - H F initiale SSS Discothèque (métier de la nuit) Responsable manager de bar CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Restructuration de crédit Chargée d'affaires CDI De 000 à 00 H F initiale EES Décoration événementielle Coordinateur technique CDI - H F initiale SSS Mairie Animateur périscolaire CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Animation sportive (comité Chargé de mission communication départemental) événementiel sportif CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Mairie Adjointe administrative CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Bagagerie informatique Assistante marketing CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Bâtiment et génie civil Chargé de communication CDI - F F initiale SSS Evénementiel sportif Animateur sportif et organisatrice de séminaires CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Education sportive Animateur sportif (temps partiel, 0%) Service civique De 00 à 000 H F continue SSS Isolation des toitures Commercial dans le bâtiment CDI De 000 à 00 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Gestion et organisation des manifestations, des spectacles et des événements sportifs SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études

48 Domaine Sciences Humaines et sociales diplômés de Licence Professionnelle étaient potentiellement destinataires de l enquête. diplômés de Licence Professionnelle ont pu être contactés. 0 diplômés ont répondu à l enquête. Le taux brut de réponse est de,%. Mention de Licence professionnelle Nbre d inscrits Nbre de diplômés Taux de diplômés Nbre enquêtés Nbre de réponses Taux brut de réponse Taux net de réponse Aménagement du territoire et urbanisme,% 0,%,% Tab : Nombre d'inscrits et de diplômés en Licence Professionnelle en et taux de réponse AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ET URBANISME LP Animation et développement des territoires ruraux LP Cartographie, topographie et systèmes d information géographique En retirant du nombre total de diplômés les étudiants ayant pour adresse fixe l étranger et ne pouvant être retrouvés par l adresse annuelle ou par mais aussi ceux pour lesquelles les coordonnées n étaient plus valides (adresse, téléphone..), on obtient le taux net de répondants de,%.

49 LP Animation et développement des territoires ruraux Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, ont déclaré être titulaires d un BTS et d un DUT. L ensemble des répondants était inscrit en formation initiale. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. Répartition selon le genre ; % ; % homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, huit des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant, deux sont sans emploi en recherche d emploi, trois sont en poursuite ou reprise d études et un, résidant en Angleterre, est sans emploi et déclare ne pas en rechercher un car prépare un départ pour l étranger (aucune poursuite ou reprise d études. Cette personne a d ailleurs déclaré avoir exercé un emploi en tant qu animatrice périscolaire et de loisirs de septembre 00 à juillet 0 car souhaitait voyager. Parmi les répondants en recherche d emploi, tous deux recherchent un premier emploi, l un depuis octobre 0 après avoir connu deux années immédiates de poursuite d études pour une ère année de Master Espace, société et environnement puis, dans une autre université, une ème année de Master Ingénierie développement territorial ; l autre, depuis mai 0, après avoir suivi une formation professionnel à l Institut supérieur de formation des cadres territoriaux (une année de reprise d études). Parmi les répondants en études au er décembre 0, l un a effectué trois années immédiates de poursuite d études pour une ème année de Licence puis ère et ème années de Master Ingénierie des milieux aquatiques et des corridors fluviaux. Les deux autres ont connu deux années de reprise d études, l un pour un Master Métiers de l éducation, de la formation et de l enseignement option professeur des écoles, ses études constituant son activité principale, cette personne déclare exercer un emploi à temps partiel en CDD d agent de Médiathèque ; l autre pour un Master Géographie (M puis M) et a déclaré avoir exercé un emploi de juillet 00 à Août 0. Une des personnes en emploi au er décembre 0 a déclaré une année immédiate de poursuite d études en ère année de Master Histoire et exerce un emploi de vendeuse à domicile indépendante en CDI. En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques de l emploi occupé Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise dont Nature de l entreprise en région Centre en Grande entreprise Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) 00 en Région Centre, en Ile-de-France, en Situation géographique Auvergne, en Bourgogne, en Franche Comté, en Limousin, en Rhône Alpes originaire de la région Centre et y travaillant, Attractivité de la région Centre originaire d une autre région et travaillant en région Centre Activités spécialisés, scientifiques et techniques,% Secteur d'activité Commerce, transports, hébergement et restauration,0% Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale 0,0% Autres activités de service,% On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

50 Origine emploi N= Grâce à des relations personnelles (réseau) Suite à une candidature spontanée Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes Vous avez créé votre emploi Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel F F initiale SSS Conseil général Chargée de mission forêt CAE De 000 à 00 F F initiale SSS Supermarché (grande distribution) Assistante de vente CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Conseil accompagnement aux entreprises (écotourisme) Auto-entrepreneur gérante (temps partiel, 0%) Prof. libérale, indépendant, chef d'entreprise, autoentrepreneur F F initiale ESS Vente de lingerie 0 Vendeuse à domicile indépendante (temps partiel, 0%) CDI Moins de 00 F F initiale SSS Mission locale (insertion des jeunes) Conseillère en mobilité CDD De 00 à 000 F F initiale SSS Développement Tourisme Rural / Animatrice / médiatrice (temps Accompagnement Agriculteurs partiel, %) CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Production et distribution d'eau, gestion d'assainissement 0 Cartographe Fonctionnaire De 000 à 00 F F initiale SSS Mairie Adjoint d animation Fonctionnaire De 000 à 00 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Animation et développement des territoires ruraux - SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle CAE : Contrat d Aide à l Emploi ESS : Une année immédiate de poursuite d études 0

51 LP Cartographie, topographie et systèmes d information géographique Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, ont déclaré être titulaires d un BTS, d un Deug ou diplôme intermédiaire à la licence LMD et d un DUT. L ensemble des répondants était inscrit en formation initiale. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. Répartition selon le genre ; % ; % homme Femme Situation au décembre 0 Au er décembre 0, quinze des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant et un est en reprise d études pour une Licence Administration publique (une année de reprise d études). Parmi les diplômés en emploi, un a effectué deux années immédiates de poursuite d études à l issue de la licence professionnelle pour une formation en Master SIIG T et occupe un poste de géomaticien en CDD ; un autre a connu une année de reprise d études pour une Maîtrise Géomatique au Canada et travaille en tant qu agent de maîtrise SIG/cartographie en CDI. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise dont en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise dont en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type - cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein 00 (hors primes) en Région Centre, en Ile-de- France, en Alsace, en Situation géographique Bretagne, en Provence Alpes Côte d Azur, en Rhône Alpes originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans Attractivité de la région Centre une autre région dont en Ile-de- France, originaire d une autre région et travaillant en région Centre Origine emploi N= En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Grâce à des relations personnelles (réseau) Suite à une mission d intérim ou un CDD Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes Réponse à offre d emploi sur Georezo Industries (manufacturières, extractives et autres),% Secteur d'activité Construction,% Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Information et communication,% Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau Activités spécialisés, scientifiques et techniques,% On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

52 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation recue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) 0 charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel Services du feu et de secours H F initiale SSS (pompiers) Géomaticien CDD - H F initiale SSS Aménagement du territoire / Urbanisme Technicien cartographe et géomaticien CDI De 000 à 00 F F initiale EES Gérer la communauté urbaine Géomaticienne CDD De 00 à 000 F F initiale SSS Communauté d'agglomération Technicien SIG CDD De 000 à 00 F F initiale SES Aménagement : logements sociaux Agent de maitrise SIG / cartographe CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Energies Renouvelables, Production Technicien d'études (= Technicien SIG + d'électricité d'autres affiliations) CDD De 000 à 00 Etudes de marché et sondages F F initiale SSS (observatoire de l économie et des Assistant SIG CDI De 00 à 000 territoires) F F initiale SSS Collectivité territoriale Technicienne cartographe SIG CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Services du feu et de secours Géomaticienne CDD De 00 à 000 F F initiale SSS Distribution de gaz Cartographe Intérimaire De 000 à 00 F F initiale SSS Télécommunication Chargée d'affaires aménagement du réseau télécom CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Bureau d études VRD Géomètre/projeteur CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Conseiller les propriétaires forestiers (centre régional) Technicienne forestière CDD - F F initiale SSS Topographie, réalisation d'études Technicienne topographe CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Enseignement et recherche Assistant cartographe CDI De 00 à 000 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Cartographie, topographie et systèmes d information géographique SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études SES : Une année de reprise d études

53 Domaine Sciences, Technologies, Santé diplômés de Licence Professionnelle étaient potentiellement destinataires de l enquête. diplômés de Licence Professionnelle ont pu être contactés. diplômés ont répondu à l enquête. Le taux brut de réponse est de,%. Il varie de,% à,% selon la mention de la Licence Professionnelle. Mention de Licence professionnelle Nbre d inscrits Nbre de diplômés Taux de diplômés Nbre enquêtés Nbre de réponses Taux brut de réponse Taux net de réponse Automatique et informatique industrielle,0%,%,% Bâtiment et construction 00%,%,0% Gestion de la production industrielle,% 0,%,% Industrie agro-alimentaire, alimentation,% 0,%,% Industrie chimique et pharmaceutique,%,%,% Maintenance des systèmes pluri techniques,%,%,% Mécanique,%,%,% Production industrielle,%,%,% Réseaux et télécommunication,%,%,% Ensemble 0,%,%,0% Tab : Nombre d'inscrits et de diplômés en Licence Professionnelle en et taux de réponse AUTOMATIQUE ET INFORMATIQUE INDUSTRIELLE LP Supervision des automatismes et des réseaux BATIMENT ET CONSTRUCTION LP Risques, construction et environnement GESTION DE LA PRODUCTION INDUSTRIELLE LP Chaîne logistique globale LP Logistique de production LP Management et conduite d unités de production INDUSTRIE AGRO-ALIMENTAIRE - ALIMENTATION LP Valorisation des ressources végétales INDUSTRIES CHIMIQUES ET PHARMACEUTIQUES LP Chimie Analyse et contrôle LP Chimie de la formulation LP Procédés chimiques et parachimiques MAINTENANCE DES SYSTEMES PLURITECHNIQUES LP Expertise - Mesures - Environnement MECANIQUE LP Conception des systèmes automobiles, contrôles et essais LP Développement de projet industriel PRODUCTION INDUSTRIELLE LP Conception de produits automobiles RESEAUX ET TELECOMMUNICATION LP Développement Web et mobilité En retirant du nombre total de diplômés les étudiants ayant pour adresse fixe l étranger et ne pouvant être retrouvés par l adresse annuelle ou par mais aussi ceux pour lesquelles les coordonnées n étaient plus valides (adresse, téléphone..), on obtient le taux net de répondants de,0%.

54 LP Supervision des automatismes et des réseaux Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, ont déclaré être titulaires d un DUT et d un BTS. L ensemble des répondants était inscrit en formation initiale. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. Répartition selon le genre ; 00% homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, l ensemble diplômés est en emploi salarié ou indépendant. L un deux a effectué une année immédiate de poursuite d études pour une autre Licence professionnelle Electricité, électronique en bâtiment et occupe un poste d intégrateur domotique en CDI. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi,0 mois Nombre moyen d emploi occupé, en Moyenne entreprise Nature de l entreprise en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» - Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) Situation géographique en région Centre, en Limousin originaires de la région Centre et y travaillant, Attractivité de la région Centre originaire de la région Centre et travaillant dans une autre région Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,0% Secteur d'activité Industries (manufacturières, extractives et autres) 0,0% Construction,0% Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes Grâce à des relations personnelles (réseau) Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

55 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcou rs Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel H F initiale SSS Monte-escaliers électriques Technicien CDI De 00 à 000 H F initiale ESS Fabrication de matériels électriques Intégrateur domotique CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Conception d armoires électriques Technicien informatique industrielle CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Clinique Brancardier CDI De 000 à 00 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Supervision des automatismes et des réseaux SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle ESS : Une année immédiate de poursuite d études

56 LP Risques, construction et environnement Taux brut de répondants :,% (taux net :,0%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, ont déclaré être titulaires d un DUT et d un BTS. Répartition selon le genre ; % Dix-huit répondants étaient inscrits en formation initiale et cinq ; % en formation continue. L âge moyen est de,0 ans, l étendue allant de à ans. homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, vint-et-un des répondants sont en emploi salarié ou indépendant, un est sans emploi et en recherche d emploi depuis novembre 0 suite à un licenciement (aucune poursuite ou reprise d études) et un est en poursuite d études. Ce dernier a effectué trois années immédiates de poursuite d études, après une L Génie civil, il a enchaîné sur un Master Maîtrise de projet en génie civil (M et M) et déclare n exercer aucun emploi. Un des diplômés en emploi a connu deux années immédiates de poursuite d études pour une autre Licence Professionnelle Conduite de travaux, en contrat de professionnalisation la première année puis en apprentissage, au er décembre 0, cette personne occupe un poste de conducteur de travaux en CDI. En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques de l emploi occupé Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise dont en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi 0 à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) en Région Centre, en Ile-de-France, en Aquitaine, en Basse-Normandie, Situation géographique en Bourgogne, en Bretagne, en Limousin, en Lorraine, en Midi- Pyrénées, en Pays de la Loire, en Rhône Alpes originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Attractivité de la région Centre Centre et travaillant dans une autre région dont en Ile-de-France, originaire d une autre région et travaillant en région Centre Commerce, transports, hébergement et restauration,% Autres activités de service,% Secteur d'activité Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Activités spécialisés, scientifiques et techniques,% Construction,% Activités financières et d'assurance,% Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Grâce à des relations personnelles (réseau) Suite à la réussite d un concours Suite à une candidature spontanée Suite à une mission d intérim ou un CDD En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Cabinet de recrutement A été démarché par l entreprise Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

57 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise 0 rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions 0 ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel H F initiale SSS Couverture et bardage Métreur CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Travaux publics Technicien de laboratoire CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Bureau de contrôles BTP Technicienne génie civil CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Ministère de l écologie Chargé d opérations routières Fonctionnaire De 000 à 00 H F initiale SSS Construction Technicien commercial CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Génie civil 0 Chargé d affaires en génie civil CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Construction promotion Conducteur de travaux CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Construction travaux publics Chef de chantier CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Cabinet d'expertise en assurance Expert en assurance CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Architecture Assistante architecte CDI De 000 à 00 H F initiale SSS SNCF Assistant conducteur de travaux CDD De 000 à 00 H F initiale SSS Garderie d enfants Animateur (temps partiel, 0%) CDD De 00 à 000 H F initiale SSS BTP Technicien supérieur CDI De 00 à 000 F F initiale EES Construction Conducteur de travaux CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Construction d'immeubles et villas pavillonnaires Conducteur de travaux CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Travaux de démolition Chargé d études bâtiment CDI De 000 à 00 Travaux d'installation d'équipements F F continue SSS thermiques et de climatisation Animatrice prévention environnement CDI De 00 à 000 (fonderie - chauffagerie) H F continue SSS Construction Inspecteur de travaux CDI De 000 à 00 H F continue SSS Etanchéité toitures terrasses et barrages Conducteur de travaux CDI De 00 à 000 F F continue SSS Bailleur social, location Monteur/chargé d'affaires/opérations CDI De 00 à 000 H F continue SSS BTP Chargé d affaires dans le BTP CDI De 000 à 00 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Risques, construction et environnement SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la Licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études

58 LP Chaîne logistique globale Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un DUT et 0 d un BTS. Répartition selon le genre Quatre des répondants étaient inscrits en formation initiale, onze en formation par apprentissage et dix en formation continue. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. ; % ; % homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, vingt-trois diplômés sont en emploi salarié ou indépendant, un se déclare sans emploi et recherche un premier emploi depuis septembre 00 (aucune poursuite ou reprise d études) et un est sans emploi et n en recherche pas car il prépare un départ pour l étranger. Ce dernier a occupé un emploi de juin 00 à février 0 et demeure en Nouvelle Zélande. Parmi les diplômés en emploi, un a effectué une année immédiate de poursuite d études pour une formation Master Manager en logistique industrielle en contrat de professionnalisation et occupe un poste de gestionnaire administration des commandes en CDI. Trois autres ont effectué deux années immédiates de poursuite d études, deux en contrat de professionnalisation pour un Master Management de la chaîne logistique ou Supply chain/logistique occupant, au er décembre 0, des postes de responsable développement logistique fournisseur en CDD ou Responsable logistique en CDI. Le troisième, après une ère année de Master Informatique, statistiques et mathématiques appliqués à la gestion, a effectué une ème année de Master Management d entreprise en réseau ; au er décembre, il travaille en tant que consultant/project management officer en CDI. En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques de l emploi occupé Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi,0 mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein 00 (hors primes) en Région Centre, en Ile de France, en Midi-Pyrénées, en Situation géographique Pays de la Loire, en Poitou- Charentes originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans Attractivité de la région Centre une autre région dont en Ile-de- France, originaire d une autre région et travaillant en région Centre Commerce, transports, hébergement et restauration,% Secteur d'activité Activités financières et d'assurance,% Industries (manufacturières, extractives et autres) 0,% Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Suite à une candidature spontanée Suite à une mission d intérim ou un CDD Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Cabinet de recrutement Vous avez créé votre emploi Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

59 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation 0 la réputation de la formation 0 le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel 0 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel F F initiale SSS Plantes médicinales (commerce de gros) Assistante achats CDI De 00 à 000 Collecte et transformation de déchets F F initiale SSS alimentaires d'origine animale destinés à Assistante logistique CDI De 000 à 00 l'alimentation animale F F initiale SSS Automobile et aéronautique Assistante logistique CDI De 000 à 00 F F apprentissage SSS Fabrication de pompe à eau pour l Afrique Approvisionneuse CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Mécanique aéronautique Chef atelier CDI De 00 à 000 H F apprentissage EES Management de projet, consultation Consultant/ project management officer CDI De 000 à 00 F F apprentissage SSS Fabrication de nanomètre thermostat et préposta Gestionnaire NRP CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Fabrication de produits cosmétiques Technicien de production CDI De 00 à 000 H F apprentissage EES Production de pièces automobile Responsable développement logistique fournisseur CDD De 000 à 00 H F apprentissage EES Industrie électronique pour la Défense, l'aéronautique.. Responsable logistique CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Levage industriel Responsable chiffrage projet nucléaire CDI De 00 à 000 H F apprentissage ESS Distribution de matériel électrique Gestionnaire Administration des Commandes CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Equipementier automobile de rang Agent logistique Intérimaire De 00 à 000 H F apprentissage SSS Fabrication de parfums et de produits pour la toilette Gestionnaire planificateur CDD De 00 à 000 F F continue SSS Fabrication de Yaourt et crème dessert Responsable magasin et approvisionnement CDI De 00 à 000 H F continue SSS Laboratoire pharmaceutique Technicien planning CDI De 000 à 00 H F continue SSS Inspection et contrôle non destructif Inspecteur logistique et contrôle (diagnostic, certification) non destructif CDI De 000 à 00 F F continue SSS Assurance Chargé de statistique et de pilotage CDI De 00 à 000 F F continue SSS distribution de parfums et cosmétique Analyste approvisionnement CDD De 000 à 00 F F continue SSS Assainissement et eaux Approvisionneuse principale Intérimaire De 000 à 00 H F continue SSS Vente (bricolage, outillage ) Gestionnaire export CDI - H F continue SSS Transport en moins tonnes Entrepreneur Prof. libérale, indépendant, chef d'entreprise, autoentrepreneur - F F continue SSS Logistique Assistant procurement CDI De 00 à 000 Tab 0: Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Chaîne logistique globale SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études ESS : Une année immédiate de poursuite d études

60 LP Logistique de production Taux brut de répondants :,% (taux net :,0%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un BTS et 0 d un DUT. Répartition selon le genre Dix-neuf répondants étaient inscrits en formation par apprentissage et deux en formation continue. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. ; % homme ; % Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, dix-huit des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant deux sont sans emploi et en d emploi et un est en poursuite d études. Ce dernier suit un brevet professionnel de responsable d exploitation agricole en maraîchage bio (une année de reprise d études). Parmi les diplômés en recherche d emploi, l un a effectué deux années immédiates de poursuite d études pour une formation de niveau bac+ de Management chaîne logistique en contrat de professionnalisation et recherche un premier emploi depuis septembre 0 ; l autre n a effectué aucune poursuite ou reprise d études et recherche un nouvel emploi depuis novembre 0 pour une meilleure rémunération. Parmi les diplômés en emploi au er décembre 0, deux ont poursuivi des études. L un a effectué deux années immédiates de poursuite d études pour un DU Ingénierie de la qualité et du développement, la première année en apprentissage puis en contrat de professionnalisation et occupe un poste d ingénieur qualité en contrat de professionnalisation. Le deuxième a connu une année immédiate de poursuite d études pour une formation Art dramatique ; il est, au er décembre, technicien en gestion de production en CDI. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi,0 mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) Situation géographique Attractivité de la région Centre 00 en Région Centre, en Ilede-France, en Auvergne, en Bourgogne, en Pays de la Loire, en Rhône-Alpes, en DOM-TOM originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région dont en Ile-de-France, originaire d une autre région et travaillant en région Centre Commerce, transports, hébergement et restauration,% Construction,% Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Industries (manufacturières, extractives et autres),% Autres activités de service,% On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus. 0

61 Origine emploi N= En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, Internet ) Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes Suite à une candidature spontanée Suite à une mission d intérim ou un CDD Nouvelles fonctions dans la même entreprise Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel 0 0 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) 0 Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel H F apprentissage SSS Industrie (Secret défense) Préparateur méthode CDI De 00 à 000 F F apprentissage SSS Rectification d acier Employée administration des ventes CDI - F F apprentissage SSS Industrie automobile Technicienne logistique CDIC De 000 à 00 F F apprentissage EES Fabrication de pompes Ingénieur qualité système (temps Contrat De 000 à 00 partiel, 0%) professionnalisation F F apprentissage SSS Conditionnement à façon Assistante de production CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Armement Gestionnaire d approvisionnement Intérimaire De 00 à 000 H F apprentissage SSS Semencier Technicien ordonnancement CDI De 00 à 000 H F apprentissage SSS Approvisionnement de restauration Approvisionneur CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Ministère de la défense Armement Architecte de soutien CDD De 00 à 000 F F apprentissage SSS Achats, ventes de céréales, et Assistante exécution/administration des accompagnement des adhérents ventes CDD De 000 à 00 F F apprentissage SSS Constructeur en bâtiment Approvisionneur CDI De 00 à 000 F F apprentissage SSS Ingénierie, études techniques Technicien préparateur méthode CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Industrie pharmaceutique Technicien de maintenance Intérimaire - H F apprentissage SSS Fabrication d'éléments en béton pour la construction Agent logistique CDI De 000 à 00 F F apprentissage SSS Fabrication de pneumatiques Organisatrice industrielle CDI De 00 à 000 H F apprentissage ESS Industrie automobile Technicien en gestion de production CDI De 00 à 000 F F continue SSS Industrie pharmaceutique Technicien polyvalent supply chain CDI De 000 à 00 H F continue SSS Chimie/Caoutchouc Technicien process/qualité CDI De 00 à 000 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Logistique de production SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études ESS : Une année immédiate de poursuite d études

62 LP Management et conduite d unités de production Taux brut de répondants :,% (taux net : 0,0%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un BTS et d un DUT. Dix des répondants étaient inscrits en formation initiale, neuf en formation par apprentissage et un en reprise d études non financées. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. Répartition selon le genre ; 00% homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, douze des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant, un est en poursuite d études préparant un diplôme d ingénieur (trois années immédiates de poursuite d études) et un est en recherche d un nouvel emploi suite à un Licenciement depuis octobre 0 (aucune poursuite ou reprise d études). Parmi les diplômés en emploi au er décembre 0, un a poursuivi des études ; il a effectué deux années immédiates de poursuite d études pour une formation de niveau bac+ Manager chaîne logistique en contrat de professionnalisation et occupe un poste d ingénieur logistique en CDI. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise 0 en Grande entreprise en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors 0 primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) Situation géographique Attractivité de la région Centre 0 en région Centre, en Ile-de-France, en Auvergne, en Haute- Normandie, en Languedoc Roussillon, en Lorraine originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région dont en Ile-de-France Industries (manufacturières, extractives et autres),% Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% Secteur d'activité Commerce, transports, hébergement et restauration,% Construction,% Origine emploi N= En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, Internet ) Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Suite à une candidature spontanée Grâce à des relations personnelles (réseau) Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

63 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel H F initiale SSS Industrie chimique Responsable d atelier de production CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Fabrication d'éléments en béton précontraint 0 Responsable de production CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Industrie automobile Technicien méthode CDI De 00 à 000 Fabrication de produits hyperfréquences H F apprentissage EES Ingénieur logistique CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Mécanique de précision Responsable qualité CDI - H F apprentissage SSS Pharmaceutique animal Responsable line manufacturing CDD De 000 à 00 H F apprentissage SSS Conseil pour les affaires et autres conseils de gestion (consulting) Responsable technique et chef de projet CDI De 00 à 000 H F apprentissage SSS Industrie cosmétique (parfumerie) Technicien de maintenance CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Fabrication de structures métalliques, construction mécanique BTP Technicien méthode CDI De 00 à 000 H F apprentissage SSS Maintenance de véhicule industriel 0 Responsable production CDI De 00 à 000 H F apprentissage SSS Antivibratoire Auto + Aero Electrotechnicien CDI De 000 à 00 H RENF SSS Industrie automobile Responsable d unité de fabrication CDI De 000 à 00 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Management et conduite d unités de production SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études RENF : Reprise d études non financées

64 LP Valorisation des ressources végétales Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les 0 diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un BTS et d un DUT Neuf des répondants étaient inscrits en formation initiale et un en formation continue. Répartition selon le genre 0; 00% L âge moyen est de,0 ans, l étendue allant de à ans. homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, neuf des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant et un est sans emploi et en recherche d un nouvel emploi depuis décembre 0 suite à une fin de contrat (aucune poursuite ou reprise d études). Parmi les répondants en emploi, deux personnes ont connu deux années immédiates de poursuite d études pour un Master Biologie et environnement ; l une occupe un poste de technicienne supérieure en CDD et l autre de technicienne agricole en CDI. Une troisième a effectué une année de reprise d études pour une autre Licence professionnelle Contrôle qualité des produits alimentaires et travaille en tant que technicienne qualité en CDD. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise dont en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise dont en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) 00 en région Centre, en Situation géographique Auvergne, en Aquitaine, en Bourgogne, en Bretagne, en Pays de la Loire, en Picardie originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la Attractivité de la région Centre région Centre et travaillant dans une autre région, originaire d une autre région et travaillant en région Centre Industries (manufacturières, extractives et autres),% Agriculture, sylviculture et pêche,% Secteur d'activité Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Commerce, transports, hébergement et restauration,% Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes Suite à une mission d intérim ou un CDD En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Forums et salons Non Réponse Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

65 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel F F initiale SSS Production de graines, de semence Technicienne de laboratoire CSA - F F initiale EES Enseignement supérieur 0 Technicienne supérieur CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Laboratoire d'analyses céréalières Agent technique de laboratoire ( er échelon) CDD De 000 à 00 F F initiale EES Coopérative agricole Technicien agricole CDI De 00 à 000 F F initiale SES Conditionnement de fromages Technicienne qualité CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Bureau d études Chargée d expérimentation CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Fabrication et développement de produits cosmétiques Technicienne de laboratoire CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Distribution et vente de matériel de sport Responsable service client CDI De 00 à 000 F F continue SSS Enseignement supérieur Ingénieur d études en biologie CDD De 000 à 00 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Valorisation des ressources végétales SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études SES : Une année de reprise d études

66 LP Chimie Analyse et contrôle Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un DUT et d un BTS Répartition selon le genre L ensemble des répondants était inscrit en formation initiale. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. ; % ; % homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, seize des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant et deux sont en poursuite d études. Ces personnes ont connu trois années immédiates de poursuite d études. L un après une ème année de Licence et une ère année de Master Ingénierie et process option agroalimentation suit une ème année de Master Management alimentation innovation alimentaire dans un autre établissement et l autre, après une L Chimie analytique et qualité a enchaîné sur le master Chimie analytique et qualité (M puis M). L un des diplômés en emploi a déclaré deux années immédiates de poursuite d études pour une L puis une ère année de Master Chimie, au er décembre 0 il occupe un poste d assistant d éducation en CDD. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé,0 en Petite entreprise en Moyenne entreprise dont Nature de l entreprise en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» - Nombre de diplômés en «Emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) 0 Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) 00 0 en région Centre, en Ile de France, en Auvergne, Situation géographique en Bourgogne, en Pays de la Loire, en Picardie, au Royaume Uni originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une Attractivité de la région Centre autre région dont en Ile-de- France, originaire de la région Centre et travaillant à l étranger, originaires d une autre région et travaillant en région Centre Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques,0% Industries (manufacturières, extractives et autres),% On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

67 Origine emploi N= Suite à une mission d intérim ou un CDD Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Cabinet de recrutement Grâce à des relations personnelles (réseau) Suite à la réussite d un concours Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération 0 adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) 0 charge de travail 0 intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel F F initiale SSS Industrie pharmaceutique Technicien de laboratoire Intérimaire De 00 à 000 F F initiale SSS Fabrication de produits pharmaceutiques Technicien de laboratoire de contrôle Intérimaire De 000 à 00 Protection, prévention et lutte contre les H F initiale EES incendies Assistant d éducation CDD De 00 à 000 F F initiale SSS Recherche et développement Analytical chemist CDD De 00 à 000 F F initiale SSS Expert en analyse pharmaceutique et cosmétique Technicienne chimie CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Recherche sur les énergies nucléaires et renouvelables (Défense nationale) Technicienne supérieur CDD De 000 à 00 F F initiale SSS Equipementier automobile Technicienne d essai CDI De 000 à 00 F F initiale SSS Fabrication de produits pharmaceutiques Technicienne chimiste en laboratoire Intérimaire De 000 à 00 H F initiale SSS Recherche pharmaceutique Technicien supérieur en chimie analytique CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Laboratoire de contrôle sanitaire (Toxicologie professionnelle) Technicien de laboratoire CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Industrie pharmaceutique Technicienne de laboratoire Intérimaire De 00 à 000 F F initiale SSS Fabrication de médicaments Technicienne de chimie en laboratoire de contrôle Intérimaire De 000 à 00 F F initiale SSS Manufacturier de pneumatiques Technicien en chimie CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Industrie pharmaceutique Technicienne en contrôle qualité Intérimaire De 00 à 000 F F initiale SSS Industrie pharmaceutique 0 Technicien de laboratoire CDD De 00 à 000 Technicien chimiste en développement H F initiale SSS Développement fabrication médicaments Intérimaire De 00 à 000 analytique Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Chimie Analyse et contrôle SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la licence professionnelle EES : Deux années immédiates de poursuite d études

68 LP Chimie de la formulation Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les 0 diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un DUT et d un BTS. Dix-neuf des répondants étaient inscrits en formation par apprentissage et un en formation continue. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. Répartition selon le genre ; % ; % homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, tous les diplômés sont en emploi salarié ou indépendant. Deux d entre eux ont poursuivi ou repris des études à l issue de la Licence professionnelle. L un a suivi une formation Post er cycle (bac+) Applications à la formulation des produits de la chimie option couleur en contrat de professionnalisation (une année immédiate de poursuite d études) et occupe un poste en tant que chimiste de formulation en CDD ; le deuxième a effectué une année de reprise d études pour ème année de Licence Cosmétologie industrielle et occupe un poste de technicien de laboratoire en CDD. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=0) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise dont en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise dont en région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type - cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi 0 à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein 00 (hors primes) en région Centre, en Ile de France, en Languedoc Situation géographique Roussillon, en Pays de la Loire, en Poitou-Charentes, en Rhône Alpes originaires de la région Centre et y travaillant, originaire de la région Centre et travaillant dans une autre Attractivité de la région Centre région dont en Ile-de- France, originaire d une autre région et travaillant en région Centre Autres activités de service,% Industries (manufacturières, extractives et autres),% Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale,% Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% Commerce, transports, hébergement et restauration,% Origine emploi N=0 Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Suite à une candidature spontanée Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Suite à une mission d intérim ou un CDD Suite à la réussite d un concours Grâce à des relations personnelles (réseau) Suite à un dépôt de CV en ligne Cabinet de recrutement Perception emploi N=0 Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

69 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation 0 la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence 0 persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0 0 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parco urs Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel F F apprentissage SSS Industrie pharmaceutique Technicienne préparatrice en production CDD De 000 à 00 F F apprentissage SSS Industrie Technicienne de laboratoire R&D CDD - F F apprentissage SSS Fabrication de produits de désinfection Technicienne de laboratoire CDI De 000 à 00 F F apprentissage SSS Commerçant peinture Préparatrice coloriste vendeuse CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Energie nucléaire Technicien chimiste Intérimaire De 00 à 000 F F apprentissage SSS Fabrication de sauces alimentaires Chef de projet R&D CDI De 00 à 000 H F apprentissage SSS Fabrication de produits pharmaceutiques Technicien de laboratoire Intérimaire De 00 à 000 F F apprentissage ESS Fabrication de produits de cosmétiques Chimiste de formulation CDD De 00 à 000 F F apprentissage SES Industrie cosmétique Technicienne de laboratoire CDD De 00 à 000 F F apprentissage SSS Industrie Responsable qualité R&D CDI - H F apprentissage SSS Formulation de produits chimiques Technicien développeur CDI De 00 à 000 F F apprentissage SSS Recherche en biopharmaceutique Technicienne de laboratoire en recherche CDI De 00 à 000 H F apprentissage SSS Commerce matériel et produit de contrôle non destructif Technicien R&D CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Contrôle et étude des constituants des bétons Technicien R&D CDI De 00 à 000 F F apprentissage SSS Industrie cosmétique Technicienne R&D CDD De 00 à 000 H F apprentissage SSS Protection, prévention et lutte contre les incendies Sapeur pompier Fonctionnaire De 00 à 000 F F apprentissage SSS Industrie pharmaceutique Technicienne supérieure en gavinique CDI De 00 à 000 F F apprentissage SSS Métallurgie Assistante de production CDI De 000 à 00 H F apprentissage SSS Fabrication de flexibles pour automobile (caoutchouc) Technicien rhéologie CDD - Fournisseur de produits chimiques ultrapurs pour l'industrie des semi- Chimiste CDI De 000 à 00 F F continue SSS conducteurs Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Chimie de la formulation SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la licence professionnelle ESS : Une année immédiate de poursuite d études SES : Une année de reprise d études

70 LP Procédés chimiques et parachimiques Taux brut de répondants : 0,% (taux net : 0,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les 0 diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un DUT et d un BTS. L ensemble des répondants était inscrit en formation initiale. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. Répartition selon le genre ; 0% ; 0% homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, neuf des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant (aucune poursuite ou reprise d études) et un est en poursuite d études. Cette personne a effectué trois années immédiates de poursuite d études pour un diplôme d ingénieur en Génie chimique, elle est en ème année. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise en Moyenne entreprise en Nature de l entreprise région Centre en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» - Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) 00 en région Centre, en Ilede-France, en Basse Situation géographique Normandie, en Franche Comté, en Nord Pas de Calais, en Pays de la Loire, en Rhône-Alpes originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Attractivité de la région Centre Centre et travaillant dans une autre région dont en Ile-de- France, originaire d une autre région et travaillant en région Centre Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% Secteur d'activité Industries (manufacturières, extractives et autres),% Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Suite à une mission d intérim ou un CDD Grâce à des relations personnelles (réseau) Cabinet de recrutement Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est en dessous de votre niveau Est au-dessus de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus. 0

71 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Tranche Revenu net mensuel Fabrication de produits amylacés (bio H F initiale SSS raffinerie) Technicien en R&D CDI De 00 à 000 F F initiale SSS Fabrication de détergent désinfectant Technicien de laboratoire CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Production de cosmétiques Technicien procédé CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Extraits végétaux appliqués aux pharma cosmétique et alimentaire Technicien support technique puis technicien de la transposition industrielle et de la validation CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Analyse des fluides moteur (prévention des problèmes de moteur) Technicien de laboratoire CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Industrie pharmaceutique Technicien fabrication Intérimaire De 00 à 000 H F initiale SSS Fabrication de cosmétiques Technicien amélioration continue CDI De 000 à 00 H F initiale SSS Fabrication de matériaux plastiques Chef de laboratoire CDI De 00 à 000 H F initiale SSS Industrie pharmaceutique Technicien contrôle qualité en laboratoire CDD De 000 à 00 Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Procédés chimiques et parachimiques SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la licence professionnelle

72 LP Expertise Mesures - Environnement Taux brut de répondants :,% (taux net :,%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un BTS et d un DUT. L ensemble des répondants était inscrit en formation initiale. L âge moyen est de,0 ans, l étendue allant de à ans. Répartition selon le genre ; % ; % homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, cinq des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant (aucune poursuite ou reprise d études) et deux sont en études. Ces derniers ont effectué trois années immédiates de poursuite d études, l un pour un DU (niveau à ) Maîtrise de l efficacité énergétique en apprentissage et l autre, après deux années en L Sciences physiques et techniques est au er décembre 0 en ère année de Master Expertise, métrologie, diagnostic. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00(N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé,0 en Petite entreprise en région Centre Nature de l entreprise en Moyenne entreprise en Grande entreprise dont en région Centre Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors 0 primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) Situation géographique Attractivité de la région Centre 00 en région Centre, en Poitou-Charentes, en Rhône Alpes originaires de la région Centre et y travaillant, originaires de la région Centre et travaillant dans une autre région, originaire d une autre région et travaillant en région Centre Commerce, transports, hébergement et restauration 0,0% Secteur d'activité Industries (manufacturières, extractives et autres) 0,0% Activités spécialisées, scientifiques et techniques 0,0% Origine emploi N= Suite à un stage ou au contrat d apprentissage effectué durant vos études Par Pôle emploi (anciennement ANPE) ou autres organismes En réponse à une annonce hors Pôle emploi (presse, internet ) Suite à un dépôt de CV en ligne Cabinet de recrutement Perception emploi N= Correspond à votre niveau de qualification Est au-dessus de votre niveau On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.

73 Importance des éléments de la licence professionnelle dans l'insertion professionnelle la spécialisation reçue durant la formation la réputation de la formation le niveau de la formation la mobilité internationale le stage (ou contrat d'alternance) effectué lors de votre préparation au diplôme 0% 0% 0% 0% 0% 00% nul très faible faible moyen élevé très élevé Degré de satisfaction pour les différents critères de l'emploi actuel proximité avec le lieu de résidence persepectives d'évolution dans l'entreprise rémunération adéquation avec la formation reçue statut dans l'emploi (cadre/non cadre) charge de travail intérêt des missions ambiance de travail autonomie dans le travail intégration dans l'entreprise 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 00% très insatisfait(e) plutôt insatisfait(e) plutôt satisfait(e) très satisfait(e) Sexe Régime Parcours Activité de l entreprise Dépt Intitulé poste Type de contrat Réparation de matériels électroniques et H F initiale SSS optiques (aéronautique) Recherche publique en hydrologie H F initiale SSS (CNRS) H F initiale SSS Technicien Process Industrialisation Air Data Inertial Reference Unit Tranche Revenu net mensuel Intérimaire De 00 à 000 Assistant ingénieur CDD De 000 à 00 Assemblage, tests et fabrication (aéronautique, défense ) Technicien intégrations et tests CDD De 00 à 000 Centre nucléaire de production Technicienne Essais dans le domaine de la F F initiale SSS CDI De 00 à 000 d'électricité production électrique nucléaire Commerce de gros caisses H F initiale SSS Technicien de maintenance CDD De 000 à 00 enregistreuses, terminaux de paiement Tab : Métiers et salaires des diplômés de Licence professionnelle Expertise - Mesures - Environnement SSS : Aucune poursuite ou reprise d études à l issue de la licence professionnelle

74 LP Conception des systèmes automobiles, contrôles et essais Taux brut de répondants :,% (taux net :,0%) Diplôme d accès à la Licence professionnelle et régime d inscription Sur les diplômés ayant répondu à l enquête, sont titulaires d un BTS et d un DUT. Répartition selon le genre L ensemble des répondants était inscrit en formation initiale. L âge moyen est de, ans, l étendue allant de à ans. ; 00% homme Femme Situation au er décembre 0 Au er décembre 0, treize des diplômés sont en emploi salarié ou indépendant, quatre sont en poursuite d études et un est sans emploi et recherche un nouvel emploi depuis décembre 0 suite à une fin de contrat (aucune poursuite ou reprise d études). Parmi les diplômés en études au er décembre 0, trois ont effectué trois années immédiates de poursuite d études. L un deux, après une année de Licence Génie civil, a enchaîné sur un BTS Economie de la construction en apprentissage ; les deux autres ont suivi leur trois années de formation en apprentissage et sont en ème année du diplômé d Ingénieur Mécanique (ITII) ou Ingénieur Automobile. Le quatrième a connu deux années de reprise d études pour un double Master Matériaux avancés et Management. Parmi les diplômés en emploi, deux ont effectué une année immédiate de poursuite d études à l issue de la Licence professionnelle. L un a suivi une formation Management gestion des entreprises en apprentissage et occupe un poste en CDI de responsable technique customer service. L autre a fait une formation complémentaire en Préparation moteur et travaille en tant que technicien motoriste en CDI. Caractéristiques de l emploi occupé En emploi salarié au er décembre 0 Activité principale Caractéristiques Promotion 00 (N=) Durée moyenne de recherche du er emploi, mois Nombre moyen d emploi occupé, en Petite entreprise en région Nature de l entreprise Centre en Moyenne entreprise en Grande entreprise Nombre de diplômés «En emploi stable» Nombre de diplômés «En emploi de type cadre» - Nombre de diplômés «En emploi de type technicien» Nature de l emploi à plein temps Salaire moyen net mensuel, temps plein (hors primes) Salaire médian net mensuel, temps plein (hors primes) 0 en région Centre, en Ile de France, en Basse-Normandie, en Bourgogne, en Nord Pas Situation géographique de Calais, en Poitou- Charentes, en Provence Alpes Côte d Azur, en Rhône Alpes originaires de la région Attractivité de la région Centre Centre et y travaillant, originaire de la région Centre et travaillant en Ile-de-France Construction,% Activités spécialisées, scientifiques et techniques,% Secteur d'activité Industries (manufacturières, extractives et autres),% Commerce, transports, hébergement et restauration,% On qualifie de «Petite entreprise» une entreprise de moins de 0 salariés ou de «Grande entreprise» une de 00 salariés et plus.