Aufnahmeprüfung 2008 Französisch

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Aufnahmeprüfung 2008 Französisch"

Transcription

1 Berufsmaturitätsschulen des Kantons Aargau Aufnahmeprüfung 2008 ranzösisch Kandidaten-Nr. Name orname Zeit: 60 Minuten Die ranzösischprüfung besteht aus 4 Teilen: Richtzeit: Bewertung: A Textverstehen (20 Min.) Teil A / 27 P B Grammatik (5 Min.) Teil B / 37 P C Wortschatz (5 Min.) Teil C / 2 P D Textproduktion (20 Min.) Teil D / 24 P Total: /00 P Note: ExpertInnen:

2 A. Textverstehen (20 Min.) Mannequin Sept heures du matin. On se lève à cette heure-là quand on est mannequin. Agnès, 9 ans, prend un café sans sucre, puis elle prend une douche, se maquille 2 et met une tenue légère : jean et pull-over à fleurs. Sa journée commence par une leçon de gymnastique dans une salle de son quartier. Naturellement elle n y va pas en voiture ou en bus; elle prend toujours sa bicyclette. Après le sport Agnès fait vite les commissions, ensuite elle rentre pour quelques minutes, car à neuf heures elle va à son premier rendez-vous. Sept jeunes filles attendent déjà. Ça va être long aujourd hui. Patience 3! Elle s assied et lit un magazine 4 de mode. Enfin on l appelle. C est pour présenter des tenues de tennis. C est d accord. Elle note la date et l heure de la séance de photos 5. Elle sort. Il est déjà midi. Aujourd hui elle a le temps de déjeuner. Salade, jambon, toast sans beurre naturellement et comme boisson de l eau minérale: il faut faire attention à sa ligne! A 4 heures, elle présente des robes au quartier de Beaubourg. On la maquille. On est en février. Il faut sortir dans le froid et poser avec une jolie robe légère, comme au mois d août. Et il faut toujours sourire 6! A 7 heures, elle a un autre rendez-vous, à l autre bout de la ville. Une demi-heure de métro et un quart d heure d autobus. Au studio, elle écoute avec attention les explications du metteur en scène 7 sur le scénario de la publicité 8 à tourner. Est-ce qu elle sait danser, se mettre en colère, dire un texte? Oui? Alors elle va essayer devant la caméra. On va lui communiquer la décision 9 par téléphone. Elle rentre chez elle. Il est déjà tard. Elle est fatiguée. Elle dîne avec Laurent ce soir. ite, elle a juste le temps de prendre un bain et de se préparer : maquillage correct et robe du soir. Il est déjà 20 heures! On sonne. C est Laurent. Il est toujours à l heure. Elle a connu Laurent il y a un an pendant une présentation de mode. Il est photographe et c est lui qui a préparé le book 0 d Agnès. Il est son grand amour et si tout va bien, ils vont se marier l année prochaine. Comme il travaille dans le même secteur il la comprend bien. Car les autres garçons qu Agnès avait rencontrés avant Laurent étaient toujours frustrés parce qu elle n avait jamais assez de temps pour eux. On rencontre des amis au restaurant. On parle, on rit, on s amuse. Pour Agnès c est le meilleur moment de la journée. Mais il est déjà 22 heures! Il faut rentrer. Un mannequin ne peut pas se coucher tard. La mauvaise mine, c est la fin de sa carrière! Agnès est encore au commencement de sa carrière. Elle veut devenir une star comme Claudia Schiffer ou Naomi Campbell ou Heidi Klum. Mais c est encore un long chemin à faire. D après Le Nouvel Espaces Model sich schminken Geduld Zeitschrift ototermin lächeln Regisseur Werbung Entscheid hier: Book, Bewerbungsdossier hier: müdes Aussehen Seite von 7

3 A. Textverstehen (20 Min.) I. Wahr oder falsch? (2 pts) Kreuzen Sie an, ob die Aussagen richtig (vrai) oder falsch (faux) sind. Wenn sie falsch sind, schreiben Sie die richtige Antwort auf Deutsch. (Stichworte genügen, ein blosses nein reicht aber nicht aus).. Elle porte toujours des vêtements élégants. 2. Elle fait du sport le matin. 3. Elle ne mange pas grand-chose à midi parce qu elle n a pas faim. 4. A Beaubourg elle présente des vêtements en été. 5. Sa journée de travail est terminée à 7 heures. 6. Laurent est son mari. 7. Agnès rentre avant minuit. Seite 2 von 7

4 II. Erklären Sie auf ranzösisch (8 pts) Erklären Sie in ganzen Sätzen und beziehen Sie sich auf den Text. Pourquoi est-ce qu Agnès et Laurent s entendent bien? + 2 Que veut dire «c est d accord» à la ligne 20? + 3 Pourquoi est-ce qu elle doit sourire si elle a froid? + 4 Commentez la phrase «la mauvaise mine, c est la fin de sa carrière!» (l.7) + III. Welche Aussagen stimmen mit dem Text überein? (7 pts) Kreuzen Sie die richtigen Antworten an (X). Mehrfachantworten sind möglich. orsicht, falsche Kreuze geben Abzug.. Lors de son premier rendez-vous à 9 heures quelles phrases sont correctes? Elle écoute la radio. Elle n est pas la seule fille qui est là. Elle se sent malade aujourd hui. Elle ne reste pas debout. Elle va présenter des vêtements de sport. Le rendez-vous va durer longtemps. Elle appelle une amie. Elle lit un magazine de tennis. 2. Comment est-ce qu elle se prépare pour sortir avec Laurent? Elle regarde la télé. Elle met des vêtements chics. Elle se baigne. Elle se maquille. Elle va le chercher. Elle téléphone avec ses amies. Teil A Total: / 27 Seite 3 von 7

5 B. Grammatik (5 Min.) I. Passé composé / imparfait (0 pts) (attention à l accord du participe passé) Setzen Sie die in Klammern stehenden erben in die vom Text verlangte korrekte ergangenheitszeit. Schreiben Sie die Lösung in die dafür vorgesehene Lücke. pc = passé composé imp = imparfait Hier Agnès.. (pouvoir / pc) prendre part [=teilnehmen] à une séance de photo. Elle... (présenter / pc) des vêtements d été et elle.... (s amuser / pc). Le travail lui.. (plaire / imp) beaucoup. Il. (ne pas faire / imp) beau temps et il y avait du vent qui. (souffler [=blasen] / imp) assez fort. Par conséquent [=daher], Agnès avait quelques problèmes. Mais il y avait un photographe qui était très gentil : Il (répondre / pc) aux questions qu Agnès lui (poser / pc). Après 6 heures de séance de photo, Agnès (finir / pc) son travail et elle.. (partir / pc) pour rentrer chez elle. / 0 II. Le verbe (0 pts) üllen Sie die Lücken mit der im Text verlangten erbform im présent. Agnès et Laurent (choisir). toujours le métro pour sortir à Paris. Ils ne (prendre) jamais la voiture parce qu il y a trop de circulation en ville. Comme les métros (partir).. toutes les dix minutes, ils n (attendre) pas longtemps. Ils ne (faire).. pas la queue (Schlange stehen) devant les guichets de billets parce que les deux (avoir)... un abonnement. Ils (préférer) les moyens de transports publics [=öffentlich] parce qu ils ne (devoir)... pas faire attention à la circulation et ils (pouvoir)... discuter ensemble. C est comme ça qu ils (essayer) de gagner du temps. / 0 Seite 4 von 7

6 III. Les pronoms (0 pts) Setzen Sie die passenden Objekts- und Relativpronomen oder die besitzanzeigenden bzw. hinweisenden Adjektive ein. oilà comment Agnès a connu Laurent il y a un an : Elle était en train de présenter une collection de mode d Yves Saint Laurent à Beaubourg quand elle a vu un jeune photographe la regardait toujours. Après la présentation il a invitée à boire un verre dans un bistro à côté. Il a parlé de travail comme photographe et de rêves d avenir [=Zukunftspläne]. Il a montré des photos il avait prises d un autre mannequin et il a offert à Agnès de faire un book pour. Les deux ont regardé agendas [=Agenden] et ils ont fixé un premier rendez-vous. Ils souviendront toujours de premier rendez-vous! /0 I. L article (7 pts) Setzen Sie die Artikel ein (bestimmte, unbestimmte Artikel, Teilungsartikel und partitives «de»). Agnès et Laurent se retrouvent au restaurant. Le garçon leur offre... des quatre tables près de la fenêtre et leur apporte carte. Laurent commande un verre. vin rouge et une bouteille.. eau minérale. Comme Agnès n aime pas vraiment alcool, elle ne boit pas. vin, seulement eau minérale. / 7 Teil B Total: / 37 Seite 5 von 7

7 C. Wortschatz (5 Min.) I. Le mot correct (6 pts) üllen Sie jede Lücke mit Wort. Agnès et Laurent ont peu de temps libre, mais ils veulent leur temps libre ensemble. Les deux aiment des films d amour au. parce que l écran de la télé est trop petit. Comme Agnès est mannequin, elle adore s.. à la mode. Et ces sorties avec Laurent sont une bonne. de se présenter. Laurent se.. toujours de pouvoir sortir avec une si belle femme. / 6 II. Traduire (6 pts) Übersetzen Sie auf ranzösisch. Wer ist am Apparat? Das ist fabelhaft, prima! Danke! Bitte! / Ich bitte Sie darum. Das macht Spass. Sagt euch das was? Das enster geht auf den See hinaus. / 6 Teil C Total: / 2 Seite 6 von 7

8 D. Textproduktion (20 Min) Schreiben Sie einen kurzen Aufsatz in korrektem ranzösisch (ganze Sätze, ca. 60 Wörter). Die Punkteaufteilung ist wie folgt: orm (Grammatik, Satzbau und Rechtschreibung) (5 P), Wortschatz (5 P.), Stil (4 P.). Abzug bei Abweichung vom Thema. Bitte geben Sie am Ende des Textes die Anzahl Wörter an. Thema: Quels sont les points positifs et négatifs d être une personne connue? Jede Reproduktion aus Textteilen dieser Prüfung ist untersagt. Teil D Total: / 24 Seite 7 von 7

Indications pédagogiques D2/23

Indications pédagogiques D2/23 à la Communication Objectif général Indications pédagogiques D2/23 D : REALISER UN MESSAGE A L ECRIT Degré de difficulté 2 Objectif intermédiaire 2 : Organiser et structurer un message Objectif opérationnel

Plus en détail

AUFNAHMEPRÜFUNG 2015

AUFNAHMEPRÜFUNG 2015 Luzerner Berufs- und Fachmittelschulen AUFNAHMEPRÜFUNG 2015 FRANZÖSISCH 14. März 2015 Name, Vorname Zeit 50 Minuten Note Hilfsmittel keine Hinweise Die Prüfung enthält 7 Seiten. Bitte sofort auf Vollständigkeit

Plus en détail

Aufnahmeprüfung an die naturwissenschaftliche Berufsmaturitätsschule Plantahof

Aufnahmeprüfung an die naturwissenschaftliche Berufsmaturitätsschule Plantahof Aufnahmeprüfung an die naturwissenschaftliche Berufsmaturitätsschule Plantahof Französisch Zeit: 60 Minuten (nach dem Lesen des Textes) Schreiben Sie mit Tinte oder Kugelschreiber, Bleistift ist nicht

Plus en détail

Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2012 / 2013

Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2012 / 2013 Pädagogische Maturitätsschule Kreuzlingen Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2012 / 2013 Französisch Envol Unités 1 12 Nummer Name, Vorname: Sekundarschule: Französisch-Lehrbuch: Wir arbeiten

Plus en détail

Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2013/2014

Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2013/2014 1 Pädagogische Maturitätsschule Kreuzlingen Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 013/014 Französisch Envol Unités 1 1 Nummer Name, Vorname: Sekundarschule: Französisch-Lehrbuch: Wir arbeiten

Plus en détail

Berufs-/Fachmittelschulen Aufnahmeprüfung 2008. Bitte auf jedes Blatt die Prüfungsnummer schreiben!!! Punkte. Wortschatz (15 Punkte)

Berufs-/Fachmittelschulen Aufnahmeprüfung 2008. Bitte auf jedes Blatt die Prüfungsnummer schreiben!!! Punkte. Wortschatz (15 Punkte) Bitte auf jedes Blatt die Prüfungsnummer schreiben!!! Französisch A Wortschatz (15 Punkte) Punkte 1. Verben 2. Nomen 3. Weibliche Form 4. Gegenteil 5. Wohnbereich B Grammatik (45 Punkte) 6. Text ergänzen

Plus en détail

FRANZÖSISCH Arbeitsbogen 1-3 OURAGE BEGLEITBUCH H 1

FRANZÖSISCH Arbeitsbogen 1-3 OURAGE BEGLEITBUCH H 1 FRANZÖSISCH Arbeitsbogen 1-3 TELEKOLLEG MULTIMEDIAL BON COURAC OURAGE BEGLEITBUCH H 1 Autorinnen: H. Gottschalk, C. Marsaud 2005 by TR-Verlagsunion GmbH, München... Name Straße Ort Kolleggruppe A Strasbourg

Plus en détail

Name, Vorname: Nummer: Seite 1. Kantonale Prüfung 2009

Name, Vorname: Nummer: Seite 1. Kantonale Prüfung 2009 Name, Vorname: Nummer: Seite 1 Kantonale Prüfung 2009 für die Zulassung zum gymnasialen Unterricht im 9. Schuljahr GYMNASIEN DES KANTONS BERN FRANZÖSISCH NULLSERIE Bitte beachten: - Bearbeitungsdauer 60

Plus en détail

Aufnahmeprüfung 2012. Französisch

Aufnahmeprüfung 2012. Französisch Aufnahmeprüfung 2012 Französisch Name der Schülerin / des Schülers : Auf den folgenden Blättern findest du eine Reihe von Aufgaben zum Hörverstehen, zur Grammatik und zum Textverstehen bzw. zur Textproduktion.

Plus en détail

Französisch Serie 2 (60 Min.)

Französisch Serie 2 (60 Min.) Aufnahmeprüfung 2008 Französisch Serie 2 (60 Min.) Hilfsmittel: keine Name... Vorname... Adresse...... Maximal erreichbare Punktzahl 100 Punkte - Leseverständnis 30 Punkte - Grammatik / Wortschatz 70 Punkte

Plus en détail

AUFNAHMEPRÜFUNG 2011

AUFNAHMEPRÜFUNG 2011 Luzerner Berufs- und Fachmittelschulen AUFNAHMEPRÜFUNG 2011 FRANZÖSISCH 19. März 2011 Name, Vorname Zeit 50 Minuten Note Hilfsmittel Zweisprachiges Wörterbuch (auch elektronisch) Hinweise Die Prüfung enthält

Plus en détail

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER 3. 65. Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER 3. 65. Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez. DOSSIER 3 Quelle journée! Pêle-mêle 19 65. Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez. 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 66. Reconstituez les mots de la page Pêle-mêle.

Plus en détail

I) Textverständnis (23 pts)

I) Textverständnis (23 pts) Berufsmaturitätsschule der GIB Thun Technische Berufsmaturität Aufnahmeprüfung 2011: Französisch Nom: total: 100 pts Numéro: Points: Note: Zeit: 45 Minuten I) Textverständnis (23 pts) Où est Pascal? Qui

Plus en détail

1. Un dîner presque parfait

1. Un dîner presque parfait 1. Un dîner presque parfait Fülle die Lücken mit dem passenden Artikel bzw. Teilungsartikel (article partitif) ( le, la, les, l, un, une, du, de la, de l, d, de ou des) : Les parents de Marguerite ont

Plus en détail

BMS Bern Aufnahmeprüfung 2004. Nom: Numéro : Compréhension et grammaire Points :

BMS Bern Aufnahmeprüfung 2004. Nom: Numéro : Compréhension et grammaire Points : BMS Bern Aufnahmeprüfung 2004 Französisch Zeit: 45 Minuten Alle Abteilungen Nom: Numéro : Compréhension et grammaire Points : I. Compréhension Tout le monde à pied ou à vélo! Le 22 septembre, marchez,

Plus en détail

Test de français en contexte

Test de français en contexte Name Klasse Schriftliche Reifeprüfung aus FRANZÖSISCH Haupttermin 08. Mai 2013 Test de français en contexte Instructions 1. Ce test comprend 4 exercices et 49 questions. 2. Ecrivez toutes vos réponses

Plus en détail

Wirtschaftsmittelschulen Bern Biel Thun La Neuveville

Wirtschaftsmittelschulen Bern Biel Thun La Neuveville Wirtschaftsmittelschulen Bern Biel Thun La Neuveville Aufnahmeprüfungen 2014 Datum: Montag, 17. März 2014 Fach: Zeit: Französisch 60 Minuten Prüfungsteil 1. Teil: Compréhension de texte et vocabulaire

Plus en détail

CORRIGÉ GUIDE DE FRANÇAIS IV

CORRIGÉ GUIDE DE FRANÇAIS IV CORRIGÉ GUIDE DE FRANÇAIS IV I.COMPRÉHESION ORALE A) Écoutez ce premier dialogue trois fois et répondez aux questions. Répondez V pour Vrais ou F pour Faux. 1. Ils sont arrivés pour le déjeuner. V F 2.

Plus en détail

Musterprüfung Gymnasiale Maturitätsschulen. Name/Vorname: Wohnort:

Musterprüfung Gymnasiale Maturitätsschulen. Name/Vorname: Wohnort: Musterprüfung Gymnasiale Maturitätsschulen Name/Vorname: Wohnort: Französisch schriftlich Zeit: 70 Minuten ÜBERBLICK / ZEITEINTEILUNG I. COMPREHENSION ORALE 20 min 20 points II. COMPREHENSION ECRITE 12

Plus en détail

Das Passé composé steht bei neu einsetzenden Handlungen. Tout à coup il a vu un accident. Tout à coup elle a couru chez sa mère.

Das Passé composé steht bei neu einsetzenden Handlungen. Tout à coup il a vu un accident. Tout à coup elle a couru chez sa mère. PASSÉ COMPOSÉ Das Passé composé beschreibt abgeschlossene und zeitlich begrenzte Handlungen in der Vergangenheit. ebenso einmalige, kurze Handlungen. Hier, j ai travaillé de 6 à 10 heures. Il a habité

Plus en détail

Les auxiliaires modaux. Exercices et corrigé

Les auxiliaires modaux. Exercices et corrigé Les auxiliaires modaux Exercices et corrigé Le verbe pouvoir Le verbe pouvoir indique : - la possibilité Je peux vous aider. - l impossibilité Je ne peux pas dormir : les gens parlent fort. - la permission

Plus en détail

professional language center Am Schanzengraben 15 8002 Zürich Tel. 043 443 16 16 Fax 043 443 16 17 www.languagecenter.ch

professional language center Am Schanzengraben 15 8002 Zürich Tel. 043 443 16 16 Fax 043 443 16 17 www.languagecenter.ch Test de placement Français Wichtig: Bitte alle Antworten auf den separaten Antwortbogen übertragen! Please mark the answers on the separate answer sheet 1 Quelle est votre profession? 2 Comment vous appelez-vous?

Plus en détail

printed by www.klv.ch

printed by www.klv.ch Zentralkommission für die Lehrabschlussprüfungen des Verkaufspersonals im Detailhandel Lehrabschlussprüfungen für Detailhandelsangestellte 2006 Französisch Leseverständnis und gelenkte Sprachproduktion

Plus en détail

Waren Sie für längere Zeit in einem französischsprachigen Land? In welchem?

Waren Sie für längere Zeit in einem französischsprachigen Land? In welchem? 1. Angaben zum Sprachkurs Ich interessiere mich für einen Sprachkurs am Sprachzentrum Süd eine Sprachreise ins Ausland Als Unterrichtsform wünsche ich mir Gruppenunterricht Einzelunterricht Intensivkurs

Plus en détail

Zur Zeit besuchte Schule:... A Trouve le bon mot 15 points

Zur Zeit besuchte Schule:... A Trouve le bon mot 15 points Kantonale Prüfung 2005 für den Übertritt in eine Maturitätsschule auf Beginn des 10. Schuljahres GYMNASIEN DES KANTONS BERN FRANZÖSISCH Nachprüfung Bearbeitungsdauer 60 Minuten Name und Vorname Nr:. Zur

Plus en détail

Recherche de personnel

Recherche de personnel Recherche de personnel Fertigkeit Testformat Relevante(r) GERS-Deskriptor(en) Task-relevante Voraussetzungen Schwierigkeitsgrad Themenbereich(e) Länge des Textes Zeitbedarf Besondere Bemerkungen und Hinweise

Plus en détail

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 14. Jänner 2016. Französisch. Lesen

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 14. Jänner 2016. Französisch. Lesen Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 14. Jänner 2016 Französisch (B1) Lesen Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat!

Plus en détail

Thème II> FAIRE DES ACHATS, Séquence n 2.2 : Susi braucht einen Pullover

Thème II> FAIRE DES ACHATS, Séquence n 2.2 : Susi braucht einen Pullover Objectifs : - savoir nommer les couleurs - savoir demander un prix (6 ème 5 ème ) - savoir donner un avis sur un habit (4 ème 3 ème ) Durée de la séquence : 3 séances Situation: Susi et Nicole vont acheter

Plus en détail

Exercices de langue. Consigne : Tu es en colonie de vacances et tu fais la connaissance d un français/une française. Complète le dialogue.

Exercices de langue. Consigne : Tu es en colonie de vacances et tu fais la connaissance d un français/une française. Complète le dialogue. Exercices de langue Compétence pragmatique à évaluer : se présenter (dire son nom et son âge, son origine, en quelle classe on va, quelles langues on parle) Tu es en colonie de vacances et tu fais la connaissance

Plus en détail

BMS Bern Aufnahmeprüfung 2007. Alle Abteilungen. Nom: Numéro : Points : Note :

BMS Bern Aufnahmeprüfung 2007. Alle Abteilungen. Nom: Numéro : Points : Note : BMS Bern Aufnahmeprüfung 2007 Französisch Alle Abteilungen Zeit: 45 Minuten Nom: Numéro : Points : Note : Compréhension : 22 points Vocabulaire / Production écrite : 12 points Grammaire : 15 points Total

Plus en détail

NewCity. Box Storage Container & Caddy

NewCity. Box Storage Container & Caddy NewCity NewCity NewCity überzeugt auf der ganzen Linie. Eine klare Organisation, ein optimales Preis-Leistungs- Verhältnis und viel Spielraum für Individualität zeichnen dieses Konzept aus. Bringen Sie

Plus en détail

Traditionell Arrangements : Nicolas Fischer

Traditionell Arrangements : Nicolas Fischer Rock auf m Schulhof 3 RDP d Alsace, Nicolas Fischer, 2010. Die Affen Traditionell Arrangements : Nicolas Fischer Die Affen rasen durch den Wald, Der eine macht den andern kalt. Die Affenmama sitzt am Fluss,

Plus en détail

KMK-FREMDSPRACHENZERTIFIKAT

KMK-FREMDSPRACHENZERTIFIKAT ...... KMK-FREMDSPRACHENZERTIFIKAT Zertifikatsprüfung Französisch für Wirtschaft und Verwaltung KMK-Stufe II (Threshold) Schriftliche Prüfung Musterprüfung 2 Zeit: 90 Minuten Hilfsmittel: Allgemeines zweisprachiges

Plus en détail

Berufsmittelschule Schaffhausen. Aufnahmeprüfung Französisch 2013. Lösungen. Bitte schreiben Sie mit Tinte, Kugelschreiber oder Filzstift. Danke.

Berufsmittelschule Schaffhausen. Aufnahmeprüfung Französisch 2013. Lösungen. Bitte schreiben Sie mit Tinte, Kugelschreiber oder Filzstift. Danke. Berufsmittelschule Schaffhausen Aufnahmeprüfung Französisch 2013 Lösungen Zeit: 45 Minuten Keine Hilfsmittel erlaubt! Bitte schreiben Sie mit Tinte, Kugelschreiber oder Filzstift. Danke. Bonne chance!

Plus en détail

Lösungen Bewertungen. printed by www.klv.ch. Französisch. Zentralkommission für die Lehrabschlussprüfungen des Verkaufspersonals im Detailhandel

Lösungen Bewertungen. printed by www.klv.ch. Französisch. Zentralkommission für die Lehrabschlussprüfungen des Verkaufspersonals im Detailhandel Zentralkommission für die Lehrabschlussprüfungen des Verkaufspersonals im Detailhandel Lehrabschlussprüfungen für Detailhandelsangestellte 007 Französisch Leseverständnis und gelenkte Sprachproduktion

Plus en détail

Ferien. Tâche 1 - Feuille 1 / 16

Ferien. Tâche 1 - Feuille 1 / 16 Tâche 1 - Feuille 1 / 16 Des pistes pour exploiter l album Ferien sind so toll! Dans une démarche actionnelle, en conformité avec les programmes de langue du BO n 8 du 30 août 2007 Tâche 1 Organiser un

Plus en détail

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF 1 DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF 2 futur immédiat aller + infinitif présent continu ou progressif être en train de + infinitif passé récent venir de + infinitif Ça va se passer Ça

Plus en détail

Lösungen Lesen Französisch (4j/B1) (AHS) HT 2012/13, 8. Mai 2013

Lösungen Lesen Französisch (4j/B1) (AHS) HT 2012/13, 8. Mai 2013 Lösungen Lesen Französisch (4j/B1) (AHS) HT 2012/13, 8. Mai 2013 Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich die Antworten auf dem Antwortblatt berücksichtigt. Korrektur der Aufgaben

Plus en détail

Sekundarschulabschluss für Erwachsene. Französisch A 2012

Sekundarschulabschluss für Erwachsene. Französisch A 2012 SAE Sekundarschulabschluss für Erwachsene Name: Nummer: Französisch A 2012 Totalzeit: 90 Minuten Hilfsmittel: Wörterbuch in Buchform Muttersprache Französisch für Teil D, Schreiben Maximal erreichbare

Plus en détail

Vocabulaire : Les plats: Quel est ton plat préféré? C est le poulet rôti. J aime Je n aime pas J adore Je n aime pas tellement Je préfère Je déteste

Vocabulaire : Les plats: Quel est ton plat préféré? C est le poulet rôti. J aime Je n aime pas J adore Je n aime pas tellement Je préfère Je déteste Leçon 17 Petit déjeuner du matin Le petit déjeuner est le premier repas de la journée. Il fournit l énergie nécessaire aux activités du matin. Il doit donc être nuitritif et équilibré. Plusieurs jeunes

Plus en détail

1. Les must Das muss man wissen! 1. Si vous êtes prêts à partir, dites Oui. ja 2. Et après «oui», il faut parfois savoir dire «non» et que ce soit

1. Les must Das muss man wissen! 1. Si vous êtes prêts à partir, dites Oui. ja 2. Et après «oui», il faut parfois savoir dire «non» et que ce soit 1. Les must Das muss man wissen! 1. Si vous êtes prêts à partir, dites Oui. ja 2. Et après «oui», il faut parfois savoir dire «non» et que ce soit bien clair, «non», c est non! nein 3. Le «oui» et «non»

Plus en détail

Einstufungstest. Perspectives Français. Je nachdem wie Sie Perspectives einsetzen (2. oder 3. Semester), können Sie die Aufgaben wie folgt einteilen:

Einstufungstest. Perspectives Français. Je nachdem wie Sie Perspectives einsetzen (2. oder 3. Semester), können Sie die Aufgaben wie folgt einteilen: Einstufungstest Je nachdem wie Sie Perspectives einsetzen (2. oder 3. Semester), können Sie die Aufgaben wie folgt einteilen: Block 1 = Perspectives 1 (Aufgabe 1 bis 60) Block 2 = Perspectives 2 (Aufgabe

Plus en détail

Französisch. Lesen (B1) AHS 8. Mai 2015. Korrekturheft. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung

Französisch. Lesen (B1) AHS 8. Mai 2015. Korrekturheft. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung AHS 8. Mai 2015 Französisch Lesen (B1) Korrekturheft Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich

Plus en détail

Διαγωνισμός Υποτροφιών για την Α Γυμνασίου 2015-16 στα Γαλλικά

Διαγωνισμός Υποτροφιών για την Α Γυμνασίου 2015-16 στα Γαλλικά ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ «ΆΓΙΟΣ ΙΩΣΗΦ» Διαγωνισμός Υποτροφιών για την Α Γυμνασίου 2015-16 στα Γαλλικά 25 Απριλίου 2015 Gram. / 10 C. E.. / 05 P. E. / 05 Total :. / 20 159 ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΣΤΗ ΓΝΩΣΗ ΣΕΒΑΣΜΟΣ ΣΤΙΣ

Plus en détail

B1 FRANZÖSISCH EINSTUFUNGSTEST Forum eventuell Anmeldung für DELF B1

B1 FRANZÖSISCH EINSTUFUNGSTEST Forum eventuell Anmeldung für DELF B1 B1 FRANZÖSISCH EINSTUFUNGSTEST Forum eventuell Anmeldung für DELF B1 Unsere Tests helfen Ihnen dabei, das Niveau Ihrer Sprachkenntnisse gemäss den Kriterien des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens

Plus en détail

4. La Saône-et-Loire et ses escargots

4. La Saône-et-Loire et ses escargots LEÇON 2 09 Découvrir la Bourgogne Nord Ouest Est Sud 1. L Yonne et son vin blanc 2. La Côte-d Or son cassis et sa moutarde 3. La Nièvre et son canal vingt 20 1. Regardez la carte de France dans votre livre:

Plus en détail

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES EXERCICIOS AUTOAVALIABLES 1.- Transforme les phrases au passé récent a) Il a changé de travail b) Nous avons pris une décision importante c) Elle a téléphoné à Jean d) J ai envoyé un SMS à ma collègue

Plus en détail

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner? L'amitié Unité 6 Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner? 1) Ecoute la maîtresse et coche 2) Complète avec : un jus d orange de la confiture un chocolat du beurre du thé un gâteau du café des

Plus en détail

Solution 6.02.07. BMS Bern Aufnahmeprüfung 2007. Alle Abteilungen. Nom: Numéro : Points : Note :

Solution 6.02.07. BMS Bern Aufnahmeprüfung 2007. Alle Abteilungen. Nom: Numéro : Points : Note : Solution 6.02.07 BMS Bern Aufnahmeprüfung 2007 Französisch Alle Abteilungen Zeit: 45 Minuten Nom: Numéro : Points : Note : Compréhension : 22 points Vocabulaire / Production écrite : 12 points Grammaire

Plus en détail

Französisch für das Gastgewerbe

Französisch für das Gastgewerbe Französisch für das Gastgewerbe PFANNEBERG HLuHB Darmstadt HillIIIIUliIIIIIIIIIII 14537899 Inhaltsverzeichnis Table des matieres 3 Vorwort/Avant propos 5 Inhaltsverzeichnis/Table des matieres 11 Unite

Plus en détail

Souvenirs UNITÉ. a. Souvenirs d enfance. Regardez les photos et répondez aux questions. b. Quels souvenirs associez-vous

Souvenirs UNITÉ. a. Souvenirs d enfance. Regardez les photos et répondez aux questions. b. Quels souvenirs associez-vous UNITÉ 2 Parler des souvenirs d enfance Situer des événements dans le passé Raconter une anecdote Structurer un récit dans le passé Décrire un événement dans son contexte Souvenirs 1. Vous jouiez aux billes

Plus en détail

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE EJERCICIOS DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD EN VERSIÓN IMPRIMIBLE 1. LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES Associe chaque activité au dessin correspondant. S HABILLER SURFER SUR INTERNET RENTRER À LA MAISON PRENDRE LE

Plus en détail

Name: Sekundarschulabschluss für Erwachsene. A Hörverstehen ca. 20 Minuten

Name: Sekundarschulabschluss für Erwachsene. A Hörverstehen ca. 20 Minuten SAE Sekundarschulabschluss für Erwachsene Name: Nummer: Französisch B 2010 Totalzeit: 90 Minuten Hilfsmittel: Wörterbuch in Buchform Muttersprache Französisch Maximal erreichbare Punktzahl: 60 Für die

Plus en détail

ACHATS SANS FRONTIÈRES AVEC BPM

ACHATS SANS FRONTIÈRES AVEC BPM ACHATS SANS FRONTIÈRES AVEC BPM Marie, 34 secrétaire utilise la BPM Parcel-Station de Howald. NEW BPM PARCEL STATION PLUSIEURES LOCATIONS À LUXEMBOURG Réceptionnez vos colis de tous services postaux et

Plus en détail

L anniversaire de Madame Rose

L anniversaire de Madame Rose Théâtre Anima Muriel Camus Vorbereitungsmaterial für L anniversaire de Madame Rose L'anniversaire de Madame Rose ist ein Szenenprogramm aus klassischen französischen Zählreimen, Liedern und Gedichten von

Plus en détail

Berufsmaturitätsschule

Berufsmaturitätsschule Berufsmaturitätsschule 2010 Aufnahmeprüfung Französisch BMS1 & BMS2 Zeit 45 Minuten / maximale Punktzahl 51 Name: No:.. Punkte: Note:... Partie compréhension / vocabulaire (29p) 1. Lisez l article. L art

Plus en détail

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES 1 LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES 2 3 4 Ma journée, 7h00 8h30 7h00 Je me lève à sept heures. 7h15 J'arrive à l'école à huit heures et demie. 4h00 Je regarde la télé à sept heures. 9h30 Je me lave à sept heures

Plus en détail

" Un pique-nlque Faites une liste de ce qu'il faut pour faire un bon pique-nique. " " 8. ~u/est-ce " que c / est1 Identifiez.

 Un pique-nlque Faites une liste de ce qu'il faut pour faire un bon pique-nique.   8. ~u/est-ce  que c / est1 Identifiez. _ Date _ Nom _ Révision C! Date _1 Un pique-nique Un pique-nlque Faites une Faites liste unede liste ce qu il de cefaut qu'ilpour fautfaire pourun faire bon unpique-nique. bon. Pour Un faire pique-nlque

Plus en détail

Hi everyone! It s me Michael in the South of France. Today I m going to Toulon, a big town by the sea, with my friend Isabelle.

Hi everyone! It s me Michael in the South of France. Today I m going to Toulon, a big town by the sea, with my friend Isabelle. Mme Lambert: Hi everyone! It s me Michael in the South of France. Today I m going to Toulon, a big town by the sea, with my friend Isabelle. Michael! Tes devoirs de français! Journal vidéo : Aujourd hui,

Plus en détail

La concordance au passé

La concordance au passé La concordance au passé Ce document présente huit textes. Les premiers exercices exploitent l utilisation du passé composé et de l imparfait. Les autres nécessitent le recours aux trois principaux temps

Plus en détail

Lösungen Französisch (AHS) Lesen (B1)

Lösungen Französisch (AHS) Lesen (B1) Lösungen Französisch (AHS) Lesen (B1) 15. Jänner 2015 Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich die Antworten auf dem Antwortblatt berücksichtigt. Korrektur der Aufgaben Bitte kreuzen

Plus en détail

Centre de formation. Fribourg. Locarno 3 1700 Fribourg 026 322 65 66

Centre de formation. Fribourg. Locarno 3 1700 Fribourg 026 322 65 66 Centre de formation c o n t i n u e Fribourg Locarno 3 1700 Fribourg 026 322 65 66 Programme des cours d un jour 2011 Cuisine Cours N 111-01F Lieu Bulle rendez-vous Bulle date 25 juin 2011 horaire 9h30-15h30

Plus en détail

Lösungen Lesen F HT1 2009/10, 4. Mai 2010

Lösungen Lesen F HT1 2009/10, 4. Mai 2010 Lösungen Lesen F HT1 2009/10, 4. Mai 2010 Exercice 1 : Troperie sur Internet 0 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 C A B D A C 0/C On veut savoir quelle voiture le monsieur a trouvé sur Internet. Dans le texte, on dit que

Plus en détail

Faire une révision rapide des moyens de transport utilisables pour se rendre dans un pays étranger. a) Documents Fahrkarten

Faire une révision rapide des moyens de transport utilisables pour se rendre dans un pays étranger. a) Documents Fahrkarten L évaluation culturelle ne fait pas l objet de la mise en place d unités spécifiques. Elle s inscrit dans l acquisition linguistique et ne peut pas être dissociée de l évaluation linguistique (que ce soit

Plus en détail

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Auxiliaire avoir au présent + participe passé LE PASSÉ COMPOSÉ 1 1. FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ Formation : Auxiliaire avoir au présent + participe passé PARLER MANGER REGARDER J ai parlé Tu as parlé Il/elle/on a parlé Nous avons parlé Vous avez parlé

Plus en détail

LANGUAGE STUDIES INTERNATIONAL

LANGUAGE STUDIES INTERNATIONAL Répondez aux questions suivantes : 1. Où habitez-vous? 2. Quand êtes-vous arrivé à Paris? 3. Quelle est votre profession? Complétez les phrases : 1. Je ne (être) pas français. 2. Je (parler) un peu le

Plus en détail

Modultest 2 Eintritt ins LAP-Modul 1

Modultest 2 Eintritt ins LAP-Modul 1 LÖSUNGEN Modultest 2 Eintritt ins LAP-Modul 1 1. La conjugaison au p.c., impf. et futur (Attention à la personne indiquée!) verbe pers passé composé imparfait futur points 1. être je j ai été étais serai

Plus en détail

Olympiáda vo francúzskom jazyku

Olympiáda vo francúzskom jazyku Celoštátna odborná komisia OFJ Olympiáda vo francúzskom jazyku 22. ročník, školský rok 2011/2012 Celoštátne kolo Kategória 1A zadania úloh I/ Compréhension orale Feuille de l élève Répondez en choisissant

Plus en détail

nicht, es ist auf jeden Fall für Sie von Vorteil, Ihre Französischkenntnisse an dieser Stelle zu überprüfen.

nicht, es ist auf jeden Fall für Sie von Vorteil, Ihre Französischkenntnisse an dieser Stelle zu überprüfen. Erläuterungen zum Modelltest Français A2 Sie sind nun am Ende des zweiten Bandes der aktualisierten Fassung von On y va! A2 angekommen. Wir gratulieren Ihnen! Jetzt haben Sie die Möglichkeit, mithilfe

Plus en détail

Dans le monde, de plus en plus d objets sont copiés illégalement. Il est interdit d en acheter.

Dans le monde, de plus en plus d objets sont copiés illégalement. Il est interdit d en acheter. BMS Bern Aufnahmeprüfung 2006 Französisch Zeit: 45 Minuten Alle Abteilungen Nom: Numéro : Total : 51p Points : Note : Contrefaçons 1 : quels sont les risques? Dans le monde, de plus en plus d objets sont

Plus en détail

On y va! A1. Hinweis für Testende. Einstufungstest. Testaufgaben 1 bis 18: 26 Punkte oder mehr u On y va! A1, Leçon 4

On y va! A1. Hinweis für Testende. Einstufungstest. Testaufgaben 1 bis 18: 26 Punkte oder mehr u On y va! A1, Leçon 4 On y va! A1 Einstufungstest Hinweis für Testende Dieser Test hilft Ihnen, neue Kursteilnehmer/innen mit Vorkenntnissen in Ihr Kurssystem einzustufen. Er besteht aus den Aufgabenblättern, einem gesonderten

Plus en détail

Abschlussprüfung 2004 LES VACANCES

Abschlussprüfung 2004 LES VACANCES Prüfungsdauer: 30 Minuten FRANZÖSISCH Abschlussprüfung 2004 an den Realschulen in Bayern (HAUPTTERMIN) HÖRVERSTEHEN Zu- und Vorname: Klasse: LES VACANCES Wichtige Hinweise: Sie hören jeden Text zweimal.

Plus en détail

Le petit-déjeuner. Session 3

Le petit-déjeuner. Session 3 Le petit-déjeuner Session 3 Challenge de la semaine Faisons le point sur notre semaine 2 La structure des repas Matin Midi Soir Collation(s) 3 Apports énergétiques Une bonne répartition des apports énergétiques

Plus en détail

U/ID 30651/ULKA/ UGLKA

U/ID 30651/ULKA/ UGLKA (6 pages) OCTOBER 2012 Time : Three hours Maximum : 100 marks SECTION A (10 5 = 50 marks) (Exercices de Grammaire) 1. Remplacez les groupes soulignés par les pronoms en, y ou un autre pronom : Il connaît

Plus en détail

Alex Beaupain. Chanson. Plus de peur que de mal

Alex Beaupain. Chanson. Plus de peur que de mal Chanson Alex Beaupain Plus de peur que de mal Au premier toboggan 1 Déjà tu savais bien Les risques que l on prend Les paris 2 que l on tient Voler chez le marchand À vélo sans les mains Tirer 3 sur cette

Plus en détail

La grammaire du français. en 40 leçons et 201 activités CORRIGÉS. niveau

La grammaire du français. en 40 leçons et 201 activités CORRIGÉS. niveau La grammaire du français en 40 leçons et 201 activités CORRIGÉS niveau B1 L ADJECTIF 1 Écoutez et complétez Piste 3 1 La mairie de votre ville organise une séance publique le 16 mars dans les locaux (12

Plus en détail

Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung HUM. 22. September 2015. Französisch.

Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung HUM. 22. September 2015. Französisch. Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und iplomprüfung HUM 22. September 2015 Französisch (1) Lesen Hinweise zum eantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin,

Plus en détail

Et pour vous? Sorties. Le menu 1 Lesen Sie die Speisekarte und finden Sie die Fehler. Schreiben Sie die Speisekarte noch einmal richtig auf.

Et pour vous? Sorties. Le menu 1 Lesen Sie die Speisekarte und finden Sie die Fehler. Schreiben Sie die Speisekarte noch einmal richtig auf. Dossier 3 Leçon 9 Sorties Et pour vous? I Comprendre Le menu 1 Lesen Sie die Speisekarte und finden Sie die Fehler. Schreiben Sie die Speisekarte noch einmal richtig auf. Entrées Salade italienne SteakChez

Plus en détail

Lösungen Hören F (4j.) HT1 2009/10, 4. Mai 2010

Lösungen Hören F (4j.) HT1 2009/10, 4. Mai 2010 Lösungen Hören F (4j.) HT1 2009/10, 4. Mai 2010 Exercice 1 : L environnement cliquable Corrigé 0 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 C B D A A C Justifications 0/C On veut savoir ce qu on fait avec un portable face à une publicité

Plus en détail

Schnittstelle A V2.4 für SOMED V2.4.1 Anhang für kantonale Daten. Interface A V2.4 pour SOMED V2.4.1 Annexe pour données cantonales

Schnittstelle A V2.4 für SOMED V2.4.1 Anhang für kantonale Daten. Interface A V2.4 pour SOMED V2.4.1 Annexe pour données cantonales Schnittstelle A V2.4 für SOMED V2.4.1 Anhang für kantonale Daten Interface A V2.4 pour SOMED V2.4.1 Annexe pour données cantonales V2.4 / 28.09.2015 A 1 / 7 Inhaltsverzeichnis / Table des matières Grundlegender

Plus en détail

Kantonschulen Birch, Limmattal, Oerlikon und Zürcher Unterland Aufnahmeprüfung Französisch 2007

Kantonschulen Birch, Limmattal, Oerlikon und Zürcher Unterland Aufnahmeprüfung Französisch 2007 Kantonschulen Birch, Limmattal, Oerlikon und Zürcher Unterland Aufnahmeprüfung Französisch 2007 Lehrerblatt: I Hörtext Gesamtzeit: nicht mehr als 20 Minuten Die Schülerinnen und Schüler zuerst über das

Plus en détail

Itinéraire de projets d échange. à distance. Points clés

Itinéraire de projets d échange. à distance. Points clés Itinéraire de projets d échange à distance Points clés Mener une pédagogie p de l él échange à distance C est mettre en œuvre des démarches d spécifiques des démarchesd de pédagogie de projet de dialogue

Plus en détail

Lecteur de codes barres CS3000 Installation et utilisation. Table des matières. Raccorder le lecteur... 2. Lire le lecteur... 3. Lecteur CS3000...

Lecteur de codes barres CS3000 Installation et utilisation. Table des matières. Raccorder le lecteur... 2. Lire le lecteur... 3. Lecteur CS3000... 1 Lecteur de codes barres CS3000 Installation et utilisation Table des matières Raccorder le lecteur............... 2 Raccordement USB 2 Raccordement USB avec Dockingstation....... 2 Lire le lecteur...................

Plus en détail

TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1

TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1 TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1 Temps de préparation : 1 minute Intervention par couple : 4-5 minutes CANDIDAT A CADEAU D ANNIVERSAIRE Votre collègue et vous allez acheter un CADEAU D ANNIVERSAIRE pour

Plus en détail

Médias NVS, documentation 2014

Médias NVS, documentation 2014 Médias NVS, documentation 2014 Association Suisse en Naturopathie Associazione Svizzera di Naturopatia NVS Schützenstrasse 42 CH-9100 Herisau T +41 71 352 58 50 F +41 71 352 58 81 nvs@naturaerzte.ch www.naturaerzte.ch

Plus en détail

Französisch. Hören (B1) HUM 8. Mai 2015. Korrekturheft. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung

Französisch. Hören (B1) HUM 8. Mai 2015. Korrekturheft. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung HUM 8. Mai 01 Französisch Hören (B1) Korrekturheft Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich

Plus en détail

Lösungen Hören F (4j.) HT2 2009/10, 11. Mai 2010

Lösungen Hören F (4j.) HT2 2009/10, 11. Mai 2010 Lösungen Hören F (4j.) HT2 2009/10, 11. Mai 2010 Exercice 1 : Une femme chef d orchestre 0 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 C E H D B I A G J 0/C On veut savoir à quoi se rapporte le «pas beaucoup de» au début

Plus en détail

APPEL A CANDIDATURE PASSEURS D HISTOIRES STUTTGART SÉMINAIRE DE TRADUCTEUR TRICE S FRANCO-ALLEMANDS AUTOUR DE LA LITTÉRATURE JEUNESSE

APPEL A CANDIDATURE PASSEURS D HISTOIRES STUTTGART SÉMINAIRE DE TRADUCTEUR TRICE S FRANCO-ALLEMANDS AUTOUR DE LA LITTÉRATURE JEUNESSE APPEL A CANDIDATURE STUTTGART PASSEURS D HISTOIRES SÉMINAIRE DE TRADUCTEUR TRICE S FRANCO-ALLEMANDS AUTOUR DE LA LITTÉRATURE JEUNESSE Du 9 au 14 novembre 2014 Financé par la DVA-Stiftung L organise du

Plus en détail

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce? 1 LA FAMILLE 1.1 Lecture premier texte Nadja va passer quatre mois de la prochaine année scolaire en France. Aujourd hui, elle a reçu cette lettre de sa famille d accueil. Chère Nadja, Je m appelle Martine

Plus en détail

CENT FAÇONS DE RÉCOMPENSER SANS VRAIMENT DÉPENSER!

CENT FAÇONS DE RÉCOMPENSER SANS VRAIMENT DÉPENSER! CENT FAÇONS DE RÉCOMPENSER SANS VRAIMENT DÉPENSER! COUP D ŒIL! Est-ce que nous récompensons régulièrement nos enfants? Est-ce nos enfants comprennent clairement les règles pour recevoir une récompense?

Plus en détail

Direct and Indirect Object Pronouns

Direct and Indirect Object Pronouns Direct and Indirect Object Pronouns A. Complete the following sentences with the appropriate direct object pronoun. 1. Pierre regarde Marie. Pierre regarde. 2. André prend les photos. André prend. 3. La

Plus en détail

Les uns, les autres. 1. Complétez les phrases avec le bon adjectif possessif : Mon, Ma, Mes.

Les uns, les autres. 1. Complétez les phrases avec le bon adjectif possessif : Mon, Ma, Mes. \\ UNITÉ 1 \\ Les uns, les autres 1. Complétez les phrases avec le bon adjectif possessif : Mon, Ma, Mes. a.... meilleur ami est italien. b.... école de langues est dans le centre-ville. c.... travail

Plus en détail

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER: PASSÉ COMPOSÉ AVEC AVOIR OU ÊTRE EXERCICES

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER: PASSÉ COMPOSÉ AVEC AVOIR OU ÊTRE EXERCICES DOSSIER: PASSÉ COMPOSÉ AVEC AVOIR OU ÊTRE EXERCICES 1 le passé composé (avoir ou être) Mettez les verbes au passé composé (auxiliaires avoir ou être) 1. Elle (manger)... tous mes sandwiches! 2. Je (aller)...

Plus en détail

Portraits DVD UNITÉ. Vous allez apprendre à. décrire et localiser des objets. identifier quelqu un.

Portraits DVD UNITÉ. Vous allez apprendre à. décrire et localiser des objets. identifier quelqu un. UNITÉ 2 Portraits Vous allez apprendre à décrire et localiser des objets. montrer et situer des objets et des personnes. exprimer la possession. exprimer des goûts. indiquer des couleurs. demander et dire

Plus en détail

Leçon 18 L anniversaire de Charlotte Trois amis sont dans un café. Ils discutent d un sujet important: comment célébrer l anniversaire de leur copine

Leçon 18 L anniversaire de Charlotte Trois amis sont dans un café. Ils discutent d un sujet important: comment célébrer l anniversaire de leur copine Leçon 18 L anniversaire de Charlotte Trois amis sont dans un café. Ils discutent d un sujet important: comment célébrer l anniversaire de leur copine Charlotte. Celle-ci va avoir vingt ans mercredi prochain.

Plus en détail

Babylonia. No. 50. No. 1/2006. Lire des textes en langue étrangère à l école primaire. Auteure: Lucrezia Marti. Coup d oeil

Babylonia. No. 50. No. 1/2006. Lire des textes en langue étrangère à l école primaire. Auteure: Lucrezia Marti. Coup d oeil Babylonia No. 1/2006 No. 50 Auteure: Lucrezia Marti Lire des textes en langue étrangère à l école primaire Coup d oeil Langue: Objectif: Matériel: allemand encourager les enseignant-e-s à réfléchir sur

Plus en détail

Elektrischer Seifenspender Bedienungsanleitung

Elektrischer Seifenspender Bedienungsanleitung Elektrischer Seifenspender Bedienungsanleitung Bitte lesen Sie diese Bedienungsanleitung vor dem ersten Einsatz des Geraetes! Bestandteile Anwendung Hinweise! Verwenden Sie keine Akkus! Beachten Sie beim

Plus en détail

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB Niveau 2 - Mots treize quatorze quinze seize dix-sept dix-huit dix-neuf vingt vingt-et-un vingt-deux vingt-trois vingt-quatre vingt-cinq vingt-six vingt-sept vingt-huit vingt-neuf trente quarante cinquante

Plus en détail

Rose. Chanson. Et puis juin

Rose. Chanson. Et puis juin Chanson Rose Entre deux saisons Un sourire à la con1 Septembre est à l honneur Et lance le compteur2 Entre deux aveux3 Un bonheur nauséeux4 Octobre se traîne5 un peu Et je mange pour deux Entre deux sanglots6

Plus en détail

a) + Oui, une baguette et un beaujolais. b) + Des camemberts de Normandie? c) + C est un parfum? d) + S il vous plaît. Block 1

a) + Oui, une baguette et un beaujolais. b) + Des camemberts de Normandie? c) + C est un parfum? d) + S il vous plaît. Block 1 Willkommen bei Couleurs de France. Damit Sie sich in den richtigen Kurs einstufen, bitten wir Sie, folgende Fragen genau durchzulesen und jeweils eine Antwort anzukreuzen. Beachten Sie dabei Folgendes:

Plus en détail