MINISTÈRE DE L ÉCOLOGIE,DU DÉVELOPPEMENT DURABLE DES TRANSPORTS ET DU LOGEMENT. Concilier performance et bien être de son équipe 10 au 12 mai 2011

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1 MINISTÈRE DE L ÉCOLOGIE,DU DÉVELOPPEMENT DURABLE DES TRANSPORTS ET DU LOGEMENT Centre de valorisation des ressources humaines CVRH de Mâcon Mâcon, le 21/3/2011 Le directeur du CVRH de Mâcon à Référence : Vos réf. : Affaire suivie par : Duband Perrin Valérie et Fourier Gaelle CVRH-PRP/ RMS Tél Fax : Objet : Diffusion d'un avis de stage.recueil et classement des candidatures Mesdames et Messieurs les responsables de formation Vous trouverez, ci-joint, l'avis concernant le stage : Concilier performance et bien être de son équipe 10 au 12 mai 2011 que je vous prie de diffuser aux agents concernés de votre Service. Cet avis comporte un coupon détachable que les candidats doivent vous adresser pour demander leur inscription. Les candidatures de votre service, classées par ordre de priorité, devront me parvenir via mélanie (Bal Savoirs+) en flux informatique des demandes avant le 20/04/2011 Les Responsables de la formation, PJ :1 avis de stage Duband Perrin Valérie et Fourier Gaelle cifp-macon@developpement-durable.gouv.fr 1 rue Georges Lecomte Mâcon cedex Tél : 33 (0) Fax : 33 (0)

2 CVRH de MACON AVIS DE STAGE Concilier performance et bien être de son équipe 10 au 12 mai 2011 thème : F722 Domaine d activités : 02 CONTEXTE Le MEEDDAT (ministère de l'ecologie, de l'energie, du développement durable et de l'aménagement du Territoire) devenu le MEDDTL ( ministère de l'ecologie, de l'energie, du Développement durable et de la Mer en charge des Technologies vertes et des Négociations sur le climat ) puis le MEDDTL traverse une période de mutation profonde : création de nouveaux services ( DDT, DREAL ), évolutions des missions Ces mutations remodèlent le ministère et se traduisent pour les services par de nouveaux managers, de nouvelles équipes, la prise en compte de nouveaux paramètres tels que la diversité culturelle, la multiplication des acteurs, la complexité dans la mise en œuvre des décisions mais aussi de nouvelles préoccupations en matière de ressources humaines. Dans ce contexte les managers de proximité peuvent ressentir le besoin de concilier la performance et le bien être de leur équipe. OBJECTIFS GENERAUX La formation sera conçue comme un moyen pour que les tâches et les missions quotidiennes d'une unité soient effectuées de manière efficace et efficiente, tout en assurant un certain bien être des agents de cette unité. L'objectif est de permettre aux managers participants de : - Connaître les fondamentaux du bien-être des agents et des équipes - Connaître les leviers d action du manager sur le bien-être des agents et des équipes - Savoir repérer et reconnaître le travail accompli par les agents tant sur le plan technique que sur le plan humain - Savoir valoriser les connaissances et les compétences des agents d une équipe - Savoir poser un cadre et identifier des valeurs collectives pour favoriser la performance - Adapter son style de management pour animer une équipe performante, tout en assurant le bien-être des agents CIBLE Cette formation s'adresse à tout manager soucieux de la performance et du bien être de son équipe Le groupe de stagiaires sera composé 12 à 14 personnes (pour assurer une meilleure interactivité des échanges) DATES / durée : 10 au 12 mai 2011 ( 3 jours)

3 ELEMENTS DE CONTENU PROGRAMME PREVISIONNEL QUELQUES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT D EQUIPE EN LIEN AVEC LE BIEN-ETRE Rappels sur le management Définition du management Les 5 grands domaines du management Les 10 grandes fonctions du manager Les différents types de groupes, l équipe et les critères de qualité d une équipe DEFINITION DU BIEN-ETRE Le bien-être en général Le bien-être au travail LES FONDAMENTAUX DU BIEN-ETRE DES INDIVIDUS ET DES EQUIPES Objectifs définis et communs Valeurs communes Motivation professionnelle Reconnaissance au travail Climats de travail Compétences et potentiels Cohésion d équipe Stress et risques psycho-sociaux Conflits Communication (de tous les jours, lors de l entretien professionnel ) AGIR POUR ETRE MIEUX : LES LEVIERS D ACTION Agir sur la motivation Donner de la reconnaissance Gestion des compétences et des potentiels Anticiper, repérer et gérer les conflits Gérer le changement Une méthode pour assurer la cohésion d une équipe RECONNAITRE SON MODE DE MANAGEMENT ET S AMELIORER Les types de manager Mes points forts pour manager Les styles de management Améliorer ses pratiques de manager pour assurer performance et bien-être Prestataire privé : Didier Boilevin INTERVENANTS RENSEIGNEMENTS INSCRIPTIONS Chargés de projet: Valérie Duband Perrin et Gaelle Fourier Pôle RP / RMS - Assistante: Dufour Annick Téléphone: Télécopie : CONDITIONS D ACCUEIL Prestations offertes : Elles seront précisées lors de la confirmation des inscriptions Signaler au CVRH un éventuel handicap physique des candidats Lieu de déroulement : CVRH/CIFP de MACON Il est précisé que notre adresse postale reste provisoirement CENTRE INTERREGIONAL DE FORMATION PROFESSIONNELLE 1 Rue Georges Lecomte MACON Cédex

4 CVRH de Mâcon 1, rue Georges Lecomte Mâcon cedex Tél BULLETIN D INSCRIPTION A UNE FORMATION à renvoyer au responsable local de formation pour le : / / LA FORMATION Intitulé : Concilier performance et bien être de son équipe N Thème Savoirs+ : F722 Lieu : CVRH/CIFP de Mâcon Dates : 10 au 12 mai 2011 ( 3 jours) LE DEMANDEUR Mme c M. c Nom :... Prénom :... Statut : c Fonctionnaire c Non titulaire c OPA Catégorie : c A c B c C Grade :... Fonction exercée :... Date de prise de poste : ---- / ---- / Affectation (nom du service à compléter) :... Bureau :... Adresse :... Tél. professionnel :... Courriel. :.. ëmotivation de la demande de formation : ëcatégorisez votre demande de formation selon le décret du 15 octobre 2007 relatif à la formation professionnelle tout au long de la vie (FPTLV) c Adaptation immédiate au poste de travail (T1) c Développement des qualifications ou acquisition de nouvelles qualifications (T3) c Adaptation à l évolution prévisible des métiers (T2) c Préparation aux Examens et Concours ëcocher la case si la formation correspond aussi à une période de professionnalisation c ëce besoin a-t-il été identifié lors de votre entretien annuel de formation? c Oui c Non è Merci de compléter également les rubriques utiles en page suivante DROIT INDIVIDUEL A LA FORMATION (DIF) Pour suivre cette formation, souhaitez-vous mobiliser votre

5 droit individuel à la formation (DIF)? c Oui c Non Combien d heures souhaitez-vous mobiliser? (1 jour = 6 heures ; ½ journée = 3 heures) :... Avez-vous besoin d utiliser votre DIF par anticipation? c Non c Oui, précisez le nombre d heures :... Indiquez si la formation se déroule : c Pendant le temps de service c Hors temps de service, précisez le nombre d heures :... Indiquez le plan de formation de référence où figure la formation :... Date (obligatoire) Signature de l agent (obligatoire) Si l agent mobilise son DIF : visa du supérieur hiérarchique et date d accusé de réception (obligatoire) Date : Visa : AVIS du supérieur hiérarchique sur l opportunité et le degré d urgence de la formation :... AVIS du service formation... c ACCORD c REFUS (motivation du refus obligatoire) :... N d identification Savoirs+ de l agent Date : Signature : Priorité de l unité Date : Si l avis du supérieur hiérarchique est négatif (dans le cadre du DIF) : AVIS du chef de service c Confirme le refus c Infirme le refus Signature : Priorité en cas de candidatures multiples Date : Signature : Demande à transmettre au service RH/Formation après avis du supérieur hiérarchique Contacts : M.... Tél. :... Courriel. :...