A) COMPRÉHENSION DE TEXTE (20 points)

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1 A) COMPRÉHENSION DE TEXTE (20 points) Lisez le texte suivant. Lire reste toujours un plaisir! On dit que les jeunes ne lisent plus. Quelques personnes pensent que les jeunes sont assis devant leur ordinateur toute la journée et qu ils ont complètement perdu le contact avec la lecture. Mais si on regarde les titres des livres qui se vendent le mieux, on retrouve Harry Potter, Tara Duncan et d autres héros de romans jeunesse. Alors, qui sont les lecteurs de ces livres? Les filles, les intellectuels? «Tout le monde,» répondent les spécialistes. Ils disent aussi que même les parents redécouvrent le plaisir de lire grâce à ces romans et leurs héros. Il est vrai que les filles lisent plus que les garçons. Mais on voit aujourd hui qu on peut être fan de jeux vidéos et trouver du temps pour un roman. De plus les jeux vidéos sont très complexes. Cela est positif, parce qu il faut avoir une grande agilité d esprit (geistige Beweglichkeit). Dans le passé, on a souvent pensé que le livre traditionnel n allait pas survivre. Mais il existe de nouvelles façons de lire : les liseuses, les téléphones multimédia Ce sont des nouvelles machines qui servent aussi à lire des livres électroniques, des journaux etc. Avec la nouvelle technologie, même les personnes qui vivent dans des petits villages peuvent découvrir les dernières publications (= livres, magazines etc.). Mais il y a un problème pour les Français : actuellement presque tous les livres électroniques sont en anglais! 2

2 a) Choix multiple Cochez la réponse correcte à l aide du texte (1 réponse correcte par devoir). 1. Dans le texte ont dit que ( ) les jeunes s intéressent seulement à l ordinateur. ( ) les jeunes d aujourd hui ne lisent plus de romans. ( ) les romans jeunesse se vendent très bien. 2. ( ) Les garçons lisent autant que les filles. ( ) Les garçons lisent généralement moins que les filles. ( ) Ce sont les intellectuels qui lisent les romans jeunesse. 3. Les spécialistes disent que ( ) les jeunes n ont pas le temps de lire à cause des jeux vidéos. ( ) les jeunes qui sont fans de jeux vidéos n aiment pas la lecture. ( ) les jeux vidéos sont souvent très complexes et cela est positif pour le lecteur. 4. ( ) Les liseuses offrent par exemple la possibilité de lire un journal. ( ) Les gens ne lisent plus à cause des nouvelles technologies. ( ) Avec les liseuses, on ne peut pas lire de roman. 5. Actuellement les liseuses ( ) proposent beaucoup de livres en français et en anglais. ( ) proposent seulement peu de livres en français. ( ) ne proposent pas de livres en anglais. / 10 3

3 b) Vocabulaire en contexte Complétez les phrases suivantes par un mot / une expression du texte. 1. Dans cette classe il y a 19 enfants, 10 garçons et Les personnes qui lisent des livres, des journaux etc., ce sont les. 3. Mes cousins n habitent plus en Suisse. Maintenant ils en France. 4. J aime faire la cuisine. C est un pour moi de préparer un bon dîner pour mes amis. 5. Les premières histoires de ce livre sont ennuyeuses, mais les (histoires) sont vraiment amusantes! / 10 4

4 B) GRAMMAIRE (20 points) a) Verbes Complétez le tableau suivant par la forme verbale correcte. Exemple : Infinitif Présent Passé composé Imparfait regarder tu regardes tu as regardé tu regardais Infinitif Présent Passé composé Imparfait je je je comprenais elle s amuse elle elle lire vous vous vous / 9 b) Le pluriel Mettez la phrase au pluriel (tous les éléments possibles). Exemple : Mon frère écrit une longue lettre. Mes frères écrivent de(s) longues lettres. Ce chanteur sort un nouvel album. / 3 5

5 c) La négation Berufsmaturitätsschulen des Kantons Zürich, Aufnahmeprüfung 2011 Mettez les phrases suivantes à la forme négative. Utilisez pour chaque phrase un des éléments donnés. (Sie müssen das Gegenteil vom Ursprungssatz ausdrücken.) ne pas (encore), ne plus, ne rien, ne jamais, ne personne ; personne ne, rien ne Exemple : Il est allé à l école. Il n est pas allé à l école. 1. Elle travaille encore à la poste. 2. Quelqu un a téléphoné ce matin. 3. L été nous partons toujours en vacances. /3 d) Les déterminants possessifs (ma, ta, sa etc.) Complétez par l élément correct. Exemple : Je lave pull. Je lave mon pull. Tu laves pull. Tu laves ton pull. 1. Pierre, tu me parles de nouvelle lecture? 2. Marc et Julie achètent livres à la librairie. 3. Isabelle ne fait pas toujours devoirs. 4. Nous invitons amis à jouer au Wii avec nous. / 2 6

6 e) Pronoms personnels COD, COI et pronom adverbial y Remplacez la partie soulignée par un pronom. Ecrivez la phrase complète. Exemple : Je rends le livre à Paul. Je lui rends le livre. 1. Il faut absolument lire son dernier roman! 2. Elle a trouvé cette BD à la bibliothèque. 3. Achète ce magazine à tes parents! / 3 7

7 C) REDACTION (20 points) Ecrivez un texte de mots au présent sur le sujet suivant. Indiquez à la fin du texte le nombre de mots que vous avez écrits. Et vous, qu est-ce que vous aimez lire? Donnez des exemples. (Quand et où aimez-vous lire?) Mots écrits: Kriterien Mögliche Punkte Erreichte Punkte Textlänge 4 Angabe der Anzahl Wörter 1 Grammatik 5 Inhalt 5 Stil / Vokabular 5 Total 20 8

8 A) COMPRÉHENSION DE TEXTE (20 points) Lisez le texte suivant. Lire reste toujours un plaisir! On dit que les jeunes ne lisent plus. Quelques personnes pensent que les jeunes sont assis devant leur ordinateur toute la journée et qu ils ont complètement perdu le contact avec la lecture. Mais si on regarde les titres des livres qui se vendent le mieux, on retrouve Harry Potter, Tara Duncan et d autres héros de romans jeunesse. Alors, qui sont les lecteurs de ces livres? Les filles, les intellectuels? «Tout le monde,» répondent les spécialistes. Ils disent aussi que même les parents redécouvrent le plaisir de lire grâce à ces romans et leurs héros. Il est vrai que les filles lisent plus que les garçons. Mais on voit aujourd hui qu on peut être fan de jeux vidéos et trouver du temps pour un roman. De plus les jeux vidéos sont très complexes. Cela est positif, parce qu il faut avoir une grande agilité d esprit (geistige Beweglichkeit). Dans le passé, on a souvent pensé que le livre traditionnel n allait pas survivre. Mais il existe de nouvelles façons de lire : les liseuses, les téléphones multimédia Ce sont des nouvelles machines qui servent aussi à lire des livres électroniques, des journaux etc. Avec la nouvelle technologie, même les personnes qui vivent dans des petits villages peuvent découvrir les dernières publications (= livres, magazines etc.). Mais il y a un problème pour les Français : actuellement presque tous les livres électroniques sont en anglais!

9 a) Choix multiple Cochez la réponse correcte à l aide du texte (1 réponse correcte par devoir). 1. Dans le texte ont dit que ( ) les jeunes s intéressent seulement à l ordinateur. ( ) les jeunes d aujourd hui ne lisent plus de romans. (x) les romans jeunesse se vendent très bien. 2. ( ) Les garçons lisent autant que les filles. (x) Les garçons lisent généralement moins que les filles. ( ) Ce sont les intellectuels qui lisent les romans jeunesse. 3. Les spécialistes disent que ( ) les jeunes n ont pas le temps de lire à cause des jeux vidéos. ( ) les jeunes qui sont fans de jeux vidéos n aiment pas la lecture. (x) les jeux vidéos sont souvent très complexes et cela est positif pour le lecteur. 4. (x) Les liseuses offrent par exemple la possibilité de lire un journal. ( ) Les gens ne lisent plus à cause des nouvelles technologies. ( ) Avec les liseuses, on ne peut pas lire de roman. 5. Actuellement les liseuses ( ) proposent beaucoup de livres en français et en anglais. (x) proposent seulement peu de livres en français. ( ) ne proposent pas de livres en anglais. / 10

10 b) Vocabulaire en contexte Complétez les phrases suivantes par un mot / une expression du texte. 1. Dans cette classe il y a 19 enfants, 10 garçons et 9 filles. 2. Les personnes qui lisent des livres, des journaux etc., ce sont les lecteurs. 3. Mes cousins n habitent plus en Suisse. Maintenant ils vivent en France. 4. J aime faire la cuisine. C est un plaisir pour moi de préparer un bon dîner pour mes amis. 5. Les premières histoires de ce livre sont ennuyeuses, mais les dernières (histoires) sont vraiment amusantes! / 10

11 B) GRAMMAIRE (20 points) a) Verbes Complétez le tableau suivant par la forme verbale correcte Exemple : Infinitif Présent Passé composé Imparfait regarder tu regardes tu as regardé tu regardais Infinitif Présent Passé composé Imparfait comprendre je comprends j ai compris je comprenais s amuser elle s amuse elle s est amusée elle s amusait lire vous lisez vous avez lu vous lisiez / 9 b) Le pluriel Mettez la phrase au pluriel (tous les éléments possibles). Exemple : Mon frère écrit une longue lettre. Mes frères écrivent de(s) longues lettres. Ce chanteur sort un nouvel album. Ces chanteurs sortent de(s) nouveaux albums. / 3

12 c) La négation Berufsmaturitätsschulen des Kantons Zürich, Aufnahmeprüfung 2011 Mettez les phrases suivantes à la forme négative. Utilisez pour chaque phrase un des éléments donnés. (Sie müssen das Gegenteil vom Ursprungssatz ausdrücken.) ne pas (encore), ne plus, ne rien, ne jamais, ne personne ; personne ne, rien ne Exemple : Il est allé à l école. Il n est pas allé à l école. 1. Elle travaille encore à la poste. Elle ne travaille plus à la poste. 2. Quelqu un a téléphoné ce matin. Personne n a téléphoné ce matin. 3. L été nous partons toujours en vacances. L été nous ne partons jamais en vacances. /3 d) Les déterminants possessifs (ma, ta, sa etc.) Complétez par l élément correct. Exemple : Je lave pull. Je lave mon pull. Tu laves pull. Tu laves ton pull. 1. Pierre, tu me parles de ta nouvelle lecture? 2. Marc et Julie achètent leurs livres à la librairie. 3. Isabelle ne fait pas toujours ses devoirs. 4. Nous invitons nos amis à jouer au Wii avec nous. / 2

13 e) Pronoms personnels COD, COI et pronom adverbial y Remplacez la partie soulignée par un pronom. Ecrivez la phrase complète. Exemple : Je rends le livre à Paul. Je lui rends le livre. 1. Il faut absolument lire son dernier roman! Il faut absolument le lire! 2. Elle a trouvé cette BD à la bibliothèque. Elle y a trouvé cette BD. 3. Achète ce magazine à tes parents! Achète-leur ce magazine! / 3

14 C) REDACTION (20 points) Ecrivez un texte de mots au présent sur le sujet suivant. Indiquez à la fin du texte le nombre de mots que vous avez écrits. Et vous, qu est-ce que vous aimez lire? Donnez des exemples. (Quand et où aimez-vous lire?) Mots écrits: Kriterien Mögliche Punkte Erreichte Punkte Textlänge 4 Angabe der Anzahl Wörter 1 Grammatik 5 Inhalt 5 Stil / Vokabular 5 Total 20